【實(shí)用】想說(shuō)愛(ài)你不容易作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的想說(shuō)愛(ài)你不容易作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
想說(shuō)愛(ài)你不容易作文1
從小到大，媽媽一直陪伴著我和姐姐。開(kāi)心也好，難過(guò)也好，她總是在任何我需要她的時(shí)候都會(huì)在我身邊。
小時(shí)候我天天跟著媽媽身后，每一刻都離不開(kāi)媽媽，就像一條跟屁蟲(chóng)一樣，而媽媽也是呵護(hù)著我。
媽媽在我眼里就是一位溫柔、美麗、能干的人，媽媽無(wú)時(shí)不刻的關(guān)心著我，我總想著做一點(diǎn)什么事來(lái)回報(bào)媽媽，可掏空心思也想不出一個(gè)能報(bào)答媽媽的好辦法。嗨！
我有一次在桌子上寫(xiě)作業(yè)，看著桌子上面的照片。思緒回到兩年前了……
那時(shí)我正在讀小學(xué)二年級(jí)，誰(shuí)知道冬天天氣很冷，容易生病，我就中招了。嚴(yán)重的感冒，扁桃體發(fā)炎，額頭燙的不行。媽媽急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，那時(shí)我坐又不是站又不是，特別難受。
半夜，我因?yàn)榭人孕蚜�。剛想叫媽媽，可看了看，發(fā)現(xiàn)媽媽不在我身邊，我心想，這么晚媽媽會(huì)去哪里呢？
于是我穿上拖鞋往沙發(fā)上走，坐在沙發(fā)上等著媽媽，于是迷迷糊糊的又睡著了。
等我再次醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是第二天早晨了。我不知道為什么又回到了自己的.房間的床上去了。我急急忙忙的爬起來(lái)找媽媽，媽媽見(jiàn)到我醒了，連忙嚴(yán)肅的問(wèn)：“你怎么樣。頭還暈不暈，肚子還痛不痛？還有哪里不舒服嗎？”里面滿滿的都是媽媽的關(guān)心。
我搖了搖頭說(shuō)沒(méi)事，不要緊。突然媽媽咳嗽起來(lái)，媽媽說(shuō)只是被煙嗆到了喉嚨，連續(xù)的咳幾聲。那時(shí)我信了媽媽的話。
后來(lái)我才知道，那個(gè)晚上媽媽跑了好幾家藥店給我買(mǎi)藥，匆忙中沒(méi)有穿大衣，著涼了生病了。
我想對(duì)媽媽說(shuō)我愛(ài)你！
想說(shuō)愛(ài)你不容易作文2
昨天去姐姐家玩，已經(jīng)上五年級(jí)的外甥女，正在背英語(yǔ)輔導(dǎo)班老師布置的英語(yǔ)單詞。也許是我們?nèi)サ脑�，外甥女急著給媽媽背，可一背就卡殼，因此每次都在媽媽的說(shuō)教和呵斥聲中悻悻離去�？吹酵馍@個(gè)樣子，我這個(gè)旁觀者是既生氣又同情，生氣是因?yàn)楹⒆痈緵](méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，這樣的學(xué)習(xí)耗時(shí)而不出工；同情是因?yàn)楹⒆雍貌蝗菀着蔚搅酥苣�，到了該放松的時(shí)間，我們大人卻硬是要把一些額外的東西強(qiáng)加給她，她能樂(lè)意嗎？終于，外甥女勉強(qiáng)地背完了。可新傷還沒(méi)好，舊傷又被提起，外甥女又因?yàn)樯喜簧衔璧赴嗟氖潞蛬寢尠l(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)：媽媽希望女兒能有一技之長(zhǎng)，把舞蹈堅(jiān)持學(xué)下去，可女兒卻堅(jiān)決不讓交學(xué)費(fèi)，想放棄。我試圖幫姐姐說(shuō)服外甥女，可孩子卻一臉的強(qiáng)硬，讓我進(jìn)退兩難。
孩子為什么不領(lǐng)情？是孩子錯(cuò)了？可在我的記憶中，童年就是玩，雖然我們沒(méi)有好看的衣服和優(yōu)越的環(huán)境，但是每天在大自然的懷抱里“瘋跑”，我們是充實(shí)的，快樂(lè)的。而如今生活富裕了，孩子住進(jìn)了樓房，卻沒(méi)有了伙伴，穿上了漂亮的衣服，卻沒(méi)有了快樂(lè)的童年！是家長(zhǎng)的錯(cuò)嗎？當(dāng)別的媽媽，都把孩子往輔導(dǎo)班送的'時(shí)候，當(dāng)看到別的孩子能唱會(huì)跳的時(shí)候，你會(huì)讓孩子再選擇玩嗎？走出去，到處都是網(wǎng)吧，游戲廳，你還會(huì)安心讓孩子去玩嗎？面對(duì)此種境況，你又會(huì)如何抉擇呢？盡管輔導(dǎo)班——愛(ài)上你真得很不容易！但我們別無(wú)選擇。此時(shí)，媽媽更需要的是冷靜，要在尊重和理解孩子的基礎(chǔ)上，巧妙引導(dǎo)：和孩子談?wù)勑�，交流一下彼此的想法，也可以和孩子一起制定一個(gè)進(jìn)步計(jì)劃，給孩子適時(shí)的鼓勵(lì)，讓孩子參與一些活動(dòng)，激發(fā)他的興趣……。
