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這一路有你相伴作文

時(shí)間:2024-02-04 18:21:46 好文 我要投稿

這一路有你相伴作文(精選)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的這一路有你相伴作文,歡迎大家分享。

這一路有你相伴作文(精選)

這一路有你相伴作文1

  又到了春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié),繁花爭(zhēng)艷,那熟悉的白蘭花香,芬芳馥郁,溫暖了我的心房。

  “孫女,這串白蘭花給你!蹦棠滩紳M皺紋的手上拿著一串白蘭花。細(xì)細(xì)的紅線,穿起數(shù)朵白蘭花,花瓣纖長(zhǎng)素白,香氣撲鼻,讓年幼的我頗是喜悅。奶奶的`花園從來(lái)都是我的樂(lè)園。每每我回家,奶奶總是在花園里,手持一個(gè)小壺,為各種花木澆水;或是拿著一把剪子,修建各種草樹(shù);她的神情總是那么恬淡,卻讓人不禁平靜。那時(shí),我總是跑過(guò)客廳,直奔向花園嬉鬧起來(lái),毫不在意地吃下又青又酸的金桔,摘下各色的花朵別在耳邊,不停地向奶奶傾訴學(xué)校的趣事。奶奶總是靜靜地聽(tīng)著,偶爾教育我?guī)拙,平和的陪伴著我?/p>

  陪伴在逆境中顯得格外珍貴。那天,準(zhǔn)備已久的比賽意外失利,心中無(wú)比失落,走到家中竟已淚眼朦朧。無(wú)處傾訴的我將電話打給了奶奶,沒(méi)說(shuō)上一句話竟“嗚嗚”地哭了起來(lái),奶奶并沒(méi)有多問(wèn)什么,只是輕輕地安慰我“沒(méi)事,不管發(fā)生什么,奶奶永遠(yuǎn)陪伴著你,春天到了,我給你寄了白蘭花!痹谀菧赝倘缢募(xì)語(yǔ)中,我的內(nèi)心漸漸平靜下來(lái),“沒(méi)事了吧,奶奶永遠(yuǎn)陪伴著你。你在我心中永遠(yuǎn)是最棒的!钡诙欤沂盏搅四棠碳膩(lái)的白蘭花,簡(jiǎn)單的木匣,數(shù)朵白蘭花躺在里面,散發(fā)著郁郁芬芳。這淡淡的花香,與昨日奶奶的話語(yǔ),似一泓甘泉,流淌在我的心田。

  時(shí)光流逝從不停息,我回奶奶家的次數(shù)愈來(lái)愈少,那一匣白蘭花仍然年年如約而至,奶奶卻漸漸老了,一條條皺紋布滿了她的面龐,精力也大不如前,從前生機(jī)盎然的花園只留下了幾盆花草,唯有那白蘭花年年綻放,一如既往。我也深深地明白:奶奶會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我,一如既往。

這一路有你相伴作文2

  漫漫人生路,留下我串串腳印,每每想起走過(guò)的這一路,都有爺爺和山核桃的余香。

  我的故鄉(xiāng)在一個(gè)小山村,這里盛產(chǎn)外表堅(jiān)硬、內(nèi)心松脆的山核桃,爺爺作為山核桃農(nóng)守護(hù)著這個(gè)小山莊,過(guò)著平靜的生活。從小到大,爺爺一直帶著我,走過(guò)崎嶇的山路,走過(guò)想象中金黃的麥田,走過(guò)那一片片山核桃林。

  山核桃好吃與否,它的靈魂之處便是炒得好壞。距離家2公里遠(yuǎn)的山腰,那兒有專屬爺爺?shù)乃^的炒核桃機(jī)。一次次彎下腰,將布袋中的果實(shí)倒入機(jī)器,從他的眼神中看出喜悅,也許是果實(shí)個(gè)個(gè)飽滿,會(huì)有大收成吧!每當(dāng)他挺直彎曲的脊背,他總是先呼一口氣,點(diǎn)開(kāi)火,將手伸進(jìn)成片的核桃中,來(lái)回翻。和炒茶葉不同,炒山核桃關(guān)鍵在于料。翻炒時(shí)放鹽,撒奶油。自然不一會(huì)兒,便飄起了陣陣香氣,此時(shí)的我竟情不自禁地沉醉其中,與這香氣舞蹈。無(wú)數(shù)山核桃的撞擊聲,譜寫(xiě)了樂(lè)章,幾乎只是一個(gè)調(diào)的曲,但仍然如此動(dòng)聽(tīng)。

