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校園的早晨作文

時(shí)間:2024-01-22 21:41:40 好文 我要投稿

(經(jīng)典)校園的早晨作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的校園的早晨作文,希望能夠幫助到大家。

(經(jīng)典)校園的早晨作文

  校園的早晨作文 篇1

  校園,校園的早晨是什么樣的呢?讓我們一起來看看吧!

  “嘟嘟!”早晨媽媽開著車把我送到了學(xué)校門口,我急忙背起我那鼓鼓的書包,下了車,向媽媽招了招手,說了聲“再見”便昂首挺胸地向大門走去!癏i!”我看見了一位同學(xué),向她打了聲招呼。我走著走著,忽然,有人拍了一個(gè)我的肩膀,嚇我一大跳。我回過頭一看:“哦,原來是你啊!嚇?biāo)牢伊恕薄>瓦@樣,我們?nèi)宄扇旱刈呦蚪淌摇P@的早晨是和諧的。

  有句俗語:一日之計(jì)在于晨。走進(jìn)校園,從教學(xué)樓里傳來了朗朗的讀書聲,大家都在老師的帶領(lǐng)下爭(zhēng)分奪秒地讀起了書。走進(jìn)教學(xué)樓,耳邊響起只有讀書聲,看見的,也是同學(xué)們?cè)谧x書的樣子,我心里不由得緊張起來,并加快了腳步,朝奔去。校園的早晨是緊張的。

  來到校園的草坪邊,那些花兒們綻開了笑臉,小草們?nèi)嗔巳嘧约盒殊斓难劬,可是,露珠還掛在小草們的頭上呢!就好像小草們?cè)谘蓦s技呢!雖然沒有風(fēng),但我知道,花兒正在向我招手,小草朝我調(diào)皮地眨了眨眼睛,吐了吐舌頭呢!校園的早晨是恬靜的。

  在操場(chǎng)上,身體高大的體育老師正帶著他的學(xué)生在跑步。而另一個(gè)老師在教那些中年級(jí)學(xué)生跑步走。那邊,他們正在跳遠(yuǎn)!耙!二!三!”“茲!”一位同學(xué)跳了過去。在操場(chǎng)上,每位同學(xué)都汗如雨下,但他們依舊在熱火朝天地訓(xùn)練著。

  朗朗的`讀書聲和校門口傳來的打招呼聲,交織成一片,形成了一支歡快,生機(jī)勃勃的校園晨曲,拉開了新一天的帷幕。

  校園的早晨作文 篇2

  我們校園的早晨景色優(yōu)美,空氣新鮮,到處充滿生機(jī)與活力。這天早晨,我早早來到學(xué)校,漫步在校園的小徑上。校園里一片寂靜,涼爽的風(fēng)微微的吹拂著校園的一草一木,校園里的花壇里有各種各樣的花,有金黃的、紅色的、藍(lán)色的,還有紫色的,花瓣有許許多多的.大小不一的紅點(diǎn)……那帶紅色的點(diǎn)得花,一陣風(fēng)吹來,花朵的花瓣便一扇一扇的有節(jié)奏地隨風(fēng)上下擺動(dòng),仿佛一只只美麗的花蝴蝶在飛翔,難怪同學(xué)們都喜歡叫他們蝴蝶花那!原來是花兒長得像蝴蝶。

  當(dāng)太陽還沒升起的時(shí)候,我們的校園還沉浸在睡夢(mèng)中,到處鴉雀無聲。只聽見小鳥在嘰嘰喳喳地叫,好象在說:“快起床,快起床!币粫(huì)兒,太陽冉冉升起,把朝霞映得紅紅的,好像喝了一點(diǎn)酒,臉上呈顯出紅暈一樣。整個(gè)校園像鑲上寶石一樣,晶瑩透亮。

  。〈髽湫蚜,沾著晶瑩的露珠,花兒醒了,露出可愛的笑臉,小鳥醒了,亮開了清脆的歌喉,飛向瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。校園的早晨是那么溫馨和優(yōu)美,我深吸一口氣,頓覺一陣清新,真讓人心曠神怡。

  。⌒iT開了,小朋友們高高興興地走進(jìn)校園,有的在操場(chǎng)上跳繩,跑步,做游戲……還有的在教室做值日,也有的同學(xué)非常認(rèn)真地在教室里讀書,我們像一只只蜜蜂非常勤勞地在知識(shí)的海洋里遨游,是多么快樂呀!

