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心中的歌作文(通用26篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占男闹械母枳魑,僅供參考,歡迎大家閱讀。
心中的歌作文 1
陽光倒在沙灘的懷里,閃成一片迷人的金色。海蚌一次又一次被浪兒推上岸,于是,海蚌認(rèn)識(shí)了這片海灘上的一粒沙子。每當(dāng)游人走過岸邊,沙總說:“我太平凡了,我希望出眾,得到人們的喜愛!睗u漸的,沙被感動(dòng)了,想出了一個(gè)辦法……
海蚌再次來到海邊,把沙子裹進(jìn)了自己的懷抱,此后,海蚌開始沒日沒夜,每分每秒地用自己細(xì)致柔軟的身體摩挲著沙。沙那分明的棱角將海蚌劃的遍體鱗傷,滲出絲絲血跡。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,又是一個(gè)陽光燦爛的'日子。海蚌被沖上了岸,此時(shí)的沙已改頭換面,變成了一顆珍珠。但此時(shí)的海蚌卻已是傷痕累累。
其實(shí),我不正是那粒沙嗎?在母親的懷抱中長大。為了我的身心健康,母親付出了無比的汗水,為了我能讓我才華出眾,母親認(rèn)真教育母親付出了無比的汗水!
當(dāng)我真正長大成人,由沙化為珍珠時(shí),母親的頭上已爬出了白發(fā),白皙的臉上也露出了皺紋。
要知道,這白發(fā),這皺紋,正是母親多年辛勤的寫照,只有聰明人才能從這五線譜中聽出悲歡與離合的交響。
要知道,母親為了我的成長付出了多少的汗水與淚水,這汗水與淚水有化成了那五線譜上的音符,奏出了我心中的歌。
心中的歌作文 2
我是一個(gè)小歌迷,我非常喜歡聽歌,但唯一可以使我走出困境的,就只有這一首歌。
這首歌名叫做——《我相信》,它幫我走過了許多困難。記得,那是一個(gè)期中考試之后,我領(lǐng)到了我的成績單,不看不知道,一看嚇一跳,我考的十分不好,名次下降了幾十位,我心想:!完了,這成績拿回家,老爸一定打死我了。就這樣,我懷著忐忑的心情一步一步走回了家。果然,一回家,老爸問過我的`成績后,當(dāng)即就打了我一下,罵我,我一氣之下,跑回了自己的臥室,大哭了起來,因?yàn)槲沂歉杳运裕慨?dāng)我心情不好的時(shí)候,總喜歡聽歌,這次也不例外,我拿出手機(jī),打開音樂,聽到這首《我相信》時(shí),我就被那旋律所吸引,被那有力的音調(diào)所震撼,心里便開始思索:我是一名青少年,我應(yīng)該要朝陽,努力拼搏,積極向上,只有愛拼才會(huì)贏。想到這兒,我的內(nèi)心平靜了許多,我從床上站了起來,走出臥室,主動(dòng)向爸爸媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,接受了父母的一點(diǎn)點(diǎn)懲罰,并且,從心里下定了目標(biāo),我一定要努力,我一定要好好學(xué)習(xí),我一定要把我的成績更上一層樓。
從這以后,我一直努力學(xué)習(xí),當(dāng)然,在求知的道路上,我遇到了許多的艱難與困苦,但每次遇到困難時(shí),我都會(huì)聽這首《我相信》,讓我更加的堅(jiān)強(qiáng),一次次突破困難,使我變得越來越強(qiáng)大。
困難,也只是一時(shí)的,我們必須調(diào)整好心態(tài),好好努力,努力的奮斗,就一定可以突破困難與險(xiǎn)阻的。
心中的歌作文 3
多么奇怪的境界,一點(diǎn)一點(diǎn)的過去,在這個(gè)境界不知不覺中過了一年,我的心已經(jīng)到了極限。我不知道什么時(shí)候才能釋放心中的歌,學(xué)習(xí)的壓力已經(jīng)到了極點(diǎn)。我不知道什么時(shí)候,我已經(jīng)也不用父母關(guān)心了;我不知道什么時(shí)候,友誼的橋梁再也無法站立;我不知道什么時(shí)候……有時(shí)候,我們真的應(yīng)該放下那些所謂的“包袱”,釋放心中的歌。
拿起我好久沒用的畫架,畫一幅外面美麗世界的圖畫。畫一張我父母熟悉的臉,然后我意識(shí)到外面的世界有多美。母親年輕的臉上已經(jīng)布滿了皺紋。然而,我只發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)發(fā)生了很長時(shí)間的變化。在模仿了蒙娜麗莎的畫之后,我突然覺得達(dá)芬奇是如此的神奇...我翻出一本被鎖了很久的漫畫書,在溫暖的小床上悠閑地讀著。
我笑得很大聲嗎?多年的壓力將從這一刻完全消失。直到那時(shí),我才知道放松是多么美妙,漫畫書是多么有思想,還有什么?從錄音機(jī)里拿出乏味的英語磁帶,換上一段朗朗的鋼琴來品味這里的'秘密;蛘邠Q上一張20世紀(jì)70年代的專輯,享受當(dāng)時(shí)的藝術(shù)。你也可以把奶奶從遠(yuǎn)處送來的聲音變成懷舊的聲音,卻發(fā)現(xiàn)奶奶的聲音是如此美麗。當(dāng)我們被學(xué)習(xí)壓垮時(shí),我們可以試著扔掉一些東西來釋放心中的歌。
心中的歌作文 4
音樂,彷若一池清水,能夠沖淡人們心中的煩惱、洗凈心中的黑暗。然而,聽著耳邊搖滾的流行樂,我卻有一剎那的茫然,我沒得到那如預(yù)期般的寧靜,反而有種郁悶的感覺。
這時(shí),我心底悄悄的浮出了一段清澈如泉水般柔和的聲音。“你遺落的笑容,倒掛在空中成了一到彩虹……”我的心緒似乎漸漸的沉淀了,靠著這首歌,即使遇到了任何困難,它都會(huì)不斷的提醒著我,微笑才是王道的真理。
我一直努力的練習(xí)吉他,希望有天我能夠詮釋出這樣的.感覺,我想把這樣的感受分享給每一個(gè)人,畢竟,微笑是這世界上再閃耀不過的東西了是吧?相信每個(gè)人的心中一定也都存在著一首最喜歡的歌,隨時(shí)能掛在嘴上哼著,因此,能唱歌也事件幸福的事情。
這首歌的歷史,也不長,我不知道它能夠在我的心理徘徊多久,就會(huì)被下一首更具震撼力的樂曲所取代,但至少,它在我的記憶里,我確實(shí)被他所感動(dòng)過。
再這漫長的人生之旅當(dāng)中,我有一關(guān)又一關(guān)的挑戰(zhàn)必須勇敢的面對(duì),而音樂會(huì)陪伴著我一一度過,我不緊張,它會(huì)在我最需要幫助的時(shí)候拉我一把,帶我走出絕望。
音樂,是一種不分對(duì)象的語言,啞巴也能夠表達(dá)。就在這個(gè)當(dāng)下,那悠揚(yáng)的樂音一緩緩的回蕩在耳邊,伴隨著我,不離不棄。
心中的歌作文 5
我的心中有一首小歌,它訴說著我的小學(xué)生涯。
這是一首快樂的歌,傾訴的是我在小學(xué)時(shí)和同學(xué)們的打打鬧鬧。
