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(經(jīng)典)那一種溫暖作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的那一種溫暖作文，希望能夠幫助到大家。
那一種溫暖作文1
太陽(yáng)公公嬉笑著同這個(gè)世界打著招呼，慷慨地把光亮與溫暖灑滿角落，營(yíng)造出一個(gè)生機(jī)盎然，安詳充實(shí)的夏日，我不由得想到了那個(gè)冬天，那個(gè)寒冷而溫暖的冬天。
由夏引到冬，景物描寫(xiě)用擬人化手法，很有情致。當(dāng)太陽(yáng)隱藏了光輝，夜色悄然降臨，月光靜謐下，是北風(fēng)呼嘯。一陣陣風(fēng)卷起枯黃的落葉，在樓房之間叫囂著。家里窗門(mén)緊閉，打開(kāi)了暖氣，卻還是無(wú)法與外面的寒冷抗衡，只好不停地哈氣暖手，作業(yè)進(jìn)度極慢，只見(jiàn)那鐘表上的指針敬業(yè)的轉(zhuǎn)動(dòng)，毫不馬虎地告示時(shí)間的流逝，只好哈氣連天地趕夜車(chē)。 景物描寫(xiě)形象生動(dòng)，讓人真切地感受到寒冷。突然有一天，你對(duì)我說(shuō)：“我給你做身棉睡衣吧�！蔽蚁肓讼胝f(shuō)：“為什么不買(mǎi)一身，既便宜又省事�！蹦闫沉宋乙谎郏骸澳遣皇遣慌蛦��！本o接著你就興沖沖地去裁布了。我偷偷地笑了，誰(shuí)不知道你做得比買(mǎi)的好，不是怕你累著嗎。 簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句對(duì)話，就把事情交待清楚了。很快，棉睡衣制作工程便開(kāi)工了，白天，你要和別人一樣頂著熹微的晨光去上班，披著靜謐的月光回家來(lái)，可是，這晚上僅有的一點(diǎn)休息時(shí)間，你都投入到了棉衣工作。八點(diǎn)黃金檔的電視你不看了，一整晚坐在縫紉機(jī)前，真是難以想象，比我還怕冷的`你如何能堅(jiān)持。然而你做到了。你一點(diǎn)一點(diǎn)把布和棉花進(jìn)行裁剪，一點(diǎn)一點(diǎn)縫合，用剩下的布條抽花邊，縫口袋，只學(xué)過(guò)一點(diǎn)縫紉技術(shù)的你卻硬是完成了這項(xiàng)工程�？p紉機(jī)的針頭不知被你用彎了多少根，實(shí)在太厚了，你就拿起針線手工制作。 慈母手中線，“學(xué)子”身上衣。簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言蘊(yùn)含著深深的母愛(ài)。多少個(gè)夜晚就這樣過(guò)去，那件大紅色、黑格子的睡衣終于穿在了我身上，那一刻，冬天似乎變成了春天，任屋外狂風(fēng)肆虐，我卻感到春意盎然。 感受到母愛(ài)的溫暖。誰(shuí)做的睡衣都不可能有你做的溫暖，因?yàn)椋阕龅乃吕锟p進(jìn)了滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)膼?ài)。 揭示溫暖的原因。那一種溫暖，讓冬天變成了春天。
那一種溫暖作文2
溫暖是什么呢？也許是冬日一縷明媚的春光；也許是失落時(shí)一個(gè)甜美的眼神；也許是摔倒時(shí)，陌生人伸出的一只攙扶的手……這次我在媽媽身上找到了溫暖。
“明天有小到中雪，天氣冷得很，可要小心點(diǎn)兒，別病了，外頭可不比家里，得自己照顧好自己，懂嗎……”我有聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
車(chē)子快發(fā)動(dòng)了，媽媽突然轉(zhuǎn)過(guò)身，丟給我一個(gè)袋子，然后跌跌撞撞地走了下去。轉(zhuǎn)過(guò)身媽媽正微笑地朝我揮手，往日整理得“斯斯文文”的頭發(fā)，今天也“龍飛鳳舞“起來(lái)。媽媽的身影在我的視線里越變?cè)叫�，到最后化作了一個(gè)黑點(diǎn)，我打開(kāi)包了一層又一層的袋子，發(fā)現(xiàn)里面有一條織得很精致的圍巾，顯然是媽媽精心做的`，我欲要掛上，里面掉出了一張紙頭“天冷了，注意身體”這七個(gè)醒目的字映入眼簾。我的心禁不住抽動(dòng)了一下。我感覺(jué)現(xiàn)在仿佛就是春天，站在生氣勃勃的大花園里，任春風(fēng)溫柔地?fù)崦业哪�，好溫暖，只因�(yàn)閶寢屢粡埿⌒〉淖謼l，只因?yàn)槟瞧邆�(gè)字。
淚水溢滿了我的眼眶，望著花紋格制的天花板，又回想起了那個(gè)早晨……
寒風(fēng)凜洌，無(wú)情地吹著路上的行人，但我俯在媽媽身上暖暖的，唯獨(dú)耳朵像是放在速凍箱里呀，耳朵套沒(méi)有，媽媽像是聽(tīng)到了警報(bào)似的，連忙把車(chē)停在堆滿枯葉的小角，二話沒(méi)說(shuō)，把她的耳朵套給我扣上，我拉著媽媽的衣角：“我不用了。”就是這一句話激怒媽媽?zhuān)垢页称鹱靵?lái)，我拗不過(guò)倔強(qiáng)的媽媽?zhuān)缓瞄]了嘴。晚上看見(jiàn)媽媽被凍得又大又紅又腫的耳朵，我心里既心疼又后悔，不斷地責(zé)問(wèn)自己“為什么不戴好耳朵套子？”我真不知道該對(duì)媽媽說(shuō)些什么好……
