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我的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2024-02-01 16:35:40 好文 我要投稿

我的發(fā)現(xiàn)作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的發(fā)現(xiàn)作文

我的發(fā)現(xiàn)作文1

  1、風(fēng)箏線拉不直

  今天,陽光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),于是,媽媽建議去放風(fēng)箏。

  我高興地拿著風(fēng)箏,飛快地跑到廣場上,把風(fēng)箏放飛了。廣場上的風(fēng)箏可多啦:有“飛機(jī)”、“貓頭鷹”、“蝴蝶”、還有我的“神六”……。我努力地把我的“神六”放飛到最高點(diǎn)。我得意地望著我的風(fēng)箏,突然,我發(fā)現(xiàn)我的風(fēng)箏線拉不直,而別人較矮的風(fēng)箏線卻直直的,我看了看高的風(fēng)箏線,也是彎曲的。這是怎么回事呢?

  我把這個(gè)疑問告訴了爸爸、媽媽。媽媽說:“你先查查資料吧!”放完風(fēng)箏跑回家,我立刻查了《十萬個(gè)為什么》,可是,沒有查到,媽媽提醒我:“你上網(wǎng)查查看!”我急急忙忙地開了電腦,網(wǎng)上說:風(fēng)箏線拉不直的原因主要有兩個(gè),一是風(fēng)箏線本身的重量;二是風(fēng)力的影響,由于春季吹的是東風(fēng),所以風(fēng)箏線會(huì)在風(fēng)力的作用下,飄向西方。

  2、瓶子“噗噗”響

  今天,我覺得口喝了,便隨手拿了一瓶飲料準(zhǔn)備喝,媽媽急急忙忙地跑來說:“這飲料已經(jīng)過期了,我正準(zhǔn)備把它扔掉呢!”說著媽媽連忙把瓶口打開,瓶口朝下把水倒進(jìn)水池里,可瓶里的水流得很慢,還發(fā)出“噗噗”聲,媽媽又把瓶子斜著倒水,奇怪,這樣就沒有了“噗噗”聲。雖然是不起眼的小事,可我也留了心,對于我不懂的,的我是無論如何要弄懂的'。

  這次我直接上網(wǎng),我好不容易才找到原因,原來瓶子灌滿水,里面是沒有空氣的。當(dāng)瓶口朝下倒水時(shí),水不斷地往外流,這時(shí)候,周圍的空氣也就不斷地跑到瓶子里面去?諝馔孔永锱艿臅r(shí)候,沖擊著往外流的水,這樣就發(fā)出民“噗噗”的響聲。如果把瓶子斜著倒水,瓶口下面往外流水,上面跑進(jìn)空氣,空氣和水不發(fā)生沖撞,反而一起壓著水往外流,就不會(huì)有“噗噗”的聲音了,而且流得很快。

  瞧,我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)問題,我想只要我們平善于觀察,主動(dòng)尋找解決問題的辦法,就一定能獲得更多的知識。

我的發(fā)現(xiàn)作文2

  每個(gè)人從每種事物中都會(huì)有自己的發(fā)現(xiàn):牛頓從蘋果落地中發(fā)現(xiàn)了地球的引力;瓦特從水壺?zé)_產(chǎn)生的蒸氣中發(fā)現(xiàn)了水蒸氣的作用,從而發(fā)明了蒸氣機(jī);魯班從植物的小齒中發(fā)明了鋸子……我在生活中也有些小發(fā)現(xiàn),在這兒拿出來跟大家分享一下吧!

  那是我8歲的時(shí)候。一天,我注意到我家的小貓舉動(dòng)異常:沒事的時(shí)候總愛用爪子抓門;從鐵門縫跳出或跳進(jìn)時(shí)總把頭晃一下,晃了以后,有時(shí)不跳進(jìn)來或跳出去,然后在原地“喵喵”亂叫,小貓的行為真是太奇怪了。于是,我打算重出江湖,調(diào)查這“詭異”現(xiàn)象。

  為了調(diào)查,我拿出“武器”——《百科全書》、《十萬個(gè)為什么》,戴上墨鏡、口罩和手套,沖向了調(diào)查對象——小貓。小貓見我來勢洶洶,殺氣騰騰,大驚失聲,連“喵”帶跑沖向大門。我來個(gè)急剎車,從側(cè)門沖出,逮住了正要從大門“越獄”的小貓。 我不等小貓喊半聲“冤枉”,我便把它押(準(zhǔn)確地說是抱)入客廳,拿出“捆仙索”,對準(zhǔn)小貓來個(gè)五花大綁,開始了我的研究。我對小貓抓門的動(dòng)作進(jìn)行分析,決心從爪子入手,開始研究。我強(qiáng)制性地逼近小貓“亮出法寶”,對爪子仔細(xì)研究后,翻開《十萬個(gè)為什么》查找有關(guān)“貓”的知識;侍觳回(fù)有心人,我終于找到了。原來,貓?zhí)脹]有抓老鼠,爪子會(huì)長長,以后,抓老鼠就會(huì)變得極不方便,它們便會(huì)尋找可以磨爪子的東西磨它們的爪子,使爪子不會(huì)變得遲鈍。哼哼,果然難不倒我。下一個(gè)問題我也如法炮制,可這回卻找不到答案。也難怪,誰會(huì)研究貓?jiān)趺刺F門縫呢?我決心自己解決。我先推斷出胡子跟這個(gè)問題有絕對性的關(guān)系,再量出貓胡子的長度與身體最寬處的長度,一比較,完全相同,我不禁樂開了花,原來,貓身上也有小型工具呀!小貓晃腦袋,其實(shí)是在測量鐵門縫的'大小,才確定是否可以跳進(jìn)跳出,真有意思!

