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夸夸我的好朋友作文

時(shí)間:2024-01-27 11:04:44 好文 我要投稿
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夸夸我的好朋友作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的夸夸我的好朋友作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

夸夸我的好朋友作文

夸夸我的好朋友作文1

  我有很多朋友,但我最喜歡和崇拜的朋友是何。我們上同一所學(xué)校。他比我小一歲,比我小一歲?炜矗∷暮谘劬﹂W著智慧,兩里外還有一個(gè)小鼻子,圓圓的,頭很大,里面包含了很多知識(shí),他能講得很清楚,我們也總能聽(tīng)得津津有味。

  他總是樂(lè)于助人。我記得有一次,我們?cè)谕尕堊嚼鲜蟮挠螒。我跑得太快,重重地摔在地上,腿上破了一大塊皮。我痛得哭了。他看到了,馬上跑過(guò)來(lái)安慰我,摸著我的背對(duì)我說(shuō):“別哭了,伙計(jì),沒(méi)事的',我回家拿碘酒,你等我。”然后他跑回家拿出碘酒和創(chuàng)可貼,給我在碘酒上貼了個(gè)創(chuàng)可貼,小聲對(duì)我說(shuō):“下次小心點(diǎn),慢慢跑,別讓自己再受傷了!蹦且豢蹋液芨袆(dòng),熱淚盈眶。我覺(jué)得他很體貼,很關(guān)心朋友。我說(shuō):“謝謝你,你是我最好的朋友!”

  他也喜歡管閑事。有一次我們出去玩,看到前面的地上有些垃圾,很刺眼,但是沒(méi)有一個(gè)人想撿,就都繞道走了。子明看到后立即彎下腰,用手撿起垃圾,扔進(jìn)垃圾桶。這時(shí),一個(gè)小孩指著子明哈哈大笑說(shuō):“撿垃圾的臭小孩又臟又臭!有環(huán)衛(wèi)工人,還需要撿垃圾?”何子明臉紅了,反駁道:“環(huán)衛(wèi)工人天天站在太陽(yáng)下保護(hù)環(huán)境。他們不累嗎?我們把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,這樣他們就不會(huì)這么累了。”聽(tīng)了之后,我覺(jué)得何真的很值得學(xué)習(xí)。他真的是一個(gè)關(guān)心環(huán)境,為別人著想的人。

  每當(dāng)我看到我的好朋友何,我都會(huì)情不自禁地稱(chēng)贊他。我相信如果你看到他,你會(huì)忍不住對(duì)他豎起大拇指。

夸夸我的好朋友作文2

  我有許多好朋友,其中最要好的就是張恒奕同學(xué)了。他胖胖的,留著小平頭,一雙大眼睛炯炯有神,肉乎乎的鼻子鑲嵌在眼睛和嘴巴之間。因?yàn)樗錾邶埬甑淖詈笠粋(gè)月,所以大家都親切地稱(chēng)呼他“龍仔”。他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,樂(lè)于助人,一旦同學(xué)們有困難求助于他,他就會(huì)竭盡全力地給予幫助。

  一次在數(shù)學(xué)課上,老師給我們出了3道題,并聲明誰(shuí)要是把這3道題做完了,誰(shuí)就可以先出去玩。同學(xué)們立馬行動(dòng)起來(lái),我三下五除二不費(fèi)吹灰之力就把前面兩道題給解決了,眼看就要大功告成了,第三道題卻像一只攔路老虎似的把我攔在了半山腰。我左想想,右想想,還是沒(méi)有一點(diǎn)頭緒,我急得像一只熱鍋上的'螞蟻一樣坐立不安。這時(shí),張恒奕走了過(guò)來(lái),一看我的樣子,就明白了八九分,問(wèn)道:“哪道題把你給難成這個(gè)樣子?”我指了指第三道題,他立馬坐在我的旁邊,耐心地給我講題。一遍講完了,我額頭上的疙瘩還是沒(méi)有解開(kāi)。張恒奕見(jiàn)了,又一邊畫(huà)圖一邊重新講了一遍,知道我明白為止。我急忙交了作業(yè),正準(zhǔn)備和他一起出去玩的時(shí)候,上課鈴聲響了起來(lái)。我說(shuō):“真不好意思,因?yàn)槲易屇銕臀抑v題,所以耽誤了你玩的時(shí)間了!睆埡戕日f(shuō):“沒(méi)事兒,誰(shuí)讓咱們是哥們兒呢!”

  這就是我的好同學(xué)張恒奕,他就是我的榜樣,我以后要多向他學(xué)習(xí)!

