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校園的松樹(shù)作文錦集（15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的校園的松樹(shù)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園的松樹(shù)作文1
在學(xué)校北邊教學(xué)樓和南邊教學(xué)樓的花壇上都長(zhǎng)著一排高大的松樹(shù),我們經(jīng)常在大松樹(shù)下做游戲.
大松樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂,枝干很強(qiáng)壯,能承受很重的東西.
記得三年級(jí)的下學(xué)期,我買了一個(gè)很重的鐵球.玩的時(shí)候,鐵球不小心掉了下去,正好砸在大松樹(shù)上,那個(gè)鐵球比一個(gè)蘋果要重得多,但是,大松樹(shù)動(dòng)也沒(méi)動(dòng)一下,穩(wěn)穩(wěn)地托住了鐵球.
春天的時(shí)候,大松樹(shù)舒展著翠綠的枝葉,小鳥在上面歡快地唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌.
到了夏天,我們一下課就跑到大松樹(shù)下乘涼.抬頭看著樹(shù)上碧綠的`松葉,感覺(jué)像在一把綠色的大傘下一樣舒適、清涼.
秋天一到,大松樹(shù)上的松葉由翠綠逐漸變成墨綠色,又慢慢地變成橙黃色,最后變成深紅色,才戀戀不舍地離開(kāi)樹(shù)枝落在花壇上.這時(shí)的花壇像鋪了一層紅褐色的地毯,坐上去軟綿綿的舒服極了.
冬天來(lái)了,大松樹(shù)披上雪白的外衣,像一棵棵高大的圣誕樹(shù)佇立在我們的校園,美麗極了.
我愛(ài)我們學(xué)校的大松樹(shù),它陪伴我們度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光!
校園的松樹(shù)作文2
我的校園里有一棵大松樹(shù)，我非常喜歡它。
春天，大松樹(shù)四周的花都開(kāi)了，它們點(diǎn)綴著大松樹(shù)，讓大松樹(shù)更加漂亮。大松樹(shù)上還有很多鳥巢，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，組成了一首贊美春的旋律。
夏天，我和我的同學(xué)們經(jīng)常在樹(shù)下一起玩耍。這時(shí)松樹(shù)四周的花引來(lái)一群蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞，花的清香的沁人心脾。
秋天，我和同學(xué)坐在樹(shù)下，一邊吃著秋天的水果，一邊數(shù)著天上飛向遠(yuǎn)方的候鳥。站在樹(shù)下，微風(fēng)吹著你的臉，你仿佛能聞到秋天那美好的氣息。
到了冬天，樹(shù)上積滿了雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，松樹(shù)好像和四周融為一體，我和同學(xué)最喜歡在這里打雪仗了，躲躲藏藏的.，還把樹(shù)上的雪弄下來(lái)砸到其他人身上。
我真喜歡這棵松樹(shù)啊，因?yàn)樗荒晁募径己苊利悾?/p>
校園的松樹(shù)作文3
看著學(xué)校花園里滿園的松樹(shù)。我總是非常開(kāi)心。
松樹(shù)是我最愛(ài)的樹(shù)，蔥綠的葉子，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，像針一樣。在遠(yuǎn)處看，它像一座寶塔。每天我都和同學(xué)們?cè)谒蓸?shù)下玩耍。鳥兒每天都在大樹(shù)上鳴叫，聽(tīng)起來(lái)真好聽(tīng)。
我愛(ài)松樹(shù)，因?yàn)樗刻於几甙恋卣驹谀莾�，太�?yáng)公公每天都在天上照耀著大地，松樹(shù)也每天都在長(zhǎng)高，似乎立下了誓言，“欲與天公試比高”。它們朝著太陽(yáng)公公微笑，和大地母親談心。