這是一首悲傷的歌,在小學(xué)臨近尾聲時(shí),同學(xué)們將分道揚(yáng)鑣。
這是一首充滿感激之情的歌,感激的是小學(xué)老師六年以來對(duì)我們的`教導(dǎo)。
記得剛上小學(xué)時(shí),我們或多或少都會(huì)鬧過,吵著不去上學(xué);現(xiàn)在,當(dāng)一切都將結(jié)束時(shí),我們才懂得小學(xué)是多么美好的一段時(shí)光。
我的小學(xué)生涯并不全在這一所學(xué)校度過,我是在五年級(jí)轉(zhuǎn)來的轉(zhuǎn)校生。記得最初來到這個(gè)學(xué)校,我總是很靦腆。
然而那并不是真實(shí)的我,慢慢地,我和長小的同學(xué)接觸久了,后來發(fā)現(xiàn),他們都是一群活潑可愛的人。于是,漸漸地,我也就放開了,這里的同學(xué)開朗活潑,可能也是因?yàn)橛幸粋(gè)幽默而又風(fēng)趣的老師吧,人稱“顧小刀”,每次想到這我就不禁哈哈大笑。
小學(xué)的生活無憂無慮,總以為畢業(yè)離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),沒想到,隨著一本叫《小學(xué)畢業(yè)完成證書》的薄本子發(fā)下,我就正式脫離了小學(xué),也為這首歌畫上了一個(gè)或喜或悲的句號(hào),小學(xué)的一切,仿佛就在一瞬間結(jié)束了。
永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)?可能就在眼前。
雖說這首代表小學(xué)的歌畫上了句號(hào),但不代表我和這些同學(xué)們、老師們的友誼畫上了句號(hào)!
心中的歌作文 6
“那天你和我,那個(gè)山丘,那樣的唱著,那一年的歌……”在廣播里聽到阿信所唱的《知足》,讓我不禁想起了當(dāng)年陪伴著我的那些朋友。
火熱的夏天。熱情的蟬鳴,但踏進(jìn)了新的教室,我感覺到的卻是一陣又一陣冰冷、陌生的嘆息。這天,就是我剛升上五年級(jí)開學(xué)的第一天,沒有熟悉;沒有笑容,教室的門與墻就像分隔線,讓溫暖和熱情隔絕。
隔天,幾位女同學(xué)面帶笑容朝我走來,并邀約我跟她們一起聊天,這個(gè)邀約讓我感受到她們的熱情與笑容,這終于讓我感受到溫暖,也為那冰冷的教室增添了許多活潑的.生機(jī)。日復(fù)一日,我們每天手拉著手,一起唱歌,一起談天說笑。我們也陸續(xù)認(rèn)識(shí)了許多班上的同學(xué),并跟他們成為朋友,那時(shí),我擁有的是滿足的快樂。
到了六年級(jí)快畢業(yè)的時(shí)候,我們已經(jīng)變成了好姐妹,當(dāng)我遇到困難;充滿快樂,她們都陪在我的身邊,幫我解決困難;跟我分享快樂,這時(shí)的我有了足夠的快樂。
“你的身影,消失在,人海盡頭,才發(fā)現(xiàn),笑著哭,最痛”畢業(yè)當(dāng)天,看著她們的身影消失在校門,讓我了解了她們的好,有了她們,讓熱情溫暖我,也讓我知道了最真實(shí)“知足的快樂”,這樣的快樂,不再讓我寂寞。
“知足的快樂,叫我忍受心痛、知足的快樂,叫我忍受……心痛”這首歌隨著畢業(yè)的腳步播完了,雖然心痛,但友情是不變的,雖然分開了,也讓我開啟了另一條道路,或許初中的朋友讓我可以感受到另一種知足的快樂,也再次溫暖我。
心中的歌作文 7
我心中一直有首歌,想唱給曾經(jīng)幫助過我的人。
曾經(jīng)有位我最喜歡的英語老師,她姓楊,已經(jīng)離開新東方兩年,但她對(duì)我的恩情,是我這一輩子都忘不了的。
那是在四年級(jí)期中考試時(shí),我一時(shí)緊張,沒有發(fā)揮好,只考了95分。我亂了陣腳,因?yàn)樵诟改秆壑校?5分根本不算優(yōu)秀,頂多是良好。
下課后,我就坐在教室里發(fā)呆。教室里一片安靜,同學(xué)們都如出籠的小鳥在外面玩耍。而我,正如那剛來到世上的小鳥,縮在巢中。我靜靜地坐著,如一口未被敲響的大鐘,仿佛屏蔽了一切。這時(shí),門口出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影——楊老師!我立刻強(qiáng)打起精神來,不讓她看出我的心事?晌夷牟m得過善解人意的楊老師呢?她走到我面前,細(xì)聲細(xì)語地說:“告訴老師,是不是沒考好?”我強(qiáng)忍著淚水,“嗯”了一聲。楊老師便指著試卷上的錯(cuò)題,一條一條地教我……在楊老師春風(fēng)化雨般的教導(dǎo)下,我的'英語成績又名列前茅。
后來,聽到楊老師要走時(shí),我躲起來大哭一場(chǎng)。楊老師啊,我想為您唱首《感恩的心》,感謝您對(duì)我的付出。
心中的歌作文 8
因?yàn)橛兴麄,這個(gè)世界才會(huì)變得這樣多姿多彩;因?yàn)橛兴麄,是他們讓我懂得了珍惜。所以,此時(shí)此刻,我想續(xù)寫出我心中最平凡的歌。
——題記
太陽無語,就像我的父母一樣無私奉獻(xiàn);世間無語,就向周圍的朋友一樣陪我走過風(fēng)風(fēng)雨雨;寧靜無語,就像我每次都對(duì)自己說:“堅(jiān)持到底,用不放棄”!
太陽的愛
爸爸、媽媽,感謝你們對(duì)我的`支持和鼓勵(lì)。一直以來都是你們陪伴我跨過一道道坎坷,是你們給了我所有,因?yàn)橛心銈,我才能見到這個(gè)世界,是你們讓我看見太陽。是你們的希望和寄托,讓我在失敗邊緣重新振作起來;讓我多次懷著失敗的念頭漸漸消失于煙云籠罩之中;讓我學(xué)會(huì)勇敢正視現(xiàn)實(shí)、挑戰(zhàn)失敗。爸媽,你們對(duì)我的期望,你們一直以來對(duì)我的付出,我會(huì)銘記在心中的。爸媽,再過五個(gè)月零二十七天,就是女兒面對(duì)人生第一挑戰(zhàn)的時(shí)刻,也是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),到那一刻,我會(huì)帶著你們的期望進(jìn)考場(chǎng),堅(jiān)強(qiáng)勇敢面對(duì)一切,我會(huì)盡百倍努力,挑戰(zhàn)第一個(gè)對(duì)未來許下的承諾。此刻,也許你們正坐立不安,焦急萬分的等待著我回來跟你們報(bào)告考試的情況。爸爸媽媽,此刻,我想大聲說:“我愛你們,我不會(huì)辜負(fù)你們的,現(xiàn)在努力還會(huì)來得及的,不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻,我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)的,請(qǐng)相信我!”
