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我為人人人人為我作文

時(shí)間:2024-02-16 16:20:43 好文 我要投稿

我為人人人人為我作文14篇(優(yōu)秀)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的我為人人人人為我作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我為人人人人為我作文14篇(優(yōu)秀)

我為人人人人為我作文1

  朋友們,一花獨(dú)放春未至,夏花齊放才是春,只有我為人人,才有人人為我,我們應(yīng)該學(xué)會關(guān)愛。

  相信大家都知道文花支吧,在一次帶團(tuán)旅游的途中,他和游客乘坐的旅游車不幸與一輛大貨車相撞,車內(nèi)慘不忍睹,還不時(shí)傳出微弱的救命聲,呻吟聲,在整個(gè)救援過程中文花枝一直在為游客打氣,讓大家挺住,當(dāng)救援人員準(zhǔn)備救她時(shí)。她搖搖頭說,我是導(dǎo)游先救游客,因?yàn)榈⒄`了搶救的最佳時(shí)期。這個(gè)美麗的年輕姑娘的一條左腿從膝蓋被截肢,但她沒有哭,她依然保持著微笑,雖然在文花枝看來,自己只是做了一件很平凡的事。但在別人眼中,你就是做了一件很偉大的事。

  有一次,那是一個(gè)晴朗的天氣,我和媽媽一起去超市購物,一位老奶奶也正要進(jìn)去,媽媽推開沉重的.大門,等到老奶奶進(jìn)去后才放上,并且?guī)屠夏棠烫釚|西扶她過了馬路,老奶奶向她道謝時(shí),媽媽說不用,我的媽媽也和您的年紀(jì)差不多大,我只是希望世界能能多一份關(guān)愛。

  還有一次,我坐公交車上學(xué)的時(shí)候,我看見一位孕婦站在公交車上沒有位置,而旁邊的小妹妹則站起來說:“阿姨,你坐吧!贝藭r(shí),公交車?yán)锏娜硕紴檫@個(gè)小妹妹鼓掌。有時(shí)你的一個(gè)小小的舉動都能讓別人為你鼓掌。

  親愛的朋友們,不要吝嗇你的愛,只要樂于助人顯出我們一份愛心,每一份關(guān)愛世界將會變成美好的人間,我為人人,人人為我,送人玫瑰,手留余香。但愿我們每一個(gè)人都能為他人點(diǎn)亮一盞明燈的同時(shí),為自己鑄造一個(gè)更加燦爛的世界。

我為人人人人為我作文2

  大家好!我們可都知道我為人人,人人為我吧!今天我就告訴你們主要的內(nèi)容,書上是這樣描寫的,請往下看:

  一只大黑老鼠好像有什么話要對醫(yī)生說,他一邊小心翼翼、躡手躡腳地沿著欄桿走過來,用眼睛斜視看著那條狗。他緊張的說道:“嗯,你知道當(dāng)然,所有的船上都有老鼠。醫(yī)生你明白嗎?”

  “我明白了,醫(yī)生回答道!

  杜立德醫(yī)生在泥塘鎮(zhèn)救過老鼠的阿姨,他長得瘦瘦的花斑老鼠。可是他得了黃疸病,如果沒有好的事情的話,災(zāi)難降臨,她的尾巴會有一陣陣刺痛。

  有一次,老鼠在吃早飯時(shí),突然,他的尾巴有一陣陣刺痛,痛了好長時(shí)間,就好了。他馬上去告訴杜立德醫(yī)生,老鼠說:“剛剛在吃早飯時(shí),我的尾巴突然有一陣陣刺痛,如果我沒有猜錯(cuò)的話,我們的這條船會沉沒的,這是一條壞船,如果不離開的話,我們會和這條船一起沉沒的!闭f完,老鼠和他們的兄弟逃走了,他們將回到另一個(gè)安全的`地方。

