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十年后的我作文(通用15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的十年后的我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
十年后的我作文1
隨著時(shí)光的流逝，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼時(shí)光老人就把我們帶到了二十年后的某一天。
早上七點(diǎn)一到，我的電子寵物阿飛就叫我起床，它告訴我：“主人，今天要同學(xué)聚會(huì)�！蔽乙宦犓馊珶o，馬上從床上坐了起來，問道：“你說什么，今天是同學(xué)聚會(huì)？”阿飛對(duì)著我，笑了笑回答道：“是的，主人�！蔽衣牭桨w的肯定回答，連忙從床上爬起來，穿好衣服，帶著我的寵物龍——阿飛上路了。
我和大家在手機(jī)上說好了聚會(huì)的地點(diǎn)。等我到達(dá)飯店門口，站了好久，剛要準(zhǔn)備走進(jìn)飯店的時(shí)候，突然看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來了兩個(gè)人。我仔細(xì)一看，原來是我們“熊貓三人組”中的畢俊博和楊程越，我們高興地抱在了一起。等我們走進(jìn)飯店，趕緊找座位，找到座位后，我們坐在一起聊了起來。他們問我現(xiàn)在在干什么，是什么職業(yè)？我告訴他們：“我現(xiàn)在是一名科學(xué)家�！碑吙〔┻@才恍然大悟：“噢，原來如此�？茖W(xué)家才能發(fā)明很多稀奇古怪的東西�？�，你的寵物龍真是太棒了�！薄皩�(duì)了，你現(xiàn)在做什么呢？”我問畢俊博。他說：“我是宇航員，可以到太空去探索新的'事物�！蔽矣謫枟畛淘剑骸澳隳�？”他驕傲地回答道：“呵呵，我現(xiàn)在是一名老師，我雖然沒有引以為傲的成績(jī)，但是我可以把我所學(xué)到的知識(shí)，傳授給我們的下一代，讓他們成為社會(huì)的驕傲。”我們?nèi)齻�(gè)人在飯店了說說笑笑，暢談著我們各自的理想。
這一天的時(shí)間就像流水一樣過去了，我們每一個(gè)人的理想還在繼續(xù)。
十年后的我作文2
我的理想是長大成為一位世界著名的科學(xué)家，研究高科技儀器。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間二十年過去了，我真的成為了一名名副其實(shí)的'科學(xué)家。有一天風(fēng)和日麗，我來到我的辦公室，準(zhǔn)備做一個(gè)多功能機(jī)器人，它有世界最先進(jìn)的聲控系統(tǒng)，你說什么它就做什么。我開始動(dòng)手做了，先把它的四肢、身體、頭造好，頭后面扣著一塊芯片，里面設(shè)置著各種程序，我再把它們安裝起來，按動(dòng)開關(guān)，機(jī)器人就可以運(yùn)動(dòng)了。我每天都依靠著它，過著無憂無慮的生活。有一天，我剛剛打開電腦，就有位先生發(fā)郵件給我，內(nèi)容是這樣的：我們邀請(qǐng)你參加全國發(fā)明代表會(huì)，我們希望你能這個(gè)星期天去參加。星期天到了，我乘坐著豪華的飛船，不一會(huì)兒就來到大會(huì)門口，我們走進(jìn)去，大廳里人山人海。忽然主持人上場(chǎng)了，他說：“大會(huì)正是開始，有請(qǐng)方麗教授介紹他自己發(fā)明的作品。”方麗教授說：“我發(fā)明的是九代電腦，它可以學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語�！敝鞒秩私又终f：“有請(qǐng)科學(xué)家杰克，給我們介紹作品�！蔽疑蠄�(chǎng)了，我說：“我發(fā)明的是多功能機(jī)器人，你們說設(shè)么他就做什么�！闭f完場(chǎng)上掌聲雷動(dòng)......