心中的歌作文 9
如果說,世上有第二個(gè)像父母對(duì)你這么好的人,那么這個(gè)人一定是老師了。
她有一頭烏黑而又像泡面的頭發(fā),白嫩的臉俏皮又可愛,生氣時(shí)會(huì)嘟起櫻桃般的小嘴,聲音軟萌軟萌的,這就是我們的英語陳老師了。
我的英語基礎(chǔ)并不算好,所以在上第一節(jié)英語課時(shí),我一直低著頭,不敢與老師對(duì)視,英語對(duì)我來說簡(jiǎn)直是噩夢(mèng)。
但是陳老師的教學(xué)方式,讓我對(duì)英語提起了興趣。陳老師經(jīng)常讓我們做一些小游戲,讓我們?cè)诓恢挥X中學(xué)到很多。而且陳老師的溫柔,是任何老師都比不上的。她用溫暖的鼓勵(lì)代替了嚴(yán)厲的批評(píng),那一句輕輕的“加油”,那一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,都能給我莫大的力量。
真正喜歡上陳老師,是在第一次月考過后。
秋夜,風(fēng)在外面輕輕地刮著,同學(xué)們都在教室安靜地上著自習(xí)。我突然被告知要去英語老師那,我懷著忐忑的心,做著要被老師批評(píng)的準(zhǔn)備,走進(jìn)了辦公室。
辦公室的氣氛很嚴(yán)肅,大部分都是被老師批評(píng)的.學(xué)生。我輕輕的走到陳老師的桌旁,陳老師一如既往地微笑著,輕聲地鼓勵(lì)著我:下次的目標(biāo)是什么,該如何努力……從辦公室里出來后,我感到很輕松,全身都充滿了斗志!
溫柔的話語,鼓勵(lì)的眼神,陳老師這支世間最溫暖的歌,在我心里永遠(yuǎn)吟唱下去……
心中的歌作文 10
我是個(gè)郵票愛好者,最喜歡一套深藍(lán)色的《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)建設(shè)》特種郵票。這套郵票收藏在我的集郵冊(cè)里,每次細(xì)細(xì)地欣賞的時(shí)候,鹽田港區(qū)深深吸引著我。它展現(xiàn)了一個(gè)龐大的碼頭,藍(lán)天白云,青山大海與繁忙的碼頭組成一幅美麗的圖畫。一輛輛卡車裝載的集裝箱,整整齊齊的排放在碼頭,再由起重機(jī)把它吊到巨輪上。雖然這是一副靜止的圖片,但我似乎看到碼頭工人大汗淋漓的忙碌著,個(gè)個(gè)臉上露出微笑。
面對(duì)這張郵票,我不禁想起從電視上看到的解放前的碼頭。碼頭工人們扛著一箱箱沉重的貨物,連背也壓彎了。他們步履蹣跚地一步步前進(jìn),稍有落后便找來包工頭一頓毒打。一張小小的郵票,讓人看到了我國碼頭的發(fā)展史,看到了黨領(lǐng)導(dǎo)我們所走的一條光輝的建設(shè)之路。
出了這張郵票,還有深圳高樓林立的'金融中心;造型別致的中國國際高技術(shù)的技術(shù)成果交易會(huì)展覽中心;包圍在綠樹青山中的深圳旅游中心。規(guī)模龐大的蛇口工業(yè)區(qū)。每一張郵票都是我國飛速發(fā)展的一個(gè)縮影。我仿佛看到了一幢幢高樓大廈聳立在祖國各地,仿佛看到了一座座雄偉的大橋飛跨大江南北,仿佛看到了一個(gè)個(gè)開發(fā)區(qū)如雨后春筍般地拔地而起。∥覀兊淖鎳陲w速發(fā)展,正在努力進(jìn)步,正在走向一個(gè)個(gè)更光輝更先進(jìn)更美麗的明天!
心中的歌作文 11
我的心里一直回蕩著一首歌,那是自然界里最美麗的四季之歌。
春天,最美麗的是萌芽,看著埋藏了一冬的樹枝突然鼓出那些好奇的嫩綠色的小眼睛,腳下的土地與殘葉中漸漸冒出些柔細(xì)微黃的小嫩芽,我知道,那是大自然奏響了一首生命的生機(jī)與活力之歌,在綠的萌動(dòng)后,天也藍(lán)了,水也藍(lán)了,鳥兒也醒了——這又是一年一度的春光之歌。夏日,是大自然譜寫的奔放的旋律,可是在我心里繚繞的是夏夜的余音,我常常在夏日夜晚細(xì)細(xì)品味著淡淡詩意“明月別枝驚雀,清風(fēng)半夜鳴蟬”,仰望天空,月亮閃閃,繁星點(diǎn)點(diǎn),朦朧的月下,心中總是掠過一絲愜意,一絲甜蜜。
秋天,我最鐘情于藍(lán)天,無論是“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”的寂寥,還是“碧云天,黃草地”的遼闊于自由,都是大自然吟唱的舒緩旋律。令人心曠神怡,和著藍(lán)天下一個(gè)金黃季節(jié)的產(chǎn)生,我的心中蔓延一個(gè)金黃色的夢(mèng)想……
記憶中的冬,我最愛清晨的.美麗,那是大自然鳴奏的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的旋律,六點(diǎn)多鐘出門,曉風(fēng)殘?jiān)拢鶝龅奈L(fēng)拂著臉頰,空氣中帶著清朗,若是腳下踏著殘雪,還會(huì)發(fā)出“吱吱,沙沙”的聲音,使冬日的清晨,越發(fā)顯得寧靜而悠然。
我總是心太急,等不到自然中一季曲調(diào)的終結(jié),便盼望著下一季旋律的到來,我深愛著每一個(gè)季節(jié),深愛著每一個(gè)大自然于心靈共同譜寫的杰作,我總是在心里默默祈禱;朋友!傾聽這動(dòng)聽的歌聲,一起珍愛著美麗的自然吧!
