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愛在身邊作文(集錦15篇)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的愛在身邊作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
愛在身邊作文1
“謝謝你” ,是這個(gè)世界最美好的語(yǔ)言。
我曾經(jīng)讀過這么一個(gè)故事:一位父親帶著女兒到動(dòng)物園去玩。他們先后看到了大象,孔雀,猴子,長(zhǎng)頸鹿,獅子等許多的動(dòng)物。當(dāng)他們參觀老虎館的時(shí)候,意外發(fā)生了,女兒不慎跌落了下去,疼痛伴隨著恐懼,女兒嚇得“哇哇哇”的哭了起來。小姑娘的哭聲驚醒了沉睡的老虎,老虎拖著那笨重的身體,緩緩地向小姑娘一步步的走進(jìn)。就在剎那間,只聽到“撲通”一聲,父親跳了下去,勇敢的站在了女兒與老虎之間。被激怒的老虎兇猛的撲了過去。眼疾手快的父親毫不猶豫的用手臂擋住了老虎的那張血盆大口……父親忘掉了被扯掉手臂的疼痛,卻不忘安慰女兒不要害怕!
我們生活中的許多小事情都滲透出了大愛!我家居住的小區(qū)環(huán)境很差,以臟,亂,差而出名。一到下雨天,下水道就會(huì)嚴(yán)重堵塞,路面積水非常嚴(yán)重。為了能讓我穿著干爽的'衣服去上學(xué),媽媽每次都是背著我趟過那些水坑,送我去上學(xué)。她完全不顧自己被淋濕的衣服和污水泡濕的鞋子,也忘記了自己的風(fēng)濕腿疼!冰心散文集中有一篇《不為什么》讓我最為感觸,里面這樣寫道:有一次幼小的的我忽然走到母親面前,仰著臉問“媽媽,你到底為什么愛我?母親放下針線,用她的面額,抵住我的前額,溫柔的,不遲疑地說:“不為什么,只因你是我的女兒”!父母不僅僅給了我們燦爛美好的生命,他們不求回報(bào)的為我們遮風(fēng)擋雨,給我們澆灌希望,讓我們可以在堅(jiān)實(shí)而溫暖的依靠里健康而快樂的成長(zhǎng)!
公交車上的“愛心座位”,菜市場(chǎng)的“文明勸導(dǎo)員”,街道上的“免費(fèi)義診”……這一件件的的小事情,都滲透出了大大的愛!一句真心的謝謝,是這世界最溫暖的的交流!無論是哪一種愛,也不管是過去,現(xiàn)在以及未來,在我們享受愛的同時(shí),都要心存感激,多說謝謝!
愛在身邊作文2
“這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí),想起了一個(gè)個(gè)感人的畫面。
發(fā)燒計(jì)
在一個(gè)平常的下午的一節(jié)政治課上,因?yàn)橹鴽鲇行┌l(fā)燒的我,全身就像熱鍋中的水似的:滿臉通紅,眼睛似乎有了些睡意,但還是酸酸的。謝同學(xué)看見我有些不對(duì)勁,用她那又細(xì)又長(zhǎng)的手指摸了摸我的額頭,用溫和的話語(yǔ)問我:“感覺指尖有點(diǎn)燙,你是不是不舒服,用不用告老師??”我搖了搖頭說“沒事,還有一節(jié)課就放學(xué)了!蔽腋械轿业哪樖菬岬模俏业碾p手卻是冰冷的,為了讓自己能清醒些,就用那雙冰冷的手抱住了自己那火熱的臉。終于堅(jiān)持到了下課,謝同學(xué)走過來,手里拿了一個(gè)粉紅色的水杯,說:“你喝些水吧,或許能好些。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,喝下了那杯溫?zé)岬乃,那杯水好像有神奇的魔法一樣,我喝下去仿佛馬上就好了。也許那就是友情水的力量!真是友情比天高,比海深!雖然她的外表并不是最好看的.,但是她卻有一顆美麗、真誠(chéng)、友善的心!
幫助他人
在一個(gè)白雪飄飄的下午,呂同學(xué)有些難受,老師說讓她再堅(jiān)持一會(huì)兒,馬上就要放學(xué)了。她的頭靠在課桌上,那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)亂七八糟的散落在那臉前。放學(xué)了,她在校門前“嘩”的嘔吐了出來,看著她那蒼白的臉,我們都慌了。有的去叫老師、有的去拿簸萁去找土。這時(shí),老師過來了,“好點(diǎn)沒有?”又遞給她一瓶水,“漱漱口吧”。我和同學(xué)去把找來的土蓋在有嘔吐的地方。老師站在那里擋住,并看到有同學(xué)經(jīng)過時(shí)就提醒:“大家繞開一下吧,一會(huì)就清理好了!
