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[集合]怒放的生命作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的怒放的生命作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![[集合]怒放的生命作文15篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec438_5fbf7f26e6c2b.jpg)
怒放的生命作文1
外婆家那靜謐的小院，窗臺上整齊擺放著些花兒草兒，它們高傲地綻放花朵，花香濃郁，令人心曠神怡。
看那陰濕的拐角處，一盆有些枯萎的菊花，才剛吐出新芽，就要枯萎，在這絢爛的秋天，未免顯得有些悲傷�！巴馄牛@菊花怕是活不了吧？”“它不早就沒了嘛！”我不由得對菊生出同情，即使生著不能怒放，不就跟枯了差不多，被人遺忘。
秋風(fēng)漸起，外婆院子里大麗花、月季、吊蘭、睡蓮等花兒，迎風(fēng)爭奇斗艷。不經(jīng)意間，我又瞄見了那盆菊，拐角的屋檐不時有水滴，菊無一例外收入口中，它很會偷食。不少人來賞花拍照，一張照片也沒有菊的影子，誰也沒有察覺，最燦爛的生命正在含羞待放。
寒冷的秋風(fēng)吹醒了菊，也吹醒了我，突然看見小菊花如黃色的網(wǎng)一般，密密麻麻開滿了一盆，似乎還不夠。對這菊來說，它的生命剛開始綻放，新抽出的枝條快漲爆了花盆。賞花的人不再留戀紅色的月季，小菊花附在枝條上，一朵朵金燦爛的，猶如純金打造的黃花辮子。秋風(fēng)也停下來與這些花兒招呼，花兒知道與風(fēng)應(yīng)和，與墻映襯，輕輕拂出人們的笑顏，太陽都笑了，光芒斜照到黃菊上，那么耀眼！
高傲的生命不甘平庸就會熱烈怒放。菊就是這樣在別人綻放時，它在蓄勢，即使是最差的環(huán)境，最不起眼的.角色，它仍有一顆火熱而渴望怒放的心，它相信總有一天、一夜之間，它的怒放會給人們驚喜，它的怒放是誰也不能小看的，它的怒放會顯出它的高貴。
我認為我也是菊，我也不該平庸，踏實上進，厚積薄發(fā)，終有一天，我要怒放，我要輝煌。“我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空，就象穿行在無邊的曠野，擁有掙脫一切的力量……”
怒放的生命作文2
家中曾養(yǎng)了一盆水仙花，雖然碧綠挺拔卻還是太嫩了，一連幾年都沒有開花，而同水仙花一起買回的海棠和杜鵑，則開得姹紫嫣紅，分外好看。
冬季來臨了，窗外寒風(fēng)呼嘯。前幾日開得千嬌百媚的海棠和杜鵑，此時也紛紛凋零了。一地零落的花瓣，讓人覺得心痛。母親失落地撿起花瓣，卻突然嗅到了一陣濃烈的花香。抬頭望去，竟然發(fā)現(xiàn)是那盆水仙開了花。那小小的花朵，潔白無比，就像一位含羞的少女，悄悄地吐露著芳香。上面還有幾朵欲開的花苞，小小的，惹人喜愛。
一連幾天，家中都彌漫著這種迷人的芳香�？墒怯幸惶欤彝蝗话l(fā)現(xiàn)水仙花敗了。潔白的花瓣泛了黃，沒精打采地耷拉著腦袋，嫩綠的外衣也有些泛黑，花盆里滿是殘花敗枝。我看著心如刀絞，竟然不自覺地落淚了。悲傷，惋惜，遺憾……一起涌上心頭。
就在我黯然神傷的時候。父親攬過我的肩，叫我看枯敗水仙的旁邊。我定睛一看，發(fā)現(xiàn)在那棵水仙旁竟然又長出了一棵新苗。嫩嫩的，綠綠的，佇立在水仙的旁邊。雖然弱不禁風(fēng)卻給人一種生的.沖勁兒。這時，父親開了口：“孩子，你看，那棵水仙本可以開得更久一些的，可它并沒有，你知道為什么嗎？”我搖了搖頭，一臉疑惑。父親又說：“它是在等待啊，它在等待冬天過去，養(yǎng)精蓄銳，為再次的怒放做準備！”
