我喜歡的一個(gè)人作文15篇【熱】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我喜歡的一個(gè)人作文，歡迎大家分享。
我喜歡的一個(gè)人作文1
每個(gè)人都有喜歡的人，我最喜歡的一個(gè)人是有著“豐富多彩”面孔的媽媽。
我的媽媽一會(huì)兒溫柔，一會(huì)兒粗暴，媽媽的`性格真有些讓人捉摸不透。
記得有一次，我一放學(xué)就津津有味的看著電視，在廚房做飯的媽媽可不愿意了，要知道，她說到的就要做到，絕對不能拖延。這不，又喊上了：“棟棟，趕快寫作業(yè)�！薄敖裉熳鳂I(yè)很少，一會(huì)兒就能寫完�！蔽覞M不在乎地說，“什么？你要是我上前推你，那你就等著，我炒完菜就讓你有好果子吃�！蔽抑缷寢屢l(fā)火了，便趕快關(guān)了電視，寫起了作業(yè)，否則，等到媽媽過來，我就要挨打了。
還有一次，我的晚飯吃的特別少，我的肚子就唱起了“空城計(jì)”，媽媽知道后，二話不說，趕忙騎著電動(dòng)車去買東西了，過了一會(huì)兒，媽媽氣喘吁吁的回來了，手里拎這大包小包兒，臉上出了一層汗珠，我狼吞虎咽的把“士兵”送到了“空城”里。
媽媽雖然有些脾氣暴躁，但話又說回來，只要家有媽，生活就不怕。我們這一個(gè)家被媽媽整理的井井有條，桌椅擺放的整整齊齊，地板擦干干凈凈，餐具刷的閃閃發(fā)亮，我有這樣一位好媽媽是我一生的幸福。
司營小學(xué)五年級吳澤棟 指導(dǎo)教師：司大剛
我喜歡的一個(gè)人作文2
我有一個(gè)小表妹，現(xiàn)在十五個(gè)月了，她十分可愛，也很機(jī)靈，她的名字叫嘟嘟。
嘟嘟有一雙可愛的小眼睛，為什么可愛呢?因?yàn)樗恢淮笠恢恍�，特別是躺著的時(shí)候更是一只大一只小。
嘟嘟的頭型特別有意思，前面一縷，后面光光的，好似一個(gè)現(xiàn)代的"三毛"。
她特別有意思，有一次我們一起玩，玩著，玩著，咦?她的那一雙小鞋哪去了啊?噢，原來是跑掉了，哈哈，真好玩，一雙小腳丫好小啊!
還有一次嘟嘟的媽媽去市場了，讓我領(lǐng)著她玩，她是又哭又鬧，我就想起來一招，于是我就打開了電腦，找到了她的照片，她看了別提多高興了，可是當(dāng)她看到她媽媽的照片時(shí)，這一招又不靈了。
嘟嘟的模仿能力可是超強(qiáng)，我為了逗她開心，所以用手拍嘴發(fā)出"羅羅羅"的.聲音，可誰知道卻被她學(xué)會(huì)了，自己用那雙嫩嫩的小手敲擊著小嘴也發(fā)出了"羅羅"的聲音。
還有一次我喊著'一 二 三 四"并變換著手指，她看了后哈哈大笑并學(xué)著說"一 二"可手指卻不會(huì)變換，你說，她可愛么?
這就是我的小表妹，又搞笑又可愛的小表妹，聽了我的介紹，你喜歡她了么?
