那段煩心的日子作文14篇[通用]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的那段煩心的日子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

那段煩心的日子作文1

　　“嘿，一會(huì)兒爸爸和媽媽要去奶奶家，得住個(gè)十天半月，你在家好好的��！”“就我一個(gè)人��？”“怎么會(huì)，一會(huì)兒你大姨帶著弟弟過(guò)來(lái)陪你住，你不會(huì)無(wú)聊的�！比缓笏麄兙妥吡�。

　　太好了，我自由啦！“叮叮�！�—”這么快呀，大姨和弟弟來(lái)了，我自然是熱情招待。對(duì)了，隆重介紹一下，我這個(gè)弟弟呀，兩歲，是個(gè)人，可就是不干人事�！皣W啦……”那是什么聲音？轉(zhuǎn)頭一看，啊，我的手工作業(yè)！弟弟這個(gè)搗蛋鬼正用兩只小手搞破壞呢！我可是辛辛苦苦做的`呀！不行，我要為我的作業(yè)報(bào)仇！我把弟弟抱起來(lái)，伸出手，剛要打他的小屁股，可轉(zhuǎn)念一想，算了吧，我大人有大量，他那么小，先饒過(guò)這一回吧。

　　吃飯了，我剛要拿起筷子，弟弟就開(kāi)哭�！把剑�該喝牛奶了�！贝笠涕_(kāi)始燒水，就讓我抱著弟弟。奶粉沖好了，大姨抱起他喝奶，我發(fā)現(xiàn)自己的腿上一朵“大紅花”，他居然尿我身上了！這個(gè)小鬼頭，怎么不產(chǎn)出聲呢！唉，我又能怎樣？畢竟是我弟弟，我的褲子��！此時(shí)此刻，我總算是明白了什么是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊”！

　　第二天，我被一陣巨響吵醒了，一看，弟弟正用鐵盆砸我的電子琴呢。別呀！我立刻下床攔住弟弟�？蛇@個(gè)小壞蛋卻望著我嘻嘻嘻地笑。天哪，好煩心哪！

　　以后的日子一直是這樣。記得爸爸媽媽回來(lái)那天，我滿臉淚水。這回，我終于恢復(fù)了以往的真正自由，不在受小弟弟的氣了。

　　回想那段日子雖然煩心，不過(guò)從中我也得到了鍛煉，鍛煉了自己的耐性和忍耐力。如果有下一次，我會(huì)坦然面對(duì)，也許，我小時(shí)候還不如人家呢！

那段煩心的日子作文2

　　既然今天煩透了，那明天只會(huì)比今天更好。--題記

　　成績(jī)之煩

　　一拍桌，我的頭低下去�！熬瓦@分！”一手拿著卷子一手指著我的鼻尖我把頭埋下去，媽媽的指責(zé)聲在耳邊，一旁的親戚在那邊捂著半邊嘴煽風(fēng)點(diǎn)火。試卷上的一抹紅色，媽媽的手在我面前比劃，一旁的親戚始終不肯停止“潑油”。我大喊一聲:“夠了!”我的'頭在發(fā)脹，我的聲音在顫抖，我一把奪回試卷，握緊拳頭甩門(mén)進(jìn)了屋。

　　朋友之煩

　　一頭栽在床上，大腦空白只是一味的捶打著枕頭。還有那放自己鴿子的朋友，剛從緊張的關(guān)系中走出，過(guò)了今天又會(huì)打回原形吧。想到這，眉頭一緊，心一顫，可又不得不面對(duì)。朋友的疏遠(yuǎn)，不理睬，無(wú)奈煩躁占據(jù)心靈，一受攥著床:“受夠了，夠了！”

　　學(xué)校之煩

　　緩緩睜開(kāi)眼，床單上的幾滴淚痕疲倦地用手支起整個(gè)身子，看著那摞起來(lái)一尺厚的書(shū)。在校又是一刻不能停，三科老師輪番轟炸我早已身心具備，連上課不積極都要為自己手“找活”，還要面對(duì)冷視相對(duì)的朋友。試問(wèn)有誰(shuí)會(huì)期待這樣的朋友。我長(zhǎng)嘆一口氣：“真辛苦�！币仓�道苦字是三個(gè)十字架扣上。