  天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,它像一個(gè)魔術(shù)師,把白云一會(huì)兒變成一條龍,一會(huì)兒變成一條魚。呀!魚不見了,我想那條魚可能是被龍吃掉了。龍飄來飄去,也許沒吃飽,在找食呢!

  上早自習(xí)了,同學(xué)們高聲朗讀著課文,一陣陣瑯瑯的讀書聲在校園內(nèi)此起彼伏,好似一首美妙的樂曲正在演奏,使無數(shù)的人陶醉。

  我愛早晨的景物,更愛校園清晨的景物!

  校園的早晨作文 篇3

  每當(dāng)?shù)谝豢|陽光打破了天空的寂靜,新的一天開始了。用心傾聽,悅耳的歌謠在六中的上空逐漸清晰開來,那是一首我們的歌,是六中一道獨(dú)特的風(fēng)景線,是兩千多人組成的合唱隊(duì)在合唱。沒有繁雜的樂譜,沒有動(dòng)聽的旋律,永遠(yuǎn)是這個(gè)調(diào)子:一、二、三、四……一、二、一……嘹亮的歌聲,唱出了六中的風(fēng)采。

  秋天的早晨,天高氣爽,微風(fēng)中夾雜著花香撲面而來。我們?cè)趯掗煹?操場(chǎng)上昂首闊步,為了一整天的精氣神,為了一生的健康。早操很累,但勞累能磨練人的意志。我們排著整齊的隊(duì)伍,穿著整潔的校服,邁著矯健的步伐,喊著響亮的口號(hào)。此刻,沉寂了一夜的校園沸騰了。操場(chǎng)上,我們身穿紅白相間的校服,演繹一場(chǎng)青春的贊歌,雖汗流浹背,但青春無悔,為了圓上那個(gè)美好的夢(mèng),我們奮斗,我們堅(jiān)持。早操后,我們煥發(fā)青春的活力,在秋風(fēng)中收獲健康,擦著流淌的汗水,準(zhǔn)備迎接新的一天。

  匆匆歲月留下一抹謙卑的微笑,在不經(jīng)意間漸行漸遠(yuǎn),在六中,已有兩年的時(shí)光從我身邊飛逝而去,我想找回,但時(shí)間是一輛單程的列車,買不到回去的車票。唉!時(shí)不待我呀!但歲如水,匆匆流淌,回眸過去,無論是寒風(fēng)凜冽的嚴(yán)冬,還是烈日炎炎的盛夏,我們的早操都在不變地進(jìn)行著,永不改變的路線,永不改變的調(diào)子,煉就了我不服輸?shù)男拍。每天上完操,我都感覺好輕松、好輕松,總會(huì)以一個(gè)微笑結(jié)束疲憊的訓(xùn)練;每天上完操,我的毅力就會(huì)增加一點(diǎn),日復(fù)一日,年復(fù)一年,我從兩年前那個(gè)弱不禁風(fēng)的黃毛丫頭,變成了現(xiàn)在體魄健壯的少年,骨子里流露出少年的堅(jiān)毅和勇敢。

  韻律一直是那么單調(diào),步伐一直是那么整齊,情景一直是那么值得留戀,時(shí)光總會(huì)流失,初三了,在六中,我們還有多少早晨呢?珍惜現(xiàn)在的一切吧,奮斗練就了毅力,拼搏練就了信心,為了美好的未來,為了青春的光彩,請(qǐng)同學(xué)們珍惜每一個(gè)早晨。早操,略顯單調(diào),但那是屬于我們的歌謠。

  聽,在那寬闊的操場(chǎng)上,悅耳的歌謠再次傳來:一、二、三、四,一、二、一……

  校園的早晨作文 篇4

  早晨,太陽公公爬上了高高的山坡,露出了迷人的笑臉。霎時(shí)光芒萬丈,春風(fēng)和小草發(fā)出了“沙沙”的響聲,為我演奏了一首美妙的交響曲。在這樣的早晨里,我拂著春光,走在了上學(xué)的路上。

