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小猴學(xué)藝作文實用(15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的小猴學(xué)藝作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小猴學(xué)藝作文1
動物王國要舉行一年一度的運動會,所有的.動物都要參加。小猴貝貝想:我們猴子世世代代都很聰明,我拿個冠軍是沒什么問題的。他決定學(xué)好技藝參加比賽。
首先,他看見小兔趴在窗前寫什么,就問:“小兔姐姐,你在干什么?”小兔回答:“我在寫作文。”貝貝心想:寫作文好啊!我也寫作文吧!于是他就跑回家去寫作文了。
還沒寫幾個字呢,他就看見小喜鵲在吹喇叭。貝貝心想:吹喇叭比寫作文簡單多了,我還是去學(xué)吹喇叭吧!第二天一早,他跳到樹上學(xué)吹喇叭,可是吹了幾分鐘,也吹不響。他覺得吹喇叭也太難了:“我不學(xué)啦!”
突然小鹿從他身邊跑過。小猴貝貝一看心想:我真笨啊!跑步不用大腦啊!我的腿腳很靈活啊!我還是去學(xué)跑步吧!于是,貝貝就去練習(xí)跑步去了?墒菦]跑幾分鐘就又不行了:“真是累死我啦,我還是不學(xué)了!闭f完,他就轉(zhuǎn)身回家了。
到了比賽那一天,小兔得了“寫作冠軍”,小喜鵲得了“吹喇叭冠軍”,小鹿得了“長跑冠軍”,小猴什么也沒得到,只好站在臺下發(fā)呆。
小猴學(xué)藝作文2
有一天,森林里要舉行才藝比賽,小猴也想?yún)⒓,可它什么也不會,就想拜一只動物為師?/p>
它走著走著,忽然看見小白兔在寫作,就想:我可以拜小白兔為師,學(xué)寫作當(dāng)作家。小猴就對小白兔說:“我可以拜你為師,學(xué)寫作嗎?”小兔說:“可以呀!”說完,小猴就拿來一張紙和筆開始寫作。寫著寫著,小猴覺得很無聊,堅持不下去了,它就在桌子上亂寫亂畫。
突然,小猴聽到百靈鳥在吹喇叭,小猴想:吹喇叭多好玩。‘(dāng)個音樂家也不錯。于是,扔下紙筆就跑了出去。小猴對百靈鳥說:“我能跟你學(xué)吹喇叭嗎?”百靈鳥說:“可以。”小猴吹著吹著,覺得就這一個調(diào)沒意思,就不吹了。
忽然,它看見小鹿在跑步,小猴心想:跑步太好了,可以鍛煉身體,做個運動健將。小猴扔下喇叭跑去拜小鹿為師開始學(xué)跑步,可是跑著跑著,它就感到累了,干脆什么也不學(xué)自己玩去了。
最后,在比賽中,小兔得了寫作冠軍,百靈鳥得了音樂冠軍,小鹿得了跑步冠軍,小猴什么也沒得到,小猴明白了,做事要堅持到底,才能成功。
小猴學(xué)藝作文3
森林里要舉行一場才藝比賽,小動物們都躍躍欲試,積極準(zhǔn)備起來。
一天小猴正在蕩秋千,看見小兔在認(rèn)真地練習(xí)寫作文。于是,他走過去說:“小白兔,我可以和你一起學(xué)寫作文嗎?”小白兔說:“好啊,那我們就從寫句子開始吧!毙『锊艑懥艘话,覺得沒勁,就不想寫了,小猴不學(xué)了。
小猴聽到外面滴滴答答的喇叭聲,就跑到了外面,想去學(xué)吹啦叭。他對小熊說:“你可以教我吹喇叭嗎?”小熊說:“好,那我們就從簡單的曲子開始吧!毙『镉謱W(xué)了一半兒,就覺得腮幫子疼,又不肯學(xué)了。他把喇叭扔在了地上,就像溜走。小熊說:“不能半途而廢,不然你得不到好成績的。”小猴一個字也沒聽進去,就走了。
小猴在回家的`路上,看見小鹿在跑步。心想:跑步應(yīng)該很輕松吧,那我就去學(xué)跑步。于是他就和小鹿一起學(xué)。才跑了幾百米,他覺得又累又酸,嘴里嘀咕著:“跑步太累了,還是學(xué)別的吧!
