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剪窗花作文【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的剪窗花作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
剪窗花作文1
放寒假啦!一年里最快樂(lè)的時(shí)光來(lái)了,真讓人興奮不已。
我和媽媽一起逛街時(shí),已經(jīng)感受到濃濃的年味了。你看,大街上張燈結(jié)彩,人來(lái)人往。商場(chǎng)回蕩著歡樂(lè)的歌曲,人們正在買年貨,大包小包往家里拿。我和媽媽來(lái)到狀元街,一邊逛一邊聊天。走到一家小店門口,我停住了腳步。我被商店門口美麗的窗花吸引住了!靶∨笥,喜歡就進(jìn)來(lái)看看呀!”老板熱情地招呼我。我走了進(jìn)去,一看,好幾個(gè)小朋友在商店里看窗花。看來(lái)和我的愛(ài)好一樣。“有沒(méi)有小朋友想試試剪窗花呀? ”老板的話音剛落,所有的小朋友都高高地舉起了小手,爭(zhēng)著喊:“我來(lái)試試,我來(lái)試試。 ”老板笑瞇瞇地說(shuō):“好的,大家都來(lái)試試吧! ”每人拿到一張紅色的.紙,一把剪刀!澳阆爰羰裁茨匦∨笥眩 ”“我想剪普通的窗花,我沒(méi)有學(xué)過(guò),不會(huì)剪。 ”“別著急,我會(huì)教你們的。把紙打開(kāi),對(duì)折,再對(duì)折,反復(fù)折幾次,注意折的方向,再用鉛筆在上面設(shè)計(jì)好花樣,注意不能全部剪斷……”老板認(rèn)真地教著,媽媽在旁邊微笑地看著,我耐心地折紙、畫(huà)花樣、剪紙。商店老板還及時(shí)地指出我的錯(cuò)誤,在他的幫助下,我總算剪好了一張窗花。
當(dāng)我慢慢展開(kāi)窗花時(shí),我有點(diǎn)緊張,生怕自己的窗花不小心剪壞了。沒(méi)想到我的作品完全展開(kāi)后,竟然出乎意料地好,造型很漂亮,構(gòu)思也很新穎。媽媽為我拍照留念,還發(fā)到了朋友圈。
我把窗花帶回了家,把它貼在廚房間的玻璃門上,每天都可以欣賞到。媽媽告訴我,剪窗花是我國(guó)傳統(tǒng)民間藝術(shù),需要傳承下去。剪窗花需要耐心、細(xì)心還有獨(dú)具匠心,心靈手巧的人才能剪出美麗的窗花呢!
剪窗花作文2
我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深,琴棋書(shū)畫(huà)、傳統(tǒng)文學(xué)、詩(shī)詞歌賦、語(yǔ)言文字等,數(shù)不勝數(shù),但我最喜歡的傳統(tǒng)手工藝是一項(xiàng)傳統(tǒng)民間藝術(shù)剪窗花。
俗話說(shuō)得好自古高手在民間,所以我便拜姥姥為師,向她學(xué)習(xí)怎么剪窗花。姥姥先做了一遍示范,只見(jiàn)她拿出彩紙,先對(duì)折成一個(gè)大三角形,再對(duì)折成一個(gè)小三角形,接著把三角形的兩個(gè)底角折到它的對(duì)邊三分之一處,然后把彩紙翻過(guò)來(lái)在下面畫(huà)上波浪線,中間畫(huà)上幾個(gè)三角形,最后再用剪刀剪下畫(huà)好的圖案,慢慢地打開(kāi),一個(gè)美麗的窗花就誕生了。整個(gè)過(guò)程如行云流水,我看得目瞪口呆,心生敬畏。
到我做了,我先拿出彩紙,學(xué)著姥姥的樣子,煞有介事地折成一個(gè)大三角形,此時(shí)周圍沒(méi)有任何聲音,但在我的身體里卻有一只調(diào)皮的.兔子蹦蹦跳跳。接著我把大三角形對(duì)折,翻來(lái)覆去,終于在姥姥的指導(dǎo)下折好了,滿頭大汗的我心情瞬間高漲了許多。我拿出鉛筆,在折好的紙上用心地畫(huà)著圖案。正當(dāng)我得意時(shí),我卻犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤從上往下畫(huà),我居然在兩邊畫(huà)上兩個(gè)圓形,怎么辦好呢?我就像是熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不管了,先這樣,順其自然。
終于畫(huà)完了,我小心翼翼地拿出剪刀,慢慢地剪著圓形。突然,我發(fā)現(xiàn)我畫(huà)反了,我的心情瞬間跌入萬(wàn)丈深淵,非常著急,一著急就容易出錯(cuò),我努力地讓自己冷靜下來(lái)繼續(xù)剪窗花,因?yàn)楝F(xiàn)在只能將錯(cuò)就錯(cuò),聽(tīng)天由了命了。
剪完了,剪完了!我開(kāi)心地叫了起來(lái),我輕輕地打開(kāi)窗花,居然變成了一個(gè)大太陽(yáng),我想:這個(gè)應(yīng)該是讓我們這些祖國(guó)的花朵早日成材吧!