夸夸我的好朋友作文3

  我的好朋友叫周子莉,她今年13歲,有一頭烏黑的秀發(fā),水汪汪的大眼睛,一張櫻桃小嘴。她刻苦學(xué)習(xí)的精神,讓我十分佩服。

  記得有一次。我在家里悶得慌。就跑到周子莉家找她玩。只見(jiàn)她埋頭看著桌上的作業(yè)本,根本沒(méi)有注意我。我興奮地叫:“子莉!彼@才發(fā)現(xiàn)我。我問(wèn):“你在看什么,看得這么入神。”“沒(méi)什么,只是在思考幾道數(shù)學(xué)題,你也來(lái)參與吧。”我湊過(guò)頭來(lái)看,這幾道題很簡(jiǎn)單,對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的`子莉來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直易如反掌。今天她怎會(huì)被這兩道題難住了?我覺(jué)得奇怪,子莉說(shuō):“我覺(jué)得這兩道題應(yīng)該有兩種解法,我正在想第二種解法!迸!原來(lái)是這樣?晌疫是百思不得其解,既然老師沒(méi)規(guī)定要用兩鐘解法,又何必多此一舉,那不是自討苦吃嗎?她仿佛看出了我的心思,說(shuō):“雖然老師沒(méi)要求,但是只要多做多想,相信對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)有幫助!弊永虻脑(huà),我覺(jué)得有點(diǎn)未雨綢繆,“唉,將來(lái)的事,將來(lái)再說(shuō)吧。子莉,別想得那么辛苦了,書(shū)上不是有答案嗎?你翻開(kāi)答案那一頁(yè)不就行了!弊永蝾D時(shí)露出一副怒氣沖沖的樣子,“你怎么可以依賴(lài)答案呢?答案只是給我們一個(gè)結(jié)果,但過(guò)程是要我們?nèi)ニ伎。如果每一個(gè)人都好像你那樣,我們的國(guó)家就會(huì)停滯不前!彼谋扔魉坪鯂(yán)重了,但我覺(jué)得很有道理,難怪子莉生這么大的火,我連忙道歉說(shuō):“對(duì)不起,我以后會(huì)以你為榜樣,認(rèn)真學(xué)習(xí)。來(lái)吧,讓我們一起想第二種方法。經(jīng)過(guò)我們的思考,第二種方法終于被我們“打敗”了。

  我的成績(jī)逐步提高,這還要感謝子莉呢!

夸夸我的好朋友作文4

  在學(xué)校里我有許多好朋友,王崇搏就是其中的一位,我們之間建立了深厚的友誼。

  我們從一年級(jí)就在一個(gè)班級(jí),平時(shí)學(xué)習(xí)、游戲都在一起。我發(fā)現(xiàn)身為班長(zhǎng)的他擁有許多優(yōu)點(diǎn):首先在與同學(xué)的交往中,王崇搏很懂得謙讓。記得有一次,我們一群小伙伴在一起分蛋糕,最后一位同學(xué)沒(méi)有分到,他便主動(dòng)走上前去,把自己的蛋糕送到同學(xué)手上,并安慰那位同學(xué),直到他破涕為笑。還有在做課間操時(shí),樓道里擠滿(mǎn)了人,他總是主動(dòng)讓出位置,讓低年級(jí)的小同學(xué)先通過(guò),最后自己才下去。

  其次,王崇搏成績(jī)優(yōu)秀,但是從不驕傲自滿(mǎn)。他經(jīng)常在各種測(cè)試中取得好成績(jī),老師在課堂上表?yè)P(yáng)他,同學(xué)們也為他鼓掌,他卻只是謙虛地點(diǎn)點(diǎn)頭,從來(lái)也不張揚(yáng)。不像有的同學(xué),偶爾取得一次好成績(jī),就在課間“大動(dòng)干戈”。

  再次,王崇搏經(jīng)常幫助同學(xué),同學(xué)們有了麻煩都是他來(lái)排憂(yōu)解難。有一次測(cè)驗(yàn),班上的一位同學(xué)考的成績(jī)不好,一直悶悶不樂(lè)。他注意到了,就走過(guò)去對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“每個(gè)人都有失敗的時(shí)候,失敗是成功之母。我們要記住這次失敗,但更要振作起來(lái),迎接下一個(gè)燦爛的明天!”那位同學(xué)露出了久違的笑臉,在下一次測(cè)驗(yàn)中也取得了好成績(jī)。

  還有,王崇搏性格開(kāi)朗,寬容大度。他經(jīng)常把快樂(lè)帶給大家,課間那里有他,那里就有歡樂(lè)的笑聲。他最能包容別人,幾乎不發(fā)脾氣,和班上的同學(xué)都成為了好朋友。記得有一次放學(xué)時(shí),樓道很擠,他被別人踩了好幾腳,肩膀上也不知被誰(shuí)重重地撞了一下。他只是笑了笑,就繼續(xù)下樓回家了。王崇搏的.優(yōu)點(diǎn)還有很多……

  “三人行,必有我?guī)熝伞。王崇搏擁有這么多的優(yōu)點(diǎn),一直是我學(xué)習(xí)的榜樣。我相信,經(jīng)過(guò)我的不斷學(xué)習(xí),一定會(huì)變得和他一樣的優(yōu)秀!