在此，我也想要對(duì)外甥女說(shuō)：孩子，阿姨希望你能堅(jiān)持下去！能理解媽媽的良苦用心！
想說(shuō)愛(ài)你不容易作文3
第一次見(jiàn)你是什么時(shí)候我都已經(jīng)忘記了，剛開(kāi)始只是覺(jué)得你很有個(gè)性，但是名聲很大，提你的名字大家都知道。但我不屑，于是日子就這樣流過(guò)，悄無(wú)聲息。
人總是要活的，不如快樂(lè)多一點(diǎn)，我就是這樣但是你卻總是面無(wú)表情，冷淡、憂愁，我剛開(kāi)始以為我們無(wú)法相處，因?yàn)樾愿癫缓稀?/p>
但是，隨著和你接觸的增多，忽然發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點(diǎn)實(shí)在是很多，善解人意，比較容易相處，最厲害的就是你學(xué)習(xí)好，什么難題都難不住你，這是最令我驚訝也最令我以企及的。
在以后的日子，時(shí)間和金錢(qián)一同消逝，我發(fā)現(xiàn)在我心底有了微妙的變化，無(wú)緣無(wú)故地想見(jiàn)你，像著了魔，我努力地想克制自己，但我發(fā)現(xiàn)那好難，
楊花飄滿天，陽(yáng)光照得人想睡覺(jué)，我們穿梭在城市里，都有固定的方向但我卻不由自主地想去往有你的方向我對(duì)自己說(shuō)：不行，要有自制力。
于是我就只能在心里想，不斷地想，走在路上想，回到家里躺在窗臺(tái)上想，看到星星想，看月亮想，甚至在學(xué)校上課時(shí)出想，我快無(wú)法控制我自己了。
每天都盼望著和你見(jiàn)面，急切而又膽怯，腦海中不斷有你的`影子浮現(xiàn)，感覺(jué)可望而不可及。每次見(jiàn)面你都能給我好心情，讓我有希望、有動(dòng)力。
好景不長(zhǎng)，我老爹老好終于從成績(jī)單上了解到了我的想法，強(qiáng)制性地把我和你分置在了地球的兩端。沒(méi)有辦法，父命難違，我唯一能夠做的只有好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取與你見(jiàn)面的機(jī)會(huì)。
不知道你過(guò)得還好么？換了新環(huán)境也不知道能不能適應(yīng)，不過(guò)我知道你一定是最好的。嘿！想說(shuō)愛(ài)你還真不容易。
不過(guò)，在我老好連續(xù)5次食言之后，她第6次答應(yīng)我把你領(lǐng)回家，我要求老媽：要聯(lián)想的，這次不許騙人！
想說(shuō)愛(ài)你不容易作文4
放假了!放假了!我夢(mèng)寐以求的假到來(lái)了，暑假，我已展開(kāi)雙臂來(lái)?yè)肀懔?我要旅游，我要放開(kāi)肚皮大吃大喝，我要一個(gè)人享受暑假盛宴……“王夢(mèng)思，你明天早點(diǎn)兒起來(lái)去補(bǔ)習(xí)�！边@句猶如晴天霹靂突然冒出來(lái)了，剛剛還是晴空萬(wàn)里，頓時(shí)像被烏云籠罩了似的�？磥�(lái)暑假，還沒(méi)來(lái)的及抱住，它就跑了。
接著，媽媽又說(shuō)，“假期的安排是上午補(bǔ)習(xí)作文;下午補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。五點(diǎn)鐘回來(lái)后先吃飯，接著寫(xiě)一小時(shí)作業(yè)，看半小時(shí)書(shū)……”媽媽啰里吧唆地講了一大段，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，心里只想著，哎，我的暑假被這樣那樣的補(bǔ)習(xí)擠滿了。我多想告訴媽媽我不想學(xué)，但在媽媽期待的目光下，我無(wú)可奈何地開(kāi)始學(xué)了起來(lái)。
上午的作文課，已經(jīng)讓我夠嗆，下午還有英語(yǔ)課。好不容易結(jié)束了回到家里，媽媽就急著要我快點(diǎn)吃飯，整天那么累，怎么還會(huì)有食欲呢?連面對(duì)我平時(shí)最愛(ài)吃的辣椒炒肉，我見(jiàn)了都沒(méi)什么感覺(jué)。媽媽給我盛了一大碗飯，可我根本沒(méi)有食欲。隨后，我又慢吞吞地不情愿地走進(jìn)書(shū)房。老天爺啊老天爺，你說(shuō)我為什么生活在壓力山大的社會(huì)里。我耷拉著腦袋，趴在書(shū)桌上。媽媽坐下來(lái)輕輕地摸著我的頭，說(shuō)：“女兒啊女兒，你這樣學(xué)習(xí)怎么能行呢?你雖然累，要知道古代那些知識(shí)淵博的人那個(gè)不是刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上啊!我這樣做是為你好，你長(zhǎng)大后會(huì)明白的�！�
我真想反駁：媽媽，我能理解您這望女成鳳的急切愿望，但也要顧慮我的'感受，讓我能有點(diǎn)自由支配的時(shí)間啊!每天在這樣緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中生活，真的好累，好累!