那一棵棵松樹(shù)就像夸父，時(shí)時(shí)刻刻都在為太陽(yáng)而前進(jìn)。它們時(shí)時(shí)刻刻朝著太陽(yáng)出發(fā)，朝著夢(mèng)想出發(fā)。壯大的樹(shù)干托起了幾千萬(wàn)條樹(shù)葉，而且仍然追逐著太陽(yáng)成長(zhǎng)。
我忽然想起了小時(shí)候幼兒園的小松樹(shù)，現(xiàn)在也應(yīng)該長(zhǎng)成大樹(shù)了吧！媽媽說(shuō)過(guò)，只要我能像松樹(shù)一樣勇敢堅(jiān)韌，我當(dāng)宇航員的'夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我愛(ài)松樹(shù)，愛(ài)它的勇氣與毅力！
校園的松樹(shù)作文4
在我美麗的校園里，在寬廣的足球場(chǎng)上的一個(gè)角上，有一棵高大的松樹(shù)，松樹(shù)下邊是一個(gè)棕色的木臺(tái)子，往上是松樹(shù)粗壯的`樹(shù)干，再往上就是松針和樹(shù)枝了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整棵松樹(shù)就像一個(gè)綠色的三角形，下面hai放了一個(gè)棕色的長(zhǎng)方形。細(xì)看，一根小小的枝條竟然長(zhǎng)了十幾根松針，把一條小枝從上往下看時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這好像一朵已經(jīng)開(kāi)花了的綠色花朵。如果，從上往下看，松樹(shù)是不是一樣的呢？
下過(guò)雨后，松樹(shù)好像披上了一件由“鉆石”組成的襯衫，打過(guò)霜后，松樹(shù)好像披上了一件由“鴨絨”填充的羽絨服。
我有時(shí)會(huì)在這棵松樹(shù)下放松、散步，有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，在這棵松樹(shù)下閉上眼，躺下，你會(huì)覺(jué)得與世隔絕了，身體慢慢變輕，向上升，然后會(huì)慢慢旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)......多么奇特的感覺(jué)��！一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的感覺(jué)，很奇特，很美妙。
一棵六十多歲的大松樹(shù)，見(jiàn)證了我們附小的歷史，見(jiàn)證了一代代人從這里走出去。我想，當(dāng)我長(zhǎng)大了，重返校園的時(shí)候，一定會(huì)再次來(lái)到這棵松樹(shù)下，俯下身子，撿起幾根松針，捧在手心里，那會(huì)是一種什么樣的感受��？我說(shuō)不清，也無(wú)法說(shuō)清。
校園的松樹(shù)作文5
在我們校園里長(zhǎng)著四棵翠綠翠綠的大松樹(shù)，它的枝干是灰褐色的，又長(zhǎng)又粗，他有四層教學(xué)樓那么高，它的葉子尖尖的，刺刺的，細(xì)細(xì)的，像一根根繡花針，如果不小心碰到了你的手，那后果可不堪設(shè)想。
春天一到，松樹(shù)就像一位侍衛(wèi)保護(hù)著我們的`校園，他傲然挺立，站在我們的窗前，時(shí)刻陪伴著我們。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間炎熱的夏天到了，一陣陣夏風(fēng)吹來(lái)，讓松樹(shù)隨風(fēng)搖曳，小雨“嘩嘩”下起，小朋友在他的雨下避雨，晴天的時(shí)候又在那兒乘涼、跳舞、唱歌、嬉戲。
豐收的季節(jié)秋天已來(lái)到，香樟樹(shù)、白楊樹(shù)、梧桐樹(shù)都落葉了。只有這俊秀挺拔的松樹(shù)沒(méi)落一根樹(shù)葉，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，它好像在向著我們微笑。
寒冷的冬天來(lái)了。雪花一片片地落下，所有的樹(shù)都把頭縮在雪里冬眠了，而松樹(shù)卻仍然挺著身子，堅(jiān)強(qiáng)地站在雪堆里
聽(tīng)媽媽說(shuō)：“松樹(shù)的樹(shù)葉、根、枝、脂液都有很大的用處。葉子可以提制揮發(fā)油；脂液可以制松節(jié)油、松香，這是很重要的工業(yè)原料；根和枝又是很好的燃料�！甭�(tīng)了媽媽的話，我不由得更喜歡松樹(shù)了!
