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我身邊的一個(gè)普通人作文

時(shí)間:2024-02-15 01:10:52 好文 我要投稿

我身邊的一個(gè)普通人作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的我身邊的一個(gè)普通人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我身邊的一個(gè)普通人作文

我身邊的一個(gè)普通人作文1

  在每個(gè)人的人生列車(chē)上,總會(huì)遇到許多人:是救死扶傷的醫(yī)生?是無(wú)私奉獻(xiàn)的掃路人?還是匆匆走過(guò)的路人?……我一直記得那一位賣(mài)燒餅的大爺。

  黎明,像一把利劍,劈開(kāi)了默默的夜幕,迎來(lái)了初升的陽(yáng)光。一個(gè)身影正在忙碌著。他身穿一件打了補(bǔ)丁的白大褂,配上早已褪色的休閑褲,足蹬一雙黑色的運(yùn)動(dòng)鞋,在清晨的陽(yáng)光下,顯得那么耀眼。哦!原來(lái)是一位賣(mài)燒餅的老人。

  我走了過(guò)去,他笑著招呼道:“小丫頭,要買(mǎi)個(gè)燒餅嗎?”“不了,謝謝您!蔽覔u搖手,拒絕了。我本以為他會(huì)因我不買(mǎi)燒餅而生氣,但事實(shí)卻不如我所料!澳切,你應(yīng)該還沒(méi)吃早飯吧?來(lái),送你一個(gè)嘗嘗,要是好吃下次再來(lái),我給你優(yōu)惠。”他開(kāi)始拿袋子裝燒餅。我連聲說(shuō):“不了!不了!”可他依舊固執(zhí)地把燒餅放在我的手里!澳銈儸F(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,不吃早飯可不行!彼彩前褵炄轿业腵懷里。見(jiàn)狀,我便從口袋里掏出媽媽給我買(mǎi)早飯的5塊錢(qián),遞給他。他推推我的手,把5塊錢(qián)又重新塞回了我的口袋。我抬頭看看他,他也面帶微笑的看了看我,我見(jiàn)他是肯定不會(huì)收的,只好作罷,準(zhǔn)備放學(xué)再來(lái)還錢(qián)。我說(shuō):“謝謝您!”“不謝,快去學(xué)校吧!”陽(yáng)光照在他的身上,是那么耀眼。

  我捧著香噴噴的燒餅,咬在嘴里脆松松的,走在明媚的陽(yáng)光里,我分外快樂(lè)!“賣(mài)燒餅咯!賣(mài)燒餅咯!”一句句吆喝聲一直回蕩在耳邊。

我身邊的一個(gè)普通人作文2

  我身邊有形形色色的人。高矮胖瘦,時(shí)尚的,保守的,勤奮努力的,游手好閑的,但印象最深的永遠(yuǎn)是那個(gè)她。

  我們簡(jiǎn)稱(chēng)她為L(zhǎng)同學(xué)。她相貌平平,面色略黑,腦門(mén)前永遠(yuǎn)留著劉海兒,用粉發(fā)卡別著。她是舞團(tuán)的,站時(shí)兩腳略開(kāi)90度,挺胸抬頭,目視前方,站姿標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)成績(jī)不突出,話(huà)也不多,比較內(nèi)向?偸前察o的,手是拿著本書(shū)。

  我第一次見(jiàn)到她是在舞團(tuán)。

  一進(jìn)門(mén)撞入眼簾的是個(gè)陌生的背影,站在門(mén)口,不知所措。她是舞團(tuán)新生。初來(lái)乍到,便來(lái)了一精彩的亮相,按舞團(tuán)慣例,她要表演獨(dú)舞。她擅長(zhǎng)藏族舞,用的是水袖。音樂(lè)起,她那張平靜淡漠的臉上頓時(shí)煥發(fā)光彩。什么初來(lái)的小心翼翼,自我拘束,通通消失不見(jiàn)。水袖飛揚(yáng),像天女散花,牽動(dòng)一縷縷暗香;水袖輕擺,潔白似雪山的常年積雪,不染塵世的美,令人向往。藏族人對(duì)雪山的崇敬,在她的舞蹈中顯現(xiàn)。她在舞蹈中是陶醉的,忘我的。老師的評(píng)價(jià)很高。

  我很好奇,她在哪兒學(xué)的.舞蹈。細(xì)細(xì)打聽(tīng),她剛學(xué)四年,多半是自學(xué)。我一笑了之,也不以為然。有一次,我相信了。

  那次我心血來(lái)潮,頭次提前來(lái)到舞蹈教室,我沾沾自喜,認(rèn)為我是第一個(gè)到的。但卻不知L同學(xué)早趕在我之前做完了熱身活動(dòng);竟υ鷮(shí)的她,跳轉(zhuǎn)翻更是小菜一碟。轉(zhuǎn)得飛速,似腳踏風(fēng)火輪。跳似仙鶴騰飛,蜻蜓點(diǎn)水。翻跟頭似雜技演員般完美無(wú)瑕。一切做完后,她擦了擦汗。她背后全被汗水浸濕了。明明是冬日,練功房里卻似蒸桑拿,熱氣騰騰。