過了幾天，機(jī)器人跑過來，興高采烈地說：“你被評(píng)為一級(jí)科學(xué)家了。”我聽了高興得差點(diǎn)要暈倒。
十年后的我作文3
我已經(jīng)是一名著名的新能源博士，我全力以赴地研究新能源，拯救污染越來越嚴(yán)重的地球。我的研究室里還有一位是我的助手—————布洛托，它是我研制的機(jī)器人。
我雖然很有名，但在老媽眼里，我只是個(gè)兒長高了，穿衣服知道整潔干凈了。老媽說：“大了幾號(hào)的兒子，其余沒變�！钡矣X得我溫文爾雅，文質(zhì)彬彬，頗具學(xué)者風(fēng)范。
一天，我正在研究室研究控制。改善水污染的機(jī)器，突然多功能電話一跳一跳地來到我身邊，原來是q博士想來我的實(shí)驗(yàn)室，看一看我的新發(fā)明是否完成。正在這時(shí)，一位年輕人需要我的幫助。我就和q博士駕駛著我發(fā)明的.光能瓢蟲飛機(jī)帶著新發(fā)明去了。一到他的村口就聞到一股刺鼻的氣味，原來是水污染太嚴(yán)重。走到魚塘邊，只看見本應(yīng)亭亭玉立的荷葉，全部耷拉著腦袋，水面上漂著一層死去的和快死的魚，誰也已經(jīng)變成了暗綠色。我就把我的新發(fā)明借助于他，又在魚塘里放了點(diǎn)藥，不一會(huì)兒，池水變清了，荷葉抬起了頭，一陣風(fēng)過，像是和我點(diǎn)頭，魚兒又可以游動(dòng)了。
這次，我的發(fā)明成功了，但我會(huì)再接再厲研究更多的美化環(huán)境的機(jī)器，讓世界變得更加美好！
十年后的我作文4
光陰似箭，歲月如梭。一眨眼二十多年過去了，我已經(jīng)長大成人了。眺望著這座現(xiàn)代化的城市，我不禁為祖國的發(fā)展而感到自豪。
“任醫(yī)生，請(qǐng)速到208號(hào)手術(shù)室，有病人急需做手術(shù)，詳情請(qǐng)見信息通�！鞭k公室的紅燈驟然發(fā)亮，發(fā)出緊急呼聲。
“時(shí)間就是生命”我一邊進(jìn)入消毒室進(jìn)行全面消毒，一邊打開信息通：病人，76歲，心血管破裂。”這種病確實(shí)棘手，20年前這種高危病證無法救治。僅30秒鐘我便來到手術(shù)臺(tái)前。病人已經(jīng)被我的機(jī)器人助理做好了準(zhǔn)備工作。
在無影燈下我看見病人左心室有根血管破裂。我當(dāng)機(jī)立斷選擇了人工進(jìn)行復(fù)雜的生物仿真粘合。
時(shí)間一分一秒的過去了，汗水浸濕了我的衣服。我知道當(dāng)自己用智慧和技術(shù)挽救了這位老人的'生命時(shí)一定會(huì)很高興、振奮。當(dāng)我粘合上最后一點(diǎn)，我覺得嘴中有一種特殊的味道，也許是汗的味道，也許是淚的味道。
手術(shù)成功了。這是我國首例地為76歲高齡老人進(jìn)行生物仿真粘合心血管手術(shù)。我走出手術(shù)室外告訴他們的親人手術(shù)成功了。他們的親人很高興，有的甚至哭了，而我去拖著疲憊的身體加到了辦公室。
說到這里我抬頭看看我所熟悉的白色世界感到有一股無窮的力量使我驅(qū)除疲勞，振作精神，去迎接更艱巨的任務(wù)。
十年后的我作文5
一大早，我就開著太陽能汽車到了我的實(shí)驗(yàn)室，他坐落在沙漠的邊緣，從外面看就充滿了科技感。
知道我的實(shí)驗(yàn)室為什么建在沙漠的`邊緣嗎？因?yàn)槲液臀业膱F(tuán)隊(duì)正在做有關(guān)治理沙漠的研究。由于人為的破壞，短短二十年間，沙漠?dāng)U大了近兩倍，治理沙漠，刻不容緩。
終于，我們培育出了一種樹，這種樹在缺水的情況下，三五年就長成一棵大樹。它不怕干旱，儲(chǔ)水能力極強(qiáng)，只要在樹干上輕輕一劃，就可以滲出許多清涼的水，既綠化了環(huán)境，又可以讓沙漠中迷路的人不會(huì)因干渴而死，現(xiàn)在全世界都在引進(jìn)這種樹種，我們研究所正在大批克隆，相信不久，就可以讓世界充滿綠色了。
