[必備]永不言敗作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的永不言敗作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

永不言敗作文1

　　暑假里的一天，一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了蜘蛛織網(wǎng)的整個(gè)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程讓我明白了一個(gè)道理——那就是在挫折面前永不言敗。

　　我家緊靠小區(qū)花園，靠近我家窗前有一棵桃樹(shù)。暑假里我經(jīng)常站在窗前看這棵桃樹(shù)，也看到過(guò)蜘蛛在樹(shù)上織網(wǎng)，但都沒(méi)仔細(xì)觀察過(guò)。那天中午吃過(guò)午飯后，我依舊和 往常一樣站在窗前，這時(shí)又看到有蜘蛛在織網(wǎng)，而且看樣子網(wǎng)很快就要織好了。忽然天空烏云密布，遮天蔽日，天地間如掛了一塊黑色的幕布。風(fēng)越來(lái)越猖狂，越來(lái) 越放肆，勢(shì)如千軍萬(wàn)馬，浩浩蕩蕩，無(wú)情地撕扯著一切。大風(fēng)搖撼著桃樹(shù)葉子，搖動(dòng)著樹(shù)枝跳起了瘋狂的“迪斯科”。我趕緊關(guān)好窗戶，隔著玻璃我發(fā)現(xiàn)，蜘蛛剛剛 織好的一圈一圈網(wǎng)狀圖案被無(wú)情的大風(fēng)撕扯得粉碎，而可憐的蜘蛛此時(shí)正抓在樹(shù)枝上，隨大風(fēng)來(lái)回晃動(dòng)。

　　過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，那無(wú)比放肆的風(fēng)爺爺也收斂了幾分，漸漸地停了。再看那蜘蛛網(wǎng)已只剩很少的一部分了，蜘蛛只好從頭再來(lái)。一圈、兩圈、三圈……

　　正當(dāng)我為蜘蛛的毫不氣餒感動(dòng)時(shí)，瓢潑大雨突然從天而降，豆大的雨點(diǎn)吧嗒吧嗒地落下來(lái)，打在曬得滾燙的.地面上，留下形狀各異的圖案。同時(shí)，無(wú)情的雨點(diǎn)也打在了綠色的葉子和蜘蛛剛剛織好的網(wǎng)上，蜘蛛網(wǎng)又一次支離破碎了。我不禁為蜘蛛捏了一把汗。

　　不知過(guò)了多久，雨奶奶也累了，雨勢(shì)緩和了很多，周圍的一切被雨水沖洗得干干凈凈。最后雨過(guò)天晴，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。蜘蛛又一次開(kāi)始忙碌起來(lái)，一圈、兩圈、三圈……很快，一張完整的網(wǎng)又呈現(xiàn)在我面前，在陽(yáng)光下閃著光。

　　望著蜘蛛，我不由感嘆道：蜘蛛啊，蜘蛛，別看你個(gè)頭小，可是你身上卻閃爍著不屈不撓，堅(jiān)持不懈，爭(zhēng)取成功的精神��！

永不言敗作文2

　　當(dāng)一個(gè)人失敗時(shí)，唯一要做的就是屢敗屢戰(zhàn)。

　　——題記

　　我是一個(gè)不折不扣的網(wǎng)球迷。當(dāng)別人問(wèn)我為什么這么喜歡網(wǎng)球時(shí)，以前，我會(huì)說(shuō)是因?yàn)槟菑?qiáng)悍的力量和多變的技術(shù)，而現(xiàn)在，我會(huì)說(shuō)最主要的原因是那永不言敗的精神。

　　讓我發(fā)生改變的是20xx年的北網(wǎng)公開(kāi)賽中納達(dá)爾對(duì)陣布雷克的比賽。

　　比賽一開(kāi)始，氣氛便緊張了起來(lái)，因?yàn)檎l(shuí)也不知道這兩個(gè)人會(huì)在這個(gè)特殊場(chǎng)地拼出一場(chǎng)怎樣的比賽—在這里，身為世界第一的納達(dá)爾曾輸給過(guò)布雷克。納達(dá)爾豈能善罷甘休？這是強(qiáng)手的對(duì)決，想到這，我看了下去。

　　比賽過(guò)程異常精彩、刺激，扣人心弦。一開(kāi)始雙方就拿出了看家本領(lǐng)，打得互不相讓。我想他們不僅僅是為了豐厚的獎(jiǎng)金，更是為了比生命還重要的`榮譽(yù)而戰(zhàn)。

　　在這場(chǎng)榮譽(yù)之戰(zhàn)中，最讓我感動(dòng)的是第二盤(pán)搶七局。此時(shí)，布雷克已經(jīng)以6比2的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先，我猜這一盤(pán)納達(dá)爾必輸無(wú)疑，因?yàn)樗麑⒁�面�?duì)布雷克這個(gè)力量型選手的全力發(fā)球�？�！球發(fā)出來(lái)了，如疾風(fēng)閃電一般讓人捉不住蹤跡。只見(jiàn)納達(dá)爾雙手握拍，用全力打出一記回球，布雷克先吃了一驚，再用球把納達(dá)爾調(diào)得滿場(chǎng)跑。納達(dá)爾的毅力令我感動(dòng)：他像餓狼看見(jiàn)了獵物一般追逐著每一個(gè)球。這一局納達(dá)爾以2比1贏了。他捍衛(wèi)了世界第一的尊嚴(yán)，同時(shí)也震撼了我。