聽完了父親的一席話，我低下頭，若有所思。水仙的凋零是為了再次的怒放。生命，又何嘗不是這樣呢？在生命的旅途中，不會沒有失敗，也不會永遠都不成功。正是因為有了一次次的失敗，才為成功積累了經(jīng)驗，為下一次努力做好了準備。下一次，我們一定能沖向理想的山頂，眺望那一望無垠的美景。
所以，沒必要因為凋零而悵然若失，因為，凋零是為了再次的怒放！
怒放的生命作文3
花瓣零落成泥，依然花香四溢。生命歸于塵埃，就如同花瓣零落，依舊代代繁衍，生生不息。總有一種力量無畏地抵抗絕望與苦難，會讓人充滿激情與動力——那就是愛。
我們正是不羈的年齡，我們?yōu)榍嗲喽分�。我們義無反顧，我們勇往直前，只為在生命中留下絢麗的一筆。
同一扇窗戶，向上看是風(fēng)景，向下看是泥淖。不同的角度會有不一樣的天地。在維也納金色大廳里，一個用雙腳演奏鋼琴的青年驚艷了全場，這個叫劉偉的青年便叫人難以忘懷。有人會為他失去雙臂而同情，有人會為他一次又一次被命運折磨而嘆息。上天也許是殘忍的，總是將他獲得的一點幸福狠狠地扼殺掉。上天或許是慈愛的，并沒有奪走他對幸福的渴望。幸運與不幸如同一雙筷子，少了哪一只都無法吃好生命這一碗飯。
破繭成蝶，鳳凰浴火，哪一個不是在黑暗里掙扎，災(zāi)難里重生。劉偉便在這黑夜里獲得了光明�！拔业娜松兄挥袃蓷l路，要么趕緊死，要么精彩地活著�！碑斅犝f了這句話后，我仿佛看見一個折翼的天使，奮力地用雙腳踏死荊棘，即便血流成河，即便苦不堪言，還是終于走出了屬于自己生命的'路，一條通往美好的路。
你看到了嗎？那是勇敢者緊緊扼住命運的咽喉。
你聽到了嗎？那是不屈者滌蕩靈魂高聲的吶喊。
究竟是什么，讓風(fēng)雨變?yōu)椴屎纾尯優(yōu)榕�，讓百煉鋼變�(yōu)槔@指柔？
究竟是什么，讓我們看到鮮花盛開，便是微笑綻放；看到漫天飛雪，便望見綠茵滿地？
是生命，是于卑微和磨難中奮起，以不屈和頑強抒寫輝煌篇章的可敬的生命。是愛陪伴在生命的左右，愛讓生命盡情綻放。
我們的生命充滿了愛。如此，我們的人生才有按捺不住的熱情向往，才有牽掛情懷的無限眷戀。它如白帆張開，凌波踏浪而去；它如滿月凌空，清輝盈宇而來。
而我們都是一只等待破繭而出的蝶，承受著風(fēng)雨的摧殘和烈日的曝曬，等待蛻變的那一天。
期待著，你華麗的轉(zhuǎn)身。
期待著，你怒放的生命。
怒放的生命作文4
曾經(jīng)多少次跌倒在路上／曾經(jīng)多少次折斷了翅膀／如今我已不再感到彷徨／我想超越這平凡的生活／我想要怒放的生命／就像飛翔在遼闊天空／就像穿行在無邊的曠野／擁有掙脫一切的力量／曾經(jīng)多少次失去了方向／曾經(jīng)多少次撲滅了夢想／如今我已不再感到迷茫／我要我的生命得到解放／我想要怒放的生命／就像飛翔在遼闊天空／就像穿行在無邊的曠野／擁有掙脫一切的力量／我想要怒放的生命／就像矗立在彩虹之巔／就像穿行在璀璨的星河／擁有掙脫一切的力量
呼嘯的風(fēng)夾雜著傾盆的雨，一陣一陣地打響窗戶，刺耳的聲音像一把把利劍，穿透我這顆脆弱的心。終于，我忍不住放聲哭了起來。
這些天，我好壓抑，考試的失利像一盆冷水，澆滅了我熱情學(xué)習(xí)的火焰，媽媽失望的眼神多少讓我有些煩躁和失落，我曾經(jīng)滿懷自信地說：我不要做默默無聞的人，要做就要做出類拔萃的人。我追逐成功，可成功卻一次次地和我擦肩而過，一次又一次的失敗，讓我的自信心受到了極大的挫傷，我甚至有些自卑，不敢再面對自己。