我們還研究出了一種黏性泥土，可以減緩沙漠?dāng)U大，因?yàn)樯衬械纳匙佣酁樯⑿�，不易�?chǔ)存水分，就算下雨也會(huì)滲下去，風(fēng)一吹漫天飛揚(yáng)，形成流動(dòng)的沙丘，而我們研究出的沙土，干時(shí)為固體，風(fēng)吹不動(dòng)，濕的時(shí)候就會(huì)散開，防止流沙肆虐吞噬綠色。
其實(shí)，沙漠地區(qū)的地下水地下水還是很豐富的，只不過很深，于是，我們又發(fā)明了一種太陽能空氣加濕器。它可以利用太陽能從地下汲取水源，并把水轉(zhuǎn)化為霧狀，一個(gè)空氣濕潤器就可以覆蓋10平方公里的土地。
又過了三年，我每天坐著直升機(jī)觀賞曾經(jīng)的沙漠現(xiàn)在的森林，心里充滿了自豪感。
十年后的我作文6
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)三十三歲了。我有了自己的家庭，也有了自己的工作……
我，有著一頭棕色的長頭發(fā)。個(gè)子不高，大約在一米七左右。我非常喜歡我現(xiàn)在的工作——美術(shù)設(shè)計(jì)教師。這個(gè)工作很有趣，主要就是教別人學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的職業(yè)，我能夠去教那些熱愛美術(shù)，熱愛設(shè)計(jì)的人們！他們都是十分認(rèn)真、好學(xué)的學(xué)生，他們上課總有一股非常熱情的力量，為什么我會(huì)說他們很有熱情呢？現(xiàn)在就讓我?guī)銈儊砜纯次遗囵B(yǎng)的這群人才吧！
“上課啦！請(qǐng)各位同學(xué)回到座位上�！苯裉�，我上身穿著一件藍(lán)色的襯衫，下身穿著一件藍(lán)色的高腰裙，腳上穿的是一雙黑色的高跟鞋。我今天要教大家的內(nèi)容是“裙尾的花紋與皺紋”。在我的課堂上每個(gè)學(xué)生都是一幅認(rèn)真的樣子，也有許多的學(xué)生是一個(gè)饑餓的感覺，他們迫不及待的想要學(xué)習(xí)今天的內(nèi)容�？粗麄兡敲凑J(rèn)真好學(xué)的樣子，我也受到他們的感染，我的心里也沸騰起來。我站在講臺(tái)上，激情彭拜地講著今天的'內(nèi)容。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都認(rèn)真地聽著，從來不會(huì)走神，還不時(shí)地拿出筆記本記錄下我講的內(nèi)容，這時(shí)，我突然問同學(xué)們一個(gè)問題，同學(xué)們手齊刷刷的舉起手來，我隨便叫了一個(gè)人來回答：“需要用兩層……”這個(gè)同學(xué)答對(duì)了。真是一群有上進(jìn)心的孩子們��！
這就是我，一個(gè)美術(shù)設(shè)計(jì)教師，希望我教的孩子們能夠出人頭地，把美術(shù)藝術(shù)的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大！
十年后的我作文7
二十年后的我是一位大名鼎鼎的魔法師，我像哈里波特一樣有著厲害的法術(shù)。
哪天，我來到街上，看到人們?cè)诿β抵�，我來到魔法商店，一進(jìn)去，里面有很多魔杖和飛天掃把，我買了一把黑色的魔杖和一把英俊的飛天掃把，我給了錢，剛出商店的.門就碰見了我的老同學(xué)樂樂，我問他：“樂樂，你怎么在這？”他說：“我是來買魔杖和飛天掃把的，你怎么在這啊？”我說：“我也是來買魔杖和飛天掃把，到魔法學(xué)校去上學(xué)��？”他說：“我也是到魔法學(xué)校上學(xué)�！庇谑牵揖透ツХ▽W(xué)校去上學(xué)，誰知道，在上火車之前又碰到老同學(xué)可可，他說他也是到魔法學(xué)校去上學(xué)。上了火車，我用魔杖變了一大堆零食來吃。還沒等我們吃完就到了魔法學(xué)校，然后我就用魔杖把零食收回來。突然，有一道光發(fā)出來，哦，原來是魔法學(xué)校的教授來接我們。