夸夸我的好朋友作文5

  我的好朋友小茹:水汪汪的眼睛、高高的鼻梁、俏皮的小嘴、紅潤(rùn)的臉蛋,她不僅外表美,而且內(nèi)心美。她誠(chéng)實(shí)善良,我的好朋友她值得我夸。

  一次,老師在課上公布數(shù)學(xué)考試成績(jī),同學(xué)們生怕自己的數(shù)學(xué)成績(jī)老師不滿(mǎn)意,十分安靜聽(tīng)著老師宣讀。突然,老師微笑著,用響亮的'聲音宣讀道:“小王100分。”同學(xué)尖叫起來(lái):“什么!100分!這張?jiān)嚲砗茈y的!”小茹激動(dòng)地上臺(tái)去領(lǐng)試卷,當(dāng)小茹拿到試卷準(zhǔn)備下臺(tái)時(shí),老師還不忘表?yè)P(yáng)她一下:“小茹,了不起,真棒!”瞧!我們都用嫉妒的眼光看著她。等小茹走下臺(tái),老師立馬變了臉色,生氣地說(shuō):“小紅70分,小明75分,小海60分……”下課時(shí),我走到小茹身邊準(zhǔn)備祝賀她時(shí),“別祝賀,這道題應(yīng)該是錯(cuò)的!彼揖腿マk公室,“老師,這道題應(yīng)該是錯(cuò)的!崩蠋熆戳丝窗100分改成99分,“你真誠(chéng)實(shí)!蔽乙膊惑@重復(fù)著與老師同樣的話(huà):“你真誠(chéng)實(shí)!

  還有一次,我和小茹一起出去玩,走在馬路上,我們看到一位盲人拿著一根拐杖,戴著一副墨鏡,正在過(guò)馬路,許多車(chē)輛正從他身邊駛過(guò),我原本想叫住他,但是小茹揮揮手示意我不要叫,突然,小茹往盲人的方向跑去,攥住盲人,等車(chē)駛過(guò),拉住盲人過(guò)馬路,一陣緊張后,我跑了過(guò)去問(wèn):“小茹,你為什么剛才不叫住他,而是要那么危險(xiǎn)的去拉住他呢?”小王笑笑說(shuō):“要是直接叫他,那他不是更危險(xiǎn)?’我恍然大悟:“哦,原來(lái)是這樣。⌒∪,你真善良!

  這就是我的好朋友,一個(gè)值得我夸獎(jiǎng)的誠(chéng)實(shí)而又善良的好朋友,我為我有這樣的好朋友而感到自豪!

夸夸我的好朋友作文6

  從小到大,我有很多玩得好的朋友,這些朋友有的是我的同學(xué),有的是通過(guò)別人而認(rèn)識(shí)發(fā)現(xiàn)有共同點(diǎn)而成為好朋友的。在這么多的'好朋友中,有一個(gè)好朋友非常的讓我佩服,讓我值得尊敬。

  他是我的一位初中同學(xué),第一次見(jiàn)到他的時(shí)候,感覺(jué)他不是很善談的那種人,因?yàn)槲乙彩悄欠N不善于表達(dá)的人,所以由于這種性格的相像,讓我們成為了好朋友。慢慢地,我們開(kāi)始相互接觸,相互了解彼此了。他知道我的優(yōu)點(diǎn),也了解我的缺點(diǎn);同時(shí)我也知道他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。在我們相處的過(guò)程之中,避免不了有爭(zhēng)吵有誤會(huì)。我記得有一件事非常讓我佩服他。有一次我和他一起出去和幾個(gè)同學(xué)踢足球,踢著踢著,我不小心把別人家的玻璃給踢碎了。當(dāng)時(shí),我非常的害怕,第一個(gè)想法就是拉著他跑,因?yàn)槲遗卤贿@家主人抓到,而告訴我的家人讓我賠償。如果是這樣,我的父母會(huì)打我一頓的。剛好,這家主人從屋內(nèi)走了出來(lái),大聲說(shuō)道是誰(shuí)踢破的?我嚇傻了,都說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。而他突然說(shuō)道,是我,是我踢的,我不會(huì)跑,我給你賠償。后來(lái),那家主人看到我同學(xué)這么敢于承擔(dān)責(zé)任,就說(shuō)讓我們下次小心點(diǎn),沒(méi)讓我們賠償。經(jīng)過(guò)這件事后,我非常的佩服我的這位朋友,也更加珍惜我們的友誼了。

