我的發(fā)現作文
無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的我的發(fā)現作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的發(fā)現作文1
5月10日星期天天氣:晴
前幾天我和媽媽去動物園玩,發(fā)現有一個釣魚的池子,我釣了一條魚,媽媽釣了五條魚,我們把魚帶回我自己家,放到金魚缸里。
魚兒在水里自由自在的生活著,過了一天后發(fā)現魚兒死了一條,就這樣一天天過去了魚兒全都死光了,這是怎么回事呢?
我和媽媽為了弄明白這是怎么回事,就上網查資料,發(fā)現上因為魚太多,缸太小,造成魚兒缺氧,金魚缺氧就會死,還有一個原因不能用自來水直接,要把水放幾天才能用,還有不能喂太多了,喂太多會漲死的'。
原來這么多的要點,我以后養(yǎng)金魚一定要注意喔!
我的發(fā)現作文2
一天下午,我在家門的墻角發(fā)發(fā)了幾只小螞蟻,小螞蟻手牽著手向前走去,我頭上浮起了一個大問號:它們要去哪里呢?我決定看個究竟。突然,我發(fā)現小螞蟻正向一個翅膀掉了的蒼蠅前去。原來,小螞蟻想把蒼蠅當做它們的.晚餐。小螞蟻爬到蒼蠅身上咬它。蒼蠅疼得直打滾,小螞蟻雖然受了傷,可是它們仍然向蒼蠅攻擊,這時,我發(fā)現了一只小螞蟻爬到洞里面去了。我想:是不是小螞蟻去搬救兵了。過了一會兒,小螞蟻帶著一大群螞蟻想蒼蠅前去。不到三分鐘蒼蠅就成了小螞蟻的晚餐。
我的發(fā)現作文3
在這個奇妙的世界上,有無窮的奧秘等待著我們去發(fā)現、去解開。
有一天,我到郊區(qū)玩。玩著玩著,我看見螞蟻們在搬家,我想:“螞蟻為什么會搬家呢?好好的家為什么要搬呀?”隨后,我跟著螞蟻們走呀走呀,最后走到一個洞口,突然,后面出現了無數的一排排的螞蟻,原來它們都是跟著黑螞蟻來的。不一會兒,天空中下起了傾盆大雨。
我淋著雨飛快地跑回家;氐郊依镂掖蜷_電腦一查,哦!原來螞蟻要搬家是因為天要下大雨了,正如民間所說:“螞蟻擋道,大雨即到!薄拔浵伆峒,大雨要下!庇昵,空氣中水氣增多,蟻穴變潮,致使螞蟻不能安居而必須離開巢穴。它們要搬一個新家,如果不搬,它們的家就會被大雨淹沒或沖走。于是我便在想:“大自然真是變幻莫測,而又神奇有趣。不知那些辛苦的螞蟻們是否找到了屬于自己的'新家。”
通過這次發(fā)現,我知道大自然的奧秘有許許多多。我們要好好學習,掌握更多的知識,去探索和尋求大自然的奧秘。
我的發(fā)現作文4
變色龍這個動物我相信大家對它都并不生疏。我們從它的名字上就能看得出來,他的皮膚可以變成許多顏色。
我和媽媽為了研究這種奇怪的生物,還特意買了一只變色龍回家。我們把各種顏色的物品分別放在一根細細長長的管子旁邊,再把變色龍放在了那根管子上。實驗開始了,只見變色龍慢慢地沿著管子爬行。這時,一個奇異的景象出現在我的眼前:當變色龍爬到黃色物品前時,它的皮膚就變成了黃色;當它爬到藍色物品前時,它的皮膚又由黃色變成了藍色。變色龍為什么會變色呢?我和媽媽一臉疑惑。
為了解答這個問題,我趕快打開了《十萬個為什么》這本書,原來,變色龍能變色是因為它的皮膚上有色素細胞,在光線、溫度和濕度的影響下,色素細胞或集中或分散,變色龍的'身體就能呈現出不同的顏色來。
原來大自然中有那么多神奇的東西,我以后要多了解了解大自然。
我的發(fā)現作文5
我在公園的草地上發(fā)現了一只小小的東西。這是什么?我趴下一看,哇!原來是一只小螞蟻,它正忙碌起來呢!