校園的松樹(shù)作文6
在校園里，有很多的好風(fēng)景。有長(zhǎng)滿了花骨朵和新葉的樹(shù)，有長(zhǎng)著彎彎樹(shù)枝，像小雨傘似的樹(shù)，但都比不上大門口水池邊的那一棵松樹(shù)。
水池邊的那一棵松樹(shù)，樹(shù)干形狀奇特，像山上的松樹(shù)一樣有點(diǎn)彎，但它長(zhǎng)得很高大，有兩層樓那么高，枝繁葉茂，四季常青。粗壯的樹(shù)干上，披著堅(jiān)硬的樹(shù)皮，上面一塊一塊的，很厚實(shí)，十分扎手。它多么得綠，比湖水還綠；它多么得高，在二樓都能看見(jiàn)它翠綠的葉子；它又是多么得粗壯，樹(shù)皮都有兩層。
晴天，太陽(yáng)照耀著它的樹(shù)葉和枝干，讓他顯得格外有活力。那粗壯的樹(shù)干顯得格外精神，渾身上下硬挺挺的，像一個(gè)軍人。那翠綠的`葉子為人們撐開(kāi)了大傘，給了校園一片陰涼，讓大家有了乘涼的地方。站在松樹(shù)下，陣陣涼爽沁入心房。
下雨時(shí)，松樹(shù)就換了一個(gè)形態(tài)。細(xì)雨綿綿，松樹(shù)的葉子與樹(shù)枝上掛滿了晶瑩的雨珠，變成了一個(gè)美麗的女人。她身上掛了許多美麗的寶石，那硬挺挺的葉子好像也柔軟了起來(lái)，那堅(jiān)硬的樹(shù)干也變得細(xì)嫩了起來(lái)。在蒙蒙細(xì)雨中，像蒙上了一層紗。
無(wú)論是彎彎的山松，還是柔嫩的細(xì)柳，都比不上校園里那棵松樹(shù)。
校園的松樹(shù)作文7
每到隆冬，學(xué)校里的植物們都像泄了氣的氣球，個(gè)個(gè)都枝枯葉落。然而在這時(shí)，我們學(xué)校里的松樹(shù)更加來(lái)了勁，愈發(fā)繁茂了。冬天的校園里的各種植物中，松樹(shù)可以稱得上是“王”了。
松樹(shù)，它長(zhǎng)相奇特，一根枝丫上長(zhǎng)出了許多小樹(shù)枝，小樹(shù)枝上長(zhǎng)著許許多多的'松針。松針?biāo)舍槪焕⑹恰搬槨�。遠(yuǎn)看松樹(shù)，活像一個(gè)大刺球；近看松樹(shù)，就像一件古代的武器一般鋒利無(wú)比。
到了冬天，大雪如同一張張大網(wǎng)一樣撒落下來(lái)，蓋住了所有的植物，它們像妖魔鬼怪一般把所有的生命凍得像一具具沒(méi)有一絲生氣的尸體，而松樹(shù)利用它的武器-----松針，抵擋住一切風(fēng)雪，這情景令我想到現(xiàn)代詩(shī)人陳毅寫的詩(shī)“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。”
我們學(xué)生和老師也應(yīng)該向松樹(shù)學(xué)習(xí)，碰到困難應(yīng)該勇于面對(duì)，青松之所以能在植物中稱“王”，就是因?yàn)樗幌衿渌参镆粯�，怕過(guò)冬天，松樹(shù)就是要在冬天磨練自己，讓自己抵御寒冷的能力更強(qiáng)。我們也是如此，向高峰攀登時(shí)，要勇于面對(duì)困難、挑戰(zhàn)困難、克服困難，這樣才能獲得最終的成功。
校園的松樹(shù)作文8
在學(xué)校北邊教學(xué)樓和南邊教學(xué)樓的花壇上都長(zhǎng)著一排高大的松樹(shù)，我們經(jīng)常在大松樹(shù)下做游戲。
大松樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂，枝干很強(qiáng)壯，能承受很重的東西。
記得三年級(jí)的下學(xué)期，我買了一個(gè)很重的鐵球。玩的時(shí)候，鐵球不小心掉了下去，正好砸在大松樹(shù)上，那個(gè)鐵球比一個(gè)蘋果要重得多，但是，大松樹(shù)動(dòng)也沒(méi)動(dòng)一下，穩(wěn)穩(wěn)地托住了鐵球。
春天的時(shí)候，大松樹(shù)舒展著翠綠的枝葉，小鳥在上面歡快地唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的`歌。
到了夏天，我們一下課就跑到大松樹(shù)下乘涼。抬頭看著樹(shù)上碧綠的松葉，感覺(jué)像在一把綠色的大傘下一樣舒適、清涼。
秋天一到，大松樹(shù)上的松葉由翠綠逐漸變成墨綠色，又慢慢地變成橙黃色，最后變成深紅色，才戀戀不舍地離開(kāi)樹(shù)枝落在花壇上。這時(shí)的花壇像鋪了一層紅褐色的地毯，坐上去軟綿綿的舒服極了。
冬天來(lái)了，大松樹(shù)披上雪白的外衣，像一棵棵高大的圣誕樹(shù)佇立在我們的校園，美麗極了。
我愛(ài)我們學(xué)校的大松樹(shù)，它陪伴我們度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光!