　　釋然

　　我在散心，頭腦特意避開(kāi)煩心事。望街邊風(fēng)景，知道有美好東西在等著我。勸世賢文也寫(xiě)到“且將煩惱化煙云，風(fēng)吹云散交好運(yùn)�！敝挥凶叱鲫庼驳拿利�，沒(méi)有窩在煩惱的輝煌。只等待隱忍看淡，等到心中春天不等自來(lái)。終露久違的笑;“煩，算什么！”

那段煩心的日子作文3

　　人的一生中，有過(guò)許許多多的迷惑與挑戰(zhàn)；走過(guò)人生的歷程，總會(huì)忍不住回憶起許多經(jīng)歷，開(kāi)心的、興奮的、難忘的……

　　天，灰蒙蒙的，空中下起了如夢(mèng)般的雪，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，美麗極了，可我此刻沒(méi)有心境去欣賞美景。一邊想著，一邊不知不覺(jué)的走到了一處小公園，以往的那里是真的很美麗，萬(wàn)紫千紅的，可如今，因?yàn)槎�天的緣故，那里變得白雪紛紛的`，無(wú)盡的白，為我的心境添了幾分煩躁。

　　我坐在長(zhǎng)椅上，看著他們歡樂(lè)的模樣，我很無(wú)奈，因?yàn)榻處煹呐�評(píng)，我曾一度想要放棄。

　　突然，我看見(jiàn)了一團(tuán)火車，那是幾朵梅花，那梅花油墨一般點(diǎn)綴在白雪中，我震撼極了，它如火焰一樣溫暖了我的內(nèi)心深處。

　　可隨后我又為梅花感到可惜，因?yàn)椤��?/p>

　　一陣狂風(fēng)吹來(lái)，瞬間遠(yuǎn)夢(mèng)的梅，心底的“烈焰”漸漸被熄滅了，那白雪如同城墻一樣，把梅花與世隔絕，我失望極了。準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去，不待我走完，又有一陣風(fēng)吹來(lái)，這次的風(fēng)是溫柔的，梅花再次綻放！我盯著梅，由震驚變?yōu)榫磁�，我突然想起了一句�?shī)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽颐靼琢�，困難并不可怕，可怕的是人心，一個(gè)想要放棄的精神。梅花的精神不僅僅是高冷、孤傲、還有打敗困難、挫折的精神。

　　在今后的道路上，我要以堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的心態(tài)去應(yīng)對(duì)任何困難與挫折，笑對(duì)人生。

那段煩心的日子作文4

　　人的一生中，有過(guò)許許多多的迷惑與挑戰(zhàn)；走過(guò)人生的歷程，總會(huì)忍不住回憶起許多經(jīng)歷，開(kāi)心的、興奮的、難忘的……

　　天，灰蒙蒙的，空中下起了如夢(mèng)般的雪，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，美麗極了，可我現(xiàn)在沒(méi)有心情去欣賞美景。一邊想著，一邊不知不覺(jué)的'走到了一處小公園，以往的這里是真的很美麗，萬(wàn)紫千紅的，可如今，因?yàn)槎�天的緣故，這里變得白雪紛紛的，無(wú)盡的白，為我的心情添了幾分煩躁。

　　我坐在長(zhǎng)椅上，看著他們歡樂(lè)的模樣，我很無(wú)奈，因?yàn)槔蠋煹呐�評(píng)，我曾一度想要放棄。

　　突然，我看見(jiàn)了一團(tuán)火車，那是幾朵梅花，那梅花油墨一般點(diǎn)綴在白雪中，我震撼極了，它如火焰一樣溫暖了我的內(nèi)心深處。

　　可隨后我又為梅花感到可惜，因?yàn)椤��?/p>

　　一陣狂風(fēng)吹來(lái)，瞬間遠(yuǎn)夢(mèng)的梅，心底的“烈焰”漸漸被熄滅了，那白雪如同城墻一樣，把梅花與世隔絕，我失望極了。準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去，不待我走完，又有一陣風(fēng)吹來(lái)，這次的風(fēng)是溫柔的，梅花再次綻放！我盯著梅，由震驚變?yōu)榫磁�，我突然想起了一句�?shī)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽抑�道了，困難并不可怕，可怕的是人心，一個(gè)想要放棄的精神。梅花的精神不僅是高冷、孤傲、還有打敗困難、挫折的精神。

