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校園的四季作文

時(shí)間:2024-02-11 19:24:43 好文 我要投稿

(合集)校園的四季作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的校園的四季作文,希望能夠幫助到大家。

(合集)校園的四季作文

校園的四季作文1

  校園是我們共同成長(zhǎng)的地方,是我們十分熟悉的地方,學(xué)校也是我心里最美的地方。

  校園的春天是色彩斑斕的,到處充滿了生機(jī)。小鳥站在大樹(shù)上唱著歡樂(lè)的歌,雪融化了,變成了晶瑩剔透的小水滴,像一顆顆寶石,小燕子也從南方飛回來(lái)了。一陣陣微風(fēng)吹過(guò),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地玩耍著,校園的春天是一幅生機(jī)勃勃的畫。

  校園的夏天烈日炎炎,花壇里的花很美。同學(xué)們,就像這盛開(kāi)的`花朵一樣美麗。在這烈日炎炎的季節(jié)里,柳樹(shù)為我們擋陽(yáng)光,像媽媽那樣為我們擋風(fēng)擋雨一樣。同學(xué)們,在操場(chǎng)上玩起了老鷹捉小雞的游戲。

  校園的秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。樹(shù)上的葉子黃了,一片片飄落下來(lái),像仙女散花,像白鴿在飛翔,像一只蝴蝶在飛舞。天氣一天比一天涼爽了,同學(xué)們有的在撿落葉,有的在欣賞秋天的美景。

  校園的冬天是寒冷的,白雪為大地穿上了一件新衣服。同學(xué)們穿上了厚厚的棉服。下課了,同學(xué)們,有的堆雪人,有的在打雪仗,下雪了,我張開(kāi)嘴吃到了一片雪花,冰涼涼的沒(méi)有味道。

  這就是校園的四季,美吧!

校園的四季作文2

  我的學(xué)校一年四季景色都很優(yōu)美,到處都是歡聲笑語(yǔ),充滿勃勃生機(jī)。

  春天,大地復(fù)蘇,像一個(gè)高大的戰(zhàn)士守衛(wèi)著校門口的幾棵大樹(shù)長(zhǎng)出了綠芽?jī)骸TS多植物和生物享受著太陽(yáng)公公的溫暖,花兒也從夢(mèng)中蘇醒。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上、空地上歡樂(lè)地玩著。

  夏天,那些綠油油的大樹(shù)為我?guī)?lái)了陰涼。太陽(yáng)落下西山,絢爛的晚霞染紅了半邊天,一列列方隊(duì)在樹(shù)陰下練著方步、正步。一排排芒果樹(shù)長(zhǎng)出許多芒果,金黃的'、淡綠的、果味飄香,讓我們走過(guò)的人垂涎三尺。

  秋天,龍翔校園并沒(méi)有落英繽紛,花草樹(shù)木還是一樣蒼翠,讓我們感受不到秋姑娘的腳步。看,都十月了,還有同學(xué)在中午穿短袖呢!有的同學(xué)在藝術(shù)樓津津有味的學(xué)習(xí)特長(zhǎng),有的同學(xué)在劍橋英語(yǔ)班學(xué)英語(yǔ),還有的在操場(chǎng)練習(xí)武術(shù)基本功,他們都在為自己的未來(lái)而努力呢!

  冬天,校園里來(lái)了許多工人,他們正在修航模、給學(xué)校換裝。哦,原來(lái)學(xué)校在準(zhǔn)備轉(zhuǎn)型呢,我們很期待新的變化!

  我的學(xué)校四季景色都很美麗,我愛(ài)我多姿多彩的校園。

校園的四季作文3

  所有的地方,讓人最有印象的就是那里的風(fēng)景,風(fēng)景又分為四個(gè)季節(jié),這四個(gè)季節(jié)帶給人們的印象是非常重要的我們學(xué)校四季的風(fēng)景又如何呢?