這次剪窗花讓我明白了:辦法總比困難多。
剪窗花作文3
“辭舊迎新過(guò)年啦,張燈結(jié)彩春節(jié)啦;金雞起舞送福啦,新的一年福來(lái)啦……”一大早我在奶奶歡快的歌聲中醒來(lái),聽(tīng)奶奶唱起這首歌我就知道新年要來(lái)了。春節(jié)是我們小孩子最喜歡的節(jié)日了,每到春節(jié),家家戶戶都要掛紅紅的燈籠,貼紅紅的對(duì)聯(lián),一片喜氣洋洋。
為了增添過(guò)年的氣氛,我們家每年都要剪窗花。我向媽媽自告奮勇承擔(dān)了今年剪窗花的任務(wù)。窗花的樣式豐富多樣,我挑選了幾個(gè)簡(jiǎn)單的樣式,按著網(wǎng)上的步驟操作。我準(zhǔn)備了紙、筆、剪刀和紅色彩紙,把紙裁剪成正方形,對(duì)角對(duì)折后再對(duì)折三次,把三角形完整的角剪下,畫(huà)上花的圖案,然后把陰影部分剪掉。
可是在剪的過(guò)程中,我遇到了難題,總是把葉子部分也連帶剪下來(lái),一遍一遍嘗試,然而一次一次失敗,我急躁不安,氣憤地丟下了手中的`剪刀。媽媽見(jiàn)狀問(wèn)我:“傻孩子,是剪刀還是窗花惹你不開(kāi)心了?”得知我的困惑后,媽媽坐在我的身邊,耐心地用手指著窗花的邊緣,告訴我應(yīng)該怎么剪才不會(huì)破。媽媽一邊教我,一邊還說(shuō):“慢工出細(xì)活,做任何事情都不能著急,尤其是手工活,慢慢來(lái),我們一起完成這個(gè)花的作品吧!
“對(duì),我一定行."我重新拾起剪刀,小心翼翼重復(fù)著前面的步驟,總算剪好了一張窗花。
當(dāng)我慢慢展開(kāi)窗花時(shí),我有點(diǎn)緊張,生怕剛才剪的時(shí)候哪個(gè)地方不對(duì),又把窗花剪壞了。我一點(diǎn)一點(diǎn)打開(kāi)她,一片葉子出現(xiàn)了,一只小鳥(niǎo)出現(xiàn)了,一個(gè)”!白殖霈F(xiàn)了……眼前,竟然展現(xiàn)了一張完美的窗花!我激動(dòng)地拿著它到處?kù)乓,還讓媽媽拍照發(fā)到朋友圈。我把窗花貼在了客廳的窗戶上,每天都可以看見(jiàn)她。
今年的春節(jié)越來(lái)越近,越來(lái)越近,窗戶上那美麗的窗花,在陽(yáng)光下,火紅火紅的,還閃爍著金光……
剪窗花作文4
今天,我來(lái)到快樂(lè)作文學(xué)校,老師告訴我們,這次要來(lái)剪窗花。
聽(tīng)到這次要剪窗花后,全班都沸騰了,我心里想著:“剪窗花太簡(jiǎn)單了,我曾經(jīng)在家跟媽媽剪過(guò)兩次,大可不必?fù)?dān)心!”
第一次剪窗花時(shí),我輕輕松松就完成了,我自己都為自己喝彩。第二次剪窗花時(shí),老師教我們稍微復(fù)雜的樣式,我也不費(fèi)吹灰之力就剪好了。第三次”,我依舊信心十足地等待著。首先,我們開(kāi)始剪蝴蝶,蝴蝶講究對(duì)稱,我拿出長(zhǎng)方形的紙,對(duì)折后變成了兩個(gè)小長(zhǎng)方形。接下來(lái)該剪了,我還是新手,剪不好蝴蝶,便用鉛筆仔仔細(xì)細(xì)地畫(huà)好了,剪刀也派上了用場(chǎng),我左手捏緊“窗花”,右手持剪刀沿著鉛筆印不緊不慢地剪著。慢慢地,蝴蝶就成形了,只剩下蝴蝶的觸角未完成了,我畫(huà)的觸角很細(xì),不容易剪,一不小心就會(huì)剪斷。因此,我就更小心翼翼了。
我的'剪刀一點(diǎn)一點(diǎn)地往前劃去,觸角也一點(diǎn)一點(diǎn)地被剪開(kāi)了。眼看快完成了,我心中竊喜,就在這時(shí),“咔嚓”一聲,觸角斷了,我很沮喪,為什么我的蝴蝶就有先天性殘缺呢?我坐在那里看了看同學(xué)們都差不多完成了,心里開(kāi)始著急起來(lái),想著,能不能用膠布給它粘起來(lái)呢?
我向周圍的同學(xué)借來(lái)了膠布,撕下一點(diǎn)把蝴蝶的觸角粘了起來(lái),其實(shí),與眾不同的觸角還挺好看的,也算是錦上添花了吧!最后我又用“掏洞”的方法給蝴蝶的翅膀添加了花紋,可算是大功告成了!