忽然，耳畔響起了一陣輕快而又熟悉的旋律——《怒放的生命》，它使我的心隨之一震。我一遍一遍地聽這首歌，一次一次地釋放自己的情感。是的，我曾一次一次地失敗，一次一次地折斷了夢想的翅膀，但，失敗不是我放棄的理由，不是我逃避的借口，我有我的未來和責(zé)任，所以我需要的是努力和奮斗，就像歌中唱的一樣：“曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷了翅膀，如今我已不再感到彷徨，我想超越這平凡的`生活……”
窗外的雨停了，太陽公公也露出友好的笑臉，小草舒展了它的腰身，一切都變得美好起來，我相信我會擁有怒放的生命。
后記：
同一天我被兩位老師批評；同一個星期，我兩門功課考試慘遭失敗，我開始整天抱怨和自卑，直到一次偶然的機會，我邂逅了汪峰的《怒放的生命》。
怒放的生命作文5
在那個漫天飛絮的春天，你讓我明白了一切……
初中僅剩下最后一個學(xué)期，在那個多雨而又壓抑的春天里，仿佛一切都迷失了方向。每個星期六都懷著恐懼的心理回到家中。
天漸漸陰沉下來，鳥兒似乎飛得很快樂，本該出現(xiàn)的蝴蝶并沒有如期而至。生活里只有滿滿的作業(yè)，以及父親的教誨聲，聽了更是不知所措，無奈又迷茫。
漸漸的，開始刮風(fēng)了，漸漸的'，開始下雨了，漸漸的，你也出現(xiàn)了……你輕飄飄的身體，在風(fēng)雨的帶動下，飛得并不高，跌跌撞撞地落在馬路上，就這樣一蹶不起，渺小的身軀被飛馳而過的車子碾過又碾過……你看起來，那么自由，事實上，卻身不由己��！
唉，人生亦是如此！懷著無盡的感慨回到家中，不得不陷入虛擬的世界中。
幾天后，天開始放晴，和煦的春風(fēng)吹在人們的心頭。你，小小的蒲公英，依然在風(fēng)的帶動下漫天飛舞著，竟飛到了這不屬于你的世界——教室里，你又穿過窗戶，飛向遙遠的另一邊。
我不耐煩地將你抓住，心頭卻猛然一驚！在潔白的花中，竟包藏著一粒黑色的種子。向外一看，竟有許多的蒲公英正奔波著，雖然不知道你們最后的去向如何，但我知道，你們都有著一種對生命的渴望。盡管身不由己，但你們卻享受這一過程，熱愛闖蕩，熱愛自由。我熱愛的就是你們的品質(zhì)——這樣怒放的生命！
我恍然大悟，在遙遠的另一方，我眼前的這一粒種子，幾年后又是一株堅強的蒲公英，開花結(jié)果后，又將這樣的信念傳承給下一代。無論路途艱辛，但定會有成功的一天！
讓我們放下心頭的煩惱，不再逃避和退縮，想想那怒放的生命。是你，讓我有了堅持下去的信心和勇氣。
你將是我未來生命中勝利的魔杖！
中考，加油！讓我們的生命都怒放起來吧！
怒放的生命作文6
什么是生命？生命是一棵破土而出的小草；生命是在寒冬中梅花傲然挺立的姿態(tài)；生命是在亂石堆中堅強的竹筍……而我，正在為欺負了一個弱小生命而后悔。
下午，溫暖的陽光照著正在書海中徜徉的我，連看了幾個小時的書，正準備看一會兒風(fēng)景。突然，一個使人厭煩的小東西——蚊子，出現(xiàn)在我的視線中，不用說，我立刻把它趕走了。
沒想到，這只蚊子不知死活地又飛回來了，圍著我“嗡嗡”地叫個不停，使我失去了耐心，大手一揮，把它拍打在桌上。我以為它必死無疑，沒想到一收回手，狡猾的蚊子卻逃走了。我大吃一驚，下定決心要置它于死地。于是，我使出了三十六計中我最常用的一計——苦肉計。說干就干，我卷起袖子，露出白嫩的皮膚，它果然上當了，飛到了我手上，準備“飽餐一頓”。
這只蚊子伸出它尖利的長嘴，深深地扎入了我的皮膚里。它的肚子一鼓一鼓的，整個身體似乎都變成紅色的了。我實在是看不下去了，趁其不備把它“關(guān)”進了一個透明杯子里。
嘿嘿，被我捉住了吧！叫你咬人，我一定要好好地懲罰你！蚊子吸血要用嘴，那就先從你的嘴先下手吧！我用剪刀剪掉了它尖利的嘴，它像一只無頭蒼蠅似的，痛苦地到處亂飛，還用可憐巴巴的眼神望著我，似乎在說：“我錯了，求求你放了我吧！”時候不早了，明天我再來收拾你！