撫摸著還帶著媽媽溫存氣息的可愛(ài)圍巾，裹著由媽媽親手編織的暖和毛線衫，所以我這個(gè)冬天不再寒冷，因?yàn)橛袐寢尩膰Z叨，關(guān)心，問(wèn)候，這個(gè)冬天變得溫暖如春。
那一種溫暖作文3
“你就不能快點(diǎn)？”媽媽站在寒風(fēng)中，埋怨地看著晚來(lái)的我，最終還是無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)：“得，你這個(gè)小祖宗，讓你早點(diǎn)下來(lái)是完全不可能的事，快點(diǎn)回家吧�！庇谑牵耶�(dāng)做沒(méi)有發(fā)生什么事情一樣，坐在媽媽的電瓶車(chē)后面回家。
這樣的情形已經(jīng)發(fā)生了不止一次，我在教室里只顧著做題，卻忘了等在寒風(fēng)中的媽媽。每次下去晚了，媽媽都是埋怨一陣，接著又無(wú)奈地載我回家。我一直都不知道那種寒冷，一直到那個(gè)下雪天。
那天補(bǔ)習(xí)，我不知道會(huì)下雪，全然不顧外邊寒冷的天氣，逞能地套了件秋裝在身上就去了學(xué)校。到了學(xué)校，沒(méi)過(guò)幾個(gè)小時(shí)，氣溫驟降，我在冰冷的教室里打哆嗦，思忖著什么時(shí)候媽媽才會(huì)來(lái)。再望了望這天，我決定呆在教室里晚點(diǎn)再下去。
可放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地離開(kāi)，我便坐不住了。當(dāng)教室里只剩下我一個(gè)人時(shí)，我拿了傘，沖下樓去等媽媽。我受不了沒(méi)有人的教室的孤單和冷寂。
等了一陣子，冰冷的.風(fēng)不斷地吹向我，還不時(shí)有雪花落在我的身上，然后再慢慢地融化。這一切都讓我覺(jué)得異常寒冷，而我卻不斷跺著腳，埋怨著媽媽怎么還不來(lái)接我。
似乎過(guò)了好久，媽媽才姍姍來(lái)遲地出現(xiàn)。我一股腦兒地把氣撒在媽媽身上，賭氣，決定不理她。沒(méi)想到媽媽邊向我身上套雨衣，邊向我說(shuō)對(duì)不起。
我一下子愣住了。我突然覺(jué)得這情形似乎有點(diǎn)眼熟。這不是以前放學(xué)經(jīng)常發(fā)生的場(chǎng)面嗎？只是現(xiàn)在人物換了個(gè)兒，可我從未對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)對(duì)不起��！那一瞬間，我突然覺(jué)得很內(nèi)疚，摸了摸帶給我溫暖的雨衣，我垂下頭說(shuō)不出話來(lái)。
媽媽看出了我的反常，卻用她那并不熱的手搓了搓我的小手，嘴里還在不停說(shuō)她不好。我感覺(jué)媽媽的手是那樣的溫暖，在那個(gè)寒冷的下雪天，她溫暖的不僅是我的手，還有我那顆冰冷的心。我居然忍不住流淚了，“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起……”媽媽詫異地看著我，我卻哭得更兇了。
那個(gè)下雪天，有這樣一種溫暖，讓我開(kāi)始懂得去珍惜媽媽的那份愛(ài)。
那一種溫暖作文4
當(dāng)時(shí)那個(gè)滿身都是“刺”的女孩，如今已長(zhǎng)成了陽(yáng)光滿滿少女；而那個(gè)改變她的人，卻再也回不來(lái)了。
在我那段叛逆的歲月里，謝謝你的“冷漠與訓(xùn)斥”，讓我找回了自我。那段時(shí)間，是四、五年級(jí)時(shí)。那時(shí)懂幾句外語(yǔ)，取得幾次成績(jī)，便覺(jué)得自己天下無(wú)敵。在我一發(fā)不可收拾時(shí)，你回來(lái)了。
那天媽媽說(shuō)有客人來(lái)，讓我收拾的整潔些。我嘴上隨意的回著，卻依然原樣“坐”著。一會(huì)兒后，你到了，渾身簡(jiǎn)直就是我的對(duì)立面，一絲不茍的著裝，清爽的頭發(fā)，就連站坐也像青松、古鐘一樣。當(dāng)你看到我時(shí)，雙眉不禁皺了起來(lái)。隨即你冷聲道：“這就是你作為女孩子的矜持，你的家教呢？你的待客之道呢？”話語(yǔ)如原子彈一般在我耳邊輪番轟炸，心高氣傲的我當(dāng)然覺(jué)得不忿，開(kāi)口熱諷道：“你誰(shuí)�。繎{什么管我？”話音未落，就聽(tīng)見(jiàn)一道聲音，“就憑我是你哥！”
我頓時(shí)呆了，我什么時(shí)候有哥了？你好像看穿了我的想法，輕飄飄的看了我一眼，淡淡的說(shuō)：“我要在這住兩三個(gè)星期。”
迫于無(wú)奈，接下來(lái)的幾個(gè)星期，我深處水深火熱中，卻也漸漸找回了自己。