我們來到魔法學(xué)校，教授叫我們洗臉?biāo)X，我用魔杖變出一個(gè)熱水器來洗臉，洗完臉，我就去睡覺，可誰知道剛過去一個(gè)鐘，有一個(gè)大頭怪來我們的臥室搗亂，我聽到有聲音，我就用魔杖把怪獸定住，然后叫樂樂起來，樂樂起來了，我就叫他用魔杖叫我們的教授到我們的臥室把怪獸消滅掉，樂樂聽了就念咒語：“麻利麻利哄。”教授就來到我們的臥室，把怪獸消滅掉了。把怪獸消滅掉以后教授還夸我們是一個(gè)勇敢的學(xué)生。
雖然人家罵我白天在做白日夢(mèng)，可是我的夢(mèng)肯定會(huì)成真的。
十年后的我作文8
二十年后，我三十一歲，是一位中醫(yī)藥大師，我調(diào)制的藥治好了許多疑難雜癥，比那些西藥好用多了。
一天，我看到一個(gè)人進(jìn)入了我的診所，他說他得了心臟病，我掃了他一眼，說：“你的病已經(jīng)好了，眼到病除！知道什么原因嗎？告訴你吧，我將藥物制成花露水，在我的診所中散發(fā)，只要進(jìn)入診所的病人，身體會(huì)在第一時(shí)間得到治療，并且，這五年內(nèi)不會(huì)再得這種病。
還有一天，我一個(gè)人來找我，說他頭有點(diǎn)疼，我給了他一根草，讓他聞一下，他一聞，打了個(gè)噴嚏，又拍了一下腦門說：“不疼了，我被這種病折磨了五年，沒恐到到這就好了。"那個(gè)人感動(dòng)的'熱淚盈眶，第二天就給我送了一面大大的錦旗。
有一天，我外出閑逛，突然有一場(chǎng)車禍在我眼前發(fā)生，兩輛大巴車相撞，四死十八傷，我拿出隨身攜帶的膏藥，往那些人身上一抹，死者全部蘇醒，重新有了呼吸心跳，傷者也脫離了生命危險(xiǎn)，這時(shí)，一大堆家屬包圍著我，連聲道謝，我開心地笑了。
回到診所后，我發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)人在等我，原來她得了白血病，我用手指給她點(diǎn)了一下穴位，他感覺不再疼痛，我告訴她，病已經(jīng)好了，她激動(dòng)得跳了起來。
這就是20年后的我，一位中醫(yī)大師。
十年后的我作文9
夜,靜靜的,一輪明月掛在空中,顯得那樣的明亮、皎潔，我躺在床上,仰望著深藍(lán)色的夜空，二十年后的我會(huì)怎樣呢?我思索著，不知不覺進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
二十年后的我由一個(gè)可愛的小女孩變成了一個(gè)靚麗的女士。二十年后的我，各方面都發(fā)生了巨大的變化：我的個(gè)子長高了，體重也變重了，皮膚很健康。
我從哈福大學(xué)畢業(yè)，并且還讀了博士。我回到了我以前的母校，當(dāng)了一位小學(xué)老師。那里，發(fā)生了很大的變化，一座座高樓大廈如雨后春筍般拔地而起,高大的建筑物錯(cuò)落有致,形態(tài)各異,有的高聳入云,有的小巧玲瓏,有的色彩艷麗,有的古樸典雅……就只有我的母校沒有發(fā)生變化。
有很多人都問我：“你都考上了哈福，并且還當(dāng)上了博士，那你為什么還要來到這座小鎮(zhèn)當(dāng)老師呢?”我每次總是一樣地回答：“我從小就認(rèn)為老師是祖國的希望，正是老師，支撐起我們一代又一代人的脊梁!老師是人類靈魂的工程。所以我從小的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師�！庇钟腥藭�(huì)問：“那你為什么要回你的母校教書呢?”“我的.回答是：“因?yàn)槲沂菑奈业哪感Ｗ叱鰜淼�，我也想讓更多人像我一樣從這所學(xué)校走出去，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，成為國家的棟梁�！�
我在母校教了一屆又一屆學(xué)生，我還筆耕不輟，在報(bào)紙上不斷發(fā)表文章。我成為了一名出色的老師，把我所有的知識(shí)全部傳授給了我的學(xué)生們。
這時(shí)我醒了，看看窗外，一輪朝氣蓬勃的紅日正冉冉升起。我相信我自己也會(huì)像朝陽一樣為世界送去光明和溫暖!
