校園一角作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的校園一角作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園一角作文1
校園里，我最喜歡的，要數(shù)假山和旁邊的桃園亭了。
春天來，假山上的雪都化成水了，滴滴的往下流，那聲音仿佛是一首優(yōu)美的音樂，好聽極了。
在下山下面的水池里，有許多各色各樣的小鯉魚，特別好看。有些鯉魚在歡快的玩耍著，而有一些則在假山里面休息，有些鯉魚時不時地跳出水面，灑出晶瑩的水珠。假山周圍特別安靜，仿佛能聽見小鯉魚在水中竊竊私語。
水池邊上有兩個石鶴，他們向像兩個保安，時時刻刻都在保護著小鯉魚的安全。
山上有許許多多的小窟窿，時不時還會噴出水來，為魚兒增添水分，那場景，壯觀極了！
水池里還有幾朵白色的睡蓮，只在中午開花，花瓣是微微透明的，一層層的重疊起來，很是漂亮。
水池旁邊就是桃園亭了，桃源亭的'前面是一座長廊，是用來乘涼的。往里走，你就能看見一大片的桃樹，那是用來陶冶情操的，因為桃園亭是讀書的地方，桃源庭的正中央是一處亭子，那就是用來讀書的地方啦，亭子中央有一處書柜，學生可以隨意從那里拿書看，亭子前面的路是用鵝卵石鋪成的，走起來特別舒服。桃園亭里有一處池塘，里面種植了許多的荷葉，很好看。
你看，這處風景好看嗎？
校園一角作文2
有人喜歡波瀾泄闊的大海，有人喜歡峰巒雄偉的泰山，還有人喜歡水平如鏡的西湖，但是我最愛我們美麗的校園。
在進入華泰大樓門口，立刻映入眼簾的是天然舞臺，這個舞臺承載了我們學習中許多快樂的事：有同學們自編自演的精彩節(jié)目在這里上演；有小朋友們展示才華的身影；還有我們課間十分鐘休息的樂園……
我喜歡學校的天然舞臺，它是我們放飛夢想的舞臺，也是我的人生的啟航的舞臺。
我們的學校有許多美麗的地方，但我最歡的還是教學樓中間的花壇——含青創(chuàng)意園。園子的入口處，放了兩只“喜羊羊”，碩大的'羊角顯得特別夸張，兩顆凸起的眼睛仿佛期待著我們來到這個“不可思議”的世界好奇求索、享受童趣。國里最有創(chuàng)意就是驢、斑馬，家馬三匹“馬”拉水車了，三匹馬”分別拉著用輪胎做成的車子，每輛車上都放著一個水盆，水中有“鴨子”“白鵝”，水里還有真的金魚在游動。
“馬車”的前方是一顆用鋼筋加水泥做的樹，用輪胎做的喜鵲停在“長”滿紅花綠葉的枝頭振翅欲飛，樹上還放著一窩鳥蛋。各種海陸空“生物”讓花園“活”了起來，這里就成了我們探索嬉戲的“奇趣樂園”。
這個校園的每一個角落都有讓我留戀，我愛這里——我美麗的校園。
校園一角作文3
我們的校園有許多美麗的角落，但我最喜歡的卻是位于學校東南角的操場，那里充滿快樂，充滿生機，充滿溫暖，是我們的樂園。
春天，操場兩側的櫻花競相開放，十分惹人注目，一簇簇粉紅的花朵立在枝頭，像嬰兒粉嫩的臉蛋。當春風經(jīng)過這里時，花瓣就紛紛落下，像是給大地鋪上了一層粉紅色的地毯。
夏天，薔薇開得正旺盛，一團團，一簇簇，你聽，它們正說著悄悄話呢。盛開的花朵粉嫩嫩的，有許多層花瓣。一陣風吹過，薔薇花隨風搖曳，如同一位美麗的少女在翩翩起舞。
