其實(shí)你不懂作文【優(yōu)秀】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的其實(shí)你不懂作文，歡迎大家分享。
其實(shí)你不懂作文1
暑假的一天，弟弟來(lái)我們家玩，一住就是一個(gè)星期。弟弟住在我們家的這一個(gè)星期，令我非常惱火。
一大早，弟弟就來(lái)到我們家，他這一吵，打擾了我的好夢(mèng)。我走過(guò)去教育弟弟，結(jié)果弟弟竟然哭了。媽媽聽(tīng)到哭聲，非說(shuō)是我不好，把弟弟弄得不高興，讓我面壁思過(guò)，認(rèn)識(shí)自己的'錯(cuò)誤。我心里很是委屈。
第二天一大早，我正在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，弟弟屁顛屁顛地在我身后轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。在我被他轉(zhuǎn)得出神的一瞬間，弟弟來(lái)了一個(gè)深蹲，緊接著一躍，把我的筆搶了去。這次，我學(xué)聰明了，跟弟弟講道理，不打他，也不罵他，但這沒(méi)能讓我拿回筆。過(guò)了一會(huì)兒，弟弟不情愿地把筆給了我，然后坐在地上嚎啕大哭起來(lái)。這次又把媽媽給招來(lái)了。媽媽進(jìn)門就批評(píng)我，把弟弟抱走了。弟弟走時(shí)還向我吐舌頭、翻白眼，這讓我心里很惱火，也很傷心。
后面幾天，我有意避著弟弟，不跟他吵，也不與他玩。不知怎么，媽媽又找上我了。我前腳剛準(zhǔn)備出門，就聽(tīng)到媽媽大聲責(zé)備道：“弟弟是家里的客人，你怎么不帶弟弟一起玩啊！”說(shuō)完，媽媽走到我面前瞪著我。我無(wú)話可說(shuō)，只好勉強(qiáng)帶著弟弟去玩了。媽媽還時(shí)不時(shí)地從窗戶里探出頭來(lái)檢查。那眼神像是在說(shuō)：“弟弟還小，也很可愛(ài)，你要多包容他，多帶他玩�！�
媽媽，其實(shí)你不懂，弟弟真的不懂事，還打擾我學(xué)習(xí)，您寵愛(ài)也要有度，要孩孩平等�。�
其實(shí)你不懂作文2
時(shí)光流逝，我長(zhǎng)大了，不再像以前那樣幼稚了。但是，人總是在煩惱里長(zhǎng)大，令我記憶猶新還是那一次。
還記得那是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的清晨，我的表弟來(lái)我家做客。我小聲地嘀咕著：“又來(lái)我家，真煩，也不看看自己是誰(shuí)！”我拿著作業(yè)本氣呼呼地上樓回房間去寫(xiě)作業(yè)了。
“姐姐，姐姐，陪我玩玩嘛！”小表弟睜著明亮的大眼睛對(duì)我說(shuō)。哎呀，煩死了，又把我的數(shù)學(xué)解題思路給打亂了。“去去去，我沒(méi)空陪你玩，沒(méi)看見(jiàn)我在寫(xiě)作業(yè)��！”聽(tīng)了我的話，小表弟只得垂頭喪氣地出去了。
過(guò)了一會(huì)兒，表弟又上樓來(lái)�！敖憬悖彼贿吚业母觳�，一邊吵著，“我們玩石頭剪刀布吧！”我毫不理睬他。表弟不停地拽我，害得我一個(gè)字也寫(xiě)不成。我再也忍不住了，大聲叫起來(lái)：“煩死了，走開(kāi)！”沒(méi)想到，這一聲大吼，把表弟給唬住了，淚水從他的`眼睛里奪眶而出�！巴邸邸边@響亮的哭聲令我不知所措。
這時(shí)媽媽被表弟的哭聲引得快步跑了過(guò)來(lái)，看看哇哇大哭的弟弟，又看看不耐煩的我，馬上就明白了是怎么回事。“我告訴你多少次了，弟弟小，不懂事。你多大了，能這樣嗎？”媽媽緊皺眉頭，喋喋不休地教訓(xùn)起我來(lái)了。唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我是姐姐呢！慢慢地，我無(wú)奈地拉起弟弟的小手，陪他去玩了。
我玩著這幼稚的游戲，真想大喊一聲：媽媽，其實(shí)你不懂我的心��！