  跑去牽爺爺?shù)氖,有些發(fā)燙,有些溫暖,一路牽著走回家,松開(kāi)手,手上也沾滿香氣,濃濃的香味麻醉了我的腦神經(jīng)。

  前一陣子,爺爺沒(méi)有再給身在杭州的我送山核桃了,爺爺病了。來(lái)到醫(yī)院,你無(wú)力地看著我,我看到你飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,不禁哽泣。爺爺,你不就像這山核桃嗎,外在堅(jiān)強(qiáng),內(nèi)在脆弱嗎?

  回到老家,山上的.翻炒機(jī)陳舊得起了灰塵,從鄰居家買(mǎi)來(lái)一袋山核桃,雖然包裝顯得更加高大上了,但卻沒(méi)有爺爺?shù)奈兜懒。爺爺(shù)囊簧匦l(wèi)了山村,他與年輕人不一樣,沒(méi)有離鄉(xiāng),而是繼承了老一輩人的生活方式,是一種精神,永不磨滅!

  堅(jiān)持不懈,即使貧窮,也要活出生活的價(jià)值與精彩;經(jīng)歷風(fēng)雨一定會(huì)見(jiàn)彩虹,就想山核桃的過(guò)程與爺爺?shù)囊庵尽?/p>

  這一路,有你陪伴,我的爺爺、山核桃和真摯的不可磨滅童年!

  這一生,聞聞山核桃的余香,足矣!

這一路有你相伴作文3

  當(dāng)我獨(dú)自面對(duì)生命的原野,眺青春的鮮艷在翠綠間流動(dòng),聞童年的余音在耳邊繞梁。天空偌大而廣,我卻從未感到孤獨(dú)。這片生命的大地有多少人經(jīng)過(guò),多少人離去,可始終,那個(gè)背影從未離去,佇立在前方。

  人們總說(shuō)母親是世界上最富感情的角色,溫柔而細(xì)膩,也許她真的是天使。于是在母親無(wú)微不至的照料里,我常常忽視了父親的情感。

  有一段時(shí)間我常覺(jué)得父親是家中最嚴(yán)厲和可畏的。為我的做事細(xì)節(jié)、學(xué)習(xí)狀態(tài)、技能培養(yǎng)、都曾發(fā)火。小時(shí)候的我在那些罵聲中似乎一無(wú)是處,只是聽(tīng)著聽(tīng)著眼前變得模糊,趴在桌上心里怨恨著發(fā)誓再也不理會(huì)門(mén)外的父親。

  也許父親的愛(ài)只有長(zhǎng)大了才能有體會(huì)。

  回溯,那是個(gè)極平常的日子。悶濕的的'風(fēng)有氣無(wú)力地吹著,沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)應(yīng)有的清涼的感覺(jué)。頭頂?shù)幕以瞥胁蛔≈亓,一點(diǎn)一點(diǎn)往頭頂逼來(lái),似乎想盡快落地尋求解脫。不知是不是被這股風(fēng)氣帶得腦子一熱了,我竟忽略了父親來(lái)接我的約定,毅然決定獨(dú)自坐公交回家。車動(dòng)不久,簌地,窗外便糊作一團(tuán)了,隨之的是一片嘩嘩的聲響。豆大的雨滴拍打著玻璃,像是罵聲,吵鬧了一路。父親如果沒(méi)等到我應(yīng)該會(huì)自己先回去的吧,我天真地想,之后就再?zèng)]什么顧慮。

