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[精品]關(guān)于淚水的作文14篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的關(guān)于淚水的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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關(guān)于淚水的作文1
眼淚，誰都流淌過，它即有幸福的、傷心的、感動(dòng)的、懊悔的等等，這些眼淚背后經(jīng)歷，總會(huì)讓人難以釋懷感情流露;然而讓我想起令我印象最深刻的是那一次傷心淚水。
記得那年我剛上初中，父親生意剛起步有了起色，家里的生活條件也逐漸比以前好了許多，而他工作卻越來越忙，起初經(jīng)常外出應(yīng)酬很晚才回，有時(shí)晚上很晚就沒有回家;母親是一個(gè)賢淑體貼，脾氣好的人，家里的起居飲食都她一個(gè)人處理，沒有埋怨全心全意去照顧我們姐妹倆，在我心中母親是一位和藹可親、幸福的女人。
一天晚上，正在進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)中的'我感覺聽到抽泣聲音，當(dāng)時(shí)以為是自己在做夢(mèng)，可是聲音一直不斷續(xù)在回響著，讓人感覺既陌生又讓人憐憫，不像是在夢(mèng)境中，我努力的睜開眼睛，傷感的抽泣聲還回響入耳中，這讓我更加確定在現(xiàn)實(shí)中;這時(shí)我再也無法入睡，準(zhǔn)備下床去看看什么事。只見微弱燈光照射在熟悉的身影中，顫抖哭泣著，讓人心疼憐憫，往前走一步，讓我驚訝竟然是母親，第一次見到母親傷心的流淚，讓我感覺到既傷心又害怕，不知道怎么辦才好!這時(shí)，母親發(fā)覺了我，擦淚水后走到我身邊說著：“怎么起來了，是不是媽媽吵醒你了?”我哀傷地說：“我睡不著，媽你怎么了?”當(dāng)時(shí)母親沒有回復(fù)我的話，只是摸著我的頭后并安慰我回去休息，母親回房睡覺之后，我在床上翻來覆去久久無法入睡。
那一晚不明白為什么母親如此傷心，后來幾天后才知道，母親看到父親在外面有跟一個(gè)女人在一起，是父親回來后我聽到他母親在房間里爭吵，才知道的事情。知道事實(shí)之后，我特別的生氣，很討厭父親這樣的行為。再也無法忍受他們的爭吵，推開房門，生氣喊道：“爸，你怎么可以這樣對(duì)媽，這樣對(duì)我們，我討厭你!”說完我傷心跑出外面，似乎跑了很久很遠(yuǎn)，跑累了躲藏在一個(gè)角落里，恐怕讓人看到我傷心樣子，眼淚不爭力的往下流，越是安慰自己不能哭，越是傷心，似乎要哭出來才舒暢。那時(shí)傷心的竟然把袖子都浸濕了一大片，也是我哭得最傷心最久的一次。后來天氣越來越黑，我找不到回家的路，他們急著找了我很久，最終還是找到了我。也就是那樣，父親才感覺到懊悔，說不會(huì)再這樣對(duì)我們。那一刻，我看到父親毫不顧忌地抱著我大哭起來，那個(gè)時(shí)候是高興的哭?還是委屈的自己也不清楚，我想一定不是傷心地眼淚。
多年后的今天，我再也沒有傷心哭過，因?yàn)槲抑�，不管什么事情都要�?jiān)強(qiáng)面對(duì)并冷靜處理，哭泣是解釋不了事情局面，淚水只不過是讓人釋放身心罷了。
關(guān)于淚水的作文2
教室外,大雨噼里啪啦地敲打著窗戶,是；似乎要將它無情的摧毀……教室內(nèi)有些吵鬧,雜著雨聲,更加令人煩躁。
“同學(xué)們,今天是我們?cè)谝黄鹕系慕M后一堂課了,”講臺(tái)上,老師突然沉下了頭,但是很快地又抬起了頭，但是教室里卻立刻安靜了許多,“以后我們不一定能再見的，今天就讓我們開開心心地上完最后一堂課吧�！庇暌琅f拍打著窗戶，只是教室內(nèi)卻安靜得令人窒息但是我知道那安靜的外表下是一顆一顆澎湃的心。此刻鳥鳴聲根據(jù)顯得悲涼。
老師似乎沒有卻又有察覺，只是繼續(xù)說著：“我從來沒有給你們表演，今天就給你們唱一首歌‘陽光總在風(fēng)雨后……’�！崩蠋煹穆曇羲坪跻灿悬c(diǎn)異樣�！皢琛瓎琛庇锌蘖�。我向四周望去，同學(xué)們似乎都流淚了，就連往日最外吧調(diào)皮的也紅了眼眶，只有我……我聽著老師的聲音，心里涌出了一股酸酸的感覺，似乎像是誰倒了醋一般。只是淚水卻就想干涸了一樣，一滴也流不出。我低下了頭，將頭深深埋入了手里，似乎要將頭融進(jìn)去�！盀槭裁矗繛槭裁次铱薏怀鰜�，難道我就真的沒有感情嗎？”我心里不停地問著自己，我有些不敢相信，更加不愿去相信。只是加快的心跳聲告訴我這是真的`�！班帧扁徛曧懫穑暌餐Ａ�。同學(xué)們都有些氣結(jié)地收拾著書包，我拿起書包向朋友走去�？吹剿齻�，我有些楞住了，她們的眼眶腫得像核桃一般，可是淚水依然如決堤般地下墜。
我的心更加的不舒服：“為什么？我如此冷血？”一路上，我們都是沉默的。在一棵老樹下，突然小a指向了我，有些驚奇，似乎又有些憤怒。我的心猛地一震，臉頓時(shí)脹紅了。其他的人也都看向了我。“我……我……”我沒有想到會(huì)有人注意到我，我不知所措，雙手也突兀的懸在半空。望著她們隱約的淚痕，“為什么？為什么我哭不出來？”我又一次問向了自己，卻不知道淚水早已滑出了眼眶�！皩�(duì)不起，我們并沒有要怪你的意思。我們知道你也很難過，別哭了……”淚書滑過嘴角，是咸的，我知道我終于哭了。小b拿出紙巾輕輕幫我擦著淚水。但是淚水卻如決堤一般地涌出眼眶。我望著她們，知道她們?cè)谪?zé)怪自己，便強(qiáng)制淚水不再涌。心中也有些暖暖的，因?yàn)槲抑浪齻兪顷P(guān)心我，是我真正的朋友。我也拿出紙幫她們擦著淚，她們愣了一下，但或許只是一瞬間，她們笑了，很美。我有些呆住了，淚又滑過嘴角，我微微低下了頭，擦干了眼淚，我知道這不是傷心的淚水，這是甜甜的淚水，因?yàn)橛兴齻�。我們一起站在那棵老樹下，幸福地笑了�?/p>
風(fēng)夾雜著溫暖的氣息拂過，樹葉靜靜地落在我們的心上……
關(guān)于淚水的作文3
失敗的那一刻，淚在眼眶里奔騰；委屈的那一刻，淚傾側(cè)而下；傷心的那一刻，淚源源不斷地滾下臉頰……淚水似乎總是取之不盡的，在我最無助的時(shí)候，只能淚如雨下，就是因?yàn)檫@樣，我失去了堅(jiān)強(qiáng)，失去了信心，失去了一切……
