那一次我笑了作文范例(15篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的那一次我笑了作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
那一次我笑了作文1
那一次,我笑了。笑得是那么開心,笑得是那么燦爛。使我心花怒放的原因主要是:我又離成功進了一步。那一次,也曾感到一絲絲感動和一絲絲敬仰。
從六年級開始,我的英語學習之途就不再是一人獨行,而是二人同行。這第二個人,就是我的。他,就是從那時起正式做“陪讀”的。我們規(guī)定,每天讀一篇小短文,積累文中的課外單詞?墒,起初并不是想象中那般和諧。開始實行計劃第一天,我們就鬧得不歡而散,大的生氣,小的哭。原因很簡單,認為我發(fā)音不準,讀文時一詞一頓,不流暢。而我,頂了一句嘴。后果就是這樣了。漸漸地,晚間英語消磨了我對這門學科的興趣,打消了我的積極性,使我不愿意再“享受”這美名其曰的'“晚間快樂時光”。可是,沒有放棄,他虛心地向教育專家請教:如何和孩子交流溝通,不斷地給予我鼓勵與肯定。使我慢慢恢復了自信。隨著時光流逝,每天和一起學習,他的脾氣變好了,我的懷脾氣了也消失了!鞍緯r間”變成了“享受快樂”。每一次學習過后,都很開心。父親夸我進步快,我說是他教得好,就這樣,我的英語成績穩(wěn)步提升。
就在六年級期末考試及多次英語考試中,我的英語多次獲得滿分,全家皆大歡喜,為我們父子開了一個慶功會。我認為,這全要歸功于爸爸,要不是他的執(zhí)著,要不是他的忍耐,要不是他的理解和鼓勵,我早放棄了。還會有今天這享受成功開懷大笑的小孩嗎?還會有今天這個對英語有無限渴望的小孩嗎?還會有今天這個充滿自信、陽光快樂的小孩嗎?……
在那慶功會上,我笑了,也哭了……我想,這就是的力量,就是自信的力量。眼淚啊,你盡情地流吧!
那一次我笑了作文2
生活中,有許許多多讓我微笑、讓我感動的事,我大多都忘記了,這就是我們小孩子的天真與無心,但有一件事我一直不能忘懷,那就是第一次戴上雪具走進雪場的時候。
那一天,只有在報紙和電視上見過滑雪這項運動的我被爸爸帶著第一次去滑雪場親自體驗速度與激情的完美結合。在我們未到達雪場之前我曾數千遍地想象滑雪可能 帶給我的樂趣,我也想過滑雪的種種危險,不知不覺中,車已來到了雪場,想要感受樂趣的我早已把危險拋于腦后,穿戴好雪具后迫不及待地向雪道跑去,恨不得能 立刻站到雪道上。那時,自以為是的我沒有聽從爸爸的勸告,先去初級道滑一滑,而是直接上了中級道。當我從中級道往下看時,我膽怯了,心想:我從未見過那么 陡的雪道,我怎么往下滑呢?此時此刻,我已嚇得一動不敢動了,可我轉念一想:我也不能白來雪場啊,正當我進退兩難時我看到了一個和我年齡相仿的小孩正踩著 雪板慢慢往下滑去,我心想:他都能滑下去,我為什么不能試試呢?于是,我一咬牙一跺腳學著他的樣子慢慢滑了下去,一米、兩米、三米……不知不覺中,我已滑 到了山底,緊張的情緒還沒有緩解,突然間,我發(fā)現自己成功了!我抑制不住自己的'激動,笑了。笑得那樣快活,那樣自豪,那樣驕傲。
回去的路上,我想:只要我有信心,有恒心,有決心,就能克服一切困難,在人生的路上勇往直前,永不退縮。那一次的滑雪和微笑深深地印在了我的心里。
那一次我笑了作文3
“滴答,滴答……”雨越下越小,細雨綿綿,空氣中彌漫著雨水的味道,薄薄的云霧環(huán)繞在學校的操場上空。
第三節(jié)課下課后,我和三個朋友去操場玩,剛走出教室,我們就情不自禁地深吸了一口氣,“啊,空氣真好!”操場里有大大小小的水坑,我毫不猶豫的`跳進一個大水坑,濺起的水花飛到朋友身上,王浩璇以迅雷不及掩耳之勢躲過了水花,梁麗娟卻為了“報復”我,單腳向前,大幅度的跨越,“嘭”的一聲,我的衣服正面濕了一大塊,再看看王浩璇,頓時渾身上下全是水珠,活活像個斑點人,讓我們哭笑不得。這時候,幾個男生從臺階上跳下來,濺起的水花比我們的大好幾倍,有些小水坑里還有幾條蚯蚓,或許它們是被我們的快樂感染了,所以從遠處趕來的吧!
