雞蛋浮起來了作文15篇[精品]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的雞蛋浮起來了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

雞蛋浮起來了作文1

　　雖然那堂實(shí)驗(yàn)課已經(jīng)過去很久了，但課堂上有趣快樂的畫面還深深地印在我的腦海里，激發(fā)我的.好奇和探索欲，從而讓我愛上了科學(xué)。接下來我給大家講一下那堂有趣的實(shí)驗(yàn)課吧！

　　首先，老師準(zhǔn)備了一個透明的杯子、一個雞蛋、一些食鹽、一個勺子、一根小木棍。

　　實(shí)驗(yàn)開始了，同學(xué)們伸長了脖子，睜大了眼睛，用期待的眼神看著老師，只見老師先把雞蛋放入水杯，雞蛋像魚雷一樣沉進(jìn)了水底。

　　接著，老師又加了三勺鹽，鹽像雪末一樣分散在水中，水由透明清澈漸漸變成乳白色。在用木棒攪拌后，雞蛋還是乖乖地躺在杯底。同學(xué)們疑惑地想：這次實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒δ兀看蠹乙活^霧水。

　　只見老師胸有成竹，不慌不忙又加了六勺鹽，在攪拌均勻后，雞蛋慢慢地浮上來了，實(shí)驗(yàn)成功了，大家高興地一蹦三尺高。

　　通過這個實(shí)驗(yàn)，我知道了許多知識，真是大開眼界。我們要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識，長大了去探索更大的世界。

雞蛋浮起來了作文2

　　今天我?guī)�來了一個簡單有趣的小實(shí)驗(yàn)，和同學(xué)們一起分享。

　　我準(zhǔn)備了一個玻璃器皿、一個雞蛋和一袋鹽，實(shí)驗(yàn)是把一個雞蛋放進(jìn)鹽水里，你猜猜會怎樣？同學(xué)們七嘴八舌的討論了起來。

　　實(shí)驗(yàn)開始了，我先把玻璃器皿里裝滿水，接著把雞蛋放在盛水的容器里，這時雞蛋是沉底的，我開始往水里不斷地加鹽，再拿一根吸管像龍卷風(fēng)一樣在水里持續(xù)的'攪拌。同學(xué)們都伸長了脖子，張大嘴，仔細(xì)觀查雞蛋的變化，這時我的心里很緊張。心想：這個實(shí)驗(yàn)會不會成功呢？鹽慢慢的在水里溶解，雞蛋也慢慢的浮了起來。有的同學(xué)大叫：“你們看，雞蛋浮起來了！浮起來了！”班級里一片歡騰，我高興極了！

　　這個實(shí)驗(yàn)的原理是：開始由于雞蛋的密度大于清水的密度，所以雞蛋沉底。當(dāng)不斷往清水里加鹽，鹽水的密度不斷加大，當(dāng)雞蛋的密度小于鹽水的密度時，雞蛋就會浮在水面。

　　我成功了，我的實(shí)驗(yàn)成功了，這可是我第一次做實(shí)驗(yàn)真高興！

雞蛋浮起來了作文3

　　今天上午的作文課，老師和我們一起在教室里做了一個有趣的'實(shí)驗(yàn)——雞蛋浮起來了。

　　一上課，我就看見桌子上有各種各樣的材料：一包鹽、飲料瓶、一個雞蛋、筷子。原來這節(jié)課老師要跟我們做實(shí)驗(yàn)。

　　實(shí)驗(yàn)開始了，老師把雞蛋放入水中，雞蛋慢慢沉入水中了。接著老師往水中加了一些鹽，水立刻變得渾濁了，雞蛋也看不清了。老師用筷子攪拌了一下，雞蛋動了兩下，過了一會兒，雞蛋又呆在瓶底一動不動了。緊接著，老師加鹽并用筷子不停攪拌，雞蛋往上浮了一點(diǎn)點(diǎn)后又慢慢地沉下去了。老師又加了一些鹽，雞蛋好像變聽話了，浮在半空中，又不動了。緊接著，老師又往水里加了一大勺鹽，又用筷子使勁地攪拌了一會兒，奇跡發(fā)生了，雞蛋浮在水面上了，雞蛋終于學(xué)會游泳了。實(shí)驗(yàn)成功了，同學(xué)們歡呼起來，可這是為什么呢?老師告訴我們，當(dāng)水中的含鹽量達(dá)到30%的時候，浮力就大了，雞蛋就可以浮上來了。哦，原來是這樣啊!我恍然大悟。

