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學(xué)會(huì)謙讓作文

時(shí)間:2024-01-25 10:57:42 好文 我要投稿

【精品】學(xué)會(huì)謙讓作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)謙讓作文,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】學(xué)會(huì)謙讓作文

學(xué)會(huì)謙讓作文1

  午后,“丁零零……”,傳來(lái)一陣急促的電話鈴聲。姐姐拿起話筒,原來(lái)是小姨放假回來(lái)了,說(shuō)是讓姐姐騎電瓶車去接她。

  一個(gè)小時(shí)后,姐姐載著小姨風(fēng)塵仆仆地回來(lái)了。哇!眼前一亮!記得以前小姨穿著樸素,像個(gè)男孩,沒(méi)有一點(diǎn)女孩子的味道。現(xiàn)在呢,一頭棕黃色的頭發(fā),上身穿著潔白短袖襯衫,下身是純黑色的短裙,腳上套著一雙時(shí)尚高跟涼鞋,渾身洋溢著青春活力,非常陽(yáng)光。

  姐姐告訴我:今天晚上,小姨在我家住。我別提有多高興。姐姐從房間拿出羽毛球拍,在小姨面前晃了晃,說(shuō):“我們來(lái)比試一下!毙∫绦χ舆^(guò)一只球拍和姐姐來(lái)到操場(chǎng)“過(guò)起招來(lái)”。我沒(méi)得說(shuō)就當(dāng)裁判員。第一局姐姐勝出,第二局小姨勝……

  兩局過(guò)后,姐姐說(shuō):“我累了,紫穎你來(lái)和小姨對(duì)壘!蔽衣(tīng)了渾身是勁,

  連忙接過(guò)姐姐手中的.球拍。別看我個(gè)子比小姨小,打起球來(lái)卻有自己的獨(dú)門絕技。開(kāi)始出球了,我聲東擊西,忽遠(yuǎn)忽近,忽上忽下,造成小姨判斷失誤,連失去幾個(gè)球。小姨笑著說(shuō):“紫穎太厲害了,我認(rèn)輸!”最終我以10比9贏了小姨。

  后來(lái)姐姐上場(chǎng),又被我以一分之差打敗。連打敗兩個(gè)比我球技高超的“老將”,使我高興得手舞足蹈,笑得合不攏嘴。

  晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我對(duì)著媽媽耳朵悄悄地地說(shuō):“下午我和姐姐、小姨打羽毛球,全是我贏了,你說(shuō)我厲害不厲害?”

  沒(méi)想到媽媽聽(tīng)了,卻笑著對(duì)我說(shuō):“傻孩子,那是小姨和姐姐讓著你的,她們是怕傷害了你的自信心!迸,我恍然大悟,原來(lái)是這樣。俊

  我想,以后不光要練好球技,在與比我小的弟弟妹妹們打球時(shí),也應(yīng)該懂得謙讓,,開(kāi)心一點(diǎn)。

學(xué)會(huì)謙讓作文2

  我是家里的小太陽(yáng),是父母的掌上明珠,是爺爺奶奶的心肝寶貝。在家里,每個(gè)人都讓著我。吃飯時(shí),把最好吃的讓給我;看電視時(shí),把黃金時(shí)段讓給我;上網(wǎng)時(shí),把最好聽(tīng)的歌讓給我┈每一次,我都欣然接受。久而久之,我把從小學(xué)到的尊老愛(ài)幼中的尊老忘記了。但是,有一件事讓我重新學(xué)會(huì)了尊重與謙讓。

  一天放學(xué)后,媽媽帶我去護(hù)國(guó)寺小吃店吃飯。咱們剛進(jìn)去就看見(jiàn)滿屋都是人。這時(shí),我看見(jiàn)服務(wù)員正在收拾一張空出來(lái)的桌子。于是,我飛快地跑過(guò)去,把書(shū)包放到椅子上,隨后和媽媽去點(diǎn)菜了。

  點(diǎn)完菜后,我轉(zhuǎn)頭一看,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正坐在我占的位置上。我皺著眉頭,快步走過(guò)去,大聲喊道:“這是咱們的位置,我的'書(shū)包還在這兒呢!你沒(méi)看見(jiàn)嗎?”老奶奶抬起頭看了看我,又搖了搖頭,嘆了口氣,輕聲地說(shuō):“人老了沒(méi)用了!边@時(shí),媽媽端著菜走過(guò)來(lái),指了指旁邊剛剛空出來(lái)的一張桌子說(shuō):“咱們坐那張桌子吧!”我嘟著臉,拿起書(shū)包轉(zhuǎn)身坐到那個(gè)空位置上。當(dāng)我吃飯時(shí),媽媽小聲跟我說(shuō):“不要對(duì)老奶奶那么兇,你忘了尊老愛(ài)幼,首先是尊老嗎?要學(xué)會(huì)尊重別人,謙讓別人!蔽覒M愧地低下頭。媽媽問(wèn)我:“你現(xiàn)在知道該怎么做了嗎?”我鼓起勇氣,走到老奶奶身邊,不好意思地說(shuō):“老奶奶,對(duì)不起,剛才我做錯(cuò)了。”老奶奶抬起頭和藹地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你是個(gè)好孩子!蔽铱匆(jiàn)媽媽在遠(yuǎn)處向我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。我感到自豪,我學(xué)會(huì)了尊重與謙讓。