傍晚，狂風(fēng)肆虐，吹得樹枝在空中亂舞，吹得樹葉在沙沙作響，吹得路人渾身發(fā)抖。我不忍再看，轉(zhuǎn)過頭去。過了一會(huì)兒，風(fēng)仍舊瘋狂地刮著，一側(cè)頭，我不寧的心緒散盡了——那路旁的小樹并沒有向狂風(fēng)屈服，并沒有向這眼前的黑暗屈服，而是堅(jiān)強(qiáng)傲然地挺立著，散發(fā)出一種堅(jiān)定的信念……此情此景，我的心不由地被震撼了，又勾起我心中的那段塵封的回憶，濺起陣陣漣漪……
這是我初中的第一次月考，我曾懷著滿滿信心，帶著家人與老師的希望，走上了那個(gè)緊張的考場�？墒�，那試卷上的勾勒的分?jǐn)?shù)和滿滿的紅叉叉徹底捏碎了我的遠(yuǎn)大抱負(fù)；扼殺了我的堅(jiān)定信心；消除了家人與老師對(duì)我的期望，我的.心冷到了極點(diǎn)，頓時(shí)跌落了萬丈深淵，無法自拔。淚如斷了線的珠子般落下來，滴落在地上，也滴落在我的心坎上，浸濕了我的衣襟，淹沒了我的所有……
風(fēng)呼呼地刮著，耳邊掠過媽媽無奈的嘆息聲和爸爸憤怒的責(zé)罵聲，周圍的聲音時(shí)而清晰，時(shí)而模糊，腦海里不斷地閃過家人和老師失望的畫面，淚又再一次地流過臉頰，奔涌而下……只要一想到同學(xué)們異樣的目光和同學(xué)們的嘲笑諷刺，我的心就會(huì)被針刺般地疼痛，痛得我不知所措，痛得我無法面對(duì)眼前的風(fēng)雨，無法再勇往直前……
盡管風(fēng)仍不停地舞蹈，吞噬著周圍的一切，使周圍的一切不得不俯首稱臣。然而，面對(duì)如此強(qiáng)大的風(fēng)，路旁的小樹依然堅(jiān)定不移地挺立著，絲毫沒有屈服之意，竭盡全力去抵擋肆虐的狂風(fēng)……我頓時(shí)若有所悟，猛然想起曾經(jīng)學(xué)過的《桃花心木》這篇課文，似懂非懂地擦去眼角的淚，微笑地面對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，勇敢地面對(duì)！
就如丘吉爾所說：“每個(gè)人都是昆蟲，但我確信，我是一個(gè)螢火蟲�！笔堑模乙惨�(dāng)一只螢火蟲，即便是在黑暗中也能放光發(fā)亮，我相信，總有一天，我會(huì)全世界中釋放光輝，讓所有人都見證我的閃耀時(shí)刻！
我的淚已經(jīng)干枯了，剩下的只是有價(jià)值的淚，是值得我去流的淚。從此以后，不會(huì)再流不值得的眼淚，那些淚更不會(huì)淹沒我的所有，因?yàn)槟遣恢档梦胰チ�，那只�?huì)漸漸干枯……
關(guān)于淚水的作文4
淚，一種晶瑩的液體;淚，一種多意的情愫。它是由哭泣所產(chǎn)生的物質(zhì)，是情感宣泄的見證。
我，表面上陽光燦爛，但其實(shí)和大多數(shù)女生一樣多愁善感，只是故作堅(jiān)強(qiáng)罷了。面對(duì)分離，在大庭廣眾之下，我會(huì)偷偷地哭泣，但在家中我就會(huì)嚎啕大哭，縱情流露。
畢業(yè)是屬于小學(xué)六年級(jí)生的，分別亦是我們的宿命�！睹魈�，我們就要畢業(yè)》是最后一篇課文。老師和平常一樣，捧起課本飽含深情地朗誦起來。我們端正地坐著，側(cè)耳傾聽著，因?yàn)檫@是她最后一次為我們講解課文。她的嗓音甜美而又響亮，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，但越是動(dòng)聽越是讓我們想起即將分離的殘酷現(xiàn)實(shí)，越是催人淚下。隨著課文內(nèi)容的跌宕起伏，不舍與難過之情油然而生，老師也熱淚盈眶，聲音有些許顫抖。我知道她難以割舍朝夕相處的我們，她為這即將到來的分離而傷心難過。
教室里變得不太安靜了，老師的朗讀觸動(dòng)了每一個(gè)人的心。有的捂著耳朵，緊緊地閉著眼睛，似乎不想再聽下去了。有的`微微低下頭，時(shí)不時(shí)擦拭著眼角。有的索性趴在桌子上將臉蛋深深地埋在肩膀之中。有的與自己的好友對(duì)視，擠出一絲微笑但又流露出無奈的神色。我撥弄著手指，呆呆地望著課本，咽喉中絲絲酸澀泛了出來，我在心中默念：不要哭不要哭啊!!可是我沒能控制住，冰涼的淚水滑到我的嘴邊，咸咸的澀澀的。一點(diǎn)點(diǎn)的淚珠掉落在書上，慢慢氤氳開來。淚珠像是被串好了一樣，源源不斷地流淌，我只有不停地擦去它們才能使自己看上去不那么狼狽。教室中彌漫著悲傷的氣息，抽泣聲時(shí)時(shí)傳來。大家控制著自己的情緒，懷著沉重的心情，艱難地把這一課上完。
一切都來得太快了，畢業(yè)照拍完了，畢業(yè)考試結(jié)束了。暑假也已經(jīng)開始了。我躺在床上久久不能入睡，想起了過往的種種。
對(duì)我來說最割舍不下的就是友情。那一張張?zhí)煺娴男δ樢恢迸惆橹�。從最初的陌生羞澀到后來的相見恨晚，從平時(shí)的小打小鬧到后來的親昵無間。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。記得那一年一度的放風(fēng)箏比賽，我們共同放飛著風(fēng)箏，那小手搭著小手的溫度碰撞在一起時(shí)的一刻很溫馨，那漫天飛舞的風(fēng)箏就像是我們的夢(mèng)想。想到這里我又落淚了，就讓我把我的眼淚流干吧，讓我把這萋萋滿別情化作滴滴淚珠吧。
故關(guān)衰草遍，離別自堪悲。離別時(shí)經(jīng)歷多少次都不會(huì)習(xí)慣的。雖然我堅(jiān)信離別是為了更好的重逢，但我明白“明日隔山岳，世事兩茫�！�，也許現(xiàn)在分開，以后就物事人非了。 “莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”，我依舊會(huì)找到屬于我的知音，結(jié)識(shí)更多的好友。但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記小學(xué)同學(xué)的，希望在落花時(shí)節(jié)又逢君啊。
淚，一種晶瑩的液體;淚，一種多意的情愫。它是由哭泣所產(chǎn)生的物質(zhì)，是情感宣泄的見證。
對(duì)舊友離別的不舍之淚，是最珍貴的淚水，我愿為此流淚!
