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抹不去的記憶作文

時(shí)間:2024-01-22 12:59:41 好文 我要投稿

抹不去的記憶作文(精選)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的抹不去的記憶作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

抹不去的記憶作文(精選)

抹不去的記憶作文1

  每當(dāng)下雨時(shí),我都會(huì)把目光投向掛在墻上的那把傘,然后一段深深的記憶便會(huì)涌上心頭。

  “寶貝,寶貝,快醒醒,就要遲到了......”我的美夢(mèng)被媽媽的催促聲打斷。沒好氣地嘟囔了一句“急什么。窟@不還沒遲到呢嗎?”說完轉(zhuǎn)頭看向床頭的鬧鐘,“7:20”天啊,真要遲到了!我像彈簧一樣從床上跳了下來,飯也沒吃一口,背上書包甩開大步就跑下樓去。

  我剛跑了幾步,天空就烏云密布,雷聲大作,豆大的雨點(diǎn)瞬時(shí)落了下來,看情況不妙,我的腳步更急了。突然,我聽到身后一陣急促沉重的腳步聲,“寶貝等一下,寶貝等一下……”誰在叫我?聽聲音怎么這么熟悉啊?回頭一看正是媽媽。只見她頭發(fā)、衣服都被雨淋濕了,眼鏡上都是雨點(diǎn),她不停地用手擦著!皩氊,雨太大了,我給你拿了一把傘,趕快打開!”我用力一撐傘開了,可是有一根骨架折了,傘布像一片枯萎的樹葉耷拉下來。“傘壞了,我不用了!”不知怎么我就耍起小性子來,一下子把傘扔到了地上,扭頭就要跑。媽媽用力抓住了我,我一推,差點(diǎn)把她推倒在地上,因?yàn)樯险n時(shí)間快到了,我也顧不了那么多了,就頭也沒回地跑進(jìn)了校門。

  一上午的課,我一直都是心不在焉的.狀態(tài),還在想著早上發(fā)生的事,腦海里浮現(xiàn)著媽媽淋雨的樣子?粗掠n的感恩視頻,再看看窗外,雨越下越大,我不禁自責(zé)起來。終于放學(xué)了,我急切地找著那個(gè)熟悉的身影,是媽媽!我趕緊跑了過去,抱住她“媽媽,對(duì)不起,我錯(cuò)了!眿寢屛⑿χ嗣业念~頭“沒發(fā)燒吧,你呀,可把我擔(dān)心壞了!”

  每次我看到那把傘,都會(huì)想起媽媽冒著大雨為我送傘的情景,心里還會(huì)深深的自責(zé)。一把普普通通的雨傘,卻給了我一段抹不去的記憶。

抹不去的記憶作文2

  記得小學(xué)的時(shí)候,我不喜歡打羽毛球,也不會(huì)打羽毛球,主要原因是——我從小做什么事都是用左手的,后來有些事情學(xué)會(huì)用右手了,但有的.卻學(xué)不過來了。學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)的設(shè)備越來越多了:羽毛球,排球,足球,籃球,網(wǎng)球……男生大多數(shù)都打籃球,女生呢,一般都是打羽毛球。

  看到張x她們正在找人雙打,我也不管會(huì)不會(huì)打了,立刻加入了她們。

  突然,一個(gè)球來到了我的腳邊,我撿起來拍了過去。咦,球呢?哦,在我身后呢!于是,我又撿起來發(fā)給張x,可是還是沒發(fā)出去。張x說:“你會(huì)不會(huì)?左手打就是不行,讓朱xx發(fā)吧!”“我可以再試一次嗎?”我始終相信左手也可以做右手的事。她們都答應(yīng)了。

  我目不轉(zhuǎn)睛地盯著球——我一定要發(fā)出去!可是沒想到,球就是不肯出去,在我腳邊跳舞。這下,她們都生氣了:“你怎么發(fā)這么多次還是發(fā)不出去,這么笨!”“我來發(fā)吧,真是的!”和我一組的朱xx說。她們已經(jīng)給我一次機(jī)會(huì)了,可我卻……

  她們?cè)谀莾捍蛴鹈,我呢?說是雙打,可實(shí)質(zhì)上我不就是一件裝飾物嗎?這樣打羽毛球有什么意思?我決定:我一定要學(xué)會(huì)打羽毛球!我一定要超過她們!那個(gè)周末,我就和爸爸媽媽去大潤發(fā)買了一副羽毛球拍和幾個(gè)羽毛球。一有時(shí)間,爸爸就陪我練習(xí)打羽毛球,那幾天,我打得手酸極了,字都寫不出來了。

  經(jīng)過幾個(gè)星期的練習(xí),我羽毛球已經(jīng)練得很好了(不過也要看和什么樣的人打啦),我早已超過她們,心中不免有些高興。她什么地方做得比我好,就會(huì)來我家炫耀,我一定要超過她!