  尊重與謙讓是咱們中華民族傳統(tǒng)美德,而不應(yīng)顧自己利益,而丟棄美德。咱們要從小事做起,學(xué)會(huì)并養(yǎng)成尊重與謙讓的習(xí)慣。

學(xué)會(huì)謙讓作文3

  我學(xué)會(huì)了謙讓謙讓是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但在表弟來(lái)之前,我是不懂得謙讓的。以前,家里就我一個(gè)孩子,所以我只會(huì)接受別人的.謙讓,處處受到愛(ài)護(hù)。我以為永遠(yuǎn)都是這樣,可誰(shuí)知事情突然發(fā)生了轉(zhuǎn)折。由于舅舅工作忙,五歲的表弟無(wú)人看管,便在我們家住了下來(lái)。一開(kāi)始我們的相處還可以,可不久就出現(xiàn)了“戰(zhàn)亂”。媽媽買了楊梅。楊梅酸甜可口,一咬就滿嘴酸水兒,美味極了。但是它們的數(shù)量屈指可數(shù),當(dāng)盤子里只剩下一個(gè)時(shí),我們犯難了。這一個(gè)到底給誰(shuí)吃呢?“要不就猜拳吧!

  ”弟弟提議。好。

  他和我猜拳,是自尋死路。果然,我贏了,正當(dāng)我準(zhǔn)備伸手去拿時(shí),弟弟開(kāi)始耍起了賴皮:“我不嗎,我就要吃這個(gè)!

  ”說(shuō)著就上來(lái)?yè)尅K哪軗屵^(guò)我,我把楊梅高高地舉過(guò)頭頂,弟弟怎么也夠不著。正在我們相持不下時(shí),媽媽來(lái)了。她見(jiàn)到這個(gè)情景,皺了皺眉頭,悄悄地伏在我耳邊說(shuō)道:“弟弟小,不懂事,你小地時(shí)候別人不也是處處讓著你嗎?再說(shuō)了,他父母不在身邊,應(yīng)該給予他更多地關(guān)愛(ài)才是呀!

  我聽(tīng)了這句話,覺(jué)得很有道理,但是事先說(shuō)好地規(guī)則,我還是左右為難。媽媽見(jiàn)我這樣,就和顏悅色地說(shuō)道:“小孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)謙讓。你謙讓了,你在這事上處理的就很恰當(dāng)。弟弟小,他現(xiàn)在不懂,以后就會(huì)漸漸明白的!蔽夷歉吒吲e起的手終于垂了下來(lái)。從這以后,我便什么事都讓著他,一些事也開(kāi)始尊重他的意見(jiàn)。漸漸地,弟弟也學(xué)會(huì)了謙讓。當(dāng)我們兄弟倆都喜歡的東西只剩一個(gè)時(shí),我們就會(huì)推來(lái)推去。當(dāng)然,他還不是那么懂事,有時(shí)也會(huì)耍耍賴皮。我學(xué)會(huì)了謙讓,我感覺(jué)我離我長(zhǎng)大又近了一步。

學(xué)會(huì)謙讓作文4

  謙讓是咱們中華民族的傳統(tǒng)美德。但在表弟來(lái)之前,我是不懂得謙讓的。以前,家里就我一個(gè)孩子,所以我只會(huì)接受別人的謙讓,處處受到愛(ài)護(hù)。我以為永遠(yuǎn)都是這樣,可誰(shuí)知事情突然發(fā)生了轉(zhuǎn)折。

  由于舅舅工作忙,五歲的表弟無(wú)人看管,便在咱們家住了下來(lái)。一開(kāi)始咱們的相處還可以,可不久就出現(xiàn)了“戰(zhàn)亂”。媽媽買了楊梅。楊梅酸甜可口,一咬就滿嘴酸水兒,美味極了。但是它們的數(shù)量屈指可數(shù),當(dāng)盤子里只剩下一個(gè)時(shí),咱們犯難了。這一個(gè)到底給誰(shuí)吃呢?“要不就猜拳吧!”弟弟提議。好啊!他和我猜拳,是自尋死路。果然,我贏了,正當(dāng)我準(zhǔn)備伸手去拿時(shí),弟弟開(kāi)始耍起了賴皮:“我不嗎,我就要吃這個(gè)!”說(shuō)著就上來(lái)?yè)。他哪能搶過(guò)我,我把楊梅高高地舉過(guò)頭頂,弟弟怎么也夠不著。

  正在咱們相持不下時(shí),媽媽來(lái)了。她見(jiàn)到這個(gè)情景,皺了皺眉頭,悄悄地伏在我耳邊說(shuō)道:“弟弟小,不懂事,你小地時(shí)候別人不也是處處讓著你嗎?再說(shuō)了,他父母不在身邊,應(yīng)該給予他更多地關(guān)愛(ài)才是呀!蔽衣(tīng)了這句話,覺(jué)得很有道理,但是事先說(shuō)好地規(guī)則,我還是左右為難。媽媽見(jiàn)我這樣,就和顏悅色地說(shuō)道:“小孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)謙讓。你謙讓了,你在這事上處理的就很恰當(dāng)。弟弟小,他現(xiàn)在不懂,以后就會(huì)漸漸明白的。”我那高高舉起的.手終于垂了下來(lái)。