  我的好朋友,是個(gè)敢于去承擔(dān)責(zé)任,為朋友著想的人,我以他而自豪。

夸夸我的好朋友作文7

  我有一個(gè)很好的朋友,我和她相處了三年多了,感情一直很好,今天我要好好夸夸我的好朋友——王夢(mèng)珠。

  王夢(mèng)珠是一個(gè)很可愛(ài)的姑娘。一雙水汪汪的大眼睛嵌在她臉上,頭發(fā)在腦后扎成一個(gè)短短的馬尾辮。她還有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。

  王夢(mèng)珠非常樂(lè)于助人。有一次,我鉛筆盒沒(méi)帶,就問(wèn):“你們誰(shuí)能借我支鋼筆呀?”我的'話(huà)音剛落,王夢(mèng)珠接著說(shuō):“我借給你!苯又瓦f給我一支鋼筆。

  還有一次,女生洗澡,回教室時(shí)我忘記帶頭繩,頭發(fā)散在背上總是遮眼。王夢(mèng)珠看到我難受的樣子,便說(shuō):“張知恒,你用頭繩嗎,我借給你。”我說(shuō):“你怎么不用?”“我頭發(fā)短,你用吧!”她回答道。王夢(mèng)珠真好。

  王夢(mèng)珠很關(guān)心同學(xué)。有一次課間操,同學(xué)們正興高采烈的跳繩。我們班的徐倪跳著跳著,一下子絆倒了。王夢(mèng)珠第一個(gè)跑過(guò)去,親切地問(wèn)道:“沒(méi)事吧,徐倪?”徐倪的心情一下子好多了,搖搖頭說(shuō):“沒(méi)事!

  王夢(mèng)珠還很愛(ài)搞笑。有一次上體育課,老師說(shuō)要玩躲球游戲,我沒(méi)和王夢(mèng)珠分在一組,所以很不高興。王夢(mèng)珠看見(jiàn)了,馬上作了幾個(gè)特別搞笑的動(dòng)作,我頓時(shí)哈哈大笑,笑得前仰后合,把剛才的不高興拋到九霄云外去了,高高興興地玩了起來(lái)。

  這就是我的好朋友,我想我沒(méi)有夸錯(cuò),她確實(shí)很優(yōu)秀,很好,值得我們?nèi)W(xué)習(xí),你覺(jué)得呢?

夸夸我的好朋友作文8

  我有許多朋友,但是我最喜歡和佩服的朋友叫何梓銘,我們?cè)谕粋(gè)學(xué)校上學(xué),他比我小一歲,低我一個(gè)年級(jí)。瞧!他黑黑的眼睛閃著智慧的光,兩只千里耳和一個(gè)小小的鼻子,圓圓的大腦袋可不得了,里面裝著很多知識(shí),并且他可以清楚地講出來(lái),我們總能聽(tīng)得津津有味。

  他總是樂(lè)于助人。記得有一次,我們?cè)谕尕堊嚼鲜蟮挠螒,我跑得太快了,重重地摔在地上,腿上破了一大塊皮,我疼得哇哇大哭了起來(lái)。他看見(jiàn)了,立馬跑過(guò)來(lái)安慰我,摸著我的背對(duì)我說(shuō):“男子漢不要哭,沒(méi)事兒的.,我回家拿碘酒,你等我!苯又芑丶覍⒌饩坪蛣(chuàng)可貼拿了出來(lái),為我擦碘酒貼上了創(chuàng)可貼,輕聲對(duì)我說(shuō):“下次一定要小心點(diǎn),慢慢跑,不要再讓自己受傷了。”那一刻,我非常感動(dòng),眼睛里含著淚花,覺(jué)得他很體貼關(guān)心朋友,我說(shuō)了一聲:“謝謝你,你是我最好的朋友!”