  打羽毛球就是個(gè)很好的例子——相信自己,一定能成功!

抹不去的記憶作文3

  人總會(huì)犯錯(cuò),沒有人是十全十美的。但有一些是不能原諒的,比如說我的那一次錯(cuò),深深地印在我腦海里,成為我抹不去的記憶。

  有一次,我數(shù)學(xué)單元測(cè)試得了85分,聽到這既讓人意外又讓人垂頭喪氣的分?jǐn)?shù),我坐立難安,老想著怎么告訴媽媽,越想越害怕,我就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。后來,我腦海里“閃”出一個(gè)“高明”的辦法——撒謊?芍灰犞诉说哪_步聲,我就會(huì)嚇得全身發(fā)熱,就像揣著個(gè)小兔子。過了好一會(huì)兒,我才安靜了下來,媽媽回來后,我告訴媽媽:“我數(shù)學(xué)沒有考好,只得了85分!笨粗鴭寢審堉癘”型嘴,一臉的驚訝,我支支吾吾地說:“全班都沒考好,但附加題只有我做對(duì)了。”媽媽還安慰我說:“下次做題細(xì)致一點(diǎn)。”我對(duì)媽媽撒了謊,晚上翻來覆去老是睡不著覺。

  第二天,我的卷子發(fā)下來了,看著那有錯(cuò)題的卷子和那刺眼的分?jǐn)?shù),我心里突然有一種不安的預(yù)感。媽媽回來了,問我:“卷子上的序號(hào)是什么意思?”我一時(shí)語塞,就說:“是兩個(gè)班一起排名的!眿寢屜肓讼耄戳丝次业谋砬,就問:“是真的嗎?”這句話問到點(diǎn)子上了,我想:“哎呀,糟糕了,露餡了!”在媽媽咄咄逼人的追問下,我只好說出事實(shí),其實(shí)附加題不只是我一人做對(duì)了……出乎意料之外,媽媽意味深長地看著我說:“你好創(chuàng)意喲!成績考差了,可重新考好,但撒謊就是品質(zhì)問題!眿寢屨f完,就準(zhǔn)備走了,忽然有一種很強(qiáng)力量使我站起來,哭著對(duì)媽媽說:“媽媽,我錯(cuò)了,原諒我吧!”媽媽頭也不回,態(tài)度十分堅(jiān)決,我知道這次讓媽媽生氣、傷心了,雖然媽媽這次沒有打我,但我的心里卻不知怎的比打了還難受。望著媽媽的.背影想:“要是時(shí)間可以倒流該多好呀,這樣我就可以不犯這樣的錯(cuò)誤了!

  “撒謊總會(huì)被人揭穿的。撒謊不僅是個(gè)品質(zhì)的問題,它還讓你失去信任!蔽业亩呉恢笨M繞著這句話。這件事但卻讓我終身難忘,我會(huì)記住這次教訓(xùn),撒謊,我討厭你!

抹不去的記憶作文4

  每次吃面筋,我就會(huì)不由自主地想起周莊的顧老師。

  記得是我們六年級(jí)的一節(jié)語文課上,老師對(duì)我們說:“呆會(huì)兒有個(gè)周莊的老師被抽到給你們上《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》,到時(shí)候可要好好表現(xiàn)哦!下一節(jié)語文課她來幫你們上,和你們見個(gè)面,好不好啊?”“好!”我們齊聲答到。“哦,對(duì)了,她姓顧!崩蠋熡终f道!爸懒!”

  “丁鈴鈴…”上課鈴聲響了,全體同學(xué)都期待地望著門外,想看看進(jìn)來的到底是個(gè)什么樣的老師。“哇~”這個(gè)老師好漂亮啊——長長的頭發(fā)披在肩上,彎彎的柳葉眉下是兩只炯炯有神的大眼睛,似乎能看穿一切,瞧,還帶著微笑呢,兩個(gè)酒窩更顯出她的可愛。

  “大家好啊!我姓顧,要幫你們上《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》,……”甜甜的聲音使我們立刻迷上了她。她在黑板上畫了一個(gè)圓點(diǎn),“同學(xué)們,這是什么啊?發(fā)揮你們的想象!薄包S豆”,“大餅”,“蟲子”……后來,老師還告訴我們一件關(guān)于她生活中的事呢!