平時(shí)在我們眼里的她,如同一個(gè)老虎的她,今天的一舉一動(dòng)卻讓我們?nèi)绱说某泽@。她又對(duì)我們說:“大家辛苦啦,天色不早了,又下著雪,早點(diǎn)回家吧,路上注意安全。”雖然下著雪,但我的心里卻是美滋滋的。心想:老師原來這么和藹可親。
同學(xué)之間互相關(guān)心,互相幫助是每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該做到的。無論是親朋好友還是未曾謀面的人,只要是他人有了困難,我們就應(yīng)該盡自己所能幫助他們。
愛在身邊作文3
倦倚西窗,撥動(dòng)著琴弦,繞過發(fā)黃的書頁(yè),透過書的韻味,觀察著身邊的所有愛,往事隨風(fēng),也許有時(shí),忘記了一切,卻只記得每一次付出的愛,別人對(duì)自己的愛,或是對(duì)別人的愛,請(qǐng)記住珍惜曾經(jīng)的愛。
不知何時(shí),時(shí)間踏著年輪的翅膀,飛到了我們期望已久的考場(chǎng),考試結(jié)束后,按著學(xué)校的慣例是要召開家長(zhǎng)會(huì)的。
往日都是媽媽來開家長(zhǎng)會(huì)的.,可是今天卻是爸爸來的,老師讓我和同學(xué)來接待到來的家長(zhǎng),等待了好久,才發(fā)現(xiàn)我爸爸已經(jīng)坐在了我的座位上了,‘我先出去了,老師讓我們?cè)谕膺叺戎,’‘哦’,我倆總是簡(jiǎn)單的對(duì)話,如今不知怎么了,天上下這漫天飛舞的雪花,開完家長(zhǎng)會(huì),由于放假,老師再?gòu)?qiáng)調(diào)一些作業(yè),‘我先出去等'’爸爸說道,‘嗯’我應(yīng)道,還是如此簡(jiǎn)單,到了放學(xué)時(shí),我看到一個(gè)像童話里描述的那個(gè)白雪公公老頭一樣的出現(xiàn)在我的視線里,我眼中忽然不知被什么東西擋住了我的視線,用手怎么也抹不掉,我飛奔下去,看到了一尊好似亙古不變的雕像,我愕然了,這是我那個(gè)不愛講話的爸爸嗎!阆聛砹恕麑(duì)我說道,手中不知拿了什么東西,這時(shí),他將一個(gè)白色袋子遞給我,原來是棉襖,這使得我再也忍不住了,我已淚流滿面,不知何時(shí),我這個(gè)笨蛋才發(fā)現(xiàn)父親對(duì)我的愛。
小時(shí)候,和我在一起玩耍的是媽媽,旁邊看著我的是爸爸,長(zhǎng)大后,送我上學(xué)的是媽媽,為我拿行李的是爸爸,住校后,為我做飯的是媽媽,為我送飯的是爸爸。
衣服臟了洗一洗,破了補(bǔ)一補(bǔ)。愛,錯(cuò)過了將無法挽留,曾經(jīng)玩于一時(shí)的我,如今懂得了愛,在一切神圣不可侵犯的感情當(dāng)中,唯獨(dú)有父愛最為可貴,無聲無息,只是默默地付出,卻不求回報(bào)。
想要挽留昨天的幸福,不如珍惜眼前的愛,想要眼前的愛,不如回過頭來珍惜那曾經(jīng)迷失的愛。
愛在身邊作文4
愛,千姿百態(tài),它不滿足于鮮艷的色彩。心,有一扇門,打開就是!
——題記
當(dāng)我取得好成績(jī)而高興時(shí),是愛使我再接再厲;當(dāng)我因考試失策而悲傷時(shí),是愛給我鼓勵(lì),讓我不再氣餒;當(dāng)我生病時(shí),是愛環(huán)繞我左右,給我無微不至的照顧。
愛可能是一句問候。雖然它十分不起眼,但會(huì)讓你的心靈感到一絲溫暖。
記得那次體育課,老師叫我們練習(xí)跑步。這對(duì)我來說,是一件十分頭疼的事。果然剛跑完老師規(guī)定的距離,我便因體力不支而跌倒于地。這時(shí),我的好友呂巧玲快步跑來,十分關(guān)切地問長(zhǎng)問短。雖然我沒什么大事,很快就恢復(fù)了正常。但好友親切的問候讓我記憶猶新,友愛,原來如此溫馨。
愛可能是一杯清水。雖然沒什么添加劑,但會(huì)讓你嘗到無比的甘甜。
又是一次體育課,一堂課下來,我體力嚴(yán)重透支,口焦唇燥。還沒等我吱聲,呂巧玲便遞給我一杯水,讓我感動(dòng)的淚花欲滴。因?yàn)槟强墒撬齼H有的一點(diǎn)水,要知道她也很渴啊。輕輕的呷了一口水,啊,看似平淡的白水居然如此甘甜。我知道這甘甜是因?yàn)樗锶谌肓擞褠鄣脑颉?/p>
愛可能是一雙有力的大手,關(guān)鍵時(shí)刻拉你一把,讓你遠(yuǎn)離危險(xiǎn),享受美好生活。有了這雙手,你將不再悲傷,不會(huì)寂寞,你將不會(huì)再害怕,因?yàn)橛袗叟惆橹恪?/p>
愛可能是香甜可口的飯菜,當(dāng)你饑餓時(shí),給你補(bǔ)充能量,讓我享受生活的美味。媽媽的工作十分繁忙,可從來沒有因工作耽誤我們吃飯。即使她身體不適時(shí),也會(huì)為我做出可口的.飯菜。雖然她自己因身體不適,吃不下飯,看著我狼吞虎咽的情形,她卻會(huì)心的笑了。
愛是無形的,它隨時(shí)伴在我左右;愛是無私的,不求回報(bào),潤(rùn)物無聲;愛又是最偉大的,幫助的是別人,犧牲的是自己!