心中的歌作文 12
那是我還很小的時(shí)候,一家人曾經(jīng)到外到一段時(shí)間。而這首歌就像我在那時(shí)光里的回憶,即使它再模糊,卻仍舊聽得見那旋律。
爸爸在上海的辦公室里,媽媽、弟弟跟我則搭著游覽車,目的應(yīng)該是上海的古城。那一天下著雨,天空很暗。媽媽抱著弟弟,我凝視著玻璃外的景物,有時(shí)隨車子行進(jìn)而搖動(dòng)著。雨打在窗戶上的聲音很輕,卻單調(diào)無奇。這時(shí)媽媽用手機(jī)播了張懸的寶貝--“給你一點(diǎn)甜甜,讓你整夜都好眠,哇啦啦……”我依著媽媽,也不覺得冷了。還記得她的髮香和哼歌的聲音,是多么甜美溫柔。我當(dāng)時(shí)一定是微笑著,睡著了。
回北京后,找到了一樣的歌,不只旋律、歌詞,連同媽媽的愛和溫暖也都在里面。當(dāng)我按下播放鍵時(shí),聽到的還有那次在雨中幸福的回憶。但是隨著歲月流逝,那感覺變得陌生,現(xiàn)在極力回想,也只能記起片段而已。我伸出手,像極力想挽住火車上親人的孩子,在月臺(tái)上奔馳,最后還是沒能留住任何東西。唯一留住的',就是這個(gè)零碎、小小的回憶。
我心中的這首歌,是由幸福和溫暖做成的。它包裹著我最重要的過去,我將它捧著,深怕一不小心摔在地上,壞了。不過,我很滿足,因?yàn)橛腥松踔翢o法擁有。
心中的歌作文 13
每個(gè)人心里都有陪伴自己成長的歌,陪伴我們多年。他們心中的歌也是心靈的歌,為我們的生活歌唱,歌頌我們的成長.
歌曲,感人的情歌,激昂雄壯的戰(zhàn)國歌曲,凝聚成我心中的歌。我酷愛歌曲,歌曲都是為我而贊。心里的歌是無形中形成的,夾雜著許多悲歡離合。
《明天會(huì)更好》的童年已經(jīng)過去很久了。這首歌陪伴了我很多年,因?yàn)樗[藏著特殊的意義,F(xiàn)在用我的`話探索一下!
回想起20xx年和曾祖母一起度過的快樂時(shí)光,那時(shí)她還活著兩三個(gè)月。那時(shí)候我還是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,曾祖母已經(jīng)93歲了。當(dāng)時(shí)我學(xué)習(xí)上有很多困難和挫折,沒有去找我的曾祖母談,她也沒有告訴我太多激勵(lì)我的話,只是給了我五個(gè)字:“明天會(huì)更好~!”然后是甜甜的一笑。我問她,她只是笑著回應(yīng)。也許她想讓我明白。我覺得有可能!
直到她去世我才意識(shí)到。那天,她說,“為什么爺爺時(shí)間加快了他的步伐?”那是因?yàn)樗诖诖嗟娜烁纤,跟隨他到明天,因?yàn)樗嘈琶魈鞎?huì)更好!"
一年有無數(shù)個(gè)明天。我相信明天會(huì)更好!而我一直相信,直到永遠(yuǎn),仿佛時(shí)間是永遠(yuǎn)固定的:現(xiàn)在。
心中的歌作文 14
歌,為我之所愛也。不知是否因?yàn)樵趦簳r(shí),媽媽常與我聽不同的音樂的緣故,我與歌曲似乎結(jié)下了不解之緣。無論是民族的,還是流行的,我都會(huì)靜下來,用心去聆聽那美妙的旋律。音符的跳動(dòng)讓我為之心動(dòng)。也是因?yàn)檫@個(gè)原因,我學(xué)習(xí)了古箏,撥動(dòng)琴弦,亦會(huì)發(fā)出行云流水般的聲音,然而從中,我不僅感受到了音樂的靈魂,也體會(huì)到了生命的意義。
《春江花月夜》,是一首非常有名的箏曲,也是最讓我心有所感的一曲。
《春江花月夜》完美地描述了人的一生,開頭由緩到急,平淡的點(diǎn)綴,亦有“天上明月伴秋生”的韻味,從而寫出了人從出生到童年的時(shí)光是天真、爛漫的。孩子的笑無疑是最美好的事物。近而有一處急轉(zhuǎn),高音一挑,學(xué)習(xí)的壓力使我們?cè)贈(zèng)]有了輕松、快樂的閑暇時(shí)光。但努力奮斗中的我們也不失兒童的純真。音調(diào)順勢(shì)而下,投入工作崗位的人們?yōu)榱俗约旱氖聵I(yè)、財(cái)富、家庭和幸福四處奔波。生活中難免會(huì)有成功和失敗之分,但重要的是我們的心態(tài)。急促的音律,仿佛“滟滟隨波千萬里”,人生的高潮又何常不是如此呢?隨峰一轉(zhuǎn),音調(diào)下來,平淡緩慢,猶如落日的余輝,邁入老年的人們?nèi)绱讼硎苌睿皇橐环N好的方法。
一曲終了,但生命還在延續(xù)。我們的生活也像每首歌一樣,有平淡,有高潮,活得簡(jiǎn)單一點(diǎn),讓幸福的曲調(diào)充實(shí)我們的生活,何樂而不為呢?每個(gè)人的心中都有一首歌,那是我們用生活來譜寫的。我們的快樂、憂傷、激動(dòng)和每一個(gè)難忘的瞬間都會(huì)被那些奇妙的音符精靈記錄下來。不需要去過多地掩飾什么,做真正的自己,譜自己心靈的`曲子,因?yàn)槊恳粋(gè)人的心靈都是一面鏡子,與其去遮掩過錯(cuò),不如讓其反應(yīng)出真實(shí)的一切。就如莫扎特所譜的曲子一樣,多出的音符看似是一個(gè)瑕疵,但我們可以用鼻子去彈奏,這樣看來,瑕疵也可以成為我們生命中的閃光點(diǎn)。
不管是《春江花月夜》,還是其它的每一曲,都會(huì)有人為之陶醉,而每一個(gè)人也都會(huì)為自己的心靈之曲而陶醉。活得簡(jiǎn)單、充實(shí),做真正的自己,這樣的生活,即是我心中的歌,待我去慢慢地聆聽……
心中的歌作文 15
“書如藥也,善讀之可以醫(yī)愚”早在古代,人們就知道讀書對(duì)人有極大的幫助,多讀可以更加聰明;“書是全人類的營養(yǎng)品”莎士比亞也發(fā)出同樣的感嘆……可見,書是我們成長路上一件必不可少的利器,只有我們擁有了它,才能開啟成功的大門。
打開記憶那本古老而封塵的書——童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍然浮現(xiàn)……
從小,媽媽就讓我讀書,讓我從故事中感受人物的特點(diǎn);長大了,媽媽又讓我閱讀《上下五千年》、《十萬個(gè)為什么》等,了解生活;現(xiàn)在,我已能獨(dú)立感受人物的心情,感受作者對(duì)這本書的詮釋,感受書中流露的風(fēng)韻。讀書、看書已成了我不能割舍的愛好。每到空閑,我就會(huì)鉆進(jìn)圖書館,領(lǐng)略書香之美妙!
