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足球的作文
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的足球的作文,歡迎閱讀與收藏。
足球的作文1
班主任突然說足球太危險,不讓帶。我們想了很多替代物,可網(wǎng)球、壘球、鉛球、瓶蓋兒都沒有足球那么好踢。網(wǎng)球又小又輕,不僅不容易踢到,一個大腳都能飛到校外去;壘球沒有彈力;鉛球重,沒有彈性,踢都踢不動,它們都沒有足球踢得爽。
午休時間我們本來要踢足球,可被班主任那么一禁止,一點兒事都沒有了,只好到操場上找別的班的一起踢,有時踢不好還被對方罵,以后再也不能加入。
不踢足球,我下午的點心都吃不下去,一點兒都不餓,相當于奶奶白燒了一次。平日最好吃的餛飩、煎餃,現(xiàn)在吃了就想吐,有足球踢的日子多好。
現(xiàn)在其他班級都能帶足球,就我們班不讓帶,去跟別的班蹭球還要開后門,某某人和某某人有什么關(guān)系,然后才能一起踢。我和一些同學經(jīng)常被冷落在一旁,眼巴巴看著那些有球踢的'同學飛奔在球場上。
真是的,球哪里危險了?要是有足球,我們就不用求別的班一起踢球了,不用被人淘汰、不用開后門了,奶奶也不會白煮我的點心了。足球,你快回來。
足球的作文2
在一個深秋的下午,鈴聲響起,一群孩子來到了一處廢棄的空地上,孩子們用書包和書本堆成了一個簡易球門。就這樣,一場足球賽拉開了帷幕。
因為孩子們踢得很精彩,所以吸引了不少行人駐足觀戰(zhàn),最引人注目的還是那位金發(fā)碧眼的小守門員。他上穿一款深黑色的.衣服,下穿一條藍色的短牛仔褲,腳蹬一款紅色的球鞋。就算他腿上有傷,他雙眼目不轉(zhuǎn)睛盯著足球的動向,他身后還有一位棕發(fā)紅衣褲的男孩,像是替補守門員。他看起來恨不得立馬上場,大顯身手。
那些觀戰(zhàn)的人群之中,有一位小男孩一邊緊緊攏著弟弟,一邊雙眼緊盯足球。他的眼皮沒眨一下,生怕錯過每一段精彩的瞬間。還有一位小女孩,帶著深紅的帽子,穿著深黑的衣服。他把自己所有的注意力都放在了足球賽上。有一位小女孩的目光被一位小男孩擋住了視線,看不到戰(zhàn)局,她便索性站了起來,雙手叉著腰,關(guān)注著選手們傳球。
最引人注目的觀眾還是那位打著領(lǐng)帶、穿著黑色西服的大個子叔叔。他看著球賽的局執(zhí)。突然,他臉上露出了一絲微笑,看樣子是進了一個好球。仿佛想到了自己的童年,那時他是學校足球隊的一名主力,他幫助球隊進了不少球。
比賽結(jié)束了,孩子們匆匆整理行裝,背上書包回家了,一陣笑聲在天空中回蕩。
足球的作文3
和風日麗、晴空萬里的周四,我們迫不及待、興致勃勃地來到了足球場地。耀眼的陽光透過重重疊疊的枝丫灑在每個人青春洋溢的.笑臉上。我們蓄勢待發(fā),站在各自的位置上準備著。草場地是綠的,圍欄也是綠的,入眼之處滿是綠色使人神清氣爽更有活力。
哨聲是打響比賽開始的號角,每個人都按部就班,努力為己方得分,F(xiàn)場十分激烈,場下鼓掌聲、尖叫聲、驚嘆聲響成一片。我方主力李樂萱屏氣凝神用強健的小腿猛地往對方球門踢,見著球馬上要飛入球門卻沒想到對方何亦菲頭上滿是細密汗珠,反應(yīng)敏捷的扳回攻防,用盡全力往我方進攻。我方海雅軒全神貫注地緊盯著球用身體擋住足球的來襲。我方臨時守門員趙博雅一聲尖叫,見準時機連忙出手,直往對方球門沖過。足球周圍仿佛鍍上了一層閃耀的金光,隨著火焰彈到對方齊靖雯腳下——真可謂是一鳴驚人。齊靖雯見這情景竟愣住了,手足無措,我見準時機在這千鈞一發(fā)之際奪球踢入對方球門,一聲哨響——比賽結(jié)束了,我方獲得了最后的勝利。
雖然場上那么激烈的比拼,但是場下我們?nèi)耘f是好朋友。一場足球課使我們的更加接近,更加沒有距離,真好!