　　在今后的道路上，我要以堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)任何困難與挫折，笑對(duì)人生。

那段煩心的日子作文5

　　機(jī)械的聽(tīng)著老師在講臺(tái)嘰里呱啦；麻木的牽起嘴角應(yīng)付同學(xué)的玩笑；無(wú)力地捏著筆面對(duì)空白的卷子；煩躁的心情和冷漠的`表情糊弄著老媽的嘮叨……

　　沒(méi)錯(cuò)，這就是我六年級(jí)上學(xué)期的狀態(tài)。

　　為什么？在我那十一歲的心靈里，被老媽施加了無(wú)盡壓力，被老師寄托了無(wú)限希望，被同學(xué)間的成績(jī)攀比壓得喘不過(guò)氣。

　　老媽說(shuō)：“你考不上我滿意的學(xué)校，你就別讀算了”；老師說(shuō)：“你呀，肯定能考上那個(gè)重點(diǎn)學(xué)校�！保煌瑢W(xué)說(shuō)：“哼！下次我一定考得比你高�！蔽覅s說(shuō)：“為什么非要考這么好？為什么非要考重點(diǎn)學(xué)校？為什么好成績(jī)、好學(xué)校那么重要？”

　　我在老媽與自我間糾結(jié)著。畏懼老媽的威脅，又想聽(tīng)從自己內(nèi)心的聲音，但我糾結(jié)沒(méi)用，因?yàn)槟赣H大人根本不給聽(tīng)從我的機(jī)會(huì)。

　　做不想做的事的結(jié)果就是不上心，不上心老媽就會(huì)生氣，一生氣就會(huì)罵我，罵我我就更不上心，形成了一個(gè)惡性循環(huán)。

　　可形成了又怎樣，又不能跟老媽說(shuō)，說(shuō)了無(wú)非又是一頓讓人心煩的罵。

　　就在那時(shí)我認(rèn)識(shí)了一個(gè)網(wǎng)友，年級(jí)比我大幾歲，我們玩得甚歡，是我那段灰暗日子里的一束溫暖的陽(yáng)光。

　　可好景不長(zhǎng)，這束陽(yáng)光也要被老媽這朵烏云遮去。老媽發(fā)現(xiàn)她后，立刻下令，斷了和她的聯(lián)系。

　　我的心中已經(jīng)沒(méi)有積極向上的成分了，在當(dāng)時(shí)不算強(qiáng)大心靈中，看不見(jiàn)任何的希望。

　　灰心喪氣了那個(gè)學(xué)期，估計(jì)老媽也看出了什么，不再施壓，我也慢慢調(diào)整自己，終于走出那段煩心的日子。

那段煩心的日子作文6

　　往事如蒲公英種在我的內(nèi)心世界里……

　　——題記

　　雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，美麗的如夢(mèng)一般。但，這時(shí)的我已沒(méi)有閑情雅致來(lái)觀賞這美妙的雪景了。潔白的雪摻雜著我的淚珠，，一滴又一滴，沉重的砸在了這銀裝素裹的大地上，也砸在了我的心坎兒里。我的憂傷被深深地埋進(jìn)了土壤。因?yàn)槟撤N原因，爸媽吵架了。唉……

　　“戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行時(shí)”

　　爸媽的爭(zhēng)吵聲飄蕩在清冷的'空氣里，被雪聽(tīng)到了，于是雪下得更快了�！吧成场�…”的雪聲好像也在勸爸媽不要吵架，終于，爭(zhēng)吵聲停了，雪，也停了……

　　NO.1

　　爭(zhēng)吵雖停，可他們玩起了“冷戰(zhàn)”。這使得原本充滿歡聲笑語(yǔ)的家一下子清靜下來(lái)。爸爸掃院子里的雪，媽媽則掃屋頂上的雪，兩人互不相干。我擔(dān)心這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)“一觸即發(fā)”。晚上，雪又下了起來(lái)。

　　NO.2

　　一覺(jué)醒來(lái)，雪停了。爸媽繼續(xù)冷戰(zhàn)，但情況稍有好轉(zhuǎn)：兩人在合作掃雪。但還是誰(shuí)都不愿先認(rèn)輸，不過(guò)總算好點(diǎn)了，我得心情也隨之緩和了一些。這雪像是老天爺故意下的，晚上又下了一夜的雪。