  從這以后,我便什么事都讓著他,一些事也開(kāi)始尊重他的意見(jiàn)。漸漸地,弟弟也學(xué)會(huì)了謙讓。當(dāng)咱們兄弟倆都喜歡的東西只剩一個(gè)時(shí),咱們就會(huì)推來(lái)推去。當(dāng)然,他還不是那么懂事,有時(shí)也會(huì)耍耍賴皮。

  我學(xué)會(huì)了謙讓,我感覺(jué)我離我長(zhǎng)大又近了一步。

學(xué)會(huì)謙讓作文5

  今年的夏天特別熱,太陽(yáng)像個(gè)大火爐一樣呼啦啦地噴著火,誰(shuí)也不愿意出門。我呀,真恨不得住進(jìn)冰箱里去。

  傍晚,媽媽買回來(lái)一大串水靈靈的葡萄,她手腳麻利地清洗干凈并裝上盤,隨手放在了客廳的桌上。紫瑩瑩的葡萄就像晶瑩剔透的瑪瑙一樣閃爍著誘人的光芒,我瞧在眼里,饞在心里,趴在桌邊直咽口水。趁著媽媽不注意,我偷偷地拿了一顆塞進(jìn)嘴里,三嚼兩嚼連皮都吞了下去。嗯,都沒(méi)吃出啥滋味呢,再嘗一下吧。我又伸出五指山拿了兩顆,細(xì)細(xì)品味了一番,真甜呀!反正葡萄這么多,我再吃幾顆媽媽也看不出來(lái)。我迅速抓了一把,飛似地溜回自己的房間。葡萄酸酸甜甜的,好吃極了!我越吃越愛(ài)吃,越吃越想吃。于是,我在房間與客廳之間來(lái)來(lái)回回走了幾遭,盤子上的葡萄便所剩無(wú)幾了。哎,反正也不多了,干脆吃光光吧。這樣想著,我索性把盤子端到房里,放開(kāi)肚皮吃了個(gè)暢快淋漓。而媽媽一直待在廚房間忙著做飯,一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

  門“吱呀”一聲開(kāi)了,是爸爸回來(lái)了。媽媽趕緊從廚房間跑出來(lái)招呼:“回來(lái)啦,快洗洗手先吃點(diǎn)兒水果吧!彼指呗暫拔遥骸靶,出來(lái)吃葡萄啦。”“咦,葡萄呢?我明明放這兒的呀!”媽媽奇怪的在客廳里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我慢吞吞地走出房間,站在邊上一聲不吭,臉紅得就像煮熟了的.龍蝦。爸爸一看,便明白了。他把我拉到一邊,撫摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“媽媽買來(lái)的水果、零食不是‘你’的,而是‘我們大家’的,爸爸媽媽也有分享這些東西的權(quán)利。孔融四歲就知道讓梨,你都這么大了,以后做任何事情都要想到別人,考慮到別人的感受。記住,只有懂得謙讓,才能品嘗到分享的快樂(lè)哦!”

  我慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。這件事已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了,可我還會(huì)經(jīng)常想起。現(xiàn)在,每次吃東西我都會(huì)招呼大家一起享用,爸爸媽媽都夸我長(zhǎng)大了。

學(xué)會(huì)謙讓作文6

  謙讓自古就是我國(guó)的一個(gè)優(yōu)良的品得,孔融讓梨的故事,想必大家都有聽(tīng)過(guò),學(xué)會(huì)謙讓,我們首先就得擺正自己的位置。

  我作為家里最大的孩子,在生活中,父母也常常教導(dǎo)我要學(xué)會(huì)謙讓,作為姐姐,要懂得謙讓自己的弟弟。雖說(shuō)現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了謙讓,但是現(xiàn)在的我一想起從前那個(gè)不懂謙讓的自己來(lái)還是自覺(jué)羞愧的。

  一天,爸爸從水果超市里買來(lái)了一盒草莓,我與弟弟兩人一人一個(gè)交錯(cuò)著拿著吃,等到盒子里只剩下最后一顆草莓的時(shí)候,我與弟弟兩人對(duì)視著,顯然誰(shuí)也不想讓。我們都喜歡吃草莓,于是我們兩人爭(zhēng)著這一顆草莓囔囔起來(lái),在爭(zhēng)執(zhí)中不相上下。

  甚至于,還出手打了起來(lái)。我與弟弟的這番動(dòng)靜頓時(shí)就將爸爸引了過(guò)來(lái),爸爸將我們兩人扯開(kāi),當(dāng)爸爸問(wèn)清緣由后,接著就將我叫去了一側(cè)。

  那天,爸爸說(shuō)了很多關(guān)于謙讓的話題,甚至舉了很多生活中有關(guān)謙讓的例子。在經(jīng)過(guò)爸爸的開(kāi)導(dǎo)之下,我才明白剛才的.自己做得有多么的不好,完全就沒(méi)有一個(gè)作為姐姐的樣子。當(dāng)我向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤后,爸爸又叫來(lái)了弟弟。