  校園的早晨是寂靜和喧鬧的'。我剛到學(xué)校,可教室里卻空無一人,我只聽見了風(fēng)姐姐的歌聲,“呼、呼、呼”。沒過一會(huì)兒,小草弟弟也加入了行列,那聲音真好聽,賽過交響曲,令我陶醉在其中。在歌聲地演奏下,我漸漸被融化在這美妙的春光里,久久不能回過神來。而周圍的大樹正在伸著懶腰;小花們?cè)诖猴L(fēng)的指導(dǎo)下,跳著優(yōu)美的舞蹈;竹林里的筍寶寶,從土里探出頭來,正在欣賞這全新的世界呢……

  漸漸的,漸漸的,不知何時(shí)一聲:“老師早上好”,打破了這里的沉寂。沒過一會(huì)兒便喧鬧起來,教室里充滿了乒乓有力的讀書聲。校園立刻就變得生機(jī)勃勃。勤勞的燕子在空中飛來飛去,筑著自己的“家”;美麗的蝴蝶來到了迎春花前,采著花蜜;還有那機(jī)靈的小松鼠在大樹上打滾,跳躍著,仿佛正在做著優(yōu)美的健身操……

  八點(diǎn)時(shí),我們開始做操。隨著優(yōu)美的音樂慢慢地響起,同學(xué)們便做起優(yōu)美的動(dòng)作。看,這位同學(xué)的動(dòng)作做得滴水不漏,每一個(gè)動(dòng)作是那樣的迷人?,那位同學(xué)做操真是全神貫注。只見他目不轉(zhuǎn)睛,動(dòng)作一絲不茍,在人群中顯得鶴立雞群。做完操后,我感到神清氣爽,全身充滿了力量,讓自己不由自主地興奮起來。

  啊,校園的早晨是寂靜、喧鬧的。而且還令我懂得,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我會(huì)在校園的早讀中更加努力的!

  校園的早晨作文 篇5

  我愛校園的早晨,因?yàn)樗利惗匀耍晃覑坌@的早晨,因?yàn)樗婷疃錆M歡樂;我愛校園的早晨,因?yàn)樗郎嘏錆M陽光。我愛校園的早晨!

  這是一個(gè)春天的早晨。這天,太陽出來得異常早,除了保安叔叔,校園里空無一人。清晨的校園一片綠。碧綠的樹葉上、嫩綠的小草上,滾動(dòng)著鉆石般閃亮的露珠,就像是水汪汪的眼睛眨呀眨呀。各種花兒都還在靜靜沉睡,唯獨(dú)小梨花們已經(jīng)醒了。瞧,它們個(gè)個(gè)興奮不已,眼角眉梢都帶著笑意,那是因?yàn)樗鼈冏蛱炻犝f,今天學(xué)校要舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)啦!

  陽光從空中灑下,照耀著美麗的花朵。站在教學(xué)樓上往下看,操場(chǎng)邊上道路的兩旁擺放了各種各樣的花兒,哈,我知道了,那條道肯定是給雄赳赳、氣昂昂的運(yùn)動(dòng)員們走的。

  漸漸地,漸漸地,太陽露出了她的另外半個(gè)笑臉。小小的梨花們一直在等待著小運(yùn)動(dòng)員們的到來。慢慢地,在期盼中,沉睡著的校園被孩子們的腳步聲喚醒了。終于,有幾個(gè)同學(xué)走進(jìn)了校園,之后越來越多、越來越多,整個(gè)校園漸漸熱鬧起來;▋簜円残褋砹耍一ㄔ谂d奮地聊著天;郁金香剛剛起床,還在穿衣服;玫瑰花在洗澡,它們的身體太臟了,需要用雨滴般大小的露珠來洗干凈,F(xiàn)在,整個(gè)校園都仿佛置身于歡騰的漩渦之中,一切的'一切都在等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來。

  終于,廣播里響起了運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走出了教室,運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上要開始了。小鳥在同學(xué)們的頭頂上歡快地飛著,小草從地下探出頭來,小花更不用說了,綻放出了笑臉。校園的早晨是多么的美麗!

  校園的早晨作文 篇6

  每個(gè)地方的早晨都有它的特點(diǎn),學(xué)校的早晨有什么特點(diǎn)呢?就讓我到學(xué)校里去看一看吧!