愛在身邊作文5
有一個(gè)溫馨的字眼,叫愛。它無聲,但溫馨,它如沙漠中的一眼清泉,滋潤(rùn)你的心田;它如冷風(fēng)中的一條圍巾,溫暖你的心窩。
愛,如爸爸的大巴掌,是嚴(yán)厲的。周末我回到家,不想寫作業(yè),爸爸看見了就問我:“你怎么還不寫作業(yè)!怎么還在玩電腦?”我聽了便說:“一天下來累了,再說了,還有兩天時(shí)間能寫作業(yè)呢!”爸爸聽了,臉頓時(shí)拉了下來,眉毛變成了倒八字,眼睛瞪的'大大的,眼里閃爍這火焰,好像馬上就要噴出來一樣,他接著吼道:“如果你早上寫完所有作業(yè),不是能玩更久嗎?趕緊給我寫作業(yè)去!”我覺得爸爸說的有理,認(rèn)真完成了任務(wù)。
愛,如爸爸的贊揚(yáng),是溫暖的。晚上,我吃完飯就練琴了,在我練習(xí)的過程中,我都盡量完成老師的要求,彈出了一首首優(yōu)美的樂曲。這時(shí)爸爸輕輕地走來,把手放在我的肩膀上,溫和地對(duì)我說:“彈得真不錯(cuò),比前幾天有進(jìn)步了,再接再厲!”說完便拉開旁邊的椅子坐了下來,也許是爸爸今天贊揚(yáng)的原因,我彈的曲子都非常的優(yōu)美,爸爸的目光中也溢滿了贊揚(yáng)。
愛如一杯熱水,滋潤(rùn)我的心田。那一次,我得了重感冒,爸爸知道后就問我:“怎么就感冒了呢?來,多喝些熱水,我等會(huì)兒去給你做些湯喝!闭f完爸爸就走進(jìn)廚房,清洗工具,不久便傳來切菜的聲音。喝著爸爸做的湯,我心里溫暖無比。晚上睡覺時(shí),我又發(fā)燒了,爸爸又起來給我燒了水吃藥,我發(fā)現(xiàn)他的眼里已經(jīng)充滿了血絲,后面他還守了我一個(gè)晚上。。∵@就是愛!
愛是無形的,只要你細(xì)心觀察生活中的小事,就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛在身邊。
愛在身邊作文6
在生活中,總有那么多的事讓我們感動(dòng),就比如第十一課《永遠(yuǎn)的歌聲》里講的那件事。看著看著,我的思緒又回到了一年前。
五年級(jí)有段時(shí)間,我的身體一直不好,剛開始只是喉嚨發(fā)炎,而后又開始發(fā)燒,每天晚上都睡不著覺。更糟糕的事出現(xiàn)了,我突然吃什么東西都惡心,吃吃吐吐。有一次嘔吐的'時(shí)候,把吃的菜都吐了出來,把喉嚨拉破了,吐了一口血。那段日子里,我斷斷續(xù)續(xù)的請(qǐng)假,有時(shí)上午,有時(shí)下午,然而在請(qǐng)假的過程里,有件事在一直感動(dòng)著我。
那天上午在上英語(yǔ)課,我突然感到很不舒服,我就給我們的班主任黨雪峰老師說了一下,她給我媽媽打了電話,說了我的情況,讓媽媽來學(xué)校接我。那時(shí),外面正下著小雨。
等媽媽從上班的地方趕到學(xué)校門口的時(shí)候,雨已經(jīng)下得有些密了。接到媽媽的電話,黨老師拿出自己的傘讓我到學(xué)校門口和媽媽一起去看病。
到了門崗處,我把老師的傘放在了門衛(wèi)室,因?yàn)槔蠋熗獬龅脑捯惨谩寢寔淼么颐,并且出門的時(shí)候下著小雨,也沒有帶傘,她就用自己的衣服擋住雨,我們往看病的地方走。突然,急促的電話鈴聲響了起來,媽媽一看,原來是黨老師打來的,她說她一直看著我走遠(yuǎn),現(xiàn)在又從辦公室的窗戶那兒看到我們沒有拿傘,非要我們?nèi)グ阉膫隳贸鰜碛。聽到這里,我的心中涌起一股暖流,身體也覺得舒服了許多,天上的雨似乎也小了許多?赐瓴』丶遥夷赜霉P記錄下了這件事,相信這不是一時(shí)的感動(dòng),我要永遠(yuǎn)記住這件事,老師,無論我走到哪里,都能感到你溫暖的目光。
生活中震撼我們心靈的可能就是這樣的微不足道的事情,讓我們一起去生活中發(fā)現(xiàn)愛、傳播愛吧!