媽媽，我不是不想學(xué)習(xí)，而是學(xué)習(xí)要張馳有度，這樣的學(xué)習(xí)壓力讓我喘不過(guò)氣來(lái)啊。哎，暑假，想說(shuō)愛(ài)你不容易!
想說(shuō)愛(ài)你不容易作文5
不客氣地說(shuō)，因?yàn)閼�，我的文章一直�?xiě)得不好，已被田老師說(shuō)過(guò)好幾回。
周五，爸爸很忙，我第一次坐公交車回家，覺(jué)得很有成就感。這人一興奮，就容易忘事兒，結(jié)果，周記就理所當(dāng)然地忘寫(xiě)了。
周六，我準(zhǔn)備寫(xiě)周記時(shí)，腦子里就浮現(xiàn)出田老師挑選“護(hù)花使者”這件事了。先說(shuō)明一下我不是想當(dāng)護(hù)花使者，只是想寫(xiě)一下這段趣事而已。這件事是這樣的，老師說(shuō)要選護(hù)花使者，一下子就有許多同學(xué)舉手，可是當(dāng)老師說(shuō)出要寫(xiě)作文時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人舉手，當(dāng)然，其中也包括我。通過(guò)這件事發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)和我一樣，都有點(diǎn)懶啊。
既然做不了護(hù)花使者，這個(gè)題材還是不碰的好，我又找到一個(gè)不寫(xiě)周記的理由。剩下的時(shí)間，我都是在想題材，這個(gè)星期并沒(méi)有什么異常的事情，也沒(méi)有什么好景色寫(xiě)的，所以我想還是到周日再寫(xiě)周記吧。
時(shí)間一晃而過(guò)，我一直在找題材，找了一個(gè)又一個(gè)，可能是肚子里沒(méi)貨，也沒(méi)什么事情可以寫(xiě)，我都覺(jué)得不好寫(xiě)。就這樣，于是我就把這件事放下了。晚上來(lái)了學(xué)校，才記得周記沒(méi)寫(xiě)，可是周末都在想題材，其他作業(yè)一個(gè)字也沒(méi)動(dòng)，只能先寫(xiě)完其他作業(yè)再寫(xiě)周記了。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間就到了星期一早上，收作業(yè)的'時(shí)候我懷著一絲僥幸的心理，希望可以度過(guò)這次“危機(jī)”�？墒且呀�(jīng)逃不過(guò)了，被鐵面無(wú)私的“柳大人”記了名。逼急了，我準(zhǔn)備在音樂(lè)課寫(xiě)完周記，可是時(shí)間不夠，我只寫(xiě)了三分之二。
中午帶回宿去寫(xiě)，是個(gè)好主意，可我竟然忘記帶了。下午上課前，當(dāng)我到達(dá)教室時(shí)老師已經(jīng)宣布名單。唉，點(diǎn)兒真背，差一點(diǎn)我就寫(xiě)完啦。
唉，周記呀周記，想說(shuō)愛(ài)你真的不容易。
想說(shuō)愛(ài)你不容易作文6
我的成長(zhǎng)是五彩繽紛的，有快樂(lè)，也有煩惱。我曾憤怒，我曾激動(dòng)，我曾傷心，我也曾開(kāi)心。我擁抱著成長(zhǎng)：成長(zhǎng)啊，想說(shuō)愛(ài)你不容易！
上學(xué)七年來(lái)，整天不停地忙著，做作業(yè)，寫(xiě)考卷，寫(xiě)作文，我被折騰得頭昏腦漲，眼冒金星。晚上就更是進(jìn)入了“成長(zhǎng)繁忙期”，成堆的作業(yè)，仿佛如來(lái)佛的五指山，剝奪了我們的時(shí)間，剝奪了我們的自由。
多少次，看到小伙伴們出門(mén)游玩，心里發(fā)癢，可面對(duì)滿桌的習(xí)題，我只能搖搖頭；多少次，撫摸著一本本內(nèi)容豐富多彩的課外書(shū)，想痛痛快快地品嘗，媽媽的“作業(yè)通緝令”又把我抓了回去；多少次，精彩的電視劇讓我向往，可電視就像一根高壓線，即使敢碰也只能戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、偷偷摸摸……成長(zhǎng)啊，讓我背負(fù)太多的煩惱！