既然單只蝴蝶剪好了,那幾只蝴蝶比翼連飛也就不難了。
剪窗花活動(dòng)還在繼續(xù)中……
通過(guò)剪窗花這件事我明白了:對(duì)待問(wèn)題不能輕易下結(jié)論,遇到困難也不能輕言放棄,做事要謹(jǐn)慎小心,不能粗心大意。
剪窗花作文5
我國(guó)民間有春節(jié)貼窗花的習(xí)俗,此俗始于遠(yuǎn)古,是由一個(gè)古代傳說(shuō)演變而成的。
相傳,堯在位7年,有一種屬于鳳凰一類的吉祥而后罕見(jiàn)之鳥(niǎo)叫鸞鶻鳥(niǎo),年年飛到都邑棲息生活。由于鸞鶻的到來(lái),嚇得麒麟跑到大澤的草叢里,不敢出來(lái);鴟梟逃到了荒無(wú)人煙的森林中,瑟瑟發(fā)抖。從此,人民過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的太平日子。后來(lái),不知為什么,鸞鶻不再飛來(lái)了,為害黎民百姓的兇禽猛獸重又出現(xiàn)在都邑,到處橫行無(wú)忌了。人民感到很失望。
當(dāng)時(shí)有個(gè)折支國(guó),聽(tīng)了堯民十分崇敬鸞鶻鳥(niǎo),鸞鶻鳥(niǎo)又不知飛往哪里去了,就主動(dòng)獻(xiàn)來(lái)一種“重明”鸞鳥(niǎo)。因?yàn)檫@種鳥(niǎo)每一只眼內(nèi)都有兩個(gè)瞳孔,所以又叫“重睛”。“重明”的形體很像公雞,鳴叫的聲音又十分像鳳凰,人們都認(rèn)為它是一種吉祥的神鳥(niǎo)。剛獻(xiàn)來(lái)的時(shí)候,羽毛已經(jīng)全部脫掉,但它用肉翮照樣飛翔!爸孛鳌笔謨疵,能夠追趕猛虎,并勇敢的`進(jìn)行搏斗,老虎也常常成為“重明”的美味佳肴。自從有了“重明”,兇禽猛獸和妖魔鬼怪都不敢危害百姓了。
因而百姓十分崇敬“重明”,對(duì)它愛(ài)護(hù)有加,每天都用美玉磨成細(xì)粉,做成流質(zhì)飼料喂它!爸孛鳌庇袝r(shí)一年幾次飛臨,有時(shí)幾年也不飛來(lái)。為吸引“重明”能經(jīng)常飛來(lái)為民除害辟邪,廣大的黎民百姓都把門戶打掃得干干凈凈,為它準(zhǔn)備停落棲息的場(chǎng)所。
但是,月月等,年年盼,“重明”一次也不飛來(lái)了,老百姓為此十分憂慮,怕那些兇禽猛獸邪魔外祟重新為害,各家各戶都在動(dòng)腦筋想辦法,有的鑄金鳥(niǎo),有的刻木雞,都放到窗戶上。說(shuō)來(lái)也真靈驗(yàn),兇禽猛獸和妖魔鬼怪見(jiàn)了這些木雞金鳥(niǎo),以為是“重明”又飛回來(lái)了,因而都嚇得魂飛魄散,飛快地逃往遠(yuǎn)方,躲藏起來(lái)了。于是,黎民百姓都在妖魔鬼怪集中出來(lái)作惡的新年期間,在窗戶上普遍懸掛著栩栩如生的金鳥(niǎo)木雞。
時(shí)間一長(zhǎng),逐漸演變成一種民間習(xí)俗,每年的正月初一,家家戶戶都或刻或畫(huà)金鳥(niǎo)木雞,貼掛在窗上。至隋唐時(shí)代,剪紙雄雞取代了古代的金鳥(niǎo)木雞,貼在窗上,就是后來(lái)的窗花了。
剪窗花作文6
1月28日下午,我到蕭山日?qǐng)?bào)社參加小記者活動(dòng)——剪窗花。
“剪窗花,顧名思義就是用剪刀剪出各式各樣的花,貼在窗上,用來(lái)點(diǎn)綴家里,一般剪窗花大多是用紅色紙剪輯,尤其是快過(guò)年時(shí)較為流行,以示喜慶!痹谖疫M(jìn)來(lái)時(shí),水晶老師已經(jīng)開(kāi)講啦,我悄悄拿了報(bào)紙和紅紙找個(gè)位子便坐了下來(lái)。接著水晶老師先教我們做剪紙的準(zhǔn)備工作,只見(jiàn)水晶老師先把一張長(zhǎng)方形的紙,豎著對(duì)折二次,然后在折好的一側(cè),注意是沒(méi)有開(kāi)口的一側(cè),畫(huà)上圖案,是“喜”字的一半,然后就按圖案剪出來(lái),剪好打開(kāi)就成了“囍”,可能是我在學(xué)校的美術(shù)課就做過(guò)的緣故,感覺(jué)不是很難。
接下來(lái)水晶老師教我們?cè)趺醋鏊倪呅蔚拇盎,首先拿一張紅紙,把它剪成正方形,對(duì)折成三角形,然后再對(duì)折二次,折成一個(gè)小三角線,這時(shí)可以在沒(méi)有口子的地方畫(huà)上要剪的'圖形的一半,剪好翻開(kāi),就成了一個(gè)四邊形的窗花。由于老師講的較為仔細(xì),我感覺(jué)在我做的時(shí)候還是能順利完成。
隨后好像難度加大,要剪六邊形雪花的形狀,是的,這幾天杭州下雪了,滿城銀裝素裹,美麗極了,所以我更認(rèn)真聽(tīng)水晶老師的講解,先把正方形的紙,給對(duì)折成三角形,然后分三份,分別對(duì)折,再對(duì)折,接著畫(huà)上雪花的一角的一半,然后開(kāi)始剪,剪好翻開(kāi),哇,好大的一片雪花!其實(shí)在剪雪花的最后一步時(shí),我還是沒(méi)有剪好,幸虧旁邊的同學(xué)幫助了我。我感覺(jué)到剪的圖形越復(fù)雜越難剪。