愛在身邊作文7
我們每個(gè)人都有自己的愛,有時(shí)我們覺得他們是在愛著我們。其實(shí),愛就在我們身邊。
我的媽媽是個(gè)很忙的人,她每天早出晚歸,把家里的活都打包了,而我呢,也不例外,因?yàn)槲铱偸敲χ鴮W(xué)習(xí),所以我不懂事地時(shí)候,總是會(huì)惹媽媽生氣,因?yàn)槲也恢涝撛趺凑f。
在我讀三年級(jí)的時(shí)候,老師說了,要回家了,我就自然而然地跟著媽媽回了家。我們?cè)诼飞,媽媽還是很忙。我一直在想:為什么我的學(xué)習(xí)不好呢?
回到家后,我對(duì)媽媽說:“媽媽,我下午回來了,您不是要去學(xué)習(xí)的嗎?”“哦,我知道了,媽媽,你快點(diǎn)回來吧!”我說著,便去做作業(yè)去了。
過了一個(gè)多小時(shí),我看見了媽媽,她的額頭上出現(xiàn)了密密麻麻的汗珠,我想:媽媽這么累,我應(yīng)該回家了。我便問媽媽:“為什么您還不回來,不回來,我還是等回來吧?”媽媽說:“不會(huì)的,媽媽要走了,你回來吧,我在等你!”說著,媽媽走了,我看了看時(shí)間,呀!才6點(diǎn)40分,我便放下書包跑了出去,到了媽媽的單位,我走了一會(huì)兒,媽媽回來了,我便問了一句:“我們回家了。”媽媽說:“你回來了吧!”我便去做作業(yè)了。
我回到家,看見桌上的`飯菜,我一下就吃了一半,然后,媽媽說:“今天我給你打包了!蔽衣犃,便說:“媽媽,我下午回來的時(shí)候,你不是要打包的嗎?”媽媽說:“那怎么行!我要去學(xué)習(xí)了,下午回來時(shí)還要給你打包的,你要是不回來,你就要打包了!蔽艺f:“我只要你回來了就回來,明天還要上課!”媽媽說:“知道了,你先回來吧!”我便回到了學(xué)習(xí)上。
我的媽媽是不是很忙很忙?
愛在身邊作文8
愛是油畫棒上的一滴顏料,畫出美麗的畫卷,愛是樂譜上的一個(gè)音符,奏出美妙的樂曲;愛是炎炎夏日里的一陣清風(fēng),涼爽我的.心靈;愛是冬日里的一把火,溫暖我的心田。愛,為我解除煩惱,它是如此平庸,又是如此珍貴。而它,就在我的身邊。
天黑黑的,隱隱約約還可以看到有一絲藍(lán)色。彎彎的月亮在夜空中發(fā)出皎潔的月光,星星正眨著眼,好似一艘小船正航行在大海中,四周全是發(fā)著光的海螢。
伴隨著空調(diào)的“嗡嗡”聲,我入夢(mèng)遨游。突然,我好像掉進(jìn)了一個(gè)火坑,身上熱烘烘的,周圍沒有一點(diǎn)兒涼氣,我一下子驚醒了。仔細(xì)一聽,空調(diào)沒了聲音,原來是停電了。房間的溫度正在慢慢升高,我也越來越熱。
我睜開眼睛,透過窗戶望向夜空。感覺月光像太陽(yáng)光一樣,星星也十分燥熱,眨眼睛的速度也變得越來越快,我熱得更加煩躁起來。
再熱也不能不睡覺!我強(qiáng)迫自己睡覺。不知什么時(shí)候,背后有了一些涼爽。來電了?怎么空調(diào)沒有聲音?那又是誰?媽媽在外面出差,還沒有回來。難道是爸爸?怎么可能呢?想想他平時(shí)里對(duì)我那嚴(yán)厲的樣子,還總是批評(píng)我,但是,家里又沒有別人了,難道……
我瞇著眼,翻了一下身:爸爸正斜躺在我身邊,一只手撐著腦袋,另一只手正拿著扇子為我扇風(fēng)。
我發(fā)現(xiàn)他全身都是汗,我再伸手一摸,發(fā)現(xiàn)他躺的地方已經(jīng)濕了。我的眼角漸漸模糊,一滴滴熱淚順著我的臉龐流了下來。
漸漸我想回憶起了爸爸曾經(jīng)為我默默做過的事,我房間的燈泡壞了是爸爸換的,窗簾是爸爸夜里為我關(guān)的,被子也是爸爸為我蓋上的……原來爸爸還是愛我的!