當(dāng)然，成長(zhǎng)的歷程中也有數(shù)不清的快樂(lè)。我經(jīng)常和爸爸開(kāi)玩笑，爸爸常被我的機(jī)智捉弄，而我卻捧腹大笑。瞧，我和爸爸又說(shuō)起笑話了。飯桌上，我一邊吃飯一邊問(wèn)爸爸：“人身上有206塊骨頭，可我卻多一塊。這是什么原因那？”爸爸他絞盡腦汁可還是啞口無(wú)言。我再仔細(xì)看了一眼爸爸，發(fā)現(xiàn)他眉頭緊鎖，苦思冥想，一動(dòng)不動(dòng)像個(gè)木頭人似的.。好久才抬起頭一本正經(jīng)地說(shuō)：“此題已超出了正常智力范圍，恕我難以回答�！�
我哈哈大笑，心想這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題竟會(huì)難住博學(xué)多才的爸爸，真有趣。于是我裝出一副很驕傲的樣子說(shuō)：“因?yàn)椤蔽夜室馇辶饲迳ぷ油祥L(zhǎng)音調(diào)，“我剛吃魚(yú)時(shí)不小心吃進(jìn)去一根魚(yú)骨頭，所以我比別人……”“咳、咳，魚(yú)骨頭還在嗓門(mén)里��！”我話還沒(méi)說(shuō)完就急得大叫起來(lái)。爸爸忙不迭地幫我拿酸醋，他的大笑聲從廚房里傳了出來(lái)……
成長(zhǎng)啊，我多想痛快地?fù)肀�，你記載著我的快樂(lè)與煩惱，你是我生命的足跡。
想說(shuō)愛(ài)你不容易作文7
“求你了，別再來(lái)煩我了，快走吧！”
“哼！臭姐姐，叫你打我！”
家里吵吵嚷嚷的，唉！別提了，“小壞蛋”表弟西西來(lái)了。
哈哈，作業(yè)全做完了，老媽老爸不在家，我悠閑地躺在沙發(fā)上，架個(gè)二郎腿，看起了電視�！斑诉诉诉恕币魂嚽瞄T(mén)聲打破了我的公主日子，我生氣地開(kāi)了門(mén)，喲！原來(lái)是表弟西西。他二話不說(shuō)，沖進(jìn)了我的房間，不會(huì)吧，這個(gè)大好時(shí)光，我來(lái)帶這個(gè)“小妖怪”？
突然，房間里傳來(lái)一陣喧鬧聲，我走近一看，哦，天吶！只見(jiàn)西西把我的水晶泥放在床上，用腳踩來(lái)踩去，又把我最愛(ài)看的書(shū)，亂涂亂畫(huà)，我氣壞了，如老虎一般大吼：“你這個(gè)小壞蛋，給我停下來(lái)，不然我打你。”可西西不聽(tīng)，又把我的娃娃的眼珠子扣下來(lái)。嗚，那可是我的生日禮物呀！這個(gè)小孩，真討厭！
忽然，西西看中了我的一只小熊，他抱在手上，就像小萌兔一樣的對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你給我唄，求你了。”“不行，這是我用積分換的，用了六千呢！做夢(mèng)去吧！”西西轉(zhuǎn)身逃跑，我用盡九牛二虎之力抓住西西，打了一下他的.手，我生氣地說(shuō)：“還我，你把我那些搞壞，也就算了，下次有你好看�！蔽魑鞔舐暱蘖似饋�(lái)。正巧，媽媽來(lái)了，知道了一切，媽媽搖了搖頭，對(duì)我說(shuō)：“算了，弟弟不懂事，讓讓他，下次媽媽給你買(mǎi)個(gè)新的�！甭�(tīng)了老媽的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心不甘情不愿地把小熊送給了西西。
唉，悠閑的周末就這么浪費(fèi)了，還平添了幾縷煩惱，真是無(wú)奈��！
想說(shuō)愛(ài)你不容易作文8
時(shí)光如水，生命如歌白駒過(guò)隙間，我們又送走了一個(gè)緊張的學(xué)期，迎接了一個(gè)歡樂(lè)的暑假。此時(shí)，我躺在清涼的空調(diào)房中，望著窗外的炎炎烈日，開(kāi)始了暑假的憧憬。
我希望我的暑假是輕松的，讓那些作業(yè)、補(bǔ)習(xí)班都見(jiàn)鬼去。每天睡到自然醒，沒(méi)有媽媽討厭的嘮叨：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，要遲到了！”暑假，我要背起行囊，去探索奇妙的世界。去了解中國(guó)的古老文化，去看看祖國(guó)的大好山河……開(kāi)拓我的視野。“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”嘛！
暑假，我要去圖書(shū)館，閱讀各種各樣的書(shū)籍。與諸葛亮一起談古論今；與孫臏一起研究兵法；與李白一起吟詩(shī)作賦；；與孫悟空一起打妖除惡……。我要利用這個(gè)暑假好好給自己充充電，讓我的'知識(shí)更加豐富全面�！案褂性�(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始自通”嘛！