　　做實(shí)驗(yàn)真有趣，我要多做實(shí)驗(yàn)，多掌握科學(xué)知識。

雞蛋浮起來了作文4

　　今天上午，老師帶來了一個杯子，里裝滿了半杯水，一個雞蛋和一雙筷子。“老師，這是干什么呢？”同學(xué)們在底下議論紛紛。有人嚴(yán)肅地說是做實(shí)驗(yàn)；有人嘻嘻哈哈地說是鹽水煮雞蛋；還有人說是要吃雞蛋……

　　老師親切地告訴我們是做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開始了，老師先把雞蛋拿在手上，小心翼翼地將雞蛋放入水中，雞蛋沉下去，像一個睡懶覺的孩子。開始放鹽了，老師右手拿著鹽袋，左手拿著筷子，一邊倒鹽一邊攪拌。只見雞蛋動了一下，伸了個懶腰，抬起頭又不動了，好像又睡覺去了。同學(xué)們興奮極了，爭先恐后地往講臺面前沖，想看個究竟。

　　老師又開始加鹽了，這次放的比較多，雞蛋又動了，還轉(zhuǎn)了個圈，似乎在跳舞。同學(xué)們更激動了，又在底下討論了起來。

　　最后老師幾乎把所有鹽都倒了下去，我們都瞪大眼睛，等待著奇跡的發(fā)生。雞蛋慢慢上浮，露出了一個小腦袋。同學(xué)們有的驚叫起來：“雞蛋浮起來了！”有的`指指點(diǎn)點(diǎn)地說：“真像個大珍珠啊！”還有的目不轉(zhuǎn)睛地看著杯子里的雞蛋。我們連忙問老師怎么回事？原來在水中加了鹽之后，水的密度變大了，雞蛋受到的浮力也變大了，就浮出了水面。

　　啊！生活中處處有學(xué)問，我們要認(rèn)真觀察，才能有所發(fā)現(xiàn)。

雞蛋浮起來了作文5

　　今天，老師給我們講了一個有關(guān)死海的故事。講完后，還給我們做了一個雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)。

　　老師先讓我倒入一點(diǎn)清水，再把雞蛋放入水中。同學(xué)們見了議論紛紛：“這是要煮雞蛋湯嗎？”老師苦笑了兩下，搖了搖頭。

　　突然，不知從哪兒冒出了一袋潔白如雪的鹽。老師說：“現(xiàn)在我們要想方設(shè)法讓雞蛋浮到水面上來。”說著他拿起鹽袋子，放入一點(diǎn)鹽，雞蛋毫無反應(yīng)。剛站起來的我，秒變“沮喪鬼”。

　　老師，又放入了一大把鹽。我的媽呀！這是想咸死雞蛋嗎？就在這時，似乎有一個鋼絲把雞蛋掉了起來，雞蛋憑空浮了起來。大家一見這天下奇觀，立刻“呼啦”一下圍了上去。老師又放入了一大把鹽，用筷子攪拌了幾下，奇跡發(fā)生了――雞蛋沒有任何外力的.幫助下，一搖一擺地浮了上來。

　　大家十分不解，老師看出了我們的心思，說：“沒有加鹽時，雞蛋的密度比清水的密度大，所以會沉下去。加鹽后，鹽水的密度加大，浮力變大，雞蛋就浮出水面啦！”

　　哦，原來是這樣一個小實(shí)驗(yàn)，讓我明白了一個大道理。真是一堂有趣的實(shí)驗(yàn)課呀！

雞蛋浮起來了作文6

　　有一天，我在一本科學(xué)書上看到一個小實(shí)驗(yàn)飄浮的雞蛋。難道雞蛋真的能飄浮到水的表面嗎？為了弄清楚這一個問題，我打算和媽媽一起來做這個實(shí)驗(yàn)，希望在媽媽的指導(dǎo)下最終能解答這個問題。

　　依照書里說的`，我準(zhǔn)備了透明杯、清水、鹽和雞蛋。

　　我懷著興奮而緊張的心情來展開這次實(shí)驗(yàn)，首先把鹽倒進(jìn)清水里，當(dāng)鹽倒進(jìn)清水時，就像下雪一樣，從表面沉到杯底，就像冰雪奇緣里面下雪一樣，大雪紛飛、雪花飄飄，真是漂亮極了！接著把雞蛋輕輕地放下去，看到它徐徐落到杯底，然后我小心翼翼地把鹽攪拌均勻，但是雞蛋還是在水底。沒事！有失敗才會成功。

　　連續(xù)四次的失敗，我并沒有放棄，就在第五次的時候奇跡發(fā)生了，清水變得渾濁，我懷著希望把雞蛋慢慢地放到玻璃杯里，最讓我不可思議的就是雞蛋竟然浮起來了。我和媽媽都興奮的大叫起來，當(dāng)時的我已經(jīng)高興地一蹦三尺高，真是太刺激了。

