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難忘的眼神作文

時間:2024-01-28 19:09:41 好文 我要投稿

難忘的眼神作文常用15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的難忘的眼神作文,歡迎大家分享。

難忘的眼神作文常用15篇

難忘的眼神作文1

  依稀記得很小的時候,可能只有三四歲吧,我遇到了一只鳥,一只與眾不同的鳥。我不知道它是什么品種的,只記得它的顏色分明,背上是烏黑的`,腹部是雪白的。

  老家后面有一個廣場,廣場上有很多排列整齊的石桌。爺爺總是會帶著我去那玩,當(dāng)廣場上空無一人的時候,因?yàn)槟菚r候會有許多鳥停駐在石桌上休息,我經(jīng)常就是掙脫爺爺?shù)膽驯,邊跑邊叫地、張牙舞爪撲過去,然后它們?nèi)恳黄饟潋v著翅膀向藍(lán)天飛去。

  有時候有些小鳥反應(yīng)慢,我得再靠近些再叫一聲才能嚇跑它們。我會一直望著它們,望著它們不斷揮舞翅膀的背影,直到了無蹤跡。

  那天,我還是這樣,“哇――”地飛奔過去?墒沁@次,這只黑白灰的鳥沒有飛走,我以為它沒看見或沒聽見我,于是我又故技重施,它仍舊不飛。

  我一點(diǎn)點(diǎn)靠近它,它歪著頭看著我,但它只是看著我,沒有絲毫要走的意思。反而我有點(diǎn)怕它,轉(zhuǎn)身就拉爺爺,告訴他他不信,說我騙人,我怎么說爺爺都不過來,急得我只好硬扯著他的褲腿扯過去。

  爺爺一看真不飛,就伸手去摸它,結(jié)果它啄人,起初以為它受傷了,就把它帶回了家。

  我們拉開它的翅膀,沒有一點(diǎn)受傷的跡像,還不喜歡別人碰它,一靠近他就用尖尖的嘴啄人。怕他沒辦法在外生存就把它關(guān)到了籠子里,想把它當(dāng)寵物養(yǎng)著。

  結(jié)果發(fā)現(xiàn)它不吃不喝,米粒、小蚯蚓、面包渣什么都喂了,它就是不吃,我很喜歡它,喜歡蹲在它面前看著它,可它不吃東西變得十分虛弱,爺爺說它可能是想家了,我看著它的眼睛,黑色中映著無盡的悲傷。

  我不想讓它走,更不想他死,最終還是打開了籠子。沒想它不飛,好像并不想走,眼睛滿是失望,有種生無可戀的感覺,我不知它是在失望我沒有早點(diǎn)放它,還是對生活失望,我只知道這件事,這個眼神,我終生難忘。

難忘的眼神作文2

  記憶里,媽媽的眼神,包進(jìn)許多母愛,那一汪水似的眼睛,有多少對兒女的牽掛?

  媽媽的眼神里,有對兒女的愛。

  躺在布滿儀器的心電圖室的床上,慘白的床單,像是在告訴我一段可怕的事。我望了望四周,見到一雙眼睛——媽媽的眼睛!她關(guān)切地望著我,那目光里,有恐懼,有悲傷,有慌張,還有……一張蒼白的診斷但無情的飄落!靶募⊙!”白紙黑字。淚水從她臉上滑落,而我卻很驚訝:媽媽向來是堅(jiān)強(qiáng)的呀:爸爸去東北,她眼睛都不曾眨一下,不但早出晚歸,還讓我從班里數(shù)學(xué)最后一名到中等水平。這對一個女人來說太難了!可是,可是她怎么會這樣?一團(tuán)愁苦籠罩在她臉上。

  凌晨,一棟居民樓里的燈還亮著,那是媽媽!她顫抖地捧著那張?jiān)\斷單,瞪著那“心肌炎”三個字好久,好久……我的.淚水奪眶而出。

  可是禍不單行,在一次數(shù)學(xué)考試?yán)铮粋用紅筆寫的62幽靈般降落在我的課桌上,我知道,自己又考砸了。我絕望了,我不知道怎么向媽媽交待。煎熬到晚上,蟬聒噪地叫著,我心亂如麻,面無表情地坐在媽媽面前,蹦出6、2兩個數(shù)。

  只見媽媽渴望,期盼的眼神化為頹喪,她關(guān)切地看著我,焦急的眼神散到我身上的每個角落!澳阍趺戳耍俊彼届o地說道,中間卻夾雜著緊張。我不敢正視它,卻分明感到他憂郁的目光。我無地自容!澳阍趺茨苓@樣!”她終于迸發(fā)出來了,“這些,這些都是不該錯的呀!”手剛剛迅速升到空中,卻又僵硬地掉下。

  “嗚——嗚——”一陣啜泣,打破了寂靜。內(nèi)心的酸楚,化成輕輕的“哎!”