  在春天的校園,樹(shù)剛長(zhǎng)出嫩芽,使校園充滿著生氣盎然的感覺(jué),也是最讓人感覺(jué)到幸福的季節(jié);在夏天的'校園,熱浪一陣一陣襲來(lái),在操場(chǎng)上的學(xué)生們個(gè)個(gè)都是穿上短袖短褲,并且在操場(chǎng)上開(kāi)心愉快的打球,也是最能代表青春活力的季節(jié);在秋天的校園,樹(shù)葉們開(kāi)始一片接著一片的緩緩飄落到地面,然而有些樹(shù)葉的顏色逐漸開(kāi)始轉(zhuǎn)變,這又形成另外的一幅美麗的景色,這也是最讓人感到哀傷的一個(gè)季節(jié);在冬天的校園,東風(fēng)不斷的吹向校園,樹(shù)上的葉子們幾乎已全部掉落在地面上,這也讓每個(gè)都穿上了厚重的衣裳,加上天空灰濛濛的一片,讓人好想像山中的動(dòng)物們一樣的冬眠。

  我知道我們的校園一定還有更多美麗的景色,只是我現(xiàn)在還沒(méi)有查覺(jué)而已,我相信只要我,更加的努力,一定就能發(fā)現(xiàn)學(xué)校的美麗之處。

校園的四季作文4

  我的校園一年四季都非常美麗。

  春天,許多花兒競(jìng)相開(kāi)放,讓校園更加絢麗多彩。香樟樹(shù)抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了新的嫩葉。小草從地下探出頭來(lái),像是和我們打招呼。燕子從南方飛回來(lái)了,還穿著一件燕尾服。停在樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”唱著歌。同學(xué)們脫下厚厚的外套,穿上了春裝。

  夏天,池塘里開(kāi)著粉色的荷花,像一個(gè)亭亭玉立的少女在跳著舞蹈。香樟樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂,給我們提供了陰涼。蟬在樹(shù)上“知了,知了”地唱著歌,像是在說(shuō)“好熱呀,好熱呀!”操場(chǎng)上,同學(xué)們躲在樹(shù)蔭下玩耍。

  秋天,桂花躲在樹(shù)葉底下,不敢露出頭來(lái),可是他散發(fā)出來(lái)的香味卻像給整個(gè)校園噴上了香水。香樟樹(shù)的樹(shù)葉變黃了,一陣風(fēng)吹過(guò),黃色的.葉子猶如一只只蝴蝶在翩翩起舞。落到了地上,像是給大地鋪上了地毯。操場(chǎng)上,正在舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們?yōu)⑾潞顾疄榘嗉?jí)爭(zhēng)光。

  冬天,香樟樹(shù)的葉子落光了,像是一個(gè)掉光頭發(fā)的老爺爺。下雪了,校園里白茫茫一片,像是給大地穿上了薄薄的衣服。同學(xué)們又換上了棉襖,依舊在操場(chǎng)跑著,鬧著,一點(diǎn)都不受寒冷的干擾。

  我的校園一年四季都很美,我喜歡我的校園。

校園的四季作文5

  我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園,風(fēng)景優(yōu)美的地方,它的四季景色尤其令人陶醉。

  春天,春姑娘喚醒了萬(wàn)物,柳枝隨風(fēng)舞動(dòng),它們偷偷地長(zhǎng)出了嫩芽。小燕子從南方飛回來(lái)了,落在了柳條上,真像五線譜上的音符。

  花兒爭(zhēng)先恐后地開(kāi)了,有紫色嫩嫩的碧桃,淡綠的海棠,雪白的玉蘭,挨挨擠擠地盛開(kāi)著。

  夏天,驕陽(yáng)似火。柳樹(shù)、楓樹(shù)那茂密的枝葉,為校園撐出一片陰涼。同學(xué)們坐在教室里喘不過(guò)氣,下課了,都似小鳥一樣飛出教室,在柳樹(shù)下乘涼看書,玩!