我喜歡的一個(gè)人作文3
在童年中，我有過許多喜歡的人，比如父母、朋友，但是我最喜歡的人還是一年級的杜老師。
杜老師頭發(fā)黃黃的、短短的，十分漂亮，我覺得她是最溫柔的一個(gè)老師，她對每個(gè)同學(xué)都和藹可親。記得一天早晨，我來到學(xué)校上課，第一節(jié)課我只顧著和同桌講話，沒有聽講。這時(shí)，老師走到我身邊對我說：“呂睿妍，你回答一下這個(gè)問題�！蔽一呕艔垙埖卣酒饋砜戳丝蠢蠋�，臉漲得通紅，害怕地說：“老師，我不會(huì)。”我心想：“老師一定會(huì)很生氣，該怎么辦呀？”沒想到老師不但沒有生氣，還是為我把題目重新講了一遍。
還有一回，我在公園嬉戲時(shí)，把自行車放在一邊，跑去竹林玩耍。突然，一條小蛇游了過來，害怕地尖叫起來，杜老師剛好路過，看見了小蛇在靠近我，連忙拿起樹枝把蛇挑到了遠(yuǎn)處。我看著杜老師滿頭大汗的臉，不好意思地說：“杜老師，謝謝您！”而杜老師就揮了揮手，笑著說：“下一次不要到這種有草叢的地方玩，這種地方蛇最多了�！蔽铱粗爬蠋熾x去的身影，心里十分感激。
我喜歡我那又溫柔又勇敢的老師――杜老師，我永遠(yuǎn)都忘不了！
老師點(diǎn)評：全文緊扣杜老師的`一言一行，從兩件典型事例中闡述喜歡的理由，描寫細(xì)膩，行文流暢。
我喜歡的一個(gè)人作文4
你們知道我為什么喜歡張雨欣嗎？下面就讓我告訴你們吧！
張雨欣是我自小結(jié)識(shí)的一個(gè)朋友，我從小和她一起玩到大。就在上幼兒園的第二天，媽媽來送我的時(shí)候，我又哭哭啼啼的。這次我看見她又比我來的早，媽媽給我說：“中午放學(xué)了，我就帶你去玩�！蔽衣犃撕�，還是“嗚嗚”地哭。這時(shí)候張雨欣就過來了，拉起我的.手，說：“樂樂，不要哭了。讓媽媽走吧！我?guī)闳ネ婊荩缓蠼o你吃零食�！眿寢寣堄晷勒f：“雨欣，你哄哄她！”說著，便從包里拿出幾塊糖和一杯飲料。媽媽接著說：“拜托你照顧一下她！”
媽媽走后，張雨欣拉著我的手，坐在滑梯邊上，然后我們就一起吃喝玩樂。這一天我們又過的很快樂。
張雨欣是我自始以來最好的朋友了！
我喜歡的一個(gè)人作文5
我最喜歡的漢字是‘青’字。
首先，我的名字里就有一個(gè)‘青’字，媽媽說我出生于綠草茵茵里，放眼望去，田野到處都是一片青色的世界；《荀子。勸學(xué)》中有一句話：‘青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)�！髞碛谩喑鲇谒{(lán)而勝于藍(lán)’比喻學(xué)生勝過老師，后人勝過前人。媽媽希望我比他們這一代人更出色，所以就取了‘青’字為名。
不光是因?yàn)槲业?名字里有‘青’就喜歡它，還因?yàn)椋灰憧吹角嗌�，心里就�?huì)有一種甜甜的滋味，大自然里到處都是青色，青色給人清新明麗的感覺。
與‘青’字相關(guān)的成語很多，比如爐火純青，萬古長青，平步青云，丹青不渝，青山綠水，名垂青史，妙手丹青，留得青山在不怕沒柴燒等等，這些成語里的青字都是褒義詞。
‘青’也是一個(gè)非常神奇的漢字，給它加‘亻’，就變成了靚麗的‘倩’，加上一個(gè)‘爭’就變成了安靜的‘靜’，加上一個(gè)‘氵’就變成了清白的‘清’，加上一個(gè)‘見’變成了漂亮的‘靚’了，加上‘讠’，就變成了很有禮貌的‘請’字了。