  我又看到鬢間的白發(fā)。

  媽媽的眼神里,有對兒女的牽掛。

  炎炎夏日,“別緊張,注意語法,別馬虎……”“好了,好了,知道了!蔽也荒蜔┑膽(yīng)著,步入考場。不經(jīng)意間回頭一瞥,只見媽媽立在被太陽炙烤的大地,眼神里好像寫滿期望,要告訴我什么,宛若一尊雕像。

  這就是媽媽的眼神,是愛的寫照,迸發(fā)著愛。

難忘的眼神作文3

  春風(fēng)乍暖,花香裊裊,那個期盼的眼神,細(xì)膩到每一個像素,給我前進(jìn)的動力,給我堅(jiān)強(qiáng)的理由。

  煙暖初妝,清柔的微風(fēng)敲打著窗戶,太陽透過玻璃,灑下七彩光束,折射到我的臉上,也反射到我的心上。

  臨近期末,緊張的復(fù)習(xí)生活使我身心疲憊,一科又一科的知識點(diǎn)使我頭暈?zāi)垦。時針像一位匆匆的路人,滴答滴答地催我奮筆疾書,茫茫書海,何處是岸?

  手指無規(guī)律地敲打著書桌,無言,還是無言。

  門開了,一杯剛剛泡好的茶水出現(xiàn)在眼前,冒著騰騰白煙。茶葉在水中交織纏綿,慢慢平靜下來。

  我有些好笑,你終是安分的了。

  索性放下書,放眼窗外,大片大片的綠映入眼簾,竟使我緊張的.心情平靜了下來,將我心底的欲望珍藏,安放嫉妒與厭惡。

  輕啜一口微涼的茶水,瞬間苦澀充溢齒間,我皺眉,可一會兒口中竟覺出有一絲甘甜,我忽然明白了:苦澀中孕育著甘甜,F(xiàn)在的苦都是為了以后的甜做鋪墊。

  我重新整理好心情,將以前浪費(fèi)的時間加倍賺回來,直至海綿里沒有一滴水,再多的學(xué)科困難又怎會敵得過我的發(fā)奮努力呢?

  苦澀中孕育著甘甜,我將這句話牢記心中。我為自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo),擬定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,收拾好自己的心情,再次投入到復(fù)習(xí)中去,已經(jīng)失敗一次了,我不能再失敗,至少,不能敗在心情,現(xiàn)在的努力,只為了期末考試能證明自己。

  門再次打開,媽媽走了進(jìn)來,輕輕拍了一下我的肩膀。陽光灑在我的臉上,親吻著我的臉頰,媽媽為我整理好書桌,向我投來期盼的眼神。我放松地笑了,我能給媽媽的,只有努力,努力。

  染指年華,淺淡清歡,媽媽的那個期盼的眼神,深深地烙印在了我的心里,細(xì)膩到每一個像素,是我前進(jìn)的動力,是我戰(zhàn)勝挫折的勇氣,更是我堅(jiān)強(qiáng)的理由?酀性杏侍,我相信,經(jīng)過我的努力,我定能收獲甘甜,取得成功!

難忘的眼神作文4

  回憶似雨,擊打在我的心,泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。墨綠的野草瘋長,艷麗的向日葵在空中盡情搖擺,刺痛我的雙眼。我慢慢挪動著,拾起那殘碎的記憶,用零碎的片段,紀(jì)念過往的點(diǎn)滴。

  夏日,陽光無情地灑在大地上。樹葉被烤得翻卷,蟬也在樹上不住地痛叫。毒辣的陽光猶如一盞閃亮的燈,亮得人無法睜開雙眼。我只在一千米的跑道上依稀看見,你就站在終點(diǎn)。

  在金黃的太陽下,我們終于開始了一千米的測試。正午的太陽把陽光潑灑。一圈不到,豆粒般的汗珠已順著臉頰流下,雙腿的'擺動頻率也漸漸減小,胸口也不斷劇烈起伏著。而第二圈,雙腿也無知覺,只是跟著倔強(qiáng)地?cái)[動著的雙手而向前邁動。我想放棄,想跌坐在跑道上,目光下意識往終點(diǎn)望去,迎接我的,是一個眼神。

