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拼魔方作文（精選29篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的拼魔方作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
拼魔方作文 1
我到表哥家里想和他比試拼三階魔方的速度，沒想到反被他新買的金字塔魔方難倒了，我心里暗暗發(fā)誓，一定要把拼金字塔魔方變成我的拿手好戲。
我先買來一個金字塔魔方，漸漸我對拼金字塔魔方產(chǎn)生了濃厚的興趣，我知道要在一分鐘內(nèi)拼好金字塔魔方不是一朝一夕就能練成的。
起初，我對著電腦拼魔方視頻機械學(xué)著，兩只手也不聽使喚，怎么都沒把金字塔魔方轉(zhuǎn)動一下。我的心里十分著急，看著視頻教程中金字塔魔方在老師的手中轉(zhuǎn)動自如，動作行云流水，一氣呵成一點出不會卡頓。怎么會這樣呢？原來金字塔魔方和三階魔方的形狀不同，所以轉(zhuǎn)法也不同，想通這一點，我很快就學(xué)會了拼金字塔魔方。
但我不滿足于此，我想在拼魔方的速度上超越表哥。他的速度在30秒內(nèi)，“士別三日，當(dāng)刮目相看”。我要努力在20秒內(nèi)完成，才有機率戰(zhàn)勝他，于是我開始強化訓(xùn)練提高拼金字塔魔方的速度。鄰居的小哥哥邀請我去操場踢足球也被我拒絕了，我一個人安安靜靜全心投入了我的魔方世界，從一開始的10分鐘能拼好，到5分鐘拼好，再到后面的20秒內(nèi)拼好。心里充滿了成就感！
在中秋節(jié)的團圓宴上我向表哥發(fā)起了挑戰(zhàn)。表哥拼魔方的速度好似伯爾特，十分迅速，我也不甘示弱，二只手飛快的轉(zhuǎn)動，魔方被我賦予了神奇的`魔力19秒內(nèi)我拼好了金字塔魔方，爺爺奶奶大伯堂哥堂姐都被我的表演速度驚呆了，紛紛夸贊我的拿手好戲。這拼麼方的拿手好戲可不是口說無憑，而是名副其實的！
拼魔方作文 2
在這個廣大的世界中，有許多新奇有趣的事物讓我感到新鮮好奇，而那眾多的選擇中，最讓我疑惑的是——魔方。它雖然只是一個由六面不同顏色所組成的方塊，卻曾經(jīng)讓人浪費了二十年的時間來研究如何破解，所以，人對事物的好奇心以及魔方對人的影響力，是眾人無法小覷的。
我迷上魔方的時間是去年的某一天晚上，爸爸送給我兩個魔方，分別是三乘三以及四乘四，在回家的路上，我迫不及待的將它拆開，一路上一直研究，在家里也不停鉆研，但是始終無法破解其中的奧妙，直到有同學(xué)借我一本專門破解魔方的.書，讓我對魔方有了更深一層的了解。
吃飯時、休息時、下課時，都是我動腦學(xué)習(xí)破解的零碎時間，每當(dāng)寫完作業(yè)，我就研究魔方的破解密笈，在學(xué)校我也會請教同學(xué)，就這樣，每天累積一點經(jīng)驗，到了未來，便能夠?qū)⑴Φ男难�，化為步入成功的踏板。日積月累，夜以繼日，如今，我已經(jīng)背下了整本魔方的破解密笈，也熟透了每一條公式的變化，更感受到愛上魔方有多快樂！
魔方，是讓我研究的寶物；魔方，是讓我了解努力的實驗品；魔方，是讓我維持快樂的源頭，它是我永遠的朋友。當(dāng)憑自己的力量破解魔方的謎底之際，也讓我破解了如何尋找快樂的秘訣。魔方是我最知心的朋友，也是一段最不容易破壞的友誼，我將好好珍惜它。
拼魔方作文 3
魔方，雜亂無章又復(fù)雜，這樣難的一項技能，竟讓我在這個暑假學(xué)會了。
說起魔方，大家一定都很熟悉�？萍碱l道天天播著拼魔方的場景，那些人蒙著眼睛拿著魔方，手疾如風(fēng)，似閃電，短短幾秒鐘，一個亂七八糟的魔方就復(fù)原了�？丛谘劾�，我的心癢癢的，忍不住想試試，覺得很簡單。于是，今年暑假，我拿出積攢已久的.零花錢，買了一個魔方。
剛買好，我興奮極了，左拼右旋，上轉(zhuǎn)下扭，絞盡腦汁，也拼不好一面，心里就像著了一把火，“這個爛魔方，怎么拼都拼不好！”我把它丟進書柜，跑了。
于是，這個魔方在書柜里安家落戶。一個多月過去了，魔方頂部落了一層灰塵，看起來十分孤獨、無助。
直到有一天，我又一次在電視上看見了魔方，才突然想到我的魔方還在書柜里，于是我把它翻出來，把灰塵擦干凈開始拼。我像以前一樣亂轉(zhuǎn)，毫無效果，但我不氣餒，一邊琢磨一邊轉(zhuǎn)，就這樣我拼了一個晚上，終于找到了規(guī)律，很快就能拼出一面。
幾天后，我開始挑戰(zhàn)拼六面。剛開始拼覺得很困難，因為我想保住一面，另一面就要變，毫無頭緒。有一天，我在拼魔方時突然想到現(xiàn)在科技這么發(fā)達，我與其這么盲干，不如上網(wǎng)查資料呀！于是，我打開電腦“唰、唰、唰”幾下就查出一堆拼魔方的方法，看得我眼花繚亂，挑了一條最有用的開始學(xué)。
“咔嚓、咔嚓、咔！”隨著最后一下聲音，魔方終于拼好啦！和長呼一口氣，仔細地端詳著魔方，整齊的六種顏色，六個面，像在對我致敬。
通過這次學(xué)魔方，我明白了只有堅持不懈才能成功。
拼魔方作文 4