這就是我喜歡的字—青，你現(xiàn)在知道我為什么喜歡這個(gè)字了吧！希望你也能愛上這個(gè)字。
我喜歡的一個(gè)人作文6
我喜歡同桌胡逸洲，他高高的，不胖不瘦，是早操隊(duì)的隊(duì)長。
他有著比較白的皮膚，眼睛又圓又大，炯炯有神。嘴巴紅潤潤的，上方還有一個(gè)大大的鼻子。帥極了！
他有許許多多的保鏢，都快有秘書了。我現(xiàn)在是他的高級保鏢。我們一會(huì)兒是朋友，一會(huì)兒是死對頭。下面就是我們倆之間的`故事：有一次，我還沒當(dāng)上他的保鏢時(shí)，總是在我沒欺負(fù)他時(shí)，向他的保鏢說：“保鏢，于暢洋欺負(fù)我！”然后，我就會(huì)出一身冷汗……我再這樣下去，我總有一天會(huì)死定了，我便當(dāng)上了步亦行〈已退休的胡逸洲的保鏢〉的職業(yè)：高級隨身保鏢（10級）。
這樣的話，我們就再也不會(huì)發(fā)生矛盾了。
他有幾個(gè)特點(diǎn)：愛穿黑衣服，像個(gè)“黑衣人”，很友好，很害怕：林心怡、徐遠(yuǎn)航、石海婷等女生。
這就是我喜歡的一個(gè)人。你喜歡和他交往嗎？
我喜歡的一個(gè)人作文7
我喜歡爸爸、媽媽、姑姑、弟弟，但是我最喜歡的人，是我的好朋友小a。
小a今年11歲了，長著一張白白的小圓臉兒，一雙圓溜溜的'大眼睛，可愛極了，臉頰旁邊有著一對小酒窩，笑起來真討人喜歡。
我喜歡她優(yōu)異的成績，上課時(shí)她發(fā)言積極，認(rèn)真聽講，有時(shí)比老師的答案都好。下課時(shí)，她總是給我們出幾道腦筋急轉(zhuǎn)彎，讓我們答不出來，我們都稱她為“小學(xué)霸，”對她甘拜下風(fēng)。大考小考，她都能穩(wěn)坐全年級前三名的寶座，就連老師都喜歡她呢，你說我們班的小學(xué)霸牛不牛？你說我們班的老師高興不高興？
每次期末的時(shí)候，她不是代表我們班去發(fā)言，就是代表學(xué)�？荚嚕貋頃r(shí)就能拿個(gè)好成績，學(xué)校的校長也贊嘆不已，她可真是個(gè)風(fēng)云人物，我真希望哪一年哪一天我也能代表學(xué)校去考試，就算不代表學(xué)�？荚�，考個(gè)全年級的前五名也行��！
我喜歡她的溫柔，不像有些女同學(xué)大大咧咧的，經(jīng)常欺負(fù)男同學(xué)，不溫柔，感覺就不像個(gè)小女生。
我喜歡她，我的確喜歡她，我喜歡她的品質(zhì)，今后我要努力向她學(xué)習(xí)，提升自己，盡最大能力超越她！
我喜歡的一個(gè)人作文8
我喜歡的人是我的媽媽。她中等身材，大大的眼睛，高高的鼻梁，留著馬尾辮。媽媽很愛笑，一笑臉上就露出兩個(gè)酒窩，給人的感覺非常和藹可親。
媽媽非常勤勞。她不僅要忙工作，下班了她還要忙家務(wù)，做飯、刷鍋、洗碗、打掃衛(wèi)生、洗衣服，整天從早忙到晚。特別是我生病的時(shí)候她更忙。記得去年冬天有一次夜里我發(fā)高燒，正好爸爸出差不在家，媽媽抱著我，頂著寒冷的北風(fēng)到附近的'社區(qū)醫(yī)院給我輸液，當(dāng)打完點(diǎn)滴回到家里，媽媽讓我上床休息，她又回到廚房收拾未洗完的鍋碗，媽媽的辛苦感動(dòng)了我，不禁讓淚水打濕了我的雙眼。