首先是著裝。自從你上次看見(jiàn)我的穿著后，果斷的找到我的媽媽?zhuān)嫌?jì)了一下，就開(kāi)始了“淑女大作戰(zhàn)”。我的衣柜里亂七八糟的衣服盡數(shù)上繳，每天還準(zhǔn)時(shí)到我的房里監(jiān)督我穿，穿不好就不讓吃飯，太可惡了。
其次是身姿。無(wú)論我是站或者坐，都有點(diǎn)東倚西靠的毛病。你發(fā)覺(jué)后，沒(méi)說(shuō)什么，只是刻意讓我發(fā)現(xiàn)你的站坐姿的優(yōu)雅美觀。看的時(shí)間長(zhǎng)了，我竟也學(xué)會(huì)了幾分的`樣子。
此外，你每天還督促我跑步，300米來(lái)回跑兩趟，倒也不遠(yuǎn)，正好掌握在我的能接受的范圍之內(nèi)……
幾個(gè)星期后，你要走了，走之前還把那一系列的“酷刑”，交到我媽手中，預(yù)防我的“舊病復(fù)發(fā)”。臨走前，你還沖我神秘的笑笑。
不知為何，你走后，總覺(jué)得有一塊大石頭壓在我的心口，很難受。我想你走我開(kāi)心才對(duì)，怎么會(huì)難受？幾個(gè)月后，我終于知道我難受的原因了——你去世了，已經(jīng)被你同化的我，再也看不到你了。
哥哥，謝謝你的不善表達(dá)的溫柔；你帶給我的溫暖，會(huì)一直陪伴著我，陪我走向明媚的春天！
那一種溫暖作文5
溫暖，或許只是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語(yǔ)，就可以讓人心存感恩；或許，這是不經(jīng)意之間的一個(gè)小舉動(dòng)，也可以讓人念念不忘。
去年我剛上了七年級(jí)，學(xué)校剛增加了早晚自習(xí)，早上大約6點(diǎn)到校，到七點(diǎn)回家吃飯，一直到七點(diǎn)才放學(xué)。把時(shí)間抓的特別緊。
“叮鈴鈴——”下午放學(xué)鈴響了，經(jīng)過(guò)了一下午的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都饑腸轆轆了，都紛紛走向食堂或門(mén)口的小吃攤。我也滿心歡喜的走向食堂，到了才發(fā)現(xiàn)今天我忘了帶錢(qián)了，頓時(shí)如同一盆“南極冰水”傾盆而下，涼的透心。
回到班里，我只能坐在那里背書(shū)，可偏肚子“咕咕”直叫，根本集中不起注意力。外面又“唰唰唰”的下起了雨。偌大的教室里就我一個(gè)人，外面又下著雨。心里越想越委屈，學(xué)校增加早晚自習(xí)干什么！害得我現(xiàn)在沒(méi)飯吃，也討厭自己那么粗心干什么！惹的現(xiàn)在餓肚子。一想到別的同學(xué)都在外面吃著熱騰騰的飯菜，自己一個(gè)人待在這又冷又濕的教室里餓肚子，心里的.無(wú)名火越燒越旺。
“給你。”一杯熱氣騰騰的豆?jié){，和一塊面包放到了我的的桌子上。我抬頭一看，是我的同桌——高菲�！斑@是——”我的話還沒(méi)說(shuō)完，就被高菲打斷了：“給你的，吃吧，餓著肚子可沒(méi)辦法集中精神學(xué)習(xí)呢！”“你怎么會(huì)給我這些？”“哎呀，我是你同桌還不知道你呢！我看你到食堂轉(zhuǎn)了一圈，可沒(méi)見(jiàn)你買(mǎi)吃的，便想你沒(méi)拿錢(qián)，剛想喊你，你可走了，我就只好帶些吃的回來(lái)了�！阄顼堃矝](méi)怎么吃吧！趕緊吃，一會(huì)就涼了。”說(shuō)著便把豆?jié){和面包塞到我手里，還眨這眼睛，一副快來(lái)夸我的樣子。讓人哭笑不得。我心里涌起了一股暖流，有一個(gè)這樣關(guān)心我的同桌，我怎么不喜？
溫暖，其實(shí)真的很簡(jiǎn)單，一縷陽(yáng)光，一抹微笑，一句祝福，一杯熱茶，一次跌倒時(shí)的攙扶，一次失意時(shí)的鼓勵(lì)都可以讓人感受到溫暖，讓美好充滿人世間！
那一種溫暖作文6
只因你的純真和可愛(ài)，你帶給我的溫暖是永恒。
那場(chǎng)雨的降臨，或是機(jī)緣，或是巧合，一絲絲搭成橋，連接你我心靈的彼岸……
你，我的表妹，對(duì)不起。
你的父母在外做工，把你托付于我家。你剛來(lái)，我樂(lè)得三天睡不著覺(jué)，和你一起玩耍。一起睡覺(jué)，一起學(xué)習(xí)……慢慢，我對(duì)你產(chǎn)生了疏遠(yuǎn)。你挽著媽媽的胳膊，陪她散步，和她談笑風(fēng)生，取代我的位置，我開(kāi)始討厭你，嫉妒你。有時(shí)候，媽媽甚至為了你批評(píng)我，冷漠我。我那時(shí)有多么恨你，我將心中的怨恨全部發(fā)泄于你�？赡怯曛薪�(jīng)歷，矛盾化為塵埃，一陣風(fēng)吹起，這些在我的腦海中揮之即去，留下的是永恒不變的溫暖。