這個學(xué)期，我們學(xué)校掀起了一股“魔方熱”。課間隨處可見同學(xué)們手拿魔方三個一群、五個一伙地聚在一起互相切磋技術(shù)。為了提高大家的興趣，老師決定來一個年級組的魔方比賽。
比賽如期舉行，我和其他幾個會拼六面的同學(xué)參加了比賽，誰在最短的時間里拼出六面誰就是冠軍。一聲令下，比賽開始了，空氣仿佛在一瞬間凝固了，耳旁只有 魔方轉(zhuǎn)動發(fā)出的“咔嚓，咔嚓”聲。我盯著魔方，手飛快地左一下、右一下轉(zhuǎn)動著�？墒牵募背圆涣藷岫垢�，手中的魔方像是存心跟我作對似的，好幾次被卡住。 “老師，我好了！”一個聲音從前面?zhèn)鱽�。我聽了不由得心里一緊：完蛋了，他已經(jīng)拼完了，而我卻還在拼第二層�！凹佑�，加油！”同學(xué)們的喊聲此起彼伏。我心 想：快點拼啊，要不就辜負同學(xué)們的期望了。終于手忙腳亂地拼好了，飛也似的沖過去確定時間，用了一分零三秒。我如釋重負地吁了一口氣，這才感覺到額頭上冒 了冷汗，手心也濕漉漉的。我回頭向臺上看去，有的'同學(xué)低著頭，臉憋得通紅，可手還在不停地在轉(zhuǎn)動；有的同學(xué)急得抓耳撓腮，滿頭大汗……
比賽結(jié)束了，經(jīng)過統(tǒng)計，冠軍是５０３班的一位同學(xué)，我得了第二名。這次別開生面的魔方比賽在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。魔方，你豐富了我們的課余生活，給我們帶來了無限的樂趣！
拼魔方作文 5
如果你問我：你會拼魔方嗎？我會回答你：我會。一個面嗎？當(dāng)然不是，是六個面。——魔方其實是個很神奇的益智玩具，你越想把它拼好，他越跟你作對。相反，你無意去玩，卻神奇般的拼好了。
我手里拿著魔方，面前擺著一張“魔方七步復(fù)原指南”的魔方說明書。目不轉(zhuǎn)睛的盯在那張紙上，手上拿著魔方，想到馬上就要破解它了，心里無比興奮。
魔方首先分為十二個棱（邊），八個角和六個中心點這三個不同的部分和色塊。除外，魔方的擰動方法有很多種：F，F(xiàn)i，R，Ri，U，Ui……例如：R代表把右面順時針方向擰動。
現(xiàn)在我要做的是第一步——頂層做出綠色十字。我手里握著魔方，心里想著步驟，手“嘩啦嘩啦”的動了起來，我把魔方轉(zhuǎn)過來，轉(zhuǎn)過去，尋找相應(yīng)的棱塊，找到后就以飛速把它轉(zhuǎn)到相應(yīng)的位置，頂層的'綠色十字已經(jīng)逐步現(xiàn)形了，第一部即將完成。
第二步——使綠色角塊歸位。第二步就是把整個綠色的面拼好，而且角塊另外兩面和棱塊的顏色相對應(yīng)。找到突破口之后。我上轉(zhuǎn)，下轉(zhuǎn)，左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)又開始忙活了起來，我心中的欲望越來越強，越來越想把它拼好，已經(jīng)有點躍躍欲試了。
接下來的第三步，第四步直到第七步，我都用一定的智慧把他們一一搞定了。在我覺得，魔方其實一點也不難，它也只是個玩具罷了，論不上什么大科學(xué)。所以最后我輕松的學(xué)會了拼魔方，而且只要三分鐘。
你呢？會了嗎？
拼魔方作文 6
以前，魔方我一點也沒碰過，只是很羨慕地看別人玩過。
前天，媽媽給我買了一個，我真開心。它是正正方方的，有六個面，每個面各有一種顏色，紅、橙、黃、綠、藍、白，就像彩虹的色彩。
我先把魔方打亂，可是打亂容易拼回去就難了，我直接忘記了拼回去的規(guī)律，便把魔方上面拼一下，下面拼一下，左右兩邊都拼了一下，又比之前打亂了更多，拼來拼去，也沒有拼回來，心中十分懊惱：我這腦袋怎么想不回來規(guī)律呢？
這時，姐姐過來，看見我在玩魔方，說：“航航你會玩拼魔方嗎？”我說：“不會�！苯憬阏f：“我來拼給你看下好么？”
姐姐拿起魔方，兩三分鐘拼好了，我震撼不已，熱烈鼓掌，真是“響徹云霄”，“姐姐你是怎么拼成的？”“你懂其中的道理，就很好拼的'”。
聽了姐姐的分析，我立刻打亂魔方，仔細觀察魔方的六個面，然后，我慢慢拼起來，還是沒拼好第一面，幸好姐姐指導(dǎo)了下，第一面逐漸成型了。我又繼續(xù)拼第二面，第二面真難呀！我費了九牛二虎之力，才拼成了第二面。
但這第三面似乎更難了，我拼了好久，也沒拼成，一下變成十字架的樣子，又一下變成了英文字母T，我十分沮喪，姐姐問：“怎么了？”我就說：“完全被我拼亂了�！�
姐姐又把拼魔方的公式告訴了我，又鼓勵我，不能半途而廢，我說：“好的，我一定堅持不懈，把魔方拼成。”
按照姐姐告訴我的公式，我又開始繼續(xù)拼魔方了，不知不覺，過了一個多小時，我終于成功拼好了！真是激動萬分，我迫不及待地向姐姐展示我拼成的魔方，姐姐對我一陣夸，我心里簡直太美了。
最后，我想說：無論做任何事，堅持是非常重要的。
拼魔方作文 7
在我的家里有一個玩具，它叫魔方。
魔方一共有六個面，每個面都有不同的顏色，分別是紅、黃、灰、綠、藍、紫。不僅如此，它每個面還有九個格子，格子可以翻轉(zhuǎn)，翻轉(zhuǎn)之后可以拼成各種圖案，圖案十分美麗。