第二天一大早，令我驚訝的是這只蚊子不見了！因為我怕它悶死，給它開了個小孔，而它卻利用這個小孔“逃之夭夭”了！我的心一震，一種敬佩之情從我心底涌了上來：一只被剪了嘴巴的蚊子，還能從危機中脫險，可見它是多么的'珍惜生命呀！
連一只小小的蚊子都無畏地怒放了自己的生命，而我們呢？我們更要學(xué)習(xí)它頑強堅韌的精神，怒放自己的生命！
怒放的生命作文7
在夜里，輕輕地將思緒撫平，在“Windows-XP”悠揚的啟動聲中打開酷狗，戴上耳機，任記憶如潮水般沖擊著心岸……“曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷過翅膀……”這一句不知點出了多少人的心，他們渴望成功，可卻一次次的失敗，一次次的跌倒在路上，墮落彷徨在他們心里扎根，漸漸的，便失去了方向。
“我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空，就像穿行在無邊的'曠野，擁有掙脫一切的力量�！甭犞髡吣且宦暵曪柡钋橛謳е唤z苦楚的歌唱，似乎在訴說什么。作者不愿去過那平淡的生活，他將希望與不滿變成手中的筆，一句句充滿激情的歌詞像清泉一樣流出，流傳在人們口中。
窗外，車駛過的聲音提醒我，在寒冷的深夜依然有人在辛苦勞作著。于我，長夜凝坐或讀或?qū)�，捕捉徹悟的亮點，找尋深邃的清靜，已是一種習(xí)慣！曾經(jīng)豪情滿懷，誓要做出一番事業(yè)。篤信讀書雖不能延伸人生之長度，但可拓展人生之高度；雖不能改變?nèi)松瘘c，但可定位人生之方向！只有讀書才能改變自己，才不會虛度一生。
“我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之顛，就像穿行璀璨的星河，擁有超越平凡的力量。”漸漸的，這首激情澎湃的歌曲結(jié)束了。雖只是一首歌，但這卻是作者一生的精華濃縮。許多人都是恍恍惚惚的，一生就過去，平平淡淡的，又有何義而言？只如浮生若似夢般。
曾經(jīng)躊躇滿志，覺風(fēng)清月朗；曾歷經(jīng)不順，心中充滿迷惘。對啊，成功與失敗，就像兩股風(fēng)不斷刮來，讓你身心疲憊，不知何去何從。但若不想自己的一生毫無意義，就只有努力的去為夢想奮斗，才能擁有不落下任何遺憾的一生！
時光流轉(zhuǎn)，情懷依然。努力奮斗，怒放一生！
怒放的生命作文8
我平時很少思考生命這個話題，學(xué)習(xí)了課文第五單元之后，我感動于杏林子的堅韌，我也開始思考生命到底是什么？
一個百無聊賴的周末，我和媽媽在打掃衛(wèi)生，打掃廚房時，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一個“年代”久遠的大蒜。咦？怎么回事啊！他，這不知名的大蒜是什么時候冒出來的呀！我根本沒給它澆過水，施過肥，甚至他根本沒有泥土的呵護，老師不是說植物生長需要“五大黃金法則”：水、土壤、空氣、陽光、養(yǎng)料嗎？可它是那么貧瘠，“一無所有”，卻能在這樣的環(huán)境中綻放自己的新生命。我真有點兒“百思不得其解”�？刹还茉鯓游疫�是很高興的，“真是有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”。平時老師布置我們種什么蠶豆、綠豆什么的，我這個“懶惰鬼”總是以失敗而告終。今天，我這個“意外收獲”讓我心花怒放。我趕緊把我那得之不易的大蒜苗放入閑置的花盆中，把這個“奇跡”種下。開頭兩三天我還記住它的存在，可沒過多久，我那三分鐘熱度的老毛病又犯了，它被丟在陽臺上，我壓根就忘了它的存在，可憐的'它攤上我這么個主，只好在陽臺自生自滅了。