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”對(duì)呀,書真是如此。在學(xué)習(xí)這條布滿荊棘的道路上,只有多讀書才能增長見識(shí),才能所向披靡,邁出那勇往直前的一步。
書,承載了人們對(duì)知識(shí)的渴望;書,傳承了人們對(duì)未來的期盼。我最喜歡的一本書是——《愛德華的奇妙之旅》。這本書主要講述了:一只名叫愛德華的瓷兔子在輪船上不小心沉入海底,被漁夫拾起,和流浪漢一同“旅行”……進(jìn)過一系列的經(jīng)歷,愛德華從一只驕傲自滿的瓷兔子,變成一只懂得愛,也去愛他人的兔子?赐赀@本書,我明白了許多:我們每人都被愛包裹著,而我們卻不以為然。老師對(duì)我們的愛,父母對(duì)我們的愛……我們都應(yīng)去回報(bào)。這就是我看完這本書后的心得,讓世界充滿愛,讓世界永駐美好。我暢游知識(shí)的海洋,從而獲取更多新知識(shí)。愛與被愛又何曾不是當(dāng)今社會(huì)最需要的良藥呢?書是一扇大門,它一直都開啟,源源不斷地為我們提供知識(shí),知道我們成為一個(gè)學(xué)富五車的“才子”。
書有無限的魅力,只要你仔細(xì)去聆聽書中那首動(dòng)人的歌,你就會(huì)流連忘返。有本書叫《小王子》它告訴了我真理。小王子一個(gè)人生活在一個(gè)星球,他決定要到各個(gè)星球游玩,并在途中認(rèn)識(shí)許多人。明白了我們要對(duì)成人世界有批判,要對(duì)逝去的真善美的追思。我要感謝我看過的一本本書,是它們的存在才培養(yǎng)了一個(gè)愛看書,愛在文字里暢游的我。
“讀書之樂何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心”。書是我生活中的一大樂趣。我堅(jiān)信,只有讓我們的靈魂融入書的.海洋,讓書的內(nèi)容融入我們的生命,才能有一個(gè)比海水更廣闊的心靈!
多讀書吧!讓心中綻放知識(shí)的花朵;讓心中流淌好學(xué)的河流;讓心中的一切都充滿書的音符,因?yàn)樗梢宰囗懸宦曅闹械母琛?/p>
心中的歌作文 16
“小時(shí)候媽媽跟我說大海是我的故鄉(xiāng)……”這首歌至今還縈繞在我的耳邊,讓我想了很多…
碧藍(lán)的大海,金色的沙灘,漂浮在空中的白云……這張圖在我的夢(mèng)里出現(xiàn)過不止一次。于是,我很早就求爸爸帶我去海邊。但是一直沒有實(shí)現(xiàn)。然而六年級(jí)暑假開始,他提出帶我去海邊玩。我真的很喜歡那句老話“跳三尺高”!
當(dāng)我到達(dá)海邊時(shí),我發(fā)現(xiàn)夢(mèng)里的不是那片海:那里的海水是黃色的.。爸爸告訴我,這是黃海。哦,原來這海水是黃色的,所以叫黃海。
我和姐姐赤腳走在沙灘上,好溫暖。哦,好痛。有東西刺痛了我的腳。原來是——外殼。這個(gè)貝殼真的很美:圓圓的,上面有些斑點(diǎn)襯著玫瑰色,真的是錦上添花!
我們迅速拿起貝殼和兩個(gè)袋子,每人一個(gè),笑聲像貝殼一樣灑在沙灘上。
海浪洶涌,巨浪不時(shí)襲來。我和爸爸卷起褲腿站在海浪中,享受這種自然的“按摩”。兩對(duì)“臭”腳隨著波浪悄悄低語。
過了一會(huì)兒,父親似乎很自得其樂,跑到沙灘上撿小牡蠣。眼尖的妹子一下子就看到了,大聲叫我,轉(zhuǎn)身一看,咦,我媽和阿姨不知道什么時(shí)候跑過來圍著我爸求救了。當(dāng)然,我們不示弱。我們一步一步向他們跑去,但是跑的時(shí)候,我們必須非常小心。無名的木管像竹尖一樣從泥里“探出”。如果你不小心,你的腳會(huì)受傷的。
爸爸說,等我回到家,我會(huì)送一些貝殼給我的另一個(gè)妹妹,小牡蠣,它就是我的了。哈,太好了。
臨近中午,孫的岳父似乎越來越年輕了。他用全身力氣把人“噴”熱,“烤”成“乾子”。這時(shí)候大家的胃開始因?yàn)椤百Y源不足”而“打退堂鼓”。爸爸媽媽的嘮叨催促聲時(shí)不時(shí)響起,耳朵都快磨破了,只好再看看大海。這片大海無邊無際-
“生在海邊,長在海里——”
心中的歌作文 17
我心中一直有一件事,這件事令我至今難忘,它就像一首動(dòng)聽的歌,畫面和語言一直縈繞在我身邊。
我還記得那雪天發(fā)生的事。
一年冬天的清晨,無事的我在大街上漫步,感覺到很冷。
那時(shí),市里下令,無論在哪一個(gè)角落里所張貼的廣告單,都要統(tǒng)統(tǒng)清除干凈,由于這個(gè)原因,清潔工們都出動(dòng)了,開始全面清潔這個(gè)本來就很美麗的城市。
無意間,我發(fā)現(xiàn)對(duì)面一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙,一位年老的清潔工正在小心翼翼地撕著那些紙,看來,那些紙很難撕凈,那位女清潔工便用蘸過水的刷子在那些紙上刷了刷,然后再用手細(xì)心地撕著。
我想她的手肯定是冰涼的,但她不怕冷,她的`心里有火。
他很認(rèn)真,連續(xù)清除了好幾張紙。
她又走到另一張紙跟前。
但是,我看到,她的右手舉起來卻停在了空中,似乎定格了;又見他身子往墻面靠近了些;接著,我又看見她微微地?fù)u了搖頭。
怎么了,發(fā)生了什么事?我很奇怪。
只見他專心看了一會(huì),便緩緩離開了那張紙,沒有清除它。
為什么不清除她呢?他忘了市里的規(guī)定嗎?一連串的疑問在我腦中浮起。那好吧,我倒要過去看個(gè)究竟。
我正要起步,卻見另一個(gè)瘦小的清潔工也走進(jìn)了那張紙.他的舉動(dòng)和剛才那位老清潔工一模一樣;舉起右手,定格在空中,微微的搖搖頭,專心的看了一會(huì),緩緩的離開。
我更加疑惑了,下定決心去看看。
過了馬路,來到那堵墻面前,映入我眼簾的是,是一張尋人啟事,上面寫著:趙杰,女,14歲......
疑竇冰釋,我終于明白了一切。
雪花還如鵝毛般飄飛,但我不在覺得冷了......