魔方不僅可以增強智力，而且可以讓你有機會獲得不同的靈感。有一次，我想畫畫，可是不知道該畫些什么，十分苦惱。我無意間拿起魔方轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，顏色轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，突然看到魔方上各種不同的顏色匯聚在一起，呈現(xiàn)出一幅別具一格的`畫面！我知道該畫什么了，于是我就動筆畫出來了，這幅畫就是魔方給予我的靈感和想象。
玩魔方有很多技巧，據(jù)說在1分多鐘就有人能將6個面全部拼好。我可做不到，本來在魔方的說明書上有這個方法的，可惜我看到新買的魔方時，興致沖沖，將說明書扔掉了，到現(xiàn)在我也沒有能將六面全部拼湊完整。不過還是有些"技巧"可以實現(xiàn)六面全拼好的。那是一個故事：有一次，一個人去面試，考官給他出了道題，如何在一分鐘內(nèi)玩好一個魔方？他想了想，說："第一個方法是：買一個新的，新魔方是六面全部拼湊好的；第二個方法是把魔方表面的顏色片一片片拆下，依照顏色分面貼回去。"考官聽了可高興了，就錄用了他。我可不要用這些方法，魔方的魔力就是要自己不停去嘗試，找規(guī)律，投機取巧的事我就不做了。
拼魔方作文 8
這學(xué)期，我們班新出了一位魔方達人，他就是李家偉。
在寒假的時候，周老師布置了一項特殊的作業(yè)：用整整一個寒假的時間，學(xué)會拼魔方（要求六個面全拼成）。當(dāng)聽到這一項作業(yè)的時候，全班都沸騰起來了，因為這一項正是大家所期待的作業(yè)。
寒假結(jié)束了，終于開學(xué)了。開學(xué)不到一周，教室里到處都是魔方的身影，連李家偉的身旁都圍著一群人向他請教魔方。有的人在興致勃勃的拼著魔方、有的.人在討論、還有的人在圍觀……
上課前，周老師對我們說道：“下周五，我們要舉行班級魔方大賽，請大家?guī)夏Х絹��！彼栽谙抡n的時候，那些不會拼魔方的人，大部分都去找李家偉請教了。李家偉耐心的指導(dǎo)著，周圍的同學(xué)都安靜的聽著。
周五到了。一上課，周老師就對我們說到：“大家把魔方拿出來�！敝芾蠋熞姶蠹叶寄贸鰜砹�，就大聲宣布“我宣布，班級魔方大賽，現(xiàn)在正式開始�！崩蠋熛日埩似呶荒型瑢W(xué)給大家示范。只見魔方在這7位同學(xué)的手上飛速的旋轉(zhuǎn)著，不一會兒，我就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好幾位同學(xué)手上的魔方已經(jīng)拼好幾面了，這其中就包括李家偉，我們大家都屏住呼吸。也不帶眨眼的看著他們，都想知道誰是冠軍。
最后，李家偉以53秒53的好成績戰(zhàn)勝了其余六位選手，獲得了班級魔方大賽的冠軍。
李家偉真不愧是我們班魔方達人��！
拼魔方作文 9
我有一個漂亮的魔方，那是我在廈門買的。這個魔方四四方方的，有六種顏色，每種顏色有九個小方塊，白色那面的正中間畫著一個孫悟空的腦袋，正對著我笑。它雖然只是一個普普通通的'三階魔方，可卻非常喜歡它。
每次我做完作業(yè)，我總會把它拿下來轉(zhuǎn)一會兒，輕松一下自己的情緒。
那天，我正在對照著圖紙玩魔方。開始轉(zhuǎn)最后一層了，眼看就要成功了，可是有幾塊方塊一直還原不過來，還把前面的步驟都弄亂了。我想：“奇怪了，會不會是我轉(zhuǎn)錯了�！庇谑堑挠植萋实乜戳艘槐閳D紙，“上逆下順，……”我又讀了一遍，按照圖紙又轉(zhuǎn)了一遍，可還是對不上號。我有點生氣，拿著魔方看了看，想了一會兒，還是沒想出來所以然來，我想再試一次吧，結(jié)果還是一樣。頓時，我像挨了刀的皮球——泄了氣。氣急敗壞，一把抓起魔方，心想：“這個臭魔方，看我怎么摔壞你。”正要摔下去時，那個孫悟空正在對我笑，好像在說：“你再仔細想想吧，不會有錯，只要細心一點，你就會轉(zhuǎn)出來的�！蔽业臍忸D時消了不少，又拿起圖紙仔細研究了一會兒，才發(fā)現(xiàn)原來是我把在順時“轉(zhuǎn)二下”看成了“轉(zhuǎn)一下”。我立即按照正確的方法重新轉(zhuǎn)了解遍，果然成功了。我高興得蹦了起來，再看看那個孫悟空，他正在微笑，好像在說：“我就說只要你細心一點就行了！”我有點不好意思。
從此，我不敢再馬虎了，圖紙的每一個字我都認認真真地看了，轉(zhuǎn)不出來時，也不再泄氣。這使我更愛我的小魔方了。
拼魔方作文 10
我也不知我的魔方是從哪兒冒出來的，當(dāng)我看見茶幾上的魔方，沉思一會兒才知道：哦，已經(jīng)結(jié)束了。
我沒有料到有一天，我爸爸會給我買了個魔方，說是比賽用的。對于當(dāng)時只會幫別人打亂魔方的我來說，學(xué)會如何拼魔方，是一種莫大的困難。我爸爸說：“拼魔方有個公式的�！钡俏蚁�，記這個記那個的，挺煩的，便不想去學(xué)魔方。
每天晚上就會有一節(jié)魔方課，就是爸爸打亂魔方，像教小孩一樣一步一步地去教我，這種情況應(yīng)該怎么去做，那種情況又得怎么去做，我想著：區(qū)區(qū)一比賽，至于么？于是我便什么也沒聽進去。