暑假，我還要加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)。我是一個(gè)十足的籃球迷。平時(shí)，學(xué)習(xí)很緊張媽媽也盯得緊，想打個(gè)籃球都得見(jiàn)縫插針偷偷摸摸。
暑假，我要叫幾個(gè)小伙伴，痛痛快快的打幾場(chǎng)比賽。讓教練再幫我的球技來(lái)個(gè)精雕細(xì)琢，為我們學(xué)校爭(zhēng)光。運(yùn)動(dòng)使人健康，運(yùn)動(dòng)使人快樂(lè)，使人聰明嘛！
可理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感！
一放暑假，媽媽便給我報(bào)了各種各樣的補(bǔ)習(xí)班。從周一到周三，從早上到下午，我都安排的滿滿的。早出晚歸，甚至連晚上也要上課，簡(jiǎn)直比上學(xué)還要忙，搞得我整天無(wú)精打采。小伙伴叫我出去玩，我都只能言婉謝絕。更可氣的是每天還要完成各種作業(yè)，比上學(xué)時(shí)的作業(yè)還多。這像是過(guò)暑假嗎？真討厭！
我真想對(duì)媽媽說(shuō)；媽媽，學(xué)習(xí)知識(shí)固然重要，可不一定補(bǔ)習(xí)班上的越多知識(shí)就越豐富呀！生活才是知識(shí)的源泉��！玩耍中也是可以學(xué)習(xí)到知識(shí)的。
媽媽請(qǐng)還給我一個(gè)我想要的暑假！
想說(shuō)愛(ài)你不容易作文9
語(yǔ)文，想說(shuō)愛(ài)你不容易最近翻看雜志，看到作家林夕的一篇文章《作家的尷尬》，其大意竟和我打初中就有的一個(gè)觀點(diǎn)不謀而合。我當(dāng)時(shí)那個(gè)樂(lè)呀，心想原來(lái)不只我這樣的文學(xué)門(mén)外漢有樣的`想法，作家也有啊。
林夕的女兒語(yǔ)文考試，考到她媽媽寫(xiě)的文章，在從媽媽那里得到“標(biāo)準(zhǔn)答案”后竟沒(méi)得分。還有一次，考到林夕另一篇文章里三個(gè)疊詞連續(xù)使用的意圖，林夕很不解，她也是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)她連用了三個(gè)疊詞，同樣的，女兒這次得分也不高，因?yàn)樯倭艘粭l“為了增強(qiáng)形式上的美感�！�
林夕的女兒很氣憤，氣語(yǔ)文考試把語(yǔ)文弄得一點(diǎn)美感也沒(méi)有了。我也很氣憤，氣我上了十幾年學(xué)，語(yǔ)文成績(jī)是每況愈下。語(yǔ)文難嗎？實(shí)在不難，母語(yǔ)再博大精深也比英語(yǔ)那外來(lái)戶親切。語(yǔ)文容易嗎？實(shí)在不容易，一篇文章千頭萬(wàn)緒哲思縷縷，表達(dá)形式千變?nèi)f化，天知道出題人腦筋動(dòng)在哪兒了。
我現(xiàn)在真是無(wú)比懷念我的小學(xué)語(yǔ)文考試。沒(méi)有答題步驟，沒(méi)有固定思維方式，我手寫(xiě)我心，成績(jī)還好。我媽有一次說(shuō)我“答案寫(xiě)得比原文還好。”那敢情是！我那時(shí)還不知道什么術(shù)語(yǔ)，為了把感覺(jué)寫(xiě)出來(lái)，有時(shí)比喻擬人都用上了，有沒(méi)有通感那就不得而知。但事實(shí)證明這一套在高中是行不通的，批卷子看的是要點(diǎn)。
我理解我們國(guó)家的國(guó)情，也了解高考是中國(guó)國(guó)情的產(chǎn)物，但心里還是忍不住牢騷，一千個(gè)讀者心里就有一千個(gè)哈姆雷特，為什么一千個(gè)學(xué)生心里就不能有一千個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案了呢？語(yǔ)文是很感性很柔軟的東西，為什么非把它搞得硬邦邦冷冰冰的呢？
有一年高考作文題目是《語(yǔ)文，想說(shuō)愛(ài)你不容易》�？纯次夷呛蛯�(duì)語(yǔ)文熱愛(ài)程度不成比例的成績(jī)，我很想說(shuō)：語(yǔ)文，想說(shuō)愛(ài)你，真的不容易。
想說(shuō)愛(ài)你不容易作文10
憑心而論，夏令營(yíng)的生活是豐富多彩的！