其實(shí)你不懂作文3
“滴答、滴答……”聽(tīng)！那是時(shí)間流過(guò)的聲音，我追求你，因?yàn)槟愫敛浑[藏自己的偉大，可你為什么總不懂我的心呢？
一、童年已逝去
“滴答、滴答……”最美的童年已逝去。今日的我們每天都會(huì)被繁重的功課壓得喘不過(guò)氣。我們的格言總是：哎！今天作業(yè)好多……想起童年，那時(shí)，我們總是那么單純，好朋友也很多，臉上總是綻滿了笑容。
時(shí)間！你為什么不懂我的.心呢？
二、看書(shū)時(shí)光
每當(dāng)我迷上了書(shū)，你總會(huì)來(lái)打擾，在我的身邊流去。八點(diǎn)，八點(diǎn)半，九點(diǎn)，九點(diǎn)一刻�！岸．�(dāng)！”那是開(kāi)門的聲音，我極力地想抓住那一霎間的享受。門開(kāi)了，最終，我還是聽(tīng)見(jiàn)了：“快睡覺(jué)！都九點(diǎn)了！”我只好依依不舍地放下書(shū)，動(dòng)作緩慢地關(guān)了燈。
時(shí)間！你為什么總不懂我呢！
三、每朵花開(kāi)的時(shí)間
梅花又開(kāi)了。那朵朵冷艷，又受盡風(fēng)欺雪壓的梅花，總讓我可憐它。它為什么也不能在春暖時(shí)開(kāi)花呢？它為什么也不能和別人一樣沐浴在陽(yáng)光下呢？它難道一定要享受“特別照顧”？
時(shí)間！你不懂我的心！
“滴答！滴答！”時(shí)間又悄然流過(guò)，是那樣寧?kù)o�？墒悄銥槭裁床欢倚模�
其實(shí)你不懂作文4
在漫長(zhǎng)的人生中，難免會(huì)跟人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，口角，有的是家人之間發(fā)生的，有的是同事之間發(fā)生的，有的是朋友之間發(fā)生的……可是，跟我發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的卻是我的老師。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我邁著輕盈的步伐踏進(jìn)了教室。走進(jìn)教室的那一刻，發(fā)現(xiàn)教室里的氣氛不對(duì)，平常這個(gè)時(shí)候，教室里應(yīng)該熱鬧非凡的呀！可現(xiàn)在，教室里死氣沉沉的`，同學(xué)們仿佛都像失去了翅膀的雄鷹，不能在天空自由的翱翔了。我仔細(xì)一看，原來(lái)是黑板上密密麻麻的作業(yè)征服了同學(xué)們，真是不看不知道，一看嚇一跳，我轉(zhuǎn)身跑到座位上，拿起筆開(kāi)始悶悶不樂(lè)抄起來(lái)，作業(yè)剛抄好，我的手又酸又疼。這時(shí)候，老師們走進(jìn)來(lái)了，我趕緊舉手問(wèn)：“今天作業(yè)怎么這么多？”其他的同學(xué)也慢慢抱怨起來(lái)了。老師們異口同聲地說(shuō)：“這難道不是為你們好的嗎！”我們又反駁道：“那也不該那么多！”班主任老師斬釘截鐵地說(shuō)：“你們不想學(xué)習(xí)就不要做！”這次老師的回答，不容得任何人反駁。所以，我們還是乖乖的把作業(yè)給寫(xiě)好了。
其實(shí)老師是出于好心，只不過(guò)是好心過(guò)頭了而已。老師們以為我們想學(xué)習(xí)，就布置了這么多作業(yè)，其實(shí)他們的想法只對(duì)了一半。我們其實(shí)也非常想學(xué)習(xí)好，每一門功課都拿第一，可是他們也不能剝奪我們天生愛(ài)玩的性格呀！我們只是不想在童年的時(shí)候有這么大的壓力。
老師，你其實(shí)不懂我們！
其實(shí)你不懂作文5
與每個(gè)早晨一樣，我迎著春風(fēng)和朝陽(yáng)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校。