  這些老鼠是為杜立德醫(yī)生著想,就像書中所說的。自己有難,還要告訴別人,真的是為他們著想!只要你幫助了別人,最后別人也會幫助你,這就是我為人人,人人為我。

  不光書上有,在我們的身邊也發(fā)生過這樣的事情。

我為人人人人為我作文3

  “人人為我,我為人人”,多么動聽的一句話!生活中,當(dāng)然不乏“人人為我”,缺的,是我為人人。望著湛藍(lán)的天空,我的思緒又飄到了那一天……

  “我們是共產(chǎn)主義接班人……”我哼著小曲,拎著背包,心情大好地去上補(bǔ)習(xí)班。路過小區(qū)的地下車庫入口時(shí),我不經(jīng)意地瞥了一眼,卻突然發(fā)現(xiàn)有一排單車整齊地倒在綠色的地板上,而我的黑色單車也在其中。

  “誰呀!把別人的`單車弄倒了也不知道扶起來!”我不滿地皺了皺眉,“真沒素質(zhì)!唉……”我幽幽地嘆了口氣。

  我小跑到我的車跟前,一手抓住車把,一手抓住車座,深吸一口氣,一使勁兒,把車提了起來。我拍拍手,心想:要不要……把其它的單車也扶起來?

  猶豫了一會兒,還是算了,“自掃自家門前雪”吧!我還要上補(bǔ)習(xí)班呢!就這么想著,突然聽見身后傳來了一陣急促的腳步聲,我扭頭一看,唔,原來是個(gè)七八歲的小男孩兒。他喘著粗氣來到一輛單車跟前,用力把這輛單車扶了起來。

  一開始我并不在意,或許那輛單車就是他自己的呢!可他接下來的舉動卻讓我大吃一驚:他居然把剩下的單車也一輛一輛地扶了起來!

  我出于不解,走上前去問:“這些車跟你沒關(guān)系吧!你為什么要把它們扶起來呢?”

  他抬起頭,望了望我:“誰讓我樂于助人呢?嘻嘻!人人為我,我為人人嘛!”

  我定定的站在那里,想起自己剛才的想法,臉立刻紅了。

  思緒又飄了回來,望著湛藍(lán)的天空,上面似乎出現(xiàn)了這樣幾個(gè)字:人人為我,我為人人。

我為人人人人為我作文4

  “人人為我,我為人人。”是一句我們在生活中時(shí)常聽到的!叭巳藶槲摇笔钦f讓別人為我著想,為我服務(wù)!拔覟槿巳恕笔钦f每個(gè)人心中有社會責(zé)任感,用實(shí)際行動為他人著想,為社會盡自己的義務(wù)。

  我認(rèn)為雖然“人人為我”放在前面,實(shí)踐上“我為人人”是前提,只有我為人人盡到責(zé)任和義務(wù),才能實(shí)現(xiàn)“人人為我”的美好愿望,必然換來“人人為我”的結(jié)果。

  我們生活中就有很多這樣的事例,比如:我們班辦了一個(gè)圖書角,同學(xué)們都把自己心愛的書捐獻(xiàn)到圖書角里,同大家一起分享,你閱覽別人書的同時(shí),別人也分享著你的書。這就是一種“人人為我,我為人人”的`精神。在班里,值日同學(xué)把教室打掃的干干凈凈,你也要從自身做起,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,共同保持衛(wèi)生干凈。別人為你服務(wù),你也為別人著想。這也是“人人為我,我為人人”的一種體現(xiàn)。

  如果我們心里只想別人為自己服務(wù),都想著“人人為我”,而自己卻不去服務(wù)別人,你會變的自私、自利、貪婪;那么這個(gè)社會將變的黑暗;整個(gè)國家、民族將會衰敗,這是多么可怕的事情!

  我希望每個(gè)人都時(shí)刻為別人著想,用實(shí)際行動盡到自己的責(zé)任和義務(wù)。用“我為人人”換取“人人為我”,讓“人人為我,我為人人!边@種可貴的精神永駐人間!使我們的社會更加和諧,人類更加文明進(jìn)步。

我為人人人人為我作文5

  一天早晨,我背著書包走出家門坐上了電梯,我的一個(gè)小小舉動無意間幫助了一位叔叔。

  電梯還沒有到達(dá)一樓就停了下來,電梯門打開后只見一位叔叔正在自家門口穿鞋,然后拿起包匆匆忙忙地走出來并關(guān)上了家門。我雖然手按著開門鍵,心里卻想著:怎么這么慢,我上學(xué)都被耽擱了。