  一進(jìn)校門,就是一片熱火朝天的景象。先來到小池邊,那里有許多同學(xué)在看書,背誦課文。四年級(jí)的小紅坐在柳樹下的'石凳上,彎著腰,正在專心致志地看著“作文選”;小紅旁邊坐著一位六年級(jí)的學(xué)姐,她扎著馬尾辮,挺直了背,拿起了書,翹起“二郎腿”,輕聲念著課文。柳書前面有一個(gè)小水池,水池里波光粼粼水池上還有一座逼真的假山。水池的對(duì)岸是干凈的地面,小明坐在地上雙手捧著語文課本,時(shí)而打開課本邊讀邊記,時(shí)而合上課本,試著背誦。

  離開小池邊,來到操場(chǎng)上。這里有許多同學(xué)乘著陽光燦爛,在操場(chǎng)上晨練。他們排著整齊的隊(duì)伍,邁著輕快的步伐,正努力地向前跑著。“一,一,一二一……”喊著響亮的口號(hào),他們已經(jīng)不知疲倦地跑了好久。盡管他們已經(jīng)氣喘吁吁,可是他們誰也沒說要停下來休息,依然默默地一圈又一圈地跑著。在跑道的旁邊是跳高場(chǎng)地,同學(xué)們都在那里練習(xí)跳高。這時(shí),輪到小剛了,只見他雙眼緊盯著前方,風(fēng)馳電掣般地向跳高架跑去,快到跳高架了,他突然右腳猛地一蹬地,先抬起左腳,跨過橫竿,在左腳就要落地之際,他又發(fā)力,抬起右腳,地二次跨過了橫竿!昂茫 痹谕瑢W(xué)們的一陣歡呼聲中小剛順利完成了老師的訓(xùn)練。

  在操場(chǎng)的后面有一個(gè)大花園,花園里也有許多同學(xué)在練小提琴。他們左手托起小提琴的琴頭,用下巴和脖子夾住小提琴,右手拿著弓,正全神貫注地拉著小提琴。小提琴的聲音時(shí)而高昂,時(shí)而低沉,同學(xué)們的表情也隨著音樂變得時(shí)而高興,時(shí)而沮喪。小提琴悠揚(yáng)的曲調(diào)頓時(shí)響徹了整個(gè)花園,小鳥和蛐蛐聽到了,用他們清脆,美妙的啼叫聲,為同學(xué)們的小提琴伴奏。

  哦,校園的早晨多么熱鬧啊!同學(xué)們又是多么珍惜時(shí)間!

  校園的早晨作文 篇7

  校園的早晨很安靜,無一點(diǎn)吵鬧之聲。

  校園早晨安靜的氛圍,可以讓我安靜地一個(gè)人讀書。

  校園早晨,我走進(jìn)教學(xué)樓旁邊一塊石頭,那么巨大。兩個(gè)人的手還圍不住他。他一個(gè)人安詳?shù)刈谀抢,一?dòng)不動(dòng),像在玩木頭人游戲。我和很多人都喜歡他,下課就跑到他身邊玩耍。他被眾草圍著,神情傲居、看來不管在哪他都受歡迎。他頭頂上的水,應(yīng)該是水滴需要他呢!他默不作聲,我的心事都能向他傾訴。他雖然不會(huì)回復(fù)我,但永遠(yuǎn)不會(huì)厭煩我,他是我的好朋友。每一次早晨的傾訴后都能讓我保持好心情一整天。

  早晨的校園還有一個(gè)好去處,那就是東北角的三棵銀杏樹了。一走到它們身邊,它們就一搖一搖地跟你打招呼,它的寶寶——銀杏葉子,綠色的、黃色的,隨風(fēng)翩翩起舞,正好在落地前完成360旋轉(zhuǎn),瀟灑極了。它們像站崗的衛(wèi)士一樣筆直地站在那,一動(dòng)不動(dòng)的,看起來很嚴(yán)肅、枝繁葉茂的`很是威風(fēng)。微風(fēng)吹過飄下來許多把小扇子,有的被我們拿來做了標(biāo)本、有的拿來扇風(fēng)?粗~子從綠變黃,再從黃變綠,感受的是四季的更替可真有趣。早上趁著沒人我匆匆來到樹下,陽光縷縷、微風(fēng)盈盈、綠葉飄飄之下,我讀讀英語、背背單詞是何等的愜意啊。