比賽結(jié)束了,大家都拿到了獎牌,只有小猴兩手空空,一無所獲。小猴站在一邊,覺得很丟臉,臉紅得像熟透的蘋果。
小猴學(xué)藝作文4
過幾天,森林里要舉行一場才藝比賽。小猴一聽到這個好消息,就迫不及待地想在賽場上大顯身手,獲得一個好名次。可是,它沒有什么特長,只好去找自己的好朋友幫忙。
這時,小兔在家里專心致志地寫作。小猴經(jīng)過小兔家,看它寫文章寫得很好,就急忙問他:“小兔,你能教我寫作嗎?”小兔笑瞇瞇地說:“可以呀!寫文章要交代時間,人物,地點!毙『餄M不在乎地說:“這也太簡單了,我一下就學(xué)會了。”說完就跑得無影無蹤了。
小猴經(jīng)過小熊家時,聽到小熊在吹喇叭,覺得這聲音很好聽,就上前說:“小熊,你吹得真好!能教我嗎?”小熊點了點頭,說:“當(dāng)然可以呀!要選一首曲子,然后用力吹!毙『镆宦牐X得吹喇叭簡直不費吹灰之力,就擺擺手離開了。
小猴路過小鹿家門前時,看到小鹿正在跑步,心里癢癢的,就說:“你能教我跑步嗎?”“當(dāng)然可以呀!跑步時要邁開腿,大步往前跑。”小猴驚訝地說:“原來跑步也這么簡單!”說完就一下子跑開了。
過了幾天,才藝比賽開始了,小兔寫作文,小熊吹喇叭,小鹿跑步。最后,它們都得了第一名。小猴后悔莫及,心想:要是當(dāng)時我認(rèn)真學(xué)習(xí)就好了!
從此以后,小猴認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)本領(lǐng),再也不三心二意了。
小猴學(xué)藝作文5
有一天,森林之王老虎說:“過幾天我們要舉行一次才藝大賽,看誰最棒就獎勵誰!”
動物們聽到這個消息都抓緊時間聯(lián)系各自的`本領(lǐng),可小猴什么本領(lǐng)都沒有,怎么辦呢?他決定拜師學(xué)藝。
于是他第一個找到了小兔姐姐,他說:“小兔姐姐,聽說你很會寫作文,你能教教我嗎?”小兔姐姐說:“好呀!”他接著說:“其實寫作文并不難,只要你認(rèn)真學(xué)就可以寫得好!毙『镎f:“沒問題。”他第一天很認(rèn)真的學(xué),寫了一頁多,可是到了第二天就有點偷懶了,只寫了半頁紙,到了第三天,他干脆一個字都不想寫了,他就決定不再學(xué)寫作文了,因為他不想天天練筆。
于是他又想向小鳥學(xué)唱歌,學(xué)了幾天后,小猴覺得唱歌也沒意思,因為天天要扯嗓子,它就離開了小鳥。
他又走著走著,看見山羊伯伯在跑步,小猴心想:跑步肯定很容易,可是他學(xué)了幾天覺得跑步太累了,他也不想學(xué)了。
到了比賽這天,動物們帶著各自的本領(lǐng)來到了比賽的地點,小兔,小鳥和山羊都得了獎牌,他們都高興極了,而只有小猴卻苦著個臉,心想:就我沒得獎牌,真丟人!他暗暗決定:以后一定要好好學(xué)本領(lǐng)!