這就是我心中的歌。
心中的歌作文 18
看著窗外黃葉狂舞,此時(shí)的我思緒紛飛。
時(shí)間猶如沙漏里的沙子,悄無聲息地從我們身邊溜走了。不知不覺中,我已在三中度過了一個(gè)春秋,在這三百六十五天里,我長高了,懂事了,可為什么成績?nèi)匀辉谠靥げ,這次還考了個(gè)不及格?我徹底失望了!
“鈴……”下課鈴打斷了我的思緒。不知什么時(shí)候老師已站到了我的桌前,老師小聲地說:“放學(xué)后你留一下!
秒針嘀嘀嗒嗒地轉(zhuǎn)動(dòng)著,時(shí)光老人把時(shí)間一分一秒的從我們身邊抽走。轟隆隆,隨著一聲震耳欲聾的雷鳴,雨也緊接著下了起來。雨越下越大,給屋檐掛起了晶瑩剔透的雨簾。雨水撞擊地面的`聲音擾得我心神不寧,更加無法專心致志地聽課了。我忐忑不安地想:老師留我下來干嘛呢?是不是要批評(píng)我?到時(shí)候會(huì)不會(huì)找家長?一連串的猜測(cè)使我膽戰(zhàn)心驚。
放學(xué)鈴打響了,恐懼籠罩著我的心。老師如期而至,他在我的座位前排坐下,揉了揉眉心,語重心長地說:“這次留你下來不是要批評(píng)你,你最近的表現(xiàn)不怎么好,我需要和你好好談?wù)劇!蔽倚闹械哪菈K石頭終于落下了!耙郧,你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,可你最近上課總是走神,作業(yè)也寫得很潦草,你能告訴老師原因嗎?”“我也很想學(xué)好,可是,為什么我努力學(xué)習(xí)了,成績還是上不去?”我的眼眶濕潤了,周圍的一切也變得模糊不清。老師遞了張紙巾給我,拍拍我的頭,說:“別灰心,初中學(xué)習(xí)是要講究學(xué)習(xí)方法的,可能你還沒找到學(xué)習(xí)規(guī)律。學(xué)習(xí)方法就像一個(gè)調(diào)皮的孩子,到處躲貓貓,只有冷靜下來,耐心尋找才能找到它。加油!老師相信你能行!”我抹干眼淚,抬起頭,老師那令人如沐春風(fēng)的微笑令我頓時(shí)信心百倍,使我有了前進(jìn)的力量。
從那以后,課堂上第一個(gè)舉手的人是我,下課纏著老師問個(gè)不停的也是我。終于,在期末時(shí)取得了好成績。
每當(dāng)遇到困難時(shí),老師的諄諄教導(dǎo)便猶如感情激昂的進(jìn)行曲,給了我前進(jìn)的力量,讓我不斷進(jìn)步。這首進(jìn)行曲將使我終身受益。
心中的歌作文 19
音樂是一本厚厚的日記本。人的樂感是無窮的,人們總是創(chuàng)造出許多音樂,不管它們是屬于紅極一時(shí),或者是永恒的里程碑。都會(huì)被該喜歡它的人所熱愛。當(dāng)我們隨著時(shí)代的潮流一直往前的時(shí)候,時(shí)光是無法回到以前的,能夠回到過去的就只有我們的思想以及我們?cè)?jīng)迷戀的音樂。它們雖然有些已經(jīng)成為過去的旋律,但是,就像是電影里開始的引子,過去的.片段在我們的腦海里不停顯現(xiàn),在那些老歌與新歌的交織下,我們學(xué)會(huì)很多,懂得很多。我想起陳奕迅就有一首歌,叫《歲月如歌》。
音樂是一個(gè)國家或民族的社會(huì)文化的組成部分。音樂反應(yīng)社會(huì)生活,又給予社會(huì)以深刻的影響。
音樂對(duì)于社會(huì)具有審美功能,認(rèn)識(shí)、教育功能和娛樂功能。
音樂的審美功能。音樂以生動(dòng)活潑的感性形式,表現(xiàn)高尚的審美理想、審美觀念和審美情趣。音樂在給人以美的享受的同時(shí),能提高人的審美能力,凈化人們的靈魂,陶冶情操,提高審美情趣,樹立崇高理想。
音樂的認(rèn)識(shí)、教育功能。音樂蘊(yùn)含著豐富的歷史和現(xiàn)實(shí)的文化內(nèi)涵,通過音樂能更深入地認(rèn)識(shí)社會(huì)生活。音樂對(duì)人們產(chǎn)生政治思想和道德倫理的教化作用,激發(fā)愛國熱情和奮發(fā)向上的精神。音樂有利于人的智力開發(fā),發(fā)展非智力因素,提高人的素質(zhì)。
音樂的娛樂功能。音樂提供人們有教育的娛樂,有文化的休息,豐富人們的精神生活,給人以輕松的美好的享受。
高尚、健康的音樂有助于培養(yǎng)我們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新人。格調(diào)提下、趣味低俗的音樂對(duì)人的精神生活產(chǎn)生消極的影響和腐蝕的作用,不健康的、粗俗的音樂可能導(dǎo)致社會(huì)精神生活的貧乏、低級(jí)一直混亂
心中的歌作文 20
我知道,我有一雙隱形的翅膀,帶我……”。小學(xué)的我,語文考試一直不怎么行,但在小升初的考試中,我“飛”了起來,得到了語文老師的表揚(yáng)。
隨著年級(jí)的不斷升高,本是一個(gè)幼稚的我突然覺得肩上的擔(dān)子越來越重了。上課的時(shí)候,有的地方聽得糊里糊涂的,甚至有的`時(shí)候還聽不懂;卮饐栴}總是模棱兩可,有時(shí)還回答不出來,那時(shí)的我感覺臉上火辣辣的,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。唉,我什么時(shí)候才能突破這道防線?