  有一天,她去飯店吃飯,菜單上的名字五花八門,有個(gè)叫“三味圓”的名字立刻映入眼簾,老師想:難道這個(gè)菜有三種味道,那我可得嘗試一下了!

  沒過多久,菜就上來了,老師一看就呆了:這不就是個(gè)普普通通的面筋嗎?后來一打聽才知道,原來來這個(gè)飯店吃的不是菜的'味道,而是菜名啊!

  上課的時(shí)候,我們都很開心,所以一直在笑,要是語文老師,早就要開罵了,可這個(gè)老師卻沒有,她對(duì)我們說:“等一下上課的時(shí)候,你們可以笑,但是是微笑,而不是哈哈大笑哦!”

  上完了《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》,老師剛走,我的眼淚就情不自禁地落了下來,我是多么喜歡這個(gè)老師啊!

  直到現(xiàn)在,我還清楚地記得:那天是幾月幾號(hào),我坐在哪個(gè)位置,她的笑容也時(shí)刻出現(xiàn)在我的眼前……

  啊!顧老師,我真后悔當(dāng)時(shí)沒向你要聯(lián)系方式,如果可能,我真的好想再見你一面,你會(huì)再幫我們上一節(jié)課,但我知道,這只是幻想罷了…

抹不去的記憶作文5

  書桌上的玻璃底下,嵌著幾張我孩提時(shí)的彩色照片。一看到它們,我就會(huì)不由自主地笑了。

  這些照片,一張是我剛出生才兩、三天,爸爸在醫(yī)院的產(chǎn)房里拍攝的。你看,我滿頭烏黑的頭發(fā),正安詳?shù)厮趮寢尩囊父C底下;另一張的我,正躺在搖籃里,睜著兩只烏溜溜的眼睛,好奇地望著這個(gè)陌生的世界。大概是頭頂上的`什么東西吸引了我。我的臉往后仰著,額上出現(xiàn)了幾道皺紋,真像一個(gè)“小老人”。

  兒時(shí)的照片是我抹不去的記憶,更讓我忘不掉的是上幼兒園前發(fā)生的一件事。

  事情是這樣的:那是一個(gè)星期五的下午,下班了,爸爸從單位把我?guī)Щ亓思。一路上,爸爸不是把我抱在手里,就是摟在懷里。因(yàn)槁飞系能囕v、行人多,爸爸怕我出事。過了車站,穿過一片繁華的街市,再走幾百米的田間小路,就到家了。到了田間地頭,爸爸把我放下來,長長地松了一口氣,F(xiàn)在想起,爸爸那個(gè)時(shí)候抱著我,走了很長的一段路,一定很累吧!可那時(shí)候的我不想走。爸爸一放下我,我就摟著爸爸的腿,哭鬧著一直要爸爸抱著回家。哭也累了,鬧也夠了,我偷偷地望著爸爸的臉:他一臉嚴(yán)肅,眼睛一直望著家的方向。耗了不知多長時(shí)間,爸爸終于開口了:“孩子,這野外聽說有狼、老虎什么的,再晚了,爸爸也擋不住,我倆都得遭殃!蔽乙才铝耍擂植贿^爸爸。在爸爸的指引下,我只好緊一步慢一步地往家里走。

  后來,一到那個(gè)地方,爸爸就放下我(除了雨天),我只好乖乖地自個(gè)兒走;后來,我也問過媽媽有關(guān)“虎狼”的事,媽媽笑著說:“很久很久以前,也許有吧!”現(xiàn)在,我終于明白了:小時(shí)候的我被爸爸媽媽給“忽悠”了。

  抹不去的記憶,在記憶中,我反復(fù)思考,得到鍛煉,不斷成長。我想:“我總不可能一輩子靠著爸爸媽媽吧!”

抹不去的記憶作文6

  父母的愛是親切的話語,也是熱情的鼓勵(lì),還是嚴(yán)格的教育。無論怎樣都是為我們好,所以我們要聽話,讓父母少操點(diǎn)心。

  我覺得每位父母對(duì)自己的孩子都有嚴(yán)格的教育吧!我的父母也一樣。好多同學(xué)覺得父母吵他們都是故意的,不想想他們的感受。但是你們錯(cuò)了,父母吵我們都是為我們好。我以前也是這么認(rèn)為的,后來在一件事后我才明白過來。

  有一次,我們班要把教室外面的墻裝扮”起來。這回的主題是“童眼看春節(jié)”。孫老師特別有想象力,別的班只會(huì)弄長方形的,而我們班既有燈籠形狀的,也有電視機(jī)形狀的,還有方形的。我覺得燈籠形狀的最好看。我也有幸被安排寫燈籠形狀的.作品。當(dāng)我拿到這份空白紙的時(shí)候內(nèi)心在想:我一定要寫好畫好。