媽媽非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。她每天都輔導(dǎo)我的作業(yè)，每當(dāng)我有不會(huì)做的題時(shí)，她總是耐心的給我講解；當(dāng)我粗心的時(shí)候，她總是提醒我要細(xì)心；當(dāng)我取得好成績有點(diǎn)驕傲?xí)r，她總是教育我要虛心；當(dāng)我考試不好時(shí)，她總是不厭其煩的給我講解做錯(cuò)的題，鼓勵(lì)我下次取得進(jìn)步。
媽媽對我們這個(gè)家的奉獻(xiàn)是無私的，對我的愛是偉大的，我喜歡我的媽媽！
我喜歡的一個(gè)人作文9
漢字是中國文化歷史上重要的一筆，它博大精深，蘊(yùn)涵著無窮的魅力。從甲骨文到今天的簡體漢字，中國經(jīng)歷了幾千年的時(shí)光，才造就了這么多的漢字。其中，我最喜歡的漢字就是“暖”了。
“暖”是一個(gè)很奇妙的字。你看，它的部首是一個(gè)“日”字，有著太陽的照耀，當(dāng)然暖和！可我喜歡它，不僅僅是因?yàn)檫@一點(diǎn)……記得那是一個(gè)寒冷的.動(dòng)冬天，我抵擋不住那刺骨的寒風(fēng)，感冒了。那幾天，媽媽天天在家照顧我，一會(huì)而給我買藥，一會(huì)兒又帶我去醫(yī)院。她凍得手都紅了，但還是堅(jiān)持為我奔波。有一天晚上，媽媽吃力得端來了一盆水，我原以為媽媽是要用來泡腳的，可沒向?qū)寢尵谷恍χ鴮ξ艺f：“臻臻，來泡腳吧！我愣住了：什么，媽媽難道不是自己泡腳嗎？為什么……”臻臻，在想什么呢？水都快涼了！“我回過神來：”媽媽，我不要泡腳，您這幾天照顧我太辛苦了，應(yīng)該我?guī)湍菽_�！啊毙∩倒�，我這樣做有什么可奇怪的呀！每個(gè)母親都是這樣的！“說完，便把我的小腳放進(jìn)了盆里幫我泡腳。我的淚水溶化在水中。
著一刻，是由內(nèi)到外的”暖“，是偉大的母愛。所以，這是我最愛的漢字。
我喜歡的一個(gè)人作文10
我喜歡的人有很多：爸爸、媽媽、姐姐……但是，我最喜歡的人就要數(shù)姐姐了。她不高，胖胖的.，頭發(fā)黑黑的。
小時(shí)候姐姐放學(xué)回家總是吃著一個(gè)棒棒糖，我說：“給我一個(gè)吧。”她說：“不行，我沒有了�！蔽乙豢�，就說：“騙人，你兜里還有一個(gè)呢！”姐姐說：“叫我一聲好姐姐，我就給你�！蔽覜]有辦法，只好叫她一聲好姐姐，她馬上把棒棒糖給我了。因?yàn)檫@樣的事我們倆人鬧得可厲害了。
上了學(xué)前班，一聽說姐姐要去鄭州上學(xué)，我在一個(gè)角落哭了起來，姐姐找到了我，給我一個(gè)西瓜糖，說：“過了這個(gè)暑假，我才能走�！笨墒悄莻�(gè)暑假還沒結(jié)束她就走了。我說：“騙人，你為什么就這樣走了�！彼f她也沒辦法。現(xiàn)在我長大了，暈車了，就很長時(shí)間沒有去看她了。
上了小學(xué)三年級，老師讓我們給一個(gè)人寫信，我寫的是《給姐姐的一封信》，當(dāng)時(shí)，她要去美國了，但是不想?yún)⒓痈呖�。所以我在信里寫：“你必須高考，高考是你這一學(xué)期的成就�！�
好了，這就是我的姐姐。如果有空了，不暈車了，我一定去看看她。
我喜歡的一個(gè)人作文11