　　為什么納達(dá)爾會(huì)贏呢？

　　我賽后分析認(rèn)為他的實(shí)力是一方面，另一方面原因是他總以一顆從容堅(jiān)定的心面對(duì)對(duì)手。無(wú)論是前世界第一費(fèi)德勒還是打敗過(guò)他的布雷克，他都會(huì)以永不言敗的心去拼搏。

　　沒(méi)錯(cuò)，永不言敗是一個(gè)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員必須擁有的素質(zhì)。不只是在賽場(chǎng)上，在人生道路上也一樣。當(dāng)一個(gè)人失敗時(shí)，唯一要做的就是屢敗屢戰(zhàn)，這就是永不言敗。喬丹的“大不了從頭再來(lái)”這也是永不言敗。一個(gè)人只有永不言敗，才能在逆境中奮起，在風(fēng)雨中挺立，開(kāi)創(chuàng)自己的美好明天。

永不言敗作文3

　　遇到困難，我常對(duì)自己說(shuō)：“永不言�。　迸龅酱煺�，我常對(duì)自己說(shuō)：“永不言敗！”我堅(jiān)信世界上沒(méi)有翻不過(guò)的山，沒(méi)有跨不過(guò)的坎，沒(méi)有克服不了的困難，只要決心，有一顆永不言敗的心，終將取得最后的成功！

　　“胡文瑜，89分！”在吳老師那略帶嚴(yán)厲的聲音中，同學(xué)們齊刷刷地向我投來(lái)了驚訝的目光。我低著頭，默默地領(lǐng)回那份期中模擬試卷。望著試卷上那一道道鮮紅的“×”，望看著一道道不該錯(cuò)的題目，我暗自懊惱：為什么我就不能認(rèn)真一點(diǎn)呢？事到如今，該怎么向爸爸交代呢？

　　隨著歡快的放學(xué)音樂(lè)旋律的響起，我的心情卻無(wú)論如何也高興不起來(lái)，只邁著沉重的腳步朝家走去�；氐郊遥�在書(shū)桌前，我又一次拿出了那份試卷來(lái)回翻看，心里非常不是滋味。

　　這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，看了看我的試卷，又認(rèn)真翻閱了試卷上的內(nèi)容。此時(shí)的我，心里忐忑不安，做好面對(duì)即將到來(lái)的“暴風(fēng)雨”的準(zhǔn)備。但接下來(lái)發(fā)生的事，卻出乎我的意料。爸爸并沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)我，而是心平氣和地說(shuō)：“相信你已經(jīng)明白試卷上錯(cuò)題的原因，要加油�。　笨吹轿胰耘f低頭不語(yǔ)，爸爸輕輕地摸著我的頭，鼓勵(lì)我：“兒子，別放棄，你一定要記住——永不言��！”

　　爸爸的一番鼓勵(lì)，使我信心大增。在接下來(lái)的半期復(fù)習(xí)時(shí)間里，我翻出以前做過(guò)的`練習(xí)，把其中的錯(cuò)題重新過(guò)了一遍，并實(shí)時(shí)提醒自己：“永不言��！”終于，在我的不懈努力下，期中的考試我又取得了高分。此時(shí)，我更加堅(jiān)信“永不言�。　边@句話。

　　以后的日子里，我一直牢記爸爸的告誡：“永不言敗！”爬山時(shí)，當(dāng)我累氣喘吁吁，雙腳似乎灌滿了鉛的時(shí)候，我會(huì)鼓勵(lì)自己：“永不言��！”于是，我重新振作精神，一鼓作氣，奮力登頂；學(xué)習(xí)上遇到難題，當(dāng)我絞盡腦汁卻怎么也想不出來(lái)，想要放棄時(shí)，腦海里又會(huì)蹦出那句激人奮進(jìn)話語(yǔ)——“永不言��！”一番努力之下，難題最終迎刃而解……

　　只有懷著堅(jiān)定的信心，嘗試不懈的努力，任何事都可能獲得成功。因?yàn)槲页��?duì)自己說(shuō)：“永不言��！”

永不言敗作文4

　　小時(shí)候，我夢(mèng)想著有一輛自行車，卻總被“自行車太貴”、“你太小”、“你不會(huì)騎”等各種理由拒絕了，直到前一段時(shí)間，我的夢(mèng)想才成真，買(mǎi)完車子回家，我高興地不得了，只知道會(huì)在沙發(fā)上傻笑，媽媽見(jiàn)了時(shí)不時(shí)摸摸我的頭，然后自言自語(yǔ)的說(shuō)道：“不對(duì)啊，沒(méi)發(fā)燒呀�！�

　　第二天，我搬著心愛(ài)的自行車下樓了，看著有的人都能倒著騎車子或不扶把騎車子挺羨慕別人的，可是也得下功夫。我跨上車子，讓媽媽扶著我，慢慢地住前騎。沒(méi)多一會(huì)兒，我和媽媽的額頭上都出現(xiàn)了一顆顆珍珠，只是“種類”不一樣一媽媽頭上的全是熱汗；我頭上的都是冷汗。為了讓自己休息一會(huì)。為了讓自己休息一會(huì)兒，媽媽把坐姿往下調(diào)了調(diào)，我的腳就可以觸碰到地面。剛開(kāi)始，我是學(xué)一只腳蹬地，另一只腳踏腳踏板作文人，可是總也學(xué)不會(huì)，倒是摔得身上青一塊、紫一塊，買(mǎi)車的'高興勁也摔走了，但買(mǎi)了車不騎，不如不買(mǎi)，沒(méi)辦法，還得接著練。