  放學(xué)路上,我給媽媽說晚上要做手抄報(bào),媽媽說:“好呀!”我媽媽是個(gè)追求完美的人,做一件事就得做到最好;氐郊椅揖烷_始寫,媽媽一直站在我旁邊,從我開始寫第一個(gè)字開始,媽媽就神情嚴(yán)肅,幾乎我每寫一個(gè)字都會(huì)說我?guī)拙洹R粫?huì)兒說我這個(gè)字起點(diǎn)太低,一會(huì)兒說要“上留天,下留地”,一會(huì)兒說不要把字寫得矮胖!我心想:你能寫好,你倒是寫呀!你也不想想我的感受,我邊寫還要邊聽你吵我……我哪能寫好?最終還是忍耐著寫完了。我寫完了媽媽還說看你寫的字!最終我沒忍住掉下了眼淚……。第二天,老師讓交手抄報(bào),我的手抄報(bào)居然被貼到了墻上。這時(shí)我才明白,都是在媽媽的提醒注意下才讓我取得了這次的成功。沒有嚴(yán)格的教育怎能讓手抄報(bào)貼在墻上呢。所以父母的嚴(yán)格教育都是為我們好!所以我們以后要聽父母和老師的話!

抹不去的記憶作文7

  媽媽陪我做意大利面的一幕讓我難忘,媽媽陪我掛針的一幕讓我難忘,媽媽陪我騎綠道的一幕讓我難忘,但是最讓我難忘的就是那一幕了!

  記得上學(xué)期剛開學(xué)的時(shí)候,一向由媽媽接送的`我要開始變得獨(dú)立了自己坐校車上下學(xué)。一大早媽媽就讓我起床,做好一系列的準(zhǔn)備工作后再去趕校車。

  校車來了,媽媽一手拿起我的書包,一手牽起我的手往校車?空咀呷,嘴巴還不忘叮囑我:上車時(shí)記得找靠前的位置坐下,這樣你就不會(huì)暈車了。下車的時(shí)候要當(dāng)心,順著人流下去就好,不要擁擠,記住了嗎?聽著媽媽的嘮叨,我快步地走上了校車,媽媽卻頭也不回地走了,我的心里有了小小的失落感,剛剛還不放心這不放心那,現(xiàn)在離開得也太干脆了吧?

  校車開了。正當(dāng)我津津有味地看著校車上的電視時(shí),我的余光瞥見了一抹熟悉的紅色,那不是我媽的車嗎?一大早,她開車干嘛去?正當(dāng)我疑惑的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密:校車快的時(shí)候,媽媽也開得很快,校車慢的時(shí)候,媽媽的速度也相應(yīng)地緩了下來。她一邊開車,一邊還時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)頭望向我這邊。不會(huì)是我有什么東西落家里了,媽媽要給我送過來吧?

  不知不覺,校車到了。我一下車就四處尋找媽媽的身影,終于在校門口拐角處找到了。我剛準(zhǔn)備向她走去,沒想到媽媽竟招招手,讓我趕緊進(jìn)校門。那一刻我瞬間明白了:哪里是我東西落在家里了,分明是媽媽不放心我,一路陪我到了學(xué)校。我轉(zhuǎn)身向校門口走去,眼角卻不知什么時(shí)候已經(jīng)濕潤了。

  這一幕深深地定格在我的腦海里,久久揮之不去,成了我永遠(yuǎn)抹不去的記憶。

抹不去的記憶作文8

  一個(gè)平凡的周末,發(fā)生了一件不平凡的事。

  上午,我正在看電視,這時(shí),媽媽走過來對(duì)我說:“寶貝,媽媽要出門去辦公室加班,你自己在家里看會(huì)兒書。”說完媽媽換上鞋子出了門。

  為了不違抗媽媽的“命令”,我只好關(guān)掉電視機(jī),悶悶不樂地打開書包拿出一本書來讀,心中的怒火開始燃燒,嘟起嘴自言自語罵道:“工作,工作,又是工作!把工作看得比家還重要!”想著想著,心里越是氣憤,我怒氣沖沖地抓起桌上的筆記本狠狠扔進(jìn)了垃圾桶。妹妹的玩具也被我扔了一地……

  過了好一會(huì),媽媽回來了,推開門看見滿屋狼藉時(shí),平靜地問:“我家的’公主’生氣了?”我感到奇怪,媽媽并沒有因?yàn)槲业摹敖茏鳌贝蟀l(fā)雷霆。她走進(jìn)書房,繼續(xù)在電腦旁敲敲打打著什么。我跑進(jìn)自己的房間,“砰”的一聲重重關(guān)上了門,就在這時(shí),我腦子里出現(xiàn)了一個(gè)想法:我要是生病了,媽媽是不是就會(huì)放下手中的工作來管管我?