通過(guò)今天剪窗花的活動(dòng),使我不但學(xué)會(huì)了剪一些簡(jiǎn)單的窗花,而且使我明白剪窗花的要點(diǎn)是找到要剪的圖形的對(duì)稱性,這樣就能一氣呵成剪出自想要的圖形。我還聽(tīng)爸爸講,其實(shí)在生活中也是一樣,有很多事情都有它自己的規(guī)律性,如果找到了,做事情同樣能事半功倍。雖然這句話我還不是很懂,但我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)能懂得更多的事情,做一個(gè)有用的人。
剪窗花作文7
每次抬頭看見(jiàn)高年級(jí)的班級(jí)窗戶上總是有許多五彩繽紛的“花朵”在陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放,我就好奇這花朵是怎么來(lái)的?終于在一次勞動(dòng)課上,楊老師滿面笑容地走進(jìn)來(lái),大聲地說(shuō):"同學(xué)們,今天我們來(lái)學(xué)剪窗花。“太好了!”我們異口同聲地回答道。
“我先給大家做個(gè)示范”,楊老師一邊說(shuō)一邊迅速地從美術(shù)工具袋里拿出一張正方形的大紅色彩紙和一把鋒利的`剪刀,楊老師先把那張彩紙對(duì)折在對(duì)折,折成小三角形的形狀,再拿剪刀在彩紙上看似隨意的左剪幾下右剪幾下,不一會(huì)兒便將彩紙輕輕打開(kāi),就像魔術(shù)師變魔術(shù)似的,紙上出現(xiàn)了各種各樣的動(dòng)物:有可愛(ài)的小兔、有調(diào)皮的小烏龜、還有兇猛的大老虎……真是栩栩如生!看到楊老師剪得這樣好,我心想:“我也要像楊老師那么厲害。于是,我便拿出一張彩紙,仔仔細(xì)細(xì)地對(duì)折再對(duì)折。我學(xué)著老師的樣子,拿剪刀在彩紙上剪出了許許多的圖形,有正方形、圓形、還有三角形……可是打開(kāi)來(lái)一看,“呀”怎么變得七零八碎了!我看別的同學(xué)可是一次就成功了。我就在紙上找病因,終于“功夫不負(fù)有心人”,原來(lái)是我把最重要的頭減掉了呀!這次,我吸取了上次的教訓(xùn)繼續(xù)拿出一張彩紙,小心翼翼的對(duì)折再對(duì)折,然后聚精會(huì)神的做了起來(lái)。我先在紙的一圈剪出波浪形,緊接著在彩紙上小心翼翼的剪出了各式各樣的圖案有小星星、有小月亮……于是,一幅優(yōu)美的夜空畫(huà)就出現(xiàn)了。老師看到了,直夸我剪得好看。
第一次剪窗花真有趣!看著自己的窗花貼在教室的玻璃上,別提有多開(kāi)心了!
剪窗花作文8
今天付老師教我們剪窗花。剪窗花分為四個(gè)步驟,分別是折紙、圖畫(huà)、裁剪、修剪。折紙就是先拿一張正方形的彩紙,對(duì)折成三角形,折疊三次。疊成之后付老師又告訴我們一個(gè)竅門,大彎對(duì)小彎,剪刀進(jìn)中間。畫(huà)圖是把你要剪得圖案畫(huà)上去,這個(gè)可以充分發(fā)揮你的想象力,可以右邊剪一個(gè)大圓,左邊剪小三角形,小長(zhǎng)方形,中間剪一條條海草、小草,小花、蝴蝶等等。裁剪最重要,要求做到線線相連,大到彎如秋月、尖如麥芒、方如青磚、缺如鋸齒。做到千刻不亂、萬(wàn)剪不斷。剪窗花還要求色彩搭配,在對(duì)比中求協(xié)調(diào)。
我按著付老師教的步驟去做,我先在彩紙上把小花、小草、愛(ài)心都畫(huà)上去,拿起剪刀認(rèn)認(rèn)真真剪了起來(lái),就像手里拿了一個(gè)易碎的娃娃,一不小心就四分五裂。經(jīng)過(guò)我努力奮斗,一張整潔的紙面,就剪成了我想要的.圖案,我把紙張打開(kāi),煞是好看,那小花就像手拉手的好朋友,那小草就像山川一樣連綿起伏,那愛(ài)心就像一條小河澆灌著小花、小草。看著、看著我陶醉起來(lái)。
突然,一聲尖叫把我驚醒,“給我看,給我看,你怎么剪得!蔽业哪抗饬⒖剔D(zhuǎn)到對(duì)面同學(xué)剪紙作品上,她剪的圖形簡(jiǎn)單,都是一些長(zhǎng)方形、三角形、圓形、半圓形,但她搭配的很好,很喜慶。
同學(xué)們的作品各種各樣,有剪一種圖形的窗花、有剪花朵的、有剪動(dòng)物的,我看每個(gè)人剪的都非常好。付老師也夸我們第一次剪成這樣非常不錯(cuò)。
最后付老師又告訴我們,剪窗花是一種民間藝術(shù),窗花代表祝福,他還代表一個(gè)家庭的才藝和節(jié)日的氣氛,他還是裝飾品,你們回去可以買各種顏色的彩紙,剪成不同形狀的窗花,用膠水貼在紙盤上,用繩子穿起來(lái)掛在墻上,就成了很漂亮的藝術(shù)品。剪窗花還可以開(kāi)發(fā)人的大腦,開(kāi)拓人的思維能力和想象力。
剪窗花,我愛(ài)你!