我們幾個在水坑里歡快地跳來跳去,活像幾只小豬,如果再配上哼哼的豬叫聲,那簡直真成動畫片《小豬佩治》的小母豬了!鞍パ!”那邊傳來耿麗琴的尖叫聲,原來她摔倒了,雨水浸濕了她的上衣和褲子,她不但沒有哭,反而“哈哈”地笑了起來,我們急忙跑過去,邊笑著邊扶她起來。雨停了,太陽公公從身上抖落下金燦燦的光芒,仿佛朝著我們笑呢!
上課鈴響了,我們戀戀不舍地走回教室。但是剛剛操場上我們快樂的笑聲卻久久回蕩在耳畔!
那一次我笑了作文4
把嘴角輕輕上揚45度,劃一道美麗的弧,那就是微笑,它是快樂的名片。
——題記
微笑是人類最美麗的表情,她是以自信架起的希望和燈塔。無論你是經受著風吹雨打,還是沐浴著陽光雨露;無論你是已登上了頂峰,還是被困于巨谷深淵,生命的微笑都能感化潮濕的心情,抹去不悅的色彩。
我是一個體育愛好者。我跑步和跳遠的成績在班級里都名列前茅,體育老師見我體育成績好,就讓我參加第三屆校運會女子60米短跑比賽,我心里樂開了花。
比賽那天,操場擠滿了人。有的是來參加比賽的選手,有的是選手們的班主任,有的是觀眾。只見選手們個個摩拳擦掌、躍躍欲試,有的在練下腰,有的在練踢腿……班主任則一手拿著水瓶,一手拍拍選手們的肩膀,不停地鼓勵著他們。觀眾在旁邊竊竊私語,好像在猜測誰是本場的.贏家……
比賽開始了,選手們半蹲在起跑線上,一腳在前,一腳在后,認真地聽著發(fā)令員的槍聲。只聽發(fā)令員大聲喊道:“各就各位,預備——跑!”話音剛落,選手們像離弦的箭沖出了起跑線。我咬著牙,邁開步子,以迅雷不及掩耳之勢拼命地向前跑。其他隊員也不甘示弱。只聽旁邊的觀眾和啦啦隊也扯開嗓子大喊:“加油,加油……”加油聲和吶喊聲在操場上空回蕩。
剛開始,我跑在前頭,可是慢慢地就體力不支了,有兩位選手趁機超過了我。怎么辦?難道就這樣放棄嗎?忽然,我發(fā)現老師就在終點處微笑著看著我。我可不能讓老師失望。為了勝利,沖!最終,我得了小組第二名,如愿進入總決賽。
決賽時,我過五關斬六將,最后以優(yōu)異的成績奪得了今年短跑比賽的冠軍。
手捧著大紅獎狀,我笑了,笑得那樣開心,那樣燦爛。
那一次我笑了作文5
一個一個地報數,們一個一個地走過去,而我,卻躲在其他人的后面,像一只受到驚嚇的小老鼠一樣。
升上初中之后,要進行健康測試,這一次,要測肺活量,老師讓我們拿著用來吹的吹嘴去洗一下,洗好后,老師給我們講吹肺活量的技巧和要點,老師讓我們一定要用力吹,絕對不能漏氣,深吸一口氣,盡自己的全部力氣吹,既不能吹得很快,也不能吹的很慢,要恰到好處,才能吹得好。