  眼神之中,沒有冷言的嘲諷,更沒有無情的責(zé)罵,卻含著一種鼓勵一種信任。

  我的臉微微抽搐,身體微微顫抖,原本燈枯油竭的身體卻充滿了力量。吞咽了一口唾沫,望向兩百米外的終點(diǎn),奮力向前沖去。

  驕陽依舊,絲絲涼意卻彌漫在我的心。耳畔颼颼的風(fēng)聲混雜著同學(xué)們的加油聲,邁動著早已無知覺的雙腿,迎著你那鼓勵、欽佩的眼神,第一個沖向終點(diǎn)。

  也許是信念的支持,亦或許是你的鼓勵,我只記得,那天我拿到滿分沖過終點(diǎn)時,便倒了下去,只是清晰地記得,你,的眼神。

  時過境遷,又是一年過去了,我已離開了你,小學(xué)時的許多早已忘去,可我,卻忘不掉你的眼神。謝謝你,在那時的鼓勵。

  冉冉檀香透過窗,鎖在記憶中的眼神,永遠(yuǎn)留在我的心底。

難忘的眼神作文5

  時間,如一條帶著塵埃的長河,能夠沖淡一切,能夠使許多無的變成有的,能夠使許多有的變成無的,但,那幾縷若有若無的眼神,卻時常像那細(xì)細(xì)的絲線一般纏繞著我,使我從那幾縷眼神中讀懂了許多、許多……

  蘇軾:自由、豪情

  是否還記得蘇軾的那一首《念奴嬌·赤壁懷古》?“遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅……”一首浩浩蕩蕩的《念奴嬌》,蓄含著你多大的豪情壯志,多么博大的胸襟以及多少份愁傷?你游走官場數(shù)十年,你被一貶再貶,最后,皇上的一紙謫令,你來到了嶺南,面對官場的不得志,你并沒有他人的哀嘆,反而是一笑而過:“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人!弊穼ぷ约合胍淖杂伞!蘇軾,你那充滿豪情,追尋自由的眼神令我敬佩、難忘!

  曹操:凄涼、狂傲

  人們都說你是一代奸雄,“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我!蔽覅s賞識你的文采和鑒別。你原本只是一個小小的軍閥,在亂世中看準(zhǔn)時機(jī),善用人才,“挾天子以令諸侯”,在官渡之戰(zhàn)有勇有謀,使官渡之戰(zhàn)成為了歷史上那為數(shù)不多的以少勝多的.戰(zhàn)役之一,擊敗袁術(shù)之后,你曹操的名聲鶴起。一首豪情澎湃的《觀滄海》包含了你多少狂傲和勢在必得,一首文采飛揚(yáng)的《龜雖壽》又包含了你怎樣的凄涼和哀憂!是的,你輸了,你低估了蜀吳聯(lián)軍的實(shí)力,如果不是關(guān)云長念你舊情,放你一馬,你可能在那場赤壁之戰(zhàn)中就此墮落,這場戰(zhàn)役耗盡了你所有的精力,從此,你隱居山林,無力再戰(zhàn)……!曹操,你那份凄涼、無奈和狂傲的眼神我懂了,令我難忘!

  !在翻騰的歷史長河中不斷涌現(xiàn)了多少英雄人物!可是,像蘇軾、曹操那樣瀟灑過的人物又有多少呢?

  蘇軾,你那份充滿豪情、追尋自由的眼神令我難忘!

  曹操,你那份凄涼、狂傲的眼神令我難忘!

  古照今,今照來。先輩的眼神照亮了后人前進(jìn)的方向……今人難忘……

難忘的眼神作文6

  生命的歷程,猶如繁星點(diǎn)點(diǎn)的銀河。它們交相輝映,燦爛過了就黯淡下來。但是一些事情像太陽一般,永恒地留在記憶中。

  那天的事,似乎已過去很久了。但是我仍記憶猶新,仿佛可以觸摸。那帶著童音的歌聲,那被風(fēng)吹起的紅領(lǐng)巾,那天空落下的點(diǎn)點(diǎn)淚痕。永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)地刻在了我心中。

  天青色,正煙雨,我與朋友結(jié)伴行在游人稀疏的小道上,不時爆發(fā)出一陣陣哄笑,下雨并沒有打攪我們的心情,我們脖子上剛戴不久的紅領(lǐng)巾仍然熠熠發(fā)光。