剪窗花作文9
剪紙是中國(guó)最古老的民間藝術(shù),有著悠久的歷史。剪紙藝術(shù)不僅有渾厚、單純、簡(jiǎn)潔、明快的特殊風(fēng)格,還反映了農(nóng)民那種樸實(shí)無(wú)華的民風(fēng)。窗花是剪紙內(nèi)容之一,它代表著幸福、吉祥、喜慶之意。窗花的內(nèi)容豐富、色彩明亮。
今天,趙教師教我們學(xué)剪窗花。剪窗花共需要四個(gè)步驟:折紙、畫(huà)圖、裁剪、修剪。折紙就是把一張紙橫折、斜折、或豎折,構(gòu)圖就是把你剪的窗花圖案化,要求形象夸張、簡(jiǎn)潔、優(yōu)美。裁剪是剪窗花的重要過(guò)程,它可以由小及大、內(nèi)及外等多種剪法,要求做到線線相連,達(dá)到彎如秋月、尖如麥芒、方如青磚、缺如鋸齒、線如胡須。做到千刻不落、萬(wàn)剪不斷。剪窗花還需要色彩簡(jiǎn)中求繁,在對(duì)比色中求協(xié)調(diào)。
我們按著趙教師教的步驟去做,先折紙,然后在紙上構(gòu)圖、繪畫(huà)。我把樹(shù)葉、花朵、圓圈……都畫(huà)在了折好的紙上,開(kāi)始裁剪了,我手中的剪刀,在紙上慢慢的前進(jìn)著,就像一條條小溪在我手中流淌,又就像大雁在空中劃過(guò)一條美麗的弧線……不一會(huì)兒,一張整潔的紙面,就剪成了我想要的圖案。我迫不及待的按照折印小心翼翼的抻開(kāi),“啊”我不禁驚嘆了,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,好一副繁花似錦的百花圖?粗粗,我就像來(lái)到了世外桃源,這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,百花齊綻,一條潺潺的.小溪從我面前悄悄的流過(guò),我呼吸著新鮮的空氣,沐浴在陽(yáng)光里,顯得格外愜意。
突然,一位同學(xué)的叫聲把我從陶醉中喚醒了,“大家看,那有一匹馬﹗”我的目光立刻轉(zhuǎn)移到了另一位同學(xué)的剪紙作品上,上面刻有一匹奔騰的馬,就像留戀于花草之間,又就像……這幅窗花的周圍有許多裝飾景物,那匹馬在景物之間顯得栩栩如生。
同學(xué)們的作品各種各樣:有叢林之中、心心相印、飛舞的雪花、滿天星、喜氣迎門……這些作品惟妙惟肖,讓我浮想聯(lián)翩。
剪窗花是一種藝術(shù),是美的熏陶,美的享受,其實(shí)藝術(shù)就在我們身邊,人們的一舉手、一投足、一段生活場(chǎng)景,都是藝術(shù),只要同學(xué)們留心觀察,身邊都是美的源泉。
剪窗花作文10
窗上一抹鮮亮的紅色,與窗外雪白的世界相映成趣。那抹鮮亮的紅,是貼在窗上的窗花。
我瞥見(jiàn)地上的陰影,那陰影的圖形好似一只雄雞。順著光線望去,窗上貼的正是一張雄雞圖形的窗花,雄雞的雞冠高高聳立,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像世界地圖上的中國(guó),金雞報(bào)曉,蓄勢(shì)待發(fā)。窗花上的公雞栩栩如生,好似要從窗中跳脫出來(lái)。我輕撫過(guò)這靈動(dòng)的圖案,線條一分不多,一分不少,恰到好處,寥寥幾筆湊成了新年美好的愿景,使得它韻味十足。
祖母推開(kāi)房門走了進(jìn)來(lái),靜靜地站著我的身旁。詢問(wèn)這些窗花的出處,她頗有些自豪地說(shuō)是她自己動(dòng)手做的。我來(lái)了興趣,纏著祖母,讓她教我。祖母笑了,捏了捏我的鼻子,轉(zhuǎn)眼出房拿進(jìn)來(lái)一摞鮮紅的彩紙和一把剪刀,背對(duì)著陽(yáng)光教我剪窗花。