校園的松樹(shù)作文9
在我們的校園里，有3、4棵松樹(shù)，位于3號(hào)教學(xué)樓前，它們高壯挺拔，是在校園中對(duì)我來(lái)說(shuō)最頑強(qiáng)的植物，因?yàn)樗鼈兊纳α钗揖磁濉?/p>
每到冬天來(lái)臨，鵝毛大雪在空中飛舞，像一個(gè)個(gè)跳躍的小精靈一樣，寒風(fēng)就像鋒利的刀子一樣刮得同學(xué)們都不敢走出教室。其它植物都垂下了頭，有的都已經(jīng)枯萎了，可松樹(shù)卻傲然挺立，蒼翠欲滴，就像大自然的小衛(wèi)士一樣站在樓前。雖然白皚皚的`雪撲在它們身上讓枝葉變成了&“白頭發(fā)”，可它們卻毅力不動(dòng)，只是在寒風(fēng)吹來(lái)，它才抖了抖身上的雪花。
每個(gè)冬天都寒天地凍，松樹(shù)就用它的抗寒能力，聽(tīng)過(guò)這個(gè)冬天，等待著春天的到來(lái)。正像陳毅元帥的詩(shī)句&“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到化雪時(shí)�！边@首詩(shī)寫得好，贊頌了松樹(shù)任何困難都?jí)翰坏沟母呱衅返�。我喜歡松樹(shù)的翠綠，喜歡松樹(shù)的挺拔，更喜歡松樹(shù)那堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
啊，松樹(shù)，你在遇到挫折的時(shí)候不氣餒，在遇到困難的時(shí)候不放棄，你的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，你真熱愛(ài)生命，你是大家心目中的&“偶像”，我們喜歡、敬佩你，以后我們要好好的照顧你，讓你活得更加快樂(lè)、有意義！
校園的松樹(shù)作文10
我們的校園風(fēng)景很美麗，但在眾多花草樹(shù)木中，我最喜歡校園里的松樹(shù)。
校園操場(chǎng)的東邊是一排挺拔的松樹(shù)，四季常綠，校園的.松樹(shù)。
春天，微風(fēng)佛過(guò)，映著松樹(shù)矯健的身影，形成一幅絕妙的工筆畫。充滿著勃勃的生機(jī)，讓人感嘆。
烈日炎炎的夏天，松葉顯得更加茂盛，就像一排訓(xùn)練有素的哨兵在保衛(wèi)邊疆。同學(xué)們有時(shí)候在樹(shù)陰下乘涼，陣陣微風(fēng)吹過(guò)，顯得格外涼爽。有的同學(xué)還在樹(shù)陰下嬉戲、玩耍。
秋天，它仍然那樣蒼翠欲滴，樹(shù)枝上有了很多松塔，同學(xué)們就摘松塔吃，個(gè)子矮的同學(xué)只好請(qǐng)高個(gè)的同學(xué)來(lái)摘，拉近了同學(xué)之間的距離。
寒冷的冬天，風(fēng)婆婆想把它吹倒，它就頑強(qiáng)的和風(fēng)婆婆做斗爭(zhēng)。雪爺爺慷慨的送它一條銀被，松樹(shù)得到了安慰，甜甜的睡了。
我愛(ài)校園里的松樹(shù)，他那堅(jiān)強(qiáng)的生命力是我學(xué)習(xí)的好榜樣，也是我遇到困難時(shí)的動(dòng)力。
校園的松樹(shù)作文11
我們學(xué)校有兩棵高大的松樹(shù)，它們就像兩位忠誠(chéng)的衛(wèi)士，守衛(wèi)著我們的學(xué)校，清晨，它們迎接著我們上學(xué)，放學(xué)后，它們守望著我們回家。