  直到在家整理好淋濕的衣服,父親才開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)。母親便忍不出指責(zé)我的任性,害得父親在雨中找我許久,手機(jī)也沒(méi)有電。我似乎看見(jiàn)父親在雨中焦急的背影,和頭頂肆意潑灑的大雨……我不敢出聲,為我之前所做的如此愚蠢的事而懊悔?筛赣H卻無(wú)言,亦沒(méi)有任何的責(zé)備。我讀出了他對(duì)我的寬容,一個(gè)父親給予子女最平常的寬容。

  他看似倔強(qiáng)嚴(yán)苛的身影背后,是說(shuō)不盡的包容。

  ——小時(shí)候的教訓(xùn)過(guò)后,何嘗不是苦口婆心的真誠(chéng)談話,和一直未變的關(guān)愛(ài)和付出。

  人們總說(shuō)父親是世界上最不會(huì)輕易流露情感的角色,也許他真的只是普普通通,可他非常非常愛(ài)你,卻只是選擇了默默陪伴,默默包容。在他身上,有比大地還堅(jiān)強(qiáng)的毅力,比天空還廣闊的胸懷。只要父親站著的方向,風(fēng)吹來(lái)都是暖的。

這一路有你相伴作文4

  風(fēng)輕輕地吹著門(mén)口貼著的紙條,與風(fēng)鈴一起,發(fā)出清脆的響聲,動(dòng)人心弦。這是一張承載著親情記憶的紙條,上面只寫(xiě)著幾個(gè)大字——“學(xué)習(xí)勿擾”。

  “你怎么又在發(fā)呆?馬上就要期中考了,你不感到著急嗎?到頭來(lái)考不好又信誓旦旦地說(shuō)‘下次一定會(huì)努力’然而呢??jī)扇熘笥质抢戏揭毁N,你真是……”

  又是父親在喋喋不休,可真煩。

  見(jiàn)我厭倦的神情,父親說(shuō)完后便又悄悄地走了出去,不動(dòng)聲色地走了出去,在門(mén)外與母親討論著。討論的主題自然是我的學(xué)習(xí),不用說(shuō)都知道。

  我一人坐在書(shū)房里,門(mén)緊緊地關(guān)著,不留一絲縫隙,也沒(méi)聽(tīng)清父親究竟說(shuō)了什么,但只是聽(tīng)到了一句“我可能管不動(dòng)她了……”

  聽(tīng)到這句話,我的心似乎跳動(dòng)了一下,心中只涌上了一個(gè)念頭:

  或許,父親老了……

  的確,我一直沒(méi)有好好地觀察過(guò)父親:他烏黑的'頭發(fā)已變得半白,這是歲月,在他的臉上留下的痕跡;他的背已變得傴僂,不再像以前那樣挺直;但任然不改變的是那顆熾熱的心,是那顆不停陪伴著我的心。

  一大段的回憶又涌現(xiàn)了出來(lái)。在下著大雪刮著大風(fēng)的冬季,是誰(shuí)為了不讓我自己一個(gè)人去坐地鐵,而頂著嚴(yán)寒,騎著他那電瓶車帶著我去上課?是父親。為了送我上課,他原本淺藍(lán)色的鞋變得灰暗,他的衣服變得濕漉漉,可是卻還是陪伴著我,他用他那偉大的體魄擋在了我的前面使我一點(diǎn)兒都不感到寒冷,一點(diǎn)兒也沒(méi)有被淋濕,一點(diǎn)兒也不畏懼,因?yàn)樵谶@條路上始終有一個(gè)人在陪伴著我啊。

  我又怎能讓他失望呢,輕輕的在紙條上寫(xiě)上幾個(gè)大字,來(lái)感謝,這一路的陪伴。

這一路有你相伴作文5

  十月的金秋,桂花開(kāi)得紛紛揚(yáng)揚(yáng),點(diǎn)點(diǎn)的碎星綴在枝頭,又是一年,十里飄香。

  爺爺?shù)拇笫譅恐业男∈,走過(guò)桂花樹(shù)下。我跟隨著爺爺緩緩的腳步,迷醉在這桂花香中。那時(shí)我年幼,我望著滿枝的桂花,就像望著滿天繁星在閃爍,這一路,有爺爺陪著我走過(guò),爺爺,你會(huì)陪著我的,對(duì)吧?”嗯,”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭,傻孩子,我們走吧!睜敔敎\淺地笑了笑,折了一朵桂花放在我的手心,靜靜地,拉著我向前走去。