  到了秋天,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,樹(shù)葉有的落了,有的變成火紅色,有的變成黃色。同學(xué)們下課顧不上玩,都跑到大操場(chǎng)踩著白楊樹(shù)與楓樹(shù)的落葉感受著季節(jié)的韻味。

  冬天,一場(chǎng)大雪過(guò)后,整個(gè)校園變成了一個(gè)粉裝玉砌的`世界。下課后,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗,形成了一幅美麗的校園圖畫。

  我們?cè)谶@快樂(lè)地學(xué)習(xí),生活。我愛(ài)校園四季的美景。

校園的四季作文6

  春天的校園是一位優(yōu)雅的小姑娘;夏天的校園是一位調(diào)皮的小男孩;秋天的校園是一副秀麗的風(fēng)景畫;冬天的校園是一首曼妙的歌。

  春天,我們的'校園充滿生機(jī),小草從松軟的土里探出了小腦袋,好像在想調(diào)皮的小學(xué)生怎么沒(méi)給我澆水呢?小花搖晃著自己美麗的花瓣就像是在和新來(lái)的同學(xué)招手!校園里到處充滿著瑯瑯的讀書聲。

  夏天,我們校園里的楊樹(shù)長(zhǎng)得很繁茂,許多小鳥在楊樹(shù)上筑巢,把老楊樹(shù)打扮得更加美麗了,我們一到下課時(shí)間就會(huì)去小水塘里看看小魚,這樣煩惱都會(huì)通通忘記。

  秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié),我們校園里的楊樹(shù)已經(jīng)變成了黃色,同學(xué)們種的蔬菜水果都成熟了,我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上看著千變?nèi)f化的云,有的像楓葉,有的像小羊,還有的像翠綠的小草,草地上,布滿了落葉,同學(xué)們會(huì)把掉下來(lái)的葉子剪成自己喜歡的圖案粘在書本上。

  冬天,我常常和同學(xué)們一起走在文化長(zhǎng)廊上或圖書館里,用知識(shí)來(lái)為我們?nèi)∨看紊象w育課的時(shí)候我們女生也總會(huì)被男生“偷襲”,操場(chǎng)上灑滿了冬日的暖陽(yáng),回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。

  雖然再過(guò)兩年我就要離開(kāi)這所學(xué)校了,但是它的美依然會(huì)留在我的腦海里。

校園的四季作文7

  我們都指導(dǎo)我們的校園四季如畫,就讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

  春天,小草探出了小腦袋,好像在說(shuō):“春天來(lái)啦,春天來(lái)啦,春天來(lái)啦!”呼呼呼,風(fēng)吹過(guò)來(lái)小草翩翩起舞,小花也蘇醒了,迎春花、桃花、郁金香……它們像穿著裙子的小姑娘,好像要去化妝舞會(huì)一樣穿得漂漂亮亮的。梧桐樹(shù)抽出了小小的嫩芽,風(fēng)吹過(guò)來(lái)小芽好像在向我們招手。

  夏天,梧桐樹(shù)的樹(shù)葉變茂盛了,又大又綠像一把把雨傘為人們乘涼,知了一直不停地叫:“知了知了!焙孟裨谡f(shuō):“好熱啊,好熱。 焙苫ㄏ裣勺右粯诱驹谒醒,荷葉像保護(hù)荷花的衛(wèi)兵一樣威風(fēng)凜凜地站在荷花左右,好像在說(shuō):“誰(shuí)敢欺負(fù)荷花仙女!”操場(chǎng)上同學(xué)們有的在跳繩,有的`在玩耍,還有的女同學(xué)怕曬黑就躲在大樹(shù)下乘涼。

  秋天,菊花五顏六色的都開(kāi)了,紅的似火,白的勝雪,黃的似金,梧桐樹(shù)變黃落下來(lái)了,好像飛舞的蝴蝶,“黃蝴蝶”鋪滿了地,地面立馬像鋪上了一層黃地毯。秋天校園里的果樹(shù)也成熟了,總有幾個(gè)調(diào)皮的孩子偷偷把果實(shí)給摘下來(lái)。

  冬天,梧桐樹(shù)光禿禿的。大學(xué)過(guò)后,梅花像紅白搭配這就讓我想起:“墻角數(shù)枝梅凌寒獨(dú)自開(kāi)。我們要向梅花學(xué)習(xí)。

  你覺(jué)得我們的學(xué)校美麗嗎?