　　第一套方案不行，明天我要換一套方案。我一邊把車子往樓上搬，一邊不服氣地說(shuō)。新的一天開(kāi)始了，我起了個(gè)大早就去練車了。這次方法不同一我直接上車。還是我發(fā)明的新方法好，沒(méi)一會(huì)兒我就可以騎一段路了。經(jīng)過(guò)我的努力奮戰(zhàn)，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，我就得到了自己的“成功之果”學(xué)會(huì)了騎車。

　　成功，兩個(gè)多么困難的字，但成功時(shí)是多么的快樂(lè)，多么的興奮，那成功的喜悅一定是讓人難忘的。但成功的喜悅，永遠(yuǎn)不是唾手可得的，人生路上，只要自己堅(jiān)持，失敗多少次都不要緊，總會(huì)有成功的一天，只要你永不言敗。

永不言敗作文5

　　他，從外表上看就有一種堅(jiān)毅感，這讓人覺(jué)得他是一個(gè)不會(huì)向困難低頭的男孩。

　　他曾經(jīng)有一段輝煌的歷史。他很機(jī)智靈活，我常常請(qǐng)教他一些難題，他總是能夠快速正確的解答，每次我都是被他指點(diǎn)后茅塞頓開(kāi)。在我的印象之中，他總是忙碌著，認(rèn)真地將各科老師布置的作業(yè)完成。他是一個(gè)我所看好的人，他是以一個(gè)非常優(yōu)異的成績(jī)考入桃中，進(jìn)入這個(gè)班級(jí)的。

　　不曾想，正是這個(gè)我所看好的'男孩，卻在第一次月考失利，沒(méi)有獲得理想的成績(jī)，當(dāng)他將試卷領(lǐng)到手時(shí)，我發(fā)覺(jué)他的眼邊紅紅的，他緩緩的坐下來(lái)，用那雙仿佛能看透一切的眼睛注視著試卷，深深地吸口氣。他忽然對(duì)我說(shuō)：“能把你的卷子給我看看嗎？這道題我寫(xiě)的不太好，有問(wèn)題……”

　　我愣愣地將自己打滿紅對(duì)勾的卷子給他，他極認(rèn)真地看了一會(huì)兒便還給我。課后，他花了不少時(shí)間改正錯(cuò)誤，并將重點(diǎn)做好記錄。還問(wèn)我不少問(wèn)題，我也同他那般認(rèn)真仔細(xì)的解釋，他也如我一樣虛心的聽(tīng)著。

　　后來(lái)的幾天，他似乎什么事兒都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，一切如初。他仍然是那么認(rèn)真仔細(xì)聽(tīng)課，做好筆記，像對(duì)待考試一般對(duì)待每一次作業(yè)，做到課前預(yù)習(xí)，課后溫習(xí)……可唯一不同的是，他更勤奮更努力了。

　　有時(shí)候，我看著他，覺(jué)得自己與他相比差別很大，他學(xué)習(xí)是如此認(rèn)真，一絲不茍。而我，雖然上課認(rèn)真聽(tīng)講，但課下就沒(méi)有那么努力了。

　　優(yōu)異的成績(jī)他更應(yīng)該擁有，不，是他一定會(huì)擁有的，也許就在不久的將來(lái)吧！

　　他雖經(jīng)歷了挫折，但并沒(méi)有因此而喪失信心，心灰意冷。這是他最可貴的地方，也是我最敬佩的地方。同時(shí)這是我所沒(méi)有的精神。人，面對(duì)挫折，又怎能輕言放棄？像是越王勾踐，臥薪嘗膽，后來(lái)發(fā)奮圖強(qiáng)，一舉滅了吳國(guó)。正是因勾踐不放棄，不言敗，才有這樣的成就啊。而他，也有這永不言敗的精神。

　　他的內(nèi)心正如他的外表一樣，那么堅(jiān)強(qiáng)，永不言敗。

永不言敗作文6

　　黑板上白色粉末與數(shù)學(xué)符號(hào)的快樂(lè)飛揚(yáng)，書(shū)桌上伏案疾書(shū)絞盡腦汁的勤奮身影，教室中飄蕩著你爭(zhēng)我論，作圖工具上留下絲絲汗?jié)n，共同演繹著一堂別開(kāi)生面、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、刻苦鉆研的數(shù)學(xué)課。

　　原本枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)課，自實(shí)行小組合作學(xué)習(xí)以來(lái)，簡(jiǎn)直就是我們大展身手的好時(shí)機(jī)。

　　在數(shù)學(xué)課上，人人都是小主人，課前都會(huì)為自己的課堂展示做好充足的準(zhǔn)備。沉著穩(wěn)重的倩，古靈精怪的笑，鋒芒畢露的楠，勤奮刻苦的韻，勇于發(fā)問(wèn)的耀；當(dāng)然，還有略輸文采的我，聯(lián)手打造了班級(jí)中的一大陣容——數(shù)學(xué)突破小隊(duì)。

　　面對(duì)老師剛寫(xiě)在黑板上的`難題，我們的數(shù)學(xué)突破小隊(duì)“沖鋒陷陣”在第一線。笑、楠、韻、耀帶著一身的“數(shù)學(xué)才氣”奔向“攔路虎”的面前，盯著這只似曾相識(shí)的“攔路虎”陷入沉思，整個(gè)教室里安靜得如同黎明前的黑夜，數(shù)學(xué)老師默默地微笑著，很有耐心地等待著我們想出思路……