十年后的我作文10
二十年后的我，是一名中學(xué)英語老師。
在一個(gè)晴朗的早晨，我走進(jìn)班級(jí)，站在講臺(tái)上，面對(duì)著底下那群撲閃著求知眼神的同學(xué)們，開始我要教授的課程。
其實(shí)很多同學(xué)的英語基礎(chǔ)已經(jīng)很好了，他們很小就已經(jīng)在父母的'幫助下，聽了不少的少兒班，以及很多音頻教材之類的。當(dāng)然也有一些同學(xué)的條件沒有那么好，他們是跟著課程一步一腳印重新來學(xué)的。
我一視同仁，先把課本上的生詞以及知識(shí)點(diǎn)講了一遍，然后就開啟我的獨(dú)創(chuàng)的教學(xué)模式：玩游戲。
我讓同學(xué)們把今天新學(xué)的生詞記住或者抄寫下來，關(guān)于它的讀音和譯意，然后全班同學(xué)分成五組，每個(gè)小組的同學(xué)各挑一個(gè)故事，再就著這個(gè)故事，大家把它演出來。
條件就是，在演出來的臺(tái)詞中，大家要想盡辦法把這個(gè)生詞用出來，其他不會(huì)的詞你可以用中文，但這個(gè)生詞你就一定要用英文表達(dá)出來。
同學(xué)們非常喜歡這個(gè)辦法，我們也通過個(gè)演故事的方法學(xué)會(huì)了很多生詞，甚至到了下課時(shí)間，大家都還意猶未盡。
我覺得在學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中，是快樂的，同時(shí)也能有所創(chuàng)新，不僅同學(xué)們學(xué)到了新知識(shí)，我也在這個(gè)過程中有了新的思考。
這就是二十年后的我，我喜歡我的工作。
十年后的我作文11
二十年后我是一名著名的科學(xué)家。這天，我坐著時(shí)光飛機(jī)來到了二十年后的鄭州。只見一個(gè)個(gè)智能機(jī)器人在公路旁打掃衛(wèi)生，許許多多的汽車在天空中飛翔，馬路上空無一人，所有的人都踩著腳下的筋斗云在天空中行走，想要回家，只要對(duì)筋斗云說一聲，眨眼功夫就會(huì)到家。我看得不禁張大了嘴巴。二十年后的鄭州變化真大啊！
正當(dāng)我欣賞鄭州的美景時(shí)，一個(gè)聲音從我耳里傳來，我低頭一看鏡子，嚇了一大跳，咦，我什么時(shí)候變成科學(xué)家的模樣了？高高瘦瘦的，還戴著一副深度眼鏡，手里拿著我發(fā)明的東西，而下面的人卻高喊著：“長生不老藥！長生不老藥！”我才知道未來的我是一名發(fā)明長生不老藥的科學(xué)家。正是有了我的“得意之作，”世界才有所改變。所有的人只要上醫(yī)院打一個(gè)疫苗，就會(huì)永久地活在世界上，就連最小的孩子都可能一萬歲了呢！人類無法完成的夢(mèng)想?yún)s被我完成了，我的心里十分得意。但是，長生不老藥還是有一些美中不足，人類如果長生不老了，卻生育的很多，地球盛不下怎么辦？于是，聰明的我又發(fā)明了另一種藥，吃下去活到一億萬歲會(huì)自動(dòng)死去�，F(xiàn)在，所有的電視報(bào)紙都在報(bào)道我的`發(fā)明，我心里樂滋滋的。