愛不是一個(gè)尋常的字眼,它包涵著許多深刻的含義。只要你用心去觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊充滿著愛!
愛在身邊作文9
有一個(gè)溫馨的字眼,叫愛。它無聲,但溫暖;它樸素,但溫馨;它如一縷陽(yáng)光,照亮人們心扉;它如一絲春風(fēng),安撫人們悲傷。
愛如一縷陽(yáng)光,照亮我的心扉。
四年級(jí)時(shí),我數(shù)學(xué)不好,于是就請(qǐng)數(shù)學(xué)老師額外輔導(dǎo)。一開始,單元測(cè)試成績(jī)不好,還沒90分。數(shù)學(xué)老師每天都會(huì)出一些題給我做,慢慢又了一些提高。有一次,老師拍拍我的肩膀說:“只要你上課專心,跟著我的思維走,肯定沒有問題的!”老師那堅(jiān)定的目光,劃過空氣,如微風(fēng)般拂過我的臉頰,又似陽(yáng)光般照進(jìn)我的心里,我頓時(shí)有了信心!進(jìn)過一段時(shí)間的輔導(dǎo),我期中考試考了100分,是老師那堅(jiān)定的`目光堅(jiān)定了我的信心!
愛如一滴露水,滋潤(rùn)我的心田。
還是四年級(jí)的時(shí)候,我不太會(huì)交朋友,玩著玩著又用粗話把別人趕走。老師看在眼里,記在心里。有一回,老師和我談話,說:“慧彬,你和同學(xué)們玩的時(shí)候不要說粗言,要和同學(xué)們和諧相處。”這時(shí),老師眉毛舒展,嘴咧得像一條小船,面目慈祥。我滿懷信心說:“好,謝謝老師悉心教導(dǎo)!”我把那句話記在了心里,交到了許多朋友。
愛入一絲春風(fēng),感動(dòng)著我的心房。
五年級(jí)的時(shí)候,我生病請(qǐng)了兩天假,第三天回校時(shí),欠下了許多功課。于是,老師對(duì)我說:“慧彬,因?yàn)槟阏?qǐng)了兩天假,很多課沒上,下課來我辦公室補(bǔ)。”下課了,老師已經(jīng)在等我了,老師拿出本子,遞給我筆,坐在我旁邊教我這兩天的知識(shí)。我有很多不懂的地方,老師卻沒嫌我煩,一直細(xì)心教導(dǎo)著我。為了不拖延老師下班,我也盡最大的努力認(rèn)真聽講。那天,老師很晚才下班,看見老師那憔悴的面孔,我感動(dòng)不已。
愛是一個(gè)溫馨的字眼,它無形,它慈祥,它溫暖。老師的愛,是一盞指路明燈,照亮我們?nèi)松贰?/p>
愛在身邊作文10
愛,一個(gè)簡(jiǎn)單明了的字,卻是人世間最真摯的情感,有了愛,便使人有了承擔(dān);有了愛,便使人有了希望。也許有些人會(huì)認(rèn)為自己缺少愛,其實(shí)愛就在身邊,愛就像空氣一樣隨時(shí)都圍繞著我們。我們?cè)趷鄣慕菹碌靡圆粩喑砷L(zhǎng)。
愛在身邊。當(dāng)你在上課開小差是,同桌的一句輕輕提醒,是否讓你心里感覺到一陣溫暖?當(dāng)你向朋友訴說痛苦時(shí),朋友的一聲傾心的安慰,你的痛苦是否消失減半?當(dāng)你遇見難題正抓耳撓腮時(shí),同學(xué)的一句淡淡的提示是否讓你茅塞頓開,滿心歡喜?這些是朋友,同學(xué)的愛。
愛在身邊。當(dāng)你已經(jīng)進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),是否還知道我們的老師還在徹夜未眠的批改作業(yè)、準(zhǔn)備明天的教案呢?當(dāng)你因考試成績(jī)不好而失落時(shí),是否感受到老師輕輕地走過來,拍著你的肩膀,鼓勵(lì)你不要灰心,繼續(xù)加油努力呢?當(dāng)你的家中出現(xiàn)意外情況或困難時(shí),老師是否安慰你,并勉勵(lì)你要不怕困難,迎難而上呢?老師對(duì)我們的付出和照顧,不就是無私的愛嗎?