小猴學(xué)藝作文6
動物王國要舉行一年里最重要的特長大賽了。小猴華華興高采烈去報名了,它心想:我們猴子世世代代都那么聰明,我肯定能奪冠的。
今天,華華來到兔妹妹的家里,只見兔妹妹它低著頭,正認(rèn)真地寫著什么。華華走過去問道:“兔妹妹,你在寫什么呀?”小兔回答道:“我正在寫文章呢,以后要做一個遠(yuǎn)近聞名的作家!甭犃诵⊥玫.這番話,華華連忙跑回家去學(xué)寫作了。
華華在家還沒寫幾個字,就聽到窗外傳來了悠揚的樂曲,是誰呢?原來是白鶴哥哥在練習(xí)吹喇叭!華華想:吹喇叭比寫文章可是容易得多呢!于是華華改變主意,便去市場買來了喇叭準(zhǔn)備練習(xí)。第二天,華華大清早就抱著喇叭爬到樹上練習(xí),可是它腮幫子都吹紅了,喇叭才發(fā)出微小的“嗶嗶嗶”聲。華華嘆口氣說:“早知道吹喇叭這么辛苦,我還不如寫文章呢!”
這時,小鹿姐姐像風(fēng)一樣從華華身邊沖過。小猴頓時靈光一閃,拍拍自己的后腦勺自言自語:“我怎么沒想到呢,學(xué)長跑不用大腦,干脆我去學(xué)長跑吧!”小猴華華說完,立刻跑起來了,但它跑了不到兩分鐘就氣喘吁吁的,坐在地上起不來了。
到了比賽那天,選手們八仙過!黠@神通,華華什么獎都沒有,它呆呆地望著小兔妹妹、白鶴哥哥和小鹿姐姐捧著金光閃閃的獎杯,頓時覺得好懊惱。
小朋友們,我們學(xué)東西的時候,不能像小猴華華那樣三心二意,要持之以恒才能把事情做好哦!
小猴學(xué)藝作文7
一天,森林里要舉行才藝大比拼,小動物都在練習(xí)自己的本領(lǐng),小猴沒有才藝,就想向別人學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
小猴去小白兔家,它想和小白兔學(xué)習(xí),小猴走進去一看,小白兔正在學(xué)寫作,它走過去對小白兔說:“小白兔,小白兔,我可以向你學(xué)寫作嗎?”小白兔說:“可以呀!”于是,小猴就向小白兔學(xué)習(xí)寫作了。小猴寫了幾行字,突然它聽見隔壁小熊家傳來吹喇叭聲,就放下筆,心想:真好聽,我要去學(xué)吹喇叭。小猴到了小熊家門口,看見小熊正在花園里吹喇叭,小猴跑過去說:“小熊,小熊,你吹的喇叭聲真好聽,我可以和你學(xué)吹喇叭嗎?”小熊說:“可以呀!”于是,小猴就向小熊學(xué)吹喇叭了,吹了一會兒,小猴覺得腮幫子有點痛,就不跟小熊學(xué)了,回家了。走在路上,小侯碰見小鹿在練習(xí)跑步,小猴過去說:“小鹿小鹿,我可以跟你學(xué)跑步嗎?”小鹿說:“可以呀!”于是小猴就和小鹿學(xué)跑步了,跑了一會兒覺得腳又酸又痛,也不學(xué)了。
可才藝比拼那一天,小兔、小熊、小鹿都得到了獎牌,而小猴什么都沒有得到,它很后悔,心想:如果我堅持住,就不會這樣了。
小猴學(xué)藝作文8
一天,動物學(xué)校要舉行六一兒童節(jié)晚會,小動物們要表演節(jié)目,它們紛紛練習(xí)起了自己的拿手好戲。
小猴覺得自己什么都不行,決定向別的小動物請教請教。它走啊走,就看見了一只一動不動的小兔,它在認(rèn)真地寫作文。小猴跑過去,對小兔說:“小兔,你能教我寫作文嗎?”小兔說:“好呀!”