  他們都是好朋友,想為他們唱一首歌。這就是校園安靜的早晨,每一天如此,從不吵鬧。我喜歡安靜的校園、喜歡安靜地做自己的事。

  校園的早晨作文 篇8

  校園是我們小學(xué)生的成長殿堂,我們每天都在里面快樂生活;校園是我們的游戲殿堂,我們每天都在里面嬉戲玩耍;校園更是我們的學(xué)習(xí)殿堂,我們每天都在這里收獲知識(shí)……

  校門口,迎面飄來一陣一陣濕潤的春風(fēng),這正是校園早晨的氣息。早春的太陽起得比較早,一縷金色的陽光似手指一般,輕輕地?fù)荛_校園的面紗,也輕輕地拂過我的面頰,落在我的肩上。

  校園的早晨真是熱鬧,門口的道路上排起了一條長龍,川流不息。小轎車、電瓶車,擠擠挨挨,可把交警叔叔忙壞了。口哨聲、喇叭聲,夾雜著小商小販的叫嚷聲,成了早晨一道亮麗的風(fēng)景,一首早晨有些紛亂的交響曲。

  匆匆忙忙的叔叔阿姨牽著剛?cè)雽W(xué)的小弟弟小妹妹們直往里趕,步履有些蹣跚的老人目送著有些調(diào)皮的孫兒,嘴里還喊著:“小祖宗,你慢點(diǎn)跑,在學(xué)校里要聽課!”再看看那個(gè)“小祖宗”早已跑得無影無蹤。瞧,這位小哥早上一定貪睡了。你看他,書包半敞著,斜掛在身上,唉,我真擔(dān)心他的書會(huì)不會(huì)自己跑出來。更有意思的是,他嘴里還夾著半塊蔥卷,看到在門口值日的校長,哭也不是,笑也不是,趕緊從人群中溜進(jìn)去,讓人忍俊不禁。哦,紀(jì)老師來了,我趕緊向她敬禮,老師,早上好。

  走進(jìn)教學(xué)樓,只聽見教室里傳來陣陣讀書聲。推開教室的'門,值日的同學(xué)有的拖地,有的在擦窗戶……小組長則站在講臺(tái)上指揮著:“你把這再掃一下,不干凈;你,趕緊把垃圾倒了!”我也把書打開,津津有味地讀了起來。

  校園的早晨是寧靜的,寧靜地迎來早晨那第一縷溫暖的陽光;校園的早晨是熱鬧的,熱鬧地打開校園的活力與生機(jī);校園的早晨是充實(shí)的,勤奮的孩子們?cè)缫讯俗诮淌依锼蔽惶煨碌闹R(shí)和雨露……

  我喜歡這校園的早晨!

  校園的早晨作文 篇9

  校園的清晨是美麗的,每當(dāng)早晨邁進(jìn)校園的第一步,沐浴著溫暖的太陽,呼吸著新鮮的空氣,一切都是那么美好。

  春天,經(jīng)過植物晚上的凈化后,使校園的空氣格外的清新,我可以聞到花兒小草的香味,一陣春風(fēng)拂過大地,樹葉們?cè)陲L(fēng)中舞蹈起來,我在這個(gè)仙境般的地方漫步著,心情十分舒暢,走著走著我來到小花園中。

  在這兒,小草偷偷地從土里鉆了出來,他們可調(diào)皮了,你不讓我,我不讓你的.擠來擠去,花園四周滿是綠色。玫瑰,牡丹盡情的綻放著,這也不得引來蜜蜂蝴蝶來湊熱鬧,蜜蜂嗡嗡的叫聲,不停地在采蜜;▓@的周圍,有幾棵高大威猛的鐵樹,他們挺拔的身姿好像保衛(wèi)著他們的領(lǐng)域,樹上還不時(shí)傳來幾聲鳥鳴,中心還有一尊紅塑像,這象征著旺盛的生命力,那兒還豎著一塊公益標(biāo)語呢!這里。美麗的花兒,再有綠草的襯托,還有鳥兒的伴奏和剛從睡意中蘇醒的昆蟲們,形成了一片美好的生態(tài)園,整個(gè)校園被綠化帶圍繞著,好像一圈綠色的絲帶,為校園鑲上了一道綠邊。