校園的四季作文8

  我的學(xué)校多姿多彩,春天像個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘,夏天像個(gè)性情暴躁的小男孩,秋天像個(gè)臭美的阿姨,冬天像個(gè)頑皮的小朋友。

  校園的春天,柳綠桃花。柳樹(shù)吐出新的嫩葉,像一個(gè)個(gè)新生的嬰兒。黃色的迎春花也在這陽(yáng)春三月競(jìng)相開(kāi)放,好像在與誰(shuí)比美似的,桃花也在風(fēng)雨長(zhǎng)廊兩旁不甘示弱,在微風(fēng)中舞蹈,面對(duì)迎春花也毫不遜色。

  校園的夏天,綠樹(shù)成蔭,小草垂頭喪氣的彎著腰,不時(shí)還能看見(jiàn)一群鳥兒在火辣辣的天空中自由翱翔,下課時(shí),同學(xué)們只能在教室里吹著空調(diào),不敢踏出教室半步。

  校園的秋天,秋高氣爽,郁郁蔥蔥的葉子變得枯黃,有的落葉像一只蝴蝶,飄飄悠悠的落在地上,當(dāng)然,還有紅紅的`楓葉停留在樹(shù)梢,同學(xué)們踏在樹(shù)葉上,樹(shù)葉發(fā)出咔嚓咔嚓的響聲,好像正在迎接秋天的到來(lái)。

  學(xué)校的冬天,寒氣逼人,樹(shù)已經(jīng)光禿禿的,唯有梅花還在盛開(kāi),正所謂墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。我們要學(xué)習(xí)梅花高雅的品質(zhì)!

校園的四季作文9

  春天,校園里有一排排樹(shù)木抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩嫩的葉子,仿佛換上了新裝。花兒笑了,草兒懶洋洋地從土壤中冒了出來(lái)。大地一片生機(jī)勃勃。

  夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把陽(yáng)光封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。風(fēng)娃娃調(diào)皮地躲在樹(shù)葉上,躲在樹(shù)枝間,躲在草叢里,花叢中……同學(xué)、老師們都希望風(fēng)娃娃能吹去自己額頭上的.汗水。體育課的時(shí)候,同學(xué)們?cè)跇?shù)陰下摔跤、跳繩……那場(chǎng)面真熱鬧啊!

  秋天,香樟樹(shù)的葉子變黃了,秋風(fēng)一吹,金黃的落葉有的落在了地上,有的落在了草叢里,有的甚至飄到了校園外……開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)也豐收了:辣椒穿上了紅衣裝,茭白在風(fēng)中跳舞,花生妹妹迫不及待地等著同學(xué)們?nèi)ゲ烧?/p>

  冬天,寒風(fēng)呼呼地刮著,香樟樹(shù)張開(kāi)雙臂像一位位戰(zhàn)士在給同學(xué)們抵擋寒風(fēng)。草地上花兒和小草去哪兒了?原來(lái),它們都睡覺(jué)了。它們等待著明年春天的時(shí)候被春風(fēng)喚醒呢!

  瞧,我們校園的四季是不是很美呢?

校園的四季作文10

  鶴湖學(xué)校的四季景色是那么多姿多彩。生機(jī)勃勃的春天,綠樹(shù)成蔭的夏天,燦爛金黃的秋天,可愛(ài)的冬天,真是校園如畫呀!

  春天,校園里鳥語(yǔ)花香、百花齊放,我們來(lái)到校園里,處處都是美景。小草使勁地破土而出,五顏六色的花兒也努力地開(kāi)放,小鳥們也在樹(shù)上開(kāi)心地唱歌,為寒冬后的校園增添了許多溫暖和色彩。

  夏天,太陽(yáng)公公早早地起床了,一棵棵樹(shù)像撐開(kāi)了巨傘。上課了,校園里一片寂靜,教室里不斷傳出朗朗的讀書聲,增加了夏天的神韻。

  秋天,樹(shù)木穿上了一件件黃色的衣服,一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的黃葉慢慢地盤旋著從樹(shù)上飄落下來(lái),像一只蝴蝶一樣,跳著最美麗的'舞蹈,靜靜地落在地上像是鋪上了黃色的地毯。