足球的作文4
上個星期三中午,我們年級組的足球決賽開始了,我班與五(1)班爭奪冠軍。
比賽開始了,我們班的同學開球,只見楊肇遠把球傳給了林浩,對方的一個大胖子猶如惡狼似的撲向林浩。詹前浩靈機一動,舉起手做了一個“一”這個動作,林浩明白了,趕快開了一個大腳,可惜踢錯了,到了對方的腳下,陳銳卓奮力奪球,大腳開給了詹前浩。他沖到對方門前一鏟。只聽“呀!”的'一聲被對方守門員接住了。接著守門員開了一個大腳,球就過了半場,又到了那個小瘦子那里,他剛想射門,劉舒同一個“人肉靶子”用他的身軀擋住了“搶眼兒!
他又把球傳給了陳銳卓,示意讓他開個大腳,陳銳卓快如閃電地把球傳給了林浩,林浩在對方門前做了一個假動作,他把球向前踢了一點,守門員以外他要進門,就撲倒在地,他又把去給了詹前浩,詹前浩一個螺旋腳“啊!。“!……”五(3)班一比零,拉拉隊興奮得大叫起來。
這場足球賽讓我領(lǐng)略到了團結(jié)就是力量這句話,真是一場難忘的足球賽。
足球的作文5
星期三的下午的體育課上,我們男生進行了一場足球比賽。
比賽開始了。我、林浩、陳睿焯、嚴華凱、劉舒同還有楊肇遠一隊,剩下的`同學組成另一隊。上半場,我們隊開球。只見林浩帶著球,飛快地向?qū)Ψ角蜷T沖去。突然,對方來了個側(cè)鏟,想把球搶掉。幸好林浩早有準備,把球往前方的高處一踢,同時自己也騰身而起,越過了對方。就這樣,林浩突破了重重包圍,眼看快要進球了,沒想到就在這千鈞一發(fā)之際,詹乾昊把球搶了下來,并傳給了自己的隊友,可他們還沒來得及高興,就又被我們隊的楊肇遠給搶斷了,只見他猛地一腳朝球門,“哇,球進了!”我們隊的同學們立刻歡呼起來……上半場的比分是2:1,我們隊領(lǐng)先。
下半場開始了,詹乾昊他們隊發(fā)球。只見詹乾昊以最快的速度帶著球,向我們隊的球門沖來,突然,我出現(xiàn)在了他的面前。他知道我很會耍詭計,所以不敢大意。我靈機一動,大聲叫到:“看,那是什么?” 詹乾昊聽了,中計了,回頭一看,卻什么也沒有。趁這機會,我連忙把球搶了下來,傳給了林浩,就這樣,我們又進了一球……最終,我們隊以總比分4:2大獲全勝,而詹乾昊他們隊卻是孔夫子搬家——盡是書(輸)。
這場足球比賽可真帶勁!