  待到秋之時(shí),校園里每當(dāng)秋風(fēng)來時(shí),便會(huì)帶來一陣桂花香。楓葉遍處是,你看,那顏色,紅的如此的深,還有她那香雞爪般的樣子,那些楓葉,婀娜多姿,像亭亭少女,這便引起了我的詩性便吟出“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”秋風(fēng)吹過,葉兒們都紛紛飄落,這不覺有些凄涼,但“落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)花”啊!秋,呈現(xiàn)一片金色,為大地披上了新裝。

  在早上,學(xué)生們?cè)谶@么優(yōu)美的環(huán)境中,在寶貴的早晨中讀書,那朗朗的書聲,在校園中回響,撲面的微風(fēng)出來,讓人感覺十分愜意。

  晨,每個(gè)季節(jié)都會(huì)有不同的美所在,但我認(rèn)為春和秋的晨是最美的。作文

  校園的早晨作文 篇10

  校園的四季中,各有各的的美,那要是問,哪一個(gè)時(shí)段的校園最美那就非早晨莫屬了。

  到了春天的早晨,校園的一切都活起來了,路旁的樹兒,都長出了新的嫩綠的頭發(fā)。小野花兒,也各有各的姿態(tài)。就連那不起眼的狗尾巴草,也迫不及待地穿上綠色的新衣。這是,小動(dòng)物也從冬天的冷寂中活了過來,蝴蝶和蜜蜂都開始工作了起來,勤勞地去采蜜,它們是那么無私地為人們奉獻(xiàn),它們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。也許正是因?yàn)橛羞@么好的環(huán)境,覺得學(xué)生們的讀書聲十分悅耳,比那喜鵲的聲音還要美妙。

  夏天不知不覺得朝我們走來,原來的蝴蝶和蜜蜂都消失的無影無蹤,只有那蟬兒每天在枝頭上不知疲倦地歌唱。夏天,應(yīng)該是勞作的季節(jié),學(xué)校自然也不例外,不過兩天,便會(huì)有人來除草,而且每天都會(huì)工作到6點(diǎn)多,正是辛苦!

  秋姑娘也來了。秋姑娘似乎厭惡了那種一如既往的綠色,反倒是穿上了黃色的外套,與眾不同。那天空每天都一碧如洗,就像以被清水沖洗過了似的.。深吸一口氣,似乎還能聞到那含著瓜果之鄉(xiāng)的氣息,最顯眼的是校園里的那兩棵楓樹,在這個(gè)黃色的天地里,能看見火紅的顏色真是格外少見,像是那秋天的代表,屹立在那路旁。

  冬天的校園更是令人美不勝收,屋頂上、樹枝上、草坪上,到處一片白茫茫,那些景物在太微黃陽的照射下,顯得特別美,就像一個(gè)少女在那里默默無聞地站著。這是,最美的一道風(fēng)景還是兒童們玩耍時(shí)的場(chǎng)景,偶爾踩到了一個(gè)冰塊摔跤,還是從原地爬起呆呆地傻笑。

  我愛你,校園,更愛校園的早晨,等到我長大了,一定要回來建設(shè)你,發(fā)揚(yáng)你。

  校園的早晨作文 篇11

  我們生活中的事有很多很多,“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨!边@句話說明了一天之中最好的時(shí)間就是早晨,那么我就描述今天早晨看見學(xué)校的一番景象。

  今天,我早起吃完飯,走到學(xué)校。進(jìn)?匆娫绲降闹抵苌椭抵芾蠋,我向他們問好,還有認(rèn)識(shí)的同學(xué)問我好,我放在口袋里冰冷的手漸漸變暖了一些,看著數(shù)百名學(xué)生一齊來到學(xué)校,那種場(chǎng)面 是壯觀的。我走到門口,看到早上來跑步的學(xué)生,他們個(gè)個(gè)滿頭大汗,我深怕他們感冒了。我上樓梯時(shí),大家很有順序的靠著右邊走。走過老師們的備課室,老師都在安靜而認(rèn)真地備課,老師真的很辛 苦。我過了四(一)班,看見了里面的人都在寫什么。到了下一個(gè)班,又聽見了哄亮有力而整齊地讀書聲,讓人心情十分順暢。路過英語老師辦公室,一個(gè)個(gè)同學(xué)們抱著一摞摞的本子,交給老師。不過 同學(xué)們都很有禮貌,進(jìn)去說:“老師們好!”出來時(shí)說:“老師們?cè)僖!?/p>