老師簡要地講完規(guī)則之后,便按學號開始報,我站在人群的邊上,仔細地聽著其他人吹出來的成績,有的吹了兩千多,還有的甚至達到了三千多的好成績,我擔心急了,心“撲通,撲通”地跳著,我個子這么小,會不會吹出來不好呢?想到了這里,我就像一只遇到敵人的小蝦一樣向后退了又退。突然,一位同學的方法引起了我的注意,只見他吸了一口氣,慢慢的`吹,而且吹出來的成績還不錯,于是我便計上心頭,如果模仿他的方法的話,一定也能吹得不錯,想到這里,我就微微一笑。在別人吹的時候,我抓緊時間練習這個方法,過了一會兒,輪到我了,我小心翼翼地拿起吹管,將吹嘴放上去,閉上眼,張開嘴深深地吸了一口氣,開始吹。我吹的很慢,一點一點的把氣送到罐子里,快吹完時,我慢慢蹲下來,用盡最后的氣吹了下去。我抬起頭,在空中吸了一口新鮮的氧氣。我看向計時器,心情瞬間舒暢了許多,我居然吹了2580毫升的肺活量,這對于個子不高的我來說,已經是個不錯的成績了,我的臉上洋溢著幸福的笑容……
伴隨著悠揚的下課鈴聲,我微笑著和同學一起走向教室,想要成功并不難,只要擁有一顆快樂的心,那一定是可以的。
那一次我笑了作文6
那一次成功挑戰(zhàn)自我的經歷,讓我懂得了要微笑面對生活。
在一個陽光明媚的早晨,我懷著一顆砰砰直跳的心去麗水參加鋼琴比賽。只見大家一個一個有序地上了臺,用那雙細長的手在黑白鍵上來回地彈著,優(yōu)美的`音樂在整個觀眾臺不停地回響,。《嗝辞宕嗟囊魳费!正當沉靜在快樂之中,突然,一陣廣播聲打斷了大家:“下面請12號上場。”啊,時間怎么過得那么快,看看自己的標號,是13!頓時,我感到雙手發(fā)麻,兩腳發(fā)軟,心怎么也靜不下來,恨不得把自己一口吃下去。媽媽見我一副焦急不安的模樣,連忙安慰我:“孩子,比賽的輸贏不重要,自己盡力了就行,就像在家里練琴一樣,放松,放松,再放松。我們要微笑著面對困難!蔽衣犃藡寢尩脑挘胰绲卣鸢闾鴦拥男钠届o了一些,準備往臺上沖殺。
“請13號選手上臺表演!睆V播聲再一次從我耳邊響起。終于輪到我了,我鼓起勇氣大步向臺上走去,臺下響起了一陣熱烈的掌聲。來到鋼琴旁,我靜靜地坐下,雙手搭在鋼琴上,吸了一口氣,將一個個音準確地彈了出來,把緊張從指間中消散。我穩(wěn)穩(wěn)地坐著,眼睛里閃著興奮的光芒,那一段段曲譜清晰地在我腦海里映出,琴鍵也跟著我一起歡快地跳躍。彈完了曲子,我深深地向大家鞠躬。這時,臺下再一次響起一陣熱烈的響聲,我抬起頭,在大家的掌聲中笑了。那一刻,我心里感到甜滋滋的,無比快樂。
媽媽說的對,遇到困難不能退縮,而要鼓起勇氣,笑著面對生活。
那一次我笑了作文7
那一次,我笑了,笑得是那樣甜,就像那天屋外的陽光。
我上一年級的時候,在班里認識了一個性格開朗的女孩,她烏黑的頭發(fā)和動聽的嗓音,使我牢牢地記住了她。不久,我們就成了形影不離的好朋友。后來,令我不可思議的是:我的`媽媽居然和她的媽媽是高中同學!這個“巧合”使我們之間的友誼更加深厚了,她還親切地叫我“妹妹”。我也絲毫不在意,樂此不疲地做她的“小跟班”。