足球的作文6
走在上學的路上,我的耳邊不時傳來大人議論足球的聲音。聽得入迷的我,看看時間,只好依依不舍地往學校跑去。一進教室,就看見同學們?nèi)齼蓛傻貒梢粓F。漸漸的,加入討論的同學越來越多,教室頓時炸開了鍋。我也加入討論的行列,邊說邊有一種驕傲之情油然而生。
昨晚補課回家,我經(jīng)過賀龍體育館那兒,頓時驚訝得合不攏嘴。這里竟然人山人海:有的戴著紅色的頭巾,額頭上寫著“中國,加油”;有的身上披著鮮艷的五星紅旗,手里揮舞著熒光棒;有的背著沉重的鼓,好似加油用?粗@么多熱情的.球迷,我心中的愛國之情猛增到100倍,我也很想到現(xiàn)場為中國隊吶喊助威。
懷著激動而又失落的心情,我回家了,只能遺憾地坐在電視機前看比賽。突然體育場的方向傳來陣陣歡呼,那呼聲越來越大,真是震耳欲聾。緊接著電視里傳出了好消息——于大寶進球了!只見電視里的球迷們齊齊歡呼,興奮得手舞足蹈起來。五星紅旗在球場上高高飄揚,紅色的人群隨風搖擺,似一團團火焰熊熊燃燒。而我則興奮得從沙發(fā)上滾了下來,忘記了疼痛,激動地大叫著:“中國隊贏了!”
最終,我們比贏了。雨也在這一天停歇了,小鳥又飛回來給國足慶祝,藍天也玩了一趟回來給國足欣賞。國足的春天終于回來了,仰小的春天還會遠嗎?也許,仰小的春天就在我們幸福笑容里呀!
足球的作文7
天空陽光燦爛,我們學校一年一度的足球賽終于拉開了帷幕。
全體同學懷著激動的心情迎來了星期三的足球比賽,這場比賽對我們的班級極為重要,因為即將開始的比賽是展現(xiàn)我們班團隊風貌的最佳時刻,我們個個都信心十足。
在足球比賽的前幾分鐘,我們班差不多都要沸騰了,大家快速整理好隊形,飛快的走到操場。而我們的`對手也正在養(yǎng)精蓄銳,精神抖擻地準備一戰(zhàn),可見他們對這場比賽也非常重視。
比賽開始了,我們班的隊員相互鼓勵這,大家個個都屏息著球場,裁判把球放在球場中央吹了一下口哨,大家就爭著搶球,我們在場外比隊員還緊張,不停地為他們加油吶喊,隊員們聽到我們的吶喊,激情之火從心底涌了出來,差點就進球了,唉!大家失望極了!從遠處傳來一陣嬉笑聲和歡呼聲,原來是對手那邊的班級,我們大家氣不打一處來。
我們班的女士們也不甘示弱,大聲的吶喊:“加油,加油......”。∥覀儼噙M了一球,大家高興的喊叫起來,對手班氣的火冒三丈。
最后對手班宜9:1戰(zhàn)勝了我們班,大家失望到了極點,有的球員還哭了,我們決定把這場比賽的失望變成下一場比賽的動力,加油吧!隊員們!
足球的作文8
在一個星期六的下午,在一個簡陋的足球場展開了一場激烈的足球比賽。一位小男孩兒用手托著膝蓋,非常嚴肅、非常認真的站在球門前防守別人踢來的球。