關(guān)于淚水的作文5
好一陣刺人的寒風(fēng)，我慢慢的走在路上，淚水時(shí)不時(shí)的在我眼里打轉(zhuǎn)。
無情的人生啊!為何我付出了那么多的努力最后換來的卻總是失敗呢?淚水早已充滿了我的眼眶，我又該怎么去面對(duì)我那艱辛的父母呢?但我強(qiáng)忍著淚水——淚水是弱者的行為。我的心好痛好痛。我恨自己的無能，恨自己的愚笨，恨自己的.人生為何是那樣的不公平，為何?為何?如果我的成績一直這樣下去，我那人生的理想又該則么實(shí)現(xiàn)呢?為何我的前途這么的渺茫呢?我在那寒風(fēng)里慢慢的走著，慢慢的走著——
第二天早晨，老師將我叫了過去，我的心變得更加沉重了，但出乎我的意料，老師并沒有批評(píng)我，而是意味深長的對(duì)我說：“**，老師知道你是個(gè)要強(qiáng)的孩子，但很多時(shí)候要強(qiáng)的性格也該歇歇，否則他可能會(huì)使你迷失自己的人生方向的相信這接二連三的打擊對(duì)你產(chǎn)生了很大的打擊，但你要記住：沒有人的人生是一帆風(fēng)順的，也沒有人一生下來就是偉人，失敗與成功交替才是人生的主旋律，相信自己，只要你始中保持一顆積極向上的心態(tài)，你總有成功的一天——撿起你那快要丟了的信心，揚(yáng)帆起航，頹廢只會(huì)使你成為永遠(yuǎn)的失敗者，老師也知道你是個(gè)要強(qiáng)的孩子，你不愿父母傷心，可是覆水難收不是嗎?一切已成定局傷心豈不是多余學(xué)會(huì)去總結(jié)自己的不足，再加上堅(jiān)持不懈的努力，相信你一定會(huì)取得優(yōu)異的成績的。”我的淚水又在眼里打轉(zhuǎn)。老師又接著說：“哭吧!哭不是什么不好意思的事，它能使你重拾信心和勇氣，哭盡你心中所有的不平吧!然后做個(gè)始終快樂的孩子”我的淚再也忍不住了，嘩嘩直流。原來原來，我一直都做錯(cuò)了，淚水不是弱者的行為，強(qiáng)者的淚往往流的更多，多一次流淚強(qiáng)者就會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)——哭原來是這么好的事情�？尥旰蟮男暮孟癖挥曷蹲虧欉^一樣，覺得人生一片光明。
親愛的朋友，不管你是開心還是難過時(shí)都放聲大哭吧!淚水是心靈的滋養(yǎng)劑他能讓原本黑暗的世界變得光明，他能讓原本燦爛世界變得更加燦爛，不要吝嗇你的淚水，讓淚水帶著你在摸爬滾打的人上路上前行吧!
呼呼地寒風(fēng)一個(gè)的吹來，我依舊慢慢的走著，但我的淚嘩嘩直流，沒想到我又再次失敗了，可是我卻在哭中明白了珍惜擁有，快樂每一天——我的前途一片光明那人生難得的道理。
風(fēng)中的那個(gè)眼眶充滿淚水的女孩。
關(guān)于淚水的作文6
有一種晶瑩的東西它不會(huì)輕意落下，但有時(shí)候它會(huì)在一瞬間變得有意義。
那時(shí)候，我讀二年級(jí)，孩子們最喜歡的節(jié)日就要來臨了，班主任陳老師決定在“六一”這天舉行一場話劇表演--《白雪公主》。在選擇演員的時(shí)候，老師讓同學(xué)們先把心中的人選寫在紙條上交給老師，同學(xué)們議論起來，最后選了我當(dāng)主角--扮演白雪公主，其實(shí)我不想扮演白雪公主，相反我想扮演純樸、天真的“小矮人”，但同學(xué)們已經(jīng)選出了我，自然心里還是應(yīng)該歡喜一點(diǎn)。
第二天開始排練了，一天清早，我就來到學(xué)校準(zhǔn)備背誦臺(tái)詞，我是主角，老師遞給我?guī)状髲埫苊苈槁榈呐_(tái)詞單，嚴(yán)厲地吩咐：“背!”我心里有些不滿，但還是咽了下去。扮演“小矮人”的同學(xué)不僅背的'臺(tái)詞少，而且不用每天都來練習(xí)，真是太幸福了!