  總之,這一次事件過(guò)后,我就沒(méi)有再在生活中的這些小事上與弟弟發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí)。因?yàn)槲颐靼祝鳛榻憬愕奈乙斜砺,更要懂得謙讓。學(xué)會(huì)謙讓,是我們成長(zhǎng)路上必不可少的一個(gè)課程。當(dāng)我們學(xué)會(huì)謙讓之后,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中更多美好的事情都藏在這些謙讓之下。

  若是當(dāng)初我依舊沒(méi)有學(xué)會(huì)謙讓,那么我與弟弟之間,亦或與其他人之間的相處常會(huì)有不愉快的事情發(fā)生。我的生活也會(huì)因此失去很多美好的回憶,學(xué)會(huì)謙讓,讓我們的周邊迎來(lái)更明亮的陽(yáng)光。

學(xué)會(huì)謙讓作文7

  我是家里的小太陽(yáng),是父母的掌上明珠,是爺爺奶奶的心肝寶貝。

  在家里,每個(gè)人都讓著我。吃飯時(shí),把最好吃的讓給我;看電視時(shí),把黃金時(shí)段讓給我;上網(wǎng)時(shí),把最好聽(tīng)的歌讓給我。每一次,我都會(huì)欣然接受。但那一次,我拒絕了。

  奶奶在我很小的時(shí)候得了糖尿病。過(guò)年時(shí),許多親戚朋友來(lái)看望她總會(huì)給她帶大包小包的水果、補(bǔ)品等。待客人都走了后,她就向我招招手:來(lái),來(lái),泱泱給你吃!邊說(shuō),她邊拿起身旁的某樣?xùn)|西塞到我手里。不懂事的我每次都拿了后便噌地跑開(kāi)了。

  有一次,我照常捧著奶奶讓給我的一袋餅干往廚房走去。那天媽媽十分反常,居然一把奪過(guò)了我的餅干,數(shù)落我說(shuō):奶奶近來(lái)身體不好,她生病都不想打點(diǎn)滴,你怎么能跟他搶食吃,太不孝順了!媽媽的一頓數(shù)落把我徹底清醒了。過(guò)了年我已經(jīng)十一歲了,一家人圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就連奶奶也一直關(guān)注著我,盼望我更加聰明懂事。我搶過(guò)餅干就往奶奶房跑,我要把它讓給奶奶。

  奶奶,奶奶!我大聲呼道。奶奶見(jiàn)我捧著剛才的'餅干來(lái)到房里,疑云頓起:孩子,你怎么了?這餅干不好嗎?奶奶,這餅干很好吃,但我要讓你吃。為什么?你是長(zhǎng)輩,晚輩要孝順長(zhǎng)輩!我的眼淚奪眶而出。孩子,奶奶不愛(ài)吃才給你的。奶奶笑道。胡說(shuō)!我大喝一聲,你愛(ài)吃的,你一定要吃。說(shuō)完,我跑出了門外。關(guān)門時(shí),我聽(tīng)到奶奶小聲說(shuō)了一句:泱泱長(zhǎng)大了!我站在門外,破涕為笑:奶奶,我要學(xué)會(huì)讓。

  車讓人,讓出一份安全;車讓車,讓出一份秩序;人讓車,讓出一份文明;人讓人,讓出一份友愛(ài)……在家庭中,讓出滾滾親情;在校園里,讓出深深友誼;在社會(huì)上,讓出和諧天地。

  讓是一種美德,其實(shí)讓也能使人感到快樂(lè)。哦,我學(xué)會(huì)了謙讓。

學(xué)會(huì)謙讓作文8

  小時(shí)候?qū)W孔融讓梨那一課的時(shí)候,或許我睡著了,以至于我直到現(xiàn)在上初中了,我才慢慢學(xué)會(huì)了謙讓。學(xué)會(huì)了之后,我才知道謙讓讓自己變得更加美好了。

  學(xué)會(huì)謙讓是因?yàn)橐患䴓O不起眼的事兒,要不是因?yàn)槟羌聝,我還不知道自己啥時(shí)候能夠?qū)W會(huì)謙讓呢!那是我去爺爺家吃飯的一天,那一天在爺爺家的不只有我這一個(gè)小孩,還有我的`小堂弟,他也在那里。小堂弟跟我關(guān)系一般般,他好像不怎么喜歡我這個(gè)哥哥,我呢也不怎么喜歡他這個(gè)弟弟,我倆每次見(jiàn)面都不是像其他兄弟一樣打鬧在一起,我倆各玩各的,好像不怎么認(rèn)識(shí)似的。那天爺爺家沒(méi)有什么好吃的了,這可把爺爺給嚇壞了,不知道怎么樣才能哄住我們倆兄弟。正在我們馬上就要哭起來(lái)的時(shí)候,爺爺讓我們都不要哭了,他給我們做一種我們絕對(duì)沒(méi)有吃到過(guò)的零食!