有一天，我看見同學(xué)在玩魔方，玩得非常溜，我心里一動，便想：我要學(xué)魔方。后來，我主動跟著同學(xué)和父母學(xué)習(xí)，無非就是背公式，我很快就學(xué)會了。不久，我就可以將一個魔方復(fù)原了，我發(fā)現(xiàn)和同學(xué)們比，我的動作慢了很多，于是就奮力練手速。大概過了一個多月，我把我的幾個“老師”遠遠地甩到了后頭，對即將到來的比賽也充滿信心。
到時了比賽那一天，我滿懷信心地去迎戰(zhàn)各位高手，卻因緊張而把公式拼錯了，成績并不好，但仍拿下了班級一等獎的榮譽。
在這之后的'一年中，我感受著魔方的魅力，背著各種公式，不過已不是為了爭時間，而是為了從魔方中找到一種專注與寧靜。
六年級過后，我因?qū)W業(yè)，放下了我曾經(jīng)形影不離的魔方，現(xiàn)在我已經(jīng)很少碰魔方了，上面也積了一層薄薄的灰，但這個魔方卻是我永遠也忘不了的小學(xué)回憶。
拼魔方作文 11
在暑假，數(shù)學(xué)老師給我們布置了一項作業(yè)——練習(xí)三階魔方，我懷著忐忑和期待的心情去了解了一下魔方：會不會很難？我會不會學(xué)不會？
魔方（英語：RubiksCube，原名MagicCube），在臺灣稱為魔術(shù)方塊，在香港稱為扭計骰，是匈牙利建筑學(xué)教授和雕塑家厄爾諾·魯比克，于1974年發(fā)明的機械益智玩具，被稱為魯比克魔方。自發(fā)明來，魔方在全世界已經(jīng)售出了約1億多只。魔方與中國的華容道、法國的單身貴族（獨立鉆石棋）同被稱謂智力游戲界的'三大不可思議。
我根據(jù)網(wǎng)上的教程，開始練習(xí)如何還原三階魔方：1。先將中間是白色塊的一面對著上面，然后在頂部做出白十字，就是其他顏色的塊都到相應(yīng)的位置2。然后是將白色的角塊歸位。別看我介紹的簡單，那做起來可費腦筋了，我試了好幾次，才將三階魔方中六面中的一面還原，光是還原可還不行，還要給后面還原做鋪墊，還真是難上加難！不過，古人云：“世上無難事，只怕有心人”只要你敢做，你有信心，你也專注地，認真地做了，你總有一天會成功，會獲得回報。
看著我已經(jīng)復(fù)原一面的魔方，心中的驕傲與高興不言而喻，心中噴射出燦爛而快樂的火花！窗外的樹葉在風(fēng)中搖擺，仿佛在為我說出“祝賀”；鳥兒在空中歡叫，仿佛在歌唱成功的協(xié)奏曲……我欣喜若狂，走路都是連蹦帶跳。
“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！敝灰舷聸Q心去做，任何困難都能克服。又何怕一個小小的魔方呢？
拼魔方作文 12
在我們班又掀起了玩魔方的熱潮，不知道是由誰帶起來的，但是只保持了沒有幾天。星期四的時候，老師沒搜了兩個魔方開始 這股熱潮就被打壓了下去再也沒有人敢玩了。
最開始玩的時候是后面的人開始玩的，可以說上課的時候也玩。特別是英語課上，英語老師好像只管中間兩大組的前三排的同學(xué)，余下的老師可以說是完全不管了，只要你不大聲說話，能讓老師上成課，老師就不搭理你。你想干什么都可以，在沒有魔方之前，除了個別人別的都在睡覺�，F(xiàn)在只不過是一個魔方幾個人之間來回傳這玩，有時候你說話的時候小點聲？英語老師也不會管。所以說現(xiàn)在英語課上都是感覺最舒服的一門課了，因為沒有人管。
還有就是歷史課老師多，管的不嚴，所以歷史課上玩的人也很多。今天是老師明令禁止了玩魔方的`行為之后 就沒有人敢在學(xué)校里帶著魔方了，雖然說這個東西是用來開發(fā)智力的。但是我們以前專門在電腦查過，這個東西光光是靠智力是遠遠不行的。玩這個東西有一個固定的公式，只要按照這個公式來把公式背熟用書就百分之百可以拼成六面都是同色的，但是要是自己沒有規(guī)律不按公式的亂拼的話，只能拼兩面就不錯了。目前班里只有幾個別人拼的很好，能拼六面的幾乎都沒有。
玩魔方的風(fēng)波就這樣被鎮(zhèn)壓下去了，才持續(xù)了短短的4天真是沒有想到啊！
拼魔方作文 13
位于世博園D片區(qū)的國家電網(wǎng)館里，有一個叫做“魔方”的立體電影，我看了印象特別深。
一走進放映廳，我就仿佛來到了一個巨大的正方形的盒子里。在這個方方正正的盒子里，前、后、左、右以及上、下六個面都是屏幕，這些屏幕還被一道道黑線分割成一塊塊的小屏幕，難怪叫“魔方”�。±锩鏇]有座位，人們按號碼站在扶手旁觀看。
隨著音樂升起，電影也隨之開始放映。只見360度的屏幕上，無數(shù)條光線像流星般“嗖嗖”地向前飛去，令人目眩，我仿佛進入了時光隧道，跟隨“魔方”來到了未來世界。我環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)每個畫面都不相同。一會兒頭頂上出現(xiàn)了湛藍的天空，炫目的太陽，腳底下是綠草茵茵的草地，讓你仿佛置身于大自然中；一會兒屏幕上又出現(xiàn)了浩瀚的夜空，夜幕下是一根根正在緩緩轉(zhuǎn)動的風(fēng)力發(fā)電電桿，那銀白色挺拔的身軀與周圍一望無際而又寂靜無聲的荒漠相映襯，讓人體會到了電的觸角無處不在，清潔能源已走進了我們的生活。一幅幅絢麗奪目的畫面看得我眼花繚亂，目不暇接。