老師打開桌上的電視，許多人物顯示出來，是白雪公主這部動(dòng)畫片，大家專心致志地看起來，教室里安靜極了，不時(shí)有老師的提醒：“把人物的動(dòng)作、語言、神態(tài)都盡量記清楚”。
我辛苦地背了幾天臺(tái)詞，終于背得差不多了，老師叫我們彩排一下，下午放學(xué)后，我們來到操場上，彩排開始了，在柔和的音樂聲中，扮演“老巫婆”的同學(xué)走過來：“魔鏡，魔鏡……”我心里突然緊張忘了自己的臺(tái)詞，頓時(shí)臉一下漲得通紅，這時(shí)，一雙眼睛“惡狠狠”地向我“射”來，它發(fā)出的光讓我情不自禁地打了一個(gè)寒顫�！盀槭裁淳o張?”老師嚴(yán)厲的、震耳欲聾的聲音傳來，我嚇得急出了一身冷汗，不敢出聲，老師以前一直這樣，嚴(yán)厲極了，只是對(duì)我是例外，我強(qiáng)忍著傷心，從來沒有遇到過這樣對(duì)自己嚴(yán)厲的老師，“今天是怎么了?”，我悄悄地在臺(tái)下哭泣，眼淚順著臉頰不停地往下流著，這一刻，似乎所有的痛苦都釋放了出來，淚水流下來落在一片枯葉上，可那枯葉卻一動(dòng)不動(dòng)，像是忽視我的存在。
我知道，因?yàn)樽约旱木o張，大家又多練習(xí)了很多次，這樣真得不好，大家都沒責(zé)怪我，還經(jīng)常來安慰我這個(gè)不稱職的主角。有幾次，我真想與扮演“小矮人”的同學(xué)交換，可又放棄了，在艱苦地排練了四個(gè)星期后，終于迎來了既興奮又美好的“六一”兒童節(jié)。
早晨，同學(xué)們都穿著漂亮的衣服，而我們還緊張地排練著。這一次，我表演得很順利，老師給了我一個(gè)鼓勵(lì)：“很棒!”。我穿上漂亮的白色公主裙，就要上臺(tái)表演的幾分鐘里，我按捺不住興奮和緊張的心情。在一段美妙的音樂聲中，“老巫婆”走上臺(tái)：“魔鏡，魔鏡……”，我用甜美的聲音唱起歌來……。
表演順利地結(jié)束了。在朋友們和臺(tái)下所有觀眾的歡呼聲中，我的眼里充滿了淚水，我面帶微笑，任眼淚一顆一顆地落下來，站在舞臺(tái)上，我已熱淚盈眶，心里洋溢著喜悅，仿佛在這一刻，一切都得到了回報(bào)，這一刻，眼淚是真摯的，是有意義的……
關(guān)于淚水的作文7
一顆晶瑩的淚珠，順著臉頰滑落……
在常人的印象中，只有懦弱的人才會(huì)哭泣。多數(shù)人都想要逃避它，都以流淚為恥。但，他們卻不明白，眼淚并沒有錯(cuò)，真正的錯(cuò)是在于人的本身。眼淚代表的意義有很多——激動(dòng)、委屈、悲傷……常人只從眼淚中看到了懦弱，而拋棄了眼淚的真諦。
眼淚代表著懦弱？我只有苦笑，這真是最大的諷刺!
我認(rèn)為，眼淚并不是懦弱的代名詞，不管多么堅(jiān)強(qiáng)的人，在某些時(shí)候，都會(huì)有淚水，男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處
眼淚是最美好的，它可以洗去外表的污穢，洗滌人的心靈。
來看一篇涉及眼淚與心靈的'報(bào)道：
李新明那天晚上喝了些酒，然后騎摩托車回家，迎面而來的一輛小貨車突然打開車燈，燈光閃了他的眼。他借酒壯膽，就將小貨車攔了下來，與小貨車司機(jī)發(fā)生了爭執(zhí)。情急之下，他拿出了隨身攜帶的小刀，他只記得自己慌亂中刮傷了司機(jī)的臉，而當(dāng)小貨車司機(jī)躺在血泊中時(shí)，他的頭腦清醒了一大半，慌忙逃走了。他一路上緊張不已，便叫熟人幫忙去看看，熟人將小貨車司機(jī)送到醫(yī)院，可小貨車司機(jī)還是死了。
李新明慌了，他打電話回家，交待了一些事情，就開始躲避警方的追捕。此刻，他的心中在做著激烈的思想斗爭——自己殺了人，家中還有七旬的老母，還有一個(gè)七歲的兒子，還有……最終他選擇了自首。
李新明如果那一次沒有喝酒；如果沒有醉酒開車；如果沒有與小貨車司機(jī)發(fā)生沖突，那么他就不會(huì)在四川省錦江監(jiān)獄里服刑�？蛇@世上沒有后悔藥，沒有“如果”。李新明最終因?yàn)楣室鈿⑷耍慌袩o期徒刑。
李新明拜托警方去看了他年邁的母親。李新明的母親已經(jīng)十分衰老了，頭發(fā)雪白，癱瘓?jiān)诖�。她是因�(yàn)槊咳斩既サ人膬鹤樱Y(jié)果有一天不小心摔了一跤而癱瘓的，她有時(shí)會(huì)害怕自己不能活著等到兒子回家，但她知道她會(huì)一直等，等兒子回家。
記者將老人的情況告訴了李新明，并問他：“后悔嗎？后悔自己所做了一切嗎？”他說：“當(dāng)然后悔，是我害了這個(gè)家庭，讓老母親為我擔(dān)心……”我看見一滴眼淚從他的眼角滑落。那一刻，我從他的淚水中看到了他內(nèi)心的愧疚，后悔，以及對(duì)母親的孝順……
李新明在獄中積極改造，學(xué)會(huì)了多門手藝。由于他入獄以來表現(xiàn)良好，減刑不少，可以在20xx年2月9日出獄。
在離開監(jiān)獄的那一刻，李新明望著監(jiān)獄流下了激動(dòng)的淚水，那是重獲新生后激動(dòng)的淚水。這淚水，包含了太多太多的情緒……
眼淚，是美麗的公主，她住在你的心里，幫助你品味生活，享受人生。眼淚，是新生的信號(hào)，她刻在你的靈魂深處，幫助你揚(yáng)起人生的風(fēng)帆！
每一滴真誠的淚珠，都是美麗無價(jià)的！
關(guān)于淚水的作文8
