【經(jīng)典】都是手機(jī)惹的禍作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的都是手機(jī)惹的禍作文，歡迎閱讀與收藏。
都是手機(jī)惹的禍作文1
手機(jī)，是我們?nèi)祟惉F(xiàn)在離不開的一種產(chǎn)品。在1973年4月3日，位于美國紐約的實(shí)驗(yàn)室里爆發(fā)出陣陣掌聲�！拔覀兂晒α�！”實(shí)驗(yàn)室里的工作人員個(gè)個(gè)歡呼雀躍。這個(gè)實(shí)驗(yàn)室，就是著名的摩托羅拉實(shí)驗(yàn)室。而這個(gè)實(shí)驗(yàn)室的領(lǐng)導(dǎo)者，就是著名的馬丁·庫帕（MartinCooper）。是他，發(fā)明了世界上的第一部手機(jī)，和現(xiàn)在的手機(jī)相比，這部手機(jī)顯得又笨重又誤事——內(nèi)部電路板數(shù)量達(dá)30個(gè)，通話時(shí)間只有35分鐘，而充電時(shí)間卻要10小時(shí)，僅有撥打和接聽電話兩種功能�？稍诋�(dāng)時(shí)，這部手機(jī)的誕生意味著一個(gè)新時(shí)代的開始——無線通信的誕生。
每次看到大人們沉迷于手機(jī)的世界中，我就不禁想起奶奶曾對(duì)我說過沒有手機(jī)的那個(gè)年代。
我奶奶生活在一個(gè)有點(diǎn)偏僻、靠近大山的小鄉(xiāng)村里，自然沒有聽說過“手機(jī)”這個(gè)東西。這個(gè)小鄉(xiāng)村里的人們都十分勤勞，每天早出晚歸的去耕田，春播秋收。春天，人們?cè)陲L(fēng)和日麗的時(shí)候下地，一彎一直，反反復(fù)復(fù)，一次又一次的'播種下一個(gè)個(gè)春天的希望；夏天，人們?cè)谖蓍芟鲁藳觯刹粫r(shí)也要去田里澆水、施肥，汗水滋潤(rùn)了土地；秋天，人們?cè)诮鸸痫h香中忙活著，品嘗收獲的滋味；冬天，白雪皚皚，孩子們?cè)谘┑刂型嫠�，空氣很冷，可孩子們的小臉都是紅彤彤的。
那時(shí)，是多么自由自在、悠然自得……
可是，現(xiàn)在手機(jī)的功能越來越多，也越來越廣泛了�？赡�，一個(gè)家庭，老人和孩子都有了手機(jī)。蘋果、華為、vivo、小米……越來越多的手機(jī)展現(xiàn)在大家面前。是的，手機(jī)是給我們帶來了許多方便：它除了能夠隨時(shí)隨地和別人通話以外，還能夠收發(fā)短信、彩信等更多的通信設(shè)備，現(xiàn)在手機(jī)還可以用來拍攝、下載游戲和上網(wǎng)。雖然手機(jī)很實(shí)用，但是現(xiàn)在有許多人沉迷于網(wǎng)絡(luò)，離不開手機(jī)，無論干什么都要帶上，這等于給我們的自由一個(gè)限制。而且手機(jī)不但給我們的身心造成了傷害，同時(shí)也給我們的身體造成了傷害：
1、頭部——增加患腦瘤風(fēng)險(xiǎn)。
2、眼睛——頻繁接聽手機(jī)易患白內(nèi)障。
3、骨頭——手機(jī)輻射或致骨質(zhì)疏松。
4、皮膚——或致“手機(jī)皮膚炎”。
5、精子——手機(jī)可殺死三成精子。
6、影響睡眠——降低睡眠能力。
7、影響工作——降低創(chuàng)造力，影響效率。手機(jī)是人類發(fā)明的，而不能用手機(jī)統(tǒng)治了我們?nèi)祟悺?/p>
我猜，再過十幾年、幾十年，科學(xué)家們就一定會(huì)研制出了一種無輻射手機(jī)，那手機(jī)不再危害人們的身體。如果我在未來當(dāng)了一個(gè)心理學(xué)家，一定會(huì)說服、解放那些被手機(jī)控制的人，讓他們找回自由、找回健康、找回時(shí)間。