　　NO.3

　　一大早醒來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“掃把放哪了？”媽媽也回答了他。這兩句短短的話使我懸在心中兩天的大石頭落了地。

　　天晴了。我感謝那場(chǎng)雪，讓爸媽和好的雪。

　　雪后就會(huì)天晴。雪紛紛，終會(huì)消失在蒙蒙的霧中。

　　——后記

那段煩心的日子作文7

　　初中的腳步來(lái)了，煩惱也漸漸多了�？粗�妹妹每天放學(xué)回家就能玩，而我卻經(jīng)常熬到11點(diǎn)才睡，沒(méi)辦法，作業(yè)多��！壓力也很大，總是怕，怕成績(jī)不好，怕老師家訪告狀，怕被父母罵，怕作業(yè)多……

　　在沒(méi)上初中以前我也很自由，可現(xiàn)在呢？人長(zhǎng)大了，煩惱也多了。想起這些煩惱我就頭痛。要是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，該多好啊！我的成績(jī)不算好，連想擠進(jìn)100名都不行。

　　該死的體育啊，老是跳跳跑跑的，害的我腿都發(fā)酸，走起路來(lái)老痛的。還有歷史一大堆東西要背，見(jiàn)到都想撞墻啊，爸爸媽媽我能和你們換一下位置嗎？讓我去工作，你們來(lái)學(xué)習(xí)吧。

　　上學(xué)期的考試我考砸了，總分才4字頭，爸爸媽媽知道我的成績(jī)后暴跳如雷，“你啊你啊，怎么讀書(shū)的啊，我們?cè)谕夤ぷ髂敲葱量�，還天天掃地拖地煮飯洗碗洗衣服，都累死拉！你倒好，拿了個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)給我，我們做生做死都是為了你啊！

　　我聽(tīng)了都覺(jué)得心痛，我壓力好大，爸爸媽媽你為什么就不懂得理解我呢？難道你要我門(mén)門(mén)考第一才滿足嗎？我已經(jīng)犧牲了所有的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)了。

　　每到周末，我想睡一下懶覺(jué)都不行，還要早早起床上興趣班。老師嘮嘮叨叨的我根本沒(méi)有精神聽(tīng)你說(shuō)，你讓我睡飽了，我才有學(xué)習(xí)的動(dòng)力呀！爸爸媽媽你怎么不明白呢？這樣的學(xué)習(xí)才叫浪費(fèi)。興趣班完了已經(jīng)疲憊不乏卻還要面對(duì)一大堆一大堆的作業(yè)。蒼天啊！我怎么那么命苦。

　　老師家長(zhǎng)，春天只有一種顏色太單調(diào)，折了翅膀的'小鷹飛不高。小小少年背著書(shū)包又做不完的作業(yè)。這就是我的煩惱，所有學(xué)生的煩惱。

那段煩心的日子作文8

　　從小我就過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的幸福生活，所有的事都由爸爸媽媽替我分擔(dān)，可以說(shuō)是無(wú)憂無(wú)慮沒(méi)有煩惱�？勺罱�總有些接二連三的事讓我煩心不已……

　　記得有次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)我只考了78分，自以為數(shù)學(xué)是強(qiáng)項(xiàng)的我傻傻地看著卷子發(fā)呆，心想這下慘啦！這時(shí)腦海立刻閃過(guò)一個(gè)想法：把試卷藏起來(lái)，就說(shuō)老師沒(méi)發(fā)吶。果然安然度過(guò)幾日，可老天爺也不幫我。媽媽這天來(lái)接我正好遇到了我同班同學(xué)問(wèn)起數(shù)學(xué)考試的事，同學(xué)說(shuō)早發(fā)啦。到了家媽媽“暴風(fēng)驟雨”般“K”了我一頓。這下媽媽有了充足的理由不讓我看電視了，要知道現(xiàn)在正在播放收視率很高的《新西游記》，這可是我最喜歡的電視劇啊！想到這里我就像被“五雷轟頂”了一樣，只好垂頭喪氣的答應(yīng)了媽媽的要求。唉！誰(shuí)讓我太不爭(zhēng)氣了，還說(shuō)謊呢，媽媽肯定不會(huì)輕易放過(guò)我啦，真是急死我了，煩死我了！