一排排大樹(shù)整齊的排列著，如同一個(gè)個(gè)保家衛(wèi)國(guó)的的衛(wèi)士，精神抖擻；不同的樹(shù)木個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，努力向路人展示自己迷人的風(fēng)姿。忽然，一陣微風(fēng)拂來(lái)，花兒徐徐落下，像美麗的蝴蝶，翩翩起舞，引人入勝……
收回目光，欣賞春意的目光，邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室，卻發(fā)現(xiàn)我居然遲到了，本想趁著讀書(shū)聲混到座位上，可卻被數(shù)學(xué)老師那獵人般的目光掃到了！
“自己的事情自己買單！站到座位上讀書(shū)！”面對(duì)他的訓(xùn)斥，我是無(wú)奈得很，低下頭看著地面，不得不按照他的話去做。同學(xué)們都向我投來(lái)別樣的`目光，我感到內(nèi)心有口難辨。
我揉著我那酸痛的腰，真難受！
眨眼間，到了數(shù)學(xué)課�？拥木褪俏�，點(diǎn)背不能怨社會(huì)�。±蠋熌沭埩宋野�。數(shù)學(xué)課上，因?yàn)槲业男β�，結(jié)果又被數(shù)學(xué)老師罰了一份500字的檢查。
噩夢(mèng)還沒(méi)有結(jié)束，一下課來(lái)到辦公室，數(shù)學(xué)老師又一頓激情飛揚(yáng)的演講，一番我都能背下里的大道理再次充斥著我的雙耳。
老師，我知道你這么做是在關(guān)心我，可我多么希望你能換一種方式�。�
其實(shí)你不懂作文6
爸爸，我有好多話想跟你說(shuō)，這些話已經(jīng)在我心里藏了很久了，我一直都不敢直接告訴你，怕您知道了以后會(huì)傷心。
爸爸，自從你去廣州那里做生意后，每個(gè)月，我和媽媽還有弟弟每時(shí)每刻都在想你，希望你早點(diǎn)回來(lái)陪我，帶我們?nèi)ス珗@，帶我們?nèi)プ约合肴サ牡胤�。以前你是多么的熱情，我們�(cè)诩铱措娨�、一起聊天，是多么幸�！，F(xiàn)在你每個(gè)月只回來(lái)幾次，沒(méi)過(guò)幾天又走了，但你每次回來(lái)的時(shí)候，整天在電腦前忙你的工作，幾乎沒(méi)時(shí)間陪我們，每當(dāng)我開(kāi)口要說(shuō)的時(shí)候，總說(shuō)不出來(lái)我想對(duì)你說(shuō)的.話。
記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有一次你從廣州回來(lái)時(shí)，那時(shí)我還不知道你回來(lái)了，當(dāng)爸爸按著門上的密碼時(shí)，門打開(kāi)了，弟弟像一只跑得極快的兔子，猛地向爸爸的懷里沖去，爸爸打開(kāi)旅行包，把他從廣州給弟弟買的玩具拿給了弟弟，弟弟像搶了珍貴的事物一樣，抱著玩具就往客廳跑。爸爸也把他從廣州那里帶回來(lái)的布娃娃給了我，爸爸知道我最喜歡布娃娃了。爸爸把布娃娃放到了我房間的書(shū)桌上，爸爸放好旅行包，又到電腦前跟客人談起了生意，似乎把我們放在了另一邊。這個(gè)夜晚，我們家并不像往日那樣歡歌笑語(yǔ)了，也不是那個(gè)最幸福的家了。爸爸，我其實(shí)最喜歡的不是那個(gè)布娃娃，而是那個(gè)最開(kāi)朗的爸爸，會(huì)跟我說(shuō)笑話的爸爸，最疼我的爸爸。
爸爸，這就是我心中最最想對(duì)你說(shuō)的一句話。
其實(shí)你不懂作文7
俗話說(shuō)的好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我好想知道，光陰為什么不懂我？
“嘀……嘀……”時(shí)間的聲音。我心中總是想：為什么玩的時(shí)間過(guò)得那么快，而枯燥無(wú)味的時(shí)光總過(guò)得那么慢呢？我有時(shí)會(huì)這么想，是有原因的.。