秋天，圍墻上濃密的爬山虎，早已換上一件紅色的盛裝，為迎接秋天的到來。你看那一片片葉子多像一把把紅色的小扇子呀，在陽光的照射下，這些葉子火紅而美麗。爬山虎的腳緊緊地扒住墻面，向上、向前，永不言退，我們要學習它們團結協(xié)作，勇往直前的精神。
冬天，下過雪后的`操場上覆蓋了一層厚厚的積雪。下課鈴一響，我們就飛奔到操場，打雪仗、堆雪人、滾雪球……整個操場沉浸在歡聲笑語之中。
操場，我們快樂的天堂，陪著我們度過一個個春夏秋冬，見證我們快樂的成長。我愛你，校園的操場，更愛這美麗的校園。
校園一角作文4
一道綠竹劃破天空，挺拔的竹竿隨風搖擺，細密的竹葉發(fā)出動聽的音樂，太陽照射下來，顯得格外精神。
我的學校就有一小片竹林。雖然竹子不大多，可還是挺好看的。本來綠化帶不多的校園被這一小片竹林裝點得煥然一新，像灰白色的絲綢上的一朵牡丹；像星辰中一顆耀眼的星星；像普通展示柜里的一顆巨大的寶石。
每年春天，筍芽就會從地里探出頭，看看新奇的世界。嫩嫩的芽頭逐漸長高，速度很快。特別是下著綿綿春雨，可能就短短的一節(jié)課，就已經(jīng)高過頭頂。這養(yǎng)眼的.新綠和泥土的清香，讓人覺得很舒服。
翠綠的竹子一點點長大，和我們一起上課，一起放學。當我們笑的時候，它仿佛有了靈性，搖搖身子，發(fā)出“沙沙”的“笑聲”。有不少竹節(jié)在竹竿上，這一道道條紋和樸素的濃綠，可能就是竹子的特點吧。
它特別高，校園里所有的樹木似乎都比它矮了不少。雖然會被風吹得不停搖擺，可它總能堅強地直立在跑道旁。
我愛學校也愛那里的竹子，我們要好好保護這些竹子！
校園一角作文5
我們的學校很美麗，其中最吸引人的要數(shù)我們學校新建的荷花池。
走進校門，右邊就是荷花池了。一眼望去，一片碧綠，一張張又大又圓的荷葉像一個個大玉盤。微風吹過，荷葉隨風擺動，像一片綠色的海洋。
走近荷花池，池水清澈透明，一眼就能看清池底的石頭和小魚。池底的石頭各種各樣：正方形、橢圓形、長方形、三角形……小魚很可愛，身上有許多的條紋，形態(tài)各異。它們在荷葉下你追我趕，躲躲藏藏。
但最引人注目的還是池中亭亭玉立的荷花。它們有的含苞待放，像一個個害羞的姑娘；有的.芳香四溢，引來了許許多多的蝴蝶知蜻蜓翩翩起舞；還有的你不讓我，我不讓你爭相開放。緊挨著池邊還有一塊石碑，上面刻著周敦頤的《愛蓮說》�！俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖”。這兩句是我最喜歡的，因為它告訴我要做個品德高尚的人。
荷花池的旁邊有一塊草地，上面的草綠油油。邊上還有一個牌子，上面寫著“保護花草，人人有責”。草地上有許多樹苗，樹苗的樹葉剛冒出芽來，嘴角還帶著嫩嫩的黃色。樹苗的周圍還有五顏六色的花朵。
這就是我們學校的荷花池，你們覺得美嗎？
校園一角作文6
我和同學一起參觀了我們美麗的校園。
首先，我們來到了聞香園，咦？哪兒來的淡淡的花香？順著花香我看到了一株桂花樹，原來是規(guī)劃的香氣呀！
離開聞香園，我們來到了中華源。中華源的門口有一顆高大的柳樹，柳枝細細的，輕輕地垂下來，我十分想摸到它們的枝條。我們沿著小路繼續(xù)向前走，小路的一側有一條清清的小溪，它的對岸種了許多菊花，橙黃色的菊花長了許多花瓣，美麗極了。