愛在身邊。當(dāng)你在家里與家人其樂融融的吃著熱氣騰騰的飯菜時(shí),父母是否夾起菜就往你碗里送呢?當(dāng)你寫作業(yè)企圖偷懶時(shí),父親是否在你旁邊輕聲的提醒呢?當(dāng)你背好書包高興地打算出門上學(xué)時(shí),母親是否還急急忙忙拿兩個(gè)蘋果就往你書包里塞呢?家是我們成長(zhǎng)的.港灣、自然充滿了愛的氣息。
愛就在身邊。你是否把自己奉獻(xiàn)給他人,奉獻(xiàn)給社會(huì),奉獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)?古往今來,多少仁人志士,他們?cè)诒粣鄣耐瑫r(shí)也為祖國(guó)無聲的奉獻(xiàn)著愛。魯迅為何堅(jiān)持反對(duì)北洋軍閥政府、批判現(xiàn)代評(píng)論派文人?林則徐為何不顧任何代價(jià)也要把繳獲得全部鴉片銷毀?楊利偉為何堅(jiān)持不懈、不斷努力成為史上第一位登上太空的中國(guó)人?因?yàn)樗麄冇袗郏麄儛圩约旱淖鎳?guó)。作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們也要愛生我們養(yǎng)我們的祖國(guó),并且努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為一個(gè)懂得感恩的人,為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的力量。
愛在身邊作文11
愛是一抹陽(yáng)光,滋潤(rùn)著我們的心田;愛是一片天空,給人無限的希望;愛是一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的方向……愛無處不在,生活中少不了關(guān)愛,也許那只是一句話,一個(gè)微笑,一個(gè)動(dòng)作……但那卻能讓人重獲自信!
一天,在體育課解散時(shí),操場(chǎng)上熱鬧的像個(gè)菜市場(chǎng)似的。我和林映慧一起在操場(chǎng)玩,我們走著走著,“。 蔽易搅说厣。這時(shí),林映慧察覺到了我的異樣,轉(zhuǎn)過頭來看,發(fā)現(xiàn)我的額頭有些紅,趕緊摸著我的額頭著急地向我問道:“鐘慧敏,你怎么了?!你……你的額頭……”我吞吞吐吐地說:“我……!我剛剛被籃球撞到了……,好痛!”林映慧皺緊眉頭,緊張得額頭上滲出幾滴亮的`透明的汗珠,一直在“嗒——嗒——嗒——”地流著,從額頭流到下巴……她摸著我受傷的額頭,擔(dān)心的對(duì)我說:“痛不痛?要不要去校醫(yī)室看看?我扶你去吧?”不管我怎樣推辭,怎樣拒絕,林映慧還是如此堅(jiān)定不移,堅(jiān)持要扶我去校醫(yī)室看個(gè)究竟。周圍的同學(xué)看到了,都圍過來。有些同學(xué)看到了我那如同紅蘋果的腫起來的額頭,捧腹大笑。林映慧見此情景,非常生氣。她立即起身,大聲喊道:“你們笑什么笑?難道你們就沒有受傷過嗎?你們覺得嘲笑同學(xué)很開心嗎!”那幾個(gè)同學(xué)聽了,十分羞愧,紅著臉:“對(duì)呀對(duì)呀!我們不應(yīng)該這樣嘲笑鐘慧敏……”林映慧小心翼翼地把我扶起來,扶到校醫(yī)室。她那瘦弱的身軀要扶著比她高一個(gè)頭的我,艱難的走著!
就在快到校醫(yī)室時(shí),她摔倒在了門前的臺(tái)階上,可她也沒喊一聲疼,仍堅(jiān)持扶著我,不到校醫(yī)室絕不放棄!當(dāng)校我擦藥時(shí),她雙手抱緊,在外邊走來走去。我擦完藥一瘸一拐地走出來,她就趕緊接住我,一步一步地扶我走到班上。我無比的感激她……就在那一剎那,我突然感覺到了林映慧對(duì)我的關(guān)愛。她與我只是同學(xué)的關(guān)系而已,沒有任何血緣關(guān)系。在我受傷,甚至在其他同學(xué)嘲笑我的時(shí)候她竟不怕丟臉,為我討回公道……這一切都來源于她對(duì)我的關(guān)愛啊!
世間萬物都蘊(yùn)藏著愛。關(guān)愛,讓我們的生活更美好!
愛在身邊作文12
“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸……”每每讀起這首詩(shī),我總會(huì)想起工作辛苦的母親。在記憶里,母親的懷抱就像“避風(fēng)港”,當(dāng)我難過時(shí),我就會(huì)投入母親溫暖的臂彎里,躲避著風(fēng)雨,等待著屬于我的彩虹。每次因獨(dú)自一人在漆黑的房間里睡覺而感到害怕時(shí),媽媽總是用她溫柔的歌聲陪伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。待到早上我睜開睡眼,媽媽的歌聲仍在我耳畔響起,多么溫柔、動(dòng)聽啊!