  爺爺?shù)拿掷飵(gè)"桂"字,他就和這桂花一樣,樸素,卻源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。爺爺很瘦,卻有著寬厚的肩膀。他的臉龐被歲月銘刻上道道皺紋,但他的手很溫暖,那溫度讓人安心。

  我跟著爺爺踱過(guò)一路的桂花樹(shù),我的小手一直緊握著他的大手,爺爺掌心的溫度和淡淡的桂花香,都讓我眷戀。我們倆,一路走過(guò)桂花雨的芬芳,那一刻,我希望面前的這條路,很長(zhǎng),很長(zhǎng),爺爺能陪著我一路走下去,這一路能永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)也走不完。

  恍惚中記得,爺爺總是拉著我的手。他曾伴著我走過(guò)故鄉(xiāng)那斑駁的老橋,記憶中的橋,總是彎著腰,附身親吻著水中的魚(yú)影、人影、月影。爺爺?shù)哪昙o(jì)比這座橋還老,印象里的爺爺也和這橋一樣穩(wěn)重而溫和。他也曾牽著我的手登上玉皇山巔,鳥(niǎo)瞰八卦田的盛景。在我的.記憶里,八卦田的油菜花是我見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景,那,是我和爺爺共同的記憶。

  過(guò)年時(shí)分,天氣轉(zhuǎn)寒了。我回到老家,爺爺院里的桂花樹(shù),已然禿光了枝椏。爺爺還是那樣瘦,披著他的深藍(lán)的舊棉布衫,站在門(mén)口,望著我。

  我,向前走去,牽起爺爺?shù)拇笫,一路慢慢地走下去。記憶中的桂花香仍在,身邊的人,也在?/p>

  念起掌心的余溫,那雙大手曾牽著我的小手一路走過(guò),感謝這一路有你相伴。

這一路有你相伴作文6

  有人說(shuō),父母一路與你相伴,哺育你,幫助你,愛(ài)護(hù)你;有人說(shuō),老師和你一路相伴,教導(dǎo)你,啟發(fā)你,關(guān)心你。是的,父母與老師在生活的漫漫長(zhǎng)路上不可或缺,重要性不言而喻?涩F(xiàn)在,我感謝的不是他們,而是你,一路相伴著我的你。

  即使記憶經(jīng)歷過(guò)歷史的沖刷,卻仍能記得,你我的相遇,是在那個(gè)朦朧的九月,那是個(gè)下著淅淅瀝瀝的早晨,我?guī)е酀橗嬜哌M(jìn)那個(gè)陌生的教室,走進(jìn)一個(gè)全新的大家庭,從此,你和我走了六年漫漫人生路。

  兩年后的那個(gè)炎炎夏日,應(yīng)該是你我首次站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上吧。那是學(xué)校組織的辯論賽,我和你都成為了選手,那一段年幼路上是你在一路陪伴著我,陪我找資料準(zhǔn)備比賽。說(shuō)不清大段稿子時(shí),你陪我練,我怯場(chǎng)時(shí),你為我加油打氣。感謝你,那一段時(shí)光有你的陪伴,那一條路有人陪我走過(guò)。

  然而,一把名叫小升初的'大刀無(wú)情地劈開(kāi)了你我在人生大道上緊緊握住的手。

  那個(gè)白雪紛飛的冬天,那段曲折的路,我記憶猶深。這是我們?nèi)ハ愀鄱顮I(yíng)的一天晚上,我和你躺在床上看著電視。忽然,你對(duì)我說(shuō),我們兩個(gè)可能初中就不能在一起了,我要去外地讀書(shū)了,我急了,帶著哭臉問(wèn)他,你能不能帶去求求你的父母啊?他不說(shuō)話了,我在他那失落的眼神中看到了否定。一個(gè)晚上,你都在自顧自玩手機(jī),只是第二天早上,我在擬的眼角看到了淚痕。