雙方的隊員準備好了,只聽裁判的一聲哨響,一場激烈的足球比賽就開始了。在場的每一個人的心都緊張起來,大家你追我趕誰也不讓誰,“哎!接著!”“快去搶球!”有一名隊員快到對方球門前,使出了全省的力氣,對守門員來了一個“大力金剛腿”,一下子把球踢進了球門,另一對的人不服,拼命的把球搶到自己手里,把球踢到對方球門的方向,靈活的避開了幾個人的.防守,把球踢到了對方球門前,守門員一看球要踢來了,做好了準備,一下子把球頂了出去,裁判宣布,紅隊得一分,兩隊打平,現(xiàn)在開始最后一局的比賽,這一局誰贏了誰就是今天的冠軍!案骶透魑,預(yù)備,開始!”最后一局開始了,兩隊的隊員都越來越緊張,大家的心都“怦”“ 怦”“ 怦”的跳個不停,過了一會兒,一個隊員正向球門踢來,一下子把球踢向球門,守門員因為太緊張了,出現(xiàn)了一點失誤,紅隊贏了。大家都高興地為紅隊歡呼。
大家都很累,但都很高興。
足球的作文9
元旦那天,吃過午飯,我們幾個大人到歌廳去唱歌。幾個孩子就由小洪送到市里去參加社會實踐;顒咏Y(jié)束后,幾個孩子就去踢足球。踢足球的孩子當中,有幾個是參加了足球興趣小組的。一場球下來,很少踢足球的兒子踢進了四個球,而其他孩子總共只踢進了一個球。
“媽媽,在踢球的.時候,我好幾次顛球過人,其他人都不會,他們說老師還沒有教到!眱鹤訋c小得意地說。
“我兒子做事情的時候,總是會主動想辦法,”我緊緊摟了兒子的胳膊一下表達自己的欣賞之情。
兒子每做一件事情,總會用心去做好它。
小時候?qū)W溜冰,雖然人是最小的,卻幾乎是整個場地溜得最快的;小小的人兒,在人群中迅速地穿來穿去,看起來甚是好看。
小學的時候,因為我和他爸喜歡打乒乓,他就經(jīng)常跟我們一起打練習。有一次小區(qū)里比賽,居然把一個每天到體校練乒乓練了好幾年的同齡人打敗了。學習國際象棋,也拿到了區(qū)里的第一名。從初中開始喜歡籃球,從沒有參加過學;@球隊,球技卻可算是全年級前幾。
足球的作文10
課間,我、劉俞孜、張靖怡、莊子夏、王子瀟和紀兆蔚一起去操場上玩。
我們正覺得沒意思的時候,一個瓶子咕嚕咕嚕滾到了我們的視線之內(nèi),很懂事的王子瀟和劉俞孜說:“這個瓶子破壞了環(huán)境,我們把它扔到垃圾桶吧!”這時,紀兆蔚的“靈感”來了,她機靈地眨了眨眼,一五一十地說出了她的.想法:“這個瓶子不用也是浪費,我們把瓶子當做足球,來一場比賽,然后再扔掉吧!”“這個主意不錯,我們也同意!”我們剩下的人異口同聲地說。
于是,一場激烈的“戰(zhàn)斗”就在我們幾個人之間拉開了帷幕。我們決定分成兩隊,我和劉俞孜、莊子夏、王子瀟一隊,莊子夏、張靖怡、紀兆蔚一隊。我們球門是一半紅圓圈,我們的“對手”也是一半紅圓圈做球門。
我們把瓶子放在中間,我大聲地說了一聲:“開始!”大家就都圍到“足球”旁邊,“飛毛腿”莊子夏,先把瓶子踢了出去,王子瀟又“搶”了回來,可是我們的運氣不太好,剛剛要進門的“足球”馬上被張靖怡奪了過去……正當我們玩得熱火朝天的時候,很多人也好奇地聚了過來,有的同學加入了“比賽”,有的同學在一旁給我們吶喊助威!皠e讓她進球!”莊子夏大喊了一聲,紀兆蔚就像聽到了指令一樣,把“球”踢進了我們的球門……
玩完之后,我們又把瓶子扔進了垃圾桶,我們玩得真開心!一個小小的瓶子竟然給我們帶來了這么多快樂,真是廢物變成寶了呀!
