一本有魔法的書作文【實用15篇】
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的一本有魔法的書作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一本有魔法的書作文1
有一天，小白兔撿到了一本書，他得意洋洋地回到了家。
第二天，小白兔去上學，書放到了家里，他心里想著，“唉！今天又是語文考試，而且還是到學校后就開始考，我好倒霉呀！”結果又成了數(shù)學課，搞得小兔子都糊涂了。
放學了，在回家的路上，小兔子覺得很奇怪，明明是語文考試，怎么又成了數(shù)學課呢？傍晚，小白兔帶著一顆好奇心和那一本書去了黑暗城堡——是森林的巫婆家。
小白兔到了黑暗城堡，就問巫婆說：“我今天記得去學校是考試，為什么成了數(shù)學課呢？”小白兔好奇的問？巫婆笑著說：“因為是你手里的那本書”，忽然天空中閃出一道道紫色的雷電，下的.小白兔差點兒沒了魂，巫婆對小白兔說：“這是一本有魔法的能量書”，小白兔大吃一驚，巫婆笑著消失在了小白兔的面前。
小白兔看見巫婆消失了，就拿著那本有魔法的書來到家里，想起了巫婆說的話，立刻打開了它，這本書的中間是黑暗魔法就可以掌控這一片森林……
小白兔想用這個魔法掌控森林，可是他還要上學，還要做很多很多的事情……
當小白兔醒來之后，原來是做了一個很長很長的夢啊！
一本有魔法的書作文2
明明從小就喜歡看書，因為他有一本有魔法的書，這本書只有口袋那么大，所以明明不管走到哪兒，他都會把書帶在身上。
只要有這本書在，他不管去哪兒都不會擔心。一次明明帶著那本書去郊游，剛走出去不遠，就下起了雨。但是，明明并不擔心。他在魔法書里找到雨傘的圖片。用手輕輕一點。嘴里默念著：“雨傘”。他就立刻打上了傘。然后他又繼續(xù)前行。
過了一會兒。雨停了，雨傘沒了。他沿著潺潺的溪流走在鄉(xiāng)間的小路上。路邊郁郁蔥蔥，綠樹成蔭。飄來陣陣沁人心脾的花香。樹枝上幾只鳥兒歡樂地叫著。
可是沒走多遠。就聽見遠處傳來汪汪的狗叫聲。他跑去一看，一只獵狗伸長脖子。瞪著雙眼，露出一排尖利的獠牙。正慢慢向前移動。不遠處是一只嬌小的燕子，她嘰嘰的叫著。不斷地撲騰著翅膀，但始終飛不起來。燕子有危險。怎么才能趕走獵狗呢？他趕快掏出魔法書，找到了緊急求救的'圖片。大喊：快點趕走獵狗。獵狗不知怎么了，立刻聳拉著下腦袋，怏怏的轉身跑了。也不知道魔法書給他施了什么魔法。他跑到燕子身邊，看見了燕子的翅膀受傷了。然后又默念著：把燕子的翅膀治好。然后燕子不痛了。它的痛聲變成了歡快的歌唱。燕子在他頭上飛著，也連忙說著：謝謝。謝謝。然后開心的飛走了。
有了這本魔法書，明明的生活充滿了很多神奇的故事……
一本有魔法的書作文3
有一本有魔法的書，它會變成各種各樣的書。比如：美食書、盲文、語文書……它還異常愛幫忙別人。
一天，這本書飛呀飛呀，它看見了一位眼睛看不見的老奶奶，正在孤獨地坐在一個黑暗的小屋子里。這本會魔法的'書感到這位老奶奶很可憐，它很想幫忙這位老奶奶。于是，它便變成了一份盲文報紙，飛到老奶奶面前的桌子上，老奶奶伸手一摸，發(fā)現(xiàn)有一本盲文報紙擺在她的面前，心里別提有多開心了，急忙讀了起來，讀得津津有味，臉上的笑容仿佛讓她的眼睛又重現(xiàn)了光明，魔法書見了，開心地笑了。