幾天后的一個早晨，媽媽喊我晾衣服時，我才再一次看到它，什么狀況？我大吃了一驚，眼前的那株小苗竟然齊刷刷的竄了上來，碧綠鮮嫩的葉子在陽光的照耀下，自由地隨風(fēng)搖曳著，顯得虎虎有生氣。
我想，這株蒜苗在一個被世界遺忘的角落，一個黑暗、貧瘠的世界向我詮釋生命的意義。只要你是一個活生生的生命，無論在多么艱難的環(huán)境中，也許你的身邊沒有泥土的呵護，沒有陽光的照耀，沒有雨露的滋潤，沒有一個人搭理你，你甚至舉目無親，一無所有，但是，我們不能放棄發(fā)芽、開花的希望，努力的成長，默默地生長，用盡全部的力量去綻放生命的精彩。大蒜的生長也詮釋了另一個詞的意義，那就是“頑強”。再次凝望風(fēng)中的它，我不僅對它崇敬起來，它的生命雖然短暫，但光彩無限。這一刻，我對生命的意義有了一層更新的認識：生命的意義在于怒放。
怒放的生命作文9
我常常想，怒放的生命是什么？
寒冬，在皚皚白雪之中，凋零的樹木被寒風(fēng)切出一道道“裂口”。動物們也紛紛沉浸在自己甜美的睡夢中。大雪飛舞著，咆哮著，放眼望去看不見一點生機。我穿著厚厚的棉襖漫步雪地，只能看見一色的蒼茫，看不到一朵點綴這單調(diào)冬天的鮮艷的花。忽然，一陣暗香襲來，我朝那陣暗香尋去：風(fēng)雪中竟然還有一株梅花！它開著粉紅色的艷麗的花，昂首挺胸屹立在冰天雪地之中。刺骨的寒風(fēng)像刀子一般吹過，它不懼怕；大雪飛舞，它也決不退縮！這是一種多么頑強的生命力��！
盛夏，太陽狂傲著，將四十多度的高溫帶給大地。大樹也只能低頭臣服于太陽。我散步林中，望著大片大片的樹蔭，不禁感嘆：綠色到處泛濫，夏天的綠色如此令人乏味，見不到讓人眼前一亮的花兒。正躊躇著，我抬頭一看，一片金黃色的田野映在我眼中，隨之而來的就是一棵棵頂著驕陽，綻放在炎炎夏日中的向日葵。在四十多度的高溫下，它們毫不畏懼太陽的炙烤，勇敢面對驕陽。它們追逐著驕陽，追逐著勇氣，怒放著自己的生命！我的心頭怦然一震！
怒放的生命是什么？我突然明白：是梅花敢與風(fēng)雪作斗爭的'精神，是向日葵戰(zhàn)勝驕陽的勇氣。只有生命的勇者才能展現(xiàn)出怒放的生命。就像海倫·凱勒，雖然雙目失明、雙耳失聰，可她靠著驚人的毅力，用自己手中的筆創(chuàng)作了一個又一個奇跡，就像霍金雖然全身只有眼皮能表達自已內(nèi)心世界的豐富多彩，可他卻創(chuàng)造了物理學(xué)界一個又一個奇跡，為世界作了許許多多的奉獻……
那我們呢？
我們也要做像梅花和向日葵的人，勇敢面對困難；也要像海倫·凱勒和霍金那樣戰(zhàn)勝未知人生路上的挫折，怒放出屬于我們自己的激昂生命！
怒放的生命作文10
堅持生命的信仰，瀟灑地綻放……
——題記
回到老家小巷，青石小徑“噠噠”作響。不經(jīng)意間瞥見門后的一隅，駐足，一樹繁花，滿眼驚訝。
那棵玉蘭，是去年爺爺帶回的，黑黝黝的枝干蜷縮一團，脆弱的枝干一折就斷，葉子聳拉，心生憐愛，把它安置于墻角，心中寄望它可以挺過寒冬。
寒冷而漫長，她卻在墻角靜靜佇立，偶爾吹過的寒風(fēng)卷著那孱弱的身影微微傾斜，爾后，卻又慢慢直立起筆直的軀干。月影投下淡淡輕盈的月光，給玉蘭披上了一層薄薄的輕紗，也算是些慰藉吧。她的根系將腳下的泥土抓得牢牢的，仿佛這是最后一根希望稻草。有時，有鳥雀稍稍停留，平添了幾分生氣，就這樣，熬過冬天。
寒冬拂曉而去，迎來的是初春的暖意盎然，總算，枝頭冒出來一些嫩黃的花骨朵，像小腦袋探求初春的蹤跡，點綴著這一墻角的風(fēng)景。