愛,就在我身邊,它時(shí)時(shí)刻刻都簇?fù)碇,使我不?huì)感到一絲難過。夜晚,月光透過窗的`玻璃,撫摸著我。我躺在床上,渾身發(fā)熱,難受極了。忽然,“吱”的一聲,房門開了,有人走了進(jìn)來。一只粗糙的手貼在我的額頭,冷冰冰的。借著朦朧的月光,我看清楚是媽媽!鞍,好燙啊!”媽媽焦急的說,“孩子快起來,你發(fā)燒了,媽媽帶你去看病!闭f完。媽媽把我從床上抱起來,接著彎下身子把我背起來就往外跑。到了醫(yī)院的門診室,媽媽便把我輕輕地放在椅子上。然后對(duì)醫(yī)生說:“醫(yī)生,我女兒發(fā)高燒了,快給她看看吧!”說完。媽媽又給我倒了杯熱水。我捧起它,手心頓時(shí)暖了起來,一直暖到我的心窩里。然后,醫(yī)生給我探了熱,經(jīng)過“望聞問切”后,給我開了藥方,媽媽拿了藥和付錢后,媽媽就扶著我去打點(diǎn)滴。突然,迎面吹來的涼風(fēng)撲在我身上。冷得我直打啰嗦,只好用手搓搓雙臂。媽媽發(fā)現(xiàn)了,把她自己身上的大衣脫下,蓋在我身上,而她自己卻只有那件單薄的外衣。
后來,我也不知道自己是怎么回家的了,大概是媽媽背我回來的吧。接著,我吃了點(diǎn)東西和藥后,不知怎的,我整晚又吐又咳嗽的。媽媽看在眼里,疼在心里。媽媽見我這般辛苦,便在床邊照顧了我一夜。早上我睜開眼,看見媽媽布滿血絲的雙眼,我鼻子一酸,淚水便淌了出來,熱乎乎的。此時(shí),一股暖流涌上我的心頭,溫暖了我的全身。
我,如田野里的一棵嬌嫩的禾苗:媽媽,像那清澈的泉水一般。灌溉了我,滋潤(rùn)了我的心田。媽媽我愛您!
愛在身邊作文13
還記得五歲時(shí)留下的一道傷疤,讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
在我五歲的時(shí)候,外公買了幾個(gè)桃子給我吃,晚上睡覺前我爭(zhēng)著去洗。結(jié)果,往回跑時(shí)不小心摔了一跤,下巴對(duì)在了茶幾的尖角上。媽媽馬上將我抱起來,我發(fā)現(xiàn)媽媽的右肩上有一大塊血跡。媽媽驚呼了起來:好多血,下巴摔破了。我害怕極了哇哇的哭著。爺爺心疼不已:趕緊送醫(yī)院吧!爸爸卻淡定的說:沒事,沒事在爺爺奶奶的催促下,爸爸媽媽抱著我去醫(yī)院。在出租車上,駕駛員知道我受傷了,一邊安慰我說不要怕很快就能到醫(yī)院,一邊飛快地開著車。
到了醫(yī)院,值班醫(yī)生一看傷口,果斷地說:這個(gè)傷口太大了,一定要縫。能不能不縫,已經(jīng)吃過一次痛苦了,要縫的話小孩再受一次痛會(huì)受不了的,爸爸看著我非常的心疼。醫(yī)生阿姨堅(jiān)決的說:不縫傷口慢慢會(huì)好,但是傷口太大肉會(huì)往外翻,以后長(zhǎng)大了會(huì)很難看的。而且這個(gè)小孩有吃手的毛病,就是因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)小孩有很多的不忍心導(dǎo)致的。爸爸無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。
手術(shù)開始了,醫(yī)生阿姨輕輕地對(duì)我說:不要怕,我會(huì)輕輕的,你不要亂動(dòng)就好。說完,醫(yī)生拿了一塊不大不小的布蓋在我的臉上,我看不見害怕極了,使勁地吹啊,想把那塊布吹走,還不停的扭動(dòng)著身體,我的雙手雙腳和頭都被人死死地固定了起來。醫(yī)生非?斓脑谖蚁掳蜕洗亮藥紫,只聽見旁邊的人說:好了好了。蒙著臉的布被拿掉了,醫(yī)生阿姨對(duì)我笑著說:不疼吧!不過要是再發(fā)現(xiàn)你吃手我可是還要給你來幾針的。
媽媽幫我擦干了淚水,旁邊的護(hù)工都圍過來關(guān)切地問我:小姑娘,還疼嗎?以后可要當(dāng)心了,破相了就不漂亮了
雖然這件事已經(jīng)過去很久了,我當(dāng)時(shí)也很小,但是這次的.經(jīng)歷深深的刻在了我的腦子里,F(xiàn)在回想起來,我非常感謝那位醫(yī)生阿姨,是她幫我縫好了傷口,從那以后改掉了吃手的壞毛病。也非常感謝開出租車的司機(jī)和那些不相識(shí)卻關(guān)心我的陌生人。也感受到我的爸爸媽媽、爺爺奶奶對(duì)我的愛。
愛是無處不在的,我要做個(gè)有愛心的人,關(guān)心著其他需要幫助的人。