剪刀猶如活了似的,靈活地穿梭在紙間、手間,不一會(huì)一張窗花就剪成了。祖母剪窗花很嫻熟,以致我看得眼花繚亂。等她察覺(jué)后,她手上的動(dòng)作放緩了,手把手教我動(dòng)手去剪。微熱的大手覆在我的手上,引領(lǐng)著我穿梭在紙間,并詳細(xì)描述著每一處的細(xì)節(jié)應(yīng)該如何操作。我試著像祖母那樣剪,但我握住剪刀的手有些生硬,拐角處留下的痕跡并不是優(yōu)美的曲線,而是僵硬的直線,直到完工后總有一些說(shuō)不出的奇怪,但我還是很滿意的。
祖母輕輕地嘆息了一聲。我略帶抱怨地問(wèn)她:您是不是覺(jué)得我剪得很丑?”祖母愣了一下,摸了摸我的頭說(shuō):傻瓜,我是在感嘆還有多少人會(huì)記得這些傳統(tǒng)的手工呢?”我看著祖母落寞的`神情,趕緊從頭腦里搜索書(shū)上看的句子來(lái)安慰她:歲月極美,在于它必然的流逝。舊的不去,新的不來(lái)嘛。更何況我不是在跟您學(xué)著剪嗎?以后我會(huì)比您剪得還要好的!”祖母先是一怔,隨即寬慰的笑了笑。
窗花,雖在時(shí)間的長(zhǎng)河里漸漸隱匿,但我相信仍舊會(huì)有有心人將它撿拾起來(lái),釀出那傳統(tǒng)的味道。
剪窗花作文11
噼里啪啦的鞭炮聲拉開(kāi)了新年的帷幕。鞭炮炸出的紅色碎片漫天飛舞,在天空中天氣了優(yōu)美的華爾茲。家家戶戶的門前都掛起了大紅燈籠,換上了新春聯(lián),開(kāi)啟了自己的新年之旅。
大年三十,我們?nèi)叶计鹆藗(gè)大早,將置辦的的年貨都安置好,我們都忙得不亦樂(lè)乎。就在我高興的看著自己的勞動(dòng)成果之時(shí),總覺(jué)得少些什么。突然我的目光停留在那幾扇干凈透亮的玻璃上,再看看別人家的窗戶個(gè)個(gè)都貼著漂亮的窗花。于是我召集一家人圍坐在一起剪窗花。
一開(kāi)始,我們都奮“剪”疾書(shū)專心致志地剪著自己的窗花,努力讓自己剪的窗花艷壓群芳。就這樣,過(guò)了十幾分鐘,我們都完成了自己的作品。只見(jiàn)這時(shí)爸爸自信地說(shuō):“你們肯定都比不過(guò)我,我比你們的手都巧,要不然我們比一比!泵鎸(duì)爸爸的挑釁我們也不甘示弱,相繼亮出我們的窗花。其中最好看的當(dāng)屬媽媽剪的.蓮花,那一朵朵蓮花嬌嫩、秀美、栩栩如生。媽媽過(guò)真是心靈手巧,竟還刻出了波光粼粼的水紋,簡(jiǎn)直叫人拍案叫絕。單招說(shuō)最“奪目”的還是爸爸剪的“鳳凰”了。本來(lái)端莊美麗的鳳凰活生生被爸爸剪成了草雞。盡管如此爸爸竟還能理直氣壯地夸起他的鳳凰來(lái)。這下哥哥遍看不下去。笑著說(shuō)道:“你明明剪的是草雞,卻偏要說(shuō)是鳳凰,就算說(shuō)是鳳凰,你見(jiàn)過(guò)那是鳳凰又矮又胖的。”爸爸被哥哥的一番話弄的不知該怎么辯解,看著他那哭笑不得的表情,不僅因的我們哈哈大笑……
一個(gè)個(gè)燦爛的笑容,掛在每個(gè)人的臉上;一盞盞火紅的燈籠,照亮了湛藍(lán)的天空;一幅幅美麗的窗花綻放在每個(gè)人的幸福里……新年在我們的歡聲笑語(yǔ)中悄然到來(lái)。
剪窗花作文12
剪紙是中國(guó)最古老的民間藝術(shù),有著悠久的歷史。剪紙藝術(shù)不僅有渾厚、單純、簡(jiǎn)潔、明快的特殊風(fēng)格,還反映了農(nóng)民那種樸實(shí)無(wú)華的民風(fēng)。窗花是剪紙內(nèi)容之一,它代表著幸福、吉祥、喜慶之意。窗花的內(nèi)容豐富、色彩明亮。
今天,趙老師教我們學(xué)剪窗花。剪窗花共需要四個(gè)步驟:折紙、畫(huà)圖、裁剪、修剪。折紙就是把一張紙橫折、斜折、或豎折,構(gòu)圖就是把你剪的窗花圖案化,要求形象夸張、簡(jiǎn)潔、優(yōu)美。裁剪是剪窗花的'重要過(guò)程,它可以由小及大、內(nèi)及外等多種剪法,要求做到線線相連,達(dá)到彎如秋月、尖如麥芒、方如青磚、缺如鋸齒、線如胡須。做到千刻不落、萬(wàn)剪不斷。剪窗花還需要色彩簡(jiǎn)中求繁,在對(duì)比色中求協(xié)調(diào)。