　　“哦！我知道了，應(yīng)該這樣做……”笑原本沉思而緊閉的嘴唇微微張開(kāi)，頓悟似地拿起粉筆，自信滿滿地寫(xiě)出自己的見(jiàn)解，可寫(xiě)到一半，她又害羞地說(shuō)：“不對(duì)！做錯(cuò)了！”此時(shí)楠、韻、耀也按捺不住了，一邊梳理一邊述說(shuō)著自己的道理，那唇槍舌戰(zhàn)的場(chǎng)景絕對(duì)不亞于一場(chǎng)精彩的辯論賽。他們彼此爭(zhēng)論著，都想著讓對(duì)方信服�？墒鞘屡c愿違，數(shù)學(xué)老師還是毫不留情地?fù)u了搖頭，瞇縫著眼睛，似乎欲言又止。煞費(fèi)苦心卻換來(lái)一個(gè)錯(cuò)誤的答案，這四位精英難免有些失望，眼中充滿了崩潰的光，一屁股癱坐在座位上。盡管如此，他們?nèi)圆环艞墸�又奮筆疾書(shū)，相信努力鉆研定會(huì)得到成功的果實(shí)！

　　真正的“敗”，他們從來(lái)沒(méi)有過(guò)，在一次次地“敗”中，他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將“敗”化為無(wú)限的力量，直達(dá)勝利的頂峰。“耶”，無(wú)數(shù)次的歡呼聲在教室中回蕩，激勵(lì)著我們克服一道又一道的難題，痛并快樂(lè)著！

　　好一場(chǎng)別開(kāi)生面的數(shù)學(xué)課！好一種永不言敗的精神！

永不言敗作文7

　　熱鬧歡騰的運(yùn)動(dòng)會(huì)，九鼎學(xué)生顯雄威。在這秋高氣爽的十一月里，前面迎來(lái)了秋日的陽(yáng)光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來(lái)了了歡快精彩的第x屆校運(yùn)會(huì)。

　　首先是各班運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)，再是校長(zhǎng)為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)說(shuō)祝賀詞，主任宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕，最后是大會(huì)操。

　　接著是各班同學(xué)組合獻(xiàn)藝。她們宛如一朵朵鮮花在微風(fēng)中浮動(dòng)。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽中，出現(xiàn)了一幕永不言敗的場(chǎng)景：在女子一百米跑時(shí)，跑到一半的時(shí)候，有位同學(xué)突然摔倒了，全場(chǎng)的目光立即凝聚在她的身上；全場(chǎng)靜了下來(lái)，靜得可以聽(tīng)見(jiàn)呼吸聲；全場(chǎng)的氣氛凝固在了那一刻。我們都在為她著急，為她擔(dān)憂。正在這時(shí)，那位同學(xué)咬咬牙，又重新站了起來(lái)，往終點(diǎn)跑去。那一刻，震撼人心，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。結(jié)果是可想而知的，但我看到她并不氣餒，她的精神值得我們?nèi)ベ潛P(yáng)、去學(xué)習(xí)。

　　無(wú)獨(dú)有偶。在男子一千米跑時(shí)，比賽異常激烈，大多數(shù)人只關(guān)注前幾名，而我，卻把目光放在了最后一名的身上。他：看起來(lái)很瘦弱，似乎被風(fēng)一吹就能把他吹走了，看起來(lái)并不能完成跑完一千米的'重任。瞧，當(dāng)?shù)谝幻�跨過(guò)終點(diǎn)線，他，還差近兩圈還沒(méi)有跑。他永不言敗，他以堅(jiān)強(qiáng)的意志力跑完了全程。他沒(méi)有得到歡呼，卻受到嘲笑，嘲笑他丟臉，嘲笑他沒(méi)有實(shí)力參加比賽，嘲笑他與他人的差距……我并不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為他完成了看似不可能的重任，那種勇氣、毅力感染了我。體育本就是重在參與，何必太注重結(jié)果呢？過(guò)程才是最重要、最精彩的，不是嗎？在那些沒(méi)膽量跑著一千米的人群中，他是顯得那么高大。

　　這次的校運(yùn)會(huì)中的運(yùn)動(dòng)員，以自己的行動(dòng)詮釋了“永不言敗”這個(gè)詞語(yǔ)的真正含義。

永不言敗作文8

　　那一次，我在爸爸的鼓勵(lì)下參加了攝影比賽。我拍的是校園的風(fēng)景，是早晨光線最好的時(shí)候，我在校園里逛了個(gè)遍，把所有美麗的風(fēng)景都拍了下來(lái)。教學(xué)樓前面的花壇正是鮮花怒放的時(shí)候，我一連換了好幾個(gè)角度，從上下左右都拍了幾張，為了讓光線的明暗和風(fēng)景適合，我站得腳都酸了。

　　拿到照相館進(jìn)行篩選的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)這幾張照片并不能令我滿意。面前挑選了幾張上交學(xué)校，也在一大堆的參賽照片中被淘汰了。知道我努力了一整天的攝影結(jié)果被淘汰的時(shí)候，我難過(guò)了一整天，一直到晚上回到家里，還是無(wú)精打采的。