我一直深愛我爸，他的一點(diǎn)一滴令我感動(dòng)。
我爸是一名普通的兒科醫(yī)生，他工作很忙。因?yàn)槊刻焖膾焯?hào)很多，他不能遲到，也不能早退。但自從小學(xué)四年級(jí)以來，我家照顧我的阿姨回老家了，媽媽工作地點(diǎn)很遠(yuǎn)，又不會(huì)開車，從此以后爸爸每天中午都從婦兒醫(yī)院趕回家給我做飯，或者從單位帶飯到家給我吃。晚上一下班又急急忙忙從單位趕回，給我們一家做飯，三年以來風(fēng)雨無阻。有時(shí)候他必須出差到外地，他都安排好我中午的去處，生怕我中午到外面隨便吃飯、隨便閑逛。但這些我僅僅是看在眼里，心里并沒有深想。但幾天的一件小事，觸發(fā)了我的淚腺。
幾天前早晨，我生病了，那天我很不舒服，頭暈、沒力氣、全身痛。爸爸趕忙給我量體溫，又給我吃藥，還急忙給班主任鄧?yán)蠋煱l(fā)信息為我請(qǐng)假。然后坐在我床邊安慰我，說不要緊的，爸爸是深圳最棒的兒科醫(yī)生，你好好休息，中午爸爸早點(diǎn)回來看你，然后假裝輕松地走出來門。我就這么迷迷糊糊睡了一上午，醒來時(shí)，已經(jīng)快11點(diǎn)了，我覺得精神好了一些。我正要去喝水，老爸趕回來了，給我送飯，又查我體溫，給我吃藥。我問，爸爸你怎么這么早下班啊，老爸說，爸爸已經(jīng)請(qǐng)其他醫(yī)生代班了。午飯以后，他看我精神狀態(tài)還好，就拿出我的數(shù)學(xué)課本，跟我講數(shù)學(xué)《整式及其加減》第一節(jié)“字母表示法”，還說，即使病了，我們也不能拉下學(xué)習(xí)……，剎那間，我的眼睛濕潤了。
整個(gè)下午，我一直在想，是什么力量支撐他對(duì)我無微不至的照顧，又如此任勞任怨呢？
晚上，他回到家，又給我詳細(xì)地講解他的文章《小姨的晚餐》。在這篇文章里，他講了他小時(shí)候的一件小事，一件小姨給他做晚餐的`小事，而這件小事一直在他腦�？M繞了三十多年。其實(shí)，這么多年以來，這件小事他跟我講了好幾遍了，以前我都沒有什么體會(huì)，但這次，我感動(dòng)了！
我終于明白了，爸爸就是一個(gè)善良的人，一個(gè)懂事的人，是一個(gè)關(guān)心他人的人，是一個(gè)值得信賴的人，是一個(gè)值得我愛的人，是一個(gè)愛我的人！也正是他對(duì)我的愛，讓他多年如一日，始終無怨無悔地關(guān)心我，照顧我！
晚上，我躺在床上，久久不能安睡。爸爸無數(shù)溫暖的小事在我腦海里放肆地涌起，霸占了我小小的心靈，仿佛在我的心靈世界點(diǎn)亮了一千盞蠟燭，綻放出數(shù)不清的溫暖之花。
我任淚水浸濕我的眼角和臉龐，我知道，我這時(shí)的淚水還有一個(gè)名字，叫感動(dòng)。
關(guān)于淚水的作文9
成長時(shí)的淚水是滋潤青春的雨露，如果沒有它，我們的青春就不完整；如果沒有它，我們就不會(huì)茁壯成長；如果沒有它，我們就失去了人生中最重要的財(cái)富。我懷念我流過的淚水，我無法忘記那些刻骨銘心的經(jīng)歷。
第一次因努力而流淚
青春期的我是要強(qiáng)的，每一次考試都想取得驕人的成績。在我剛上初一時(shí)的月考中取得了第四名，但我并不滿足現(xiàn)狀，我想奪第一，于是我開始熬夜奮戰(zhàn)，這樣一段時(shí)間后開始考試了。結(jié)果令我十分意外，我竟然落后了，只得了第八名�；丶液�，我自己趴在書桌上默默地對(duì)著墻流淚，心想：我努力了，為什么取得不了好成績？哭著哭著，我好像明白了什么。哦！原來是這樣，取得好成績就好比攻城掠地，所以靠的不只是手的力量，還有腦的力量。要強(qiáng)是必須的，蠻干是絕對(duì)不可行的。
第一次因自私而流淚
人們都說：“戀愛中的人是最自私的�！钡俏艺J(rèn)為競爭中的人才是最自私的，別人可能不是，但我以前絕對(duì)是這種人。去以前的一個(gè)同桌十分熱愛學(xué)習(xí)、勤奮刻苦，常常向我請(qǐng)教，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)他進(jìn)步很快。于是，我便含糊地回答他所請(qǐng)教的問題，經(jīng)常糊弄他，我的.精力也大多放在研究如何抑制他的方面上。結(jié)果在期末考試中他進(jìn)步了許多，我卻落后了許多，這一次我又流淚了，當(dāng)我拿到老師對(duì)我的學(xué)期評(píng)價(jià)時(shí)，我哭得更厲害了，我猶豫了一下，但還是翻開看了�？赐旰螅一砣婚_朗，上面寫道：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。對(duì)�。√魬�(zhàn)是無法躲避的，對(duì)手不是由我控制的，但成功與失敗是自己可以左右的，我們只要用正確的方法提高自己的水平，就有可能成功，不斷增強(qiáng)自己的實(shí)力才是使對(duì)手無法超越的絕招。
第一次由于父愛而流淚