它們開始練習(xí)寫作。寫了一會小猴的'手就酸了,就對小兔說:“我寫累了,不想寫了,還是你一個人寫吧!”這時,小熊家傳來了一陣陣美妙的歌聲,小猴趕緊跑到小熊家,說:“我能和你一起吹喇叭嗎?”小熊同意了,說:“我們先練習(xí)簡單的曲子吧!”小猴剛吹了一會就感到腮幫子疼,說:“我腮幫子疼,先回家休息了!毙⌒苷f:“這才多長時間呀?”小猴回到家剛休息了一會就看見小鹿在跑步,小猴急忙跑過去,對小鹿說:“小鹿,我們一起跑步吧!”小鹿說:“好呀!我們先跑十圈吧!”小猴沒跑一會就累得氣喘吁吁,于是它放棄跑步回家去了。
到了六一兒童節(jié)那一天,小動物們都有表演的節(jié)目并且都得到了獎勵,只有小猴孤零零地坐在樹上看著他們,什么都沒有。
這個故事告訴我們,做事要一心一意,不能半途而廢。
評語:結(jié)構(gòu)較合理,你的敘述能力不錯,值得表揚,能熟練地運用時間名詞,可見平時在課外積累了不少,望再接再厲!
小猴學(xué)藝作文9
從前,一座大森林里將要舉行一場藝術(shù)比賽。小兔、小熊、小鹿、小猴都去報名參加了。
一天,小猴看見小兔正在寫作文,小猴就對小兔說:“小兔你的作文寫得真好,你能教我寫作文嗎?”小兔開心地說:“好的,但你帶鉛筆盒和作文紙了嗎?”小猴二話不說,飛快地跑到了文具店。買完東西后,小猴又回到了小兔家里,小兔和小猴就和一起寫作文。小猴才寫了二十一個字就說:“寫作文太簡單了,我不學(xué)都會寫作文!毙『镎f了聲“再見”就走了。
接著,他又看見小熊在吹喇叭,小猴對小熊說:“小熊你吹得真好聽,你能教我吹喇叭嗎?”小熊點點頭,說:“好的,我借你一個喇叭!毙『镞沒學(xué)半個小時就走了。因為,小猴覺得吹喇叭也很簡單。
小猴慢悠悠地走在路上,突然看見小鹿正在跑步,就對小鹿說:“小鹿你跑得速度真快,你教我跑步好嗎?”“好的`!笨尚『镞沒學(xué)一個小時就走了,因為小猴覺得跑步太累了。
第二天,比賽結(jié)果出來了,小兔獲得了作文冠軍,小熊獲得了吹喇叭冠軍,小鹿獲得了跑步冠軍,只有小猴兩手空空,什么都沒得到。
小猴慚愧地低下了頭,他知道做什么事情都不能三心二意,一心一意才能把事情做好。
小猴學(xué)藝作文10
一年一度的動物特長大賽快開始了,小猴想學(xué)習(xí)本領(lǐng)參加比賽。
小猴走著走著,看見了小白兔在寫作文,就想:我也學(xué)寫作文吧!小猴走了過去,說:“小兔,你寫的作文太好了,可以教我嗎?”小兔大方地說:“沒問題!”說完,就開始教小猴了。可是,才寫了一會,小猴就不耐煩了,心想:寫作文好累呀,我還是不學(xué)了吧。于是小猴說:“小兔,寫作文太累了,我不學(xué)了。”說完就走了。
小猴走了一會兒,聽見了喇叭聲,它就順著喇叭的聲音找到了小熊,它心想:吹喇叭不累,我就吹喇叭吧。于是,它對小熊說:“小熊哥哥,你能叫我吹喇叭嗎?”小熊說:“好呀!好呀!”小猴吹了一會兒,又想:吹喇叭也很累,我都快渴死了。于是小猴便走了。
小猴又看見小鹿在跑步,小猴又說:“小鹿小鹿,你跑的'太快了,可以教我嗎?”小鹿說:“這很累的,你怕嗎?”小猴說:“我不怕!”小鹿說:“好!我教你!”又過了一會兒,小猴累了,又走了。
最后,比賽開始了,小兔得了寫作第一,小熊得了吹喇叭第一,小鹿得了跑步第一,而小猴什么也沒有得到。
這個故事告訴我們:做什么事都不要半途而廢。
小猴學(xué)藝作文11
一天,森林里傳來消息說:“一周后要舉行技藝比賽!”動物們聽說后,都回家練習(xí)絕活去了,而小猴卻無所事事,在森林里閑逛著。
小猴來到小白兔家,看見小白兔在寫作文,就對小白兔說:“小白兔,你能教我寫作文嗎?”小白兔說:“可以啊,但是有點累。”“我才不怕呢!”于是,小猴就跟小白兔學(xué)起寫作文來?墒,小猴剛寫完五個字就大聲嚷嚷道:“太簡單了,太簡單了,我肯定能拿冠軍!”說完,小猴就大搖大擺地走了出去。小白兔看了看小猴的作文,搖了搖頭,自言自語道:“沒見過寫得這么爛的作文!”