不知不覺我們來到了小橋邊，站在橋邊，我看見了一大片綠色的荷葉在水面上漂浮。
走過小橋，我們來到了一道古色古香的長廊里。咦？前面的柱子上怎么掛著幾個紫色的鈴鐺呢？我定睛一看，哦！原來是一串一串的風鈴花呀！
一陣風吹來，我聞到了畫的芬芳。劉老師把我們帶到一株盛開著畫的'樹下，劉老師說：“這是一顆櫻花樹，剛才大家聞到的芬芳就是從這里飄來的�！痹瓉恚郯咨臋鸦ň谷贿@么香��！
校園的一角多么美麗呀，我愛我美麗的校園。
校園一角作文7
我們的校園有許多美麗的景色，就像是一個大花壇，其中景色最美的就是我們的南操場了。
走到南操場，就會看見深一道淺一道的綠色足球草坪，草坪的兩端各放著一個白色的足球門，外面圍著深紅色的一圈一圈的`跑道。一到下課，同學們就會五個一群，三個一伙的跑到上面踢足球。下午放學后，還有人專門在上面學踢球呢。
再往前走，就是主席臺了，主席臺非常大，大約能站下八九十個人，主席臺上面還有一個大屏幕，它可以播放圖片，視頻，音樂等。我們學校的升旗儀式，開學典禮，運動會開幕式，戲曲進校園等活動都是在這上面舉行的。
從主席臺上下來就是同學們最喜歡的運動場地了，上面有許多健身云梯和兒童高低杠，課間，有的人在上面翻跟頭，有的人在上面倒掛，有的人在上面爬來爬去，有的人坐在上面聊天……但是也有人在上面碰傷過，所以老師經(jīng)常告誡我們，不要在上面玩危險動作。
我愛我們的操場，更愛我們的校園，我們在學校里快樂的學習著，成長著。
校園一角作文8
清晨，我背著書包，一路緊趕。進了校園，一陣陣清風從我的臉上拂過，使我精神百倍，好狹義��！
我順著鋪著鵝卵石的小路慢慢地走著，小路兩旁的景色讓我陶醉。那還掛著露水的草地里，一叢叢的小草好像頑皮的.孩子似的，探出頭來東瞧瞧西看看。幾棵灌木被園藝工人修剪得各有各的風姿，有的像害羞的小姑娘；有的像強壯的駿馬；有的像活潑的小狗……漂亮極了。
沒走多久就來到了植物園。植物園里的植物品種繁多，有蔬菜、有果樹、有花兒、有仙人掌、有竹子，還有小草……真是草翠花開啊！瞧，幾只蝴蝶在花叢里上下翻飛、翩翩起舞。一群小蜜蜂也不示弱，正忙著在花叢里穿梭采蜜。最讓人感到驚奇的是仙人掌那各種各樣的形態(tài)，有的像駱駝、有的像老人、有的像巨像……美麗極了！而仙人掌的葉片長得跟我們的手掌的形狀一樣，難怪它的名字叫“仙人掌”哩。不知什么時候，幾個穿著花裙子的小姑娘也進了植物園。她們穿梭于花叢之間，仿佛幾只翩翩起舞的蝴蝶，為植物園增添了別樣的生機。
��！多么美麗的植物園啊!我愛我的校園，更愛校園這美麗的一角——植物園。
校園一角作文9
學校，是我們共同成長的地方，是我們快樂學習的地方，也是我心中最美的地方。
剛進校門，就可以看見那個綠油油的`花圃，你只要深吸一口氣，就可以聞到那股沁人心脾的花香，定睛一看，花圃里百花齊放，花兒們爭奇斗艷，好像正在舉辦選美大賽呢！一個個爭先恐后的盛開，生怕別人搶了自己的風頭。而旁邊的大樹就是大賽的保安，它們筆直的站在那里，看上去好像無論什么狂風暴雨都無法撼動他一步。小草們則是大賽的觀眾，它們搖搖擺擺，好像正在為花兒們歡呼呢！
不僅是晴天的花圃美麗，霧天和雨天更別有一番風味。