愛在身邊作文14
愛是個(gè)多么溫暖的字,愛看似平淡,但卻可以創(chuàng)造出無數(shù)的奇跡,愛讓我們的生活充滿溫暖和快樂。
在一個(gè)寒冷的冬天,一位父親帶著兒子去河邊玩耍,正玩得高興的時(shí)候,兒子一個(gè)不小心掉入了水里,父親毫不猶豫地一頭扎進(jìn)了水里,拼命地把兒子從冰冷的水里救了上來,父親顧不上自己渾身是水,把唯一的一件干衣服給兒子包了起來,這就是父親對(duì)兒子的愛。
在一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,四百米賽道上跑步比賽如火如荼地進(jìn)行著!凹佑吐、吶喊聲……”,亂成一片,槍聲一響,運(yùn)動(dòng)員們飛一般地沖了出去,就在這時(shí),有一個(gè)運(yùn)動(dòng)員因?yàn)橛昧Σ环(wěn),狠狠地摔到了地上,鮮紅的血從他的膝蓋處流了出來,他多次嘗試重新站起來回到比賽中,還有旁邊很多同學(xué)也都在拼命地鼓勵(lì)著他,可都失敗了。這時(shí)一位老師跑了過來,拍了拍他的肩膀,然后把他背了起來送到了醫(yī)務(wù)室,在醫(yī)務(wù)室里,老師不僅為他處理傷口,還不斷地安慰和鼓勵(lì)著他。過了好久,這位同學(xué)才從沮喪的情緒中慢慢解放出來,展露了笑顏。這就是老師對(duì)學(xué)生的愛。
在馬路邊,一位小乞丐不斷地向路過的人們乞討,有一些路人絲毫不理會(huì)他,還有一些路人停下來對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn),議論紛紛,然后也離開了。正在小乞丐很傷心的`時(shí)候,一個(gè)陌生的叔叔走了過來,蹲下身子拍了拍他,問了他的一些情況后就帶著他一起回了家,他不僅讓小乞丐在他家洗了澡,還燒了一碗熱騰騰的面給他吃,并且安慰他一切都會(huì)好的。在吃完面后,這位陌生的叔叔讓出了自己溫暖的床,讓這個(gè)小乞丐睡了一個(gè)久違的安穩(wěn)覺。第二天,在警察的幫助下,他為小乞丐找了一家孤兒院,讓他再也不用過著風(fēng)餐露宿,沒人關(guān)心的生活,這就是陌生人之間的愛。
愛,也許是一個(gè)小小的舉動(dòng),或是一次安慰,或是一句溫暖的話。愛就在我們身旁,只要我們?nèi)フJ(rèn)真觀察,我們就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)——愛一直都圍繞在我們身邊。
愛在身邊作文15
美,往深處挖掘,不僅是景、是物,還可以是人,是事,是心靈,是行為。
當(dāng)你看見一位可愛的小朋友正撿起一個(gè)塑料袋走向垃圾箱,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這是美;當(dāng)你看見別人摔跤時(shí)走過去扶一把,這也是美;當(dāng)你看見一位殘疾人努力地自食其力時(shí),這還是美;升國(guó)旗時(shí),人們肅穆地凝視國(guó)旗,這更是一種美… …從六歲開始記事到九歲,我經(jīng)歷了許多事情,但對(duì)“心靈美”這個(gè)詞卻是百思不得其解。一直到一天……
那天媽媽給了我5元錢讓我去買東西吃,我邁著愉快的步子往小賣部走去,剛到小賣部,一位老爺爺右手拄著拐杖,左手拿著一個(gè)碗。我心想:一定又是個(gè)乞討的人。我十分厭惡的.看著他,說:“我可不會(huì)給你的!闭l知道老者竟笑了笑說:“如果小姑娘認(rèn)為我是過來乞討的話,那我就走了,其實(shí)我是給你送錢來的,我看到你的錢掉了,給你。”
說著,老人把一張5元的鈔票遞給我,我用手摸了摸口袋,我口袋里的錢還真沒了,又看看老者手里的錢,便不好意思的將錢接過來,我剛想跟他說聲謝謝,這時(shí),一個(gè)跛著腳的小男孩摔倒在老人面前,那位老爺爺趕緊跑過去,扶起男孩,問:“小朋友,怎么這么不小心呢?”男孩一聽,突然哭了起來,說:“我得了白血病,爸爸媽媽也不要我了……嗚嗚”老人聽了,毫不猶豫的將碗里的錢塞給你男孩,“我只有這么多,再多我也拿不出來了!蹦泻⒑屠先送苼硗迫,最后,小男孩接了那些錢。
通過這件事,使我深深地感到世上真正最美的人是心靈美的人,不能光從外表來判定一個(gè)人的美與丑。
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