誰知天不隨人愿，那一夜的暴風(fēng)驟雨剝奪了我最后期望，盡管弱小的.花苞緊緊抓著枝頭，卻也終究敵不過暴雨的摧殘，雨水打濕了我的眼眶，那些新生紛紛零落，任憑雨滴無情的撞擊。蒼天連一點希望都不肯施舍。我，別過頭去……
或許是沒了期待，轉(zhuǎn)眼，也就淡忘了。不曾想過，有這番風(fēng)景。
不知是怎樣的堅強、怎樣的堅持挺過了這場風(fēng)雨，朵朵素白的花瓣上，罩上一層柔和的暖光，腳步聲停在綠葉之間，稚嫩的花葉微微顫動，昨夜的露珠鑲嵌在花瓣上，折射出刺眼的光芒。而那散落在黝黑枝干上的花，則像在黑夜中閃耀的星辰，孤芳自賞。玉蘭瀟灑地開放著，純凈、素雅，像一位清純的南國女子，行走在青黛色的小巷中，回眸淺淺一笑，便是傾國傾城的春色。枝頭的玉蘭花綻開了淺淺的笑臉。這是經(jīng)歷了多少風(fēng)雨而煉就出的從容與堅強！
心靈深處深深觸動，世間無數(shù)人不正像這棵玉蘭一樣嗎？用自己的努力，在天空中劃出一道完美的弧線，堅持生命的信仰、拼搏和希望！
怒放的生命作文11
蝴蝶飛過滄海，為了尋找一個幸福的國度；
候鳥遠途跋涉，為了找尋曾經(jīng)遺失的美好；
繁星隕落天空，為了尋覓一個溫暖的懷抱。
我亦苦苦尋覓，一個怒放的生命！我堅信：每一種生命的身上，都散發(fā)著屬于自己獨特的魅力；每一個靈魂的深處，都隱藏著一個怒放的生命。
——題記
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！辈莸纳芍^是相當?shù)念B強，他們一直在盡自己最大的努力，怒放自己的生命。只要你給它一個根，它便可以為你綻放十幾個暖春盛夏。尋古問今，贊美草的作品數(shù)不勝數(shù)，我一直以為，那些詩人、作者們所描寫的草頑強的生命力，或多或少的含有夸張的成分在內(nèi)�？赡谴斡H眼所見，徹底顛覆了我內(nèi)心的想法，使我不得不佩服每一株毫不起眼的草，使我真正找到了怒放的生命！
那是一個陽光明媚的午后，獨自在姥姥家院中玩耍的我，發(fā)現(xiàn)了一株快要因缺水而枯死的草，那嬌黃的.葉子頓時讓我起了惻隱之心。可轉(zhuǎn)念一想，既然已經(jīng)快死了，再澆水也沒什么意義了，既然已經(jīng)回天乏術(shù)，那干脆任由它自己在這里自生自滅好了。就不要再多管閑事了。
不想當晚便風(fēng)雨大作，大雨整整咆哮了一整夜。第二天午后，天空終于放晴了，來到院中呼吸著新鮮空氣，想到那株草，便跑去看看現(xiàn)在死了沒？可是我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，那原本在生死邊緣掙扎著，已被我放棄了的草，居然奇跡般的綻放出了綠色，昨夜的大雨非但沒能把它擊垮，還為它提供了豐富的水。那是多么耀眼的綠��！那抹綠，是小草苦苦掙扎才換來的保護色，是小草拼盡全力的成功！這，便是怒放的生命。是一直埋藏在小草靈魂深處的、最原始的生命！
什么樣的生命才算是怒放的生命？我忽而明白了：怒放的生命是你拼盡自己最大的努力來綻放你自己；怒放的生米是你對自己的不放棄來保護你自己；怒放的生命是你用活著的信仰來升華你自己；怒放的生命是……
“我想要怒放的生命，
就象矗立在彩虹之巔，
就象穿行在璀璨的星河，
擁有超越平凡的力量……”
怒放的生命作文12
早晨，我去散步時，無意間發(fā)現(xiàn)了一株無名小花。它，正生機勃勃的開著。