　　還有次表哥來(lái)我家玩，我可高興啦！我們?cè)谕孀矫圆氐臅r(shí)候，為了不讓表哥發(fā)現(xiàn)我，我一會(huì)跑到小院東邊，一會(huì)又跑到小院西邊，真是大鬧天空、天昏地暗，玩的`真是爽啊！忽然我一摸口袋，天哪！我的錢(qián)沒(méi)了！我焦急萬(wàn)分：里面可是買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)的錢(qián)啊，那是我央求媽媽好幾天才同意給我的。雖然錢(qián)不是萬(wàn)能的，可我要買(mǎi)書(shū)，終于等到大結(jié)局出來(lái)了，這下又看不成了。我把這件事告訴了媽媽，想讓媽媽“支援”我一下。可媽媽不僅沒(méi)有同情我反而批評(píng)我太馬虎了。你說(shuō)煩不煩？

　　這兩件事發(fā)生后，媽媽讓我好好反省一下，我也前思后想了一下，覺(jué)得確實(shí)是自己不專心、太貪玩、太馬虎的結(jié)果。看來(lái)以后我還要靜下心來(lái)，端端正正學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)做事，否則就是自尋煩惱啊。踏踏實(shí)實(shí)做事，否則就是自尋煩惱啊。

那段煩心的日子作文9

　　在暴風(fēng)雨中，當(dāng)你心中沒(méi)有太陽(yáng)時(shí)，你只會(huì)哭泣。

　　--題記

　　路上的風(fēng)悠悠蕩蕩，飄飄搖搖，拂過(guò)混雜著淚水與雨水的臉，肆意的嘲笑著我的失敗，我握著讓人難以置信的成績(jī)單，內(nèi)心的壓抑又如洪水一般襲來(lái)，淚水決堤，肆意而流。

　　那一次考試，我退步了很多，身邊的朋友都把我甩的很遠(yuǎn)，心里便覺(jué)得自卑，感覺(jué)自己一無(wú)是處，樣樣都不如別人，于是我開(kāi)始自暴自棄。上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講，下課時(shí)不寫(xiě)作業(yè)，雖然有時(shí)會(huì)感到不安與難過(guò)，但大多數(shù)時(shí)間我都對(duì)自己說(shuō):你已經(jīng)是個(gè)差生了，再學(xué)習(xí)也考不好，還是放棄吧。

　　可是，那一天，我在家閑著無(wú)聊，便隨手翻開(kāi)一本[古希臘神話]來(lái)看，卻在不經(jīng)意間看到這樣一則故事：西西弗斯犯了天規(guī)，被天神宙斯懲罰推一塊石頭上山，可是每當(dāng)快推到山頂時(shí)，石頭就會(huì)返回山腳，西西弗斯又要把它重新推回去。日復(fù)一日，西西弗斯并沒(méi)有痛苦的面對(duì)，相反，他卻越挫越勇，最后宙斯被他的精神所感動(dòng)，饒恕了他。

　　失敗是人生路上的.十字路口，一邊通向光明，一邊卻通向了無(wú)盡的黑暗。如果你永遠(yuǎn)沉浸在失敗的痛苦中，無(wú)法自拔，那么你也就選擇了黑暗，用你的雙手抓住大地的脈搏，支撐自己站起來(lái)，排掉身上的塵土，才能走向?qū)儆谧约旱拿魈臁?/p>

　　千百次的失敗。沒(méi)有摧毀愛(ài)迪生那顆鐵石鑄成的心，于是一項(xiàng)又一項(xiàng)的發(fā)明在輝黃了一個(gè)名字的同時(shí)輝煌了這個(gè)世界；千百次的沮喪，。沒(méi)有嚇跑諾貝爾執(zhí)著的信念，于是一聲又一聲的爆炸在成就了一個(gè)偉人的同時(shí)也改變了世界；十余年的貧困，沒(méi)有磨滅曹雪芹執(zhí)著的信念，于是一頁(yè)又一頁(yè)的書(shū)稿在托起一個(gè)文豪的同時(shí)也樹(shù)立了一部經(jīng)典。失敗了，算什么咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，始終微笑著去拼搏，成功就會(huì)微笑著向我們走來(lái)！