說起喜歡，那非我弟弟莫屬了。調(diào)皮、搗蛋這兩個(gè)詞永遠(yuǎn)離不開我弟弟，這調(diào)皮、搗蛋可惹了不少禍，挨了不少打呢！打完之后就跟什么事兒都沒發(fā)生一樣。
我的弟弟長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，櫻桃小嘴。一雙水靈靈的眼睛。那叫一個(gè)帥氣哩！
記得那一次，媽媽對我和弟弟說：“你倆聽著，從今天開始要節(jié)約用水，不節(jié)約看我怎么收拾你們�！眿寢屨f完就開始監(jiān)視我們。發(fā)現(xiàn)目標(biāo)：弟弟拿著水槍，嚼著糖果在衛(wèi)生間里射來射去。弟弟卻沒發(fā)現(xiàn)“危險(xiǎn)”在慢慢靠近，我暗喜起來，知道這個(gè)有好戲了。突然，啊！的一聲從衛(wèi)生間里傳了出來，不用想都知道弟弟射中媽媽啦！
“說吧懲罰”，媽媽似乎強(qiáng)忍著火氣：“一個(gè)月不準(zhǔn)買玩具�！钡艿艽诡^喪氣的'點(diǎn)了點(diǎn)頭。唉！可憐的弟弟，你就認(rèn)命吧！
這一次，弟弟又拿著水槍，這次可不是在玩，而是在澆花，媽媽在一旁看著弟弟。誰都知道弟弟不是在澆花，而是在把身上所有的怨氣都發(fā)泄在花身上。
這就是我那調(diào)皮的弟弟，不過就因?yàn)檫@調(diào)皮還給我們家增添不少快樂呢！我喜歡我的弟弟。
我喜歡的一個(gè)人作文12
每個(gè)人都有自已喜歡的人，我最喜歡的是我的媽媽，媽媽對我的學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格，對我的生活很會(huì)照顧。他很溫柔，但有時(shí)也會(huì)粗暴。
記得有一次，我放學(xué)回家就看電視，被廚房做飯的媽媽知道了，就喊我關(guān)掉電視，我說：“讓我多看一會(huì)吧，今天的作業(yè)很少，一會(huì)就能寫完�！薄笆裁�，你要讓我上前揍你你才會(huì)寫作業(yè)的'話，那你等著，等我炒完菜，有你好果子吃。我知道媽媽要發(fā)火了，便趕快關(guān)掉電視寫作業(yè)，否則，等媽媽過來，就要用”武力“對待我了。當(dāng)然，我關(guān)掉電視，媽媽就不會(huì)粗暴了。
還有一次，媽媽做的晚飯不太和我的胃口，吃完飯沒過多大一會(huì)，我的肚子就”咕咕“的叫了起來，媽媽知道后，騎著自行車就去超市給我買了好多我喜歡吃的東西，我接過來狼吞虎咽的吃了起來，媽媽在一旁看著我說：”慢點(diǎn)吃，慢點(diǎn)吃�！艾F(xiàn)在的媽媽有又很溫柔吧？
這就是我的媽媽，雖然有時(shí)脾氣有點(diǎn)暴躁，但我知道媽媽很愛我的，都是在我調(diào)皮，不乖的時(shí)候他才那樣的，平時(shí)還是溫柔的時(shí)候多。我以后要做個(gè)好孩子，好好學(xué)習(xí)，聽媽媽話，讓媽媽更愛我。我喜歡我的媽媽。
我喜歡的一個(gè)人作文13
在我家里我最喜歡是我的媽媽，她個(gè)子不高，有個(gè)小巧玲瓏的身材，有雙大大的眼睛和我一樣炯炯有神，很漂亮。
媽媽在我心里是個(gè)很勤快的一個(gè)人，家里所以的家務(wù)活都是媽媽干，她有時(shí)干起活來，連飯都不吃的，不管有多餓她都忍著等干完再吃。