  突然,從路旁傳來了一陣歌聲——歌聲并不動聽,但卻聽出來此人用心在唱。尋聲望去,一個殘疾的小女孩正坐著討飯,不知她怎么學(xué)會的,但是她很賣力地一直在唱,沒有停止。

  她看見我們,不知是何等的欣喜,黯淡的.眼神煥發(fā)生機(jī),正興奮地看著我們,仿佛認(rèn)定她今天不會餓肚子似的,所以更賣力地唱了起來,歌聲在小街里回蕩,很長,很長。

  我把手伸向褲袋,一摸,哈!今天早上還剩下一些錢。我正準(zhǔn)備彎腰給她,卻被朋友拉住了,“有錢還不如買點(diǎn)零食吃呢!”“就是,別給她!”我被她們拉走了。

  天空傳來了一聲悶雷,緊接著出現(xiàn)了一道刺眼的閃電,劃破蒼穹。小女孩稚嫩的歌聲仍然回蕩,但卻越來越遠(yuǎn),越來越長。我們偷偷向后瞄了一眼,小女孩那失望的眼神仿佛一把利劍,刺痛我的心。我仿佛看見,一根小小的蠟燭剛?cè)计鸹鹈缇捅淮禍!小女孩的眼神與那歌聲,使我感覺自己是那么的渺小,那么的羞愧。

  起風(fēng)了!揚(yáng)起的紅領(lǐng)巾,似乎在嘲笑我,又似乎在指責(zé)我!

  我永遠(yuǎn)難忘那失望的眼神,我不停痛責(zé)自己,在別人需要幫助的時候,我為什么那么無情地選擇了轉(zhuǎn)身離開?

  難忘那失望的眼神,它會成為我記憶中的利劍,永遠(yuǎn)地插在我的心上。難過,擔(dān)憂,自責(zé),一直盤踞在我的心頭!

難忘的眼神作文7

  過去的記憶已被心中的微風(fēng)吹散了,飛到了心中的每一個角落里,變成了記碎片,想過去的記憶,就要把記憶碎片拼起,拼成一件記憶中的時光。

  努力回憶起小學(xué)時光,想到了剛開學(xué)時去上課的情景,哭著、叫著,就是不要走進(jìn)校門。班主任鄒老師過來把我拉走,也忘了是怎么哄我進(jìn)去的。有很多同學(xué)也在哭,但跟我笑的理由不同。我哭的理由還把老師逗笑了。

  因?yàn),?dāng)我走進(jìn)教室,看著黑板上方的大字時,只認(rèn)識一個“上”字,我氣哭了。因?yàn)樵诩視r,媽媽教我認(rèn)識了二三十個字,所以我一直認(rèn)為世界上只有這二三十個漢字。結(jié)果一看到黑板上方有那么多字不認(rèn)識,我就大哭起來。

  這時,我?guī)煹陌嘀魅卫蠋熥哌^來,彎下腰問我:“怎么了?想成媽媽了?”“不認(rèn)識!”我說著指了指那些大字,老師認(rèn)為我在指黑板,說“那是黑板!”隨后我哭得更狠了,也不說話,老師又問:“有什么就說出來,加油!”我看著她那眼神,心中的悲傷似乎少了一份,那眼神,給了我勇敢,鼓勵著我。

  于是,我說出來!“那些字”,老師似乎明白了,告訴我:“那是好學(xué)習(xí),天天向上”我這才緩過勁來,不哭了。老師從布袋里拿出幾張紙,給我擦了擦眼淚,她說:“以后學(xué)好了,就什字都認(rèn)識了!闭f完,她又跑去安看別的同學(xué)了。

  我回憶著那些字:好好學(xué)習(xí),天天向上,一口氣讀了三遍,盡管后來的學(xué)習(xí)中,我的.語文成績一般般,但我很喜歡看書,特別是小說,原因是就是為了認(rèn)識更多的中國漢字、成語和句子。

  那鼓勵的眼神,打開了我認(rèn)識漢字的大門,鼓勵我在其中游覽,書——便成為了我最寶貴的鑰匙。

  如果沒有老師那鼓勵我眼神,我可能就不會有認(rèn)識那么多漢字了。老師,謝謝您!