那段煩心的日子作文10

　　我們班的所有女生都對(duì)我和我們男生學(xué)霸有一種不可描述的親切，我也有外班的好朋友，有男生，也有女生，麻煩就從這里開(kāi)始了。

　　三年級(jí)的時(shí)候，在E班的王丹就經(jīng)常和我打交道，談?wù)撛S多關(guān)于學(xué)習(xí)事情。但是那天下午，煩心事情就發(fā)生了，我和王丹一起下樓梯，不料被我們班的馬世亨給看見(jiàn)了，他首先睜大眼睛，又捂住嘴巴，又發(fā)出一種吃驚的表情，那是我在拐彎處看見(jiàn)他的'，當(dāng)時(shí)又不能藏身，只能硬著頭皮往前走。

　　不料到了班里，小姬就走到我身邊小聲說(shuō)：“你有女朋友啦！哈哈！”我氣憤的說(shuō)：“不是，這是假的，別聽(tīng)馬世亨道聽(tīng)途說(shuō)�！薄凹热皇邱R世亨看見(jiàn)的，那你肯定是有女朋友的！”兩位“精神小伙”緋聞到處傳不切實(shí)際的消息，最后讓全班的男生都知道了，各種外號(hào)紛紛的都涌向了我，有“戀王”“好色兔”“戀勾心魔”“巧舌取美”等等。后來(lái)有新的“八卦”，慢慢的這件事情就過(guò)去了。

　　還有一次發(fā)生在考小練時(shí)，考小練的前一天晚上，就是因?yàn)槔蠇尠盐冶频锰珖?yán)重，我非常的心煩。于是，我就對(duì)老媽說(shuō)：“你看我同學(xué)的媽媽從來(lái)不給孩子壓力，你就老給我加壓，”媽媽說(shuō)：“人家孩子自己操心學(xué)習(xí)啊！學(xué)的比你好��！不給你點(diǎn)壓力，我看你要上天了！”唉！我的命好苦，考小練時(shí)還沒(méi)考好，讓我心煩了一個(gè)周。我以后還是要自己安排好自己的學(xué)習(xí)，不讓媽媽為我操心了，畢竟我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

　　最后是發(fā)生在這次期中考試，這次雖然語(yǔ)文考了全班第一96分，但是錯(cuò)了兩個(gè)生字，還是最不容易錯(cuò)的字，我拍拍自己的腦瓜，以后一定要加強(qiáng)自己的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)。

　　每一個(gè)人都有心煩的事，但我相信如果心胸開(kāi)闊，樂(lè)觀面對(duì)，都會(huì)解決的。

那段煩心的日子作文11

　　不知看了那部小說(shuō)，就那么呆呆的坐在窗前，看著陰暗的天，漂泊的云，霧蒙蒙的遠(yuǎn)山，嘴里吟著悲惋的詩(shī)句：抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁，之類的詩(shī)句，頗有些傷感。

　　不知是因?yàn)榭煲�小學(xué)畢業(yè)了，還是因?yàn)榭荚嚰磳⒌�，感覺(jué)最近特別煩心，面對(duì)即將到來(lái)的小升初考試，心里有一絲煩悶，夾雜著一絲苦惱。

　　母親已經(jīng)為我選好了一所理想的.學(xué)校，可，我不想離開(kāi)朋友，不想失去友誼，可，又有什么辦法？聽(tīng)母親說(shuō)同學(xué)瑜也會(huì)和我一起去，這讓本來(lái)讓不情愿的我有了一絲情愿。

　　一天，兩天……考試到了，天熱得出奇，樹(shù)上的烏鴉嘰嘰喳喳的議論著，仔細(xì)一聽(tīng)，烏鴉也在擔(dān)心著自己的考試�？荚嚂r(shí)間就這樣過(guò)去了，我將那決定我命運(yùn)的試卷鄭重的交了上去，忐忑不安的等待著。終于宣讀命運(yùn)的日子到了，考試成績(jī)還不錯(cuò)�？赏瑢W(xué)之間缺少了些什么，缺少了考試之前那歡聲笑語(yǔ)，缺少了考試之前那童真無(wú)邪的友誼，同學(xué)之間就在這樣的氣氛中漸行漸遠(yuǎn)，同學(xué)分別時(shí)候一句話也沒(méi)說(shuō)，就這樣離開(kāi)了�？傆X(jué)得缺少些什么。