耐心、沉著、冷靜是青春年華的我所缺少的，又是不可缺少的。有一次，我與爸爸去打羽毛球，那時(shí)已是秋季，北風(fēng)已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)，站在廣場上覺著十分涼爽。我們打了一陣后，身上出了許多汗，就在這時(shí)，北邊刮來一陣風(fēng)，爽極了，我們齊聲叫好。不一會(huì)兒，我就開始抱怨這風(fēng)了，我站在南面，向北邊打，打出一個(gè)球如同冬季周郎用火攻般費(fèi)勁，而爸爸卻打得歡喜，打得讓我一個(gè)球也接不住。我急眼了，趁著撿球時(shí)，狠狠向球跺了幾腳，結(jié)果把球跺壞了我以為爸爸會(huì)責(zé)罵我，可令我意外的是他竟然對(duì)我笑了笑，然后遞給我水喝。在回家的路上，我感動(dòng)地哭了。事后，爸爸對(duì)我說：“兒子，有時(shí)人需要沉著、冷靜，做事必須理智�！睆拇耍壹痹甑臅r(shí)候少了，理智的時(shí)候多了。
是一次又一次的淚水洗禮了我，改變了我的人生，那淚水所映射出的光照亮了我前進(jìn)的路，讓我看到了淚水的價(jià)值——有時(shí)淚水比汗水更有價(jià)值。
關(guān)于淚水的作文10
“這個(gè)家我再也不回了！”他抓起書包，頭也不回地沖出家門。
“好��！這個(gè)家門你就別再踏入了！”哐啷一聲巨響，父親的咆哮聲仍在他的耳邊徘徊。畫面又轉(zhuǎn)到一個(gè)寂靜的夜晚，他靠在墻壁上，月光灑在他的身上，兩眼迷茫，望著滿天繁星，不知何去何從。
鬧鐘聲響起，他猛一起身，隨即雙眼濕潤，他回想著過去20年發(fā)生的事情，他如何被收養(yǎng)，又如何有了今天的成就，而那一天已成為他生命中最大的夢(mèng)魘。
他發(fā)著神，走在大街上，一聲刺耳的喇叭聲驚醒了他，望了望人行道，一個(gè)老人被一輛自行車撞倒，行人指指點(diǎn)點(diǎn)“這又是碰瓷吧＂！“這老人誰敢去救”。他一面有些猶豫，一面心急火燎走向那個(gè)老人，老人一轉(zhuǎn)身，他一下子愣住了，眼中煥發(fā)出一種不知如何形容的眼神，卻又在一瞬間黯淡下去�！袄先思�，我?guī)闳メt(yī)院吧�！薄安涣�，你送我回家吧。”“可是……”"送還是不送？"“好吧�！彼麩o奈的點(diǎn)點(diǎn)頭。
到了老人家，外面下起了小雨，老人留他下來坐一會(huì)，“我給你倒杯水吧。”“謝謝”他環(huán)視這間屋子，眼睛最后定格在一張全家福上，一個(gè)男子正背著一個(gè)孩子朝鏡頭微笑。他猶如晴天霹靂！“喂你在看什么？”老人關(guān)注的說：＂這是我和兒子的合照，可是……＂老人說到這里便沉默了，他那混濁的眼睛閃過一絲寂寞。＂說實(shí)話，你好像我兒子，我剛開始還認(rèn)錯(cuò)了＂。老人語氣中帶著一點(diǎn)自諷�！澳俏蚁茸吡�，過幾天來看您”，他語氣帶著一點(diǎn)顫抖。站起了身，準(zhǔn)備出門，“外面你還下著雨啊，”，沒等話音落地，他已經(jīng)跑出了門外。
他奔跑在大道上，泥濘濺到了他昂貴的`西裝上，雨水打在他的臉上，與淚水交織在一起，20年了，終于是……。
又是一年過去了，他的事業(yè)蒸蒸日上，剛談下一個(gè)大單子，拖著疲累的身子走向銀行，“打款10000元”，機(jī)器用冰冷的語氣說著。他已經(jīng)習(xí)慣了用“資助老人的企業(yè)家”和“熱心幫助的好少年”去面對(duì)那個(gè)老人，而那第三個(gè)身份，他始終沒有戳破。
他坐上汽車，去向老人家中的路，一年來他再忙，也會(huì)抽出點(diǎn)時(shí)間去陪伴老人，老人越來越喜歡向他嘮叨他兒子的事情了，每次講著以前的往事都會(huì)哈哈大笑，而他心里不免泛著心酸。
到了，他在自己蒼白勞累的臉上開始擠出精神，敲了敲門，喊道：“大叔，我來看你了�！睕]人回應(yīng)，他有些心慌，敲了無數(shù)次，難道出什么意外了？他一激靈，使出全身的勁去撞那扇門，門終于開了。
他往里看去，老人手中拿著一張報(bào)紙，上面的內(nèi)容他看不清，僅僅看見自己的頭像被刊登在上面，老人眼圈泛紅，細(xì)細(xì)呻吟道：“你是不是他？”他看著老人，一片寂靜。
終于，他又哭了，這21年的經(jīng)歷在這一刻全部留在他的淚水之中……
關(guān)于淚水的作文11
說起母親的淚水，是有甜也有苦。自然心情也是不歡樂和激動(dòng)。
自我記事起，母親的淚水總是要比父親的淚水多好幾倍。具體到母親第一次流淚是在何年何月何日，我也不太清楚。
模糊得記得母親第一次放聲痛哭是在我5年級(jí)的時(shí)候放棄學(xué)鋼琴的那一個(gè)晚上。那個(gè)晚上，注定是一個(gè)不眠之夜。天，漸漸黑了下來，漆黑漆黑的，整棟樓大概都熄滅了燈，只有為數(shù)不多的幾戶人家還亮著微弱的光芒。我們，也算這為數(shù)不多中的其中之一吧！唯一不同的是從我們家的窗戶里，傳出了一曲曲優(yōu)美的曲子。那天晚上，我頂著母親的責(zé)罵，用早已被尺子打過無數(shù)次且傷痕累累的手，練習(xí)著早已滾瓜爛熟的曲子。因?yàn)槟菚?huì)兒是在小學(xué)，作業(yè)不是很多，也沒有太多要背的科目，只是草草率率的把科學(xué)、社會(huì)背一背便交差了。所以，練琴的時(shí)間基本上是充裕的`，但這對(duì)我并不是什么好事，時(shí)間越長，聽到的責(zé)罵聲越多，耳朵上的老繭也就越厚。在我筋疲力盡地彈完了最后一曲曲子。我怒了！徹底的怒了！小宇宙爆發(fā)了�。�！我近似抓狂的朝母親吼道：“憑什么九點(diǎn)半了還在這兒練這破曲子？憑什么周六周日寫完作業(yè)了還不能出去玩？而要在這憋死人的屋子里練過來練過去？我累不累？為什么要學(xué)著無用的破鋼琴？說是要開發(fā)什么右腦？算了吧！我宣布：從明天開始，我不學(xué)了！”我闊氣地走開，房間里只留下了一架沒有蓋住鋼琴，和一個(gè)女人，和一盞燈……我知道，她肯定是哭了，當(dāng)我絕對(duì)不能去安慰她，畢竟我剛剛是很闊氣地離開的。還孩童的角度認(rèn)為，要讓她看看我的厲害!那天晚上，不知道她到底都是睡了沒有？總之，早上起床，她的眼是紅的，也是腫的。