一下課，大家就叫我出教室玩兒，我總是故作抱怨地說(shuō)：“你們一個(gè)個(gè)，拖我老人家去干嘛呀，咳咳…。我老人家身體不好呀……”總是惹得大家哄堂大笑。“哎喲，你們干嘛突然笑出來(lái)，本奶奶差點(diǎn)嚇出心臟病了喲！”又是我搞笑的聲音。“哈哈哈！沁沁你別逗了，哈哈哈�！鼻�，她們都笑打嗝了！我說(shuō)：“沒(méi)有逗你們��！本奶奶真的被你們氣死了！”說(shuō)完，我還向她們投去殺人的目光。這下她們安分了。真巧，上課鈴吼道：“上課了！快回教室呀！”看吧，短短幾句話，幾聲笑，就上課了。
跟上課的時(shí)光相比，課間簡(jiǎn)直沒(méi)有幾分鐘。最純真的童年已默默流走，只留下了一首叫《童年》的歌和一聲清脆的笑聲。同學(xué)們剛剛以為解脫了，可老師又要留下講問(wèn)題，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球一樣，等待著充滿朝氣地飛出去。
瞧，大家多么渴望時(shí)間牢籠的看守者——光陰，快放大家出去呀！
光陰，你為什么，為什么，究竟為什么不懂我的心！
其實(shí)你不懂作文8
終于有一天，灼紅的太陽(yáng)失去了光芒，沉沒(méi)在黑暗的海洋里。
這幾日里，不知怎的，經(jīng)常和媽媽吵架。我和媽媽就像是水和火，互不相容。
終于發(fā)試卷了，其他同學(xué)都是坦然地面對(duì)著，個(gè)別有自信的，臉上掛滿了笑容。而我的心卻如大海般深沉，怎么也高興不起來(lái)。試卷到了我手里時(shí)，我緊捂著雙眼——幾乎是以110秒挪一小點(diǎn)手的頻率去面對(duì)那張“慘不忍睹”的試卷，在完全挪開(kāi)我的手時(shí)，我驚呆了——竟考了滿分！
我?guī)缀跏潜闹氐郊抑械�。很難想象門后是怎樣的笑臉迎接我的“凱旋歸來(lái)”。
門開(kāi)了，媽媽劈頭就問(wèn)我的分?jǐn)?shù)。我不緊不慢地放下書(shū)包，拿出那張“撒著光點(diǎn)”的試卷，放在她的`手里，然后扭頭假裝看著窗戶上的那盆牡丹。聽(tīng)到媽媽說(shuō)還不錯(cuò)時(shí)，無(wú)疑是給我“錦上添花”了。于是，我又?jǐn)?shù)落起別人來(lái)，這反倒弄巧成拙，給自己“雪上加霜”。她實(shí)在忍不住了，說(shuō)：“你呢！考好一次不要驕傲自滿，別人考得好壞不關(guān)我們什么事，管好自己就好了�！�
我拿回試卷，默默走回房間，這時(shí)，我隱約望見(jiàn)窗臺(tái)上的牡丹又凋零了，回到房間后，我心想：為什么媽媽就不理解我呢？這是一個(gè)值得慶祝的日子，為什么弄得“不歡而散”。就在我發(fā)牢騷時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，她對(duì)我說(shuō)：“是媽媽不好，剛才一時(shí)沖動(dòng)，你考得好，我知道，我會(huì)適當(dāng)?shù)乇頁(yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)你�！�
媽媽，其實(shí)你不懂我的心，我把這個(gè)好消息跟你說(shuō)，只是想跟你分享喜悅而已，并不是想得到什么獎(jiǎng)勵(lì)，希望你能理解我。
其實(shí)你不懂作文9
在許多大人眼中，小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的，都有一顆童心。大人們總是說(shuō)了解我的心思，可是，我想說(shuō)，“其實(shí)你不懂我的心�！�
媽媽常對(duì)我說(shuō)，“你肚子里有幾條蟲(chóng)，我都知道�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這句話時(shí)，我都會(huì)想，你真的知道嗎，其實(shí)你并不知道。別看我每天一回到家就嘻嘻哈哈地，滿臉笑容，可誰(shuí)又知道，在這些笑容背后又有多少煩惱，多少壓力。