  他還愛(ài)管“閑事”。有一次,我們出去玩,看見(jiàn)前面地上有一些垃圾,十分刺眼,可是我們誰(shuí)都不愿撿起它,都繞道而走。何梓銘看到后立馬彎下腰,用手撿起垃圾扔進(jìn)垃圾桶。這時(shí)候有一個(gè)小朋友指著梓銘哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“撿垃圾的臭小孩,臟兮兮,臭烘烘!有環(huán)衛(wèi)工人,還需要你撿垃圾?”何梓銘漲紅了臉,反駁道:“環(huán)衛(wèi)工人每天頂著大太陽(yáng),維護(hù)環(huán)境。他們不累嗎?我們把垃圾丟進(jìn)了垃圾桶,他們就不會(huì)那么累了。”我聽(tīng)了之后,覺(jué)得何梓銘是真是值得我學(xué)習(xí),他真是個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境,為別人著想的人。

  每次我看到好朋友何梓銘時(shí),都會(huì)忍不住夸夸他。相信如果你見(jiàn)到他,也會(huì)忍不住對(duì)他豎起大拇指的。

夸夸我的好朋友作文9

  我的好朋友有很多,學(xué)校里同窗六年的搞笑同桌,興趣班上共用一張桌子的朋友,手機(jī)上與我交流學(xué)習(xí)的好友……而優(yōu)點(diǎn)最多,最能和我談得來(lái)的,還要數(shù)大學(xué)霸——小袁。

  我正在數(shù)學(xué)卷子上奮筆疾書(shū),突然遇到一只“攔路虎”,這可是今天的終極大boss,我絞盡腦汁也沒(méi)有解出來(lái)。問(wèn)媽媽?zhuān)靠墒撬在工作呢!有了,我拿出手機(jī),將題目發(fā)給了小袁。過(guò)了一會(huì)兒,小袁就解出了這道題,她用微信將解題過(guò)程發(fā)給了我,下面還配上了語(yǔ)音講解。我聽(tīng)著小袁的講解,看著她畫(huà)的圖,突然明白了。我“唰唰”地在卷子上寫(xiě)了起來(lái),不一會(huì)兒,大功告成,我將整理好的`答案發(fā)給小袁,小袁立刻發(fā)來(lái)語(yǔ)音夸獎(jiǎng)我,那語(yǔ)氣里的高興勁兒,真像她自己解決出了世紀(jì)難題。“大學(xué)霸”的稱(chēng)號(hào)還真不是白送的呢!

  她不僅是我學(xué)習(xí)上不可多得的“良師”,也是我生活中幽默的“益友”。沉穩(wěn)中不乏搞笑,是小袁的一大性格特點(diǎn),她常常能一句話(huà)打破尷尬的氣氛,一句話(huà)把大家?guī)У綒g笑中來(lái)。

  一次,我去她家里找她聊天,看到她的數(shù)學(xué)卷子上有幾個(gè)觸目驚心的紅色字:“這題還能忘化簡(jiǎn)?”我看了這句話(huà)便對(duì)小袁調(diào)侃道:“沒(méi)想到大學(xué)霸也會(huì)忘化簡(jiǎn)啊。”她拿起卷子,看了看,“大姐,下面還有一行字,化簡(jiǎn)了也不對(duì)。”小袁突然開(kāi)口了。我仔細(xì)一看,還真是這樣,我們不由得哈哈大笑起來(lái),房間里充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。

  小袁是我最好的朋友,在學(xué)習(xí)上,她幫我解決難題;在生活中,她帶給我歡樂(lè)。有了她的陪伴,我感覺(jué)我的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光!

夸夸我的好朋友作文10

  我的好朋友名叫xx,他在我們五年級(jí)可謂“遠(yuǎn)近聞名”啊,之所以遠(yuǎn)近聞名是因?yàn)樗煽?jī)非常的好,不說(shuō)班里,在全年級(jí)都名列前茅。

  段越長(zhǎng)得不高也不矮,非常的瘦,看起來(lái)非?蓯(ài)。他精通語(yǔ)、數(shù)、英三科,其它附科也不錯(cuò)。其實(shí),他成績(jī)好的秘訣就是非常的細(xì)心。

  他的`細(xì)心表現(xiàn)在許多地方,無(wú)論生活、學(xué)習(xí),他都非常的細(xì)心。

  有一次,我們?nèi)ス渖虉?chǎng),從早到晚我們都沒(méi)有喝水,于是,我們?nèi)ベI(mǎi)飲料喝。

  經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選,我們買(mǎi)了兩瓶飲料,付錢(qián)后,準(zhǔn)備回去。這時(shí),段越說(shuō):“你把錢(qián)拿來(lái)看看里面有沒(méi)有假幣!蔽艺f(shuō):“怎么會(huì)呢?別管了,快點(diǎn)走!”不管三七二十一,他拿錢(qián)就開(kāi)始檢查了,在檢查一枚一元的硬幣的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了破綻,“阿姨,這一枚可不可以換一下?”段越說(shuō),“咦?說(shuō)曹操曹操到,怎么?有假幣啦?”我驚奇的問(wèn),那位阿姨說(shuō):“不會(huì)吧,我檢查一下。”結(jié)果證明,段越所說(shuō)的屬實(shí),那一枚硬幣的確是假幣,服務(wù)員阿姨向我們道了歉。