　　面對(duì)著未來(lái)，友誼，我們這些壓力族，該何去何從？都說(shuō)學(xué)生才是最苦的。那一刻，我醒悟了。那一刻，我明白了。那一刻，我迷茫了。那一刻我沉默了。我不知該如何好？人生的意義到底在于索取還是在于奉獻(xiàn)？

　　淅淅瀝瀝的雨下著，我站在雨中沉思，回首往事，我們漸行漸遠(yuǎn)，忘了彼此，只能選擇沉默，忘記，淡然，解脫自我。

那段煩心的日子作文12

　　理解是人與人之間交往最重要的。

　　——題記

　　歲月悠悠，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活已經(jīng)遠(yuǎn)去，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初中生了。不過(guò)，進(jìn)入初中，煩心的日子接踵而來(lái)。

　　3月21日 星期六 天氣 陰

　　由于老媽不希望我在下個(gè)星期的考試中失利，就把我送進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班。

　　我望著老師拿奮筆疾書(shū)的身影，還有那一道道看起來(lái)似乎明白又似乎不懂的題目發(fā)呆。想起老媽的期望，我勉強(qiáng)打起精神去理解黑板上的“古文字”。

　　3月23日 星期一 天氣 多云

　　考場(chǎng)里面靜悄悄的，只有“唰唰唰”動(dòng)筆的聲音和翻動(dòng)考卷時(shí)發(fā)出的“嘩啦啦”的聲音。我望著這張?jiān)��?jīng)有做過(guò)但又想不起來(lái)的考卷發(fā)呆。聽(tīng)見(jiàn)后面同學(xué)發(fā)出“嘶”的吸氣聲，我翻到后面看見(jiàn)了最后一道題，難度非常大。我也不管三七二十一，先做前面的。到了考試結(jié)束的時(shí)候，我還剩下一些題目沒(méi)做，我已經(jīng)預(yù)想到了老師的嘆氣聲和父母的責(zé)怪。

　　3月25日 星期三 天氣 雨

　　這天的'雨下得真大，我覺(jué)得那雨點(diǎn)好像打在我的心上。不用說(shuō)，我考砸了。老師用恨鐵不成鋼的語(yǔ)氣說(shuō)：“沒(méi)想到你這么差，哎！”

　　我回到家，媽媽就問(wèn)：“今天考試成績(jī)?cè)趺礃�？�?/p>

　　我弱弱地答道：“考砸了�！�

　　媽媽的臉馬上拉了下來(lái)：“我不是送你去補(bǔ)習(xí)班了嗎？怎么還是這么差？”

　　我反駁道：“你把補(bǔ)習(xí)班安排在周末，周末就是用來(lái)休息的，你都不理解我的感受！”

　　媽媽說(shuō)：“我和你爸那么努力地掙錢(qián)，含辛茹苦地把你帶大，希望你有出息，可你卻，唉！”

　　我本來(lái)有點(diǎn)煩心，不過(guò)仔細(xì)一想，這些題目我都做過(guò)，要是消化了，就不會(huì)被考不好。不過(guò)我還是希望，爸爸媽媽能夠打開(kāi)對(duì)我們心靈的枷鎖，讓我們自由地飛翔。

那段煩心的日子作文13

　　“哇——”隨著一聲啼哭，在媽媽肚子里待了十個(gè)月的弟弟帶著好奇與憧憬來(lái)到人世。

　　弟弟的降生，讓這個(gè)家多了一份希望，也讓它少了一份安寧。

　　弟弟在家中如同一塊易碎的珍寶，所有人都把他捧在手掌心里，每個(gè)人都關(guān)注著他的一舉一動(dòng)，唯恐他摔碎了，家里擺著各式各樣的書(shū)籍，家人都忙著讓他認(rèn)識(shí)，感知這個(gè)世界。

　　但弟弟似乎并不讓人省心，白天，我們期盼著給他講這個(gè)多彩的世界，而他在那里呼呼大睡，晚上，工作一天的我們準(zhǔn)備休息時(shí)，一聲啼哭劃破天際，把我們從睡夢(mèng)中拉回了現(xiàn)實(shí)，自此以后，我都是頂著黑眼圈起床，心中也產(chǎn)生了一絲抱怨。