隨后,小猴又來到小熊家,對小熊說:“小熊,你教我吹喇叭吧!”小熊爽快答道:“沒問題!”于是,小猴就跟小熊學(xué)吹喇叭了?墒,小猴才學(xué)會一首曲子就說:“原來吹喇叭這么簡單啊,我肯定能得第一!”說完,小猴就大步流星地走了出去。小熊呆呆地看著小猴的.背影。
后來,小猴又來到了草地上,它看到小鹿在跑步,便對小鹿說:“小鹿,你教我跑步吧!”“好!”小鹿點了點頭?墒,小猴剛跑了幾圈就覺得太簡單了,它又離開了。小鹿只好獨自練習(xí)了。
技藝比賽結(jié)束了,小猴一塊金牌也沒有得到,而小熊、小白兔、小鹿分別拿到了吹喇叭金牌、寫作金牌、跑步金牌,小猴感到十分慚愧,發(fā)誓以后再也不驕傲自滿了,而要一心一意地學(xué)本領(lǐng)。
小猴學(xué)藝作文12
早晨,小猴絞盡腦汁地想:別人有才藝,我沒有,這怎么行呢?
一天,小猴走著走著,看見小兔正在畫畫,小猴想:我去和小兔學(xué)畫畫吧!于是,它對小兔說:“小兔,我可以和你一起學(xué)畫畫嗎?”“可以呀!”小兔溫柔地說,“學(xué)畫畫必須要專心致志才行!笨尚『锊艑W(xué)了一會兒就因為坐不住而放棄了。
第二天小猴走呀走,又走到了草地上,它看見小鹿在草地上跑步,小猴又對小鹿說:“我可以和你一起學(xué)跑步嗎?”小鹿仰起頭說:“當(dāng)然可以!毙『餂Q定這次要大顯身手,于是它努力地跑啊跑但是小猴卻還是跑得很慢追不上小鹿,小猴很失落,決定放棄。
小猴抓耳撓腮地走著,碰到正在吹喇叭的小熊,于是對小熊說:“我可以和你一起學(xué)吹喇叭嗎?”小熊大方地說:“可以呀!”吹著吹著小猴憋紅了臉,可是一個音調(diào)都沒有吹出來,又灰心了。最后小猴什么都沒有學(xué)會,灰溜溜的回家了。
這個故事告訴我們學(xué)什么都不能半途而廢,只有堅持不懈,不怕吃苦才能成功,不然就一事無成。
小猴學(xué)藝作文13
森林里要舉行才藝比賽,小猴心想:我沒有才藝,但是我很聰明,隨便學(xué)一下,肯定能得金牌。
于是,小猴就去找小兔,它說:“小兔,你是學(xué)校里作文最厲害的,我想拜你為師!毙⊥谜f:“好。今天我們來寫《小螞蟻搬骨頭》!毙『锇欀碱^,對小兔說:“寫作文太難了,我不想學(xué)了!
這時,小猴聽見了悅耳動聽的音樂。它心想:這么好聽的音樂,學(xué)起來一定很簡單。它順著聲音走過去,看見小鳥正在吹小號。小猴說:“你可是學(xué)校里吹小號的'第一名呀!我想拜你為師!毙▲B說:“好呀。現(xiàn)在我們開始吹吧!”小鳥吹出來的是美妙的音樂,而小猴吹出來的是難聽的噪音。小猴說:“吹的我口干舌燥,看來吹小號不適合我!