螞蟻分三個部分:頭部、腹部、尾部。它的頭大大的,像一顆大大的黑黑的'珍珠,有一對觸角,橢圓形的腹,還有六條又長又細的腿,有時會露出一對小鉗似的大牙呢!可愛極了。
我好奇的觀察,想到了一個好玩的辦法,我把一些面包屑放在地上,只見一只小螞蟻鉆進了面包屑的里面,狼吞虎咽地吃了起來,一口,兩口,三口過了好久,那只螞蟻才搖搖晃晃地鉆了出來,然后它在面包屑轉兩圈,好像它舍不得一樣
原來那只螞蟻在傳遞信息,它居然是用觸角傳遞信息,最后那只螞蟻帶一群軍隊來到了面包屑這個地方,它們齊心協(xié)力地搬著,搬回去的時候有時變成圓形,有時“v”字形,有時變成了一字形,它們三五成群努力地把一大塊面包屑給搬了回去。
螞蟻可真勤勞。⊥ㄟ^觀察螞蟻,我領悟到了生活處處皆學問,我們要做一個善于觀察的人。
我的發(fā)現作文6
春天來了,我發(fā)現:小草發(fā)芽了,大雁飛回來了,有時排成“一”字,有時排成“人”字。柳樹發(fā)芽了,遠遠望去,像披上了一層綠紗,春風一吹,像一位新娘在跳舞。金黃色的迎春花,像一群群的仙女。粉紅色的'桃花像朝霞,它想吸引我的小發(fā)現
一天,媽媽正在做飯,我當媽媽的小助手。剛開始我給媽媽拿這個、遞那個忙得不亦樂乎,突然發(fā)現媽媽洗完萊的水沒有放掉,這下我可高興了,我拿起麻布擰干扔了到水里,又從里面拎起來直上直下地扔到水里,麻布馬上沉了下去,我又把麻布平鋪在水面上,雖然里面有水可是麻布卻過了很長時間才一點一點地沉下去,我跑去問媽媽這是為什么呢?媽媽說:“直上直下地扔下去它的受浮力面積小,平鋪上去它的受浮力面積大!
“原來是這樣啊”是不是人們發(fā)現了受浮力面積大,就會把東西浮起來,而發(fā)明的船呀!以后我要留心身邊的每一件事,生活中可有很多科學呀!
我的發(fā)現作文7
聽人們說,蜜蜂蜇人后會死去,這是為什么呢?我一直想研究一下這個問題。
星期六的下午,我在我的爸爸的學校抓了一只小蜜蜂,把蜜蜂放在一個空瓶子里;氐郊液笪野岩粔K橡皮泥放進瓶子里,這時蜜蜂飛快地向橡皮泥沖去,爬在了橡皮泥身上,只見它的尾部一收,一根黑色的`帶刺的毒針扎進了橡皮泥里。不一會兒功夫,蜜蜂一動不動了。
研究成果出來了,我可以肯定說:“蜜蜂蜇人后確確實實會死。這是為什么呢?我問爸爸,
爸爸說:“要學會自己找答案!蔽荫R上回到房間,看起了《十萬個為什么》。幾分鐘后我知道了答案:“蜜蜂的毒針上有一個小鉤,蜇人時牢固地鉤住了皮膚,內臟的一部分也一起被拉了出來,蜜蜂就會死去”。
大自然既美妙又有趣。我不但愛大自然而且要多留心觀察大自然,從大自然中增長知識。同時,我還要多讀書,書籍是人類進步的階梯。
我的發(fā)現作文8
在我們學校的南北教學樓之間,有一個大花壇,里面挺立著兩棵高大的松樹,它們像哨兵一樣,默默守護著校園。
有一次上學,來早了,我便來到花壇前張開雙臂擁抱了其中一棵,我的兩個手臂加起來都不夠環(huán)繞大樹的一周。我抬頭向上看發(fā)現松樹的枝條像長長的手臂,伸向遠方。每一根枝頭上松針細而密而且顏色非常濃綠。
走到樹腳下,發(fā)現靠近里面的枝條上,一點兒松針都沒有。心想,這是為什么呢?我往外看了看,發(fā)現陽光明媚而溫暖,我又往里面仰望,發(fā)現一點陽光都沒有。這時一陣春風吹過,外面的松針翩翩起舞,里面的卻很難接到春風的愛撫。突然我明白了:什么植物都需要陽光和春風呵護的。