  從這一件事情可以看出,段越在生活中是非常的細(xì)心的,對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)都要進(jìn)行認(rèn)真的檢查,我是做不到的,所以應(yīng)該在生活中多多留意,多多細(xì)心才行。

  他不僅在生活上很細(xì)心,而且在學(xué)習(xí)上也是非常的。

  我們?cè)谕饷鎸W(xué)英語(yǔ),老師出題給我們做,他總是可以檢查出一些小錯(cuò)誤來(lái),比如打錯(cuò)了標(biāo)點(diǎn)符號(hào),字母寫(xiě)錯(cuò)了等等。我覺(jué)得他做題好像不是在做,而是在挑毛病。

  段越還有很多的優(yōu)點(diǎn),在這里我就不一一介紹了,我覺(jué)得我應(yīng)該學(xué)習(xí)他,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不再粗心。

  這就是我的好朋友xx。

夸夸我的好朋友作文11

  一雙大大的眼睛,粗粗的眉毛,鼻子小巧地鑲嵌在眼下,嘴巴在兩嘟鼓鼓的臉蛋中間,身體胖而健壯,喜歡打籃球,每天和我一起上學(xué)回家,他是誰(shuí)?相信你一定猜得到,沒(méi)錯(cuò),他就是我的好朋友——李壯。

  他學(xué)習(xí)很好,時(shí)常受到老師的表?yè)P(yáng);他心胸寬廣,我們之間的小挫折,他從不去斤斤計(jì)較;他愛(ài)幫助人,每次在我困難時(shí),他總是能向我伸出援助之手……有件事至今還深深地刻在我的.腦海中,一直以來(lái)我從未忘記:

  那天下午上課,老師要進(jìn)行單元測(cè)試。卷子發(fā)下來(lái),我準(zhǔn)備做題,當(dāng)我把手伸進(jìn)桌兜里拿鋼筆時(shí),突然發(fā)現(xiàn)文具盒不見(jiàn)了。怎么回事?我仔細(xì)地想了想,原來(lái)是中午帶回家做題了,下午上學(xué)走的又急忘帶回來(lái)了。這可怎么辦,怎么寫(xiě)卷子呀?這不是平常的卷子,可是單元考試呀,要是不寫(xiě),后果嚴(yán)重。越想我越怕,可我又沒(méi)膽量告訴老師,看著同學(xué)們都在忙著做題,我真急呀,心想趕緊找同學(xué)借吧。剛好老師出去了,這正是一個(gè)機(jī)會(huì),我趕緊向同桌借筆,可同桌沒(méi)有多余的,我又向前、后桌的同學(xué)借,也巧了,他們也沒(méi)有多余的。要是這樣下去,我這張卷子豈不是要交白卷了?我真是火燒眉毛,急得不行。正當(dāng)我發(fā)愁時(shí),一支筆傳了過(guò)來(lái),我四下一看,隔著好幾個(gè)人的李壯正沖我笑著,還擺了擺手里的筆。原來(lái)是他呀,我心里一陣感激,心想好朋友就是好朋友,在關(guān)鍵的時(shí)候就表現(xiàn)出來(lái)了。我拿著筆馬上做了起來(lái)……

  雖然這是一件不起眼的小事,可是卻能看出來(lái)我們之間的友誼,我為有這樣一位朋友而高興。李壯,你永遠(yuǎn)是我最好的朋友!

夸夸我的好朋友作文12

  謝宇誠(chéng)是我的好朋友。

  開(kāi)學(xué)第一天,謝宇誠(chéng)剛進(jìn)教室,立刻讓我眼前一亮。哇!太帥了!他穿著干凈整潔的校服,邁著穩(wěn)重的步子,猶如一個(gè)風(fēng)度翩翩的紳士,呈現(xiàn)在大家眼前。再仔細(xì)看,只見(jiàn)他長(zhǎng)著一對(duì)又粗又黑的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,鼻子挺挺的,臉蛋粉白粉白的,看起來(lái)十分迷人。謝宇誠(chéng)非常有才,他是我們班的體育健將,最擅長(zhǎng)的一點(diǎn)就是跑步了。每一屆校運(yùn)會(huì)只要他出馬,金牌都非他莫屬,讓我們班每一屆的校運(yùn)會(huì)都名列前茅。謝宇誠(chéng)每一次測(cè)驗(yàn)都是倒數(shù)二、三名,我希望他能改正,不然學(xué)習(xí)會(huì)越來(lái)越差。