忽然，一顆蔚藍色的`星球朝我們急速飛來，剛才還在我們腳底下，瞬間就升到我的頭頂，我差點叫出了聲，仔細一看，啊，那不是我們居住的地球嗎？
漸漸地，聲音輕了下來，躍動的畫面也漸漸趨于平靜，但“魔方”給我?guī)淼恼鸷硡s讓我久久不能平靜。
拼魔方作文 14
在這快樂無比的寒假，我閱讀了郁雨君的《我的雀斑會跳舞》。在閱讀過程中，我感覺我全身的細胞也隨之歡快地跳起舞來。
這本書的主人公是一位十歲的雀斑小女孩，她的臉上撒著好多雀斑，特別是鼻翼兩側(cè)的大塊雀斑，一笑就會跳起舞來。雀斑的外婆雀靈是一位神通廣又心靈手巧的老外婆。
就是由這一對奇妙的小孩和老人聯(lián)手創(chuàng)造的奇妙又快樂的故事，她倆對那個有情有義的“新新大女孩”阿拉蕾采取了“非常接近行動”，由此三個精靈古怪的.人小到大到老的女主角圍繞一個木訥帥爸爸，演繹了一場活力四射又悲喜交加的“家庭故事派對”。最后，命運讓雀斑那遠去國外的媽媽的新家庭和雀斑一家變成更加和諧的一家人。
我覺得郁雨君的作品好看又有趣，她在這個故事散發(fā)出非同尋常的生命力量：“雀斑”也許是每個人心里不愿面對的陰影，但書中的雀斑姑娘不但戰(zhàn)勝了別人對她的偏見，而且用自己與眾不同的方式幫助爸爸找到了完美的另一半，進而讓所有的淚水都變成了幸福的歡笑。這聽起來很不可思議吧？但雀斑就是能做到這一點。你不能不承認，她是一個有超能力的女孩。她的超能力源于她能快樂地看待自己生命中所有的不完美。
讀完這本書讓我產(chǎn)生“哦，原來我也可以”的反應(yīng)，我覺得我們應(yīng)該用每個人自己的“超能力”來快樂看待生命中所有的不完美。
來吧來吧，跟著雀斑，旋轉(zhuǎn)起你的快樂魔方吧！
拼魔方作文 15
想必大家都認識魔方吧，是的，它是一種可以幫助學(xué)生增強空間思維能力的教學(xué)工具�？梢藻憻拰W(xué)生的智力。當(dāng)然，它看上去只不過是普普通通的54個面�？梢坏┠阆氚阉鼜�(fù)原，54個小精靈（這個詞語用得到位）就會用它們奇特的法力，盡可能地阻止你把他們的家復(fù)原。讓你一時半活兒想不出秘訣。
魔方最早是匈牙利布達佩斯建筑學(xué)院厄爾諾？魯比克教授在1974年發(fā)明的。要使那些小方塊可以隨意轉(zhuǎn)動而不散開，不僅是個機械難題，這牽涉到木制的軸心，座和榫頭等。直到魔方在手時，他將魔方轉(zhuǎn)了幾下后，才發(fā)現(xiàn)如何把混亂的顏色方塊復(fù)原竟是個有趣而且困難的問題。魯比克就決心大量生產(chǎn)這種玩具。魔方發(fā)明后不久就風(fēng)靡世界，人們發(fā)現(xiàn)這個小方塊組成的玩意實在是奧妙無窮。
這不，我也玩起魔方來了。起初，我拿在手中只是為了消遣時光而已，因為這比電腦安全多了。我笨手笨腳地拿著魔方，搞一通。玩了幾分鐘之后，感覺還原魔方的難度比我想像中的還要難。研究了幾天，慢慢地我能拼一面了，我就扔下魔方，在房間里跳來跳去的。我在家四處炫耀，可是，后來我上網(wǎng)才發(fā)現(xiàn)，原來拼一面只完成了它的`六分之一，要是按著這種思路來拼，根本沒有用，不能向他們一樣完成復(fù)原。雖然我看了很多的資料，可有著榆木腦袋的我（幽默的自嘲讓人會心一笑）根本就摸不透這個小東西的奧秘。
從此，我只要一有空就拿著個魔方琢磨。我想我可能也要像那個外國人一樣，26年后才能復(fù)原魔方。我會更加油的！
拼魔方作文 16
暑假和伙伴們一起出省去玩，一位同學(xué)拿出一個魔方，三下兩下就把魔方給復(fù)原了，好厲害！我很羨慕，暗暗下決心：我也要學(xué)會復(fù)原魔方六面！
回杭后，我也買來了一個漂亮的魔方。天天見縫插針，利用休息時間學(xué)習(xí)魔方的拼法。我看著文字說明，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，上下翻動，但除了偶爾幾次拼出兩面，沒有任何進展，因為，說明文字簡直像天書，看不懂耶。這讓我躊躇不定，難道先前的努力就這樣半途而廢嗎？
突然，我靈機一動，既然文字枯燥乏味，何不跟著教學(xué)視頻學(xué)？越想越覺得是個好主意，我立刻讓老爸幫我下載了七個簡短的視頻，它們分別是還原魔方的七個步驟。接下去的'幾天，只要一有空，我就會迫不及待地打開視頻，聽老師聲情并茂地講述魔方的奧秘。這位視頻老師在上課時喜歡用比喻，比如他把一個很關(guān)鍵的步驟說成是“接孩子放學(xué)”，本來又難記又難懂的內(nèi)容，經(jīng)過老師這么一解釋，很快就恍然大悟了。
沙發(fā)上，書桌前，到處都能看見我低頭翻轉(zhuǎn)魔方的身影，我總是使勁回憶視頻中老師說過的訣竅，然后把它還原到實際步驟中去。魔方在我手中不斷變換著花樣……我如癡如醉，完全沒有了時間概念，全身心融入了魔方的世界。終于，我可以在短時間內(nèi)輕而易舉地把一個任意打亂的魔方順利復(fù)原了。
魔方的魅力不僅在于拼成功時的那份不可言喻的喜悅，還在于它能培養(yǎng)人的堅持不懈的毅力。我愛魔方！