　　爸爸看出我的一樣，覺(jué)得不對(duì)勁，說(shuō)：“力衡，你怎么啦，在學(xué)校里摔跤了嗎？連眼睛都是紅紅的�！蔽业椭�頭說(shuō)：“不是啊。我上次拍了那么多的照片，竟然沒(méi)有一張被學(xué)校選中，在初賽時(shí)就被淘汰了。”我的眼淚不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái)，打濕了我的衣襟。爸爸說(shuō)：“這有什么啊，小小的失敗就灰心了。不要放棄，失敗是成功之母啊。只要你繼續(xù)努力，你會(huì)有成功的一天的。”爸爸說(shuō)的話很樸素，卻實(shí)實(shí)在在地感動(dòng)了我，如同燦爛的陽(yáng)光，驅(qū)散了我心頭的陰霾。爸爸的話使我重新樹(shù)立起了信心。

　　我沒(méi)有放棄攝影的學(xué)習(xí)，翻閱了許多關(guān)于攝影的書(shū)籍，經(jīng)常揣摩攝影的方法，了解取景的竅門(mén)。終于，在下一屆的攝影大賽中我獲得了二等獎(jiǎng)。溫州精神的'精髓里就有“永不言敗”的精神，一位企業(yè)家在總結(jié)自己成功的秘訣，指出能否不斷地突破失敗的瓶頸，從失意走向得意，是失敗者和成功者的本質(zhì)區(qū)別時(shí)，他說(shuō)：“競(jìng)爭(zhēng)中的勝利者，通常不是最聰明的人，而是最努力、最頑強(qiáng)不屈的人。

　　他們能從失敗中站起來(lái)，毫不氣餒地繼續(xù)前行�！蔽沂且幻麥刂萑�，我一定要把溫州人“永不言敗”的精神發(fā)揚(yáng)光大，在成長(zhǎng)的道路上一步一個(gè)腳印，走想光輝的未來(lái)。

永不言敗作文9

　　綠葉襯托紅花雖然狂風(fēng)暴雨過(guò)后，但它仍然堅(jiān)強(qiáng)，挺直身姿頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，小溪匯成大海雖然中途無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻之后，但它仍然堅(jiān)強(qiáng)，倔強(qiáng)的向前奔跑，小草茁壯成長(zhǎng)雖然無(wú)數(shù)路人踐踏之后，但它仍然堅(jiān)強(qiáng)，做回自我的勇敢成長(zhǎng)！

　　吊蘭+暴風(fēng)雨=堅(jiān)強(qiáng)窗外電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，一顆無(wú)人問(wèn)津的吊蘭在風(fēng)雨中無(wú)助的經(jīng)受摧殘，看著它那美麗動(dòng)人的身姿在風(fēng)雨中無(wú)助的搖擺，我于心不忍，沖過(guò)雨簾將它抱回了家，永不言敗的堅(jiān)強(qiáng)作文。吊蘭原有的魅力已被風(fēng)雨摧殘全無(wú)，無(wú)精打采的葉子低著頭，一些葉子已被打掉，只剩下幾片葉子在低頭無(wú)語(yǔ)，以前那個(gè)亭亭玉立，昂首挺胸的吊蘭已經(jīng)消失全無(wú)。看著它那丑陋的樣子，我將它扔到一邊不再理會(huì)，任憑它自生自滅去吧。然而令我震驚的是，在第二天早晨那縮著的`葉子都舒展開(kāi)來(lái)了，迷人的身姿令我陶醉，一株小小的吊蘭，在失敗之后沒(méi)有垂頭喪氣，而是重振旗鼓，變得堅(jiān)強(qiáng)。

　　考試+失敗=堅(jiān)強(qiáng)費(fèi)盡心思為了考試，復(fù)習(xí)到深夜徹夜未眠，換來(lái)的卻是顯眼的57分，我失望透頂，不再如何是好。踱步走在大街上，熙熙攘攘的人群仿佛都在嘲笑我，我不敢正視他們的眼睛，仿佛他們都在說(shuō)：“你是個(gè)合格的學(xué)生嗎？”走到路邊累了想坐下來(lái)休息，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒去蔑視的看著我說(shuō)“去，去，我不和你玩”草地上的小草看著我說(shuō)“連考試都不及格，你沒(méi)資格在這里，”“為什么，不及格并不是我的意愿，為什么要這樣對(duì)我，我只是一次失誤，相信我下次會(huì)成功的，”這是我心底無(wú)聲的呼喚！想一想，也沒(méi)什么，不論別人怎樣對(duì)你，都要自己相信自己，看起自己，變得堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)！綠葉襯托紅花，頂過(guò)暴風(fēng)雨，是因?yàn)樗鼡碛辛藞?jiān)強(qiáng)；小溪匯成大海，不畏險(xiǎn)阻，是因?yàn)樗鼡碛辛藞?jiān)強(qiáng)；小草不顧踐踏，依然茁壯成長(zhǎng)，是因?yàn)樗麚碛辛藞?jiān)強(qiáng)！

永不言敗作文10

　　你還記得你是如何學(xué)會(huì)走路的嗎？

　　你還記得你是如何在地上跌倒再爬起來(lái)的嗎？

　　你還記得你是如何邁出第一步的嗎？

　　你還記得你看著人們?cè)谂茉谔�，而你的雙腿卻軟弱無(wú)力的感受嗎？

　　我們永遠(yuǎn)記得，即使我們現(xiàn)在多么不得志，多么郁愁痛心，多么委屈無(wú)助，請(qǐng)別忘記，我們也曾成功，我們也曾風(fēng)光。

　　當(dāng)我們?cè)跒樽雠c不做，能與不能而猶豫不決時(shí)，請(qǐng)告訴自己：“不嘗試怎么知道不可以！”拿出信心，裝備充足，準(zhǔn)備出發(fā)，不管這條路能不能行得通，走一遍再說(shuō)。