  看著他關(guān)上了門,我就松開了手,沒想到電梯自動關(guān)門了,他急匆匆地沖過來,差點(diǎn)夾到身體,但是電梯門再次為他打開,叔叔進(jìn)來后知道了真相,原來是我靈巧的手指幫助了他,叔叔連聲道謝,還問了我讀的是哪所學(xué)校,叫什么名字,看起來溫柔極了。

  下午我走在放學(xué)路上,看到學(xué)校門口有賣肉餅的,但是肉餅需要10元,我口袋里只有5元,只能眼睜睜看著肉餅,不禁掉了口水,就在我絕望時(shí),一個(gè)大人靠過來說:“小朋友,你是不是沒帶夠錢?”“我想買肉餅,可是只有5元!蔽业椭^沮喪地說。突然覺得剛剛溫聲細(xì)語的聲音怎么有點(diǎn)熟悉啊。我猛地回頭才發(fā)現(xiàn),原來是沖電梯的那個(gè)叔叔,我傻傻地看著他把自己的5塊錢也給了老板,把肉餅塞進(jìn)了我的手里,我驚訝地看著他有點(diǎn)激動也不敢接。叔叔樂呵呵地說道:“拿著呀!庇谑俏也缓靡馑嫉匚罩,看著他離去的背影。他拉著不遠(yuǎn)處小女孩的手上了車,依稀聽到女孩叫他爸爸,原來叔叔的.女兒也在我們學(xué)校就讀啊。

  走在回家的路上,開心地吃著大餅,心想:以后我可以為妹妹做些什么呢?不僅為妹妹,還要為更多的人做一些力所能及的事!

我為人人人人為我作文6

  暑假到了,愛知孩在門前玩智能機(jī)器人,還跟他說話:你好,拜拜等。正好,伴伴兔、伴伴狗和伴伴熊路過,他們異口同聲說:“哇!好漂亮,借我玩!

  愛知孩說:“你們會把機(jī)器人玩壞的。”他們傷心的走了。但伴伴兔邀請伴伴狗和伴伴熊去她家花園玩。他們計(jì)劃下一個(gè)月等愛知孩厭倦了那個(gè)智能機(jī)器人,我們也準(zhǔn)備許多好吃的乘這個(gè)機(jī)會告訴他,我為人人,人人為我的道理。

  一個(gè)月過去了,智能機(jī)器人被愛知孩厭倦了,智能機(jī)器人只可以說話,做家務(wù)活,對愛知孩沒有太大作用了。這時(shí)伴伴兔、伴伴狗和伴伴熊分別帶了巧克力、棒棒糖、蜂蜜等。他們故意對愛知孩說:“搬不動了,在你家花園休息一會!蓖!好好吃的樣子,給我吃!睈壑⒄f。他被眼前的'美食誘惑了,根本忘記了一個(gè)月前發(fā)生的事。他們齊聲說:“上一個(gè)月,你的智能機(jī)器人都不借我們玩,我們?yōu)槭裁唇o你吃?”愛知孩說:“那我現(xiàn)在給你玩!薄澳闶巧弦粋(gè)月有機(jī)器人的,我們下一個(gè)月個(gè)你吃,好不好?”伴伴兔說!懊髦蕟,對不起,下一次不會這樣了!睈壑⒄J(rèn)真地說!爸谰秃,還要明白我為人人,人人為我的道理!卑榘楣氛f。“嗯。”愛知孩開心地回答!澳俏覀兂园桑岬恼胬!卑榘樾苷f。