拼魔方作文 17
最近，我和小伙伴們之間流行玩魔方，今天我就和兩個小伙伴在家里玩魔方比賽。
比賽由我先開始，比的是我們平時玩得最多最熟練的3層魔方。我的手飛速地擰著，它被擰得“咔，咔”響。不一會兒我就擰完了一層，我更來勁了，十指并用，一下子就拼出來了一個蝴蝶形的花紋。然后是一只蜜蜂形，接著是六面，一面一種顏色。如果沒有一定的技術(shù)，是做不到這一切的，我得意洋洋對著小伙伴說：“你們誰先來？”
一個小伙伴說：“我先來�！蔽铱此臍鈩萃ψ孕诺��？墒�，他左思右想，翻來覆去，反復(fù)觀察魔方的六面。每面的每一行每一列，他都仔細地反復(fù)觀察了許多遍。可是，就是想不出來。最終他放棄了這場挑戰(zhàn)智慧的比賽。
最后一個小伙伴和我一樣，手飛速地轉(zhuǎn)動著魔方。魔方發(fā)出“咔，咔”的聲音，一會兒他就擰完了一層。他擰得更快了，十指并用，一下子擰出了一個兔子形的紋路，不一會兒就擰完了六面�？此膭幼�，比我熟練多了，可見，人外有人啊。
可是我和小伙伴成績一樣，完成的時間也一模一樣，都是1分37秒21。接下來就是看魔方完成的對錯問題了。我的是完全對的，小伙伴的有一個藍色面的.左下角的方塊變成了橙色的。這場比賽因為對手的失誤，讓我險勝了。
魔方帶給我許多快樂，希望以后有更多的人愛上魔方。
拼魔方作文 18
魔方是一個神奇的東西，它可以通過簡單的旋轉(zhuǎn)組成成千上萬的圖案。不過想玩好它，可絕不簡單。我對魔方可是情有獨鐘，下面我就來說說我和魔方的故事。
我從小就喜歡玩魔方，小的時候經(jīng)常在電視中看到那些魔方高手只用幾十秒的時間就能拼成一個魔方。他們玩的時候，每個手指都在飛快、不停的運動著，我一開始有些驚訝，后來聽爸爸告訴我，他們都經(jīng)過長時間的訓(xùn)練，可以想快就快想慢就慢。
我非常佩服這些人，也特別想學(xué)習(xí)魔方。正好當(dāng)時趕上全年級的魔方比賽，每個班都有幾個參賽名額，我非常想?yún)⒓颖荣惪捎譀]時間學(xué)習(xí)魔方，只好錯過了這個難得的機會。
直到五年級上學(xué)期，學(xué)校里的`數(shù)學(xué)期末考試又增加了魔方這一項。我非常興奮的把這個消息告訴了爸爸，于是爸爸就在網(wǎng)上找了一個拼魔方的公式。不過說起來容易做起來難，這個公式非常復(fù)雜，我花了一天的時間，才能勉強背下來。不過想要拼好一個魔方，可絕不是只要背公式就行的，在拼魔方的過程中，我遇到了很多始料未及的情況。
但是，經(jīng)過我和爸爸的共同努力，一見到不會的地方就上網(wǎng)查詢，然后反復(fù)練習(xí)，終于破解了三階魔方，現(xiàn)在我已經(jīng)達到了拼一個三階魔方綽綽有余的地步了。另外，我還在專研四階魔方、鏡面魔方，希望自己能學(xué)會更多魔方！
拼魔方作文 19
2069年，我國已經(jīng)非常發(fā)達。我現(xiàn)在是世界上最富有的人，因為我自己創(chuàng)造了天宮、刀鋒和國王飛船，這是只有富有的公司才能負擔(dān)得起的。我也住在一個非常神奇的地方。我住的房子是一個魔方。讓我們帶你去參觀我的房子。
我的家人住在魔方里，我總是隨身攜帶它。它一點也不新，因為它和所有的魔方一樣。雖然它的外觀很普通，但它的功能非常強大。當(dāng)我需要回家時，我從口袋里拿出魔方，按下啟動按鈕。魔方將成為一座豪華別墅。當(dāng)你進入魔方時，你會聽到輕松愉快的音樂，這可以讓你放下整天工作的疲勞，心情愉快。如果你擔(dān)心你的家太小，你會被車壓得喘不過氣來，不要擔(dān)心，因為魔方會變得更大，會飛向天空。有時你甚至可以看到自己建造的天宮。
到了吃飯的時間，食物會隨著音樂來到餐桌上。機器人會給你一盤盤美味的.食物，然后你可以一直吃到飽，而且你不必自己洗碗，因為家里有一個機器人來幫你清理。你所需要做的就是和你的家人愉快地交談。如果你想玩游戲，你可以去游戲大廳玩任何小游戲，但你不能玩很長時間。如果你玩了很長時間，游戲機會自動關(guān)機，就像你的手機沒電一樣。這可以限制你玩游戲的時間，保護你的眼睛。在魔方里，將有一個游泳池和一個健身房。如果你愿意，你可以在自己家里游泳和鍛煉。多方便��！
聽了我的介紹后，你對我家的魔方——很感興趣嗎？那么歡迎你來我家做客。我可以做你的向?qū)А?/p>
拼魔方作文 20
今天我晨練完了以后就該上魔法班了，我十分的興奮，因為我的三階魔方都學(xué)了三節(jié)課，從慢方法到快方法，我是下了苦功夫了，今天這一節(jié)課正好可以把三屆魔方的快方法學(xué)完，不知道會快多少，成果會如何。
到了魔方教室，拿出來一個魔方，把它拼到上次學(xué)的地方去問老師，只見老師手動起來，一動就不得了了，如風(fēng)一樣，一“拂”這個魔方就好了，又一“拂”魔方又回歸到了原來的情況。
我看的'呆若木雞，老師又給我做了個慢動作，問我才明白其中的道理。這個方法確實比我之前的慢方法又快又省事，這讓我學(xué)的欲望更加的強，更加的濃烈了。
在老師教了我一遍后，讓我自己來一遍，我按老師說的，可是怎么也做不出來，還把之前的給打亂了。我把魔方又做成了之前那一步，請老師再給我做一遍。