  爺爺從一包奇奇怪怪的種子樣的東西里舀出一大碗“種子”,他把那些“種子”包在一塊干凈的白布里,拿一個(gè)超級(jí)大的碗接著,兩手搓起來(lái)那塊包有“種子”的白布。搓了差不多二十分鐘,我和弟弟湊過(guò)去看見(jiàn)爺爺那只超大碗里有一大碗濃稠的像是果凍一樣的東西存在,我倆都好奇爺爺那是什么,爺爺先是賣了一個(gè)關(guān)子,讓我倆跟著他把那些果凍狀的東西分別盛在兩只小碗里后,才告訴我們那是“涼粉”。我倆都不知道那是什么,只知道爺爺給我們加了糖之后吃起來(lái)特別好!爺爺那只大碗里還剩下最后一點(diǎn)點(diǎn),分兩個(gè)人是不可能了,于是我就主動(dòng)讓爺爺都分給弟弟,我說(shuō)我吃飽了。其實(shí)我沒(méi)有吃飽,我覺(jué)得非常好吃,只是我第一次有了好吃的東西更要留給比我小的弟弟吃的想法。

  弟弟吃完?duì)敔斈亲詈笠稽c(diǎn)點(diǎn)涼粉后,他開(kāi)始像換了一個(gè)人一樣的跟我玩起來(lái)。后來(lái)我們倆在一起,我走哪,他也走哪。他還總是跟大人們說(shuō)要跟我去玩。我想這就是我學(xué)會(huì)謙讓之后的收獲吧!謙讓是一重收獲,友誼是謙讓之后的又一重收獲了。

學(xué)會(huì)謙讓作文9

  謙讓仿佛就是我心中最難過(guò)的坎,我怎么過(guò)也過(guò)不了,但我必須學(xué)會(huì)它。

  之前,每當(dāng)有一個(gè)同學(xué)不小心把我的東西弄壞或摔到地上后,我不管他有沒(méi)有道歉,都會(huì)跟他爭(zhēng)個(gè)你死我活——他把我的東西弄壞,我也要把他的東西弄壞。我們反反復(fù)復(fù)地重復(fù)這件事,最后還是被叫到老師辦公室里解決?擅看问軅Φ'人卻是我!我心里又不甘心又很生氣,這到底是為什么?后來(lái)伙伴們也漸漸地疏遠(yuǎn)了我,我就更想不通了!

  放學(xué)后,我把這件事告訴了媽媽。媽媽和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“你太不懂得謙讓了!”“什么是謙讓?”我問(wèn)道!熬褪遣灰锝镉(jì)較!眿寢屨f(shuō)道,“你只需要讓伙伴說(shuō)聲對(duì)不起,學(xué)會(huì)原諒就好了!薄霸瓉(lái)是這樣啊!”我恍然大悟道。

  第二天,又有人把我的東西弄在地上。他撿了起來(lái),對(duì)我說(shuō)了聲對(duì)不起,我原諒了他,沒(méi)有和他爭(zhēng),全班同學(xué)用詭異的眼神看著我。我說(shuō),我以后不會(huì)和大家斤斤計(jì)較了。大家聽(tīng)了之后很開(kāi)心?蛇^(guò)了兩三天,我的老毛病又犯了。我被老師批評(píng)之后,才想起來(lái),我不是要謙讓、謙讓、再謙讓嗎,怎么又成這樣了?我十分自責(zé)。

  到了家,我想到了一個(gè)辦法——我每天在心中想謙讓、忍住、不能生氣、原諒這幾個(gè)詞,總應(yīng)該不會(huì)再斤斤計(jì)較了吧?想著,我就去試了。第三天,我成功了。在后來(lái)我也忍住了沒(méi)生氣,我的小伙伴也都回來(lái)了。

  現(xiàn)在的我不會(huì)為雞毛蒜皮的小事而生氣了,也不會(huì)為沒(méi)有伙伴而傷心難過(guò)了,現(xiàn)在的我已經(jīng)改過(guò)自新了,“斤斤計(jì)較的怪物”不會(huì)再來(lái)我身邊了!

學(xué)會(huì)謙讓作文10

  在我們?nèi)粘I钪,我們?yīng)當(dāng)怎樣要求自己做到謙讓呢,其實(shí)謙讓是可以學(xué)會(huì)的,關(guān)鍵的是自己平時(shí)就要嚴(yán)格要求自己與人和睦相處、與人為善,自然就會(huì)發(fā)展成為從善如流了。

  謙讓,就是一種心平氣和的謙卑與互讓;就是一種心明眼亮的謙虛與互利;就是一種心比天高的謙遜與互惠;就是一種心安理得的謙敬與互存。

  學(xué)會(huì)謙讓,小鳥(niǎo)們出籠的時(shí)候不是爭(zhēng)先恐后的,而是井然有序的飛出籠子的;小魚(yú)們出海的時(shí)候不是你追我趕的,而是慢條斯理的嬉戲汪洋的;小馬吃草的時(shí)候不是蜂擁而上的,而是各奔東西的尋找嫩草的;漁人捕魚(yú)的時(shí)候不是集體撒網(wǎng)的,而是各自為營(yíng)的分頭捕撈的;人們挖金的時(shí)候不是你搶我?jiàn)Z的,而是分道揚(yáng)鑣的辛勤挖揀的。這,就是學(xué)會(huì)謙讓的最有力的見(jiàn)證!