  冬天,校園里的花草樹(shù)木都凋謝了,可校門口兩旁的棕樹(shù)頂著寒風(fēng)像守護(hù)者一般守護(hù)著校園。

  我的校園真美呀!我愛(ài)我的校園——鶴湖學(xué)校。

校園的四季作文11

  進(jìn)了學(xué)校的大門,就是我們的操場(chǎng)。

  嘟!嘟!嘟!下課了,同學(xué)們飛快地跑出門外,奔到操場(chǎng)。操場(chǎng)一下子變熱鬧了,有打乒乓球的、玩沙子的、打籃球的、做游戲的……

  春天,操場(chǎng)上的大花壇里被春姑娘施了魔法。桂花樹(shù)開(kāi)始長(zhǎng)出翠綠的枝葉,下面還有許多嫩綠的小草、可愛(ài)的小花。呼——風(fēng)來(lái)了,花壇里的葉子呀,花呀,草呀,都隨風(fēng)舞動(dòng),好像在跟我打招呼呢!那些花雖然還是花苞,但是它們嬌艷欲滴、五彩繽紛。我坐在花壇的'邊上看著美麗的風(fēng)景,這可真是賞心悅目!

  夏天,花壇里的那棵桂花樹(shù)已經(jīng)枝繁葉茂,花兒、草兒們都更加生機(jī)勃勃。草兒更綠了,花兒更艷了。我跑著跑著,累得滿頭大汗,忽然,我看到了那棵桂花樹(shù)下剛好能乘涼。在樹(shù)下坐了一會(huì)兒,我一身的熱氣便消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  秋天,那棵桂花樹(shù)的花綴滿枝頭,許多的香氣飄在校園的空中,令人陶醉。過(guò)了幾天,花一點(diǎn)點(diǎn)地落了,樹(shù)下一片金黃,那樣的情景真如仙境一樣美麗。

  冬天,我們?cè)诨▔镞呁嫠#蜒┤、打雪仗,可開(kāi)心了。忽然,我被雪球打到了頭,幾個(gè)同學(xué)就急著幫我把頭上的雪拍打下來(lái)。

  同學(xué)們的心是多么善良,校園里的景是多么美麗,真是可以用“景美,人更美”來(lái)形容。叫我怎么不愛(ài)它?

校園的四季作文12

  我有一個(gè)既干凈又美麗的校園,一年四季風(fēng)景優(yōu)美。

  春天里百花盛開(kāi),有粉紅的桃花、粉白的櫻花、黃黃的迎春花、雪白的梨花……五顏六色,好像在比美。鮮花引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶,它們圍著百花翩翩起舞。嫩綠的小草冒出了頭,給大地鋪上了一層綠色的地毯。柳樹(shù)發(fā)芽了,風(fēng)兒一吹枝條像姑娘的頭發(fā)隨風(fēng)飛舞。同學(xué)們的心情愉悅,學(xué)習(xí)更認(rèn)真了。

  夏天小池塘里的荷花開(kāi)放了,粉粉嫩嫩的,亭亭玉立,清香撲鼻。青蛙在池塘里捉害蟲,“呱呱”聲讓我們的校園更顯安靜。

  秋天,楓葉紅了,像紅色的火焰,又像天邊的云霞。銀杏葉變成金黃金黃的,像一把把小扇子,它的落葉給校園鋪上了一層金黃的.地毯。同學(xué)們踩著金黃的地毯,“地毯”發(fā)出“咯咯咯”的聲音,同學(xué)們開(kāi)心極了。

  冬天,冬爺爺走進(jìn)了我們的校園,白雪像精靈一般飄落下來(lái),校園好像一座白色的王國(guó),同學(xué)和老師在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗,歡樂(lè)的笑聲充滿了校園。

校園的四季作文13

  我喜歡雄偉壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城,喜歡山明水秀的八里溝,但是我最喜歡四季如畫的校園。

  春天,校園里欣欣向榮,春意盎然。小草從雨后的泥土里紛紛鉆出了頭,給花壇鋪上了一層綠色的地毯。校園的花兒在迎春花地帶領(lǐng)下,陸陸續(xù)續(xù)地爭(zhēng)相開(kāi)放。紅的像火,粉的像霞,白的像雪,讓人眼花繚亂,目不暇接。樹(shù)上的嫩芽也不知是什么時(shí)候終于從大叔厚厚的盔甲里探出了頭,享受著春天溫暖的陽(yáng)光,從 南方歸來(lái)的小燕子站在枝頭,仿佛被校園的'景色吸引住了,“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停。