魔法書幫忙了老奶奶之后，又飛呀飛呀，飛到了一所破舊的小學前，當這本書看見這所小學的同學們都用著其他小學用舊的書時，不禁心里十分傷感。于是，這本書叫來了自我的兄弟姐妺們的教科書，自我也變成了一本教科書。它們來到了同學們的教室里，悄悄地來到同學們的課桌上。當同學們回到教室時，發(fā)現(xiàn)每個人的課桌上都有一本嶄新的書，都十分開心。教師們也很驚訝，連講課都充滿了生趣，同學們也聽得聚精會神，學習成績也提高了很多。就這樣，這些書伴隨著同學們過了很久很久，直到同學們畢業(yè)。
魔法書在幫忙同學們之后，它又開始了新的旅途，去幫忙世界上所有需要幫忙的人。魔法書的故事將會成為我生活中的一面鏡子，時刻提醒我做一個充滿愛心、樂于助人的人。
一本有魔法的書作文4
一天，小明去新華書店買書。小明挑啊挑，忽然，他看到一本非常普通的書。小明想：其他書的封面都是五顏六色的，而這本書的封面只有一種顏色，真是太奇怪了。小明很好奇，就把這本書買了回去。
今天是周六，小明一回來，就讀起了剛買的書，小明讀了一整天，終于把書讀完了�，F(xiàn)在是八點，小明該睡覺了。睡覺前，小明對媽媽說：“媽媽，明天我不去游樂場了，我覺得今天剛買的書很有意思，我還要再讀一遍�！薄昂玫��！眿寢岄_心地說。
周日，小明一打開書，就發(fā)現(xiàn)書上的內(nèi)容變了，而且比上次更有意思了。小明覺得很奇怪，就抱著疑心看完了新的故事。小明想：一定要找出事情的真相。
小明等到第二個星期六，再看書的時候，發(fā)現(xiàn)果然有新故事。小明又用一天的時間看完了書�？赐陼�，終于等到了晚上。小明躲進被窩里，偷偷地看著桌子上的書。過了一會兒，神奇的景象出現(xiàn)了，只見書頁自動打開了，里面的漢字從書頁里排著整齊的隊伍出來了，然后他們一起討論小明最喜歡的`故事。討論完，他們的司令說：“立正，稍息，立正，變隊，齊步走，一二一，一二一，一二一……”然后，故事就變成新的了。
從此，小明每天都能看到新故事，所以小明的知識也越來越豐富。而且，小明還考出了全年級第一的好成績。
一本有魔法的書作文5
路旁的森林里，住著一只可愛的小松鼠。
一天，小松鼠走在濕漉漉的馬路上，看見前面金光閃閃，走近一看，原來是一本書。書的封面上一雙大眼睛正像星星一般對著他微笑呢！他二話不說，立刻拿起書朝家里跑去。
翻開書，小松鼠驚奇地發(fā)現(xiàn)，書中的圖畫竟然會動，人和動物可以說話，有些字會排成隊伍跳舞，書上畫的紫羅蘭還散發(fā)出濃郁的香氣。
第一天，小松鼠把自己寫的作文夾到這本書里，只見作文中的.每個字都快速移動著，像在尋找自己的位置，書本里原有的一些文字還跑了進來。經(jīng)過重新排序，一篇更為優(yōu)美的文章產(chǎn)生了。這篇文章還讓他得到了袋鼠老師的表揚呢！
第二天，小松鼠來到陽臺，打開魔法書津津有味地看著，當它讀到《三只小豬》的時候，它不認識“豬”這個字，一下子他讀成了“貓”。這時候，突然從書中鉆出來一只貓，嚇得小松鼠魂飛魄散。他一邊逃跑，一邊喊“收進去”。小貓才消失得無影無蹤。從此以后，小松鼠再也不敢讀錯別字了，養(yǎng)成了勤奮查字典的好習慣。