　　若我們被路上的荊棘劃破皮膚，被拐角的大石拌倒，被山林猛獸攻擊而傷痕累累，疼痛不已，請(qǐng)你不要哭泣，大聲喊給自己聽(tīng)：“不失敗又怎么會(huì)有教訓(xùn)！”用勇敢為自己包扎，不要懼怕，不要閃躲。

　　要是你在中途屢屢碰壁，迷路使你暈頭轉(zhuǎn)向，食物的缺失使你饑餓不堪，精神和身體向你發(fā)出已疲憊不已的警告，請(qǐng)?jiān)谛睦锬�念：”不�?jiān)持怎么會(huì)成功！“再堅(jiān)持下去，明天日出之后就是我取勝之時(shí)。那個(gè)時(shí)候的你會(huì)覺(jué)得，一時(shí)的疼痛與饑餓，壓力和失敗根本算不得什么。

　　上帝只眷顧永不放棄的`人，世上正在奮斗的人如此之多，但真正能堅(jiān)持下去的人又有多少個(gè)？成功的王冠只戴在永不言敗的人頭上，只要拼命向上爬，又有哪個(gè)不能到頂峰？永不言敗，成功在向你招手。

　　這是一篇關(guān)于永不言敗的議論文，作者運(yùn)用舉例論證和道理論證的論證方法，論證了成功的人要有永不言敗的精神，論證層次清晰，結(jié)構(gòu)明朗，層次分明，文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，值得一讀。

永不言敗作文11

　　《苦難與天才》是我去年讀的一篇文章，它是一篇介紹世界超級(jí)小提琴家帕格尼尼的文章。

　　帕格尼尼是我喜歡的音樂(lè)家，他的24首隨想曲有的充滿激情，有的緩慢，有的令人緊張，有的輕快。

　　但我怎么也想不到，一位這么偉大的'音樂(lè)家，居然經(jīng)歷了那么多的黑暗。

　　從“七歲患上肺炎”“四十六歲牙床突然長(zhǎng)滿膿瘡”之類的文字，就知道帕格尼尼把苦難擁抱得那么熱烈和悲壯。即使這樣，也不影響他創(chuàng)造奇跡。他，三歲學(xué)琴，十二歲舉辦首次音樂(lè)會(huì)，并一舉成功，轟動(dòng)世界。正如“上帝創(chuàng)造天才的方式便是這般獨(dú)特和不可思議”。

　　天才與苦難之間有怎樣的關(guān)系？是苦難成就了天才，還是天才尤其依賴苦難？不論答案是什么，我深信天才都堅(jiān)持一個(gè)信念：永不言敗。帕格尼尼不隨遇而安，頑強(qiáng)地與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的時(shí)候，不就有這個(gè)堅(jiān)定的信念嗎？

　　記得秋瑾說(shuō)過(guò)：“水激石則鳴，人激志則宏。”正是因?yàn)檫@些挫折與苦難，帕格尼尼才能一步步蛻變，成為一個(gè)世界偉人。原來(lái)，一個(gè)人的一生，不可能也不能是一帆風(fēng)順的。如果連點(diǎn)兒小風(fēng)小雨都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，怎能成為一個(gè)有價(jià)值的人呢？

　　《苦難與天才》還帶給我一個(gè)啟示：只有頑強(qiáng)的意志才能克服困難。帕格尼尼成為世界偉人的永不言敗的信念從何而來(lái)？他的意志是毋庸置疑的。意志和毅力一點(diǎn)一點(diǎn)地把苦難戰(zhàn)勝，直到把苦難吞沒(méi)。換句話說(shuō)，就像是黑夜吞噬白晝一樣。

　　那么，意志又從何而來(lái)？我們又得回到前面的“帕格尼尼悲慘事件”當(dāng)中了。這些，讓帕格尼尼愛(ài)音樂(lè)的動(dòng)力像顆 * 似的爆發(fā)了。

　　我想起了爸爸每天把我揪去跑步，而且是一公里。我總是抱怨又苦又累，可爸爸卻嚴(yán)肅地說(shuō)：“你要是堅(jiān)持不下去，就變成一個(gè)無(wú)能的人了！”現(xiàn)在我明白了，原來(lái)爸爸是要鍛煉我的意志啊！雖然每天這樣跑十分枯燥，但是我咬緊了牙，對(duì)自己說(shuō)：“終點(diǎn)就在前面，永不言��！”

永不言敗作文12

　　日子一天一天的過(guò)去，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也越來(lái)越好。而我在這成長(zhǎng)，看著車水馬龍的道路；聽(tīng)著震耳欲聾的鳴笛聲，呼吸的是人們不斷排放的廢氣，但有花草樹(shù)木對(duì)我們奉獻(xiàn)，美化了我們生活的環(huán)境。一株草，是它永不言敗，經(jīng)過(guò)數(shù)不清挫折才能長(zhǎng)出芽來(lái)。我的生活中當(dāng)然也少不了這詞，永不言敗，成功之門(mén)的金鑰匙就一定會(huì)在你手中。