  這就是我的發(fā)現(xiàn),一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),只要我仔細(xì)觀察身邊的事物,一定會(huì)有更加重大的發(fā)現(xiàn)的!

我的發(fā)現(xiàn)作文3

  在日常生活中,只要我們善于觀察,勤于思考,哪怕是司空見慣的事物,也會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

  就拿學(xué)習(xí)來說吧,如果不是學(xué)校舉行一次家校聯(lián)歡會(huì),我還不知道自己在誦讀方面有特長呢。

  有一天,老師說我們學(xué)校要舉行一次家長聯(lián)歡會(huì),讓我們在班里推薦兩個(gè)同學(xué)進(jìn)行朗讀,可平時(shí)老師很少找人朗誦,所以同學(xué)們很為難,發(fā)現(xiàn)不了誰讀的好。于是老師就決定在班里先舉行朗讀比賽,經(jīng)過一輪又一輪的篩選,我被選拔上了。連我自己都不敢相信,從上學(xué)一來,沒有任何一位老師找我讀過課文,更不用說在舞臺上朗誦了。既然老師這樣認(rèn)可我,說明我有這方面的才能。我從六十多個(gè)同學(xué)中脫穎而出。

  自從被選中以后,每天我都在練習(xí),回家在家里對著鏡子練習(xí),然后讀給媽媽聽,媽媽說:“讀的還可以,就是缺乏感情!比缓,照著媽媽的指點(diǎn),我又開始練習(xí)。在學(xué)校里讓同學(xué)們當(dāng)我的聽眾,人多智慧廣,經(jīng)過媽媽和同學(xué)的指點(diǎn),糾正,我感覺讀得越來越好。離開家長會(huì)還有幾天,老師讓我在講臺上對著班里的同學(xué)讀,我剛一開口,班里就響起了掌聲。老師也微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭?吹贸鏊龑ξ依首x的很滿意。

  終于到了開家長會(huì)的那天,家長們都來了,再加上學(xué)校里學(xué)生,臺下有幾百人?吹侥敲炊嘤^眾,我傻眼了,怕在臺上丟丑。老師看出我的`心思說:“大膽讀,我相信你能行!”聽了老師的話,我還是沒信心。很快到我表演了,我在眾目睽睽下走上講臺,我都不知道自己怎么上去的。我看到了我的老師在臺下向我揮手,又想起老師說的話,我鼓足勇氣,開始朗誦了。腦子里的詞一擁而出,出口成章,讀著讀著,想著媽媽的不易,我投入了感情,我的眼淚不自覺地流了出來。臺下的觀眾也被我感染了,她們大多也流下了眼淚。我剛讀完,臺下響起了雷鳴般的掌聲。“讀的真好!”“太棒了!”“平時(shí)她那么內(nèi)向,沒想到她讀那么好!”聽了臺下的觀眾七嘴八舌地夸獎(jiǎng)我,我心里美滋滋的。

  要不是這次開家長會(huì),我還沒發(fā)現(xiàn)我在朗讀方面有天賦呢。以后,我要充分利用這方面的天賦,把長處發(fā)揮到極致。

我的發(fā)現(xiàn)作文4

  不知何時(shí),學(xué)校旁豎起了一炳廣告?zhèn),攤主是一位中年婦女,其貌不揚(yáng)。傘下支著一個(gè)爐子,爐子上面,蒸著糯米團(tuán)子,散發(fā)著熱氣和香氣。我每天都要從那兒經(jīng)過。但上學(xué)時(shí),我卻從未在攤子前停留過。

  但有一次我卻被推主所感動(dòng),還發(fā)現(xiàn)了人間自有真情在的道理。

  記得那是一個(gè)寒冷的冬天,在鬧鈴的催促下,我極不情愿地從熱被窩里爬起來。太困了,坐在床上又打了個(gè)盹。直到鬧鈴第二次驚天動(dòng)地的響起來,我才不得不從迷糊中驚醒,伸了個(gè)懶腰,匆匆洗漱,火急火燎地走出家門。

  剛出門,寒風(fēng)就灌進(jìn)我的衣袖,我下意識的打了個(gè)哆嗦,又快速向?qū)W校跑去。學(xué)校門前的小食攤子前擠滿了人,十分的喧鬧。

  我發(fā)現(xiàn)賣糯米攤子前的少一些,三步并作兩步擠到了攤前。

  一聞到食物的香味,我的肚子便咕嚕咕嚕的叫起來。我最喜歡的早點(diǎn)是面包,可面包攤子前的.人太多了,馬上要上課了,只好退而求其次。

  “來一個(gè)水晶糯米團(tuán)”,我大聲說道!昂,請稍等!”話音剛落,那位其貌不揚(yáng)的中年婦女便開始忙活起來。只見她先是抓起一把晶亮的糯米,然后往里面加了點(diǎn)芝麻和肉松,那原本色彩單調(diào)的糯米團(tuán)變得五彩斑斕了,像玩魔術(shù)似的。然后,便放進(jìn)爐子上的蒸籠里。

  我忽然想起了昨天的作業(yè),有一道數(shù)學(xué)題不知道做對了沒有。我努力地回憶著解題的過程,有些走神。

  “做好了!”推主大聲說道。我急忙用手在口袋里掏錢,誰知,錢像蒸發(fā)了似的,不見了。我又翻開書包,也沒找著錢,僵在了那里,弄得場面一時(shí)尷尬起來。“哎呀,前面的快點(diǎn),浪費(fèi)時(shí)間!”后面的同學(xué)催促道。

  “小朋友,你是沒帶錢吧!沒事,你天天從這走,咋倆都算老熟人了,這個(gè)糯米團(tuán)子就當(dāng)是送給你的禮物吧!”我搖了搖頭,覺得這樣很不好,想拒絕,可攤主卻早已將糯米團(tuán)子塞在了我手里。我向攤主鞠了一躬,揣著糯米團(tuán)子,沖出人群,奔向?qū)W校。忽然,我的眼角濕潤了,用手一摸,竟是淚水!