  當(dāng)你走到小路時(shí)而謙讓一下人來(lái)人往,也是自己與他人先便的良好表現(xiàn);當(dāng)你坐公交車時(shí)而謙讓一下老弱病小,也是自己與他人方便的特好善意;當(dāng)你開(kāi)車相碰時(shí)而謙讓一下彼此損失,也是自己與他人得益的最好舉動(dòng);當(dāng)你晉升職位時(shí)而謙讓一下別人高升,也是自己與他人雙贏的美好慶祝;當(dāng)你腰纏萬(wàn)貫時(shí)而謙讓一下窮人貧困,也是自己與他人共享的友好往來(lái);當(dāng)你德高望重時(shí)而謙讓一下大眾平凡,也是自己與他人親近的可好偉大。

  謙讓,不準(zhǔn)一味地遷就那些狐假虎威的人而為非作歹,而準(zhǔn)一味地牽就那些腳踏實(shí)地的人卻奮發(fā)圖強(qiáng);不準(zhǔn)故意的.相讓那些居心叵測(cè)的人而偷梁換柱,而準(zhǔn)有意的相讓那些專心致志的人卻自食香果;不準(zhǔn)特別的放縱那些爭(zhēng)名奪利的人而挑撥離間,而準(zhǔn)特殊的放任那些淡泊明志的人卻靜觀自得;不準(zhǔn)過(guò)分的就讓那些圖謀不軌的人而橫沖直撞,而準(zhǔn)過(guò)度的就讓那些寬大為懷的人夢(mèng)想成真。

  學(xué)會(huì)謙讓,是我們?nèi)粘I钪械囊婚T必修課,我們要時(shí)刻切記保持勤學(xué)善舉。

學(xué)會(huì)謙讓作文11

  有光陰似箭,日月如梭。眨眼間,一個(gè)學(xué)期就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。七年級(jí)已經(jīng)與我們漸行漸遠(yuǎn),而八年級(jí)的大門也在向我們緩緩敞開(kāi),一切仿佛又是新的。

  在七年級(jí)的集體生活中,我結(jié)交了許多朋友。有的性格潑辣,但又爽朗大方;有的一聲不響,獨(dú)自坐在座位上,可看似對(duì)事情不聞不問(wèn)的他們,卻總能考出令大家出乎意料的成績(jī),一鳴驚人。也正是有了這個(gè)大家庭,不僅讓我的生活充滿了快樂(lè)和豐富的`色彩,更讓我一天天成長(zhǎng),潛移默化地改變。

  在步入初中后不久,我便感覺(jué)我浮躁了許多,上課有老師鎮(zhèn)守還好,可下課總按捺不住性子,想著多玩一會(huì)兒。學(xué)習(xí)放松了很多。

  而且,自那之后,我在班中似乎也霸道了很多。有幾次還因?yàn)橐恍┪⒉蛔愕赖男∈潞屯瑢W(xué)鬧矛盾,令大家都不高興,有時(shí)還要接受老師的批評(píng)教育,但我還是虛心認(rèn)錯(cuò),總歸改不了。直到有一次,我突然發(fā)現(xiàn)一部分平時(shí)和比較融洽的同學(xué)在一點(diǎn)點(diǎn)疏遠(yuǎn)我,開(kāi)始我沒(méi)怎么在意,可后來(lái),本與我無(wú)話不談的好友也幾乎與我不交流了。那時(shí)我感覺(jué)身邊似乎少了什么,以為只是時(shí)間的問(wèn)題,便沒(méi)有太在意。

  “華哥,這題怎么做?”平時(shí)一呼百應(yīng)的他此刻卻仿佛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),這難免使我心中有些空落落的。

  “嘿!一起去打球吧。”原先激昂地答應(yīng),如今卻是各種理由推托。也正是那日,我深切感受到了孤獨(dú)的滋味,同時(shí)我冷靜地思考了原因,而且下定決心,要做個(gè)全新的自己。

  第二天,我就有了天翻地覆的變化。同學(xué)有時(shí)不小心打到了我,我也只是一笑而過(guò),讓同學(xué)感覺(jué)到了親切;有時(shí)我看到同學(xué)在苦思冥想一道難題依舊百思不得其解,只要我會(huì),就會(huì)去主動(dòng)教他。也就在不知不覺(jué)中,我的朋友仿佛全回來(lái)了,而且關(guān)系越來(lái)越好。

  “退一步,海闊天空。”同學(xué)間就該懂謙讓。大家生活在一起,何必針?shù)h相對(duì)呢?是他們,使我改變,比之前好了。他們雖然沒(méi)說(shuō)什么高深的大道理,卻給了我莫大的幫助。因?yàn)榛锇,我懂得了謙讓;正是他們,幫助了我成長(zhǎng)。

學(xué)會(huì)謙讓作文12

  有這樣一個(gè)故事:美國(guó)拳王喬·路易在拳壇所向無(wú)敵。有一次,他和朋友一起開(kāi)車出游,途中,因前方出現(xiàn)異常情況,他不得不緊急剎車。不料后面的車因尾隨太緊兩輛車有了一點(diǎn)輕微碰撞。后面的司機(jī)怒氣沖沖地跳下車來(lái),嫌他剎車太急,繼而又大罵喬?路易駕駛技術(shù)有問(wèn)題,并揮動(dòng)雙拳,大有想把對(duì)方打個(gè)稀巴爛的架式。喬?路易自始至終除了道歉的話外再無(wú)一語(yǔ),直到那個(gè)司機(jī)罵得沒(méi)趣了,揚(yáng)長(zhǎng)而去。喬?路易的朋友事后不解地問(wèn)他:“那人如此無(wú)理取鬧,你為什么不好好揍他一頓?”喬?路易聽(tīng)后認(rèn)真地說(shuō):“如果有人侮辱了帕瓦羅蒂,帕瓦羅蒂是否應(yīng)為對(duì)方高歌一曲呢?”