我們一起努力，解決手機(jī)闖出的禍！讓他變得更可愛！
都是手機(jī)惹的禍作文2
不知從何時(shí)起，我們的生活中就已出現(xiàn)了一個(gè)新興民族——“低頭族”，很多人因沉溺于手機(jī)世界，而無法自拔，成了名副其實(shí)的“手機(jī)控”，殊不知，手機(jī)已在不知不覺中，麻木了人們的思想，冰封了人們的內(nèi)心，它已經(jīng)在無形之中悄然改變了我們的生活和周遭。
“有人溺水啦！有人溺水啦！”一聲急迫的呼喊引起了王明的注意，他循聲奔去，只見一個(gè)男子因走路玩手機(jī)而不慎跌進(jìn)了湖里，他在水中拼命地掙扎著，腦袋在水中時(shí)沉?xí)r浮，顯然不懂水性，“救命��！救……救命啊……我不會(huì)游……游泳！”落水者一邊呼救，一邊猛拍水面，掀起了陣陣?yán)嘶�。那無助的救助聲，像是一種無聲的指引一般，使得周圍的路人們紛紛圍上來觀看。
一見到落水者，路人們馬上就不約而同地從口袋中掏出手機(jī)，將鏡頭對(duì)準(zhǔn)了落水者，他們有的對(duì)著落水者一陣狂拍，正忙著發(fā)朋友圈；有的則打開“抖音，”拍起了現(xiàn)場(chǎng)直播；更有甚者’竟玩起了有獎(jiǎng)競(jìng)猜－－－到底落水者能不能獲救？這些人面對(duì)奄奄一息的落水者竟視而不見，面對(duì)那無助的求助聲竟充耳不聞。
眼看著落水者因體力不支而漸漸下沉，王明看在眼里，急在心里�？蔁o奈，他是一只名副其實(shí)的“旱鴨子，”無法下水救人。沒辦法，王明只好將希望寄托于路人們。于是，王明用手猛扯路人的衣服，并用身子擋住鏡頭，急迫地說：“叔叔，叔叔！別拍了！他快不行了！”可誰知，那個(gè)路人競(jìng)用手將他推開，訓(xùn)斥道：“哪家的小屁孩，你擋我鏡頭了！”面對(duì)這樣冷血無情的路人，王明又急又恨，人心必竟是肉做的，看著這個(gè)鮮活的生命即將消失，王明急得連眼淚都落下了。
就在這千鈞一發(fā)之際，騎著輛自行車路過此地的一位年輕人聽見落水者的求救聲，一個(gè)急剎車停住車子，將自行車往地上隨便一扔，一邊極速向落水者奔去，一邊脫掉上衣。只聽“撲通”一聲，年輕人已跳下水奮力向落水者游去，當(dāng)游到落水者沉下去的地方時(shí)，年輕人長(zhǎng)吸一口氣，一個(gè)猛子扎了下去。
時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，水面上漸漸恢復(fù)了平靜，剛才還熙熙攘攘的人群一下子安靜了下來，他們都屏息凝視著水面上的動(dòng)靜，在心中默默地為這兩人祈禱。
終于，在人們的.千呼萬喚下，水面上突然出現(xiàn)了一個(gè)人頭，緊接著，另一個(gè)人頭也從水面上冒了出來。不錯(cuò)，這兩個(gè)人正是年輕人和落水者，看見他們都安然無恙，眾人們都長(zhǎng)吁了一口氣。
年輕人剛把落水者拖上岸，一輛不知是誰叫的救護(hù)車便呼嘯而至，將落水者抬了上去。就在這時(shí)，人群像約定好了一樣，都紛紛掏出手機(jī)對(duì)著遠(yuǎn)去的救護(hù)車和年輕人一陣狂拍。望著人群和年輕人，王明不禁陷入了沉思……
是啊，手機(jī)是一把雙刃劍，它在便利我們生活的同時(shí)，也給我們帶來了很多禍患，它使很多人沉溺于手機(jī)世界中，無法自拔，甚至變得十分麻木不仁，喪失了做人的底線，讓這個(gè)社會(huì)失去了原有的溫度，讓我們放下手機(jī)，從手機(jī)的魔爪中掙脫出來，抬頭看看藍(lán)天、白云，看看周圍的一切，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這世上還有許多比手機(jī)更值得我們珍視的東西！