日子一晃,三年過去了。我們之間依然跟以前一樣,她就是我最好的朋友?商煜聸]有不散的宴席。突然有一天,媽媽對我說:“薇薇,我們要搬家去另外一座城市......因為實在沒有辦法,所以爸爸媽媽決定讓你轉學......”這個消息如晴天霹靂,擊碎了我的心。我大聲地抗議拒絕,因為那以后我就再也見不到她——我的“姐姐”了。然而,抗議是沒有用的,我只能服從媽媽的命令。
時間匆匆如流水,奔騰不息從不停歇。那時我跟她已有六年沒見了。那天上午,我收到了她的來信,信里滿是對我的懷念,她還說,明天就來見我,那天晚上我興奮得一夜沒合過眼。第二天天氣很好,我們見了面沒有一點陌生感,在房里又瘋又鬧,一點兒也不拘束。
可她不能待很長時間,臨別時,我依依不舍地送她去車站,她上車時,對我調皮地回頭一笑,在我耳邊悄悄地說:“記住喔,你永遠是我最好的朋友!”
我笑了,只為了我們之間那份純潔的友誼......
那一次我笑了作文8
在那大雪紛飛的早上只見雪花像無數小白碟一樣翩翩起舞。
不一而房子就帶上了白色的帽子,打地鋪上了白色的地毯,松樹穿上了白色的'棉襖,人們才在他們身上面,格嘰格嘰的響。我連忙把我的好朋友都叫出來。我問他們:今天我們玩什么呀?有人說:打籃球,踢足球,打羽毛球,去進倉胡,去打雪仗。停!打雪仗這個主意不錯,總比呆在家里強吧。我突然叫了起來,其他人員都舉手答應我先把我們分成兩隊我們隊叫“三強加以跑”戰(zhàn)隊,而他們去了個響亮的名字叫:拉丁是我干掉的戰(zhàn)隊。我們各頓選了一個利于我們的地方,我們正在準備彈藥,一舉殲滅他們.
戰(zhàn)斗終于開始了,我們向他們發(fā)起了猛烈的攻擊,可是很奇怪,他們?yōu)槭裁床幌裎覀児,我心中在想為什么。原來他們重在準備大連的彈藥向我們發(fā)起最后的進攻,但我們我們還沒察舉我們的彈藥越來越少了而對方還在準備彈藥,突然我想在仍一個過去我一摸咦怎么沒有彈藥了,我大叫著,被對方聽到了,他們隊長一道命令攻擊,我們站隊被打的屁股尿流他們把我們逼到一個死角使出力氣用雪球打我們,等他們彈藥打完了我們開始反攻了,因為我們的彈藥沒有打完,那是我們的計謀讓他們上當。
因為我們知道他們在等我們把彈藥打完好慢慢的用彈藥打我們。
那一次我笑了作文9
我想我們每個人都會笑,只是有的人經常笑,有的人很少笑而已,笑的種類有很多,有哈哈大笑,有微笑,也有獰笑和嘲笑等,笑雖然簡單,但是發(fā)自內心的笑就不是所有人都笑得出來的了。
那是一個陰暗的下午,我的精神和天氣一樣,“陰沉沉”的,突然,我腦子里靈光一閃,像發(fā)現了新大陸一樣——對了,昨天剛從外婆家拿回來一輛舊自行車,我可以去學學騎騎!我立刻一個鯉魚打挺跳了起來,二話不說就以風一般的速度沖下樓去,到樓下才發(fā)現我沒那鎖車的鑰匙,這時,我只好又跑上樓去,倒下來的時候都已經大汗淋漓,氣喘吁吁了,真不知道到真正學騎車的時候又會發(fā)生什么是呢!