我們按著趙老師教的步驟去做,先折紙,然后在紙上構(gòu)圖、繪畫(huà)。我把樹(shù)葉、花朵、圓圈……畫(huà)在了折好的紙上,開(kāi)始裁剪了,我手中的剪刀,在紙上慢慢的前進(jìn)著,就像一條條小溪在我手中流淌,又像大雁在空中劃過(guò)一條美麗的弧線……不一會(huì)兒,一張整潔的紙面,就剪成了我想要的圖案。我迫不及待的按照折印小心翼翼的抻開(kāi),“啊”我不禁驚嘆了,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,好一副繁花似錦的百花圖。看著看著,我好像來(lái)到了世外桃源,這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,百花齊綻,一條潺潺的小溪從我面前悄悄的流過(guò),我呼吸著新鮮的空氣,沐浴在陽(yáng)光里,顯得格外愜意。
突然,一位同學(xué)的叫聲把我從陶醉中喚醒了,“大家看,那有一匹馬﹗”我的目光立刻轉(zhuǎn)移到了另一位同學(xué)的剪紙作品上,上面刻有一匹奔騰的馬,好像留戀于花草之間,又好像……這幅窗花的周圍有許多裝飾景物,那匹馬在景物之間顯得栩栩如生。
同學(xué)們的作品各種各樣:有叢林之中、心心相印、飛舞的雪花、滿天星、喜氣迎門……這些作品惟妙惟肖,讓我浮想聯(lián)翩。
剪窗花是一種藝術(shù),是美的熏陶,美的享受,其實(shí)藝術(shù)就在我們身邊,人們的一舉手、一投足、一段生活場(chǎng)景,是藝術(shù),只要同學(xué)們留心觀察,身邊是美的源泉。
剪窗花作文13
鄰居王奶奶是個(gè)東北人,胖胖的,六十多歲了,臉上卻沒(méi)有皺紋,會(huì)唱歌,很漂亮,愛(ài)笑,和藹可親,溫柔,看著實(shí)在順眼不過(guò)了。
我一見(jiàn)到王奶奶就叫:“奶奶好!”“孫女乖。”
見(jiàn)到王奶奶累著了,我就馬上去給她捶捶背;看到王奶奶提菜,我就搶著提。王奶奶的朋友問(wèn)王奶奶:“她是你孫女嗎?怎么那么乖!”奶奶答:“她呀,是我鄰居!薄坝羞@么聽(tīng)話,乖巧的鄰居真是享福!”
王奶奶經(jīng)常給我送好吃的:老鄉(xiāng)特產(chǎn)、面食、零食……我非常喜歡王奶奶,我們關(guān)系異常的好!
王奶奶還有一絕活兒——剪窗花。奶奶什么都會(huì)剪,就《清明上河圖》也是王奶奶的簡(jiǎn)單活,她家的窗戶上密密麻麻的,走過(guò)的路人都會(huì)問(wèn):“里面的人應(yīng)該是大師吧?”
每年王奶奶都會(huì)送我們窗花,而且都非常漂亮的.,我突發(fā)奇想——跟王奶奶學(xué)剪窗花。放假第一天,我就去王奶奶的家里。奶奶問(wèn):“孫女,干嘛?”“我要學(xué)剪窗花。”“不,這會(huì)耽誤了學(xué)習(xí)!薄拔曳偶倭耍 薄澳呛冒,快進(jìn)來(lái),外面多冷啊!”
王奶奶教我剪簡(jiǎn)單的窗花,逐漸加難,我學(xué)得不亦樂(lè)乎。
大年這天,我拿出我剪的窗花兒,貼在窗戶上,媽媽問(wèn):“哪兒來(lái)的?別人送的?”“不是!薄百I的?”“不,沒(méi)賣的。”“那,哪兒來(lái)的?”“我剪 的。”“你又耍我!薄皨寢,真的是我剪的。”這時(shí),爸爸回來(lái)了,媽媽說(shuō):“這是我們女兒剪的!薄八?算了!蔽耶(dāng)場(chǎng)表演給他們看,爸,媽看得眼睛發(fā) 直。
晚上,親戚朋友們來(lái)了。爸爸說(shuō)窗花都是我剪的,大家都不相信,我當(dāng)場(chǎng)表演,哥哥還嫉妒我說(shuō):“有什么了不起?”
大家都來(lái)跟我學(xué),我們唱歌,我們跳舞,大家其樂(lè)融融。
剪窗花真是奇妙又有趣!