我不僅禁下來，好奇的打量著它。它，沒有玫瑰的香；它，更沒有康乃馨的美；它，也沒有百合的那種氣質(zhì)。它看起來一無所有。但是，它有著所有花沒有的東西——勇氣！是的，它的根是長在石縫中的。這看起來是很普通的，更別說有人去關(guān)注它了�？墒�，想想看，如果你是這株花，你會屈服于命運的不公嗎？它沒有�？伤硕嗌倭�，才能沖破那堅不可摧的石頭。一個沒有陽光，沒有泥土，沒有水的地方，能夠長出一株美麗動人的'花，這已經(jīng)是一個奇跡！我開始敬佩它，敬佩它那種不向命運低頭的精神。
第二天，我忍不住走到這株花的跟前，去細細地、慢慢的看它。我本以為它會繼續(xù)怒放，但人算不如天算，它變了。昨天，它還向不公的命運擺出勝利的手勢，今天，它就已經(jīng)開始凋零了。那原本鮮綠的葉子慢慢的有一些的泛黃；精神抖擻的它也開始有些病病殃殃了；那淡雅的粉色花瓣已開始變灰了。我開始為它擔心起來。我也開始憤怒：命運，你為何如此不公平？可憐它的同時，我的腦袋里忽然就蹦出了一個想法：把它帶回家。
這又使我想到了我家種的蘭花，雖然擁有高貴的氣質(zhì)，開的花卻屈指可數(shù)。而它，卻開得那么美。
后來，我并沒有把它帶回家。我也慶幸我沒有把它帶回家。它有了它的孩子——一些花蕾。這株花似乎是看到了希望繼續(xù)茁壯地生長。
是啊，要想自己的人生變得有價值，就必須經(jīng)受住磨難的考驗；要想自己活得快樂，就要肯接受自己。我們其實無需抱怨命運的不公。不要只看自己沒有的，而多看看自己所擁有的，這時，我們便會發(fā)現(xiàn)：其實我們很富有。
怒放的生命作文13
生命是一篇樂章，每一個彈跳的音符都是自己努力與勤奮地耕耘。如果在逃避與退縮中生活，那么再華麗的音符也是一種表面的浮夸……
蝸牛與候鳥，兩種不同的動物，擁有不同的生活方式，相比之下，誰演繹的生命更加燦爛？我想是蝸牛，它不斷地超越自我，懷著堅定的心，向夢想走去，邁下一個個堅持的足跡。人又何嘗不是如此？小夢想，小進步，大夢想，大步走。
小時候，我夢想成為古箏大師，在翠綠幽深的竹林間，腳下踏著泥土的芬芳，雙手撫弦輕吟淺唱。那飄渺的琴聲，與清風(fēng)伴舞，與鳥兒對鳴。向著這個夢想，我開始奮斗。起初，手腳笨拙得不聽使喚，往往在古箏上留下一陣難聽的噪音，但我卻是越戰(zhàn)越勇�？墒堑胶髞�，我發(fā)現(xiàn)樂曲變得更難了，需要努力的地方太多了，我開始力不從心，對每天漫長而枯燥的練習(xí)漸漸感到厭煩，后來干脆棄琴而去，離自己最初的夢卻越走越遠……
無意的一次，我偶然聽到廣播里播放著某位名人的.成功經(jīng)歷，他也是靠著對夢想的執(zhí)著才走到今天。我沉默了，緩緩走回到古箏邊。透過古箏上那一層薄灰，我仿佛看到了被封鎖的夢想。
纏指甲，翻開書，擺好姿勢，我又重新開始練習(xí)。由于長時間遺忘，本來歡快的音符變得單調(diào)呆板，手指也越發(fā)的笨拙。聽見那時斷時續(xù)的琴聲，我的心中也有一絲莫名難過�？墒牵乙呀�(jīng)放棄過一次自己的夢想，這回我將絕不言敗。彈錯了，不灰心，從頭再來；彈累了，短暫休息，仍然要堅持下去。在一次次練習(xí)后，我的雙手終于可以靈活地掠過琴弦，交織變幻，多姿多彩。當彈到悲傷之時，琴聲催人淚下，沉重低緩；當彈到喜悅歡快時，琴聲震撼激昂，熱烈奔放。這一切的成就，就是有了對夢想的執(zhí)著，堅持，有了汗水的澆灌，有了淚水的洗滌。
生命是一篇樂章，每一個彈跳的音符都是努力和耕耘的成果，逃避與退縮不是辦法，懷揣夢想，堅定不移，慢慢進步，日積月累，生命之花的絕美怒放就會緩緩展現(xiàn)在你眼前，帶你走上夢想殿堂……
怒放的生命作文14
大千世界，蕓蕓眾生。每一片葉子，每一棵樹，每一個人都不是絕對的完美，或多或少的存在著缺陷。