  散發(fā)著熱氣和清香的糯米團(tuán)子,五彩斑斕,晶瑩剔透,十分可愛。吃在嘴里,又香又甜,回味悠長……

  那一早上,吃著香甜的糯米團(tuán)子,我忽然發(fā)現(xiàn),糯米團(tuán)子很好吃,那其貌不揚(yáng)的阿姨其實(shí)很美很美!

我的發(fā)現(xiàn)作文5

  “寶貝,吃蛋卷時(shí)不要把屑屑弄得到處都是哦!”“嗯,我知道啦!”但為時(shí)已晚,地上有許多蛋卷的殘?jiān),為了不被媽媽發(fā)現(xiàn),我連忙低下頭來處理這些“贓物”。

  就在我已經(jīng)撿得不耐煩時(shí),來了兩位幫手兩只小螞蟻。它們圍著蛋卷屑繞了幾圈,心里估計(jì)在想:“是誰這么貼心呀,知道我正在尋找過冬的食物,就把美食放在了我的面前!我要把它們統(tǒng)統(tǒng)搬回家!”雖然它們力量有限,但野心卻很大,不停地再地上打量,思考著自己能不能都搬走。這時(shí),一只螞蟻離開了,我非常驚訝,要是我的話,早就坐下來大吃特吃了,它們是怎么做到那么淡定的呢?就在我不解之時(shí),那只螞蟻已經(jīng)帶著“搬食軍團(tuán)”來了,我數(shù)了數(shù),連它在內(nèi)一共是十員大將。看著浩蕩的隊(duì)伍,我產(chǎn)生了一個(gè)疑問:螞蟻是怎么才能迅速找到地方的呢?我準(zhǔn)備做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  為了做這個(gè)實(shí)驗(yàn),我從心愛的白巧克力上掰下了兩小塊,放在了螞蟻較多的地方。很快,就有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了巧克力。它圍著巧克力轉(zhuǎn)了好幾圈,上去舔了舔,發(fā)現(xiàn)絕世美味后準(zhǔn)備去叫同伴來一起搬。狗是通過撒尿和靈敏的嗅覺來辨別路線的,可我仔細(xì)觀察了螞蟻?zhàn)哌^的地方,并沒有發(fā)現(xiàn)它留有類似的痕跡。難道它像老馬一樣,通過超強(qiáng)的記憶力來識途嗎?它這小小的腦袋裝得下這么多信息嗎?

  我不甘心,看向另一塊巧克力,這上面也趴著一只螞蟻了。在它回去叫同伴時(shí),我不禁想到:難道它會(huì)在路線上留下我們?nèi)庋劭床灰姷臇|西嗎?我找來一塊香蕉皮,在它經(jīng)過的`地上抹了抹。沒過多久,它就帶著伙伴們來了。但它們走的路線歪歪扭扭,一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右,不一會(huì)兒就分散了。

  后來,我從網(wǎng)上找來了答案。原來螞蟻的腿部腕處有分泌腺,能分泌出信息素,當(dāng)它走路時(shí),就會(huì)在路上留下信息素,螞蟻就是靠信息素來尋路的。

  我的發(fā)現(xiàn)讓我知道了一個(gè)秘密,有了這次經(jīng)歷,相信下回媽媽就不會(huì)責(zé)怪我吃東西時(shí)的“臟亂差”了,因?yàn)榈粼部梢蚤L知識。

我的發(fā)現(xiàn)作文6

  火苗大家見過嗎?大家知道如果把水灑在火苗上,會(huì)怎么樣嗎?毫無疑問,結(jié)果是火滅了?山裉,我?guī)硪粔嘏c眾不同的水,它有“魔力”呢!想去見證一下嗎?走,跟我走進(jìn)這個(gè)奇妙的實(shí)驗(yàn)中去吧!

  早晨,媽媽在廚房燒水,陽光明媚,鳥語花香,是個(gè)不錯(cuò)的好天氣!班粥粥帧保瑡寢尩碾娫掜懥,她讓我?guī)退粗。她要離開時(shí),特意叮囑我水開了要記得關(guān)火。我捧了本書,端起小椅子,坐在爐旁,像個(gè)士兵一樣守衛(wèi)著它!白套獭保畨乩锇l(fā)出異樣的聲響。我嚇了一跳,觸電似的跳了起來,又小心翼翼地走過去,對水壺進(jìn)行了地毯式搜尋。

  奧!原來是小水滴出來做客啦!只見它們扭動(dòng)著晶瀅透亮的身軀,從壺口處像滑滑梯似的流下來,時(shí)而旋轉(zhuǎn),靜若處子,動(dòng)若脫兔,緩若游云,疾若閃電,又穩(wěn)健又瀟灑;時(shí)而像一位跳水運(yùn)動(dòng)員,從跳臺上舞著雙臂,緩緩落入水潭,完成首秀;時(shí)而成群結(jié)隊(duì)地舞袖弄姿,似一位位對鏡梳妝的瑤池仙女,浪漫而又夢幻……我看著看著,漸漸入了迷。“噼啪噼啪”,一陣聲響把我驚醒。天哪,開了個(gè)小差,水灑了這么多!別把火灑沒了,媽媽回來該笑話我了!我戴上手套,把手伸到了開關(guān)按鍵上,可我無意發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的事實(shí):一滴水落入火上,火不滅,反而燒得更旺了,這是怎么回事?難不成這火也是“打不死的小強(qiáng)”?好奇的`我決定細(xì)細(xì)觀察,再下結(jié)論?烧{(diào)皮的水娃娃一個(gè)接一個(gè)全跑了出來,弄得我哭笑不得,迫不得已地關(guān)了電源開關(guān)。