難忘的眼神作文8

  眼神如春風(fēng)般溫暖,溫暖著人的心靈——題記

  很少去注意別人的眼睛。

  聽人說一個人唯獨(dú)眼睛是不會說謊的,于是我看人之前會小心翼翼的注意一下他的眼睛。

  那年,我因?yàn)橐粓鍪鹿蕦?dǎo)致大腿骨折,從那以后,我失去了往日的活潑。變得自卑。

  和我住在同一個病房的',是一個小女孩,她的眼里總是充滿著淚水,不知道為什么,使我感到很難受,很討厭看到那個眼神。她長得很漂亮,高挺的鼻子,一張櫻桃小嘴,呃、如果除去她那副整天淚汪汪的大眼睛的話,肯定很好看!使我感到奇怪的,女孩沒有任何傷啊。

  那天早晨,她爬起來,拉開窗簾,一束陽光撒到我的臉上,我向她吼了一聲:“喂喂、你給不給人睡覺啊!”隨即,她回頭,我一看,要不是我的腿的話,我肯定跑出去,又是那討厭的眼神!

  日子過了一天又一天,我的腿都能下床走動了,女孩還是住在醫(yī)院里,我忍不住問了她一下,她一聽,就大哭了起來,我看,慌了。

  在我就要出院時,小女孩一把抱住我,我又看見了他的眼神,但我忍住了,她說了一句:“你真好,可以出院了”

  我感到很奇怪,問了她的父母,原來她得了白血病,我很是難過,因?yàn)樾∨谖覠o聊透頂?shù)臅r候放音樂給我聽,講笑話給我聽……可我呢?總是討厭她。

  女孩你在哪呢?那天真、無辜的眼神呢?

  只要這世界上你還存在,這個世界對我就有意義。留下一個眼神已經(jīng)夠了,不管你走多遠(yuǎn),只要你還在,想起你的眼神我就會有笑容。

  這個我們曾經(jīng)都不愿意放棄的世界,我以為我會一直呆在這里,或許有天你會回來。

難忘的眼神作文9

  時光飛逝,滄海桑田,心中的喜悅亙古不變,心中的記憶在快樂中沉淀。驀然回首,我觸到了那期盼的眼神。每個人的生活當(dāng)中,一定有很多難忘的人或事,而令我難忘的僅僅是一個眼神。嗯,沒錯,那個眼神一直激勵著我,并將會一直陪伴著我,直到永遠(yuǎn)……

  小學(xué)時,成績不好的我,父母,老師也都對我失去了信心,我也有了想要放棄學(xué)習(xí)的念頭,卻在欲要放棄的緊要關(guān)頭,她,闖進(jìn)了我平靜的生活中,并引起一絲波瀾。那時的她,身穿潔白色的連衣裙,卻穿著一雙雪白色的運(yùn)動鞋。披著長長的秀發(fā),戴著一副眼鏡,友善漂亮而又有些害羞的走進(jìn)教室。同學(xué)們表現(xiàn)出從所未有的激動,大聲的叫喊著,央求班主任讓她做我們的任課老師。但其中并不包括我,抬頭看她第一眼時,也有一絲的詫異,簡直就像仙女下凡一樣,卻又想到她一定會和其他任課老師一樣不管我,任我在班級里胡作非為。于是,心中的那份激動也隨之黯淡?伤牡谝还(jié)課便使我改觀。第一節(jié)課,是新任課老師普遍的做法——自我介紹。心中對她的印象也不免降低了幾分。輪到我了,緩慢的起身,用淡淡的眼神望著她什么話也不說。同學(xué)們開始嘲笑我,說我壞話。而她卻不為所動,也毫不示弱的'望著我,可我卻從她的眼神中看到了期盼。心中莫名的有了一絲感動,便在她期盼的眼神中和我內(nèi)心的感動中說出了自己的名字。

  下課后,她從其他任課老師的口中了解到我的學(xué)習(xí)情況。也許就是在那時,她下定決心要使我的學(xué)習(xí)成績有所提高。上課時不時地提問我,下課就把我叫去給我輔導(dǎo)。我們成為了好朋友,我也開始努力。終于,在她的悉心指導(dǎo)和我的努力之下成績有所提高。

  那期盼的眼神改變了我的人生觀,是那期盼的眼神告訴我,遇到事情不能放棄,要去努力,努力了即使沒有做好也不會后悔。那期盼的眼神將永遠(yuǎn)激勵著我勇敢向前,那期盼的眼神將永遠(yuǎn)陪伴在我身邊。

難忘的眼神作文10

  眼睛是心靈的窗戶,它能傳遞許多力量。你有過哪些難忘的眼神呢?