剪窗花作文14
過(guò)年了,我和爸爸媽媽歡歡喜喜地回老家過(guò)年。
在老家,我有一個(gè)剪紙手藝非常好的爺爺,你只要給他一枝筆、一張紙、一把剪刀這三樣平凡的東西,爺爺就會(huì)用不凡的手藝將紙變成栩栩如生的老虎、兔子等動(dòng)物,他還會(huì)剪花朵、文字等各種形狀。我對(duì)這門手藝非常感興趣,便吵著讓爺爺教我,爺爺經(jīng)不住我的再三“糾纏”,終于答應(yīng)了。大年三十那天晚上,我們拿出剪刀、彩紙等。爺爺先教我第一步:折疊。我學(xué)著爺爺?shù)氖址▽⒓堈鄢烧叫,疊好后,爺爺問(wèn)我:“你想剪什么呢?”我想了想說(shuō):“今年是雞年,咱們就剪一頭豬吧!”“好!”爺爺說(shuō),“我們今天就剪彩一頭大肥豬吧!”學(xué)習(xí)正式開(kāi)始了,只見(jiàn)爺爺拿起剪刀,翻轉(zhuǎn)著彩紙,刷、刷、刷,沒(méi)過(guò)兩分鐘,一頭憨態(tài)可掬的小豬誕生了。只見(jiàn)這頭豬圓滾滾的身子、肥肥的大耳朵、笑咪咪的眼睛,加上西瓜藤似的尾巴,“多可愛(ài)呀!”我贊嘆道。再看看自己剪的,簡(jiǎn)直就是個(gè)怪物,就算是頭豬,也是畸形的,我為自己的笨拙而懊惱,氣呼呼地上樓睡覺(jué)去了。
又過(guò)了幾天,我的.好奇心又驅(qū)使我向爺爺“求學(xué)”,我便又去了,可爺爺早就猜到了我的心思,把事先準(zhǔn)備好的材料給我,這次,爺爺自己并沒(méi)有剪,而是精心指導(dǎo)我剪,在學(xué)習(xí)中,我知道了方法,加上自己的想象力,一只帶著蝴蝶結(jié)的“漂漂豬”就在我手中誕生了。我拿來(lái)膠水,迫不及待地將自己的小豬貼到了窗戶上。晚上,五彩繽紛的煙花照到了窗花小豬身上,使它顯得更加光彩照人。
通過(guò)這次學(xué)藝,我懂得了一個(gè)道理,只要你肯努力,沒(méi)有做不到的事,不是有句話這樣說(shuō):“天下無(wú)難事,只怕有心人嗎”?
剪窗花作文15
一個(gè)風(fēng)和日麗的午后,我站在窗前看風(fēng)景。突然,對(duì)面窗戶上幾張紅色的窗花吸引了我的目光。
這些窗花形態(tài)各異:有的是幾尾活蹦亂跳的鯉魚(yú)圍著一朵含苞欲放的蓮花,應(yīng)該是蘊(yùn)含著連年有余的美好愿望;
有的是一些隨風(fēng)擺動(dòng)的稻穗攢聚在一起,大概是代表著五谷豐登的祝福;
還有的由一個(gè)個(gè)大小不一的圓形組成,飽含著人們希望團(tuán)團(tuán)圓圓的心愿……
看著看著,我不由得回過(guò)頭來(lái),看向自己家的窗戶,可是上面空空如也,什么也沒(méi)有。
“對(duì)呀,我何不自己動(dòng)手來(lái)制作一些窗花,為我們家增添一道亮麗的風(fēng)景線呢!”我靈光一閃,蹦出一個(gè)好主意。說(shuō)干就干,我立刻拿出彩紙、剪刀等工具,開(kāi)始了剪窗花的“創(chuàng)作之旅”。
我拿起一張大紅色的`彩紙,小心翼翼地將它對(duì)折、對(duì)折、再對(duì)折,然后拿起早已準(zhǔn)備好的鉛筆,仔細(xì)地在上面畫(huà)出由許多細(xì)線條組成的圖案,最后又沿著畫(huà)好的線條輕輕地用剪刀把多余部分剪掉。
大功告成,我迫不及待地將彩紙打開(kāi),但是令我大失所望的是,窗花居然“散架”了!那散落一地的紅色碎紙片,閃著瑩瑩的紅光,似乎在嘲笑我的無(wú)能。那一刻,一種莫名的挫敗感悄悄爬上我的心頭。
“算了,還是放棄吧!這種技術(shù)含量這么高的活兒,看來(lái)我是干不了了!”“不行!這么一點(diǎn)失敗,怎么能磨滅我的斗志,讓我輕言放棄呢?”
“只要找到失敗的原因,就一定有成功的可能!”終于,好強(qiáng)戰(zhàn)勝了沮喪,我拿起散架的“窗花”,研究起失敗的原因。
哦,原來(lái)是我把折疊后紙的邊剪掉了,連接的邊沒(méi)有了,剪過(guò)的紙自然就分開(kāi)了。只要把邊留下來(lái)不剪掉,就可以做出一張完整的窗花了!
找到了失敗的原因,我趕緊重新拿起紙,再一次賣力地剪了起來(lái)。果然,我剪出了一張又完整又美麗的窗花,往窗戶上一貼,真漂亮!
看著自己親手剪出的窗花,我的心里開(kāi)出了美麗的花朵。
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