  那天晚上,我故意把被子踢下床,第二天,我生病了,媽媽知道后,飛快地跑回來,看著我紅通通的臉,摸摸我發(fā)燙的額頭,背著我一個(gè)勁往醫(yī)院里趕。來到醫(yī)院,媽媽已累得汗流浹背,好像自己也大病了一場(chǎng)似的。在醫(yī)院里,媽媽寸步不離地守著我,夜深了,她坐在陪護(hù)椅上睡著了,看著她疲憊的身影,我的內(nèi)心除了深深的.愧疚,就剩下心疼!好想起身抱抱媽媽,但我不敢,生怕驚擾了勞累的媽媽。

  那件事之后,我終于明白,媽媽是世界上最愛我的人。時(shí)至今日,往事已去多年,我的腦海里還時(shí);叵肫疬@抹不去的記憶。

抹不去的記憶作文9

  記得,那時(shí)的我還是個(gè)什么都不懂的孩子。整天東跑跑西跳跳的,一刻也閑不住。

  一天,我早早地就在街上閑逛著,正覺得有點(diǎn)無聊的時(shí)候,我的目光被圍成一堆的人所吸引。

  我趕緊跑上前去,生怕錯(cuò)過什么。我到了“事發(fā)地”可是由于人太小什么都看不見,而我就是鐵了心要一探究竟。于是就拼命往里面擠,好不容易到了最好的圍觀的地點(diǎn)。

  我先是吃了一驚,因?yàn)檠矍暗恼f不清是什么,很像是個(gè)“大怪物”,但當(dāng)我仔細(xì)的打量這個(gè)“大怪物”我發(fā)現(xiàn)他跟我一樣有眼睛,鼻子,嘴巴,只是因?yàn)樘K了,看不太見。

  眼前這個(gè)小孩,除了渾身沒有一處是白的之外,就是破。衣服是破破爛爛的,手腳有明顯破掉的傷口。他顫顫巍巍的蜷縮在那里,眼睛在四處打量著,似乎被我們嚇著了。

  不知他是否是聽懂了我們?cè)诮Y(jié)論他,還是察覺到了我們對(duì)他異樣的眼光,他的眼神總有一種厭惡和討厭的神情。

  這時(shí),他的眼神讓我有些害怕。我出于“正當(dāng)防備”便拿著一個(gè)石頭向他砸去,這石頭不偏不倚,真好砸到了他那已經(jīng)受了傷的腳。

  只見他立即抱著腳蜷縮得更緊了,接著便用一種令人憐惜的眼神看著我。

  看著這個(gè)人好像有點(diǎn)怕我,我內(nèi)心不覺的驕傲起來。索性一不做二不休,對(duì)他進(jìn)行了一番猛烈的進(jìn)攻。

  接著,眼前的怪人,已經(jīng)絲毫沒有了之前業(yè)務(wù)和討厭的眼神,剩下的就只有請(qǐng)求和哀怨,好像在說:求求你了,放過我吧。

  可我絲毫沒有停下的意思,繼續(xù)開心的欺負(fù)著他。也許是實(shí)在是受不了了,他慢慢地站起來轉(zhuǎn)身要走,我看他要走便停止了進(jìn)攻。

  最后,他深深地看了我一眼,之后就一瘸一拐的`走了,留給我的就是他弱小的背影,看著他的背影,我暗暗自喜,自己打敗了一個(gè)比自己大的人呢。

  現(xiàn)在想來,他最后那深深的眼神包含了太多,也許有難過,失望,痛苦也有憎恨甚至更多我無法體會(huì)到的。

  現(xiàn)在也不知他過得怎么樣了,心里只能期盼他能過得好,來減輕自己心中的歉疚。

  我一直記得那個(gè)眼神,深深地記得,永遠(yuǎn)無法抹去。

抹不去的記憶作文10

  在我的記憶中,一直有一件事留在我的腦海里,揮之不去。雖然它已經(jīng)過去了一段時(shí)間了,但我仍清楚地記得當(dāng)時(shí)的情景……

  時(shí)光倒流到五年級(jí)……

  中午,我們正呆在教室里寫作業(yè)。忽然進(jìn)來一位女老師,叫我們140厘米以上,150厘米以下的人去階梯教室參加獻(xiàn)花獻(xiàn)詞的人員選拔。我有幸被選中了。那時(shí),我們班好多女生被選去參加。我和她們一樣,每天中午去訓(xùn)練,一直訓(xùn)練到放學(xué)。一連訓(xùn)練了4、5天。