  記得這個月初,昆山突然降溫,天氣格外的寒冷。路邊的人們像商量好的一樣,情不自禁地將手插進(jìn)溫暖的`口袋,還下意識的把脖子縮進(jìn)領(lǐng)口,即使這樣,人們依然冷得直打哆嗦。同學(xué)們也都盼望著盡快可以放寒假。

  “丁鈴鈴”,悅耳的放學(xué)鈴聲響起了,同學(xué)們興奮地沖出教室。沒想到本就寒冷的天氣又下起了大雨,真是雪上加霜!斑@鬼天氣,昨天天氣預(yù)報(bào)不是說沒有雨嗎?”同學(xué)們都在憤憤不平地埋怨著。

  透過人群,我看見了不遠(yuǎn)處的萱萱同學(xué)。她手臂纏著繃帶,孤零零地站在樓梯口,眼神里充滿著無助,仿佛下一秒就會流下眼淚似的。我想起來前段時間她參加校隊(duì)跳繩訓(xùn)練的時候,不小心把手摔骨折了。這事如果換作旁人,肯定請假在家好好休養(yǎng)身體了,但萱萱還是堅(jiān)持負(fù)傷上學(xué),這種精神令我感動。

  可如今,這場突如其來的大雨,對她來說無疑是雪上加霜。

  想到這里,我立刻走到她的身旁。拍拍她的肩膀,主動背起她的書包,和共撐一把大傘,肩并肩地往學(xué)校門口走去。不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)萱萱的眼睛泛著光亮,從她的眼神里,我看到了喜悅與溫暖。我和她相視一笑,用自己的眼神告訴她,這只是舉手之勞。

  走出校門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,就看見老師對我豎起了大拇指,并投來了贊賞的目光,仿佛在對我說:“丁丁,好樣的,你真棒!”我也開心地回應(yīng)老師一個燦爛的微笑,內(nèi)心也被這種無聲的稱贊鼓舞著……

  這些就是我記憶中最難忘的眼神,它讓我體會到同學(xué)之間珍貴的友情,也讓我感受到幫助他人的同時,還可以收獲快樂與美好。

難忘的眼神作文11

  那是一個黃昏,我被我媽拖著去超市。

  已經(jīng)入秋了,路上的行人都昏昏欲睡的走著,希望快點(diǎn)回到家?斓匠校铱匆娐飞嫌性S多人,他們正作鳥獸狀紛紛散去,“一定是又有人在表演了”我想。在我們這個城市,街頭藝人已經(jīng)不少了,我和我媽匆匆走過,準(zhǔn)備進(jìn)超市。然而,在走過去的時候,我不經(jīng)意看到了一個老人,他下身穿著黃色的燈籠褲,下端扎著紅色的絨繩,上身什么也沒有穿,在瑟瑟的秋風(fēng)中顯得分外扎眼。他的手里拿著一面鑼,另一只手不斷的垂著自己赤裸的上身,嘴里還發(fā)出“啊啊”的叫聲,原來這是一個啞巴老人。可是,讓我感到震驚的不是他這身奇怪的服裝,而是他的眼神。他的眼神,帶點(diǎn)滄桑,帶點(diǎn)驚恐,更多的,還是受了愚弄的生氣和…委屈!是的,是委屈!

  人們像是沒有看到他的挽留,沒有一個人去給他一點(diǎn)錢,哪怕是一塊面包也沒有。雖然我和媽媽不停的走,但我還是不停的看他,他還是一點(diǎn)錢也沒有要到,沮喪的`坐在臺階上,雙手抱著自己赤裸的上身,在深秋的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖!皩Σ黄,老爺爺。雖然我很想幫助你,但我沒有辦法,我還是個小孩子,幫助不了你!蔽衣仡^,和媽媽走進(jìn)超市。

  超市里很溫暖,我又忍不住想起了那個老爺爺,不知道他今晚有沒有飯吃,有沒有地方睡?我買了一大堆零食,和媽媽走出超市。

  外面依然寒冷,天已經(jīng)完全黑了下來,我們趕忙往家走。可我不停的想著這個老爺爺?shù)难凵。突然,我拿起一袋餅干,像老爺爺表演的地方(jīng)_了過去。那個地方空空如也,像是什么事也沒有發(fā)生似的。老爺爺不在了,我呆呆的站在那,直到媽媽把我拉走。

  我時常在想:“那個老爺爺會怎么樣呢?他是不是又在為人們賣力的演出呢?他收獲到的又是什么?”

  如果多一份愛心,多一些關(guān)愛,世界就多一些快樂與安寧了吧?