煩惱越多，脾氣就越差。當(dāng)周五放學(xué)回家時(shí)，難免會(huì)因?yàn)橛袩⿶绤s無(wú)處訴說(shuō)而覺(jué)得郁悶，不想說(shuō)話。每到這時(shí)候，如果有人來(lái)和我說(shuō)話，我就會(huì)對(duì)他不理不睬，隨便答應(yīng)幾聲，就去看電視放松自己。然后，有時(shí)就是那么不巧，爸爸見(jiàn)我這樣就會(huì)教訓(xùn)道：“別人跟你說(shuō)話呢，你這是什么態(tài)度！”我越聽(tīng)越煩就和爸爸吵了起來(lái)……天啊，我也不想這樣，可是又有什么辦法呢？
我?guī)е簧砥＞肱c繁重的作業(yè)回到家中，一踏進(jìn)家門，就聽(tīng)到這么一句話，“今晚有什么作業(yè)�。俊蔽冶銜�(huì)回答，“語(yǔ)文作業(yè)、數(shù)學(xué)作業(yè)、英語(yǔ)作業(yè)！”吃過(guò)晚飯休息一會(huì)兒便開(kāi)始工作了，寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程中難免會(huì)發(fā)發(fā)惱騷，說(shuō)，“累死我啦，作業(yè)好多！”而大人們的`回應(yīng)卻是，“就這一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，哪里多？你們這算是輕松的，哪我們以前……”我沉默了，我們也需要大人的理解啊，其實(shí)你們不懂我的心。
其實(shí)你不懂作文10
老師，其實(shí)小孩子的很多事，你都不懂。
——題記
一天思品課，老師踱著高跟鞋，抖著鍋蓋頭，自信地走進(jìn)教室，大吼一聲：“今天選班干部！”
說(shuō)完，她半瞇上眼，期待著她想象中大家熱烈的討論和踴躍的報(bào)名，然而——
我們非常淡定地望著黃老師。
黃老師似乎有些尷尬，但她隨即調(diào)整了一個(gè)姿勢(shì)，清了清嗓子：“有想競(jìng)選班干部的同學(xué)嗎？”
說(shuō)完，半瞇起雙眼，一臉憧憬。我默默地在心底鄙視著黃老師：老師，你真不懂我們，你還天真地以為我們會(huì)去當(dāng)那稍不慎就被罵得狗血噴頭的班干部嗎？換句好聽(tīng)點(diǎn)的話：我們已經(jīng)厭倦了“世俗”與“名利”，只想過(guò)“平淡的`生活”。
老師，你不懂。
黃老師依舊一臉憧憬，而現(xiàn)實(shí)總是殘酷——
全班寂靜無(wú)聲，黃老師的五官都扭曲了，暴風(fēng)雨前的寧?kù)o僅持續(xù)了幾秒……
“你們知不知道！”黃老師怒斥道：“老師批評(píng)是為你們好，為班級(jí)出力是應(yīng)該的，居然不選，笑話！”
老師，其實(shí)你不懂，你為何不換位思考一下，誰(shuí)會(huì)愿意去做一份每天辛辛苦苦，做好認(rèn)為是應(yīng)該，不好要被臭罵的工作呢？
訓(xùn)斥與教育還在繼續(xù)，我已沒(méi)有聽(tīng)得興趣。
老師啊老師，我們的事，其實(shí)，你不懂。
其實(shí)你不懂作文11
誰(shuí)說(shuō)母親是最懂你的心的人；誰(shuí)說(shuō)父親是最明白你的人；誰(shuí)說(shuō)交友即交心。天地間，又有誰(shuí)最知道自己的心，莫不過(guò)自己而已。
問(wèn)蒼穹，“天下知己者何人？”哦！該是自己一人吧！試問(wèn)“知心者何人？”踏踏鐘聲，遙問(wèn)“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。但世間欲求三人，舉世難尋。”
你的每一個(gè)微笑，你的每一滴眼淚，你的每一個(gè)動(dòng)作，又有誰(shuí)知道其真意。悠悠人生慢路，又有誰(shuí)相伴，只有那朝陽(yáng)下的身影。
眼淚滴滴落下，吐訴的是又有不為人知的情感，卻換來(lái)的是你無(wú)休的責(zé)罵。每一個(gè)動(dòng)作只為你笑顏逐開(kāi)，卻只能得到你的笑罵。