第三天，小松鼠身后跟著一些小動物，他們?nèi)氯轮骸拔覀円纯茨Х〞 毙∷墒篁湴恋嘏醭鰰�，小伙伴們湊在一起，翻開書。咦？奇怪了，圖畫只是圖畫，字還是字，紫羅蘭也沒有香氣！大家翻啊翻，翻到最后一頁：“試用期三天。好好學習，不可貪玩�！毙游飩兡康煽诖袅⒃谠�。
誰也不知道這本書最后到了哪里。如果再被別人拾到，不知還有沒有魔法呢？
一本有魔法的書作文6
我是一本書，一本超乎平凡的書，一本有魔法的書，我靜靜躺在書柜上，等待著我心愛的主人。
幾個星期過去了，我還躺在書柜上，可我的朋友們都找到了它們各自的'小主人，我很孤獨。就在我很傷心的時候，一雙手捧起了我，她翻開了我，津津有味地看了起來。我悄悄地看了她一眼，她扎著一支麻花辮，長著一雙水汪汪的眼睛，櫻桃似的嘴巴，可愛極了！
她看著我，從下午看到了晚上才走。她捧著我到收銀臺對收銀員說：“阿姨，這本書要多少元？”那個收銀員對小姑娘說：“這本書要10元�！闭f著，小姑娘從兜里拿出了10元錢，給了收銀員，高高興興地捧著我回家了！
她剛回到家，就到她自己的小臥室里，又津津有味地看起我來。她不但愛看書，還很珍惜我。每次把我看完了都放到了一個小盒子里，還會把我封面上的灰塵全擦掉了。我覺得小主人對我太好了，我要讓小主人明天看到更有趣的故事，讓我身上的“小螞蟻”排著更有趣的“隊伍”，準備明天給小主人看。
第二天，小主人一起床，就打開了小盒子，捧起了我，翻開了第一頁，再一次看了起來。她剛看了一段就叫了起來：“這——這不是我昨天看到的那個故事�！边^了一會兒，她才發(fā)現(xiàn)我是一本有魔法的書，之后，她更加珍惜我了，每天加倍多的時間陪伴我，我每天給她提供更有趣的故事，就這樣，我們成為了好朋友。
我就是我，一本有魔法的書！
一本有魔法的書作文7
很久以前有一本有魔法的書從天而降，有很多人想要卻可都沒能得到他，有一天一位叫卡爾利的人找到了他，他把書打開，書竟然說話了，他說：“你找到了我，我可以幫你實現(xiàn)5個愿望�！庇谑强柪麑δХ〞f之：“我想去倫敦!”說完卡爾利就立刻飛到了倫敦，可卡爾利沒帶錢，于是卡爾利說：“神奇的書，請給我每50美元。”于是魔法書給卡爾里變出了50美元，卡爾麗買完東西又說：“神奇的書，請給我送回家吧!�！边@次他到家之后就睡覺去了。第2天卡爾利看到的那本魔法書變成了紅色，摸起來還有點燙�？柪麊枺骸吧衿娴臅阍趺戳�?”那本魔法書回答說，：“因為昨天你連續(xù)許了三個愿望，所以今天才會變成這樣�！笨纱藭r的卡爾利好像沒聽見一樣，說到：“我要一根很好的魚竿和沒人管理的`小河�！币驗樵竿麧M了，那魔法書就說愿望滿了你是要付出代價的�！闭f完卡爾利立刻變成了石像，掉到了河里，最后被河水給沖走了。
這個故事告訴我們，力所能及的事情要自己干。
一本有魔法的書作文8
有一天晚上，我睡覺睡不著。
突然，書架上閃了一道光，我跳下床，一看，原來是一本書，我打開它，發(fā)現(xiàn)眼前的一切都是藍色的了，書也不見了。
只見眼前出現(xiàn)了五顏六色的小魚，有長著斑點的蝙蝠蝶、有海底總動員里的小丑魚尼莫，還有長著鷹嘴的鷹哥魚……我仔細一看，原來我到了海洋館，正納悶，怎么沒看見鯊魚？確切地說，連一條大魚都沒有看到。這時，出現(xiàn)了一條已經(jīng)滅絕了一百多萬年的巨齒鯊，它巨大的身軀撞向了玻璃，砰的一聲巨響，玻璃變成了碎渣，把我嚇得拔腿就往外跑……