有一次語文小測(cè)驗(yàn),我們都在安安靜靜地答著考題,除了嚓嚓的寫字聲,同學(xué)們的呼吸都清晰可辨。突然“鈴!鈴!鈴!”一陣下課鈴聲打破了這寂靜的世界,同學(xué)們交卷后,長長地舒了一口氣。但是我卻不能,本是沉著的心一下子懸了起來,怕考不好被老師批評(píng),怕被父母打。果然不出所料,我只考了65分,這個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)好像在嘲笑我“你就這點(diǎn)能耐,只能考這么低?纯慈思铱嫉枚喔甙!”老師也說我:“你怎么考得這么低?原先在你之后的那些同學(xué)都比你考得好!被氐郊遥瑡寢屩钢嚲砼^蓋臉一頓痛罵,但爸爸平靜地說:“這次考不好,仔細(xì)分析,認(rèn)真總結(jié),繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次有所突破!蔽蚁耄骸半m然我沒有翅膀,但我可以織,總有一次我會(huì)飛起來。”在上課的時(shí)候,我認(rèn)真地做筆記,積極舉手發(fā)言;下課時(shí),我會(huì)和同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),討論難題,或是問老師;家庭作業(yè)更是認(rèn)認(rèn)真真完成,并做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。我要通過努力,編織屬于我的翅膀。
時(shí)光飛逝,小學(xué)就要過去,我們迎來了人生的第一場(chǎng)大考——小升初,在這次考試中我終于“飛”了起來,趕上了許多同學(xué),同時(shí)還得到了語文老師的表揚(yáng)。
“我知道,我有一雙隱形的翅膀,帶我飛……”這便是我心中的歌,同時(shí)我也明白了:只要努力去學(xué)習(xí),總會(huì)有成功的時(shí)候。
心中的歌作文 21
我喜歡聽歌和唱歌。然而,從我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我的同學(xué)就知道我唱歌走調(diào)了。哈哈,但是我沒有因?yàn)檫@些話而放棄唱歌!我每天練習(xí),每天反復(fù)唱歌,但我只能在背后偷偷唱歌。
我經(jīng)常在家里把音樂放得很響,并跟著音樂練習(xí)唱歌。我相信有一天我會(huì)擺脫走調(diào)的問題。然而,我沒有勇氣在大家面前唱歌。我想找一個(gè)能靜靜地聽我說話的人。這可能會(huì)讓我越來越大膽。
昨天,聽了我唱的一首歌后,我姐姐表達(dá)了無限的情感!他說如果有人聽你唱歌,看你唱歌時(shí)的表情,他們會(huì)明白你在想什么。我是啞巴!是我姐姐的`這幾句話更鼓勵(lì)了我。我想在每個(gè)人面前無私地歌唱。我還是沒有勇氣!
我正在努力工作。我在努力奮斗。我相信有一天我會(huì)脫穎而出。我不認(rèn)為有任何天賦或才能,只要你愿意努力工作,一切都會(huì)變成你想象的那樣!
我真誠地希望有人能感受到我用心唱的歌!事實(shí)上,我也在背后偷偷寫了一些歌曲。然而,沒有人知道,這是我的秘密。事實(shí)上,我是一本很難讀的書。我會(huì)用我所有的力量來完善自己。有一天我會(huì)唱我心中的歌!向四面八方漂移!
心中的歌作文 22
我的心里一直回蕩著一首歌,那是自然界里最美麗的四季之歌。
春天,最美麗的是萌芽?粗浼帕艘欢臉渲ν蝗还某鲂┖闷娴哪劬G色小眼睛,腳下的黃土與殘葉中漸漸冒出些柔細(xì)微黃的小綠芽,我知道,那是大自然奏響了一首生命的生機(jī)與活力之歌。在綠芽的萌動(dòng)之后,天也藍(lán)了,水也藍(lán)了,鳥兒也醒了——這是一年一度的春之歌。
夏日,是大自然譜寫的奔放旋律。可是在我心頭繚繞的是那夏夜的余音,我常常在夏日的夜晚細(xì)細(xì)品味那份淡淡的韻致!懊髟聞e枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。”仰望天幕繁星閃閃,流螢點(diǎn)點(diǎn)。朦朧的月光中,橘黃的臺(tái)燈下,或是領(lǐng)略金庸的豪放,或是品讀席慕蓉的溫婉。置身于花開花落的'馨香中,心頭總會(huì)掠過一絲愜意和甜蜜。
秋天,我最鐘情藍(lán)天。無論是“天高云淡,望斷南飛雁”與“碧云天,黃葉地”之中的遼闊自由,還是云卷云舒之中的浪漫灑脫,都是大自然吟唱的舒緩旋律,令人心曠神怡。和著藍(lán)天下一個(gè)金黃季節(jié)的產(chǎn)生,我的心中也正在蔓延一個(gè)金黃色的夢(mèng)想。
記憶中的冬,我最愛清晨的美麗。那是大自然鳴奏的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的旋律。六點(diǎn)多鐘出門,曉風(fēng)殘?jiān)拢枪鈹?shù)點(diǎn),冰涼的微風(fēng)撫著面頰,空氣中帶著清朗。若是腳下還踏著一些殘雪,踩下去的“吱吱”聲與枯枝微擺的“沙沙”聲,立即成為冬日婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)旋律中的幾聲鼓點(diǎn),使冬日的清晨顯得越發(fā)寧靜而悠然。
我總是心急,等不到自然上一季曲調(diào)的終結(jié),便盼著下一季旋律的到來。我深愛每一個(gè)季節(jié),深愛大自然與心靈共同譜寫的每一篇杰作。我總是在心里默默地許愿:朋友,讓我們一起傾聽這動(dòng)人的歌聲,一起珍愛這美麗的自然吧!
心中的歌作文 23
從我記事起到長大,小區(qū)的清潔工就換了好幾個(gè)了。之前幾個(gè)都是中年阿姨,沒做多久就累跑了。是啊,小區(qū)里那么多住戶,每天產(chǎn)生那么多生活垃圾,垃圾桶平常都是堆得滿滿的,還有許多垃圾堆在外面臭哄哄的。直到八歲那年,小區(qū)住戶張奶奶承擔(dān)了清潔工的'責(zé)任。從此以后,小區(qū)就再也沒有換過清潔工。
第一次見到張奶奶時(shí),是在早上上學(xué)的時(shí)候。她正彎腰掃我們這棟的樓梯。見到我,她笑咪咪地朝我揮揮手:“早上好!上學(xué)去啦?”我也有禮貌地朝她笑了笑:“嗯,是。 蔽铱匆娝认榈男θ,我突然覺得她就像陽光一樣明亮。下午放學(xué)回來,我看見小區(qū)里煥然一新,落葉都被掃走了,不由自主地感嘆一聲:“哇,掃得真干凈!”
星期六下午,我從興趣班回來,看見張奶奶正在刷洗垃圾桶。她先去水池邊拎了幾桶水來,把洗潔精倒在刷子上,將手伸進(jìn)了蒼蠅亂飛的垃圾桶里,賣力地刷。垃圾桶有半人高,我看見張奶奶的頭和身子都伸進(jìn)了桶里。泡泡和水從垃圾桶的裂縫里流了出來,腐爛的菜葉也被張奶奶扔了出來。我看得目瞪口呆,見張奶奶已經(jīng)大汗淋漓,我也趕緊去幫忙。起初張奶奶攔著我說:“不行!垃圾桶太臟了,你媽會(huì)罵你的!”媽媽在樓上喊道:“沒事,小孩子該多勞動(dòng)!”張奶奶才無可奈何地答應(yīng)了。張奶奶遞給我一個(gè)刷子,讓我刷垃圾桶的外面,而最臟的里面,還是由張奶奶來刷。就這樣,過了好久,垃圾桶終于被刷完了。
又過了幾天,我上學(xué)時(shí)又遇到了張奶奶。她依然綻放放著慈祥的笑臉,向我打招呼:“早上好,小朋友,上學(xué)去啦?”我恭敬地望著她,回答:“是的張奶奶,我上學(xué)了,再見!”