  帥氣英俊的`謝宇誠(chéng)也有一個(gè)熱心腸。最讓我印象深刻的一次,他的好朋友溫浩荃吃了三無(wú)食品,鬧肚子了,又拉又吐。這不,今天他肚子一痛,把肚子里的所有食物都吐出來(lái),正好灑在了謝宇誠(chéng)的位置上,臭味彌漫了教室的每一個(gè)角落。有的同學(xué)抱怨著:“早不吐,晚不吐,干嘛在這個(gè)時(shí)候吐!边有的同學(xué)在扇鼻子,罵溫浩荃。謝宇誠(chéng)沒(méi)有抱怨,還端來(lái)熱水給他喝,安慰他,將他扶去了校醫(yī)室。自己則鏟來(lái)一些沙子,蓋在嘔吐物上,鏟走了。那動(dòng)作干凈利索,一氣呵成,真讓人佩服。

  瞧!這就是我熱心腸的好朋友——謝宇誠(chéng),每當(dāng)在大家面前提起他,大家都情不自禁地豎起大拇指夸夸他!

夸夸我的好朋友作文13

  我的同學(xué)叫胡鈺楓。高高的個(gè)子,濃濃的眉毛,瘦瘦的臉龐上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。他是我們的'班長(zhǎng),也是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

  胡鈺楓是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。他總是默默無(wú)聞地為班集體做好事。下課了,有位同學(xué)把劉慎新的文具盒弄在地上,文具散落一地。這位同學(xué)看看沒(méi)人發(fā)現(xiàn),悄悄溜走了,胡鈺楓看見(jiàn)了,小心翼翼地把文具撿起來(lái),擦了又擦,然后把文具放在抽屜里,不聲不響地離開(kāi)了。他做好事從來(lái)不留名,從來(lái)不讓老師知道,更不需要?jiǎng)e人的表?yè)P(yáng)。

  他不但愛(ài)學(xué)習(xí),而且愛(ài)勞動(dòng)。每天早上,他早早的來(lái)到教室,拿起掃帚到清潔區(qū)掃地,他把地掃得干干凈凈,從來(lái)不叫一聲累。由于我們的清潔區(qū)是校大路,不少小朋友吃了東西就隨手丟在大路上,掃了總有人丟,胡鈺楓看在眼里,記在心里。他想出了一個(gè)好辦法,每天早上,他和幾位同學(xué)輪流到清潔區(qū)值日,看到有小同學(xué)丟垃圾,他就苦口婆心地教育小朋友不要隨手丟垃圾。學(xué)校是我家,我們要愛(ài)護(hù)它。中午,烈日炎炎,他在太陽(yáng)下曬得直冒汗,有時(shí)小臉蛋曬得通紅通紅,可他一點(diǎn)都不在乎。由于他和風(fēng)細(xì)雨似的教育小朋友,小朋友心悅誠(chéng)服,很少有人再清潔區(qū)丟垃圾了。

  老師一直在班上講要幫助同學(xué),共同進(jìn)步?晌乙琅f把老師的話(huà)當(dāng)作耳旁風(fēng)。上次,鄭海濤同學(xué)找我問(wèn)數(shù)學(xué)題,我搪塞說(shuō)現(xiàn)在很忙。胡鈺楓主動(dòng)講給他聽(tīng),講了一遍又一遍,直到他弄懂為止。我問(wèn)他:“你為什這么愛(ài)幫助人,你不怕他超過(guò)你嗎?”他笑著說(shuō):“無(wú)所謂,老師不是經(jīng)常教育我們要互相幫助,共同進(jìn)步嗎?”

  這就是我的同學(xué)胡鈺楓。他的確是我難得的好同學(xué),是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

夸夸我的好朋友作文14

  在我們班級(jí)里,有很多的好同學(xué),他們各有各的特點(diǎn)。有的同學(xué)熱愛(ài)集體,有的同學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀,有的同學(xué)樂(lè)于助人。在這里,我要夸的是陳彥文同學(xué)。

  她留著一頭濃密的短發(fā),紅通通、圓溜溜的臉就像一個(gè)剛摘下來(lái)的大蘋(píng)果。濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙又大又黑的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)亮的寶石。一張小嘴能說(shuō)會(huì)道,笑起來(lái)總是甜甜的,讓人感覺(jué)很溫暖。她個(gè)子不高,走到人群中并不引人注目,學(xué)習(xí)成績(jī)也不是班中的佼佼者,可我還是覺(jué)得有必要夸夸她。因?yàn),在我眼里,她是一個(gè)樂(lè)于助人的善良女生。她總是無(wú)微不至地幫助別人,把困難留給自己,把方便留給別人。