  我想,你也一定想與我在人生路上相伴地走下去吧。

  又是春天,可這個(gè)和煦的春日沒(méi)有你的陪伴了,你或許知識(shí)我人生中一道閃亮的影子,可我堅(jiān)信,我們兩個(gè)的靈魂仍在漫漫人生路上相伴前行,直到永遠(yuǎn)。你的相伴終將成為我動(dòng)力的源泉。

  感謝你伴我走過(guò)我的青春歲月,感謝這一路有你相伴。

這一路有你相伴作文7

  雄鷹沒(méi)有那雙寬敞的翅膀怎能遨游天際;果樹(shù)沒(méi)有水的灌溉怎能結(jié)出甘甜的果實(shí);劍沒(méi)有經(jīng)過(guò)千錘萬(wàn)打,怎能削鐵如泥?

  母親,這是一條坎坷的人生之路,但一路有你相伴。

  在前年,我腳上長(zhǎng)了一顆病毒疣,走路腳疼母親背著我去了醫(yī)院,為我掛了號(hào)等,母親貧血,她忙碌完,看到的是滿頭大汗,臉上顯出蒼白,讓我心里有幾分愧疚,診斷后醫(yī)生說(shuō)這個(gè)病要用冷凍,我頓時(shí)心里涼了半截。沒(méi)辦法,為了治這病,疼痛也是避免不了的。母親扶著我進(jìn)了冷凍室,這里面的醫(yī)生拿出一大桶液氮,倒在了一個(gè)不銹鋼杯里,剛倒出來(lái)就有一陳煙霧撲面而來(lái),涼嗖嗖的,液氮在杯子里不斷沸騰著,發(fā)出怪可怕的聲音。醫(yī)生拿了幾根棉花,在液氮里浸了一會(huì)兒拿起來(lái),對(duì)著我有疣的地方摁了下去,只聽(tīng)“嗞嗞”的聲音,一陣劇痛傳業(yè),我眉頭皺了一下,不等我疼痛緩解,下根棉花又向我摁來(lái),疼痛一陣比一陣強(qiáng),我拉著母親的手,緊緊地握信,我已經(jīng)疼到難以忍受的狀態(tài)了。淚水慢慢地在眼眶里回蕩,母親向我投來(lái)了祥和又不失鼓勵(lì)的眼光,我為了在母親面前表現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng),強(qiáng)忍淚水,可鼻子出賣了我,一大堆的鼻涕從鼻子里流了下來(lái),一擦,滿臉都是。終于這30分鐘過(guò)去了,冷凍完成,腳上變成了一塊塊的白斑,母親用她那祥和的目光看著我,讓我懂得了什么。

  噢,是堅(jiān)強(qiáng)!

  母親總是那么的沉默,她不善于與人交流,但不會(huì)遺漏一點(diǎn)對(duì)我的'愛(ài),是無(wú)私的,毫不保留的。母親在以前為了給我送忘帶的書(shū)本,扭了腳,仍堅(jiān)持把書(shū)送過(guò)來(lái);起大風(fēng)時(shí),母親總是走在我前面為我擋風(fēng)如今我已經(jīng)和母親一樣高了,應(yīng)該我來(lái)照顧她了,能走到今天,多虧她的一路相伴。

  在漫長(zhǎng)的人生之路中,有很多讓你猝不及防的困難,但是只要想起你的笑容我就會(huì)重整旗鼓迎接困難。母親并沒(méi)有直白地告訴我,只是讓我自己去體會(huì)。母親!多謝你這么長(zhǎng)久以來(lái),一路相伴!