我又自己試了一次，成功了，老師給了我一個計步器，說要做30遍。我就一絲不茍地做了30遍，大約用了20分鐘吧。老師見我做完了就給了我一個計時器，接著把魔方打亂，讓我繼續(xù)，我觀察以后按下計時器，手刷刷的動著。呀，不好，轉(zhuǎn)錯了一步，時間用的有點長。老師見了，不滿意，說要在一分半內(nèi)完成。“十秒、十秒、十秒……”，我漸漸地提速，終于從三分半鐘提到了一分半，才感覺到手酸，發(fā)現(xiàn)手心已經(jīng)出了十分多的汗。
果然，挑戰(zhàn)自我，潛力無限。
拼魔方作文 21
盼望已久的暑假到了，媽媽在放假前就已經(jīng)給我購買了魔方屆頂級高手王英豪老師的課程。我是既喜又憂啊，喜的是：我可以學(xué)習(xí)神秘的魔方了；憂的`是看著眼前的魔方，就像一個個小怪獸，實在是讓我無從下手啊。在媽媽的鼓勵下，我鼓起勇氣，開啟了我的玩轉(zhuǎn)魔方之旅。
第一節(jié)課是拼三階底層“十”字和“小花”。這一節(jié)課非常簡單，老師講解得非常清晰，我一遍就學(xué)會了。第一步的順利完成讓我心里美滋滋的，我想：原來魔方也沒有想象得那么神秘。接下來我便繼續(xù)學(xué)習(xí)復(fù)原其他層，當(dāng)學(xué)到棱塊復(fù)原的時候遇到了難題。棱快復(fù)原公式有點復(fù)雜，我總是把轉(zhuǎn)動的方向搞錯，這樣錯了一個方向，整個拼好的兩層都前功盡棄，我拼了一個晚上都沒有把魔方復(fù)原。第二天一早我就爬起來繼續(xù)練習(xí)。這時，媽媽提醒我先把公式整理到本子上，然后再練習(xí)。而且媽媽還讓我觀看了《最強大腦》和《挑戰(zhàn)不可能》中世界級的魔方高手們的對決，從他們精彩的比賽中我又汲取了力量。最后我終于克服了這道難關(guān)，成功復(fù)原了三階魔方。
三階魔方成功復(fù)原后，我就像著了魔一樣，整天魔方不離手，二階魔方、金字塔魔方被我一一拿下，而且速度也越來越快。
我覺得學(xué)習(xí)魔方和做其他事情是一樣的，需要用心鉆研，找對方法，掌握規(guī)律，不斷練習(xí)，才能達到熟能生巧的地步。另外遇到困難的時候，要有信心，堅持不放棄才能最終成功！
拼魔方作文 22
星期四下課的時候，同桌胡瀅懿說明天她帶一個魔方讓我給她還原。我當(dāng)時也比較懷疑自己能不能把魔方還原，但我還是答應(yīng)她了。
星期五午自習(xí)的時候，胡瀅懿把魔方拿了出來，她把魔方打亂給我，讓我還原。我很快就把魔方還原了。這時張老師剛好看見我放下魔方，還原得這么快，他走過來把魔方重新打亂，讓我把魔方還原。
我先把魔方一層放在最下面，黃色放在最上面，找到四個白點，圍成一個十字，去看白點下面是什么顏色，然后往下翻，翻下去以后再找第1層有白色的點，把它旁邊紅色轉(zhuǎn)到紅色那一面，進行一次上撥下；再找底層，有一個就進行一次上撥下；還原第1層后再來還原第2層，我們先找到可以動的能色塊隨便選一個，看它上面是什么顏色，上面的顏色就在它旁邊，所以不往另外一邊轉(zhuǎn)，把白色轉(zhuǎn)上來，把剛才轉(zhuǎn)過去的轉(zhuǎn)過來，再往下翻白色，再把上面的`顏色翻到另一面；再轉(zhuǎn)動前面，然后撥一下白色回來之后再往下?lián)�，還原之后第2層看最頂層是什么；現(xiàn)在我手上的是十字；所以就下?lián)苌蠐芟聯(lián)苌蠐�，上面變成一層黃色之后，再來找像兩個顏色里面關(guān)著一個顏色的色塊，如果沒有把白色撥上來，再撥過去，撥上來，撥過去，撥下來就會出現(xiàn)一個包圍的色塊，再重復(fù)這樣，一個魔方就還原好了。
我用了很長的時間才把魔方還原。我把魔方給張老師看的時候，旁邊好幾個同學(xué)都很驚訝地看著我說：“你真的把魔方還原好了？”我把魔方還原了，我特別開心。
拼魔方作文 23
這個暑假，我學(xué)會了復(fù)原魔方。
從不久前開始，我經(jīng)常見姥姥坐在沙發(fā)上，戴看老花鏡，一邊念著口訣一邊擺弄著魔方。一學(xué)就是一個多小時……小小的魔方，有那么好玩嗎，競?cè)蛔屛依牙堰@么著迷？！終于有一天，姥姥竟成功地復(fù)原了魔方，而且速度很快，這讓我羨慕不已。
復(fù)原魔方，動手又動腦，拼的主要是速度，好奇心驅(qū)使著我，讓我也很想去磨磨魔方，于是我就纏著姥姥，讓她教我。姥姥笑呵呵地說，她的技術(shù)是從徐爺爺那里批發(fā)來的，要學(xué)，還得去找徐爺爺。
第二天姥姥就帶著我找到了徐爺爺。徐爺爺大概六七十歲，花白的頭發(fā)，目光溫和，他先教我基本手法，徐爺爺見我記性好，說我只要一個工作日的時間就能學(xué)會。一個工作日等于八個小時，這怎么可能呢？我將信將疑。
就這樣，第一個下午我只練習(xí)了基本手法。第二個下午我學(xué)會了完成小花，綠色十字星，復(fù)原綠色面。第三個下午，我學(xué)會了變T形，下兩層的復(fù)原以及六個面最上層的.復(fù)位。當(dāng)最后一復(fù)原后，我按耐不住內(nèi)心的喜悅，一句“成功了！”脫口而出。就這樣，短短的三天我竟學(xué)到了一整套復(fù)原魔方的方法！