　　在這烈日炎炎的夏日，當(dāng)然是舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的最好時(shí)機(jī)了。每一名運(yùn)動(dòng)員都在認(rèn)真地訓(xùn)練中，而我也不甘落后，只要有時(shí)間，我都會(huì)去努力練習(xí)，為自己奪下一個(gè)名次。這一天，我像往常一樣下去訓(xùn)練，場(chǎng)地有些濕滑，不利于訓(xùn)練，但我依舊堅(jiān)持。我在跑道上慢慢地跑著，生怕摔倒。不知前方為何多了一個(gè)強(qiáng)壯的學(xué)長(zhǎng)，我心驚膽戰(zhàn)，不料腳一打滑，水花四濺，摔了一個(gè)大跟頭。真是好疼好疼！這時(shí)，有一雙手向我伸來(lái)，友好地笑一笑。我倍感溫暖，把手給他了。一只手扶著我，另一只手緊握著我，那只手是那么的.大，那么的溫暖。他說(shuō)：“你只是皮肉傷，不要緊！”“這訓(xùn)練真苦啊，不想去了。”我苦悶地說(shuō)。他說(shuō)：“我給你講一個(gè)故事吧！”

　　從前，有一小草種子隨風(fēng)飄到了懸崖上，那里只有野草很少植被，它經(jīng)常被野草們嘲笑，它說(shuō)：“我是草種子，不是野草，我一定會(huì)成功的！”從那以后，它經(jīng)歷沒(méi)有水，風(fēng)太大等困難，終于它長(zhǎng)出了芽，最美的，小草在那里，過(guò)了幾年，那里都是這種草，形成了一道絢麗的風(fēng)景線，引起了不少人來(lái)觀看。它說(shuō)：“永不言敗，就一定會(huì)成功。”

　　我聽(tīng)了以后，以它為榜樣，每天都訓(xùn)練，得了第一名，這是我的努力。

　　世界萬(wàn)物都是要經(jīng)過(guò)努力，才能綻放它的價(jià)值，只要我們心連心，共建綠色城市，看到垃圾，撿起來(lái)；有人要幫忙，及時(shí)幫助；有廢水，向上告發(fā)……我堅(jiān)信只要我們永不言敗，做這些事，我們的世界會(huì)更美麗！

　　那么，世界將會(huì)變得干凈，安靜，清新的空氣，在這里生活的人們，沒(méi)有煩惱，有的是幸福。那是充滿和諧的社會(huì)。

永不言敗作文13

　　有一種光華，籠罩著中華民族的精神家園；

　　有一種火苗，躍動(dòng)在民族靈魂的奧林匹克山上；

　　有一種烈焰，溫暖了綿遠(yuǎn)的文化情思；

　　那就是夢(mèng)想之花。

　　如若夢(mèng)想之花輕易言敗，那籠罩著中華民族精神家園的光華豈不是不堪一擊？躍動(dòng)在民族靈魂的奧林匹克的火苗豈不是一吹就滅？溫暖了綿遠(yuǎn)情思的烈焰不是枉然嗎？

　　就如同霍金，即使是高度殘疾，但他未曾放棄過(guò)，還說(shuō)出了：“如果不是高度殘疾使我振奮，我現(xiàn)在會(huì)是一個(gè)普通的不能再普通的人”，而如今，他的科普巨著<<時(shí)間簡(jiǎn)史>>被譽(yù)為人類科學(xué)史上里程碑式的驚世之作，他對(duì)黑洞的研究，使人類宇宙又有了深層次的了解。這樣的功績(jī)和一個(gè)高度殘疾的'人聯(lián)系在一起能證明的是什么？難道不是夢(mèng)想之花永不言敗嗎？

　　還有達(dá)爾文寫(xiě)《物種起源》28年，李時(shí)珍寫(xiě)《本草綱目》30年，托爾斯泰寫(xiě)《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》37年，歌德寫(xiě)《浮士德》60年，諾貝爾研制無(wú)煙炸藥，屢敗屢試，煎熬8年才出成果；陳景潤(rùn)為證明哥德巴赫猜想，拖著病體，頂著壓力，于斗室之中，油燈之下埋頭演算，證明的不正是夢(mèng)想之花永不言敗嗎？

　　正是他們的夢(mèng)想之花永不言敗，才有了外國(guó)科學(xué)的驚奇奧種，但中國(guó)也不是吹起來(lái)的，文化是博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

　　豪放派詞人蘇軾，在其年少時(shí)便識(shí)字甚多，便居功自傲，寫(xiě)一對(duì)聯(lián)貼于門(mén)上，上書(shū)：識(shí)遍天下字，讀盡人間書(shū)。后一老翁經(jīng)過(guò)，對(duì)其言語(yǔ)一翻，他慚愧至極，又將對(duì)聯(lián)改為：發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。這樣的言語(yǔ)，不也正說(shuō)明夢(mèng)想之花永不言敗嗎？

　　唐代大詩(shī)人李白，其一首《靜夜思》紅遍大江南北，讓無(wú)數(shù)游子紛紛“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。雖說(shuō)自己滿腹經(jīng)綸，可空有一身好學(xué)識(shí)，也只能“閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊�！北M管行路難，但李白毫不氣餒，仍有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膲阎�。

　　確實(shí)，夢(mèng)想之花永不言敗。

永不言敗作文14

　　青春勾勒上一層夢(mèng)想的光芒，我們肆意展現(xiàn)著青春的模樣，縱然我們經(jīng)歷著生活的坎坷，但我們?nèi)圆环艞壸约旱呐�力和成長(zhǎng)。