  作為“小問號”的我怎么會(huì)錯(cuò)過這大好時(shí)機(jī)?待媽媽前腳剛踏進(jìn)家門,我就沖了上去,向著媽媽,問了起來。畢竟媽媽不是“百事通”,她也百思不得其解,支吾著,一時(shí)不知所措!澳闳ゲ橘Y料吧小丁!”媽媽反應(yīng)過來,我也才想起來,哎!聰明一世,糊涂一時(shí)呀!我迫不及待打開電腦,啊,原來如此!我快速閱讀著:水在汽化過程中產(chǎn)生氧氣,所以火遇水反而燒得更旺。我茅塞頓開,像撥開云霧見到了青天。

  生活處處皆學(xué)問,生活中的秘密有千千萬萬。只要我們勤于觀察,善于思考,勇于探索,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多神奇的奧秘!

我的發(fā)現(xiàn)作文7

  人們都說:貓和狗是冤家:貓見到狗,撒腿就跑;狗見到貓,立刻上前追咬?墒窍旅孢@段故事(卻與此相反,)令人不大相信,因?yàn)榇笞匀徽媸翘婷盍恕?/p>

  那一天晚上放學(xué),我回到了家,只見我們家的小貓蹲在窗臺上,懶洋洋地曬著太陽。我走到房間寫作業(yè),這時(shí)(我家的)小狗(和小貓一起)也跑來。它們兩個(gè)搖晃著尾巴,好像對我說:“我們倆一天都沒有吃到你為我們準(zhǔn)備的好吃的啦!”

  “好!好!”我說著就給它們拿好吃的去了。過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)吃的.拿出來之后,我回頭一看,它們倆個(gè)都不見了。我向外一看,(。。┧鼈儌z正在外面捉老鼠呢!

  小貓像離弦的箭向前跑去,小狗也向老鼠那邊狂奔而去。老鼠看見小狗跑過來,慌忙掉頭向墻角跑。誰知小狗用了守株待兔的方法,見老鼠跑了過來連忙去攔截?墒抢鲜蠼苹煤埽隽艘粋(gè)假動(dòng)作,逃出了小貓的(魔爪)貓口。老鼠左一拐,右一拐,跑出了房間,跑到了院子里,鉆入(墻角的)一個(gè)洞口里。

  這時(shí),我拿著一瓶水跑了過來,我讓小貓和小狗到那個(gè)洞旁守著,我在這里向(洞)里面倒水。不一會(huì)兒,老鼠從洞逃出來了,它居然會(huì)游泳,從我這邊游了出來。老鼠又躲過了一劫,老鼠向遠(yuǎn)處跑去。小貓還差一步就要追上了老鼠。小貓一使勁,咬到了老鼠的尾巴,可那老鼠還在做垂死掙扎,想要逃脫。就在這時(shí),小狗跑了過來,舉起前爪,用力拍打著老鼠的腦袋,老鼠發(fā)出吱吱的慘叫,不一會(huì)兒,老鼠就昏死過去了。

  我喊道:“該死的耗子,你終于死了!”我跑到跟前,看見老鼠四腳朝天地躺在地上,用腳踢了幾下,它一動(dòng)不動(dòng),原來它已經(jīng)(果真)一命嗚呼了。小狗非常友好,叼起老鼠,送到小貓的面前。小貓美餐了一頓。

  你看,我家的狗和貓多可愛!本來是一對冤家,現(xiàn)在又是戰(zhàn)友,真是大奇聞!

我的發(fā)現(xiàn)作文8

  今天心情不太好,所以在路上總是低著頭,漫不經(jīng)心地走著。

  這時(shí),一條黑乎乎小線條的東西在眼前慢悠悠地“走”過,蚯蚓,我愣了一下,向后退了幾步!皼]什么可怕的,這只是一條惡心的小東西而以!蔽野蛋祵ψ约赫f道!皩α,蚯蚓適宜在什么樣的環(huán)境下生存呢?蚯蚓是害蟲還是益蟲呢?蚯蚓……”一大堆奇怪的問題在我腦海里浮現(xiàn),使我對蚯蚓產(chǎn)生了極大地好奇。我用一根小木棍將這條蚯蚓抓起,放在一個(gè)紙盒內(nèi)將它帶回了家,并將它放進(jìn)一個(gè)裝有泥土的花盆里。周末,我奇怪地發(fā)現(xiàn)蚯蚓在花盆的泥土中上下鉆動(dòng)著,它在干什么呢?此時(shí),媽媽走過來告訴我說:“蚯蚓的特長就是鉆土,這樣能起到松土作用!迸叮瓉砣绱,那它松土是為了什么呢?難道土里有寶貝不成?這時(shí),爸爸走來說:“每種動(dòng)物都有自己的生活方式!辈⒁胰ゲ殚営嘘P(guān)資料。我既刻,從書柜里找來中國少年百科全書進(jìn)行查閱,這下全明白了。

  蚯蚓…這種沒有眼睛的動(dòng)物,它喜歡生活在潮濕、疏松的土壤中生活,它吃著含有機(jī)物的腐殖土和其它雜物,它的觸覺器發(fā)達(dá),對地面震動(dòng)、噪音、光亮和黑暗,都有敏感地反應(yīng)。春秋季節(jié)是蚯蚓生長和繁殖的季節(jié)。它的再生能力很強(qiáng),在受傷或被切斷(不靠近頭的前部),會(huì)產(chǎn)生一種似胚胎的間葉細(xì)胞,能分化成各種組織繼續(xù)生存。