6月12日的下午，天氣如一個(gè)讓人厭煩的小娃娃，說(shuō)變就變。一下子烏云席卷而來(lái)，天空中灰蒙蒙的一片，萬(wàn)顆豆大的雨點(diǎn)咋了下來(lái)，一股子要將世界吞沒(méi)的氣勢(shì)。對(duì)于這出其不意的`“驚喜”，我的內(nèi)心七上不下，惶惶不安，開(kāi)始害怕最后一聲鈴響。終于，鈴還是如期地“叫”了幾聲，放學(xué)了，你舉著傘站在學(xué)校門(mén)口等我，足足在凜冽的寒氣中屹立了20分鐘。你對(duì)我微笑，我以白眼相還，冷冷地丟給你一句：“你怎么來(lái)了？”你眨著那雙水靈靈的眼睛，說(shuō)：“我看你早上很早就走了，就拿了個(gè)書(shū)包，所以等你回家�！薄昂�，走唄。”
我低著頭，隨便地走著，連一點(diǎn)都沒(méi)有想過(guò)你，而那把雨傘卻一直縈繞在我的頭上。到家了，你的臉由紅潤(rùn)變?yōu)樯n白，你的白胖的手變?yōu)榻┘t；你溫暖的衣服變得沁出水來(lái)，滴在地上。你一直哆嗦，打噴嚏。卻只問(wèn)我淋著雨沒(méi)有？我想讓你知道：我當(dāng)時(shí)不語(yǔ)，是我被你的純真和寬宏的心所徹底折服，我噙著淚告訴你：對(duì)不起，我的表妹，我太自私，太不堪，謝謝你對(duì)我的關(guān)心！
那種溫暖如柔柔的春風(fēng)，綿綿的細(xì)雨，它并不“驚天地，泣鬼神”，但這種感情如萬(wàn)束彩霞，照亮我心中的每個(gè)角落，那是永恒的溫暖。
那一種溫暖作文7
我生活在太陽(yáng)下，行走在大地上；我渴望著溫暖，尋找著溫暖。然而，有一種溫暖來(lái)自自身，它伴隨著我走向遠(yuǎn)方，風(fēng)雨兼程。
有一種溫暖來(lái)自獨(dú)立。小時(shí)候，與同齡的孩子一樣，我也是一個(gè)喜歡在父母懷里撒嬌的小女孩。本來(lái)以為童年會(huì)是在父母的悉心陪伴下快樂(lè)度過(guò)的，但由于生活所迫，父母不得不奔走他鄉(xiāng)，以維持生計(jì)。當(dāng)時(shí)不懂事的我總會(huì)嚎啕大哭，卻也是無(wú)濟(jì)于事。隨著年齡的增長(zhǎng)，我也漸漸的懂得父母的不容易，學(xué)會(huì)很多事都不讓父母操心。從無(wú)理取鬧到默默接受，面對(duì)不盡人意的事情，與其抱怨，不如勇敢面對(duì)。學(xué)會(huì)獨(dú)立，讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)，在面對(duì)未知時(shí)，方覺(jué)心中溫暖，更能穩(wěn)重前行。
有一種溫暖來(lái)自自信。從小學(xué)到初中，我一直是一個(gè)胖妞�？粗鴦e人輕松自如地越過(guò)高高的欄桿，看著別人穿著花花綠綠的公主裙，看著別人嘲笑的眼神。心里別提多難受，我總是不敢去與別人說(shuō)笑，生怕別人說(shuō)我胖。所以那時(shí)候我一直獨(dú)來(lái)獨(dú)往，生活在自己的世界中。但值得欣慰的是我的成績(jī)還過(guò)得去，唯一讓我值得驕傲便是老師表?yè)P(yáng)我的時(shí)候。初中時(shí)，班主任是一個(gè)心思細(xì)膩的人，她能看出我眼里的自卑，所以她一直鼓勵(lì)著我，我也慢慢的不再害怕與別人交往。雖然我已經(jīng)不再是她的.學(xué)生，但她的話我一直記在心上，自信的女孩最美，遇到什么事對(duì)自己有信心，心里才會(huì)溫暖。
有一種溫暖來(lái)自不言敗。黑人總統(tǒng)曼德拉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命中最偉大的光輝不在于永不墜落，而在于墜落后能夠再度升起�！痹谏钪�，我遇到的挫折不計(jì)其數(shù)，失敗是難免的，也曾墜落，后果可想而知。慢慢的我也明白，除了自渡，他人愛(ài)莫能助。只有在失敗后才能成長(zhǎng)，只有不言敗，不被失敗打倒，才能做成事，心里才最溫暖。
學(xué)會(huì)獨(dú)立，拾起自信，永不言敗，人生路上你我才能昂首闊步。
那一種溫暖作文8
望著窗外淅淅瀝瀝的春雨和春意盎然的樺樹(shù)，我的思緒隨風(fēng)飄揚(yáng)，最終定格在那個(gè)普通而又使我感到溫暖的夏日。
強(qiáng)烈的陽(yáng)光炙烤著金黃的大地，好像要把所有人都蒸發(fā)掉一樣，幾乎所有人都在家里享受著空調(diào)、電扇帶來(lái)的涼爽，可是還是會(huì)有個(gè)別的不怕熱的人，在街道上行走。我就是其中之一。午后，我踏上了前往朋友家路。
當(dāng)我快走到的時(shí)候，就已經(jīng)累得上氣不接下氣了。我望向前方，刺眼的陽(yáng)光令我難以睜開(kāi)眼，但我還是看到了一抹橙色，它在這平靜的街道上實(shí)在太顯眼了。那是一個(gè)清潔工忙碌的身影。
那時(shí)我并沒(méi)有覺(jué)得她有多么特別，隨后我到了朋友家，愉快的游戲，使我?guī)缀跬鼌s了那個(gè)清潔工。
天色漸漸暗了下來(lái)，我踏了歸途�？墒翘旃蝗蛔兞四�，一滴滴雨水落在我的身上，之后愈來(lái)愈大。我絕望地在雨中奔跑。忽然我又看到了那一抹橙色，她也向我跑來(lái)，問(wèn)我：“小朋友！你是不是忘記帶雨傘了？來(lái)，我送你回家！”她的眼睛透出了一種關(guān)切，這讓我感到了一種特殊的溫暖。這使得我無(wú)法拒絕，她牽著我的手，在我的指引下，帶我回家。