春天，它們高大挺拔的身影就像兩把碧綠的巨傘，為我們遮擋綿綿不斷的春雨。同學(xué)在它們的樹(shù)底下玩耍，開(kāi)心的做游戲，就像大松樹(shù)的兒女。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)照耀著我們的校園，松樹(shù)就像兩把巨大的`遮陽(yáng)傘，我們?cè)跇?shù)下乘涼，吃著冰激凌，穿著裙子在松樹(shù)下一起跳舞。
秋天，樹(shù)上結(jié)滿了許多小松子，沉思的樹(shù)枝，調(diào)皮的敲打著我們的頭，小鳥在樹(shù)上安家，把松子當(dāng)成它們的小鈴鐺。
冬天，下雪了，松樹(shù)穿上了雪白的棉襖。我們多想住在像寶塔一樣的白房子里，和小鳥一起過(guò)冬。圣誕節(jié)來(lái)了，我多想在松樹(shù)的身上掛滿彩燈和小禮物，把它們打扮成一棵美麗的圣誕樹(shù)。同學(xué)們?cè)谑フQ樹(shù)下唱歌、跳舞，分享著圣誕的禮物。
這就是我們學(xué)校的松樹(shù)，不僅美化我們的環(huán)境，還給我們帶來(lái)了這么多的快樂(lè)，我愛(ài)它們，學(xué)校里的兩棵松樹(shù)。
校園的松樹(shù)作文12
我們校園里的教學(xué)樓前有兩課蔥翠挺拔的松樹(shù)。松樹(shù)不高，但總是郁郁蔥蔥、四季常青，它那堅(jiān)硬的枝條非常稠密。
松樹(shù)的外形就像兩把大傘架在一起，紙條上一根根排列整齊的葉子青翠欲滴，好似繡花針。蓬蓬勃勃的松樹(shù)在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外秀麗，給校園也增色了不少。松樹(shù)上結(jié)了很多小松果，果子圓圓的，只有指甲那么大，宛如一個(gè)個(gè)小鈴鐺，這樣，松樹(shù)看上去就像戴了滿頭首飾。一陣狂風(fēng)吹來(lái)，松樹(shù)巋然不動(dòng)，不像校園里的其他樹(shù)那樣搖搖欲墜。
松樹(shù)也很耐寒，冬天，松樹(shù)全身覆蓋了厚厚的一層雪，可它依然那么挺拔。我不由得想起了：”大雪壓青松，青松挺且直�！钡�'詩(shī)句。不由得敬佩起松樹(shù)的堅(jiān)強(qiáng)。我們做人不正是需要松樹(shù)這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的高貴品質(zhì)嗎？
校園的松樹(shù)作文13
我們校園里有好幾棵松樹(shù)，在寒冬里，它們也不從不“低頭”，像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士挺立在寒風(fēng)中，難怪人們要用它們來(lái)比喻那些英雄豪杰。
松樹(shù)在一年四季都不會(huì)彎腰。春天來(lái)了，小草和小花也長(zhǎng)了出來(lái)，松樹(shù)就像它們的媽媽一樣，保護(hù)著它們;在炎熱的夏天，松樹(shù)能為我們遮擋陽(yáng)光，在下雨的時(shí)候松樹(shù)像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨;秋天來(lái)了，樹(shù)葉紛紛飄落，而松樹(shù)卻直挺挺的一根“葉子”也沒(méi)掉，人們叫它為塔松;冬天到了，大雪紛飛，松樹(shù)們都穿上了白棉襖，它們依然是那么翠綠、挺拔，這讓我想起人們贊美它們的一句詩(shī)：大雪壓青松，青松挺且直。