有的人在身體上存在著缺陷，他們可能是先天就沒有手臂，沒有雙腿，甚至是沒有珍貴眼睛。對于正常人而言，如果沒有這些該是多么讓人感到崩潰的事。然而，那些人是如何以頑強的生命力在痛苦的泥淖里綻放絢麗的生命之花的呢？
當我每一次看到胡哲事跡的時候，我真心感到上帝是如此的不公平，為什么要讓胡哲一生都這么的矮��？為什么要讓胡哲天生就失去雙手？為什么不給他正常的雙腿，只讓他擁有那畸形的“小腳”？失去了這些，胡哲還能做什么呢？在胡哲小的時候，他看到別的孩子在愉快的玩著滑板，這讓胡哲羨慕的`不得了。這時，一個不懂事的小孩跑到胡哲跟前去嘲笑胡哲，他頑皮的指著胡哲的“小腳”說：“別看啦！你又玩不了�！蔽覀兌伎梢泽w會一下胡哲當時的感受。可能就是因為不服氣，胡哲決定向命運發(fā)起挑戰(zhàn)，他向他的父親要了一塊滑板。從此，胡哲就每天練習(xí)玩滑板，由于身體上的缺陷，胡哲玩滑板的方式和大家是不一樣的，他需要從遠處沖上滑板，通過慣性使滑板運行起來。一般人都是用雙腳踩在滑板上，然而胡哲是把他整個身體都趴在滑板上。在練習(xí)的過程中，胡哲曾無數(shù)次的從滑板上摔翻到地面上，但胡哲仍是堅持著練習(xí)滑板，最終胡哲用行動告訴我們命運成為了他的手下敗將，他學(xué)會了如何玩滑板，而且他玩得還很不錯。后來，胡哲還學(xué)會了許多東西，他會游泳，他會踢足球，當然他還是一位能說會道的演講家。
世界萬象，各有所短、各有所長，我們豈能因為他人的不足而隨便嘲笑他們？很多人在嘲笑聲中泄氣，而胡哲等人，那些勇敢的人們，卻把嘲笑當成了前進的動力！
怒放的生命作文15
聽著熟悉的旋律，眼神漸漸迷離，思維分子化作氫氣裝滿氣球，飄上了九重云霄……
飄飄然，一陣炫暈我站在波濤洶涌的汩羅江邊，一襲白衣映入我的眼簾，似嘆似傷徘徊在沾濕衣裳的堤岸上，胡須白色夾雜著金黃，一句話撞到氣球，“舉世皆醉而我獨醒……”是屈夫子，課本上說屈平投身于此。我想去救他，勸他不要死去，然而我猶豫了，徜或我將他說服，難道還要讓他經(jīng)受這似人非人的世界摧殘，抑或?qū)⑺麕е翢艏t酒綠的現(xiàn)代，搖頭，萬不能如此。詩人死的原因不是詩人的，而死的方式卻是詩人的。在口不能言、言卻無人信的情況下，最好的方式就是選擇永生，做一次真正的自我，做那怒放的生命。
不能挽留香草般品質(zhì)的詩人，有些惆悵。低頭擺弄著衣角，突然被一個滿身酒氣的人撞倒，拍拍屁股上的灰正要找他算帳，卻聽到他咕嘟著說出許多話，聽得最清的一句話“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！”是……是李太白嗎？“晚生不才，有禮了，太白公不正供奉翰林，何以至此��？”“心頗郁悶，無人傾訴，借酒澆愁耳，反是無官的好，吾已辭之矣�！闭f罷乘上小舟，擺開江岸，乘風(fēng)破浪去了。既然當官不悅，辭了也是好的，做自己，才能快樂。與其在墻角委屈自己，不如到曠野上做怒放的野花，雖無園中牡丹的艷麗，卻也發(fā)而幽香，這才是生命的怒放。
芳草萋萋，陽光閃爍，卻見一亂發(fā)壯士立于烏江邊。“無顏見江東父老”是他的遺言，腥紅的.血灑向大地，被陽光照得格外刺眼。鴻門宴上你的一著不慎，換來全盤皆輸，選擇死去，“死亦為鬼雄”，是李清照對你的褒揚，是啊，你曾是英雄，選擇這般死的方式，是怒放的生命，是炫麗的生命，是精彩的人生。
兩個人痛苦地死去，卻沒能挽留；一個人逍遙自在地活著，仍放歌山野。三個人，都想要怒放的生命，就像佇立在彩虹之巔，就像穿越璀璨的星河，擁有超越平凡的力量。然而造化弄人，在已不能存的時代里，要么勇敢地死去，要么與世隔絕地活著……
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