  整個(gè)花園回蕩著歡快的笑聲。

我為人人人人為我作文7

  我爸爸酒量很好,駕車技術(shù)也毫不遜色。所以即使媽媽開名貴的奧迪車,我很多時(shí)候也選擇坐爸爸開的年歲已久的“老爺車”。

  中秋節(jié),我們一家回老家吃晚飯。爸爸和爺爺相互舉杯慶祝,盡情閑聊。不知不覺就到了晚上8點(diǎn)。回家時(shí),爸爸讓媽媽來開車,我的怨氣一下子就上來了:“爸爸你開嘛,媽媽開得很慢的.,一動三回頭!”爸爸嚴(yán)肅地說:“剛才我和爺爺喝過酒了,不能開車!”“你又沒有喝醉,明天我還要上學(xué)呢,爸爸你開得快,你開。”我撒嬌道。平時(shí)爸爸從來抵不過我的撒嬌,總會俯首稱臣。但這一次,爸爸非常堅(jiān)定地說,“不行,喝酒后不能開車!”看著嘟起嘴巴的我,爸爸耐心地解釋:“飲酒后駕車,由于酒精的麻醉作用,人的反應(yīng)比平時(shí)要慢,動作幅度要大,往往無法正?刂栖囕v,不僅自己危險(xiǎn),還會殃及別人。”“呀!喝酒開車這么危險(xiǎn),難怪路牌上經(jīng)常講:“喝酒不開車、開車不喝酒!薄笆堑,喝酒不開車,既保障了自己的安全,又不殃及他人的生命,真是一舉兩得。我們社會還有許多這樣的規(guī)則:比如,橫穿馬路要走斑馬線。”“還有紅燈停,綠燈行!蔽覔尨鸬馈!笆堑,這些規(guī)則保障了每個(gè)人的安全,如果人人遵守,就不會發(fā)生這么多的交通事故了!卑职炙尖庵f,“很多時(shí)候在你保護(hù)自己的同時(shí),也保護(hù)了別人;你為別人著想的時(shí)候,也成就了自己!”“嗯,平安最重要,媽媽,趕緊開車,明天還要上學(xué)呢!”

  為了他人和自己的幸福,讓我們一起做到“喝酒不開車,開車不喝酒!

我為人人人人為我作文8

  “人人為我,我為人人”,這是中國自古的傳統(tǒng)美德,人人都要擁有一顆替他人著想的心。

  在我家樓上居住著一對新婚夫婦,這便成了我家的大麻煩。一到半夜,他們便“敲鑼打鼓”,仿佛小區(qū)成了自由市場。

  這天半夜,他們又喝得醉醺醺地回家了,不到半分鐘的時(shí)間,那“瘋狂”的'音樂又想起來了,不時(shí)發(fā)出“砰砰”的聲音,使全家都不能入眠。

  “還讓不讓人睡覺了“?!我氣憤地說。

  “上去跟他們說說,別再唱了,太影響人休息了!“媽媽也嚷嚷著。

  于是,為了全家能睡上一個(gè)好覺,爸爸被派上去了。

  本以為能制止,沒想到聲音越來越大。過了一會兒,爸爸板著臉下來了,說:“他們說你們睡你們的,我們玩我們的,你管這么干什么?”

  “真是欺人太甚,應(yīng)該去告他們!眿寢尦林樥f。

  “算了,不和他們斤斤計(jì)較,我們?nèi)倘趟!?/p>

  從這以后,我們兩家見了面也不說話?墒亲詮哪谴危覀儍杉业年P(guān)系又和好如初了。

  “小妹妹,你爸爸在家嗎?”那個(gè)大姐姐滿臉堆笑地問我。

  “在家!

  “什么事?”爸爸問。

  “我家暖氣不熱,您幫忙看看吧。”

  “行!卑职滞纯斓卮饝(yīng)了。

  過了一會兒,爸爸下來了,還說有事就找我們吧。

  人和人之間凡事都要換位替他人著想,將心比心換位思考,任何不愉快都會煙消云散。

我為人人人人為我作文9

  這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校開展了“漂流書架”活動,每個(gè)同學(xué)都要捐出自己的書來填充“漂流書架”。

  為了讓捐的書既很有趣的,又是自己不經(jīng)?吹,我翻遍了整張書柜,但還是沒找到符合要求的書。這時(shí)候,我想了想,覺得學(xué)校開展這個(gè)活動,就是為了讓我們明白“人人為我,我為人人”這個(gè)道理。于是,我一咬牙,拿出了我最喜歡的書《十萬個(gè)為什么》。

  第二天,我還是很舍不得我的《十萬個(gè)為什么》,就把它看了遍又一遍,但最終還是交上去了。

  次日,我看到有許多有趣的書,突然想到,這些書那么有趣,它的主人不可能因?yàn)椴幌矚g它而把它捐出來,肯定是希望讓其他的同學(xué)也享受到其中的'樂趣。這時(shí),我才真正體會到“人人為我,我為人人”的意思。