開始學騎車了,最先是由一個人扶著我往前。但是沒想到,那個人突然做了一件令我大為吃驚的事——突然把手放開,這時我還沒有準備好,先是“撲通”一聲,我的身子重重地摔在了地上,然后又是“哐啷”一聲,一下子“人仰車翻”,我忍著痛,爬了起來,我看了看我的傷口,一大塊的皮蹭掉了,頓時,我感到無比的沮喪,只想到醫(yī)院里去,但又轉念一想,只不過是蹭掉了點皮而已了,人家海倫凱勒又盲又聾,還寫出了世界名著《假如給我三天光明》,那我一個四肢健全,智商正常的人怎么就連一個簡簡單單的騎自行車都不能學會呢?于是我回去拿了個創(chuàng)可貼,貼在了傷口上,又重新開始學騎車了。
經過無數次的失敗和無數次的嘗試,終于在無數+1的時候成功了。
學任何的東西都是辛苦的',但是,學過之后的喜悅是難以用語言表達的,學習也是這樣,學的時候,是辛苦的,但在好的大學畢業(yè)之后,你就可以盡情地享受學習的辛苦為你帶來的生活了!
那一次我笑了作文10
體育課的上課鈴響了,我充滿信心的地走向操場,迎接我的是四百米考試。
我在小學時,“體質”異常的差,像長跑這類東西對我來說,比閻王爺還恐怖。但我為何在這學期的一千米測試中取得優(yōu)異的成績呢?因為在優(yōu)異的成績背后,有刻苦訓練和一個監(jiān)督我刻苦訓練的人――我的母親。
小學畢業(yè)考后,我的成績單中體育那一欄赫然寫著“達”,這還是我畢業(yè)靠前平明加強鍛煉得來的,但這離母親的要求差距太大了。
于是,在小學與初中之間的這個暑假里,我對自己開展了魔鬼般的訓練。每天跑步,打籃球,引體向上,仰臥起坐。每天類的頭重腳輕,腰酸背痛胳膊疼,更痛苦的`是,我是被人強迫的。
來看看我暑假中我匆忙的每一天吧:早上六點起床去中山公園跑步,累個半死不活;貋砜磿娨晫懽鳂I(yè)到中午,吃飯前三百個仰臥起坐,之后睡一覺,在三百個仰臥起坐。玩一會電腦后做作業(yè)到下午四點,去游泳到五點半,蹲起一百下后吃晚飯,讀過半小時英語后跑步――三十圈,大約一公里多。幸虧是慢跑,不然就完蛋了……
但這種訓練終歸是有效果的。
這學期體育課上,當老師宣布過幾天要進行一千米測試時,我心中好似展開一朵千瓣菊――英雄有用武之地了!
“預備,跑!”
起跑。
搶內道。
調整呼吸。
控制節(jié)奏。
蓄力。
沖刺……
我跑出了“小組第三”的好成績,我笑了。這不同于我聽到謝陳斌講笑話的笑,這不同于我看湯書昊做鬼臉的笑。
這是來自心的笑,這是我看見自己成功時的笑!
那次,我真的笑了。帶著兩道淚痕……
那一次我笑了作文11
人生中總充滿著喜怒哀樂,這樣才是五彩繽紛的人生。還記得在小學的六年里,朋友中的一句話,一個微笑,都代表著什么,與同學的相處中難免會有摩擦!
記得五年級的時候,分班了,原來的`隊伍都已經分散到時各個班去。我便有了七十二位好朋友,但初次見面,我總不知怎么與別人交流。我的同桌,一個陌生男生,鼻梁高聳,身高一米****左右,剪著一頭短發(fā)。起初,“男女授受不親”,使我做到“有困難不問他,他有困難我不幫他!”也許是這樣,以后彼此熟悉了,我們便經常小吵!所以,吵架也是“家常便飯”!有一次,我因考試失利而心情深重,而他呢,卻顯得毫無憂愁,我悶悶不樂地低著頭,突然,有人遞給我一塊口香糖,我件是我的最愛,看也沒看就伸手接過來了,可誰知道,原來那是玩具“口香糖”!上面貼著一只又大又黑的蟑螂!“!”一聲尖叫把教室里的人都驚呆了。我頓時破口大罵!不知道是他,其實平時都是我被他罵得啞口無言,但這次,他卻在我面前哭了!而我開心得大笑起來!我雖見狀,但還是停不下來!此后,同學們都離我遠遠地,連他也在桌上劃上了條三八線!