其實(shí)，我的媽媽也很溫柔的，就是在我不聽話的情況下會(huì)兇點(diǎn)，而且對我哥哥還有其它人都很關(guān)心，尤其是吃東西的時(shí)候都會(huì)把好的.東西留給我們吃，次的留給自己吃，我長這么大一直都是媽媽照顧，這個(gè)學(xué)期媽媽去杭州了，我每天晚上都會(huì)打電話給她，有時(shí)還會(huì)很傷心邊哭邊說：“同學(xué)們都可以天天見到媽媽我見不到，”雖然外婆對我很好，但怎么也比不上媽媽對我的愛，媽媽看我這樣沒辦法只好經(jīng)常回來看我。我的媽媽好辛苦，這就是我的媽媽。
在每個(gè)家庭里當(dāng)媽媽的真是不容易，我們長大以后一定要好好孝順?gòu)寢尅?/p>
我喜歡的一個(gè)人作文14
沙子龍是短篇小說《斷魂槍》里的主人公，這篇文章更是凸顯了沙子龍是一個(gè)英勇無畏又可憐可悲的人。
在《斷魂槍》的第三自然段中是這樣說到的：“現(xiàn)在，這條槍與這套槍不會(huì)再替他增光顯勝了;只是摸摸這涼滑、硬而發(fā)顫的桿子，使他心中少難過一些而已�！边@句話中“涼”、“滑”、“硬而發(fā)顫的桿子”，表現(xiàn)了沙子龍還是很懷念在鏢局的日子，可是他又不得不走出來，因?yàn)槟莻�(gè)屬于“神槍手”沙子龍的時(shí)代已經(jīng)過去了，他只能悲涼地摸著槍，黯然回想當(dāng)年。
后面有人想和沙子龍拜師學(xué)藝，但是沙子龍都回絕了，在一個(gè)月夜，他回憶起野店荒林的威風(fēng)，笑著自言自語：“不傳，不傳!”我想，這里的不傳有兩種含義，這里又是對前面那些青年的回絕，又有著感慨自己的槍法后繼無人。不傳，是他不想有人又奔赴他的后塵。一旦槍法傳授，那么就會(huì)有很多人來練，然后導(dǎo)致那些人都與社會(huì)脫節(jié)。但他也真心希望自己可以后繼有人，多方面的'矛盾心理與情感，讓這個(gè)人物更加飽滿，有血有肉。
總而言之，我非常喜歡這本書的主人公，他又是一個(gè)認(rèn)清當(dāng)下現(xiàn)實(shí)，講義氣、慷慨的人。
我喜歡的一個(gè)人作文15
“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！蔽业耐缆欁雍凭褪俏覍W(xué)習(xí)的榜樣。
聶子浩是個(gè)幽默風(fēng)趣的人，記得有一次，我們語文老師上課見我們哈欠連天便打趣說道：“誰不喜歡我的語文課？”我們都在思考怎么回答這個(gè)問題。忽然，聶子浩從座位上“蹭”地站了起來，右手指著天花板，扯破嗓子大聲當(dāng)著語文老師和所有同學(xué)笑著喊：“我不喜歡上你的`語——文——課——！”全班不出聲。語文老師沉著臉：“你情商怎么這么低？”聶子浩扮了個(gè)鬼臉：“那當(dāng)然！”然后全班哄堂大笑。
聶子浩不但幽默風(fēng)趣，而且也是班級公認(rèn)的“小書蟲”。那天我和同學(xué)們在玩詞語對對碰時(shí)，他依然紋絲不動(dòng)地坐在那認(rèn)真的看書。我們就想逗逗他，有的學(xué)小老鼠“吱吱吱”地叫，有的故意“哈哈哈”大笑。還有故意撓他癢癢的，他理都不理我們繼續(xù)看書。我看，聶子浩可真是小小毛澤東�。∫院蟊貢�(huì)成大事。
我要做見賢思齊的人，好好向我的榜樣學(xué)習(xí)。
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