當(dāng)我沉浸在我的作品中時(shí)，“叮當(dāng)當(dāng)”的鬧鐘聲把我從夢(mèng)中驚醒，我模模糊糊地睜開了雙眼，啊，原來是個(gè)夢(mèng)！我想：只有加倍努力學(xué)習(xí)才能當(dāng)上科學(xué)家，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。這樣想著，我不由自主的走到了書桌旁，坐下來認(rèn)真學(xué)習(xí)，朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)了。
十年后的我作文12
“何博士，有個(gè)顧客對(duì)于太陽能手機(jī)投訴多次，提出在今天下午三點(diǎn)整約您在四七八三一六號(hào)梯管見面”助手小孔對(duì)我說道。
“沒問題�！蔽一卮�，“就跟他說何博士同意了，但不許遲到�！�
二十年后的我已經(jīng)三十歲了，是個(gè)工程師。二十年后的上海已經(jīng)是國際最發(fā)達(dá)的城市了。多虧了我的幾個(gè)好朋友——小新，小西，小奧和小毛的功勞，當(dāng)然還有我。你也許很好奇，我做了什么貢獻(xiàn)呢？小時(shí)候，我有個(gè)夢(mèng)想，就是開發(fā)一款不需要充電的'手機(jī)。長大后，我終于圓夢(mèng)了！這款太陽能手機(jī)只要白天收集一分鐘太陽能就能持續(xù)一個(gè)月的電，受到了廣大用戶的喜愛。二十年后的上海早已解決了堵車的麻煩，小奧也有功勞，他發(fā)明的“梯管”是這樣的：你只需要在你家門前裝個(gè)連接感應(yīng)器，你去的地方也要有連接感應(yīng)器，然后設(shè)置密碼和使用時(shí)間。機(jī)器就會(huì)3d打印出隱形的管道，讓人們穿梭。
到了下午三點(diǎn)整，我在四七八三一六號(hào)梯管碰到了一位男士。他問我：“你是何博士嗎？”我回答是。他說：“前幾天，我在石笑購物商城買了一個(gè)太陽能手機(jī)，但是買回時(shí)手機(jī)已不是一分鐘充電了，而是一年充電！”我問他：“你的手機(jī)版本是多少？”他回答：“24分7�！蔽艺f：“現(xiàn)在最新才23分6，先生。您跟我來�！�
我把他領(lǐng)進(jìn)電腦房，搜索了“石笑購物商城”。發(fā)現(xiàn)，這家店根本不存在，而是家詐騙公司！他們這些產(chǎn)品都是有虛擬的3d打印來模擬。于是，我撥通了110，警方捉住了他們的頭兒，把他們帶進(jìn)了監(jiān)獄。
十年后的我作文13
我坐著時(shí)光機(jī)，穿越到了二十年后。咦，這是哪兒?我看了看周圍，是一間書房，我坐在書桌旁，桌上放著一張寫了一半的稿紙。
我閱讀了稿紙上的文字，一陣記憶如潮水般向我襲來：我，是一名作家，正在寫一篇名為《二十年前的我》的文章。原來，二十年后的我，是一名作家呀!我嘗試著繼續(xù)往下寫，腦海里的好詞好句不斷出現(xiàn)在紙上。當(dāng)作家的感覺真好!