跑著跑著，我突然覺得身上濕了，原來我掉進了海里，發(fā)現(xiàn)自己居然也能在海里說話和呼吸了，難道我學會了亞特蘭帝斯人的本領？這時，一群磷蝦出現(xiàn)在我的`眼前，誰知磷蝦剛出現(xiàn)，一頭35米長的藍鯨游了出來，一口就把這些磷蝦吞了下去，我做夢都沒想到自己能跟藍鯨這樣的親密接觸。
剎那間，遠處傳來一陣“嗚嗚……”的聲音，原來是一大群虎鯨正朝我們游來，它們想把這頭藍鯨當大餐？我為了保護藍鯨，攔住了虎鯨們的去路，誰知虎鯨絲毫不怕我，還越來越兇，我差點被虎鯨們當海獅吃了，我急得滿頭大汗，趕快逃跑，我發(fā)現(xiàn)前面一片漆黑，突然閃起了金光，原來是海王來了，他把三叉戟送給了我，我拿著它把虎鯨們趕跑了。
就在這時，燈亮了，我發(fā)現(xiàn)原來自己還在床上，手里拿著一本書，難道這是做夢嗎？但是，我枕頭邊怎么出現(xiàn)了一只活蹦亂跳的磷蝦？
一本有魔法的書作文9
今天下午，我來到一個安靜的圖書角，靜下心來看書。當我小聲的讀《賣火柴的小女孩》時，話剛一落，那本書就把我吸了進去……
我來到這個書本的世界里，竟然看到賣火柴的小女孩。那個賣火柴的小女孩看到我在她的身旁，小心翼翼地問到：“你要買我的火柴嗎？”“買，我要買你所有的火柴，還要把你帶到一個溫暖的世界里去。”我自信的'回答道。“真的嗎？你要買我的所有火柴，還要把我?guī)У綔嘏氖澜缋锶幔俊蔽椅⑿Φ攸c了點頭。
我試著念賣火柴的小女孩，拉著她的手我們就從書中出來了。我覺得這本書太神奇了，就決定買了下來，并給它取了個名字叫“魔法書”。還給小女孩取了個名字叫“西灑落”。
第二天下午，多云轉晴，媽媽不在家，而且家里還沒有吃的，我在想魔法書里應該可以變出吃的來，我試著翻到有食物的那一頁，讀出了它的名字，突然客廳的餐桌上出現(xiàn)了一桌美食，我和西灑落美美地大吃一頓。
這時候，我發(fā)現(xiàn)這本魔法書可以穿越到書中的故事中去，還可以把書中的東西變到現(xiàn)實生活中來。擁有這本書，真好呀！我太幸福了！
一本有魔法的書作文10
早晨我醒來時穿上衣裳吃飯了，媽媽給我一個禮物，我非常高興。我后來覺得這不是一本故事，書上面有一個紅點，我怕按了紅點后會發(fā)生什么，我就按了一下。
一轉眼上面出現(xiàn)了幾行黑色字體，這是一本魔法書，我很驚訝，只要按一下紅點就可以寫出自己需要的答案了。哇，這也太神奇了，我說現(xiàn)在幾點啦？一下出來啦，我要遲到了，我就拿著魔法書，讓班里的同學看了看，說這是從哪里拿的，說我就說這是我生日媽媽送我的禮物。老師要選班長時我問魔法書老師選我嗎魔法書說可以的`您老師共要選上兩名的你做好就行啦后來老師真的讓我當班長了放學回家后老師給我們發(fā)了一張卷子早上老師還改呢我就讓魔法書給我全部答案，我就把這些答案抄了下來，早上我們把卷子都給了老師，老師改完后讀了全班的分數(shù)，滿分是120分，老師讀到我的卷子時候最高興了，因為老師看見我的卷子考了滿分，非常高興。放學后，老師給了我兩個教案本和一支鋼筆，到家后讓媽媽給我寫了評語，媽媽也很高興，我睡覺時就大聲叫了起來說我考滿分了。
這本書對我有很大的幫助，早上看見這一本魔法書不在我身邊了。我非常的難過。