  終于到我們自己的班了,老師先讓我放下書包,去找他。其它同學(xué)有的抄詩,有的交作業(yè),有的同學(xué)打掃衛(wèi)生,有的'人在前邊管紀(jì)律,還有的同學(xué)在讀書。

  收拾完書包,我就快鍵走到老師跟前,老師說:“把外邊的同學(xué)叫回班里!崩蠋熞宦暳钕,我就匆匆跑下樓,看見操場(chǎng)上:有的人在投標(biāo)槍,投的特別遠(yuǎn);有的扔鐵餅,那個(gè)姿勢(shì)蕭灑級(jí)致,轉(zhuǎn) 了幾圈,把鐵餅扔出去時(shí),飛得像羽毛球一樣,也很高。有的……有一個(gè)游戲很好玩,把鞋脫了,過石頭凸地。這個(gè)是按摩項(xiàng)目,雖然有些疼,不過是一個(gè)有益身體循環(huán)的運(yùn)動(dòng)。還有些人練跨欄。 哎呀!我竟然把老師交待的任務(wù)給忘了,我趕緊把我們班練跳遠(yuǎn)的同學(xué)叫回班。結(jié)果,還是誤了一些時(shí)間。老師把我訓(xùn)了一頓,我已后可不能馬虎忘事了。

  這就是我們學(xué)校的早晨,大家都想把早晨的時(shí)間運(yùn)用得更好,因?yàn)樵绯康臅r(shí)間是短的,“物以稀為貴”,所以說,早晨的時(shí)間是最寶貴的,希望大家把早晨的時(shí)間運(yùn)用的更好,不要浪費(fèi)生命,因 為校園的清晨是繽紛多彩的。這是我們學(xué)校清晨子的事,學(xué)校希望把早晨的時(shí)間,辦的更有意義一些。

  校園的早晨作文 篇12

  我們的母!獛r下小學(xué),小巧精致,充滿文化氣息。早晨的它在我眼中,永遠(yuǎn)是最美麗的。

  早晨走進(jìn)校門口,禮儀隊(duì)的同學(xué)們就會(huì)笑瞇瞇地對(duì)你說:“同學(xué),早上好!”那親切甜美的嗓音真是好聽!這,是一種禮儀之美。

  當(dāng)你走進(jìn)門廳,便看到幾個(gè)“小書蟲”坐在書吧里如饑似渴地看書,幾乎到了忘我的境界,讓你都不忍心去打擾他們。這,是一種求知之美。

  你來到教學(xué)樓,就會(huì)聽到一、二年級(jí)的同學(xué)搖頭晃腦地讀著《三字經(jīng)》,把你帶到了那個(gè)詩風(fēng)詞韻繚繞的悠久年代。來到二樓,就會(huì)聽到三、四年級(jí)的同學(xué)正字正腔圓地背誦著古詩詞。來到三樓,就會(huì)聽到五、六年級(jí)的同學(xué)朗讀著經(jīng)典美文,聲情并茂,那悅耳的.嗓音配上優(yōu)美的文字,比音樂還要?jiǎng)勇牎_@,也是一種書香之美。

  你來到休閑吧,幾朵雛菊盛開在花壇里,顏色各異,粉的勝過桃花,紅的猶如火焰,黃的賽過黃金。一朵花有好多層花瓣,實(shí)在數(shù)不清楚。桂花樹頂抽出了嫩葉,或濃或淡的新綠,使人眼前一片明艷。這,更是一種活力之美。

  操場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們?cè)隗w育老師的帶領(lǐng)下刻苦訓(xùn)練,個(gè)個(gè)揮汗如雨,頑強(qiáng)拼搏,因?yàn)樗麄兩钪吧谟谶\(yùn)動(dòng)”的道理。這,還是一種運(yùn)動(dòng)之美。

  校園的美景真像校歌里唱的一樣——“一步一風(fēng)景”,每走一步都能看到別樣的風(fēng)景。在我眼中,校園的早晨永遠(yuǎn)是最美的!