你看，隊(duì)列活動(dòng)形式多樣，教練和我們有說(shuō)有笑，嘻嘻哈哈！游戲騎毛毛蟲(chóng)比賽，大家爭(zhēng)得面紅耳赤的，嗨翻天！訓(xùn)練場(chǎng)上，“頭頂邊關(guān)月，情系天下安，當(dāng)兵走四方，時(shí)刻聽(tīng)召喚，愛(ài)心獻(xiàn)給千萬(wàn)家……”和著那豪情萬(wàn)丈的軍歌，我們練操、打靶……露營(yíng)山洞里，我們燒烤、搭帳篷……海盜村里，我們休整賞玩，邊走邊戲謔地喊著：“香蕉、蘋(píng)果、巧克力；奔馳、寶馬、法拉利；爸爸媽媽我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米！”夕陽(yáng)下，我們?cè)诿利惖?小湖面上劃皮艇，多么愜意！舞臺(tái)上，我們練習(xí)走“貓步”，多少歡聲笑語(yǔ)，多么的精彩快樂(lè)……這一切的一切，如此地豐富多彩，竟敵不過(guò)兩個(gè)字“想家”！
今天是楊的生日，教練知道了，說(shuō)要給七月份生日的隊(duì)友開(kāi)一個(gè)派對(duì)，今天晚上來(lái)一個(gè)“篝火晚會(huì)”！正當(dāng)我們充滿期待地盼望著晚會(huì)時(shí)，楊又哭了，而且哭得非常傷心，訴說(shuō)她的思鄉(xiāng)之情！她說(shuō)：“生日，怎么能少了爸爸媽媽呢？”沒(méi)有辦法，最后，她爸和我爸，只得從家里趕過(guò)來(lái)接我們！
“金屋銀屋不如自家狗屋！”這句話用來(lái)形容此刻的楊是最恰當(dāng)不過(guò)的了。
就這樣，我不得不十分遺憾地告別夏令營(yíng)了，正當(dāng)我慢慢地喜歡上夏令營(yíng)生活，戰(zhàn)勝了想家之情，書(shū)寫(xiě)夏令營(yíng)的種種奇聞逸事時(shí)，楊卻在“想家”面前敗得一塌涂地。
現(xiàn)在，我不得不為夏令營(yíng)畫(huà)上一個(gè)殘缺的句號(hào)了！夏令營(yíng)，想說(shuō)愛(ài)你不容易呀！
想說(shuō)愛(ài)你不容易作文11
什么魚(yú)香肉絲啦，酸辣土豆絲啦，剁椒魚(yú)頭，酸菜魚(yú)……都是我的摯愛(ài)啊，因?yàn)槎加心恪？吹酵肜镲h著紅艷艷的一層辣油，真的`是食欲大增啊。端一碗熱氣騰騰、顆顆晶瑩透亮的米飯，就著你炒肉絲。一邊吃一邊倒吸冷氣：絲……啊……絲……啊……真爽啊，辣得好帶勁啊，管他臉上頭上冒多少汗。
每次都是因?yàn)槭懿涣四愕恼T惑，會(huì)吃上滿滿兩大碗米飯，要是稀飯，那就沒(méi)有辦法控制了。曾經(jīng)我有吃五碗稀飯的戰(zhàn)績(jī)呢（當(dāng)然是小碗嘍）。沒(méi)有辦法，因?yàn)檫@，時(shí)常被同學(xué)們稱呼為“飯桶”。
因?yàn)橛心�，我食欲特好，肚皮也漸漸鼓了起來(lái)，漂亮的衣服再也穿不了了，只能用一些寬大的衣服遮掩一下啦。有段時(shí)間老吃辣，痘痘經(jīng)常來(lái)光顧，用手挖過(guò)后，現(xiàn)在臉上都有疤痕呢。因?yàn)閻?ài)吃辣，我的胃隔三差五地罷工，痛，冒酸水，有時(shí)半夜疼得我從夢(mèng)中醒來(lái)。牙齒也不爭(zhēng)氣了，上火浮腫，徹底吃不了了。痛定思痛，決心與你徹底分手。
一段時(shí)間后，覺(jué)得胃口不開(kāi)了。一到吃飯時(shí)間，看著桌子上的菜就生氣，一點(diǎn)兒也沒(méi)有胃口，那怎么辦？就少吃點(diǎn)唄，酸菜魚(yú)把魚(yú)撈出來(lái)，開(kāi)水里涮涮再吃。酸辣土豆絲少放點(diǎn)你，雖然覺(jué)得吃得不過(guò)癮，哎……沒(méi)有辦法。
吃著吃著，胃痛，牙疼又卷土重來(lái)了，你啊你，我該拿你怎么辦呢？我們之間這糾纏不清的關(guān)系，何時(shí)才是個(gè)頭啊？想說(shuō)愛(ài)你還真的不容易呢！
想說(shuō)愛(ài)你不容易作文12
“丁零零——”放學(xué)了，教室里還在考語(yǔ)文，老師讓我們?cè)贆z查十分鐘，大家紛紛無(wú)聲地嘆氣。外面滴答滴答地正下著雨，身在曹營(yíng)心在漢的我們，一顆心已早早飛回了家。