一路上，她總是盡可能地將雨傘往我這邊遮，希望能多為我擋一點(diǎn)雨�？赡苁且�?yàn)槲姨闷媪耍钥倳?huì)時(shí)不時(shí)的看看她。我注意到他的手是那樣的粗糙，灰白的頭發(fā)下是飽經(jīng)滄桑的面龐，眉毛早已分辨不出，但是她的`眼睛還是那么的有神。
又過(guò)了一會(huì)兒，我似乎已經(jīng)完全信任了她，她在這一路上一直照顧著我，生怕我受到一點(diǎn)傷害。她的這種行為，真真切切的讓我感受到了人世間的溫暖。最后，我回到了家，想去問(wèn)媽媽要一些錢(qián)來(lái)感謝她，可她只是搖了搖頭，給了我一個(gè)微笑的眼神，便轉(zhuǎn)身走了。我站在家門(mén)口，一直往前看，直到最后一抹橙色也消失在雨中。
這個(gè)清潔工與我雖只是萍水相逢，但是她對(duì)我卻提供了寶貴的幫助。我將銘記，那個(gè)普通夏日里清潔工帶給我的溫暖。
那一種溫暖作文9
是什么力量，拭去你的淚水，讓陽(yáng)光射進(jìn)你的心房？是什么力量，使你雪地跋涉的寒冷煙消云散，仿佛置身于春天？是溫暖，生活中無(wú)處不在的溫暖。
那年的第二場(chǎng)雪，來(lái)了。
周五放學(xué)后，我們直接涌入人群中，這么多人，很像企鵝起圍在一起取暖的場(chǎng)面。人們都小心翼翼的，唯恐摔跤。走出校門(mén)，環(huán)顧四周，家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)，天真冷，我不由得打了一個(gè)寒顫，心中閃過(guò)一絲失落，一個(gè)念頭出現(xiàn)在我心中，“自己的路，要自己走�！苯K于振奮士氣，堅(jiān)定的向前走去。
走在松軟的雪上，周?chē)黄o寂，只有風(fēng)在呼嘯。
這樣一個(gè)粉妝玉砌的世界，白茫茫的一片，每一個(gè)雪粒都折射著光，松樹(shù)的樹(shù)枝都沉甸甸的，蓋滿了雪，銀杏的枝頭，還佇立著一兩片葉子，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。白墻黑瓦映襯著，一幅明凈的圖畫(huà)。
一向走路速度快的我，只顧欣賞景物，臨近廣場(chǎng)，快到家了，我很興奮，又加快了步伐�！肮具恕�，還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，就已重重的摔在地上。我聽(tīng)到不遠(yuǎn)處，有人說(shuō)“真滑！小心點(diǎn)”我迅速站起。旁邊一個(gè)推自行車(chē)的人，握著車(chē)把的手，也顫抖了一下，頓了一下后，繼續(xù)前行。我低著頭，躲避著路人的各種目光，又故作鎮(zhèn)定的向前走，更加謹(jǐn)慎的一點(diǎn)。幾秒后，就在離開(kāi)剛才的地方的幾米處，我奇跡般的又一次摔倒，四腳朝天，滑倒在同一個(gè)地點(diǎn)。四顧茫茫然，誰(shuí)能把我摔倒的前后回放一下，我?guī)缀醪恢朗窃鯓铀さ沟�，又與大地來(lái)一次親密的接觸！那個(gè)推自行車(chē)的人，并未走遠(yuǎn)，又回過(guò)頭，用詫異的目光看著我。
心中的尷尬油然而生。我的'衣服上沾滿了雪，書(shū)本也紛紛出來(lái)湊熱鬧，散落一地。風(fēng)肆無(wú)忌憚的吹著我的頭發(fā)，我的手好涼。心中默念著，不要注意我，不要注意我一個(gè)學(xué)生模樣的姐姐走了過(guò)來(lái)，幫我拾起了幾個(gè)本子，把那沓把散落的卷子，碼放整齊，放入我的書(shū)包中。她用柔和的目光打量著，我剛剛的尷尬全無(wú)消散。她又輕輕地幫我把身上的雪撣掉，給我整理里了一下圍脖。“慢慢走，小心點(diǎn)，”她微笑著說(shuō)。那溫柔的聲音，使我冰涼的心徹底的解凍，溫暖起來(lái)。感謝的話語(yǔ)，還未出口，她就隨著同行的伙伴一起走了。
親切的話語(yǔ)，小小的舉動(dòng)，仿佛春風(fēng)拂面，使我心中暖暖的。那一種溫暖，真貼心！
那一種溫暖作文10
時(shí)間如流水般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我歷歷在目，感動(dòng)不已。
小學(xué)時(shí)有一個(gè)周末外面淅淅瀝瀝地下著小雨我待在家無(wú)聊，就打著傘出去玩兒，不知不覺(jué)已到了學(xué)校前，我就進(jìn)去看了看，剛好看到老師的仙人掌放在外面被雨淋著，出于好心的我把它放到屋檐下。仙人掌太吸引我了，強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我一步步逼近它，終于我向它伸出邪惡的手，拔根刺，拔根刺……摸摸這兒，摸摸那兒……