都是手機(jī)惹的禍作文3
“以后無論是誰，如果有極特殊的事情確實(shí)需要帶手機(jī)上學(xué)，可以，但一定要讓家長(zhǎng)提前和我說清楚是怎么回事。另外，手機(jī)不能帶進(jìn)教室，一律先放到辦公室，由我暫時(shí)代為保管，中午或下午放學(xué)后再拿走使用。要不然，既易丟失，還會(huì)使自己分心。手機(jī)萬一在課上響了，更會(huì)打擾同學(xué)們的學(xué)習(xí)。否則，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，延長(zhǎng)保管期限，還要交一份情況說明�！壁w老師提醒我們不許帶手機(jī)或說清楚為什么帶，已經(jīng)很多次了。可這次，我不僅不打招呼地私帶了手機(jī)，還影響了同學(xué)們的正常上課，太不應(yīng)該了！現(xiàn)在想來，都還令我懊悔不已。
事情還得從頭說起。前兩天，我們搬了家。因?yàn)榫嚯x學(xué)校遠(yuǎn)了許多，媽媽不放心，怕我亂跑，再出了事，所以讓我拿上了手機(jī)，以便放學(xué)后能及時(shí)聯(lián)系上。
周一早上，我拿了手機(jī)。本身是想一到校就給趙老師的，但是上學(xué)路上凈顧跟同學(xué)聊天了，竟然把帶手機(jī)的事忘得一干二凈！同時(shí)，也不知怎么搞的，媽媽和我一樣，今天居然一起得了健忘癥，她老人家也一直沒跟老師講我?guī)謾C(jī)的事！
就這樣，一整天的時(shí)間里，手機(jī)都在我的羽絨服兜里寂靜無聲地睡著大覺，安然無恙�？傆X得少了什么，但就是想不起來。
直到快下午放學(xué)了，當(dāng)趙老師講到安全問題時(shí)，突然，我的手機(jī)鈴聲在極為安靜的教室里不識(shí)趣地刺耳地響了起來！嚇得我一激靈，這才猛然意識(shí)到，早晨沒有把手機(jī)交給老師！班會(huì)課被打斷了，同學(xué)們也都不約而同地向我投來了詫異的目光。我立馬回過神來，臉通紅地翻起衣裳來，把那該死的手機(jī)乖乖地交了出去。
那時(shí)，我就想：完了，完了，徹底完了！短時(shí)間內(nèi)，手機(jī)肯定拿不回來了！如果要知道這一通電話是誰打的話，我一定饒不了他（她）！不過，又轉(zhuǎn)念一想，的確是我不對(duì)。如果我要是提早給老師的話，電話鈴就算響啞了，也沒有關(guān)系�。∵@時(shí)，我就在認(rèn)真地反思，但又有什么用呢？淚水一直在眼眶里打轉(zhuǎn)兒。只好自己安慰自己，千萬不要哭出聲來。拿手機(jī)卻沒有交給老師，本身就已經(jīng)是我的錯(cuò)了，哪兒還有臉再當(dāng)著老師和全班同學(xué)的.面哭呢？
放了學(xué)，出了校門。想哭，可是這里的學(xué)生更多，更何況還有那么多接孩子的家長(zhǎng)！憋了很久，很久，終于還是把眼眶里那不爭(zhēng)氣的眼淚硬生生地“收”了回去。此時(shí)，只有在心里向老師、同學(xué)真誠悔過：我知道錯(cuò)了！以后帶手機(jī)一定會(huì)先讓老師知道，并在第一時(shí)間內(nèi)沖向辦公室，把手機(jī)交給老師保管的！
如果讓一向威嚴(yán)的老媽知道老師已經(jīng)把我的手機(jī)延時(shí)保管了，會(huì)把我“碎尸萬段”的。這時(shí)候，我抬起頭，沖著天，在心里默默地祈禱老天爺：讓老媽饒過我吧，我可不想變成“炒筍絲”��！