  不記得那事是發(fā)生在哪一天,只記得那天的天氣,就像孩子的臉說(shuō)變就變。早上的天氣本來(lái)好好的`,太陽(yáng)公公還慈祥地對(duì)我們微笑呢,可是臨近中午放學(xué)時(shí),天就變得黑壓壓一大片,好像被人用墨汁潑黑了似的,等到放學(xué)的時(shí)候,大雨已傾盤(pán)而下。密密麻麻的雨水,就像一張大網(wǎng)把我困在了教室,我絕望地看著教室的同學(xué)一個(gè)個(gè)地減少,懊惱著早上不該把書(shū)包里的雨傘拿出來(lái)放在家里。這時(shí),我耳邊突然響起了一個(gè)熟悉的聲音:“靜蕓,我們一起回去吧!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭,又看到了陳彥文嘴邊露出的那一抹溫暖的微笑。

  走出教室,可以看到雨中盛開(kāi)著一朵朵五顏六色的美麗雨傘,但在我心目中,最美的是陳彥文手中拿的那把。我們兩個(gè)挨挨擠擠地走在雨中,幸好要走的路程并不遠(yuǎn),走出了校門(mén)口就到了。陳彥文把雨傘收好后,我愕然地發(fā)現(xiàn)她左邊的衣服被淋濕了一大片,而我只是褲腳被水濺濕了一點(diǎn)。面對(duì)我內(nèi)疚的目光,陳彥文只是淡淡一笑,安慰我說(shuō):“不要緊的,一會(huì)衣服就干了。

  這就是我要夸的同學(xué),陳彥文,一個(gè)善良的女生。她是大家學(xué)習(xí)的榜樣。

夸夸我的好朋友作文15

  論我的朋友,那可是數(shù)不勝數(shù),他們各有所長(zhǎng),各有千秋,但要找到一個(gè)全能之才,呃……就好比孟嘗君挑門(mén)客一樣,找不到幾個(gè)大人才,不過(guò)還是有一個(gè)的,我想夸夸他。

  他叫劉子墨,和我是從一歲玩到現(xiàn)在的摯友,他比我矮,有點(diǎn)瘦,一個(gè)圓圓的大腦蛋,臉都是紅彤彤的像蘋(píng)果一樣,他的笑容很夸張,都是瞇起眼睛,露出了潔白的.牙齒。

  他學(xué)習(xí)很好,每次都能考90分以上,和我的學(xué)習(xí)不相上下,語(yǔ)數(shù)英都是那樣的高分,因此他常常對(duì)我講他學(xué)習(xí)很好,每次都講個(gè)不停,說(shuō)說(shuō)這方面好,說(shuō)說(shuō)成績(jī)很穩(wěn)定之類(lèi)的,每次他都樂(lè)此不彼,但我也不煩,因?yàn)樗悄脤?shí)力說(shuō)話(huà)的。

  他非常的幽默,是一個(gè)開(kāi)心果,不管遇到什么他都會(huì)弄個(gè)笑話(huà),讓大家緩解壓力,有一次我的筆蓋不見(jiàn)了,我東找找西找找,就是找不見(jiàn)。特別的十萬(wàn)火急,劉子墨見(jiàn)了就說(shuō):“陳韋衡,你看我像不像你的筆蓋呢”?我聽(tīng)到了他的話(huà),不但沒(méi)發(fā)怒,因?yàn)槲乙彩莻(gè)開(kāi)心果,隨機(jī)說(shuō)到:“那你用你的身體來(lái)套一下筆尖吧”。他說(shuō):“不不不,我是來(lái)專(zhuān)門(mén)套你的”。說(shuō)完我們倆便哈哈大笑了起來(lái)。你說(shuō)我倆逗不逗。

  不過(guò),他還是有缺點(diǎn)的。缺點(diǎn)就是,他是個(gè)上網(wǎng)大王,每次我來(lái)到他家玩時(shí),發(fā)現(xiàn),電腦開(kāi)著的,電視開(kāi)著的,手機(jī)他正玩呢,他每次都打得津津有味,打完在我面前炫耀一番,我去玩一下他的游戲,他都飛速地跑來(lái)止住我的手,說(shuō):“你打輸了怎么辦”。哎,我的好伙計(jì)啊,戒一下網(wǎng)吧!

  怎么樣!我的朋友好不好,想不想來(lái)一打?

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