這一路有你相伴作文8

  總想到她——母親。

  這應(yīng)是我最熟悉的一個(gè)人吧。

  太熟悉了,以至于一提筆,關(guān)于她的往事便紛紛涌上心頭。揮之不去。

  我是母親最大的孩子,因此也是母親付出最多的孩子。

  我學(xué)話早,迄今我周圍還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)比我說(shuō)話更早的孩子。我于五個(gè)月就會(huì)叫“爸爸”“媽媽”,母親自豪地說(shuō),我當(dāng)時(shí)的聲音清晰甜美,悅耳動(dòng)聽(tīng)。據(jù)說(shuō)她在我學(xué)說(shuō)話方面傾注了不少心血,她把所有時(shí)間都放在了向我說(shuō)話和聽(tīng)我說(shuō)話上。那時(shí)母親年輕,貌美,可是她并沒(méi)有把心思花費(fèi)在打扮自己上,也很少去逛街,而是在家教我牙牙學(xué)語(yǔ)。我猜想這樣的生活一定單調(diào)而又乏味,但她說(shuō)不,因?yàn)樗幌矚g默默的陪伴在我的左右。

  我是一歲學(xué)背古詩(shī),三歲學(xué)寫(xiě)字,寫(xiě)故事。當(dāng)然這些并不是母親強(qiáng)加給我的,因?yàn)槲疑鷣?lái)就不喜歡被別人強(qiáng)迫。而我對(duì)古詩(shī),對(duì)故事有一種天生的.欣賞與熱愛(ài)。母親說(shuō)我小時(shí)候的記憶力可好了,一首古詩(shī)教我背兩三遍就記住了,而且背過(guò)的詩(shī)從不出錯(cuò)。我兩三歲的時(shí)候,母親便給我買(mǎi)書(shū)看。我從不撕書(shū),我愛(ài)書(shū)勝過(guò)一切有趣的玩具。母親也是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,她言傳身教,讓我懂得了書(shū)是很美好的東西,要用心去愛(ài)護(hù)的。

  我看書(shū)早,寫(xiě)字也早。母親教我認(rèn)字,寫(xiě)字。她教我怎么把話說(shuō)清楚,怎么把句子寫(xiě)通順。所以我的作文從不出現(xiàn)錯(cuò)別字,也沒(méi)有病句。我小時(shí)候?qū)懙墓适率指,她一直都保存完好,視若珍寶。親戚朋友都夸我聰明可愛(ài)、多才多藝,卻不知道母親才背后那個(gè)付出最多的人。

  現(xiàn)在的我能認(rèn)得她不認(rèn)識(shí)的生僻字,我能讀懂她讀不懂的小說(shuō)故事,我能做出她做不出來(lái)的奧數(shù)題,但母親卻永遠(yuǎn)是我心目中美最,最聰明的那個(gè)人。十四年來(lái)母親一直都默默相伴,像手,將我扶持;像傘,為我遮風(fēng)擋雨。

  回首,我已經(jīng)長(zhǎng)大,而母親卻老了。

  既然有緣遇見(jiàn),何不一路相伴。

這一路有你相伴作文9

  我們小區(qū)、單元的清潔阿姨已經(jīng)七年沒(méi)換了。從我剛剛進(jìn)入小學(xué),到現(xiàn)在步入初中,每天早晨都會(huì)有一個(gè)平凡、卑微的身影出現(xiàn)在我家的單元樓下。

  還記得我剛剛搬進(jìn)去的時(shí)候,我還只是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生,用好奇的眼光看著這位阿姨在我們門(mén)口的走廊上掃地、拖地?吹轿覀儊(lái)了,她輕聲地對(duì)我們打了聲招呼。我回應(yīng)著,看到她那深藍(lán)的工作服微微有些濕透。真乖,她用手,摸摸我的頭。頓時(shí),我感到了一雙粗糙、冒著汗珠、全是繭子的手在我頭發(fā)上摩擦——這應(yīng)該是長(zhǎng)年累月的工作而磨出來(lái)的吧!我短暫地看了她幾眼,聽(tīng)了她的拖把有規(guī)律的擊打地面的聲音,便隨同父母一起走了。