　　雖然要經(jīng)過幾次的實(shí)驗(yàn)才能成功，但是重新嘗試的結(jié)果真讓人驚喜！讓我深深領(lǐng)悟到有志者事竟成的道理。

雞蛋浮起來了作文7

　　今天上老師拿出了一杯清水、一只杯子、一個雞蛋、一袋鹽和一根筷子。同學(xué)們好奇極了；“今天要干什么呢？”

　　老師在杯子里倒入半杯肖水。再放一個雞蛋，雞蛋像一個潛水員“撲通”一下就沉入了水底。唉？從外邊看雞蛋一下胖了一大圈。老師再倒入了一些鹽進(jìn)去。老師不停的攪拌，只見雞蛋就要浮起來了，可是雞蛋看看四周沒有任何敵人，又懶洋洋的.沉了下去。同學(xué)們又覺得這是不可能了。

　　老師又放了一大把鹽進(jìn)去，快速地攪拌著，這時水像一杯牛奶一樣潔白，雞蛋像一個剛睡醒的娃娃，浮了上來，它就像一個缺氧的潛水員在水中露出了自己的圓乎乎的小腦瓜。

　　同學(xué)們很好奇又雞蛋按了回去，突然，雞蛋又彈了回來。這是怎么回事呢？這是因?yàn)榉帕他}的水密度大，浮力就大。

雞蛋浮起來了作文8

　　聽說雞蛋放入水中后再加點(diǎn)鹽就可以浮起來，我想驗(yàn)證一下。

　　那天，我把材料都準(zhǔn)備好：一個生雞蛋、一個透明的杯子、一袋食用鹽。準(zhǔn)備好就要開始嘍！我先把水倒進(jìn)透明杯子，倒到一半的.水后，就停止。然后我再捏住雞蛋輕輕放入水里，雞蛋落入水中，看起來好像不是原先那個雞蛋了，而是一個掉到水里的大乒乓白球。雞蛋像個潛水員一樣慢慢地沉入水底，然后在水底睡起了大覺。我深吸一口氣，用右手慢慢將食用鹽一點(diǎn)一點(diǎn)的倒入水中，又用拿著一支筷子的左手輕輕攪拌。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著一動不動的雞蛋，自言自語道“雞蛋睡美人啊，你就醒醒吧，把身子往上挪一挪！”但雞蛋仍然不動一動，我大失所望，嘟囔道“看來這個雞蛋該減肥了，這次實(shí)驗(yàn)失敗了！”

　　不過我并沒有斷定雞蛋不能浮起來，所以我又重新做了一次。

　　這次實(shí)驗(yàn)，我非得讓雞蛋浮起來不可。我拿來一雙一次性藍(lán)色手套，再戴上一個口罩，我再次把鹽、水等這些東西準(zhǔn)備好，把鹽倒水里，輕輕攪拌……結(jié)果，雞蛋仿佛慢慢變輕了，腦袋從水里探出來了。一看到雞蛋浮起來，我高興的手舞足蹈，開懷大笑，笑的把口罩都笑掉了。

　　雞蛋可真是個神奇的潛水員！

雞蛋浮起來了作文9

　　今天，老師帶我們在教室里做了一個實(shí)驗(yàn)——雞蛋浮起來。

　　上課之后，老師先在一個杯子里倒了一半清水，問：“我把雞蛋放入水中，會怎么樣？”同學(xué)們七嘴八舌地議論起來。有的說會浮上來，有的.說會沉下去，還有的說會一會沉一會浮。老師說：“我們來親自驗(yàn)證下吧！”說著，便把雞蛋放入水中，雞蛋頓時就沉了下去，老師說：“我可以讓雞蛋浮起！”同學(xué)們都不信，難道雞蛋會聽老師的話，開始實(shí)驗(yàn)了，只見老師在水中一邊放入鹽，一邊用筷子攪拌，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著雞蛋在水中翩翩起舞，不一會真的浮上來了。

　　同學(xué)們驚奇萬分，問老師怎么回事？老師給我們揭開了謎底。原來，密度比水小的物體就可以浮在水上。雞蛋平均密度本來是比水的密度大，但是，水中加了足夠的鹽后，鹽水的密度變得比雞蛋的平均密度大了，所以雞蛋自然就上浮了。