足球的作文11
我很喜歡運動,最喜歡的就是踢足球了,它可以讓我放松心情,也讓我變得快樂。
一個周末的下午,我的作業(yè)特別多,有些煩躁,想讓自己的大腦放松一下,于是我就約朋友去操場踢足球。本來到了操場我心里還老想著作業(yè)的事,可慢慢的,我就開始放松下來,因為只要干自己喜歡的事,就可以很快把煩惱忘掉。
我和朋友們分成兩組玩點球大戰(zhàn),哪一隊進的'球數(shù)多,哪一隊就獲勝。前幾個球我們和對方進的球數(shù)一樣,局勢很膠著。馬上就要輪到我了,興奮的心情燃起了我獲勝的斗志。
該我點球了,第一個球卻因為過度緊張而打高,我的隊長和球員都沒有責怪我,而是鼓勵我說:“沒事,你只要看好門使勁往里踢就可以了!毙液脤Ψ揭颤c失球了。我繼續(xù)點第二個,心跳如汽車馬達一樣跳著:完了,完了,如果這球沒進的話,我們就輸了。我的內(nèi)心無比掙扎,最后我靜下心來,長吁一口氣,看準球門,不管三七二十一踢了一腳。球進了!我的隊員抱住我,興奮地蹦跳起來。
踢球結(jié)束后,我覺得大腦非常興奮,思維活躍了很多。那一天我寫作業(yè)特別順暢,很快就寫完了。
每次踢球,我都覺得非常放松,足球不僅讓我放松心情,還可以提高寫作業(yè)的速度,促進知識融入大腦的速度。快樂真是在踢球中!
足球的作文12
足球
的賽季結(jié)束,又到了每年的高考日。每年這個時候都是考生們厚積簙發(fā),收獲成果的時刻。在拿到語文考試卷時,你一定會先翻到最后去看作文題目。足球也許在其他方面幫不了你什么忙,但作文素材還是能為你提供不少的! 而在所有足球人物中,
C羅
可以說是一個萬能的素材。一是他的人生經(jīng)歷足夠豐富,能覆蓋到很多主題;二是他的知名度足夠高,即使不看足球的.閱卷人也一定知道他的名字。從工人家庭的窮孩子到世界最成功的高富帥,C羅足夠勵志;從小老師就告訴他要忘記足球?qū)P淖x書,但他還是一意孤行,操著被人嘲笑的口音前往里斯本,C羅足夠堅持;成名后他沒有花天酒地,而是不斷地向更遠大的目標邁進,刻苦的訓練造就了他強大的身體,直到今天仍未絲毫松懈,C羅足夠努力;重回老特拉福德破門拒絕慶祝,走到哪里都視
弗格森
為恩師,C羅足夠重情重義;從突破狂魔到高效射手,他改變了自己的踢球方式,得以將運動生涯維持得更久,C羅足夠智慧;一路頂著越來越多的質(zhì)疑和謾罵,在32歲的年紀創(chuàng)造了個人巔峰,你從未見到他在困難面前低頭,C羅足夠堅強!而我們一路見證C羅走來,他的故事關(guān)乎成長,關(guān)乎情義,關(guān)乎夢想,關(guān)乎一個人怎樣憑借努力改變命運。如果在作文中,你將C羅的經(jīng)歷與自己的感悟感情融合到一起,樓主相信絕對會打動閱卷人的!
足球的作文13
星期三上午,我們四(5)班和四(4)班的足球大PK在操場上拉開了序幕。
開始了,由我們先發(fā)球。我們班的足球明星鄭子航先傳給林億,林億又傳給了鄭子航。林億和吳迦南像鄭子航的左膀右臂,始終守護著鄭子航帶著球。鄭子航一路沖鋒,像一名游擊隊員,幫我們隊殺出了一條血路。一旁的拉拉隊大聲喊道:四(5)班加油,四(5)班加油!對方也不甘示弱,沖過來搶球。可我們班的鄭子航好像把球貼在了身上,拿也拿不下來。他速度過人,到達敵方禁區(qū)了。鄭子航使出了獨門絕技大力射球,砰一聲,球進了!我們歡呼起來,對方輸?shù)煤懿环䴕,用餓狼般的眼神看著我們。
該他們發(fā)球了。他們一個大腳往前傳,向翻滾的大浪一樣,從操場的'一邊到操場的另一邊,擋都擋不住。終于,林億也使出了自己的獨門絕技戰(zhàn)車鏟球,輕松地把球給斷下來了。林億又迅速帶球到門口,以迅雷不及掩耳之勢射球。又進球了,耶!上半場結(jié)束了,打成了2:0。
下半場開始了。對方迅速攻來到我方禁區(qū),一個大腳射門,我目不轉(zhuǎn)睛地看著飛來的球,說時遲,那時快,使出我的大絕技猛虎撲救,為我隊挽回了一球。我迅速開大腳把球傳給鄭子航。我們隊員迅速組織進攻,乙方因犯規(guī)罰點球,可又沒進。我方又犯規(guī)點球,就這樣一直下去,成了點球大作戰(zhàn)。哨聲吹響了,我們最后以2:0的成績戰(zhàn)勝了。
這場激烈的足球大賽在我們的歡呼聲中結(jié)束了!