心中的歌作文 24
“我以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥。以努力工作為榮,以努力工作為恥……”每當(dāng)我唱這首熟悉的歌,眼前都會(huì)浮現(xiàn)出一幅畫面:烈日下,一位60多歲的老人,戴著一頂草帽,正彎腰在田里勞作。他不時(shí)抬起頭,用手擦去臉上的汗水。這是我最熟悉的人。爺爺。
今年暑假,我和父母一起來到爺爺家。那是夏天,陽光在天空閃耀,發(fā)出耀眼的光芒。當(dāng)我們走到我祖父家時(shí),我們看到一個(gè)人在綠色的西瓜地上工作。當(dāng)我走近時(shí),他是我的親戚?爺爺,我看到他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上流著豆子大小的汗水。爺爺看到我在這里非常高興。他迅速從地上摘下一個(gè)綠色的大西瓜,帶回家解渴。于是,我拉著爺爺粗糙的手,回家了。我一邊吃著又涼又好吃的西瓜一邊小聲說。我低聲說:“爺爺,你這么大了,還在地里干活?”爺爺一邊摸著我的頭,一邊語重心長地對(duì)我說:“傻小子,沒有我們的努力,你怎么會(huì)有這么好的一天?你吃的米、肉、菜,都是我們頂著烈日暴雨辛勤勞動(dòng)換來的。你一定要珍惜!”聽了爺爺簡(jiǎn)單的話,突然心里一陣?yán)⒕,同時(shí)又很難過,腦子里全是學(xué)生在吃東西。
我們學(xué)校有4000多名小學(xué)生,但是不知道有多少學(xué)生中午一點(diǎn)沒吃就把飯倒掉了。那天中午,我們又準(zhǔn)時(shí)來到食堂做飯。這時(shí),一個(gè)小女孩闖入了我的視野。我看到她正端著她剛才叫的食物。用勺子吃了幾口后,她站了起來。然后她就去把她不喜歡的食物倒掉了。但是她卻把所有的食物都倒掉了。我走過去問她:“你把食物都倒掉了。你不餓嗎?”“關(guān)你什么事!我有的是錢,可以逛街吃飯!”她不屑地說,搖搖頭就走了?粗谋秤,我爺爺和農(nóng)民伯伯的臉變成了黃土,背對(duì)天空的'景象出現(xiàn)在我眼前。這讓我好像很討厭那些浪費(fèi)食物的同學(xué)。爺爺和農(nóng)民叔叔們辛辛苦苦種出來的糧食被他們這么不要臉的浪費(fèi)掉了,讓我覺得很丟人。
社會(huì)上還有一部分人在街上游蕩了一天,手腳完整,身體健康。他們的生計(jì)只能靠國家提供的救濟(jì)金,他們同樣可恥。
我又一次拾起了心中熟悉的那首歌:“我以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥。以努力工作為榮,以吃苦耐勞為恥……”這時(shí)我對(duì)這首歌的內(nèi)容有了更深的理解,也覺得我爺爺和農(nóng)民伯伯是世界上偉大而光榮的
心中的歌作文 25
多么奇怪的境界,一點(diǎn)一點(diǎn)的過去,在這個(gè)境界不知不覺中過了一年,我的心已經(jīng)到了極限。我不知道什么時(shí)候才能釋放心中的歌,學(xué)習(xí)的壓力已經(jīng)到了極點(diǎn)。我不知道什么時(shí)候,我已經(jīng)也不用父母關(guān)心了;我不知道什么時(shí)候,友誼的橋梁再也無法站立;我不知道什么時(shí)候...有時(shí)候,我們真的應(yīng)該放下那些所謂的“包袱”,釋放心中的歌。
拿起我好久沒用的畫架,畫一幅外面美麗世界的圖畫。畫一張我父母熟悉的臉,然后我意識(shí)到外面的世界有多美。母親年輕的臉上已經(jīng)布滿了皺紋。然而,我只發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)發(fā)生了很長時(shí)間的.變化。在模仿了蒙娜麗莎的畫之后,我突然覺得達(dá)芬奇是如此的神奇...我翻出一本被鎖了很久的漫畫書,在溫暖的小床上悠閑地讀著。
我笑得很大聲嗎?多年的壓力將從這一刻完全消失。直到那時(shí),我才知道放松是多么美妙,漫畫書是多么有思想,還有什么?從錄音機(jī)里拿出乏味的英語磁帶,換上一段朗朗的鋼琴來品味這里的秘密。或者換上一張20世紀(jì)70年代的專輯,享受當(dāng)時(shí)的藝術(shù)。你也可以把奶奶從遠(yuǎn)處送來的聲音變成懷舊的聲音,卻發(fā)現(xiàn)奶奶的聲音是如此美麗。當(dāng)我們被學(xué)習(xí)壓垮時(shí),我們可以試著扔掉一些東西來釋放心中的歌。
心中的歌作文 26
生命本是一首歌,她是陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的淡雅之歌;是李太白“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡男拍钪瑁皇翘K東坡“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的壯志之歌;是毛澤東“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”的豁達(dá)之歌。而我心中的歌是:堅(jiān)定的信念。
沒有一種成功是偶然,但是我們得有堅(jiān)定的信念。
邰麗華,在一個(gè)無聲的世界里,用堅(jiān)定的信念譜寫了一曲生命之歌,無數(shù)次的失敗,無數(shù)次的重新站起來,數(shù)不清的淚水和汗水,最終站在舉世矚目的舞臺(tái)之中,獲得了成功。她的心中有一首歌叫堅(jiān)定。
安徒生,因?yàn)樯ぷ訅牧,失去了自己引以為豪的聲音,就開始譜寫心靈之歌。有一個(gè)世界沒有貧窮、饑餓、悲涼,只有王子和公主的童話,小女孩和奶奶的團(tuán)聚,丑小鴨飛向天空的自豪,不怕生活給予的打擊,用心譜寫童話,他的心中也有一首歌叫堅(jiān)定。
梵高,那個(gè)在阿爾小鎮(zhèn)用生命擁抱陽光的年輕人,勇敢堅(jiān)定地走自己的路,他從不在意特人的不解,因?yàn)樾闹械臉氛,只有自己懂得,他的成功,不是零亂的畫作,而是對(duì)自我生命的熱愛和追求,不怕他人的嘲諷,在他的`心中,有一首歌,依然叫堅(jiān)定。
都說周杰倫的成功是靠他人的提攜,確忘記了他最貧窮時(shí)仍對(duì)音樂的堅(jiān)定;都說王家衛(wèi)的成功是天賦,卻忘記了他對(duì)電影的執(zhí)著,乃至去跑龍?zhí)祝欢颊f歐陽夏丹的成功是家庭條件的優(yōu)越,確忘記了那個(gè)曾經(jīng)被否定,而在大樹下日復(fù)一日練聲的女孩。
總有一種成功被誤認(rèn)為偶然,在他們的心中有一首歌叫堅(jiān)定。總有一種成功被解讀成偶然,但在他們心中卻從未忘記過堅(jiān)定。
我要努力暢想自己心中的歌,堅(jiān)定微笑,堅(jiān)定信念,堅(jiān)定向前!
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