　　我恍然大悟，原來科學(xué)這么神奇��！

雞蛋浮起來了作文10

　　今天，老師在課堂上做了一個很有趣的實(shí)驗(yàn)：雞蛋浮起來了。我覺得非常有意思�；氐郊�，我也準(zhǔn)備材料，自己動手再做了起來。

　　我先拿出一個透明塑料杯往杯里裝了半杯水，然后輕輕地把生雞蛋放入杯里。我發(fā)現(xiàn)雞蛋并沒有浮起來，而是沉下去。我在杯里放了一些鹽，再把雞蛋小心翼翼地放下去，我本以為雞蛋會浮起來，結(jié)果雞蛋還是躺在水里不愿起來。我又在杯里放了大大一勺鹽，我想：這下雞蛋應(yīng)該浮起來了吧！我再一次慢慢地把雞蛋放到水杯里去。你猜，會怎么樣？雞蛋還在呼呼大睡，一點(diǎn)浮起來的意思都沒有。我沒有放棄，繼續(xù)往水里加鹽。這次，我變聰明了，我放了五大勺鹽，再次把“懶睡蟲”放進(jìn)鹽水里。見證奇跡的時刻到了，雞蛋好像慢慢地睜開了眼睛，終于浮上來。終于大功告成了，我一蹦三尺高。

　　突然，我腦海里產(chǎn)生了一個疑問：為什么雞蛋會在鹽水中浮起來呢？我趕忙打開電腦查了一下，我找到了答案。原來，雞蛋的密度小于鹽水的.密度，所以雞蛋會浮起來，如果往鹽水中加清水，鹽水密度就會不斷減小，當(dāng)鹽水的密度小于雞蛋時，雞蛋就會下沉了。

　　這次做實(shí)驗(yàn)讓我明白了一個道理：自己動手做實(shí)驗(yàn)，自己去尋找答案的過程才是最有意思的！

雞蛋浮起來了作文11

　　上課鈴聲響了，我迫不及待地跑進(jìn)教室，向大家宣布我要做一個小實(shí)驗(yàn)，雞蛋浮起來了。我準(zhǔn)備了鹽，半杯清水，勺子，生雞蛋。頓時，班里就像炸了鍋似的。我把雞蛋小心翼翼地放入清水里，雞蛋慢慢地沉下去，一動不動的。我往清水里加了一勺子鹽，可雞蛋紋絲不動，我有加了兩勺鹽，雞蛋立即跳起來，又沉了下去。這時，同學(xué)們說：“再加鹽�！蔽矣旨恿藘缮�鹽，跟上次一樣，跳起來后又沉下去了。

　　我并不氣娞。這時，我看說明書，說明書上說只要拿勺子攪拌就行。我用勺子輕輕攪拌水中的鹽，水里的鹽像鋪了一層厚厚的雪，我不停地攪拌，水越來越來渾濁了。這時，雞蛋懸在杯子的半空，同學(xué)們的心也懸了起來。

　　大家屏息凝視，目不轉(zhuǎn)睛的看著，我又加了兩勺鹽，又不停地攪拌，雞蛋終于浮出水面了，同學(xué)們目瞪口呆。我把我的'實(shí)驗(yàn)成果拿給同學(xué)們看，他們都不敢相信。下課了，那些剛才沒看明白的同學(xué)紛紛來問我，我告訴他們：“其實(shí)很簡單，只要在有雞蛋的水里加上百分之三十的鹽，然后不停地攪拌，雞蛋就回浮起來了。

　　這真是一個非常有趣的實(shí)驗(yàn)

雞蛋浮起來了作文12

　　今天早上，老師在教室里給我們做實(shí)驗(yàn)，主題是“雞蛋浮起來了”。

　　老師問我們：“同學(xué)們，雞蛋放進(jìn)水里會沉下去還是會浮起來呢？”大家異口同聲地說：“會沉下去！”老師說：“你們答對了�！焙鋈灰晃煌瑢W(xué)一邊舉手一邊站起來問：“老師，把雞蛋放進(jìn)水里雞蛋會沉下去，那怎樣才能讓雞蛋浮起來呢？”老師就說：“就讓我們來做個小實(shí)驗(yàn)看看吧！”

　　老師先把雞蛋放進(jìn)水里，雞蛋像塊堅(jiān)硬的石頭沉到了水底。在水里的時候，雞蛋又像一條正在睡覺的小魚。接著，老師把少量的鹽放入水中，就像下起了小雪，但雞蛋沒有浮起來。最后，老師把大量的'鹽放進(jìn)水里，就像下起了暴風(fēng)雪。隨后，雞蛋終于浮了起來，就像一只烏龜慢吞吞地游上了岸。

　　我驚喜地說：“原來往水里加入足夠的鹽，就可以讓東西浮起來！”