還有一次是小學(xué)畢業(yè)考完的時(shí)候。那會(huì)兒，我正在和媽媽、表姐在北京，一個(gè)人打來了電話，聽聲音，那應(yīng)該是一個(gè)女人的聲音。我也沒太在意，依舊繼續(xù)玩著姐姐的手機(jī)。慢慢的聽到有哭泣聲還夾雜著笑聲，我驚詫的抬頭，看到有兩行淚水從母親的眼角中流下。了解后才知道這次畢業(yè)考試，數(shù)學(xué)100，第一。語文97，也是第一。在別人的眼睛里，這大概不算是什么大成就，當(dāng)在我媽母女倆眼里，這幾乎是一個(gè)天文數(shù)字。數(shù)學(xué)嘛，100分正常，語文嘛，最高就是反常了。要知道，語文是我最弱的一項(xiàng)科目。這回的第一名，真是超乎尋常了。這也就是母親落淚的原因吧。
母親的淚水，見于喜怒哀樂時(shí)，飽含酸辣苦甜味兒。如果把它們匯集到一起，就足以能夠形成我心中那條最長的河流——母親河。河流里全部都是濃濃的母愛！
關(guān)于淚水的作文12
或許，淚水根本就不算什么，并且有人認(rèn)為流淚是一種懦弱的行為�？捎终l知道，其實(shí)淚水也擁有它自己的價(jià)值？
這是一次軍訓(xùn)，卻沒有想象中的累，還擁有一絲一縷拼湊成的無限感動(dòng)。
陽光柔柔的，灑滿了每一張朝氣蓬勃的臉龐。我們面對(duì)著面，木板的兩頭分別壓在相對(duì)兩人的肩上，我們用手死死的扣住了木板。40多個(gè)同學(xué)，20多塊木板，拼湊成了一座所謂的“團(tuán)隊(duì)浮橋”，而每一位同學(xué)，都要從上面爬過。而浮橋之下，是兩位男生組成的“人肉墊”。他們協(xié)助著我們，與我們一起分擔(dān)木板的重量�；仡^一看，是三名因某種而當(dāng)那位同學(xué)爬至那塊木板使用手分別拖住那塊木板的盡頭。一名拉拉隊(duì)在“橋”的盡頭，邊指導(dǎo)著浮橋上的同學(xué)，邊大聲助威著。一次次近瘋狂的加油聲，響徹整個(gè)山谷。
當(dāng)以一位同學(xué)成功爬過，我有一種想哭的沖動(dòng)，但卻用忍耐去面對(duì)這種沖動(dòng)。當(dāng)?shù)诙煌瑢W(xué)爬過之時(shí)，我終于流下了淚水。抬頭一看，發(fā)現(xiàn)也有同學(xué)哭了。淚眼朦朧的堅(jiān)持扛著木板，成功讓每一位同學(xué)從我們的肩上爬過。當(dāng)看到浮橋下的兩位男生，用脊椎去分擔(dān)我們的重量之時(shí)，淚水更猛了，仿佛永遠(yuǎn)也不會(huì)管的.水龍頭……
當(dāng)老師站在“橋”的開端，不住的對(duì)教官說著什么，可我們都清晰地知道，老師不忍心從我們的肩上走過。這，像是一陣清風(fēng)從心靈深處傳遞出的話語。
當(dāng)老師無奈的爬上第一塊木板，老師就在說著什么。當(dāng)老師離我越來越近，我聽見了：“對(duì)不起。！“謝謝！”……我也清晰的看見，老師的眼睛紅腫著，帶著串串淚珠。相信更多的同學(xué)看見了這一幕，因?yàn)槲衣犚娏烁嗑拘牡目蘼�。�?dāng)老師成功爬過，老師用手做喇叭狀，大聲喊出了七個(gè)字：“孩子們，我愛你們！”我們將頭倚在木板上，任憑淚水浸濕了模板。平時(shí)，一群天不怕地不怕的男生同樣也落淚了……是啊，“男兒有淚不輕彈，只因未到傷心處�！�
“到你了。”她們叫著我。我猶豫地站在“橋”的開端，最終輕輕爬上了木板。我很害怕，很緊張，就很快的爬著。許多同學(xué)沖我喊了起來：“不著急。”“金妍，慢一點(diǎn)。”“注意安全。”……如此平凡而又樸素的話語卻讓我感覺到了春風(fēng)般的溫暖。是啊，兄弟姐妹的身上扛著我的生命，他們都沒有一絲恐懼與慌張。我沒有資格去害怕，去不信任他們。我放慢了速度……
在這個(gè)陽光燦爛的上午，我們并肩作戰(zhàn)著。肩上扛著的，不僅僅是一塊木板，更是一種責(zé)任。而淚水，在這一刻，見證了我的成長。
關(guān)于淚水的作文13
眼淚，是人受到疼痛時(shí)宣泄的一種方式;眼淚。是人對(duì)某種事件勝利流露出的喜悅的淚水;眼淚，是被一件事感動(dòng)流下的令人傷感的眼淚�？墒窃谖业哪X海中，有一件事情，我雖然流下了眼淚，但是，卻是一種從未發(fā)現(xiàn)的，不一樣的眼淚。
還記得那是一個(gè)炎炎夏日，我和朋友一起去爬山。我們路上一邊說著自己在周末發(fā)生的趣事，一邊吃著大包小包的零食。正當(dāng)我吃的開心的時(shí)候，一名老爺爺從我身邊經(jīng)過，我仔細(xì)看了看，他是一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，身上破爛不堪，眼睛冒著紅色的血絲，嘴巴干的像一個(gè)面包，如若再加上個(gè)舌頭，簡直跟熱狗差不多。這時(shí)，秦浩洋吃著說著：“我這里有熱狗，誰要吃?”他的話正好勾住了我的心思，我立馬流著口水，三步并做兩步的沖向他身前笑咪咪的說：“我，我，我要吃�！彼贿叢痖_口袋，一邊心不在焉的說：“好的，給你，給你。”當(dāng)他把熱狗給我的時(shí)候，把垃圾隨地一扔，就不管了。我本想說他的，可是我的心思早已全在這個(gè)熱狗上了，我只好二話不說，吃了起來。