  “我為人人”是前提,只有“我為人人”,每個(gè)人盡到責(zé)任和義務(wù),才能實(shí)現(xiàn)“人人為我”的美好愿望。只要你先做到了,幫助別人,別人才會幫助你,如果要?jiǎng)e人對你好就要先對別人好。

  想到這,我不禁感到心暖暖的。原來,“人人為我,我為人人”這句話,并不難理解,也并不難做到。

我為人人人人為我作文10

  “人人為我,我為人人”的意思是別人幫助我,我也幫助別人,所謂一方有難,八方支援。

  5月12日14時(shí)28分,在四川汶川,一場突如其來的大地震粉碎了多少人的心!有的失去了父母,有的失去了兄弟姐妹,有的一瞬間成了孤兒……美好的家園沒有了,所見之處都是一片廢墟,到處是尸體,慘不忍睹……

  地震無情,人間有愛,骨肉同胞的'援手伸出來了,世界各地的愛心奉獻(xiàn)出來了,而我們學(xué)校也開展了獻(xiàn)愛心捐款活動。那天我上午放學(xué)回家就把我平時(shí)儲存的50元零花錢放到書包里,媽媽眼里涌動著淚水,從家里拿了500元也放在我書包里,下午我就小心地放到捐款箱里,我雙手合十,為受難同胞祈禱著……

  十幾天后,我們班來了一個(gè)新同學(xué),她的名字叫黎婷婷,是四川災(zāi)區(qū)的小朋友。我們很快就成了好朋友,我們送她學(xué)習(xí)用具,一起玩,一起為她家鄉(xiāng)的人祈福。有一次,因?yàn)槁泛芑,我一不小心摔了一跤,婷婷急忙跑過來扶我起來,還幫我揉揉摔痛的腿。我看著她,笑了,她也笑了,我感到有一股暖流在我們的心間流淌著……

  如果我們每個(gè)人都會為別人著想,竭盡全力地去幫助有困難的人,那這個(gè)世界將變得更加美好!

我為人人人人為我作文11

  星期三中午的大課間,我站在走廊上欣賞著校園的風(fēng)景,微風(fēng)輕輕拂過,小草彎了腰,畫眉鳥正在放聲地歌唱……

  天哪!我從來沒有在這個(gè)角度觀察過我們的校園,原來我們的校園竟然這么美!突然,一股突如其來的水柱打濕了我黑白相間的衣服,我心里一驚,趕緊回頭一看,發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)正拿著足足有50厘米的水槍向我撲來。那水槍里噴出的水猶如一條流淌的河流,又像一個(gè)殘忍的`惡魔讓人無法掙脫。說時(shí)遲那時(shí)快,旁邊有兩個(gè)同學(xué)快速向我奔來,及時(shí)用雨傘撐在了我的面前,我雖然沒有遭遇更大的襲擊,但是那兩位同學(xué)的身子卻被噴濕了。唉!真是太難為他倆了。

  上課的時(shí)間到了,我和同學(xué)們進(jìn)了教室,外邊傳來了兩聲撕裂般的尖叫聲,原來剛才幫我的那兩個(gè)同學(xué)被鎖在了廁所里。我也顧不上給班長請假,直接沖到廁所門口,費(fèi)了九牛二虎之力,才把那已經(jīng)生銹了好久的小金鎖給撬開了。

  今天我深有感悟,怪不得媽媽的座右銘是:凡事要從小的做起,要不成就不了更偉大的事業(yè)!同時(shí)我也明白了,在生活中我們要幫助更多別人,這樣在我們需要幫助的時(shí)候,別人才樂于伸出友誼之手。

我為人人人人為我作文12

  “人人為我,我為人人”的意思是:在生活中,許多人為我服務(wù),因此,我也要盡力為他人服務(wù)。但“人人為我”必須是建立在“我為人人”的基礎(chǔ)上的。因?yàn),如果一個(gè)人自私自利,不去幫助他人,那他人怎么會去幫助他呢?