聽(tīng)天籟之音，又有誰(shuí)能與你共聽(tīng)，獨(dú)自默默傾聽(tīng)，心中更是栽培苦澀。淚默默地滴落。覽古今群書(shū)，又有誰(shuí)與你共聽(tīng)。
心中的墻圍愈筑愈深何時(shí)才能擺脫這深深的`黑暗。為何長(zhǎng)大后的心中的墻圍越筑越深，為何，已不再象以前那樣單純。透明他的童年已經(jīng)逝去，歲月像彩蝶般飛散，不再?gòu)?fù)返。
其實(shí)你也不懂我的心，我也不再是那個(gè)單純的孩子，我也學(xué)會(huì)了包裹自己，歲月的流逝，帶走了以往的純真，留下一個(gè)個(gè)美好的記憶珍珠，灑落在沙灘上，等我用金線把它們穿起來(lái)。
其實(shí)你不懂作文12
我和我這個(gè)同桌已經(jīng)連續(xù)兩年一起坐了，她一直認(rèn)為和我坐在一起是一個(gè)天大的悲劇，而我卻不這么認(rèn)為。
記得我和我同桌分在一起的時(shí)候是四年級(jí)。老師剛把我和同桌分在一塊，同桌便冷冷地說(shuō)：“三八線，別超了！”“別那么絕嘛！”我邊說(shuō)邊把嬉笑的臉轉(zhuǎn)過(guò)去。同桌一看我那奇怪的表情，馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭去，可能是被我逗笑了，等她再轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)的時(shí)候，臉上有了血色，對(duì)我就是一句：“神經(jīng)�。 �
有一次上美術(shù)課，同桌沒(méi)帶水彩筆，急得像熱鍋上的螞蟻，臉紅紅的，像熟透了的'李子。我見(jiàn)她這樣，就想逗逗她。我假裝很著急的樣子跑到位子上，對(duì)她說(shuō)：“完了，快把你手機(jī)給我！”“怎么了？”同桌被我的舉動(dòng)驚到了，但同時(shí)也不忘詢問(wèn)�！鞍l(fā)生火災(zāi)了！”“在那兒呢？”同桌那表情，準(zhǔn)是想去圍觀。我拿出一面鏡子，“看，就在這兒�！蓖肋�以為會(huì)看見(jiàn)什么呢，她看到的當(dāng)然是自己，還有那紅紅的臉。同桌大叫了一聲，引來(lái)了半班同學(xué)的圍觀。她接下來(lái)說(shuō)：“李暢，你竟敢破壞我的形象，你下課完了！”
唉，同桌啊同桌，你怎么就不懂我的心呢？我就是想和你做個(gè)朋友，不過(guò)打打鬧鬧也挺好的，愿我們的同桌生活一直到初中、高中、大學(xué)……
其實(shí)你不懂作文13
轉(zhuǎn)眼間，四年已飛去，留下的只有我對(duì)你們的思念，你們從不曾懂過(guò)我的心。
四年間，我漸漸忘記了你們對(duì)我疼愛(ài)，漸漸忘記了你們的面孔，漸漸的忘記了你們的笑容，漸漸的忘記了你們給過(guò)我的幸福。你們可知我有多想讓你們回到我身邊？雖然只是短暫離別，但是我依舊無(wú)法承受。我只想與你們?cè)谝黄稹?/p>
每年的假期，是我最盼望的時(shí)光，不是為了玩，而是為了與你們見(jiàn)面，短短的一兩個(gè)月，無(wú)法滿足我對(duì)你們的`眷戀，我多希望能回到以前，在以前，我們每天開(kāi)開(kāi)心心，晚上和媽媽說(shuō)說(shuō)在學(xué)校的故事，聽(tīng)你們講講工作中的勞累，這是一件多么幸福的事��！而現(xiàn)在，對(duì)我來(lái)說(shuō)一切都只是空虛的，這些事，只有在夢(mèng)中才能一一重現(xiàn)，而你們知道嗎？懂嗎？
我只想感受到以前擁有過(guò)的幸福，可是，真的很難。你們把我放在家里四年，我每天都希望你們能回來(lái)，能夠像別人的父母一樣，呵護(hù)我，疼愛(ài)我，而對(duì)于我怎么就這么遙遠(yuǎn)呢？當(dāng)別人的孩子有困難時(shí)，挺身而出的是他的父母，而當(dāng)我有困難的時(shí)候，又是誰(shuí)幫我解決的呢？是我自己。