剛交完試卷，一口氣還沒(méi)吐完，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)老師像約好了似的陸續(xù)來(lái)到教室布置作業(yè)。四雷同時(shí)轟向了我們，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……一共八個(gè)作業(yè)，就這樣也就算了！更令人無(wú)語(yǔ)的是科學(xué)老師居然發(fā)給我們兩張?zhí)峋V，并規(guī)定周末要一字不差地背下來(lái)。下周一如有誰(shuí)即使是一句背不出來(lái)，那么就要把兩張?zhí)峋V給一字不漏地抄一遍。
一、二、三、四……語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)，完全驚呆了的我睜大雙眼來(lái)來(lái)回回，回回來(lái)來(lái)地看了一遍又一遍，終于接受了這個(gè)殘忍的事實(shí)——作業(yè)猛于虎！一顆期待回家雀躍的心已被這一盆盆的冷水全撲滅了，我絕望地想：就算周六一大早開(kāi)寫(xiě)，把作業(yè)全寫(xiě)完時(shí)，這周末已近尾聲；可要是不完成或者想偷工減料后果會(huì)更慘——周一不僅要抄書(shū)還要被老師罵得狗血淋頭！
而我——沒(méi)有最慘，只有更慘！要命的是我星期六還要補(bǔ)習(xí)，平心而論雖然我平時(shí)被剝奪了周末休息時(shí)間，但我覺(jué)得父母這樣做還是明智的，至少在作文方面我自覺(jué)有了不少進(jìn)步。
夜，深沉。
作業(yè)，更沉——
時(shí)鐘“滴答滴答”地轉(zhuǎn)著，時(shí)針已穩(wěn)穩(wěn)地指向了“九”�？粗郎先缟揭话愕淖鳂I(yè)，我感到心里沉甸甸的！我才寫(xiě)了兩張?jiān)嚲�，手就已有一種廢了的`感覺(jué)。不能休息啊，還得再堅(jiān)持會(huì)兒！我靜靜地看著這些作業(yè)，無(wú)可奈何地想：蒼天��！這就是我六年級(jí)的生活嗎？而我的周末，你又在哪里呢？
作業(yè)，想說(shuō)愛(ài)你可真不容易��！
想說(shuō)愛(ài)你不容易作文13
時(shí)間不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了五年。
從入學(xué)到現(xiàn)在，校園生活以有五年了，但這五年我到底干了些什么。入學(xué)初，每天學(xué)習(xí)都成了必經(jīng)之事，即使下課也沒(méi)停下來(lái)過(guò)。若是有空時(shí)，光顧著和同學(xué)玩耍，打鬧。更沒(méi)時(shí)間去想別的。但現(xiàn)在六年級(jí)了，也不象以前那樣，愛(ài)打，愛(ài)鬧，愛(ài)玩了�？稍谟崎e的同時(shí)，腦子里似乎也增加了不少煩惱，有時(shí)站在走廊上，望著樓下低年級(jí)的小弟弟，小妹妹們，真想再回到從前無(wú)憂無(wú)濾的學(xué)習(xí)生活，雖然忙碌，但也不會(huì)那么煩惱。六年級(jí)，想說(shuō)愛(ài)你真不容易，凡事有利必有弊，六年級(jí)說(shuō)明我們是整個(gè)校園里年紀(jì)最大的學(xué)生，說(shuō)明我們已經(jīng)要慢慢成為青少年了。我真為這點(diǎn)感到興奮，說(shuō)明我快長(zhǎng)大了。但是興奮的同時(shí)我也感到絲絲惋惜，畢業(yè)雖然升上初中就不再是大人眼中不起眼的小孩，可是畢業(yè)要離開(kāi)相處六年的`同伴了，對(duì)于這點(diǎn)我感到可惜、惋惜、珍惜……可惜是以后就不能和朋友一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起說(shuō)悄悄話，惋惜是以后各奔東西，是否還能見(jiàn)面。珍惜是如果以后真的不能見(jiàn)面，那只好珍惜現(xiàn)在相處的時(shí)光�！皻q月不饒人�！毕θ盏耐嫠！⒋螋[、吵架場(chǎng)面，如今已成為美好的回憶。在相冊(cè)里多拍一些照片，有空時(shí)翻出來(lái)回味回味。在腦子里多留些回憶，有空時(shí)打開(kāi)記憶庫(kù)拿來(lái)想象，品味品味。
唉！六年級(jí)�。×昙�(jí)，你讓我興奮，讓我高興，讓我痛苦，讓我難過(guò)。想對(duì)天大聲喊：“六年級(jí)，想LOVE你真難�！�
想說(shuō)愛(ài)你不容易作文14