就在我吃的正香的時(shí)候，那個(gè)老爺爺無可奈何的說：“哎，現(xiàn)在的孩子啊!”我聽了之后，心中慚愧不已，一直想著和他道歉，可是當(dāng)熱狗吃玩的時(shí)候，我的記憶像被風(fēng)吹走了一般，當(dāng)時(shí)就把那位老爺爺給忘了，歉意也沒了。
當(dāng)我們到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候，已經(jīng)是中午了，我們特別熱，我忽然看見前方有一處避熱的亭子，就提醒伙伴們，可當(dāng)我們一起到那里的時(shí)候，已經(jīng)有一個(gè)姐姐和阿姨占了位子，我們想一起坐，可位子不夠，跟他們說，又不好意思，究竟該怎么辦呢?這時(shí)，那個(gè)阿姨看到我們沒地方坐，就說：“你們熱了吧?來這里做吧，我們要走了�！甭牭搅诉@句話，我的.心里仿佛有一股溫暖的熱泉涌在我的心里，無比的沸騰。
我們終于坐在了這里，享受著天堂般的美意，可是我們卻把垃圾亂扔，這時(shí)候，一個(gè)身穿環(huán)衛(wèi)工衣服的奶奶叫了起來：“你們很享受嘛!”秦浩洋飛出了一句可以讓我們提心掉膽的話：“是啊!”那個(gè)奶奶說：“哎，現(xiàn)在的孩子越來越壞了，垃圾不但亂扔，還敢頂撞大人的話，真是給我們丟臉啊!”瞬間，我們的臉紅了起來�？墒蔷驮谶@時(shí)，“轟隆隆，嘩嘩嘩，滴答，滴答”的下起了雨，就在我們沒有辦法的時(shí)候，那個(gè)奶奶說：“給，這兩把雨傘應(yīng)該夠你們用的了�！蔽覀兊哪槤q的彤彤紅，我斷斷續(xù)續(xù)地說：“謝、謝、謝謝奶奶”。
這次雖然是一次不經(jīng)意的教訓(xùn)，但也是一次讓我們改過自新的機(jī)會(huì)。
就在這個(gè)傾盆大雨的下午，我在人群當(dāng)中，流下了一顆不一樣的眼淚，而這種眼淚就是——悔過自新的高貴的眼淚。
關(guān)于淚水的作文14
“姐，對(duì)不起，對(duì)不起……”望著面前這個(gè)滿臉淚水、語無倫次的小男孩，曾經(jīng)發(fā)誓再也不流淚的我還是哭了……
三歲時(shí)，爸爸的突然離家，已經(jīng)讓年紀(jì)尚小的我傷心不已，然而幾天后媽媽突然對(duì)我說要離開那里，我熱愛的村莊，陪我度過了三年美好時(shí)光的故里，我呆了。媽媽不管我怎么哭鬧，還是沒有回心轉(zhuǎn)意，一路上，我總覺得有人在背后對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn)，甚至還有人罵道：“滾吧！快滾吧！”我聽不懂這句話的意思，看了看媽媽，我愣住了：蒼白的臉，一雙潔白的牙緊緊咬住嘴唇，美麗的大眼睛里有晶瑩的東西在閃動(dòng)著——那是淚！媽媽從來不會(huì)哭……媽媽您怎么了……
當(dāng)我小學(xué)三年級(jí)又搬家時(shí)，對(duì)門鄰居開門向外看了看，那張臉……好眼熟……是爸爸！沒錯(cuò)，是爸爸！“爸爸！”我趴到對(duì)面的門上，大聲喊道，而回應(yīng)我的只是一聲“砰”的關(guān)門聲。媽媽出來把我拖了回去，“那不是你爸爸！”媽媽的聲音已不像從前那樣委婉動(dòng)聽，取而代之的是低沉、嘶啞。媽媽累壞了，在沒有爸爸的日子里，她每天打三份工，早出晚歸，那雙如枯枝一般的手，令我心痛。
當(dāng)我看到鄰居家的“叔叔”和妻兒一起出去玩，當(dāng)那快樂的笑聲刺痛我的耳膜時(shí)，我跑了回家，抓住了正在做家務(wù)的媽媽的手，“告訴我怎么回事！告訴我！”媽媽看著滿臉通紅的我說：“是該告訴你了呀……當(dāng)年你爸爸愛上了別的女人，為了讓鄉(xiāng)親們不怪他，便把責(zé)任都推到我身上：說我水性楊花，把你爸爸害破產(chǎn)，讓他背井離鄉(xiāng)。唉——”說完媽媽長長地嘆了口氣，仿佛在講述別人的故事，是啊，或許歲月沖淡了她對(duì)任何事物的'情感，除了對(duì)我。
我不再理對(duì)門家的那個(gè)小弟弟，盡管我知道那并不是他的錯(cuò)，我回?zé)o緣無故地罵他，把他推到在地，有一次我太過用力，使他的頭狠狠地撞到了地板，那刺眼的紅，和媽媽晶瑩的淚……
媽，我報(bào)仇了！他沒有哭，捂著傷口回家去了，他一進(jìn)門我就聽到了一個(gè)女人的尖叫：“天��！燁燁！你這是怎么了……”
那個(gè)傷口讓他縫了六針，和一條難看的疤痕……
……
“姐，你看！我送你的一百只千紙鶴！”“滾！別讓我再看見你！”也許是我的一聲吼把他嚇住了，他哭道：“姐，對(duì)不起，對(duì)不起。你別不理我啊，姐……”一顆溫?zé)岬囊后w劃過我的臉頰，我蹲下來，抱著他，好久，我說：“是我，對(duì)不起你啊……”那滴淚落在了一只千紙鶴上，消失殆盡……
有你這樣這樣的好弟弟，我或許——再也不流淚了吧……
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