  蚯蚓的辛勤工作可以讓土壤變松,有利于作物的'生長,它的糞便還是一種高效的有機(jī)肥料。據(jù)統(tǒng)計(jì),每十萬條蚯蚓一年中可排六、七噸糞便。它的食性較雜,世界各國都利用它來處理大量垃圾。日本有家大工廠養(yǎng)殖了10億條蚯蚓,用于處理每天排放的50噸造紙廢液。

  還有,蚯蚓還可以作為食品,國際上每年蚯蚓的貿(mào)易額達(dá)幾十億美元。富含高蛋白的蚯蚓,可食,干蚯蚓含蛋白質(zhì)在70%以上,鮮蚯蚓約為40%左右。世界上蚯蚓的品種約2500余種,我國約2000種左右,最大的蚯蚓是生活在澳大利亞的巨蚓,它體長可達(dá)123厘米!

  通過理論聯(lián)系實(shí)踐,使我了解了蚯蚓有金鋼不壞之身,它還是土壤的松土機(jī)、是農(nóng)民的好幫手、是作物的朋友、是人類的益蟲,我們可不要無故地去傷害它喲!

我的發(fā)現(xiàn)作文9

  一次,我和爸爸去爺爺家玩,看見了一只可愛的貓。它用那炯炯有神的眼睛看著我,我沒有理會(huì)它,進(jìn)到了房子里。

  晚上,我看了一個(gè)(部)電影,里面的法老王的墓上面(刻的)是一只貓(的圖像),我沒在意。過了一會(huì)兒,我看到死神阿努比斯,只見他把一個(gè)人的心臟放在天平上,又把一只羽毛也放在了天平上。我看清了他的真面容——人面貓頭。他說:“心臟比羽毛輕者上天堂,心臟比羽毛重者下地獄!

  我嚇了一跳,定了定神,問爸爸:“爸爸,為什么法老王的墓上刻有一只貓,死神阿努比斯的頭也是一只貓!蔽掖蜷_我的`話匣子(提出了一大堆問題)打開。我的爸爸發(fā)愣,(然后慢慢地)說:“因?yàn)槿毡竞兔绹苏J(rèn)為,貓的眼睛可以發(fā)光、發(fā)亮,人們以為貓之所以會(huì)發(fā)光,是因?yàn)檫@是上帝給人類去邪的動(dòng)物,把貓刻在法老王的墓上,是讓法老王好好安息!

  “原來是這樣!”我恍然大悟。

  第二天,我在外面玩,發(fā)現(xiàn)爺爺家的小貓吃完(食物)飯后,跑到外面吃草了。王德發(fā),我的天啊,難道貓相信了佛教,改吃素食了。ㄎ乙苫蟛唤。)

  我見它吃完草后,開始嘔吐,我便以光一樣的速度跑回了家,對爸爸說:“貓……改吃……草……了!”

  爸爸說:“貓能吃草,那母豬就可以上樹了。貓不是在吃草,而是吃了草,它才能惡心反胃,好嘔吐!

  我問:“為什么?”

  “因?yàn)槊看呜埑粤耍ㄅK東西,感到不舒服時(shí),)壞了肚子都會(huì)吃草的,(這樣才能)讓自己嘔吐,將有害的食物吐出來!

  “原來是這樣啊!”

  還有一次,我正在看電視,聽見“吱”的一聲慘叫,當(dāng)時(shí)是晚上,我嚇了一跳,小聲地說:“有……有人嗎?”沒有回答,只有嗡嗡的回聲。我更害怕了,大聲地叫爸爸。爸爸來了,問我怎么了。我驚慌失措地把事情的來龍去脈說了一遍。

  “那是貓?jiān)谧嚼鲜蟮穆曇,貓捉老鼠一般都在夜里進(jìn)行,白天一般不會(huì)去捉的,因?yàn)榘滋熵埖囊暳Σ缓,晚上視力才是最好的時(shí)候!

  聽了爸爸的話,我恍然大悟,原來身邊也(處處)有科學(xué)!

  這就是我的發(fā)現(xiàn),怎么樣,是不是很精彩?

我的發(fā)現(xiàn)作文10

  在我家的那幢樓房樓梯的角落里有一張蜘蛛網(wǎng),一只大黑蜘蛛,整天在網(wǎng)中忙碌,這是為什么呢?今年暑假我終于揭開了蜘蛛的秘密。

  一天放晚學(xué)后,我照例又經(jīng)過那張蜘蛛網(wǎng)時(shí),發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻粘在網(wǎng)上。仔細(xì)一看,原來是一個(gè)空殼。蜘蛛是樣吃螞蟻的?它為什么不吃空殼呢?蛛網(wǎng)很粘,蜘蛛為什么不被蛛網(wǎng)粘住而行走自如呢?……這一系列問題在我腦海中浮現(xiàn)。我去問爸爸,爸爸語重心長的撫摸著我的頭說:“這是 你發(fā)現(xiàn)的秘密,你應(yīng)該盡力去揭開,不然你長大么當(dāng)科學(xué)家呢?”。聽了爸爸的.話,我便去實(shí)驗(yàn)了。