　　我們于挫折和打擊中變得勇敢，面對(duì)上帝精心準(zhǔn)備的難題屢敗屢戰(zhàn)。我們以理想做帆，信心為船奮力駛向“困境”大洋的彼岸。市井的喧囂與我們無(wú)關(guān)，凱旋或敗北都有屬于我們的甘甜。

　　永不言敗是正值年少的我們青春的信仰。就算沒(méi)有勝利的輝煌也有伙伴為自己歡呼鼓掌。書(shū)桌上摞起的書(shū)本映著一抹殘陽(yáng)，我們?nèi)耘f在流失的時(shí)光中歡笑歌唱。清爽的秋風(fēng)吹拂著跳動(dòng)的心房。求知的路上，我們自信自強(qiáng)；成長(zhǎng)的路上，我們勇往直前，驕傲地喊出自己的'夢(mèng)想。昔日的青澀懵懂已悄然逝去，我們躊躇滿志，趾高氣昂！

　　十幾歲的我們初露鋒芒，試卷上也印著我們不朽的篇章，這里是沒(méi)有硝煙的年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，我們積極陽(yáng)光，蓬勃向上！心中存有不滅的理想，每個(gè)人都可以做自己最絢麗的太陽(yáng)！

　　我們繽紛的青春里也有淡淡的憂傷，但在荏苒光陰里仍有朋友陪在身旁，和煦的陽(yáng)光在地上投射出青春自由的小樣�；蛟S我們對(duì)未來(lái)萬(wàn)事迷茫，但我知道在當(dāng)下抓緊自由翱翔的時(shí)光。青春的我們有本事永不言敗，我們不懼困境，奮力一搏即可實(shí)現(xiàn)自己的希望。

　　永不言敗的精神伴隨我們成長(zhǎng)。我們的勇氣，堅(jiān)強(qiáng)，責(zé)任，擔(dān)當(dāng)……成為我們敢于永不言敗的資本。朝氣蓬勃的我們?cè)谇啻旱穆猛局杏峦�直前，只是莘莘學(xué)子又何妨？我既沒(méi)有蘇東坡“大江東去浪淘盡”的豪放；也沒(méi)有李清照“人比黃花瘦”的愁腸。他們選擇了逆來(lái)順受，我卻知道面對(duì)困境要堅(jiān)定自己的信念，堅(jiān)持到底終能嘗到勝利的芳香。

　　我知道，我永不言�。�

　　我知道，我們永不言��！

　　我知道，青春，永不言敗！

永不言敗作文15

　　極限是深海。有人被急流吞沒(méi)，被狂風(fēng)吹垮；有人則在海里暢泳，在海上揚(yáng)帆。

　　極限是黑夜。有人在黑暗面前無(wú)能為力，萬(wàn)分恐懼；有人則重新點(diǎn)燃起光明，驅(qū)散了黑暗。

　　極限是濃霧。有人面對(duì)渺茫的前方，不敢向前邁一步；有些人則在摸索中前進(jìn)，最終找回了陽(yáng)光。

　　面對(duì)極限，我們要有一種“鯉魚(yú)躍門(mén)”的毅力，要有“任你東南西南北風(fēng)”的膽識(shí)。面對(duì)極限，我們要永不言敗。

　　極限像一堵高高的圍墻，只要你攀過(guò)去了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的世界。貝多芬失聰后依然堅(jiān)持音樂(lè)創(chuàng)作。失去了聽(tīng)覺(jué)，這難道不是音樂(lè)家的'極限嗎？但他依然創(chuàng)作了著名的《命運(yùn)交響曲》——他打破了自己的極限。凡高一生命運(yùn)坎坷，他的美術(shù)創(chuàng)作受到極大的約束。但是他沒(méi)有被命運(yùn)征服，最終成了著名的美術(shù)家——他跨越了極限。要想成就一番事業(yè)，必須經(jīng)歷一番磨難，接受一番考驗(yàn)。他們?cè)诿鎸?duì)極限的時(shí)候，毅然選擇了堅(jiān)持，選擇了挑戰(zhàn)，選擇了勇氣。

　　極限是一個(gè)一望無(wú)垠的沙漠，闖過(guò)去后將會(huì)迎來(lái)一片綠洲。人們對(duì)奧運(yùn)會(huì)冠軍的贊嘆，在很大程度上也就是對(duì)戰(zhàn)勝極限者的嘉許。須知，這些“冠軍”在戰(zhàn)勝了對(duì)手的同時(shí)，也是戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了自己的極限。他們都是“新大陸”的開(kāi)拓者。面對(duì)極限，我們選擇了“不厄于鴻運(yùn)，不屈于逆境”的勇往直前的高尚情操。

　　極限是一波接一波的大風(fēng)浪。盡管有人被風(fēng)浪淹沒(méi)，而我們則選擇了逆流而上，迎難而進(jìn)。人生就像在大海中航行，風(fēng)云變幻，時(shí)而晴空萬(wàn)里，時(shí)而電閃雷鳴。我們要在風(fēng)嘯雷鳴的時(shí)候?qū)ψ约赫f(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利�！弊詈�，我們一定能戰(zhàn)勝風(fēng)浪，沖出困境，到達(dá)另一個(gè)大陸。

　　不要做那只在樹(shù)叢里穿梭的鳥(niǎo)雀，要做就做那搏擊萬(wàn)里云天的雄鷹；不要做那矮小的果樹(shù)，要做就做那參天的松柏。面對(duì)極限，我們永不言敗。

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