這事已經過很久了,但在五年級的第二學期,那個男生他轉校了,一直,我都很想和他說聲抱歉,但憋在心里很久,都說不出口,我很后悔,為什么當初會那么生氣?……在此,我想對那位我一直都不尊重的男生說一聲:抱歉!
那一次我笑了作文12
真好!爸爸給我買了一只鸚鵡。他的長相很特別,嘴不是純肉色,他類似美國舊金山金門大橋的顏色,是所謂的國際橘。毛上有一顆顆金色的珍珠,頭頂還有幾根金色的“皇冠”?吹剿銜X得他一臉的不開心。每天都感覺在生氣一樣。但是看著看著,又會覺得十分可愛。那一次,我笑了。
它剛來的時候才有一個月大,就有點像剛出生的寶寶,不會吃東西。我們就用小米和熱開水合在一起,然后用一根吸管放到它的嘴邊,讓它自己慢慢吃。它吃東西的時候還要抱著,不然就不吃,真是個小淘氣鬼呢!
漸漸地,它慢慢長大了。學會了飛行,在家里飛來飛去。我一直在鍛煉它的飛行,經常讓它自由的飛行,他飛去哪我就跑去哪。有時早晨,我還帶它去公園里自由飛舞。飛得爽了,就下來吃點小米。記得有一次,我把水故意藏起來了,他沒看見我?guī)в兴,馬上就在空中盤旋,發(fā)現水在深深的草中,然后直接飛過去,真厲害。
我看見它的`樣子每天都不開心,我就想辦法讓他笑。拿來了小米,沒有用,它還是一樣的表情。拿來了花生,他把硬殼打開,看了一眼,還是不高興。我就在想,他為什么不高興?哦!我知道了,可能是他沒有同類玩,我馬上帶他去我朋友家,他家也有一只鸚鵡。他的鸚鵡總是開開心心的,這就奇怪了,我馬上把我的鸚鵡放在朋友的鸚鵡旁邊,那一刻,我的小鸚鵡笑了,它笑的很燦爛,像秋天的農民伯伯收獲特別多糧食一樣的快活的笑,我看見我的鸚鵡那么開心,我怎能不高興,怎能不開心呢,那一刻,我笑了。
那一次我笑了作文13
每個人都會有傷心的時候,快樂的時候。
記得有一次,我考試沒有考好,我很傷心,于是我傷心地哭了起來。這時,我的朋友過來了,看見我這個樣子,便對我說:“怎么了?”我傷心地對她說:“沒事!彼f:“別騙我了,是不是有人欺負你?”我說,不是,我考試考砸了,怎么辦?”她說:“沒事,誰沒考砸過。不要因為這件事而不開心了!蔽艺f:“可是我有許多題目都是粗心而錯的,如果這些題目不錯的話,我的成績就不可能考這么差。”她說:“”關系,只要你下次不犯這種低級錯誤就好了,別哭了,好嗎?再哭就變得成一個淚人了!