校園的松樹(shù)我喜歡你，在學(xué)習(xí)、生活的'道路上我要學(xué)習(xí)你堅(jiān)強(qiáng)不曲的精神，不被困難所打倒。我要好好學(xué)習(xí)、天天向上。長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁之材。
校園的松樹(shù)作文14
春姑娘踏著輕盈的步伐，來(lái)到了我們學(xué)校，校園里許多植物紛紛探出頭來(lái)，有松樹(shù)、銀杏樹(shù)、迎春花、風(fēng)信子、海棠……其中我最喜歡普普通通的松樹(shù)。因?yàn)樗碇B強(qiáng)和長(zhǎng)壽。
松樹(shù)不像春天爭(zhēng)妍斗艷的桃樹(shù)，也不像秋天里一身金色的銀杏，它只在冬天穿著一身樸素的`松葉。從遠(yuǎn)處看除開(kāi)松樹(shù)的樹(shù)干就像一個(gè)翠綠的三角形，好像一把巨型大傘。從近處看松樹(shù)的葉子就像一枚尖尖的繡花針。
我常常想為什么它不像其它的花草，在秋冬季節(jié)落葉呢？是不是因?yàn)樗?dú)一無(wú)二的葉子，還是粗壯的樹(shù)干呢？
終于我在百度上得到了答案。原來(lái)，普通的樹(shù)，它的葉子大而多，能蒸騰掉葉子上大量的水份，到了冬天樹(shù)木處于休眠狀態(tài)，為了減少體內(nèi)水份的消耗，所以普通的樹(shù)都會(huì)脫去葉子，輕松過(guò)冬。而松樹(shù)的葉子很細(xì)很小，水份的消耗就非常低。所以松樹(shù)到了冬天就不會(huì)落葉。
松樹(shù)不但是“萬(wàn)壽樹(shù)”，而且生命力極強(qiáng)。因?yàn)樗臉?shù)葉要到二到三年才換一次，不管在雪地、荒島、還是鳥無(wú)人煙的山坡上，都會(huì)有它高大的身影。
所以我最喜歡松樹(shù)！
校園的松樹(shù)作文15
我們學(xué)校門前有兩棵高大的松樹(shù)。
兩棵松樹(shù)高大挺拔，它們的葉子就像刺猬的刺一樣，似乎一碰就會(huì)刺破手指。大松樹(shù)在我們剛上學(xué)就長(zhǎng)得很大了，就像學(xué)校的衛(wèi)士，保護(hù)著學(xué)校的安全。從遠(yuǎn)處看松樹(shù)，松樹(shù)就像一把綠色的打傘，也像一團(tuán)團(tuán)綠色的棉花糖，仿佛正在說(shuō)：“如果熱的'畫，就來(lái)我這里乘涼吧！”
春天，松樹(shù)又高又大，生機(jī)勃勃。夏天，松樹(shù)的樹(shù)葉綠了起來(lái)，茂盛極了。秋天樹(shù)葉開(kāi)始落了，冬天樹(shù)上都是積雪遠(yuǎn)看就像白色的云朵。
這天，大松樹(shù)上來(lái)了幾只可惡的蟲子。為什么要說(shuō)它們可惡呢？因?yàn)檫@幾只蟲子咬來(lái)吃松樹(shù)的樹(shù)根，正好被幾只小鳥看到了，馬上飛過(guò)去吃掉了蟲子。松樹(shù)露出了溫柔的一面，伸出雙手擁抱小鳥，感謝那幾只小鳥的幫助。
我愛(ài)松樹(shù)，因?yàn)樗蓸?shù)默默無(wú)聞，它用自己的生命，為我們撐開(kāi)一片綠色的天地。
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