第二天的某一節(jié)課上我被科學(xué)老師叫到了辦公室，她對(duì)我說(shuō)：“看看這是不是你拔我的仙人掌的刺？”我看了看旁邊奄奄一息的仙人掌，我沉默了。“去，站外面去，中午不許回家�！彼龖嵢坏�。我當(dāng)時(shí)暗想：“我當(dāng)時(shí)是因好心才去移你的.仙人掌，不過(guò)后來(lái)也是出于好奇嘛！真是好奇心害死貓！”我想中午放學(xué)她應(yīng)該會(huì)心軟吧！于是我便安安生生地待在那兒，又過(guò)半個(gè)小時(shí)，下課了，許多人都朝我這邊看，還不時(shí)地指手劃腳，我可真沒(méi)丟過(guò)這種人，我當(dāng)時(shí)真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
第二天我向媽媽氣憤地訴說(shuō)了這件事，原想讓她安慰安慰我，可她卻不站在我這邊，還讓我去找老師道歉，我拗不過(guò)她便答應(yīng)了。
那天下午放學(xué)后，我悄悄的去了她的辦公室，向她道了歉并反思了自己，但我已是口是心非，她當(dāng)時(shí)沒(méi)回應(yīng)我，我以為她不接受，太要面子的我只好默默地走了，當(dāng)我快走出那個(gè)門(mén)時(shí)，她突然開(kāi)口說(shuō)：“我很欣慰你能來(lái)道歉，昨天我的懲罰是有點(diǎn)過(guò)分了，你不要太在意，身為一個(gè)老師，我有責(zé)任教會(huì)你對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，若事事都讓父母來(lái)承擔(dān)后果，那我們就永遠(yuǎn)長(zhǎng)大不了，不能獨(dú)立�！蔽掖藭r(shí)才明白她的用心良苦，我心中的怒氣頓時(shí)煙消云散，涌出一股暖流，原來(lái)她平日的嚴(yán)厲都是在無(wú)形的教育我們。
這件事雖已過(guò)去了很久，但它時(shí)刻提醒著我在做任何事之前都要想清楚后果并看清自己是否有承擔(dān)責(zé)任的能力。
那一種溫暖作文11
溫暖如朝陽(yáng)一般照亮人前進(jìn)的路，人人都渴望溫暖，在我的心中有一盞最大、最亮的明燈，使我的心靈得到升華，洗禮。
寒冷的冬天來(lái)了，刺骨的寒風(fēng)吹得人臉頰生疼，雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落到了地上，顯得那么的悠閑，好像在耀武揚(yáng)威，又像是在嘲笑人們的無(wú)知。
漆黑的夜幕在雪的映照下總算有了一點(diǎn)光亮，好像是黑暗里唯一的曙光。在這樣的環(huán)境中，我攏著衣服，背著書(shū)包，小心翼翼的走著，腳踏在雪上發(fā)出“吱吱”的響聲，更顯得寂靜和可怕。怎么辦呀！對(duì)，走快一點(diǎn)，只要走出這段區(qū)域，前面就有路燈了！我屏住呼吸默念：阿彌陀佛！突然“吧嗒”一聲，我嚇的猛地向發(fā)出聲音的地方看去，嚇?biāo)懒�！原�?lái)是樹(shù)上掉下來(lái)了。我松了一口氣。真是的，為什么爸媽今天有事呀？太恐怖了！
就在此時(shí)，一道強(qiáng)烈的燈光向前照來(lái)，怎么會(huì)有人呢？是壞人還是好人？我恐懼極了，害怕他是壞人就背起書(shū)包向飛一樣的向前跑去，后面的摩托車(chē)也緊跟著，還是跑不過(guò)摩托車(chē)，一會(huì)兒就追上我了。在我身邊車(chē)停了下來(lái)，我借著摩托車(chē)燈的亮光看清了他的臉。
臉色黝黑，留著胡子，由于寒冷的臉上有兩團(tuán)紅暈，嘴唇也微微發(fā)白。最有特色的就是他的嘴唇了，又大又厚，簡(jiǎn)直就是兩根香腸。
他吐著白色的口氣對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你害不害怕�！蔽乙荒樉璧目粗�。他好像知道我在想什么，笑著對(duì)我說(shuō)：“別怕，我不是壞人，相信我，我?guī)阋怀贪伞！蔽铱粗难劬锩娴恼嬲\(chéng)好像是真的，像在這黑暗世界的一盞燈，照亮溫暖我的心田。我鼓起勇氣對(duì)他說(shuō)：“我相信你�！彼致冻隽四菢�(biāo)志性的.笑容好像我的回答是那么的讓他高興。他也許是覺(jué)得尊重了他的道德精神吧！最后他把我送到了學(xué)校，我感激的說(shuō)了聲謝謝。
人與人之間的信任大致是最重要的吧！那一抹真誠(chéng)，照亮溫暖我的心靈，在黑暗世界中給予我最珍貴的慰籍。這一種溫暖真好！愿這種溫暖遍布整個(gè)世界。
那一種溫暖作文12
夜幕降臨，華燈初上。教室里一片寂靜。唯有深淺不一的“咕咕”聲盈于耳畔。初三的晚課后，饑餓充斥著每個(gè)人的內(nèi)心。但那天的四塊餅干，填飽了饑餓，飄出了甜蜜、溫暖的味道。
那天，物理老師把晨卷交給我和另一個(gè)課代表來(lái)整理。我們從中午弄到晚上，看著那一張張字跡潦草、錯(cuò)誤滿篇的試卷，我們理解了老師的辛苦。由于忙著整理，下午課間的時(shí)候，一直沒(méi)有時(shí)間吃東西。等我餓著肚子整理完那些“慘不忍睹”的試卷后，已經(jīng)到了晚自習(xí)了。我感到體力有些不支，卻還要把整理好的試卷送到物理組。