  在日常生活中“人人為我,我為人人”是無處不在的。在班級里,同學(xué)們撿到公車卡沒有自己拿走,而是交給了失主。那么在他們與到困難時(shí),失主就可以幫助他“人人為我 我為人人”在網(wǎng)絡(luò)上最明顯的體現(xiàn)就是BT下載等P2P傳輸方式。每個(gè)人在下載的同時(shí)又為其他人提供了方便,所以BT是下載的人越多種子就越多速度就快。 社會分工也有“人人為我 我為人人”的思想體現(xiàn)。菜農(nóng)把自己種的才賣個(gè)所有的人,然后用賺來的花錢買各種生活用品;電信廠商生產(chǎn)出的手機(jī)賣給所有的人,同樣,這個(gè)廠的老板、員工用賺來的.錢、薪水進(jìn)行各方面的消費(fèi)。我覺得“人人為我 我為人人”不一定都要“免費(fèi)服務(wù)”,而交換正是將這種模式推廣,貨幣將交換變得更容易。所以市場經(jīng)濟(jì)正是“人人為我、我為人人”的時(shí)代。

  “人人為我,我為人人”既然是在生活中那么容易做到的。那么,我們又何妨不多做一點(diǎn)兒,讓世界活在美好呢?

我為人人人人為我作文13

  每個(gè)人心中都要有他人,要有為他人著想的意識,為社會盡自己的一份力和義務(wù),便會換來人人為我的結(jié)果。

  我們幫助成績落后的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,在幫助別人的同時(shí),也鞏固了自己的知識?谡Z交際課上,班上每個(gè)同學(xué)都發(fā)表一條自己的見解,一堂課下來,我們就可以獲得很多見解。撿到失主的'物品,及時(shí)歸還,別人撿到我們的東西時(shí)也會物歸原主。課堂上我們?yōu)槔蠋熤耄鹬乩蠋,必然也會換來老師的著想。

  我們值日也是一樣,每一天的值日生能夠認(rèn)真地打掃教室,那我們的教室就會一塵不染,正是因?yàn)橛辛恕拔覟槿巳恕钡恼J(rèn)真值日,才換回了人人坐在教室舒適的結(jié)果。

  一次,我的作業(yè)遺落在學(xué)校,朋友方嘉萱就一字不落地把題目報(bào)給了我,我很感激,是她讓我順利完成了作業(yè)之后,在她學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我也像她當(dāng)初對我一樣耐心給她講解,同學(xué)的互幫互助也輇釋了“人人為我,我為人人”。

  相信大家都讀過一個(gè)故事:一個(gè)盲人,每晚上下樓,他雖然只能順著墻摸索,但每次都要開燈,一個(gè)鄰居問:"你的眼睛看不見,開不開燈有區(qū)別嗎?”盲人回答:“當(dāng)然有,開燈能給上下樓的人帶來方便,也會給我?guī)矸奖悖_燈后,上下樓的人都看得清路了,便不會把我撞倒了,不是給我?guī)砹朔奖銌?”鄰居恍然大悟?/p>

  “一切景美皆人美”,人人為我、我為人人,首先要為別人著想,反過來,別人也會為你著想,我相信只要我們做到“我為人人”就會換來“人人為我”。

我為人人人人為我作文14

  “人人為我,我為人人”,這是人的一種品質(zhì)。不過,只有先“我為人人”,才能夠得到“人人為我”的結(jié)果。今天,我就給大家講一個(gè)關(guān)于“人人為我,我為人人”的故事,這個(gè)故事的名字叫做“開燈”。

  有一個(gè)盲人住在一棟樓里。每一天晚上他都會到樓下的花園里散步。奇怪的是,不論上樓還是下樓,他雖然只能順著墻摸索,卻一定要把樓道里的燈打開。對此,這棟樓的人們感到疑惑不解。

  一天,一個(gè)鄰居忍不住好奇地問道:“你上下樓梯時(shí)為什么要開燈呢?”盲人回答道:“開燈能夠給我?guī)矸奖恪!编従佑忠苫蟮?問道:“你的眼睛看不見,怎么給你帶來方便呢?”盲人回答道:“我雖然看不見,但是開燈后,上下樓的人都能夠看清楚東西,就不會把我撞倒了,這不是給我?guī)矸奖懔藛幔俊编従勇牶,這才恍然大悟。盲人的這種品質(zhì),不正是“人人為我,我為人人”嗎?

  “人人為我,我為人人”,這不正是我們大家需要的品質(zhì)嗎?愿我們每一個(gè)人都能為他人點(diǎn)亮一盞明燈,同時(shí),也自己鑄造一個(gè)更加燦爛的未來!

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