走廊里傳來一陣腳步聲，門吱呀一聲開了。進(jìn)來的是一位看起來很有學(xué)問的人，他禮貌地對(duì)我說：林博士，講課時(shí)間到了。what?我還是一名博士?我稀里糊涂地跟著他，不知不覺走到了講臺(tái)上。望著底下黑壓壓的聽眾，我的腦子里一片混亂，嘴巴卻自動(dòng)講出了一大串關(guān)于數(shù)學(xué)的話語。原來，我既是作家，又是數(shù)學(xué)家。
講完課后，一個(gè)電話打了過來，原來是媽媽。二十年了，她的語氣一點(diǎn)兒也沒變。她告訴我，她熬了我最愛喝的骨頭湯，等著我回去喝呢。
于是，我根據(jù)車鑰匙，找到了自己的車。哇塞，蘭博基尼!想不到，我還是個(gè)大土豪呢!我的`直覺告訴我：我的家一定在勝利路123號(hào)。開到那里，果然是，好一座大別墅啊
一陣風(fēng)吹得我一哆嗦。咦?我還是我，一個(gè)小學(xué)生。原來，剛才發(fā)生的一切只是我的想象。真希望，二十年后，美夢(mèng)成真!
十年后的我作文14
嗬！轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)33歲了，成為了一個(gè)聞名全球的科學(xué)家。我發(fā)明了好多種新型物品呢！不信，我給你介紹介紹！
在這20年里呀！我發(fā)明了各方面的物品，其中多功能雙層帳蓬和輕便太空船、多功能筆等都榮獲過國際性的發(fā)明大賽金獎(jiǎng)呢！談起這個(gè)多功能帳蓬呀！可方便了。它有許多功能，可以變大變小，可以變成游泳池、籃球場(chǎng)，還有許多書籍呢！而且還可能在里面進(jìn)食呢！食品是自動(dòng)性的`，你要什么就投下一個(gè)硬幣，飯菜便出現(xiàn)在你面前了。
這個(gè)輕便太空船��！更是我的杰作�？梢猿蔀槲浵佉话愦笮 Ｒ且患胰酥苣┫肴ヌ胀�，只要到店里去租來，然后按指紋，站在衣服的前面，他就會(huì)調(diào)出你的資料，如果資料上說明你是主人，你就可以指揮它了。這些資料是你租的時(shí)候，賣主輸入的。你可以讓飛船變大，你們一家人就可以坐上去，這飛船不需要你們用手操控，上面有一幅太空地圖，你要去火星，就在地圖上標(biāo)有火星字樣的地方點(diǎn)一下就可以了。到了那里，只要換上飛船上本來就有的太空輕便服，在讓飛船變小就行了。讓飛船變小只要說：“飛船，快變��！”這時(shí)，你就可以把飛船放在口袋里去玩了。
多功能筆不僅可以寫字，還可以照明、當(dāng)字典一樣使用，還可以......
我的這幾項(xiàng)發(fā)明不錯(cuò)吧！我還會(huì)繼續(xù)努力發(fā)明出更多有用的東西來造福人類的！
十年后的我作文15
叮鈴鈴，叮鈴鈴，伴隨著一陣清脆的鈴聲，學(xué)生們從312教室里走了出來，而我就是這個(gè)班的老師。我是一位全能的高素質(zhì)教師，我能教數(shù)學(xué)、語文、英語、體育、科學(xué)等所有的課程。
我的教授內(nèi)容豐富多彩，趣味多多。在語文課上，我會(huì)把干巴巴的修辭講的有滋有味；在數(shù)學(xué)課上，我會(huì)讓同學(xué)們親手制作教具從而體會(huì)圖形的含義；在英語課上，我會(huì)把課文編成小品和話劇，讓同學(xué)們用英語來表演；在科學(xué)課上，我能把化學(xué)元素編成順口溜，讓同學(xué)們?cè)谕嬷斜痴b……
當(dāng)然，在所有的`課程中，我最在行的還是體育課。因?yàn)樵?0xx年我曾獲得了吉林市游泳比賽的冠軍。所以學(xué)生們都慕名而來。在泳館中，我教會(huì)了他們蛙泳、蝶泳、自由泳……看著孩子們像小魚一樣在我身邊游來游去，我感覺無比的幸福。
除了注重孩子培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣養(yǎng)成、鍛煉他們的能力外，我還特別重視學(xué)生的心理健康教育。我經(jīng)常帶他們?nèi)ス聝涸骸⒕蠢显韩I(xiàn)愛心，由于我的良苦用心，同學(xué)們個(gè)個(gè)都成為了全面發(fā)展的陽光少年。
這就是20年后的我，一個(gè)深受學(xué)生喜愛的老師。
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