  我被喬·路易的寬宏大量打動(dòng)了。其實(shí)以他的實(shí)力,只需不重的一拳,就可以給那個(gè)蠻不講理的人一個(gè)深刻的教訓(xùn),而他并沒(méi)有這樣做,只是一個(gè)勁的道歉,以忍讓的人格力量去感化對(duì)方。俗語(yǔ)有云:退一步海闊天空。能夠忍讓別人的無(wú)理舉動(dòng),實(shí)在是一種難能可貴的精神。

  忍讓是一種豁達(dá)的摯愛(ài),就如一弘清泉澆滅艾怨嫉妒之火?梢曰瘺_突為詳和,化干戈為玉帛。忍讓又是一種高尚的品德。別人沖撞了你,內(nèi)心也會(huì)感到不安。你以忍讓待人,自然會(huì)得到別人的理解與擁戴。忍讓還是一種深厚的涵養(yǎng),它是一種善待生活、善待別人的境界,能陶冶人的'情操,帶給你心靈的恬淡與寧?kù)o。它不但可以改善自己與社會(huì)的關(guān)系,還可以使自己的心靈得到慰藉與升華。忍讓實(shí)在是一門生活的學(xué)問(wèn)。

  當(dāng)然,忍讓并不意味著退卻不前或軟弱可欺,并不是面對(duì)委屈、誤解、甚至XX無(wú)動(dòng)于衷。忍讓,顧全的是大局,著眼的是未來(lái)。忍讓者總是以寧?kù)o平和的心態(tài)去感化他人的淺薄行為,以寬闊博大的胸懷去包容他人的悖理舉動(dòng),最終以無(wú)可爭(zhēng)議的成功來(lái)警醒世人。例如:藺相如忍讓為國(guó)家,韓信忍受胯下之辱,林肯受辱罵而不怒等等,都被世人傳為美談。

  讓我們記住這樣一句話:處世讓一步為高,退步是進(jìn)步的張本。

學(xué)會(huì)謙讓作文13

  公共汽車到了,乘客潮水般擠上去。我被人夾在中間,推了上去。大家毫不客氣地?cái)D著,上車一看,沒(méi)座位了,我只能站著。

  “小朋友,你過(guò)來(lái)!币粋(gè)聲音叫我,一看是個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶,穿著棕紅棉襖。“小朋友,我馬上要下車了,你坐這吧!蔽页粤艘惑@,連連擺手,說(shuō):“不,不,您老人家還是自己坐吧,我站著。”她一定要讓我坐,然后下車了。那位子暖暖的,我的心也是暖暖。

  數(shù)日后,又上了公共汽車,去玩。

  車上沒(méi)幾個(gè)人,我挑了個(gè)靠窗的位子坐下,一副悠閑自在樣。沒(méi)想到,下一站,人越來(lái)越多,車?yán)飻D滿了人,很悶熱。這時(shí),上來(lái)了一位抱孩子的阿姨,我正打算讓座,但轉(zhuǎn)念一想:“站著多累呀,這么擠,我會(huì)被擠扁的。算了吧,坐著多舒服呀,還可看看街景。再說(shuō),車上那么多人,肯定會(huì)有人讓座的!庇谑,我打消了讓座的念頭。

  這時(shí),阿姨懷中的孩子啼哭了起來(lái),四肢胡亂揮舞著。那哭聲尖利,好像鉆進(jìn)我的心里不停折磨我。想起之前愛(ài)護(hù)我的老奶奶,她好像在我心里嚴(yán)肅地說(shuō):“你怕自己站著受累,那阿姨還抱著啼哭的孩子,她不累嗎?”再看那瘦弱的阿姨,她正為難地咬著嘴唇,吊著的`扶手早沒(méi)空位子了,她只好靠在一根支撐鐵桿上。我覺(jué)得窗外的街景也不好看了,坐著也不舒服了。車上還是沒(méi)有人讓座,人們只是看戲似的看著這對(duì)母子。我看不下去了,我為自己那愚蠢的自私痛苦。我趕緊站站了起來(lái),說(shuō):“阿姨您坐!卑⒁踢B聲道謝。

  雖然接下來(lái)的車程我一直站著,但比剛才那樣坐著的滋味要強(qiáng)多了。我學(xué)會(huì)了謙讓。

  子曰:“己所不欲,勿施于人!狈粗约合氲玫,就要懂的與人分享,要盡自己所能幫助需要幫助的人。

學(xué)會(huì)謙讓作文14

  星期六上午,我和媽媽從超市回家,正好趕上紅綠燈,在等紅燈的時(shí)候,后面開(kāi)來(lái)了一輛電動(dòng)車,“咚”的一聲裝載了咱們左邊的自行車上。

  隨著一陣刺耳的剎車聲,被撞的車子終于停了下來(lái),上面下來(lái)了一個(gè)頭發(fā)染成紅色的長(zhǎng)發(fā)女人,他剛一下車就是一句話:“你騎慢點(diǎn)會(huì)死呀!我看你的眼睛準(zhǔn)是瞎了,撞誰(shuí)不好偏偏撞上了我,要是我家的`車壞了誰(shuí)來(lái)賠我的錢呀!”說(shuō)這邊夸張的摸了摸自行車的后座,我看了看他的車想到:兩個(gè)人又沒(méi)受傷,車子根本就沒(méi)懷,有他說(shuō)的那么夸張嗎?