每當大霧降臨，空中云霧彌漫時，花兒們還是不忘展現(xiàn)自己那艷麗的色彩，小草們也十分精神，圍在花兒身邊，好像在夸贊花兒美麗，花兒聽了更驕傲了，在大霧中翩翩起舞。這一切仿佛是一幅畫，像仙境般朦朧。
大大霧散去了，小雨淅淅瀝瀝的下了起來小草、大樹，都在接受大自然的洗禮，小草還時不時把身體壓下去，好像在跪拜神明。唯有花兒不想這樣，像驕傲的公主，生怕自己身上沾上一點污泥。
這就是我們學校的花圃。我愛我的學校，也愛這一塊花圃！
校園一角作文10
我們校園很美，但是我覺得我們校園里最美的一處就是孔子雕像了。
一天，放學時，無意中遠遠的看見了孔子雕像，它吸引我走近去看看，于是，我便走了過去。我走近孔子雕像后，不禁爆發(fā)出“哇”的一聲！這尊孔子雕像刻得很精致，孔子在微笑，好似就是對著我笑的，我心里不禁一陣歡喜，因為這可是古代大學者、大教育家呀！
這尊孔子雕像得栩栩如生，像是真人一樣。它的高度就像個大人一般高，孔子的白胡子很長，他的衣服就是我在書上和電視上看到的長袍，像真衣服一樣，他的頭發(fā)很密，腦袋里似乎藏有許多學問、知識。
一陣風吹來，孔子的.衣服似乎在擺動，孔子的笑容更加甜蜜了，我癡癡的望著，孔子也似乎在注視著我……我千看不厭，我看著看著，似乎做了一個夢，孔子活過來了，他溫柔和藹地對我說：“孩子，將來你想當什么？”
“我想當科學家！我答到�！�
“好，有志向，我喜歡！”孔子高興地說。
忽然，似乎有聲音在叫我，我這才發(fā)覺，原來這是個夢��！
我們校園一角真美！歡迎大家看我們學校參觀！
校園一角作文11
我喜歡我們校園的花池，因為它一年四季非常美麗！
春天，我們把種子埋到土地里。我們認真地澆水、捉蟲、施肥。在我們的培育下，校園里所有花池里的花都開始發(fā)芽長苗。
夏天，花池里的花開了，美麗極了。老師告訴我們不要摘花，說：“愛護花草，人人有責！”而有的小朋友不懂事，亂摘花草，就連我自己也沒忍住，摘完以后又非常的后悔�；ǘ湮孱伭�，異常美麗，惹來了蜜蜂和蝴蝶，她們在花叢中飛來飛去。
秋天，花池里的花凋落了，花池變得冷冷清清的，這讓我感到很傷心，有時我會自言自語的說：“那么燦爛無比的花怎么說落就落了呢？”它們就像美麗的`彩虹沒有了顏色，又像嬰兒斷了奶一樣那么難受。
冬天，花池里什么都沒有了，下雪以后，雪花落到了花池里，我們就在花池里打雪仗、堆雪人，花池就成了我們游玩的天地了。
我愛我們的校園，更愛這個給我快樂與憂愁的花池。
校園一角作文12
校園，是我們成長、讀書的地方，它四季溫暖如春，有很多風景，我最喜歡去的就是操場了。
我們學校的操場位于學校南邊，操場的正中央是籃球場，差不多有5個教室那么大，每當體育課時，我們就跑到籃球興致勃勃地投籃�；@球場的`四周圍繞著紅白相間的塑膠跑道，上體育課時，操場的跑道上總有小學生奔跑的身影。跑道踏上去即使赤著腳也不會感到一絲疼痛�；@球場的正前方是升旗臺，銀色的旗桿上飄揚著紅色的五星紅旗。每周一，我們就會站在操場上隆重地舉行升旗儀式，看著高高飄揚的五星紅旗，我們?yōu)橛羞@樣一個繁榮富強偉大的祖國而自豪。
升旗臺的周圍有小花壇、榕樹、柳樹，十分繁茂，就像一片綠色的海洋，樹上有一個個鳥窩，每次看著小鳥在我們的校園自由自在飛翔，我們的心里就十分歡喜。旁邊，幾朵妖滴滴的野花在草叢中對我們微笑，每天秋天，樹木結滿了果實，下課時，我們就興高采烈地去采摘果子。那時，我們的口袋總是滿滿的，別提有多高興了。