  終于熬到表演的一天了。我們這些沒發(fā)到裙子的女生在化妝后去換男生的衣服。我先是把衣服穿在棉毛衫外面,后來聽說要貼身穿,又重新穿了一遍。這樣一來,我和張笑楠就趕不上隊(duì)伍了。我和張笑楠急忙穿好衣服,拎上包,狂奔下樓。當(dāng)跑到一半的時(shí)候,我們猶豫了,還跑嗎?最后,我們還是選擇繼續(xù)追。我們穿的是薄薄的舞蹈鞋,一跑起來腳生疼。雖然我們盡力追了,但畢竟人的雙腿跑不過車的八個(gè)輪子,我們還是沒追上車。我們站在校門外的馬路邊,眼睜睜地看著幾輛巴士在馬路上飛馳,漸漸消失在我們的`視野中……

  我和張笑楠慢慢地走回校園,商量后決定先收拾東西,再回教室。我們走到新大樓三樓的體育館,先把演出服脫了下來,疊好,換上了自己的衣服,然后拎上包,去衛(wèi)生間把臉上的妝洗掉了后回到了教室。一想到這幾天的努力全部白費(fèi)了我就忍不住想哭,帶還是一邊說沒事,一邊用老師的話安慰自己:老師說那兒還多人的,我們不參加也沒什么大礙,反正少了我們也無所謂……

  這件事至今還深藏在我心底,成為一段記憶……

抹不去的記憶作文11

  每當(dāng)雨天望著天上的烏云,我總會(huì)想起掛在墻邊那把黑色的雨傘,這時(shí)我總會(huì)感到有一股暖流流進(jìn)我的心田。

  那是一個(gè)陽光明媚的大晴天,我瞇著眼看著金光四射的.太陽,誰會(huì)想到接下來的是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨?

  上完一上午的課,我站在走廊上看著遠(yuǎn)處飄忽的白云,忽然遠(yuǎn)處有一小片云,像被暈染的墨汁一般,越滾越大,居然是烏云,而且朝這邊飄來了,要下雨了,我只能祈求在我回家之前不要下雨。吃完飯我再朝遠(yuǎn)處望一望,那一大片烏云就明顯很近了,果然在下午上課時(shí),窗外那明媚的陽光一下子消失的無影無蹤。我身在教心心思全在屋外,估計(jì)現(xiàn)在烏云已經(jīng)遮住太陽了吧,隨著窗外“噼噼啪啪”聲逐漸明顯,我心里忐忑不安。今天我沒有帶雨傘,如果下大了怎么辦?現(xiàn)在媽媽在帶弟弟不可能給我送傘,爸爸也在上班,怎么辦?

  很快就放學(xué)了,走出教室雨“噼噼啪啪”下個(gè)不停,同學(xué)們都有家長帶,不一會(huì)兒就全都走光了,只剩我孤零零的一個(gè)人站在教室外。沒辦法,我只能硬著頭皮混在人群中沖出校門,奔跑中,任憑雨水打濕我的衣衫,我不知道自己越過了多少人,只知道自己又冷又餓。擁堵的人群中,我忽然隱隱約約看見一個(gè)陌生的叔叔收起傘迎著我的方向走來,只感到自己的手上被塞了一個(gè)東西,沖出人群,只見自己的手上緊緊握著一把傘,我朝后看去,透過被大雨淋濕的眼鏡,我只看到一個(gè)模糊的背影,我不知道是誰給了我這把傘,只知道他應(yīng)該是一個(gè)高大且溫和的叔叔。我默默地?fù)沃鴤愠依镒呷ァ?/p>

  如今我依舊不知道那天是誰給了我這把傘,只知道那把傘依舊在我的心中為我遮風(fēng)擋雨。

抹不去的記憶作文12

  記得小學(xué)的時(shí)候,我不喜歡打羽毛球,也不會(huì)打羽毛球,主要原因是——我從小做什么事都是用左手的,后來有些事情學(xué)會(huì)用右手了,但有的卻學(xué)不過來了。學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)的.設(shè)備越來越多了:羽毛球,排球,足球,籃球,網(wǎng)球……男生大多數(shù)都打籃球,女生呢,一般都是打羽毛球。

  看到張*她們正在找人雙打,我也不管會(huì)不會(huì)打了,立刻加入了她們。

  突然,一個(gè)球來到了我的腳邊,我撿起來拍了過去。咦,球呢?哦,在我身后呢!于是,我又撿起來發(fā)給張*,可是還是沒發(fā)出去。張*說:“你會(huì)不會(huì)?左手打就是不行,讓朱**發(fā)吧!”“我可以再試一次嗎?”我始終相信左手也可以做右手的事。她們都答應(yīng)了。