到了家，屋內(nèi)悄無聲息。雖然我的外表顯得十分鎮(zhèn)定，但心里卻像在熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一直想著暴風(fēng)雨的來襲。因?yàn)�，暴風(fēng)雨來襲的前兆往往是風(fēng)平浪
靜的！
唉……這又怨得了誰呢？都是私帶手機(jī)惹的禍呀！
都是手機(jī)惹的禍作文4
奶奶自從和一群同齡的奶奶在一起工作，經(jīng)常說說笑笑，聊聊家常之后，整個(gè)人的狀態(tài)也發(fā)生了很大的變化。
這不，最近奶奶的老年機(jī)退休后，姑姑給她買了個(gè)多功能的新手機(jī)。奶奶的同事們強(qiáng)烈建議她安裝微信和抖音，而我們?nèi)胰苏J(rèn)為奶奶雖然不識(shí)字，但可以用微信的語音，而抖音就沒什么必要了。
聽到家人反對(duì)，奶奶使出渾身解數(shù)，用各種各樣好聽的話來討好哥哥，哥哥拗不過她，心不甘情不愿地給她安裝了抖音。
安裝了抖音后，奶奶會(huì)在我專心寫作業(yè)時(shí)來問我手機(jī)怎么操作。我便耐心地教她怎么做，奶奶學(xué)得很快，沒多久就學(xué)會(huì)了。從此之后，奶奶便離不開她的手機(jī)了，她有時(shí)會(huì)一個(gè)人躲在房間里玩手機(jī)；有時(shí)人在干活，一聽到鈴聲就沖過去看。
自從奶奶玩上手機(jī)后，以前那個(gè)從早忙到晚閑不下來的奶奶不見了蹤影，沙發(fā)上、床上、衛(wèi)生間里隨處都會(huì)看見奶奶在刷抖音，開著大音量，低著頭，戴著個(gè)老花眼鏡，邊看邊樂。我們豐盛的午餐、晚餐都打了折扣，從原來的五六個(gè)菜到現(xiàn)在的三四個(gè)，從以前的炒菜到現(xiàn)在的蒸菜、涼拌菜、熟菜，工藝越來越簡(jiǎn)單。
暑假的一個(gè)早晨，我靈敏的鼻子突然嗅到了一股焦味，我順著這股味道來到了廚房，看看鍋底，沒什么異常，突然我的眼睛瞄到了角落里的垃圾桶，垃圾桶里都是黑呼呼的南瓜。
“這到底是怎么回事呢？奶奶的廚藝那么好，絕對(duì)不會(huì)是她，難道是哥哥想展示一下廚藝？”我心里有些奇怪。
這時(shí)，我家的大門打開了，奶奶提著一個(gè)南瓜以及其他的一些菜進(jìn)來了，一看見我就說：“欣欣起床了，來，快來看看奶奶買了什么菜，你想吃什么跟奶奶說，我給你做！”
奶奶過度的'熱情讓我將她和焦南瓜想到了一塊，我湊到奶奶耳邊，指著垃圾桶里的焦南瓜，小聲地問：“奶奶，這個(gè)是你的作品吧？”
奶奶一臉驚訝地看著我：“你怎么知道的？”
我得意地笑著說：“我有一雙火眼金睛呀！”
“噓，小聲點(diǎn)，不要讓你媽聽見！”奶奶心虛地說。
我詭異地笑著說：“不告訴媽媽可以呀，但是你要答應(yīng)我一個(gè)條件�！�
“什么條件？”奶奶睜大眼睛問道。
我很嚴(yán)肅地說：“為了全家人的安全以及你的眼睛考慮，燒飯時(shí)不能把手機(jī)帶在身邊，每天只能在中飯、晚飯后玩手機(jī)，每次時(shí)間不能超45分鐘！其余時(shí)間禁止玩手機(jī)！”
“好吧好吧！你這個(gè)小機(jī)靈鬼，唉，都是手機(jī)惹的禍，奶奶改，奶奶聽你的話！”
奶奶沒有一句反駁的話，無條件地服從了。
手機(jī)這個(gè)東西令大家愛不釋手，但也給我們帶來不好的影響。請(qǐng)大家控制好使用手機(jī)的時(shí)間。
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