  如今,我已經(jīng)上了初中,成為了每天最早出門(mén),也是最晚回家的人。然而每天早晨,我?guī)缀醵伎梢钥匆?jiàn)她在我們單元樓下,或在其他單元門(mén)口掃地、拖地的'身影。有一次,要科學(xué)考試了,我在下樓的過(guò)程中邊走邊想著知識(shí)點(diǎn),突然,我腳底一滑整個(gè)人連同書(shū)包一起摔在了地上,發(fā)出了一聲巨響。聞聲而來(lái)的阿姨看我整個(gè)人坐在地上,立刻把我扶起來(lái)走了一段。邊走邊對(duì)我說(shuō):“小朋友啊,你小心一點(diǎn)啊,早上人少,所以我在現(xiàn)在拖地。地還沒(méi)干,你一定要小心。 边^(guò)來(lái)一會(huì),她就走了,可她那聲音卻在我的耳邊久久回蕩。

  如今,我成為了班中的衛(wèi)生委員,像那位阿姨一樣管理著班級(jí)衛(wèi)生。每當(dāng)我被批評(píng)、或累到不想干時(shí),我都會(huì)想起那位清潔阿姨,想起無(wú)數(shù)個(gè)早晨阿姨用她勤勞的雙手伴我上學(xué)。此時(shí),我想對(duì)那位阿姨說(shuō):謝謝你阿姨!謝謝你著一路的陪伴!

這一路有你相伴作文10

  你總是很嚴(yán)厲,常常叉著手,皺著眉頭。但我知道,你一直默默支持著我,伴隨我成長(zhǎng)。

  我剛上小學(xué)時(shí)的那個(gè)清明節(jié),我第一次去掃墓,跟著你走進(jìn)山里。天下著霧一般的小雨,你的每一根發(fā)絲上都承著一顆水珠。你走在后面,即便我害怕的伸出小手想讓你與我一起走,你也冷漠地說(shuō):“自己走。”山上沒(méi)有路,我們?cè)陔s草中前行,草長(zhǎng)得很高,以至于讓人沒(méi)法看清路。突然,我感到一只腳踩空了,身體正掉入一個(gè)坑里,你的厚實(shí)的手卻抓住了我,慢慢的'把我拉上來(lái)。說(shuō)了一句:“走路小心!

  還有一次我去參加英語(yǔ)演講比賽,那是我第一次登臺(tái)演講,害怕極了。我走上臺(tái),忽然發(fā)現(xiàn)站在最后面,雙腳略外八字,雙手插在胸前,嚴(yán)厲的目光向我投來(lái),如泰山一般站在那里。等我的英語(yǔ)越講越流利,比賽越來(lái)越成功,越來(lái)越自信的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)你的目光更多是鼓勵(lì)和期待。

  快演講完了,我心里越來(lái)越高興,越來(lái)越激動(dòng)。連“謝謝”都沒(méi)有說(shuō)一聲就跑下臺(tái)了?刹涣显u(píng)委還要問(wèn)我?guī)讉(gè)問(wèn)題。于是這次比賽就失利了。

  我以為你要批評(píng)我,害怕地望著這從后面緩步走到前面的你。你盯著我,當(dāng)時(shí)我所理解的那是嚴(yán)厲的目光可聯(lián)系后來(lái)你所做的舉動(dòng),大大改變了我的理解。你走到我身邊,拍拍我的肩膀說(shuō):“走吧!

  在小升初沖刺的階段,你陪著我在房間里學(xué)習(xí),讓我踏踏實(shí)實(shí)的為初中學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。我遇到不會(huì)做的題目時(shí),你也不急著教我,只是說(shuō):“再想想。”當(dāng)時(shí)我想不通為什么還要想,但我不得不照做。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這些題目其實(shí)我都會(huì),只不過(guò)沒(méi)認(rèn)真想而已。

  想象你雙手插在胸前,看著我的樣子,我終于知道目光的意義。無(wú)論這是嚴(yán)厲、鼓勵(lì)、不滿還是堅(jiān)定,那都是對(duì)我的愛(ài)。

  父親!你教會(huì)了我保護(hù)自己,告訴我不能急躁行事讓我體會(huì)到我不能驕傲,你伴我走過(guò)成長(zhǎng)的路,伴我成長(zhǎng)!

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