低頭一看,地上鋪滿了枯黃的松針,像一層薄薄的涼被,鋪在松樹的根上,原來松樹也落葉子,只不過它在小草生機勃勃的時候,在百花傲然吐芯的'時候,悄悄落老葉子,同時也生出新的葉子。
我們看到的是四季常青的松樹,原來生命在這樣偷偷的輪回。
我的發(fā)現作文9
今天,媽媽從花店買回來了一株蟹爪蘭。它細細的,嫩綠嫩綠的,像剛生出來的寶寶。
我把蟹爪蘭栽進了一個花盆里,澆了點水,就去寫作業(yè)了。過了許多天,光禿禿的根上長出了許多像爪子一樣的葉子,蟹爪蘭的名字就此得來的。我見那小葉子可愛又有趣,就每天給它澆水、施肥、松土……過了一個星期后,深綠色的葉子開出了粉嫩的花骨朵,好似一位位害羞的小姑娘,用綠色的手帕捂著臉,不想讓別人看見自己。
我把鼻子湊上前聞了一聞,一股清香撲鼻而來,真是沁人心脾啊!一天,兩天,三天……經過我每天的精心照料,一個月后,一片片綠色的'葉子上盛開著一朵朵火紅火紅的花朵,它們好像一位位穿著紅舞蹈裙的少女在比美,十分漂亮。
蟹爪蘭陪伴著我成長,我發(fā)現自己也越來越喜愛綠植了。
我的發(fā)現作文10
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!备墒裁词露夹枰粩嗯Σ拍苡幸粋好的結果。就算你條件不好,努力了就有好的回報。有些好的事物是只能在艱苦的環(huán)境下養(yǎng)成,蕨菜就是這樣。
一個天氣晴朗的午后,我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下摘蕨菜,我們一家來到了山上,山上的蕨菜真多。一爬上山,一大片蕨菜映入我眼簾。爸爸教我怎樣摘蕨菜:“蕨菜要選不高的,不要開了很多花的,長了葉子的也不行,很高長了葉子的已經很老很硬了不好吃,摘蕨菜要從根部摘,但也不能太下去了!蔽议_始摘了,蕨菜大多長在不易采摘的地方,如灌木叢、險崖等區(qū)域。不一會兒,我們就了一把。但是我的鞋里進了土,媽媽的衣服也被樹技刮到了。時間也不早了我們也滿載而歸的'準備回家了。
蕨菜都會選擇在艱苦的環(huán)境里生長,我們也不能選擇安逸。這就是我的發(fā)現!
我的發(fā)現作文11
媽媽對我說:“孩子,你去觀察一下春夏秋冬有什么不一樣吧!蔽宜斓卮饝。
我發(fā)現春天,它萬物復蘇,綠草如茵,柳綠花紅,氣候暖和。小河解凍了,發(fā)出“咚咚咚”的流水聲,動物們都出來自由活動了,蝴蝶在花朵上翩翩起舞……
夏天,是驕陽似火的,是一年四季中最熱的一個季節(jié),家家戶戶都用上了空調和風扇等涼爽的電器。
秋天是個涼爽的.季節(jié),也是個豐收的季節(jié),每當到這個季節(jié),果實碩果累累。大雁往南飛,樹上的葉子變黃。
冬天,大雪紛飛,下起了鵝毛大雪。小朋友們可以堆雪人,人們都穿上了外套。
最后,我發(fā)現了一年四季都各不相同。這讓我想起了一句話:只要在生活中處處留心,就會發(fā)現世界的奧秘。
我的發(fā)現作文12
春天到了,天氣溫暖,花兒們也都競相開放了。
晚飯后,時間還早,大家都閑著沒什么事,媽媽便提議一家人去廣場散步,我們都很贊同。于是,我們一家人便漫步到了廣場。只見廣場上到處是五彩繽紛的鮮花,仿佛到了花的海洋,讓人目不暇接。待我定神一看,發(fā)現這次“唱主角”的花兒是金黃的迎春花。春天總是黃色的花兒先開,這是為什么呢?于是我便想從爸爸那里“挖”出點原因來,可惜爸爸也說不出所以然來。哎!還是讓我從書本中找出答案吧。