還有一年你們就回來(lái)陪我，是真的嗎？我希望到時(shí)候不要變。人家都說(shuō)，父母在哪里，家就在那里。當(dāng)你們回來(lái)一直陪著我的時(shí)候，我的家也就到來(lái)了，幸福也就悄悄降臨。以前一直不珍惜和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，現(xiàn)在又非常的后悔。我只希望你們能回來(lái)，能夠陪我。
四年是一段相當(dāng)漫長(zhǎng)的旅程，路上沒(méi)有斑斕的風(fēng)景，只有深深的思念。
其實(shí)你不懂作文14
我原本是一顆郁郁蔥蔥的大樹(shù)，可是后來(lái)我卻被的伐木工人給砍去了根，他們把我運(yùn)到廠里，我經(jīng)過(guò)了種種殘忍的“酷刑”，最后變成了人們用完就丟的紙巾。
起初，總是看見(jiàn)我的同伴們被一個(gè)個(gè)運(yùn)到工廠里去。我天真的認(rèn)為“工廠”是人們與樹(shù)一起玩耍的地方，多么向往能和他們一樣，走向更廣闊的天地。每次看到鄰居鳥(niǎo)兒莫名的悲傷，我總是嗤之以鼻，我不明白他為什么總是那么多愁善感。早上還高興的又唱又跳，晚上就回來(lái)唉聲嘆氣。問(wèn)他，他又什么也不說(shuō)，只是用“你以后會(huì)知道的”來(lái)敷衍我。
直到有一天，他來(lái)向我告別，說(shuō)：我不得不去流浪了，我的朋友明天你就要到工廠了。那里的`人十分的殘酷，他們把你放在一個(gè)大機(jī)器上，然后做成一張張餐巾紙�！蔽衣�(tīng)了，樹(shù)皮上直冒冷汗，這是真的嗎？我可是這里唯一的一棵樹(shù)了。那樣的話，怎么見(jiàn)我的朋友？我高大、挺直、茂密，小鳥(niǎo)很喜歡我。我走了，小鳥(niǎo)只能去流浪了。
人們，你不懂我的心，我并不渴望在植物園里舒適的生活，也不懼怕你們的機(jī)器。我只希望人們不再亂砍亂伐，讓我的族人們愉快的生活。如果可以的話，我愿以我的生命來(lái)?yè)Q取周圍的一片蔥綠。
其實(shí)你不懂作文15
哎，其實(shí)你不懂我。你一直只要求我遵守你的意愿和命令，但你根本就不懂得問(wèn)下我的意見(jiàn)和感受。
那天，我的數(shù)學(xué)考試試卷發(fā)了下來(lái)。還不錯(cuò)，這次考了94分！我滿懷高興地去給你看，但你卻給我來(lái)了一個(gè)霹靂：“你這次怎么又只考了94分，你看看別人鄧梓堅(jiān)，數(shù)學(xué)哪次不是96分以上？哎，你簡(jiǎn)直太讓我失望了！趕緊去給我寫(xiě)一份檢討！”
你的神色是那么惱怒，你可知道，那一刻，我的眼淚已經(jīng)奪眶而出？我失望地接回試卷，小聲對(duì)你說(shuō)：“我已經(jīng)十分努力了�！笨赡阆袷菦](méi)有聽(tīng)到一樣，還在絮絮叨叨地?cái)?shù)落我。
我默默地走進(jìn)房間，開(kāi)始沉思。為什么你總是要批評(píng)我呢？我這么努力，好不容易考到了94分，不僅滿心期待的表?yè)P(yáng)沒(méi)得到，反而還被你大罵一頓。我覺(jué)得失落極了。媽媽，你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道，我為了這次考試付出了多大的努力！我每天復(fù)習(xí)，以前做錯(cuò)的題重做，還寫(xiě)了幾張單元測(cè)試卷。
哎！媽媽，你怎么就不懂我呢？哪怕你能小小的`表?yè)P(yáng)我一下，我也會(huì)很高興��！媽媽，我希望你以后不要老是這樣十分嚴(yán)厲地批評(píng)我了，我也還是一個(gè)孩子，我也需要鼓勵(lì)。
哎！其實(shí)你不懂一個(gè)老是得不到肯定的孩子內(nèi)心是多么難受，他是多么渴望得到一份贊賞。媽媽，希望您以后說(shuō)話行事時(shí)，能多多顧及一下我的感受。
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