  剛好今天那個(gè)撞他的女人也窩了一肚子火,他破口大罵道:“我又不是有意的!是你自己倒霉,晦氣星!”長(zhǎng)發(fā)女人冷笑了一聲:“哼,明明是你撞了我,你還有理了你!”“我就是有理了怎么樣!”說(shuō)著他還往地上吐了一口口水。這兩個(gè)女人開(kāi)始對(duì)罵,一點(diǎn)都不顧形象,一句比一句兇。圍觀的人開(kāi)始勸架,可以這兩個(gè)女人根本就聽(tīng)不進(jìn)去。

  就在這時(shí),從人群中走出幾名初中生,對(duì)兩位阿姨說(shuō):“阿姨,你們別吵了,如果咱們都學(xué)會(huì)謙讓別人,那這個(gè)社會(huì)就不會(huì)有這么多事故了!眱晌话⒁桃捕家庾R(shí)到了自己的錯(cuò)誤,都向?qū)Ψ降狼福缓蟠蠹叶剂撕呛堑淖吡。就在人群疏散的過(guò)程中,一位叔叔踩到了另一位叔叔的腳,那位叔叔立即道歉說(shuō):“真是對(duì)不起,都怪我沒(méi)看見(jiàn)您的腳!傲硪晃皇迨逭f(shuō):“沒(méi)事,怪我走路不小心!比缓蟾髯噪x去……

  這兩件事情也是告訴咱們同學(xué),要學(xué)會(huì)謙讓,謙讓是一種修養(yǎng);要學(xué)會(huì)謙讓,謙讓是一種品質(zhì);要學(xué)會(huì)謙讓,謙讓是一種魅力。咱們學(xué)會(huì)謙讓,胸襟會(huì)變的更加況廣。咱們要學(xué)會(huì)謙讓,謙讓不是一葉扁舟,隨潑逐流;謙讓不是一葉浮萍,飄搖不定;謙讓不是一束曇花,轉(zhuǎn)瞬即逝。謙讓是永恒的,正是因?yàn)檫@樣,時(shí)間才充滿著和諧。所以,如果咱們中學(xué)生遇到這種問(wèn)題,大家要學(xué)會(huì)謙讓。咱們要謙讓生命,謙讓自然,正因?yàn)橛辛酥t讓,這個(gè)世界人與人之間才能安定和諧。

學(xué)會(huì)謙讓作文15

  謙讓是二月里的春風(fēng),融化了心靈的冰封;謙讓是一抹清茶,,沖淡了痛苦的回憶;謙讓是一劑良藥,醫(yī)治了內(nèi)心的創(chuàng)傷。

  一個(gè)炎熱的午后,我正在街上散步,當(dāng)我走到一個(gè)路口時(shí),兩輛電動(dòng)車撞到了一塊兒,倒在了兩邊,兩位車主都是男士,一胖一瘦,兩人先是一愣,然后連忙從地上爬起來(lái),看著到下了的兩輛車子,瘦車主先是友好的上前詢問(wèn):“對(duì)不起,怎么樣,沒(méi)傷到你人吧?要不要送你去醫(yī)院看一看?”胖車主連忙說(shuō)道:“沒(méi)事,沒(méi)事,對(duì)了,你人沒(méi)事,車有沒(méi)有壞呀?去修一下吧!迸周囍鬟呎f(shuō)邊幫忙扶起瘦車主的.車,并仔細(xì)檢查著,如同自家的珍寶摔在地上,生怕哪里壞掉。突然,他發(fā)現(xiàn)車后的一小塊漆沒(méi)了,趕緊起身把自己錢包拿了出來(lái):“真對(duì)不起,我開(kāi)車只顧著吃冰棍兒,轉(zhuǎn)彎時(shí)沒(méi)注意,撞到你了,這點(diǎn)錢就當(dāng)做賠禮吧。”胖車主真誠(chéng)地道歉著。“沒(méi)事兒,我這車十幾塊錢一修就好了,而且又不是什么品牌,但是你那個(gè)車看上去是新買的,一定很貴。”車主一邊謝絕一邊說(shuō):“開(kāi)車時(shí)是我不好,我開(kāi)得太快才撞到你的,下次我一定開(kāi)慢點(diǎn)。兩人都向?qū)Ψ降狼,嘴里直說(shuō)著“對(duì)不起”;街上早圍滿了熱心的市民,看見(jiàn)他倆如此謙讓都紛紛豎起了大拇指,而我也是受益匪淺。

  謙讓是一種美德,一種理解,一種風(fēng)度,更是一種修養(yǎng)。它既善待生活又善待別人,它的境界使心靈恬淡與寧?kù)o,讓自己的心靈得到慰籍和升華。謙讓,是人生前行的一張通行證;是幸福微笑的一包催化劑;所以,我們的生活也因謙讓而精彩。

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