足球的作文14
春風拂面,萬里無云的周末,媽媽說可以出門踢足球,同去的有舅舅一家,伯伯一家。我激動得一跳三尺高。
約定好時間,我們迫不及待地出發(fā)了。一片開闊而游人稀少的草坪是我們的戰(zhàn)場。我和哥哥各領(lǐng)一隊,選人、分配好每人的`防御對手,一場激烈的比賽開始了。
帶球是哥哥的強項。比賽一開始,哥哥就帶球跑遍了場內(nèi)的每個地方。我緊盯著他,不時調(diào)整自己的位置。不好!球到了他腳下,他毫不遲疑,飛起一腳。進了嗎?我的心提到了嗓子眼兒。還好沒進,但球卻打到了我的腿,嗚嗚鳴好痛啊。沒事兒,這不算什么,看到腳下的球,管不了那么多了,我趕緊帶球跑。
突然,哥哥出現(xiàn)在我面前。他要搶球!不能讓他得逞。我眼睛骨碌一轉(zhuǎn),嘿,舅舅在前方不遠處。我一腳把球傳了過去。只見舅舅不慌不忙地向前沖去,射門!球進了!我們歡呼著,無比高興。我和隊員們對視了一下,大家都明白,不能驕傲,需要再勝一局,才能取得最后的勝利。
哥哥發(fā)球給叔叔,叔叔又踢了一球。球又打著我了。哎,為什么受傷的總是我!沒辦法,只能忍痛繼續(xù)。我截住球,往左一射,差點就進了,可惜被伯伯攔住,球被頂了回去。爸爸再補一腳。糟啦,哥哥又逮著球了,可不知怎么回事,哥哥竟把球踢進自家的球門,進了一個烏龍球。
耶!我們勝利了!可憐的哥哥這才回過神來。這真是,踢得好不如踢得巧呀。
足球的作文15
當然,足球本身是沒有錯的,但是這項運動卻折射出了人性的一些東西。
我想,體育的主要目的是鍛煉身體,或是一種娛樂的方式,競技只是一部分,我們倡導的競技也只是為了增進人與人之間的關(guān)系和解決一部分人的就業(yè)問題。所以,大力神杯只是一個代表榮譽的擺設(shè),一個所謂的稱號罷了。我們一直倡導健康的體育,充滿活力的快樂體育,更高更快更強的體育。然而當今的體育卻有悖我們的意愿。連連發(fā)生的.事件使人痛心:黑哨、裁判與球員相互勾結(jié)、、、、、、種種玷污了我們的健康體育。萬人愛戴的足球運動也時時處處讓人嗅出一股股銅臭味。
我喜歡看球,更喜歡看足球場上的人生。法國球星齊達內(nèi),在他足球生涯的最后一場比賽中,用頭撞向了意大利后衛(wèi)馬特拉齊,被紅牌罰下場,法國隊也因此與冠軍失之交臂。事后齊達內(nèi)向孩子們道歉,我欣賞他的道歉,也佩服他的坦蕩的胸懷。這內(nèi)幕復雜的一撞,撞出了內(nèi)心的真誠。
足球是面鏡子,它能折射出人性的優(yōu)缺點。
世界杯結(jié)束了,但是人們對世界杯,對足球的熱愛卻是不會結(jié)束的。
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