一本有魔法的書作文11
在一座城市里，有一個小女孩，她非常善良。
有一天，她唱著兒歌，走在馬路上�！澳愫�！”從小女孩旁邊的草叢中傳來了一個聲音，“你是誰？”小女孩驚訝的問�！拔沂且槐居心Хǖ臅�，可以幫你實現(xiàn)愿望。”那個聲音又響了起來，“真的嗎，太好了！”小女孩高興的跳了起來，撿起書，急忙跑回了家。
“我的`第一個愿望，就是讓世界上的所有***都好起來，讓他們過著正常人的生活……”
“我的第二個愿望，就是讓世界上所有的老人放下拐杖，可以像年輕人一像，每天早晨晨練，中午看書，晚上悠閑的散步……”
“我的第三個愿望，就是喪失父母的孩子重新回到父母身邊，在父母的懷抱里享受關愛……”
“我的第四個愿望，就是讓一年之中沒有雨天，可以讓孩子們在陽光下歡快的玩�！毙∨⒁豢跉獍阉械脑竿颊f了出來。魔法書皺了皺眉頭，為難的說：“好吧，我就給你實現(xiàn)這么多的愿望�！睍摲瓌恿似饋�，“好了，你的愿望實現(xiàn)了�！蹦Х〞f。
小女孩非常高興，她沖出家門，看見許多老人在小路上散步，他們神采奕奕；隔壁小明一直是靠輪椅行動的，可小女孩卻看見小明在院子里和小狗跑著玩耍，臉上掛著甜蜜的笑容；隔了一條街的孤兒院里，父母都來領自己的孩子……
小女孩回到家，對魔法書說：“謝謝你幫我實現(xiàn)了所有的愿望！”這個時候，魔法書嘭的一生消失了。
一本有魔法的書作文12
一天晚上，我拿起一本《魔法仙子》的書津津有味地看了起來。我看著看著，忽然，那本書飛了起來，而且旋轉了起來，我也被那股力量吸引了進去。
我睜開眼睛一看，我才發(fā)現(xiàn)我來到了一個神秘的地方。大樹的葉子樹枝都插在泥土中，而樹根卻張牙五爪地伸向天空；小小的`蟬，叫得像打雷；螞蟻大得像巨人；爬得極慢的蝸牛卻跑得飛快……
我向前方一邊走，一邊好奇地看。誰知，突然“咚！咚！咚”大地晃動了起來，我抬頭一看，原來是一只巨蟻正向我走來。我嚇得撒腿就跑，跑著跑著，忽然，一個神秘人出現(xiàn)了，他頭向下，腳向上，他一把拉住我就跳進一個洞中。他告訴了我他的來歷以及這個地方的來歷。一開始，我有些害怕，不過聽了他的話，我就不怕了�！澳悄愠允裁窗�？”我好奇地問�！案襾怼！彼蚁蚯白呷�。走了一段時間，他指了指一個果子�！澳銈兙统赃@個？”我感到很驚訝�！皩ρ�。”他點了點頭，回答道。我摘了一個果子，咬了一口，感覺沒什么味道。過了一會兒，我感覺體內(nèi)有很多氣體，我竟然飛了起來！“救命！”我大叫起來。
一本有魔法的書作文13
剛剛是個調(diào)皮的小孩子，他最大的愛好就是玩。
一天，剛剛正在操場上玩，突然，他被絆倒了，摔了個狗啃泥�！笆裁垂頄|西?”他站起來一看，哇!原來是一本精致的書：書是棕色的，書皮山有許多美麗的寶石。剛剛打開書，只見第一頁寫著：“我是一本魔法書，你要什么我就給你什么。”剛剛高興壞了，說：“給我一個巧克力蛋卷和一杯飲料!”話音剛落，他身邊就出現(xiàn)了蛋糕和飲料，剛剛狼吞虎咽地吃了起來。忽然，他想到今天還要寫作文，便許愿：“親愛的魔法書啊!請讓老師不要布置作文吧!”果然，老師沒讓大家寫作文，剛剛更是高興地一蹦三尺高。