推開(kāi)物理辦公室的門(mén)，撲鼻而來(lái)的是麻辣香鍋的味道，令我垂涎三尺。我咽著口水走到老師辦公桌前，把卷子交給老師。剛轉(zhuǎn)身要走的時(shí)候，老師叫住了我。我心想：難道是我整理錯(cuò)哪道題了嗎？沒(méi)想到，老師微笑著打開(kāi)抽屜，從里面拿出一盒餅干送給我，說(shuō)：“這么晚，辛苦啦！餓了吧，給你一個(gè)好吃的。”我差點(diǎn)跳了起來(lái)，接過(guò)這一袋老師的餅干�！爸x謝老師！”轉(zhuǎn)身離開(kāi)了老師的辦公室。
曾經(jīng)只有在閱讀中看到了老師對(duì)學(xué)生冷暖的'關(guān)心，感覺(jué)是那樣的遙遠(yuǎn)，卻從未想到過(guò)來(lái)自老師細(xì)小的關(guān)愛(ài)會(huì)發(fā)生在我的身上。那一袋餅干是我自上學(xué)以來(lái)老師送我的最有意義的“小禮物”。僅僅四塊餅干，不僅溫暖了我的胃，也溫暖了我的心。
回到班級(jí)后，我對(duì)朋友說(shuō)，接到老師的餅干那一刻，我的眼圈都紅了。她卻不相信地說(shuō)：“你的淚點(diǎn)，得有多低啊，不能因?yàn)橐淮灨删涂蘖税伞！笨墒牵?dāng)我再看到這袋餅干的時(shí)候，我的眼圈真的又紅了。
對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)，溫暖有不同的意義，或許是一抹微笑、一句祝福、一杯開(kāi)水。但在那個(gè)疲憊又饑餓的夜晚，我需要的溫暖不僅僅是幾塊餅干，更是來(lái)自于老師的鼓勵(lì)和關(guān)心。那餅干讓我的學(xué)習(xí)生活有了樂(lè)趣，更有了溫暖。讓我的學(xué)習(xí)生活更增加了動(dòng)力與樂(lè)趣，更增加了面對(duì)困難的勇氣和力量。我要好好珍惜，讓它溫暖我的初中生活。
那一種溫暖作文13
我覺(jué)得世界上最溫暖的感覺(jué)，大概是在黑夜里五光十色的城市中。有那么一盞燈為你所留，不管是多深的夜。燈光暖暖的，顯得溫和，靜靜等待，能洗掉你的疲憊。蔚籍你的心靈。
我家在城南，環(huán)境很好。有這四季花事盛大的街道。可我所讀的學(xué)�？拷兄行�，按理說(shuō)兩地建的并不有多遠(yuǎn)�？捎捎诟赣H無(wú)時(shí)間，所以每次我只能坐公交車(chē)回家。這便去了兩小時(shí)。且中途要換一站車(chē)。天天的必修課且是在沉寂的`夜里獨(dú)自回家。那個(gè)時(shí)候，整個(gè)城市的光斥著光與彩，走進(jìn)小區(qū)門(mén)路，習(xí)慣性的抬頭。我尋我家的窗口，燈還亮著，真好。
悠閑地爬上樓，掏出鑰匙把門(mén)打開(kāi)。橙黃色的燈光頃刻灑滿樓道。鍍上一層光暈，但家里卻空無(wú)一人，桌上的飯菜被罩住，還冒著熱氣。桌上一如既往地貼著紙條：抱歉，今天有事，飯菜要是冷了就熱一下。早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，早點(diǎn)睡。我吃完飯，寫(xiě)完作業(yè)，就睡了。沒(méi)有關(guān)掉門(mén)外的燈，深夜回來(lái)的父母，看到這燈光，也會(huì)安心一些吧。于是讓燈光著成我們家的一個(gè)習(xí)慣。在夕陽(yáng)西下時(shí)打開(kāi)它，隨后不動(dòng)它，讓它安靜的亮著。直到最后一個(gè)人回家休息了，它才滅掉。
一盞燈的等待，千千萬(wàn)萬(wàn)人家戶的一盞普通的燈。那盞燈卻足以溫暖你在寒夜里孤寂的心靈。因?yàn)�，有人在等你回家。不知古時(shí)候的游子是否會(huì)有這樣的心境。但我肯定，當(dāng)他們看到熟悉的故鄉(xiāng)，熟悉的房屋以及熟悉的燭光時(shí)，心底理應(yīng)是溫暖的。有云：“吾心安處是吾家”一盞燈的守護(hù)，是平凡普通的。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它既渺小又龐大。世間萬(wàn)物都有它的美麗，就像天空的純粹深邃。像星夜的美好夢(mèng)幻。
這個(gè)人世有黑暗冷漠，也有溫暖善良。我只求一盞燈的等待，那溫暖的橙黃色的燈光。它陽(yáng)光溫和，比月光明亮。有它在，便有家在，于是就有愛(ài)在。家，是你真正可以搞怪可以放松甚至可以放肆的地方。因?yàn)檫@個(gè)家的每個(gè)人都深?lèi)?ài)這彼此，包括你，那是一種與生俱來(lái)的溫暖。
那一種溫暖作文14
那一次，那一種從未有過(guò)的溫暖，照亮了我的心房。那種溫暖，讓我永生難忘。
開(kāi)學(xué)之后，我進(jìn)入了新的學(xué)校，結(jié)識(shí)了許多新的朋友，可我卻一直避著她……