查閱書本后我才知道:原來黃色是昆蟲普遍比較喜歡選擇的顏色,所以昆蟲一般先傳播黃色的花。
看就連看花這樣一件小事都能從中發(fā)現相關的'科學知識,可見在我們生活中隨處都蘊藏著很多的科學知識。同學們,讓我們一起去發(fā)現吧。
簡評:在生活中有很多常見的現象容易被我們忽視,而小作者用自己生動的語言,將自己發(fā)現和思考展示了出來。文中帶引號的兩個詞特別出彩,使文章“活”了起來。
我的發(fā)現作文13
媽媽說過螞蟻走的在遠,也會找到家的方向。我不相信,我要自己做一次試驗,來證明媽媽的話是否正確。
一天,我捉住一些螞蟻,我把它們放在六米以外的.地方,用樹葉把它們蓋住。我想:它們離得這么遠,怎么能找到遙遠的家呢?我耐心等待著。過了一會兒,螞蟻們爬了出來,我跟著螞蟻。突然,我想到了一個辦法:我用一塊橡皮擋住了它們的去路,我想:它們可能找不到家了。
不一會兒,有的螞蟻從橡皮上面爬過去;有的螞蟻從旁邊繞過去。它們順著自己留下的氣味尋找回家的方向,走著走著,它們果然找到了家。原來媽媽說對了:螞蟻就算走的再遠,也能找到回家的路。
通過這次試驗,我明白了:螞蟻真的能留下氣味,來尋找回家的方向。螞蟻靠的不是超常的記憶力,而是一種留下氣味的本能。
我的發(fā)現作文14
我養(yǎng)了一只小烏龜,它特別可愛。
我每天早上上學時,總是給它喂食。晚上回來時,給它換水。喂食。烏龜高興的在水里游來游去,把頭高高的伸出水面,好像在跟我說話。
有一天,我放學回來,我發(fā)現烏龜一動也不動,我早上喂的食物它也沒吃。我以為它死了。急忙把媽媽找來,媽媽看了看,笑著說:“烏龜沒有死,它只是冬眠了!睘觚斠灰,怎樣冬眠,帶著這個問題,我和媽媽上網查了很多資料后知道烏龜是冬眠的,它跟蛇。青蛙都是一樣的',都是在泥土里冬眠的。烏龜冬眠的溫度在1/10度是適宜的,高于10度很容易引起烏龜的蘇醒從兒消耗烏龜的體力,從而造成烏龜的體質下降,低于0度的溫度,將會將烏龜冬傷,甚至冬死。整個越冬期間烏龜將頭尾四肢均縮入殼中,雙目緊閉,不吃不喝不動不排瀉。通過上網我發(fā)現了我家的烏龜是想冬眠了。我打算準備泥土,幫助烏龜冬眠了。
我的發(fā)現作文15
今天,我到表姐家去玩,一進門就看到了兩顆草這是什么草呢?我問表姐可她說:“你自己猜猜吧!蔽铱戳丝催@兩顆草,發(fā)現這棵草的葉子是深綠色的'。兩片羽狀復葉成掌形排列,每一根葉抽上都有7至24對條形小葉。在這倆顆草開花時,淡紅色或或紫色的花,像一個個小絨球,淡雅而不嬌嫩,我一下子就喜歡上了。
我用手輕輕的碰了一下,一對對小葉就會順著葉抽有規(guī)律地閉合下垂。像個害羞的小姑娘低垂著頭一聲不吭的樣子。
我一想,這草一定是含羞草,我又想這含羞草為什么輕輕一碰就會閉合下垂。
我問表姐,表姐說:“不知道”,我打開電腦搜索,原來含羞草的葉柄基部有一個膨大的器官叫“葉枕”,葉枕內生有許多薄壁細胞,這種細胞對外界刺激很敏感所以輕輕一碰就會閉合下垂。
這就是我的發(fā)現。
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