  臺(tái)上的一顰一笑,每一步背后都是汗水,是她對(duì)舞蹈的熱愛(ài)。

  我十分敬佩她。她的速成源于她對(duì)舞蹈的熱愛(ài),對(duì)熱愛(ài)事物的堅(jiān)持不懈。每當(dāng)想放棄時(shí),我總是想起她,那個(gè)被汗水浸濕的背影,那個(gè)舞起水袖的背影。

我身邊的一個(gè)普通人作文3

  老師,是靈魂的工程師;老師,是知識(shí)的播種者;老師,是我們?nèi)松牡诙改。李老師———五年?jí)時(shí)語(yǔ)文老師兼班主任讓我印象深刻。

  還記得開(kāi)學(xué)時(shí)第一次見(jiàn)到李老師:她身穿一條白紗長(zhǎng)裙,高高的個(gè)兒,扎著馬尾辮,鼻梁上還架著一副黑框眼鏡。她雖然只是一位新上任的老師,但對(duì)我們卻是百分之兩百的真心。她認(rèn)真上課,辛勤“耕耘”,讓我們獲益匪淺。

  課堂上,李老師妙語(yǔ)連珠:一個(gè)個(gè)引人入勝的故事吸引著我們,一句句意味深長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)烙在我們心底;操場(chǎng)上,李老師青春飛揚(yáng):“八字跳”時(shí),她把長(zhǎng)繩甩得既有力,又富有節(jié)奏,讓我們一個(gè)個(gè)魚(yú)貫而入,跳得身心愉悅。食堂里,李老師分菜分飯的忙碌身影依然在我眼前出現(xiàn)。

  記得上完了四堂課,我們饑腸轆轆地走進(jìn)食堂時(shí),頓時(shí)一股獨(dú)特的飯菜香裊裊地飄了過(guò)來(lái),大家更是口水直咽。這時(shí),李老師已經(jīng)把餐盤(pán)擺放得井井有條。她一手端著菜盤(pán),一手拿著勺子,麻利地分了起來(lái)。可李老師也剛剛才結(jié)束自己的課堂教學(xué),也一定又餓又渴!可是她卻依然選擇與同學(xué)們?cè)谝黄,?jiān)持幫我們分好飯菜,就怕同學(xué)挑食。當(dāng)我們享用美味的午餐時(shí),不禁邊吃邊聊起來(lái),李老師溫柔的`叮嚀在耳旁響起:“別說(shuō)話(huà)啊,小心噎著!彪m然只是一句短短的話(huà)語(yǔ),仿佛如一股暖流一般緩緩涌進(jìn)我們的心田……

  李老師,只教了我們一年,但她那一句句關(guān)切的問(wèn)候,一句句善意的挺醒,將永遠(yuǎn)在我的耳邊回響。

  “李老師,感謝您!”

我身邊的一個(gè)普通人作文4

  那條上學(xué)的小路,飄蕩著燒餅的香味,我正踏著夕陽(yáng)回家。

  “我這兒的燒餅可好吃了,下次再來(lái)。 碧ь^一看,原來(lái)是賣(mài)燒餅的老大爺。脖子里掛著白毛巾,一身白衣,一條白圍裙,上面布滿(mǎn)了白面粉,在我印象中,他永遠(yuǎn)是這身衣服。每天回家,我都能看見(jiàn)他那張飽經(jīng)歲月打磨的臉上,總揚(yáng)著抹不去的微笑,像他圍裙上的白面粉,不會(huì)消失。路過(guò)大爺?shù)男〉辏傄?jiàn)他他不是認(rèn)真搟面,就是添置煤炭,就像一枚一直旋轉(zhuǎn)的陀螺,總沒(méi)有停歇的時(shí)候。大爺和藹可親,有時(shí)見(jiàn)我路過(guò),還不忘和我打趣幾句:“今天一個(gè)人回家啊!薄靶」媚镌僖(jiàn)!”他說(shuō)的不過(guò)是一些再平常的.話(huà)語(yǔ),而我也只是一個(gè)再平常不過(guò)的路人。

  這不,剛好有一個(gè)阿姨買(mǎi)完燒餅,提袋離開(kāi),不過(guò)她似乎落下了什么東西,我定睛一看,是一張五十元錢(qián)。大爺一低頭,也發(fā)現(xiàn)了它。于是他毫不猶豫,當(dāng)即大喊:“姑娘別走,你的錢(qián)!”阿姨沒(méi)有回頭,還是快步向前走著。這下大爺可慌了神,立馬走出鋪?zhàn),追了上去,將錢(qián)還給了她。

  我怔在原地,想著那皺巴巴的五十元,還有大爺那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手,一陣暖流從心中涌上了眼眶。大爺舒了口氣,又回他的燒餅爐前忙活著,額角滑落豆大的汗珠,卻被他的白毛巾一把擦去。

  我面帶微笑,向大爺招了招手“大爺,再見(jiàn)!”“哈哈,再見(jiàn)!”他爽朗大笑著。而我也要回家照顧我的蘭花了。

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