　　傍晚，當(dāng)我聚精會(huì)神的寫(xiě)著作業(yè)時(shí)，弟弟一搖一擺地走過(guò)來(lái)，好奇地研究著它面前的這些新奇東西，著急寫(xiě)作業(yè)的我?jiàn)Z過(guò)他手中的書(shū)，突然，他，“哇”地一聲大哭了起來(lái)，怎么都止不住，這讓著急寫(xiě)作業(yè)的我更加感到煩心。

　　這樣的日子日復(fù)一日，我常向媽媽抱怨；“現(xiàn)在家里吵死了，作業(yè)都沒(méi)法寫(xiě)，真不知道當(dāng)初生他干什么？”自此，我對(duì)弟弟的關(guān)愛(ài)與之前相比少得可憐，當(dāng)我向弟弟發(fā)火時(shí)，他也總是茫然無(wú)辜地看著我，這更讓我感到煩心。

　　直至有一天，我受到媽媽的批評(píng)，我委屈地哭了起來(lái)，弟弟來(lái)到我面前，做了一件讓我既詫異又高興的事，別的`孩子會(huì)說(shuō)的第一句話是“爸爸”“媽媽”，然而他說(shuō)的第一句話竟是“姐姐不哭”。

　　那一刻，我似乎看懂了眼前這個(gè)虎頭虎腦的小家伙，感受到他對(duì)我的關(guān)愛(ài)，之前的那一段煩心事煙消云散。

　　那段日子不咸不淡，還夾雜著一絲的煩心，但因此收獲的是弟弟對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

那段煩心的日子作文14

　　總算過(guò)去了，要是再拖長(zhǎng)一些，恐怕我就要在那段煩心的日子里變成一個(gè)不快樂(lè)的小孩了。

　　說(shuō)起那段煩心的日子，那就不得不說(shuō)起我突然下滑好幾個(gè)名次的成績(jī)以及我那親爹親娘的吵架了。到了現(xiàn)在再回看那段煩心的日子，我記不清楚是成績(jī)下滑影響了爸爸媽媽的和睦，還是爸爸媽媽的不和睦影響了我的成績(jī)，總之那段時(shí)間的每一件事情都讓我煩心，每一件事情都讓我的快點(diǎn)逐漸消耗。

　　現(xiàn)在，爸爸媽媽吵架的聲音還時(shí)時(shí)在我的耳邊回響，震耳欲聾地讓我覺(jué)得他們沒(méi)有離婚真是一個(gè)奇跡！我的成績(jī)，在我捂著耳朵堅(jiān)持學(xué)習(xí)的日子里，也終于回升了上來(lái)，又可以成為老師眼中的好學(xué)生了，而當(dāng)時(shí)的我和我的成績(jī)，一度成為了老師心目中的問(wèn)題專業(yè)戶，一度讓我的老師總找我談話。

　　在那段煩心的日子里，我沒(méi)有告訴任何人，關(guān)于我親爹親娘天天吵架的事情，連老師找我談話時(shí)，我也沒(méi)有說(shuō)出這些事情。我不希望別人知道我的爸爸媽媽關(guān)系不好，我不希望別人會(huì)因?yàn)槲业陌职謰寢岅P(guān)系不和睦而同情我的遭遇，我更不希望我所經(jīng)歷的一切為別人帶去不快。

　　后來(lái)是怎么樣走過(guò)那段煩心的日子呢？我想這得歸功于我的`書(shū)籍。在不快樂(lè)不開(kāi)心的日子里，我會(huì)隨便攤開(kāi)一本書(shū)，讓書(shū)里的主人公帶著我去過(guò)一段我從未過(guò)過(guò)的生活，在那些我未曾親身經(jīng)歷的故事里，我卻看到了如何處理我那些煩心事兒的希望，也看到了熱愛(ài)生活的希望。

　　就這樣，我在書(shū)籍的幫助下離開(kāi)了那段煩心的日子，也明白了，如果人生一定會(huì)有許多煩心時(shí)刻的話，那要把時(shí)間多投入到書(shū)籍里去，只有書(shū)籍里的人物能夠幫我走出煩心的困境。

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