雞蛋浮起來了作文13

　　今天，老師給了我們一個作業(yè)：以《有趣的實(shí)驗(yàn)》為標(biāo)題寫一篇作文。我想了想，想起以前做過的一個小實(shí)驗(yàn)。

　　拿一個裝有水的盆子、雞蛋和鹽。我把雞蛋放人水中，剛一放進(jìn)去，雞蛋就沉下去了，我撒了一把鹽，靜靜地等待鹽融入水中。過了幾分鐘雞蛋并沒有浮起來，我有些不知所措，心里想：是不是鹽少了？于是我又撒了幾把鹽，只見雞蛋浮起了一點(diǎn)，興奮之余我又撒了幾把鹽，漸漸地，雞蛋冒出了“頭”。我用手指摁了摁雞蛋，雞蛋沉下去了，剛一松開，雞蛋就浮起來了。雞蛋為什么加了鹽之后會浮起來呢？正當(dāng)我百思不得其解的時候，爸爸回來了，爸爸說：“清水和鹽水的密度是不一樣的。雞蛋的密度比清水的密度大，所以雞蛋會沉下去；鹽水的密度比雞蛋的密度大，所以雞蛋會浮起來�！痹瓉硎沁@么一回事。我又接著問爸爸：“那浮在水面上的東西的.密度比水的密度小嗎？”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這么一個小實(shí)驗(yàn)告訴我們生活中的的科學(xué)無處不在，只有用心觀察，才會發(fā)現(xiàn)一個個神奇、有趣的知識。

雞蛋浮起來了作文14

　　一上課，老師神秘地拿出了半杯清水，一枚雞蛋，一根筷子，和一袋鹽。同學(xué)們七嘴八舌地說著：“難道老師要幫我們做飯嗎？”就在這時，老師在黑板上寫了“讓雞蛋浮起來”這幾個字，老師說：“今天我們的實(shí)驗(yàn)就是讓雞蛋浮起來�！甭牶�，同學(xué)們伸長脖子想看個究竟。

　　老師小心翼翼地把雞蛋拿入手中，然后輕輕地放入水中，只見雞蛋慢慢地往下沉，到了杯底下，一動也不動，像一個潛水員。

　　老師放了一勺鹽杯子里，然后又用筷子攪拌了幾下。雞蛋像一個跳來跳去的小朋友似的`，跳上跳下，不一會兒像玩累了似的，沉入水底睡大覺，一動也不動。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著，我心想：難道老師的筷子有魔力嗎？“

　　老師又往杯子里倒了更多鹽，這時奇跡出現(xiàn)，雞蛋像輕了很多，直起身子像小朋友在水里游泳似的，要不時出來透透氣。這一刻，我和同學(xué)們都目瞪口呆。

　　老師對我們說：水中加鹽，浮力增大，雞蛋就會浮出水面�？茖W(xué)世界真神秘。

雞蛋浮起來了作文15

　　今天，老師帶我們做了一次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)材料是糖、鹽、水、雪碧、雞蛋、杯子、勺子，我以為老師又做好吃的呢？

　　老師先把杯子里倒進(jìn)半杯水，然后問我們：“把雞蛋放入水中，雞蛋會怎樣？”我們異口同聲的說：“會沉下去�！崩蠋煼胚M(jìn)雞蛋，雞蛋沉了下去，然后老師放了勺鹽，放入雞蛋，老師問我們雞蛋是浮上來還是沉下去。我們有的說浮上來，有的說沉下去，我們認(rèn)真觀察杯中的雞蛋，雞蛋浮了上來，猜對的狂歡，猜錯的在狡辯，然后老師讓大家靜下來，又重新倒進(jìn)了半杯水，又放進(jìn)半勺糖，這下，我們的答案還是不統(tǒng)一，還是有的說沉下去，有的說浮上來，見證現(xiàn)實(shí)的時候到了，雞蛋還是浮了上來，班里又熱鬧起來了。

　　老師又倒了半杯汽水，接著讓我們猜，這次，答案就統(tǒng)一了，都說浮上來。老師為了讓我們相信，老師故意用手摁了一下，雞蛋又調(diào)皮的浮了上來，這次實(shí)驗(yàn)，我明白了一個科學(xué)道理：雞蛋的密度大于水的.密度，所以雞蛋沉了下去，然后，放進(jìn)鹽后，雞蛋的密度小于鹽水的密度，雞蛋就浮了起來，糖水也一樣，雞蛋也浮了起來，汽水也使雞蛋浮起來了。

　　做小科學(xué)實(shí)驗(yàn)太有趣了，我要多觀察，多做有趣的實(shí)驗(yàn)。

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