難忘的眼神作文12

  時光似流水,往日近在咫尺的眼神,如今已遠(yuǎn)在天邊。

  那天,我和媽媽前往超市購物。在超市門口,我看到了一個灰頭土臉、衣服破爛不堪的人。他肌膚黝黑,像炭烤過了一般。他的頭發(fā),他的眉毛,像鳥窩一樣臟亂丑陋。他雙眼無神地盯著遠(yuǎn)處的某一點(diǎn),發(fā)腫的嘴巴不停地蠕動著。他的面前擺了只破碗,里面零星有幾元錢。

  我的心不由得一緊。為什么他如此的難看丑陋,如此的不堪入目,也如此的可悲?他沒有家人嗎?他沒有衣服嗎?他是和父母走散了,還是被人販子拐賣到這里來?

  突然,他抬起頭來,我的心不由得顫抖。那是一雙怎樣的眼睛?渾濁的.雙眼夾雜著幾條血絲,眼球

  的周圍是黑色的小點(diǎn),豆大的眼屎嵌在眼角。他就這么盯著我看,眼里藏著深深的戒備和一點(diǎn)點(diǎn)期待。

  我慌張地跑進(jìn)超市,匆匆買了個面包,跑到他面前,小心翼翼地將面包放在他面前的碗里。他驚詫地看著我,帶著疑惑的目光投進(jìn)了我的眼中。

  我咽了咽口水,緊張地對他說:“這個面包給你吃!彼难壑兴坪跤幸唤z動容,瞧瞧我又看看面包。我有點(diǎn)不放心,又趕緊說:“放心,沒有毒!”他突然大笑起來,滿口黃牙和黑漆漆的牙垢暴露無遺。他抓起面包,狼吞虎咽地吃下了它,好像餓了好幾天。

  我準(zhǔn)備離開時,沒想到他忽然抓住我衣服的一角,困難地張開嘴巴,發(fā)出了幾個渾濁的音。那是他在對我說謝謝嗎?我感到幾絲暖意劃過心田。他的眼神也卸下防備,單純地望著我……

  從那以后,我一直堅(jiān)持做好事,為那些落魄的人。

  只因刻在我腦海的那個眼神!

難忘的眼神作文13

  你眼里有春風(fēng),勝過我見過的一切山川河流。

  ——題記

  擦肩而過許多年,他仍然忘不掉,那個深秋的夜色里她那雙映著星海的眼睛,他覺得再沒有哪個地方的夜空勝過那個人的眼睛。

  那天,他們在山上看星星,耳畔是風(fēng)聲、蟲鳴和淙淙流水。聽,是山川的歌謠。他望著她的眼睛,她默不作聲,只是撇開臉,望著深邃的夜空,眸中皆是星光,好像描繪出了夢中孤獨(dú)和寂靜的時光。除了他誰都不知道,連她自己都不知道,世上共有三個月亮才對。另兩個藏在她的眼眸里,望向他的時候,月色最濃郁。

  她的眼睛太干凈了,看得清靜謐的星辰和孤月她的睫毛很長,很翹,很溫柔。她剛好畫了淺紅色眼影,眼睛閃閃的。她的`眼睛眨一眨,睫毛跳動幾下,都能讓他沉溺其中,魂?duì)繅艨M。他很想變成她眼里的其中一顆星星,被她吸引著,繞著她的軌跡環(huán)游。都說她眼里藏了長駐的冰雪,她凝眸望著天淺笑的時候你看,這不是化了嗎。

  他看著她轉(zhuǎn)過頭來,風(fēng)拂起了她的發(fā)梢,讓他更能看清她的眼睛了她深色的眼眸中流露出期待和純真,許個愿吧,沒有流星,也要許愿。沉默了一會兒,她亮晶晶的眼睛忽然暗了下來,下次看到這樣的星空,還不知道是什么時候了他望著她的眼睛笑她的眼睛,就是他看到過的,最美的星空了。于是他轉(zhuǎn)過身去對著寂寥的,繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空雙手合十默默地許一個愿,請讓我每天都看到這樣美的星空吧。很幼稚,但對他來說,很浪漫。

  該我許愿了。她面對星空,非常誠懇的許個愿,在她背后,不知是誰早已偷偷地拍下了她的背影,背景是星海和山川。

  后來,他發(fā)了一條動態(tài)說:山里的空氣很清鮮,星月夜很美但是不及她的眼睛。我一晚上都在看星星,不舍得睡去。

  巧笑倩兮,美目盼兮。

  真是一雙好看的眼睛,他想。

難忘的眼神作文14

  眼睛是心靈的窗戶,是人與人之間心靈交流的橋梁。翻開記憶的相冊,回憶如海浪般洶涌而來,有些人、有些事我已經(jīng)淡忘了,但唯獨(dú)那一個眼神,仿佛是開在記憶深處的花,永遠(yuǎn)歷久彌新。