我聽了之后,心里好多了,但我依然很傷心,她說:“走,我們一起去寫作業(yè)去!庇谑俏野炎鳂I(yè)帶到她家去寫,寫到一半的時候,她說:“別憂傷了,我給你講個笑話吧。國有國法,家有家規(guī),動物園里有什么嗎?”我說:“動物園規(guī)。”她說:“錯了,是,是什么呢?”“當然是烏龜了!蔽倚α,說:“這是個笑話嗎?“是笑話!蔽覍λ艘粋白眼,說:“是一個冷笑話吧?”她說:“嗯,沒錯,是一個冷笑話!彼臀叶夹α。
我們彼此看著對方,笑了。露出了發(fā)自內心的笑容。而此時的我已經忘記了考試考砸了的.事情。
我的朋友對我很好,就像姐姐對妹妹的好。
那一次我笑了作文14
人的心情是復雜多變的,而笑卻是我們生活中最常見的。笑的原因也因事件的不同而隨之變化,那次測試中的堅持讓我贏得了成功的笑容。
期末臨近,體育老師要進行八百米測試,同學們都十分擔心是否能堅持下來,害怕跑到一半放棄。而我的擔心也絲毫不亞于他們。我抬起頭想從陽光中獲得一些信心與力量,可剛剛還鋪滿天空的陽光在烏云的遮擋下消失得無影無蹤,像是一個頑皮的.孩子正在云層中與我玩著捉迷藏。這樣也罷,我失落地走到起跑線前,等待著老師的哨聲。
“嘟!”老師哨音剛落,我們便像離弦之箭一般飛了出去。而我只跑在了隊伍中間部分,也是因為保存體力,我并沒有使勁向前沖去。
當跑完兩圈后,我開始有些撐不住了,但想到已經跑完全程的一半,心中便有了些許力量,邁著穩(wěn)健的步伐向前跑去。前面的同學不斷有因支持不下來而斷隊的,我也加快步伐追上去,漸漸超過他們。一束陽光照在我臉上,望去,太陽正奮力撥開烏云,從中露出自己燦爛的臉龐。
還剩一圈了,我仿佛被陽光所感染,漸漸開始加速向前沖去。可我的雙腿卻不聽從我的指揮,像海綿般無力,慢慢軟下去。此時,我意外地發(fā)現我前面只有兩個同學了。于是,我趕緊加速向前跑去,終于,前面那位同學因體力不支而落到了我身后。
只剩最后一百米了,我拼盡全力地向前沖刺。此時,陽光已幾乎完全從陰云中顯現出來。最終,我以第一名的優(yōu)異成績通過了這次考試。
撥開陰云,太陽已完全重現,放射出萬丈光芒。我仰著臉,接受著陽光的洗禮。我笑了,笑得那么燦爛。
“堅持就是勝利。”經歷了這次考試,我獲得了成功,也懂得了堅持。
那一次我笑了作文15
在我還是一個7歲小孩時,正在讀小學二年級的我有過一段使我記憶猶新的童年回憶。
“媽媽可不可以把《xxxx》幫我拿過來?我想看書了!
“好的,親愛的!”媽媽用甜蜜的語音和笑容回應了我。
她慢慢地把書從書架上拿下了,然后講書雙手遞給了我。現在媽媽臉上浮現出淡淡的.笑容。
“媽媽,”我問道,“你為什么那樣笑呢?”媽媽聽后,眼睛里突然出現了眼淚。
我連忙問媽媽:“媽媽,你怎么了?為什么要哭呢?我說什么了嗎?求你別哭了!”
媽媽聽后,然后講了一個小故事,我聽后,笑了。原來在我更小的時候,經常睡覺前用一種十分可愛的聲音對媽媽說:“媽媽,親愛的媽媽,給我講一講,讀一讀這本書吧!”如果媽媽說:“親愛的,我已經讀得口干舌燥了,求你睡吧!”而我卻比媽媽要機靈,動了動腦筋繼續(xù)說:“不,我不睡,如果你覺得口干,喝口水呀!”
如今媽媽笑了,是因為我會自己讀書了,她自己就可以在這段時間做點別的了。但是媽媽哭是因為她很懷念以前那快樂的時光,而且還很懷念我那溫暖而又有趣的聲音。
除此之外,媽媽還給我講述了我在瑞士,哈爾濱的一些趣事。里面有笑,有哭,有怒,有樂……可有意思了!
雖然我很想念自己的童年,但是”一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰“。所以我正在不停地前進,前進,前進……
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