  我目不轉(zhuǎn)睛地盯著球——我一定要發(fā)出去!可是沒想到,球就是不肯出去,在我腳邊跳舞。這下,她們都生氣了:“你怎么發(fā)這么多次還是發(fā)不出去,這么笨!”“我來發(fā)吧,真是的!”和我一組的朱**說。她們已經(jīng)給我一次機(jī)會(huì)了,可我卻……

  她們?cè)谀莾捍蛴鹈,我呢?說是雙打,可實(shí)質(zhì)上我不就是一件裝飾物嗎?這樣打羽毛球有什么意思?我決定:我一定要學(xué)會(huì)打羽毛球!我一定要超過她們!那個(gè)周末,我就和爸爸媽媽去大潤發(fā)買了一副羽毛球拍和幾個(gè)羽毛球。一有時(shí)間,爸爸就陪我練習(xí)打羽毛球,那幾天,我打得手酸極了,字都寫不出來了。

  經(jīng)過幾個(gè)星期的練習(xí),我羽毛球已經(jīng)練得很好了(不過也要看和什么樣的人打啦),我早已超過她們,心中不免有些高興。她什么地方做得比我好,就會(huì)來我家炫耀,我一定要超過她!

  打羽毛球就是個(gè)很好的例子——相信自己,一定能成功!

抹不去的記憶作文13

  星期四的時(shí)候,我們考試,結(jié)果我沒有考好,心情很糟糕。

  星期四早上,我們語文老師給我們發(fā)了一張?jiān)嚲,讓我們考試,考試過后,我很緊張,我害怕自己考不好,結(jié)果,到了星期五,成績出來了,果然,我考得不算是很好。

  我的心情很糟糕,見什么東西都很煩,下課,我正在寫作業(yè),我同桌和另外一個(gè)人說話,他們說話叨叨叨的真的很讓人煩,我生氣地放下筆,對(duì)他們說到:“你們能不能別說了,我都快要被你們吵死了!

  他們還有理了:“你寫你的作業(yè),我說我們的話,這哪里打擾到你了。”

  我一氣之下就扔下筆,把作業(yè)放進(jìn)書包里,就不再繼續(xù)寫作業(yè)了。

  放學(xué)后,我背著書包走在回家的.路上,這時(shí),天空頓時(shí)黑沉沉的,烏云也都聚集在一起。

  我心里想:這天氣真討厭,好像快下雨,我又沒帶雨傘,真是太煩人了。

  沒有想到,天空中頓時(shí)下起了傾盆大雨,這雨就像是從天空中倒下來似的。

  我趕緊背著書包跑著回家,到了家之后,我感到心情很糟糕就大吼一聲,之后我感覺自己好受了許多。

  可是我淋成了“落湯雞”,并且全身都濕透了,而且書包和里面的書本都淋成了“落湯包”。

  我洗過澡,又拿起吹風(fēng)機(jī),吹呀吹,吹了很長時(shí)間,才把書包吹干,我睡覺的時(shí)候還做了一個(gè)噩夢(mèng),并且還被嚇醒了。

  “今天可真是糟糕的一天,淋成了“落湯雞”還不行,還做了一個(gè)噩夢(mèng),真是糟糕透了,書包還跟我一起淋了雨,我好討厭今天。”我自言自語到。

  第二天醒來,我感覺心情好多了,而且陽光也很明媚,我揉了揉眼晴,伸了伸腰,感覺精神特別好。

  我們生氣不要生悶氣,應(yīng)該發(fā)泄出來才會(huì)舒服一些。

抹不去的記憶作文14

  記憶,是一個(gè)奇怪的東西,有些事會(huì)讓你記憶猶新,有時(shí)你會(huì)忘卻一些事,可那一件事成為我無法抹去的記憶。

  在我記事的時(shí)候,一直是我姥姥照顧我的,我小時(shí)候特別喜歡吃那甜甜的散發(fā)出誘人氣息的糖果,而且還常常撒嬌讓媽媽買,媽媽受不了我的糾纏只好答應(yīng)了我的要求,看著那在陽光下閃閃發(fā)光的糖果,我吃糖的胃口大大增加,媽媽說:“吃太多的糖牙齒容易壞!卑褘寢尩脑挳(dāng)做耳旁風(fēng),剛買不久的糖果放在盒子里,過兩三天就底朝天了,媽媽見我吃糖沒有節(jié)制,就把糖果放在我夠不到的地方。