  我首先捉了一只螞蟻放在蛛網(wǎng)上,螞蟻在蛛網(wǎng)上掙扎著,蛛網(wǎng)不時(shí)地晃動(dòng)。這時(shí),一只蜘蛛從墻洞里跑了出來,迅速地爬著,一會(huì)兒就來到螞蟻身旁,接著吐出一種白絲把螞蟻包了起來,便大搖大擺地回到洞里。過了好一會(huì)兒蜘蛛還沒有出來,我泄氣了就回到家里。第二天放學(xué)我再次經(jīng)過蜘蛛網(wǎng)時(shí),網(wǎng)上只留下了一個(gè)空蟻殼。我立刻跑到書房翻開《十萬個(gè)為什么》才解開這個(gè)謎。原來蜘蛛的八只腳能分泌出一種油作潤滑劑,所以跑得快;來到食物旁邊吐出一種有粘性的白絲和觸角分泌出毒液使食物麻痹,再吐出一種消化素的液體讓食物消化,等食物變成液體后,它就會(huì)吮吸著美味佳肴了。因?yàn)橄刂荒芟鞍踪|(zhì),由于螞蟻的外殼不含蛋白質(zhì),所以蜘蛛不吃。

  我正得意時(shí),突然吹來一陣涼風(fēng),蛛網(wǎng)晃動(dòng)起來。我琢磨著蜘蛛為什么不出來呢?可網(wǎng)上只要有一些小動(dòng)物使蛛網(wǎng)晃動(dòng),蜘蛛就馬上出來呢?圍繞著這個(gè)問題我做了許多實(shí)驗(yàn)。我先拿一根小棍在蛛網(wǎng)上輕輕拔動(dòng),使蛛網(wǎng)動(dòng)蕩起來,每分鐘五、六十次;接著用細(xì)沙往網(wǎng)上砸,每分鐘蛛網(wǎng)震動(dòng)七、八十次;再用嘴往蛛網(wǎng)上吹,使蛛網(wǎng)每分鐘震動(dòng)六、七十次;最后又捉了兩只螞蟻放在蜘蛛網(wǎng)上,每分鐘蛛網(wǎng)震動(dòng)一百次左右;就這樣我一連做了幾十次實(shí)驗(yàn),結(jié)果都一樣。原來,蜘蛛就是利用這種規(guī)律才知道是食物還是別的事物使蛛網(wǎng)震動(dòng)呀。

  從這件事中,我懂得了遇到什么事情都要多問幾個(gè)為什么,要學(xué)會(huì)動(dòng)手動(dòng)腦,揭開其中的秘密。

我的發(fā)現(xiàn)作文11

  在周二下午的課上,班長給我們演示了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——“乾坤大挪移”,如果你感興趣就來聽我說說吧!

  在課上,班長神秘地拿出了兩個(gè)杯子,一個(gè)是塑料廣口杯,另一個(gè)就是普通紙杯了。咦?班長在紙杯里摸來摸去,在干嘛呢?后來才知道,里面還有一個(gè)淘氣的黃色乒乓球躲在里面不出來呢!

  這時(shí)班長說:“我今天給大家做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),叫‘乾坤大挪移’,這個(gè)實(shí)驗(yàn)是靠離心力和慣性完成的,離心力就是離開地心引力的意思”。只見班長把塑料廣口杯倒扣下來,再把乒乓球放了進(jìn)去,小幅度地把杯子順時(shí)針地旋轉(zhuǎn)起來,乒乓球立刻順著杯子“飛”了起來。“哇!好神奇呀!”我不禁贊嘆道。我的眼睛一眨也不眨地看著,生怕錯(cuò)過每一個(gè)小細(xì)節(jié)。這時(shí),班長把杯子輕輕地,慢慢地抬了起來,哇!那個(gè)乒乓球竟然沒有掉下來,而是躲在杯子里瘋狂地轉(zhuǎn)個(gè)不停。班長把手中廣口杯的瓶口對準(zhǔn)紙杯口,只見乒乓球快速的落入了紙杯里,在紙杯口上還來回轉(zhuǎn)個(gè)不停,這還真是一個(gè)淘氣的乒乓球呢!

  班長說:“誰想來試一試呀?”話音剛落,大家都爭先恐后地舉著手,我的.手也舉得高高地,心想:“機(jī)不可失,時(shí)不再來呀!”可惜班長沒有叫到我,我只好看著他們玩了。可上臺嘗試的沒有一個(gè)成功的,這時(shí)陳老師說:“十次里有兩次成功的就很棒了!薄斑@個(gè)可真不容易。 蔽倚睦矬@嘆道。最后一個(gè)上講臺嘗試的是杜晨,她第一次失敗了,可她不灰心,又嘗試了一次,第二次估計(jì)杜晨是吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),竟然成功了。同學(xué)們都為她鼓掌,杜晨也開心地笑了,我也打心眼兒里佩服她。我想:“如果用一個(gè)超大號的杯子把我裝進(jìn)去,拼命地?fù)u,是不是我也能飛起來呢?嘻嘻!

  快樂的時(shí)光總是那么短暫,這次的實(shí)驗(yàn)讓我知道:“只要留心,生活中處處有學(xué)問。

我的發(fā)現(xiàn)作文12

  在最近,我驚奇的發(fā)現(xiàn),男生宿舍賴床、不起床等現(xiàn)象變少了,在起床鈴還未打,男生宿舍就走了將近一半的人,要是換在以前,男生宿舍準(zhǔn)是一陣死氣沉沉,所有人都窩在被窩中呼呼大睡,為了找出這一現(xiàn)象的原因,我針對這一個(gè)新發(fā)現(xiàn),在校園各處展開了調(diào)查。

  食堂

  要是談到男生起床起的早,那就不得不聯(lián)想到我們學(xué)校的食堂了。早點(diǎn)到食堂吃早餐,不僅能享受到新鮮出爐的食物,還能避免擁擠,空氣悶熱等情況,于是,我便將第一個(gè)調(diào)查的.地點(diǎn)放在了食堂。

  第二天凌晨,天剛微亮,我便早早的起了床,來到了食堂等候,可情況卻同預(yù)想的不大一樣。從早上五點(diǎn)到起床鈴打響,只有寥寥無幾的幾個(gè)人來到了食堂。很顯然,早起的男生并不在食堂。那么,早起的同學(xué)究竟在哪呢?