這就是我們學校的一角，我愛學校，更愛校園的操場。
校園一角作文13
校園一角的那個花壇特別引人注目。
花壇里有很多樹，樹冠如蓋。另外還有花有草，碧綠鮮嫩，姹紫嫣紅，引來蜂飛蝶舞，熬是熱鬧！
春天，小草從地里鉆出來，綠綠的，滿地都是。花兒也盛開了，五顏六色，有紅的、黃的、藍的、白的'。微風吹過，飄來一股股香氣。
夏天，我坐在樹底下或讀書、或觀景、或玩耍，遮天蔽日的大樹為我送來一片陰涼。
秋天，秋風吹來，樹葉變黃了，慢慢地飄落下來。松樹上結滿了松果，老師帶領同學們去撿松果。
冬天，陣陣北風刺人肌骨，別的樹都光禿禿的，只剩下樹干和樹枝，唯獨松樹仍然枝繁葉茂，威嚴地挺立在寒風之中。我最盼望的是下雪，雪花紛紛揚揚地從空中飄落下來地上白了，房子也白了，整個世界都白了，多么富有詩情畫意啊！
在校園一角，正是有了這個花壇，才使我的童年生活充滿了樂趣。
我喜歡校園一角！
校園一角作文14
我喜歡我們的校園。我們的校園內除了有四季的美麗，詩意般的自然景色，淡郁的書香氣息外，還有天真可愛的同學們的笑臉。
校園景色非常迷人。其中最引人注目的要數(shù)小花園了，這個花園是一位白發(fā)蒼蒼，和藹可親的董爺爺設計的。他把我們校園的花園設計得生機勃勃，栩栩如生。花園里開滿了各種各樣的花朵，五光十色，有蘭花，有大力菊，有向日葵，還有芬芳四溢的橙色桂花。再仔細一看，里面還有用廢棄汽車輪胎做的.大花朵，龍飛鳳舞的飛龍，吹笛子的熊貓，打鼓的小猴子等等，形態(tài)各異，姿態(tài)萬千。除了用輪胎做成的成品，花園中心有一座用石頭堆成的假山。假山上刻著：“華泰小學”四個大字，大字的下面有一個用石頭制成的小魚缸，里面養(yǎng)著幾條大尾巴的金魚，它們在魚缸里自由自在的游玩，可愛極了！
董爺爺用他一雙巧手，設計出了一個有聲有色的小花園，為我們的校園增添了一道絢麗多彩的風景線。
這就是我們學校的特色，我愛我的校園，也愛這美麗的小花園。
校園一角作文15
我們的校園后面有一片美麗的小樹林，它是我們的樂園。
那片小樹林雖然樹木不是特別多，但是那幾棵大樹郁郁蔥蔥，枝葉繁盛，陽光透過那綠色的枝葉，星星點點的落到那金色的大地上，但也給我們帶來了無比的歡樂。
早晨的小樹林安靜極了，偶爾會飛來一只小小的'黃蝴蝶，一陣陣微小的風吹過，這些樹葉和小花就會弄得沙沙作響。這聲音好像是在提醒六年級的學生好好聽課，不要說話。過了一會兒又來了幾只小小鳥，嘰嘰喳喳的叫著，好像是在說：“這一片小樹林真美呀！我們也想在這兒玩耍�！�
課間的時候同學們都喜歡在小樹林里玩，這時有陣陣的微風，場地也是十分大，同學們喜歡在這一片小樹林里玩捉迷藏的游戲，在這里捉迷藏是再好不過了。這里一棵棵的樹木可以給我們躲藏，就算是被人看見了，也不用怕，在這一個個迷宮里，跑一跑就看不見了。我們在這里戲嬉玩耍，灑下了一陣陣歡聲笑語。
放學了，這一片小樹林又一次變成了寧靜的樣子，與校門口同學們放學的熱鬧場景形成了鮮明的對比。
這就是學校的小樹林，帶給了我們無限的歡樂。
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