  校園的早晨作文 篇13

  我和我的同桌約好了早點(diǎn)到學(xué)校來,不為別的,只為看看春天校園的早晨,看看美麗的校園早晨,在春天里又增添了魅力。

  我和同桌是各自騎著自行車來到早晨的學(xué)校的,我們?cè)谕W孕熊嚨臅r(shí)候發(fā)現(xiàn),春天的校園早晨,從自行車棚已經(jīng)開始美了。自行車棚里,在早晨這會(huì)兒還滿是霧,我們倆推著單車進(jìn)去,像是要一起走入仙境似的,靜悄悄地幻想我們是哪會(huì)兒來的仙女,來到這里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

  我和同桌停好了自行車,手拉手的往學(xué)校里走,一路上只有寥寥的幾個(gè)同學(xué),顯得春天校園的早晨更靜的,靜得我和同桌的笑,真像銀鈴一般在空氣里回蕩著。校園里已經(jīng)有同學(xué)在晨練了,操場(chǎng)上都是早起來這里晨練的學(xué)生,有的是專門學(xué)體育的體育生,有的是單純鍛煉身體的同學(xué)。我和同桌看著他們?cè)趧?dòng)著,我們也動(dòng)了起來。

  我倆一邊抻胳膊抻腿,一邊在校園里逛著。早晨看著還沒有醒來的桃花樹下,有幾個(gè)在背課文的同學(xué)在認(rèn)真背著課文,有背漢語課文的,也有背英語課文的。我們?cè)偻懊孀咭稽c(diǎn),可以看見高年級(jí)學(xué)聲樂的同學(xué)們?cè)谶@里練著聲,“啊啊啊”的,聲音蓋住了之前背課文的'聲兒,也蓋住了校園里的早晨!按禾斓男@早晨可真舒服。 蔽业耐罌_我感嘆著,我也贊同她地說:“要不,以后我們?cè)绯恳苍琰c(diǎn)來背課文吧!搞鍛煉也可以,這么舒服的晨光,我們可不要浪費(fèi)了啊”!

  就這樣,我和我的同桌經(jīng)由今天的早晨參觀,決定了以后也要早早的來校園里。不為別的,只為不把春天校園的早晨時(shí)光給浪費(fèi)了,至于會(huì)不會(huì)背課文,會(huì)不會(huì)搞鍛煉,我們倆都不太確定,唯一能確定的是,我們都喜歡上了春天校園的早晨,這樣的早晨,不可辜負(fù)。

  校園的早晨作文 篇14

  晨曦徐徐拉開夜的帷幕,又是一個(gè)絢麗的早晨,帶著清新降臨到人間。隨著起早的人們,我疾步走進(jìn)校園,頓時(shí),我被那美妙的景色陶醉了。周圍那么寧靜,看著這溫馨的校園,我深吸一口騎,頓覺一陣清新,真讓人心曠神抬。

  步入校園后,首先映入眼簾的是寬闊而美麗的花園,往里面走,你會(huì)看見小路兩旁滿是綠色的小草,威風(fēng)出來,它們好象正在向你招手問好。你還會(huì)發(fā)現(xiàn)你正走在五六色的卵石石路上,那是多美好啊!看,前面是“8”字形的傾心池,那池里的水真清啊,輕的可以看見湖底的沙石、樹葉和小魚。幾條小魚在湖里游來游去,從不怕人們靠近它。夏天的湖面上有幾朵雪白雪白的睡蓮,雪白的花瓣,淡黃色的花蕊,香味十足。繼續(xù)向縱深行進(jìn),書香停便呈現(xiàn)在你的面前。只見這亭子金碧輝煌,那瑪瑙般晶瑩透亮的`亭子頂閃閃發(fā)光,朱紅色的粗大立柱渾然挺立,亭中涼風(fēng)習(xí)習(xí),亭外鳥語花香。樹木高大挺拔,郁郁蔥蔥。秋天來到時(shí),樹葉零零散散的從樹上飄落下來的時(shí)候,可這,書香聽活力依舊,放學(xué)了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的來書香亭里寫字,一時(shí)間,書香亭成了我們學(xué)習(xí)的樂園。同學(xué)們時(shí)而沉思默想上,時(shí)而相互請(qǐng)教時(shí)而又爭(zhēng)論的面紅耳赤,真是樂在其中呀!這就是我們美麗的鳳鳴小學(xué)他它不僅是我們學(xué)習(xí)的地方,也是我們的樂園。我愛你,美麗的校園!

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