最近，學(xué)校被評(píng)為“文明學(xué)�！薄W(xué)校把獎(jiǎng)牌掛在校門(mén)醒目的地方，校長(zhǎng)還下了一道禁令：在校不得吃零食�？墒切『⒆拥淖祓拺T了，哪能一下子管住自己呀！于是有一個(gè)“機(jī)靈鬼”作了一首打油詩(shī)：“昨日獎(jiǎng)牌進(jìn)校園，校長(zhǎng)高興學(xué)生愁。要問(wèn)我們愁何事，只因小店在校前�！�
一天，我發(fā)現(xiàn)小店門(mén)前只有幾個(gè)小同學(xué)，不由得心中一陣暗喜：機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，現(xiàn)在不去買(mǎi)，更待何時(shí)？于是，我以百米沖刺的`速度跑了過(guò)去，頭也不敢抬，胡亂要了幾樣?xùn)|西往懷里一揣，迅速掃視了一下周圍，確信沒(méi)人注意到我，便急匆匆地跑進(jìn)學(xué)校，躲在走廊的盡頭把零食一古腦兒往嘴里塞，說(shuō)實(shí)在的，那真叫“食而不之其味”！更湊巧的事還在后頭呢！上到第二節(jié)課時(shí)，我就隱約覺(jué)得肚子不舒服，放學(xué)回到家，肚子越疼越來(lái)勁，怎么辦呢？我只好把情況如實(shí)跟媽媽作了交代。媽媽又急又氣，說(shuō)：“小店里的東西，你這孩子，也真敢吃……”說(shuō)得我恨不得往地縫里鉆，暗暗叫道：“零食，想說(shuō)愛(ài)你不容易�！辈⑼聪聸Q心，非把這饞癮戒了不可。
每當(dāng)從小店門(mén)前經(jīng)過(guò)，看到那誘人的食品包裝，聞到那撲鼻而來(lái)的食品香味，我就反復(fù)地對(duì)自己說(shuō)：“別去想著吃零食，別想著吃零食……”就這樣，一個(gè)星期過(guò)去了，兩個(gè)星期過(guò)去了，零食對(duì)我已經(jīng)沒(méi)有吸引力了。我為我感到驕傲！
想說(shuō)愛(ài)你不容易作文15
我認(rèn)為，考試是既讓人煩悶，又讓人精神解脫的一項(xiàng)作業(yè)。
考試，我不怕。期中考試前，我們還在若無(wú)其事地玩耍。俗話說(shuō)，大考大玩，小考小玩嘛！可考試時(shí)，徹底蒙了。
看到卷子時(shí)，我既憎恨又喜悅。恨什么呢？恨過(guò)年七大姑八大姨的問(wèn)候以及考試后的男女混合雙打；喜什么呢？喜能夠?qū)雽W(xué)期的知識(shí)給檢測(cè)一下，并且根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)來(lái)判定哪門(mén)需要加強(qiáng)。
我們班中有一表情帝小劉，他的表情經(jīng)常豐富。我敢保證，玩表情誰(shuí)也玩不過(guò)他。可，我感覺(jué)世界欠我一個(gè)小金人。看到閱讀二，我感覺(jué)當(dāng)時(shí)表情飛速?gòu)奈夷樕弦婚W而過(guò)，懵了！交卷后心中一直忐忑不安。第一場(chǎng)考試就給我了當(dāng)頭一棍。
不必說(shuō)政治那簡(jiǎn)單的考試，歷史的開(kāi)卷考試，也不必說(shuō)復(fù)雜的'數(shù)學(xué)，蒙圈的生物，單是短短50分鐘的地理考試，就足以難倒全市七年級(jí)的同學(xué)。世界在顫抖，菊花在開(kāi)放。接手一瞅，20E°160W°代表什么？我思索了好久，在卷子上寫(xiě)上了D（晨昏線）。如果地理老師知道是我這樣填，不知道會(huì)把我怎么處置呢！
還有那個(gè)二分二制圖，我徹底懵了。望著同學(xué)清的奮筆疾書(shū)，我長(zhǎng)嘆一口氣。不必說(shuō)那春分奇怪地跑了，夏至也不知道哪去了，也不必說(shuō)連個(gè)晨昏線也沒(méi)，中國(guó)也飛跑了，單是冬至的奇圖，就已經(jīng)宣告我地理Over了。我好想重新上地理老師的課！
考試，我愛(ài)你愛(ài)得深沉，恨你恨得咬牙切齒！若問(wèn)我的眼里為什么常含淚水？那是因?yàn)槲覍?duì)考試既愛(ài)又恨。
然而，身為中學(xué)生，考試就是生活的常態(tài)�？荚�，想說(shuō)愛(ài)你不容易！既然無(wú)逃避，何不勇敢面對(duì)奮力一博！然后，大聲地說(shuō)：考試，我來(lái)了！
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