  要知道我從小就很膽小,每次老師讓同學(xué)們舉手發(fā)言時,我總是坐在一旁沉默著。記得有一次,老師提出了一個問題,讓同學(xué)們積極舉手發(fā)言,而我還是像以前一樣默默地坐著,一聲不吭,心里不停地打著鼓:拜托,千萬不要叫到我,千萬不要叫到我?墒,事不盡如人愿,老師叫到了我的名字,這對于我來說可以算是晴天霹靂了。我惶恐不安地站了起來,心里像揣著只小兔子似的,七上八下,手緊緊地捏著,冒出了汗來,臉漲得通紅,可還是沒擠出一句話。老師和同學(xué)們都在靜靜地等待著我的發(fā)言。

  過了一分鐘,我抬起頭來,正遇上老師的目光。我看見老師的目光充滿著對我的期待和信心,好像在說:“加油,我相信你,你一定能行的,大膽說出來吧!”老師的眼神就像一縷春風(fēng),喚醒了我的自信。我終于鼓起了勇氣,回答了老師的問題。我坐下的時候,同學(xué)們的.掌聲就響了起來,老師也流露出贊許的目光。我的心靈逐漸充盈了起來,變得自信,也從那一刻開始,我變得越來越活潑、開朗了。

  我永遠(yuǎn)也忘不了那個眼神,那使我變得自信的眼神,它會烙印在我的心里,永遠(yuǎn)都那么清晰。而那份自信,也會伴隨著我,即使遇到再難以克服的困難,只要想起那個眼神,我就會依舊堅(jiān)持下去,不失去對自己的信心。

  那個讓我難忘的眼神,會像一朵花一直開在我內(nèi)心深處,永遠(yuǎn)清新艷麗、歷久彌新。

難忘的眼神作文15

  有時候,人與人之間交流無需過多言語,一個眼神便卡到好處,這些眼神也許你不會在意,但也有些會給你帶來觸動內(nèi)心的感受。

  我所最重視的莫過于老師的眼神了。老師這樣一個可親可敬的形象。他們的眼神時刻牽動著我的心。上課出神時不經(jīng)意撞上老師的眼神,立刻就會感到心虛,內(nèi)疚,只好認(rèn)真聽講了,犯了錯,面對老師嚴(yán)厲的眼神,心里便會涌起一陣的害怕,后悔和緊張,碰到困難時老師鼓勵的眼神讓自己重新燃起了斗志,取得好成績時老師贊許的眼神則讓人喜悅激動......

  如是說來,老師的眼神在我的內(nèi)心占有很重要的一部分,正是因?yàn)槿绱瞬抛屛覍δ翘谜n記憶深刻。

  我向來是不怎么喜歡數(shù)學(xué)課的成績固然不怎么樣,以至于我每次與數(shù)學(xué)老師對事實(shí)都有那么一絲害怕。上課鈴響來,數(shù)學(xué)老師踩著點(diǎn)進(jìn)了教室,不一會兒就步入正題,正當(dāng)我想事的時候,老師突然說要找人講題,這著實(shí)把我嚇了一跳,我不禁皺起眉來,令人尷尬的.是班里沒有人舉手,我忍不住向老師看去,碰巧裝上了老師的眼神,她微笑著看著我,我慌忙低下頭,緊張地抓起書,心想:完了完了老師不會要提問我吧,我的語言組織能力,可是奇差無比!最終我還是聽到了自己的名字,只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地起身有看向老師,她依舊微笑著注視著我,我眼神里含著期待,我結(jié)結(jié)巴巴地開口了,因?yàn)榫o張,好幾次口誤使我更加緊張了,班里一片寂靜靜的可怕,我似乎聽見了自己碰碰的心跳聲,我整理了一下思路,接著說,下去好在最后答對了,我最后看了一眼老師,她用贊許的眼神看著我,我松了一口氣,緊接著便是一陣激動,喜悅還有一點(diǎn)小成就感。自己

  似乎不怎么討厭數(shù)學(xué)了。

  缺乏自信的人,或許只需要一個鼓勵的眼神不被認(rèn)可的人,或許只需要一個贊許的眼神,老師的眼神讓我難以忘卻。

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