  夏天,校園充滿了生機(jī),充滿了活力。大樹(shù)好像把它的生命力展示給我們看,一顆顆大樹(shù)撐起了一把把巨大的遮陽(yáng)傘。各種小花也更加?jì)善G,花香招來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂蝴蝶,在花叢中熱鬧地飛來(lái)飛去。

  秋天,校園里吹來(lái)了一陣陣涼爽的風(fēng),落葉像飛舞的蝴蝶,飄飄灑灑地落在地上后,給校園鋪上一層紅色的地毯,校園里的菊花現(xiàn)在成為花壇中的主角,它們千姿百態(tài),在寒風(fēng)中爭(zhēng)相開(kāi)放。

  冬天,校園成了童話里的白色世界,雪花像生氣了一樣,拼命地往下落,光禿禿的樹(shù),小花小草都都被大雪淹沒(méi)了,整個(gè)校園都穿上了一件白色的棉襖。

  這就是我美麗的校園,我愛(ài)我美麗的校園。

校園的四季作文14

  我的學(xué)校是XX市實(shí)驗(yàn)小學(xué),校園內(nèi)一年四季都是美麗的。

  春天,春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間,也來(lái)到了我們校園。課間時(shí)分,校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái),同學(xué)們有的跳皮筋,有的踢毽子,有的打籃球……。

  操場(chǎng)的草坪里長(zhǎng)滿了各種各樣的小草;花兒綻放它那嬌嫩的臉龐,并向我們頻頻點(diǎn)頭;柳樹(shù)長(zhǎng)出新的細(xì)細(xì)的柳枝,這些“萬(wàn)條垂下綠絲絳”的柳枝,隨著微風(fēng)翩翩起舞。美麗的景色,是單調(diào)的學(xué)習(xí)生活的調(diào)劑品,使我們的心情愉快了許多。

  夏天,天氣驕陽(yáng)似火,好像要把人們都烤成肉干兒。老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“心靜自然涼”,說(shuō)也奇怪,真的沒(méi)有先前熱了。

  秋天,金黃色的樹(shù)葉在空中展示著它的舞姿,后來(lái)就“零落成泥碾作塵”。秋天的雨是涼爽的,當(dāng)下過(guò)雨后,小朋友們把傘舉的高高的,你潑我,我潑你,一不小心卻把衣服弄濕了,一顆雨滴“啪”地一聲掉在了地上,就像彈奏著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

  冬天,房子上、地面上、樹(shù)上簡(jiǎn)直就是一片白茫茫的世界,下課了,小朋友們沖出教室,向操場(chǎng)的'方向飛奔而去,他們有的在打雪仗、有的堆雪人……玩的無(wú)比興奮。

  校園的四季多么美麗,我們努力的學(xué)習(xí),高興地玩耍,愉快的度過(guò)美好的時(shí)光。

校園的四季作文15

  校園的四季是美麗的,今天,就讓我講給你們聽(tīng)聽(tīng)吧。

  春天,走在校園熟悉的小路上,耳邊就會(huì)傳來(lái)瑯瑯讀書聲。小草探出了腦袋,柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā)隨著風(fēng)兒輕輕飄動(dòng),瞧,小鳥演唱家來(lái)了。伴著小鳥的'歌聲,我不禁邁著歡快地腳步走進(jìn)了校園。

  夏天,走進(jìn)校園,耳邊就會(huì)傳來(lái)“知了,知了”的聲音,原來(lái),是蟬的歌聲!池塘里的荷花妹妹們都在爭(zhēng)奇斗艷地比美呢,陣陣香味撲鼻而來(lái),哇,好香呀!我情不自禁地贊嘆。

  秋天,走進(jìn)校園,金黃的樹(shù)葉給大地鋪上了一條金黃色的地毯。落葉像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞,再看看天空中,一群群大雁在空中飛過(guò),它們一會(huì)兒排成“一”字形,一會(huì)兒排成“人”字形。

  冬天,鵝毛大雪給校園的大地上鋪上一條雪白的地毯,瞧,小朋友們有的在打雪仗,有的在堆雪人,還有的在滾雪球,玩得不亦樂(lè)乎!

  我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)校園的四季!

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