  教室

  如果早起的男生不在食堂,那就一定是在教室了。作為第一屆的深河學(xué)員,壓力是十分大的,再加上初一的期中考試就要到來了。早點(diǎn)到教室看書或者復(fù)習(xí),可以不受外界的干擾,使學(xué)習(xí)效率翻倍。

  第三天一早,我便來到了教室,果真,教室中果然有一些正在復(fù)習(xí)功課的同學(xué),可是數(shù)量相比早起的同學(xué)的數(shù)量,仍然還是差了一大截。

  謎底揭曉——新發(fā)現(xiàn)

  調(diào)查的第四天,依舊是沒有任何的進(jìn)展,于是,我挑出了一位最有“嫌疑“的男生,并對其進(jìn)行了跟蹤。第五天一早,那位同學(xué)便起了床,與他同行的還有另外的十幾名男生,我緊隨其后。讓我感到驚奇的是,他們的目的地不是食堂,也不是教室,而是我怎么也想不到的一個(gè)地方——早起的男生竟都去了操場!只見他們進(jìn)行著一個(gè)又一個(gè)的活動(dòng),長跑、踢球……

  就這樣,謎底也就揭曉了。通過這件事,我也有了一個(gè)新的發(fā)現(xiàn):經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的深河學(xué)子,體育意識明顯有了提升,而體育成績,也就隨之而提升了。

我的發(fā)現(xiàn)作文13

  假期里,媽媽帶我到鄉(xiāng)下奶奶家去玩,我的發(fā)現(xiàn)。在奶奶家,我有了一個(gè)有趣的新發(fā)現(xiàn)。好奇的朋友就請接著往下看,聽我給你慢慢說來。

  有一天在奶奶家,我天生的玩性又冒了出來。不安分的我一手拿著一個(gè)面包,一手拿著一支紅粉筆從屋里興奮地跑出來,一面啃著好吃的面包,一邊用筆在地上畫起了我心中的“超人和怪獸”大戰(zhàn)的漫畫。不一會(huì)兒我就畫好了,可笑的故事把我逗得哈哈大笑,前俯后仰…..不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)在我灑落下來的面包屑處有一群黑褐色的螞蟻在分享我的面包。我忙拿來一個(gè)小瓶子,捉了幾只螞蟻。我想看看螞蟻從多高的地方摔下來才能摔死,因我以前看到過一篇文章說螞蟻是摔不死的昆蟲。借此機(jī)會(huì)我想驗(yàn)證一下這個(gè)說法是不是對的,并想找出原因。

  我站直了身子,把螞蟻從我肩膀高的地方摔下去了,我又很快的蹲下去查看螞蟻的降落處,發(fā)現(xiàn)螞蟻沒有被摔死,在地上很快的翻了個(gè)跟頭又逃走了。我不斷增加自己的高度,站到木橙上、椅子上可螞蟻都沒有死一只,好象在和我對著干似的,我漸漸地沒有了耐心,索性站到了桌子上,踮起腳把手伸到最高處,狠狠地把螞蟻摔了下去。終于,它還是沒有被摔死,而是得意的又逃走了…..

  我百思不得其解,為什么螞蟻從那么高的地方摔下來而不死呢?我想了種種原因,都覺得不太可能。突然,我靈光一閃:難道是跟它的體型結(jié)構(gòu)和降落方式有關(guān)?我急忙找來放大鏡,又從瓶中倒出了一只小螞蟻,仔細(xì)地觀察起螞蟻來。發(fā)現(xiàn)螞蟻除了有兩只長長的觸角外,還有那長長的六只絨毛般的細(xì)腳,竟相當(dāng)于螞蟻身高的.四倍多!為了弄清楚螞蟻在空中的動(dòng)態(tài)情況,我又找來鑷子夾了一只螞蟻,讓她懸在空中。這時(shí),只見螞蟻的六只細(xì)腳不斷地在空中劃動(dòng)。螞蟻身小體輕,加上空氣對它的浮力,那六只不斷劃動(dòng)的腳,可能起到了調(diào)節(jié)平衡的作用,因此,當(dāng)螞蟻落地時(shí),她那六只細(xì)長的腳就像六根強(qiáng)有力的小彈簧,對整個(gè)身體著地起到了緩沖作用也分散了螞蟻從高空摔落下來時(shí)的力的落腳點(diǎn)。這樣,螞蟻就理所當(dāng)然地不會(huì)摔死了

  通過這個(gè)“發(fā)現(xiàn)”,我明白了只要細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,生活中有很多科普知識我們都能弄明白,讀懂的!

我的發(fā)現(xiàn)作文14

  “滴滴滴”下雨了,剛才的陽光瞬間消失了。在打乒乓球的我急忙往家趕,生怕變成“落湯雞”。

  “哎呦!我的球!”伴著“嗒”一聲,這乒乓球從我手中不聽話的滾落到地上,淘氣的竄到我的腳底,被我踩出了一個(gè)凹洞。

  我自認(rèn)倒霉,這是我們家最后一個(gè)乒乓球了,我也只好想辦法復(fù)原了。

  不過,復(fù)原乒乓球也不是什么難事,不一會(huì)兒,我就計(jì)上心頭——用手捏。

  我沿著乒乓球凹進(jìn)去的邊緣小心翼翼的捏,捏了好久,費(fèi)了九牛二虎之力,乒乓球凹進(jìn)去的地方毫無任何復(fù)原,反而又有一塊被我捏凹了。

  手捏的方法流產(chǎn)了。但我不氣餒:一定是我剛剛用的力度不夠不對,復(fù)原乒乓球這種小事,肯定難不倒我!