  有一天,姥姥出去買菜,趁著這個(gè)機(jī)會(huì),我搬來了一把小椅子去抓糖果,可怎么也抓不到,急得我鼻子上滿是汗,突然,我靈光一閃,想出了一個(gè)絕妙的辦法,那就是再搬一把小椅子摞起來?粗约旱拿钣(jì)一步步實(shí)施,我離糖果的距離越來越近,心里美滋滋的,又想:唉!還是抓緊時(shí)間吧,要不,等會(huì)姥姥回來會(huì)被抓個(gè)現(xiàn)行,那可就慘了,于是我像個(gè)小猴子一樣迅速爬到了雙層椅子上,一下子抓到了糖果。這時(shí)耳邊傳來了開門的聲音,壞了,姥姥回來了。姥姥見我站在椅子上(而且還是雙層的)急的.汗流滿面,不知所措,抱我吧又抱不動(dòng)我,不是因?yàn)槲姨,而是因(yàn)槔牙牙狭耍屛易约合聛戆,又害怕摔到我,最后決定先打電話給媽媽。我知道自己犯了大錯(cuò),所以在椅子上跳來跳去的,姥姥見我亂動(dòng),對(duì)我說:“我給你講故事吧,別再動(dòng)了,萬一掉下來,牙磕斷了,頭摔破了,怎么辦?”我說:“姥姥,你給我講故事我就不動(dòng)了!崩牙汛蜷_書,帶上老花鏡,繪聲繪色的講著,不一會(huì),媽媽喘著粗氣回來了,顯然是匆匆忙忙跑上樓的,她徑直走到我身邊,把我從椅子上抱下來,仔細(xì)一看,媽媽已經(jīng)流了不少汗了,媽媽見我平安無事,會(huì)心的笑了,姥姥見我平安無事,也笑了。

  這件事是在我四歲時(shí)發(fā)生的,現(xiàn)在我十四歲了,我還無法忘記。這件事讓我明白,兒女是父母的寶貝,父母是心系著兒女的安危,作為兒女,要盡量不讓父母、親人為自己操心,擔(dān)心啊!

抹不去的記憶作文15

  每個(gè)人心靈深處都有著令人抹不去的記憶,在記憶的海洋里,激蕩著無數(shù)的浪花。有的記憶歡樂,有的記憶悲傷,有的'記憶痛苦,有的記憶感動(dòng)……

  而我要說的這段回憶是讓我痛苦的。

  那是一個(gè)星期五的夜晚,我習(xí)慣性把能做的作業(yè)都刷完了。因?yàn)槊魈祀p休我難得解放,于是便肆無忌憚的拿起了零食,玩起了平板,玩了一會(huì)玩膩了又搭起了樂高,刷了會(huì)動(dòng)畫片。不知不覺一晃十一點(diǎn)多了,在媽媽的催促下我不情愿的洗澡乖乖上床睡覺,是躺在床上一點(diǎn)睡意也沒有。

  我強(qiáng)迫自己緊閉雙眼,一會(huì)腦子里浮現(xiàn)游戲中失敗的畫面,一會(huì)想著那輛樂高汽車還有最后幾步?jīng)]搭完……越想越睡不著,書桌上的鬧鐘“滴答,滴答”地響著,今晚顯得特別響亮。我翻來覆去心想:天啊,不會(huì)是失眠了吧?沒辦法我只好開始數(shù)羊,“一只羊,兩只羊,三只羊,四只羊……”我覺得數(shù)著數(shù)著就會(huì)不知不覺睡著了,可是事與愿違,我越數(shù)越清晰,居然快數(shù)到一百三十只羊了,我琢磨著是不是應(yīng)該繼續(xù)數(shù)下去?

  我有點(diǎn)煩躁,起床去上了個(gè)廁所,之后拿起水杯喝了口水又看看窗外,發(fā)現(xiàn)后面那棟樓房只剩下一兩戶人家還亮著微弱的燈。隨后又聽見窗外幾只野貓?jiān)趤y叫,夜深人靜,那貓叫聲讓人聽了有點(diǎn)毛骨悚然,我打了一個(gè)寒顫立刻小跑步回到房間,躲進(jìn)了被窩。此刻已經(jīng)是凌晨十二點(diǎn)多。

  那晚也不知道幾點(diǎn),迷迷糊糊我終于進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),第二天醒來發(fā)現(xiàn)眼睛黑的像一只大熊貓,腦子暈乎乎的,而且時(shí)不時(shí)還打著哈欠。哎,失眠的滋味真難受,以后可不能因?yàn)殡p休過度玩的太晚,我覺得那晚真是一個(gè)痛苦的回憶。

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