她長(zhǎng)著兩顆虎牙，臉整天都繃著，跟誰(shuí)都欠她錢(qián)似的。我很害怕，生怕惹到她，所以連走路都避著她�？墒�，一個(gè)小事讓我改變了這樣的看法，她的溫暖，驅(qū)走了我內(nèi)心的寒冷。
那一次，從小體弱的我又生病——發(fā)燒了�？墒菦](méi)有一個(gè)人看出來(lái)，有的看出來(lái)了也不愿意搭理我，我也沒(méi)有告訴別人。可她發(fā)現(xiàn)了，帶著那并不好看的臉色，步步逼近我。我起初并不知道是來(lái)找我的，可還是來(lái)了。她一來(lái)，看到我的情況，臉色緊張的對(duì)我說(shuō)：“你怎么了？是不是哪里不舒服？”說(shuō)話時(shí)，聲音都緊張地變了調(diào)。她望著我那滿頭豆大的汗粒，蒼白的臉色，她的眉頭擰出了一個(gè)“嚴(yán)”字。她趕緊摸摸我的頭，一感覺(jué)，不對(duì)勁，想要告訴老師，可我不讓她去。
她一臉焦急，用紙輕輕地擦拭我額頭上的汗珠。我的臉越發(fā)的'白，嘴唇也白了，她更緊張了。又端來(lái)熱騰騰的茶水，讓我喝，一邊看著我，一邊問(wèn)我怎么樣。
我難受地倒在她的懷里，她趕緊去找老師。老師帶著我去看醫(yī)生�？赐曛螅蠋熀莺莸呐u(píng)了她，說(shuō)她太逞強(qiáng)，不知道早一點(diǎn)說(shuō)。
看著她那委屈的表情，我的心里難受極了，想過(guò)去給她說(shuō)聲對(duì)不起，同時(shí)表達(dá)出我的歉意�？蛇@時(shí)，她向我走來(lái)，微笑著問(wèn)我感覺(jué)怎么樣，好些了沒(méi)有�？粗顷P(guān)切的神情，我的心里感到一股暖流涌入心頭。當(dāng)聽(tīng)到我的回答之后，她更開(kāi)心了�？僧�(dāng)我向道謝時(shí)，她卻松松爽爽地說(shuō)：“咱們都是同班同學(xué)，以后，咱們就是朋友了！”
她的話雖普通，卻如同一縷陽(yáng)光，照亮了我的心房。
那一股溫暖，如一把燈火，在我孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候照亮了我。那一種溫暖，我永生難忘。
那一種溫暖作文15
抱著雙膝坐在樓下菜園旁荒棄已久的花架下，仿佛看見(jiàn)那腐朽而又寫(xiě)滿歲月痕跡的木頭與鐵絲纏繞而成的陰影下一朵艷紅的木棉在絢麗地綻放——那一種溫暖是最后的花朵綻放的瞬間。
鄉(xiāng)下老家的后院有一個(gè)花壇，里面栽種著木棉花。熱烈奔放的南國(guó)花朵，在這過(guò)小的天地和貧瘠的泥土中，變得如轉(zhuǎn)換成冷色調(diào)的'《向日葵》一樣——頹喪，伴著黑夜般陰暗的憂傷。落花時(shí)節(jié)，碩大的花朵整個(gè)墜落于枝頭，落在混凝土地面上，發(fā)出沉悶的響聲——不但令憂于落花的林黛玉望而止步，更令千古名句“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”無(wú)處施展，就連一向愛(ài)到后院東啄啄、西啄啄的雞群也咕咕叫著，拍著翅膀匆匆逃到前院鬧去了。
然而，就是在那樣一個(gè)“狼籍滿地”的落花時(shí)節(jié)，木棉花以她不服輸?shù)膭艃�，給了我一個(gè)永遠(yuǎn)難忘的心動(dòng)時(shí)刻。
那時(shí)正逢我學(xué)習(xí)受挫，心中郁喪的時(shí)候，在老家陰暗的屋子里除了復(fù)習(xí)功課，更多的還是悒悒不樂(lè)。一日，做完必須的功課后，在屋子里待得百無(wú)聊賴(lài)，便想解解悶。出去是絕對(duì)不許的，前院是那群聒聒不休的雞群的領(lǐng)地，于是我只好到后院去。
步入后院就是一地落花，仿佛踩上一腳就會(huì)汁液四濺。我正欲走開(kāi)不去看那一壇的蕪雜，卻在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)枝條糾結(jié)的最頂端，一朵艷麗的木棉正傲然開(kāi)放——恰似一位女王俯視著她的臣民，高貴而又不是不可一世。
那點(diǎn)艷麗的鮮紅色，灼傷了我的眼睛，心中瞬間盈滿了溫暖。這最后的花朵以她不屈的信念開(kāi)出了木棉應(yīng)有的熱烈、奔放的精彩，如此絢麗奪目，是獨(dú)立于天地之間的一點(diǎn)鮮紅，也如此地使我感到震撼與感恩。
是的，我應(yīng)當(dāng)震撼與感恩。這開(kāi)在季尾的花朵給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣與決心。我又怎么會(huì)想到，那一種溫暖，竟是一次木棉花的綻放呢？
抱緊花蕊，只因?yàn)槲蚁腴_(kāi)得更好，那一種溫暖——花開(kāi)的瞬間，我會(huì)一直銘記，永遠(yuǎn)難忘。
花開(kāi)花落知多少，如沐三月暖陽(yáng)。
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