  我又試著用兩把尺夾住乒乓球,讓乒乓球在擠壓的過程中復(fù)原。自我感覺力度用的十分均勻。本是信心滿滿的我卻因?yàn)橛贸邐A不住,總是滑落而泄氣了。用尺夾的方法也以失敗告終。

  我最后無奈,還是垂頭喪氣的去求助爸爸。他卻哈哈大笑:“你連這都不會(huì)!”

  “那你說怎么做!“我不服氣的問爸爸。

  “先把乒乓球放在一個(gè)杯子里,再倒點(diǎn)水進(jìn)去,等個(gè)1~2分鐘,奇跡見分曉!卑职值靡獾恼f。

  我半信半疑的按照爸爸的話去做——把乒乓球放在杯子里,放了大半杯自來水,等了好久好久,乒乓球一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。

  “你騙人!乒乓球一點(diǎn)反應(yīng)也沒有!我指著爸爸生氣的說。

  “你放了什么水?”爸爸不耐煩問。

  “怎么了,自來水呀!”我怒氣沖沖的說。

  “你還振振有詞呀!這還原乒乓球一定要用沸水的'你知不知道呀?”爸爸插著腰說。

  “不知道!”我大聲地反駁爸爸,當(dāng)時(shí)的我就像一只狼狽的小貓,無地自容。

  后來,我謹(jǐn)記爸爸的話,倒了沸水,并耐心的等待著。

  只見乒乓球浮在水面上,并隨著熱氣冒出了氣泡,并不時(shí)發(fā)出“咝咝”的聲音。令人驚奇的是,乒乓球的凹陷在滾燙的水中快速復(fù)原了!般的完好如初!我心里又是興奮又是百思不解。

  我一臉困惑的問爸爸:“這是怎么回事?”

  爸爸意味深長的說:“這是因?yàn)闊崦浝淇s的原理,高溫使乒乓球的內(nèi)部空氣膨脹,從而使得乒乓球鼓起!

  我恍然大悟。

  科學(xué)真奇妙?磥碇灰粜纳钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,細(xì)心觀察并思考,小小的乒乓球也能悟出大道理!

我的發(fā)現(xiàn)作文15

  前幾天,我發(fā)現(xiàn)我們班級也是有一點(diǎn)點(diǎn)暴力的,但也有一點(diǎn)點(diǎn)溫柔,比如:“前幾天,我和四三班的一個(gè)人(就是同一個(gè)小區(qū)的)吵架了,原因是因?yàn)槲业挠乙父C有一個(gè)小小的洞,我生怕被別人發(fā)現(xiàn),然后破天蓋地的笑,所以我就穿著我的'外套?墒悄莻(gè)人把我的外套脫掉了,所以我發(fā)脾氣,就不想和他做好朋友,但是他總是纏著我,所以我就真的不跟他做好朋友了,可是我把我寫的紙條給他的時(shí)候后,我有有一點(diǎn)點(diǎn)傷心,我又立馬給他寫了一個(gè)紙條。我們和好吧,多一個(gè)人就多一把槍,多一個(gè)仇人就多一堵墻。我寫這個(gè)紙條的時(shí)候,我哭了!蔽疫發(fā)現(xiàn),友情這個(gè)東西有時(shí)候可讓別人掉眼淚,這個(gè)世界真新奇啊,后來我又跟他和好了。

  我還發(fā)現(xiàn),仇恨也是不好的,只要人不犯我我不犯人,人若犯我我必犯人,又一次韓XX和楊XX打架,因?yàn)轫nXX想著我要讓你知道我不是好惹的。

  我還發(fā)現(xiàn)自己有的的東西覺得不好,別人有的的東西覺得非常好,我也是有這也習(xí)慣的,所以我們要管一管這個(gè)知心妄想,所以無論什么時(shí)候,都要克制一下自己的習(xí)慣,要形成條件反射。所以別人發(fā)現(xiàn)你不好的地方,要及時(shí)改正。

  我還發(fā)現(xiàn),世界上本來一些車禍?zhǔn)遣豢梢园l(fā)生的網(wǎng) ,但是有些人疲勞駕駛、酒后駕駛才導(dǎo)致了今天這么多的車禍,只要我們以后不要酒后駕車、疲勞駕駛就可以避免一些些車禍,還要多多觀察兩邊有沒有人,不要追尾,人過馬路的時(shí)候也要看一看兩邊有沒有車再過馬路,所以我發(fā)現(xiàn),小心、觀察和禁止都是很重要的,如果沒有紅綠燈,沒有警察叔叔,我們今天這個(gè)世界是每天都是出車禍死人的,我們要感謝警察叔叔,也感謝警察叔叔為我們的交通從早到晚工作。

  我還發(fā)現(xiàn),只要我們善于學(xué)習(xí),這個(gè)世界將會(huì)變得有知識起來,我還發(fā)現(xiàn),只要我們善于愛人,這個(gè)世界的仇恨將永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的遠(yuǎn)離我們。我還發(fā)現(xiàn),只要我們保護(hù)大自然,我們將永遠(yuǎn)在地球上活下去。我還發(fā)現(xiàn),想要在這個(gè)世界上活下去,必須要有一顆愛人、學(xué)習(xí)、愛大自然的心,這個(gè)世界上將永遠(yuǎn)是綠色、陽光、快樂的世界。

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