晚上，剛剛想玩手機，可媽媽加班馬上就回來了，怎么辦呢?“啊哈!我不是有魔法書嗎?嘿嘿，讓媽媽不能回來吧!”果真，媽媽真的沒回來，剛剛也打游戲打了個通宵，都熊貓眼了呢!剛剛還想要一輛玩具跑車，可他發(fā)現(xiàn)書竟然打不開了!讓急的像鍋上的`螞蟻，這時，魔法書說話了：“我拒絕為你這樣貪婪懶惰的人服務!”剛剛聽了，心里很難過，他認真思考了魔法書的話，下定決心：一定要改，不能成為貪婪懶惰的人。
從那以后，剛剛不在貪玩，認真學習成了他最大的愛好，別人拉他去玩時，他都說：“不了不了，我還要學習呢!”因此，他成了一個人見人愛，花見花開的好孩子。魔法書被剛剛的一舉一動感動了，它對剛剛說：“你真棒!”之后，魔法書天天陪剛剛上下學，為他做一些有意義的事，成了他的好伙伴。
一本有魔法的書作文14
一天我正在散步，忽然覺得腳下有個東西絆了我一下，低頭仔細一看，原來是一本很普通的書，撿起來帶回家，打開一看，是一片空白，一個字也沒有，我隨手扔到了桌子上，就去睡覺了。
第二天我打開書，里邊竟然有畫面了，我看到了一個大雞腿，肚子當即就餓得響，心想要是現(xiàn)在就能吃就好了。這會媽媽叫我去掃地，當我返回臥室時，發(fā)現(xiàn)書上真有一個大雞腿，心想一定是爸爸給我買的，我去問，可是他們說不是自己買的。難道我的書是一本有魔法的書嗎？所以我又試了一下，又變出來一個大雞腿哇！太神奇了！這魔法書是我的活寶了，我可以要啥有啥的。我以后不就可以每天過無憂無慮的生活了嗎？
有一天，我不想寫作業(yè)了，就讓魔法書給變了一本作業(yè)，第二天老師看到了我的作業(yè)，憤怒地說：拓佳樂昨天作業(yè)，全給我抄十遍，我接過一看，�。≡趺慈清e的？我當時就傻眼了，趕緊打開魔法書，這時，魔法書的第一頁寫著一行字：懶惰的`人應該受懲罰。
看來這本魔法書是不支持懶惰的人，反而是懲治懶惰，我太貪婪了。我還是乖乖地認真學習吧！
一本有魔法的書作文15
一位小朋友擁有一本有魔法的書，小朋友叫道:"第幾課”，有魔法的書就會自動翻到哪一課。
有一天，小朋友驕傲的對班級里的同學說：“我有一本有魔法的書！”班級里的同學都很好奇，連忙跑到那位小朋友的座位上，那位小朋友對著魔法書說：“翻到第三課！”魔法書又翻到了第三課，小朋友又說：“看到了吧，我這一本魔法書神不神奇？再給我翻到十六課！”魔法書好像知道了這位小朋友的驕傲，它想："驕傲是沒有用的，我才不理他了呢！”所以魔法書一動也不動，小朋友又說了一遍，魔法書依然沒動，那位小朋友很尷尬，連忙讓其他的小朋友回去了。上課了，小朋友對著魔法書說：“你怎么不翻了？”魔法書一動也不動。從那以后，魔法書再也沒翻過。
直到有一天，魔法書說話了，它對小朋友說："小朋友，你知道我為什么不給你翻嗎？因為你太驕傲了，驕傲會使人落后的 ，我的魔法不是你用來向別人炫耀的本領，你應該用我的魔法書幫助別人。"小朋友說："好的.，我以后再也不驕傲了�！庇谑�，小朋友用這本魔法書去幫助了很多受傷不能翻書寫字的同學，讓他只用嘴說就完成了讀課文寫作業(yè)的任務，他又用這本魔法書去幫助一位成績落后的同學，使這位同學的成績跟上了大家，還得到了老師的表揚。小朋友帶著他的魔法書幫助了一位又一位同學，大家都紛紛伸出大拇指夸獎他。
就這樣小朋友再也不驕傲了，魔法書也很開心。
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