它想到了一個簡單的體育運動——跑步。小猴走到跑到旁,看見小鹿像一陣風(fēng)似的在跑步。它叫住了小鹿說:“你跑的可真好,我想向你學(xué)習(xí)!毙÷拐f:“沒問題。我們首先要做拉伸,然后開始跑步!毙÷癸w快地跑到終點,而小猴才跑到一半,它就累得氣喘吁吁,說:“跑步太累了,我不想跑了!
到了比賽那天,小鹿、小鳥和小兔都得了金牌,只有小猴什么也沒有,它后悔極了,心想:我以后再也不三心二意了。
小猴學(xué)藝作文14
早晨,陽光明媚,小猴吉吉聽到猴媽媽說再過九個月就是才藝大比拼了。小猴吉吉連忙跑出去想學(xué)本領(lǐng)。
小猴吉吉看到小白兔妹妹那么認(rèn)真地寫作文就靜悄悄地走到小白兔妹妹的家。對她說:“小白兔妹妹,你可不可以教我寫作文呀?”小白兔妹妹回答:“可以!”于是小猴吉吉就和小白兔妹妹一起寫作文。
小猴吉吉沒寫幾行好,手就酸了,它就開始不耐煩了,它說:“寫作文搞得我的腦細(xì)胞都快爆炸了!坝谑切『锛头艞壛恕
吉吉走在回家的路上,忽然聽見遠(yuǎn)處傳來一陣“嘀嗒,嘀嗒”的.聲音。小猴吉吉順著聲音往前走,原來是小熊在吹喇叭呀!小猴吉吉說:“小熊,你可不可以教我吹喇叭呀?”小熊說:“可以。 庇谑,小熊就開始教小猴吉吉吹喇叭了。
吉吉還沒吹完一首曲子就累得口干舌燥,于是吉吉又一次放棄了。
吉吉走到一棵樹下乘涼,突然一陣風(fēng)吹了過去,原來是小鹿在跑步呀。吉吉想:“我肯定能跑得很快。”于是吉吉就和小鹿學(xué)跑步。
小鹿飛快地向前跑去,小猴沒跑多少米腿就酸了。于是吉吉又放棄了。
森林大比拼開始了,小白兔妹妹認(rèn)真地寫作文,得了作家獎,小熊吹喇叭吹得很美妙,得了音樂家獎,只有吉吉兩手空空,傷心地哭了,誰叫它學(xué)本領(lǐng)時只有三分鐘熱度呢?
小猴學(xué)藝作文15
森林里有一只小猴,非;顫娍蓯?墒撬X得自己沒有什么本領(lǐng),于是決定去學(xué)藝。
小猴興致勃勃地來到作文培訓(xùn)班,它希望自己能夠成為聞名中外的大作家。它上課覺得很枯燥,一下玩玩鉛筆,一下玩玩橡皮,而它的同桌小兔卻專心致志地聽老師講課。日子一天天地過去了,小猴覺得作文課實在太無聊,就告別了。
小猴看見百靈鳥在唱歌,真動聽,心想:學(xué)唱歌也挺不錯的嘛,我還是學(xué)這個吧,沒準(zhǔn)能成為著名的歌唱家!于是,百靈鳥教小猴唱歌,整天依依呀呀的`,沒完沒了。一天,一周,一月……小猴再也坐不住了,喉嚨痛了,腰也酸了,最后還是放棄了。
小猴又發(fā)現(xiàn)附近的一所學(xué)校里,羚羊在操場上跑步,看起來真輕松。小猴又想:要不就學(xué)跑步好了,那么輕松,正是我想要找的,說不定練好了還是奧運冠軍呢!小猴真誠地懇求羚羊教它,羚羊答應(yīng)了。然后,小猴跟著羚羊練習(xí)跑步,羚羊健步如飛,一下子就超過了小猴。就這樣,過了幾天,小猴喉嚨都冒煙了,終于堅持不住,最后還是沒學(xué)成。
森林全能本領(lǐng)比賽如期舉行,小兔在全國作文競賽中獲得金牌,百靈鳥在全國歌唱比賽中獲得第一名,羚羊在全國田徑比賽中獲得冠軍。小猴什么也沒得到,后悔自己沒有恒心,沒有毅力,每次都沒有堅持到最后,只好垂頭喪氣地走了。
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