這個暑假，又學(xué)會了個新本領(lǐng)，我十分開心。剩下的就是加強記憶和提高速度了，我相信，世上無難事，只要肯登攀。
拼魔方作文 24
學(xué)習(xí)魔方，可以提高空間想象能力、思維能力，開發(fā)大腦，所以我懷著激動的心情開始學(xué)習(xí)魔方。
學(xué)習(xí)三階魔方的方法有很多種，我學(xué)習(xí)的方法是層先法。層先法一共有七步，第一步是恢復(fù)底層白色“十”字，就是把底層白色十字恢復(fù)，而其要把白色棱塊的另一種顏色和中心塊對齊；第二步是把底層還原，不僅僅是白色面要還原，還要把白色底層周圍的一圈也要還原，而且要和中心塊對齊；第三步是把第二層還原；第四步是把頂層的黃色十字還原；第五步是把頂層黃色復(fù)原；第六步是把第三層的角塊還原；第七步是把第三層的棱塊還原，也就是全部復(fù)原。之后，我又學(xué)習(xí)了二階魔方，這個比較簡單，只要三步，就是二階魔方的'第二、第五步和第六步，我學(xué)會三階魔方后，不費吹灰之力，就把二階魔方成功的復(fù)原了。
因此，我發(fā)現(xiàn)，三階魔方不但是最常見的魔方，還是所有魔方的基礎(chǔ)，只要把三階魔方學(xué)會了，學(xué)習(xí)多階魔方就會變得簡單了，如果經(jīng)常練習(xí)打亂、復(fù)原魔方的話，不僅手速會變快，而且記憶力也會變得更好，更重要的是，思維也會變得更快了，如果學(xué)會了幾種魔方后，就會覺得魔方很有意思，就不會覺得那么難了。一些簡單一點的魔方，反應(yīng)快的小朋友即便是沒有經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，自己也可以研究出來復(fù)原的方法。
我要再接再厲，學(xué)習(xí)更多的魔方。
拼魔方作文 25
小學(xué)的時候，年級里有個魔方競技比賽，所以我們每個人都買了一個魔方雖然“人手一方”，但真正能拼好所全班也只有六七個同學(xué)。
那時，我印象中的魔方是枯燥的困難的，所以，我基本都不碰它。魔方在我手里，就是個“折裝玩具”打亂了重新掉再拼回去，再打亂，再折掉拼回去就達樣折了拼，拼了折所以，我也只能拼一個十字架，第二步就已經(jīng)不會了。
昨天，姐姐送給我一個魔方，看著姐姐扭轉(zhuǎn)魔方的樣子，我不禁心動了，不妨就試試吧，學(xué)不會再說。于是，我大氣
顯川跟者姐姐，學(xué)起了折磨方。她教的不是拼，就是能拼完就行了，不過這樣會不會更麻煩啊”先拼個十學(xué)架，再把這一面拼完；然后把四周的'中心塊和中心塊上面的快對齊，然后拼角塊，再把第二層也拼完，這時，剛才的項面(拼好的一面成了底面，然后套公式就能把第二層拼完
學(xué)到這里，我要回家了。回到家后我將魔方打亂，重拼，結(jié)結(jié)連第一層都忘了怎么拼了。今天早上才想起來，但我把公式忘了，所以第二層拼不完整了。今天又繼續(xù)學(xué)習(xí)，這次我可把公式記住了：“下左下左下右上右上”和“下右下在下左上左上”。本以為這公式已經(jīng)很長了，結(jié)果今天又有兩個更長的公式，沒錯，我又頭記住。今天學(xué)的，我基本全都忘了，姐出說她拼
方學(xué)了一個月，我想我應(yīng)該也差不多呢吧。
只要是你喜歡的，再難也變得簡單而你不感興趣的，再容品也變得難起來。
拼魔方作文 26
除夕的前一天，坐了一天車的'我們終于到達了奶奶家。
到了奶奶家，我第一件事就是把魔方拿出來玩。哥哥看我玩魔方，就問：“你會拼六面嗎？”我頓時呆住了。
因為，會拼6面的人太少了。我不由自主地問：“你會嗎？”
“當(dāng)然了!”哥哥回答。
“那你教教我吧！”我激動地說。
“沒問題！”又是肯定的回答。
說完，哥哥便開始教我。第一面不算難，我早就會了。“現(xiàn)在，我們要開始一層一層地拼！”哥哥說�！懊靼�！”我笑著說。第一層的學(xué)習(xí)開始了！我仔細看著哥哥的每一動作，并全部記住了。輪到我了，我很快就學(xué)會了。第一層就這樣很容易學(xué)完了。
第二層也很簡單，就一個公式，我很快學(xué)會了。
終于輪到第三層也就是最難的一層了。我非常認真地看哥的手法，把它們隱約印在了腦海里。輪到我了！我激動得直冒汗。哎呀！拼錯了。哥哥又給我演示了一遍，可我又錯了。一遍、二遍、三遍……一直到第八遍，哥哥都耐心地講。到了第九遍，哥哥說：“最后一次了！”我已經(jīng)挫了七分銳氣，已經(jīng)沒有剛開始那么興奮了�？晌疫�是很認真。��！終于拼對了！我激動地跳了起來！可媽媽說，要精益求精，所以我又練了好幾遍，越來越快，最后甚至比哥哥還快。哥哥向我豎起了大拇指。
這次學(xué)習(xí)不僅讓我學(xué)會了拼魔方，還讓我學(xué)到了要堅持以及要有信心與信念……。
拼魔方作文 27
每個人都有自己喜歡的玩具，每個人喜歡的玩具都不一樣：有的人喜歡玩竹節(jié)人，有的人喜歡拼拼圖，有的人喜歡玩陀螺等等。我最喜歡的玩具是魔方，因為它經(jīng)常帶給我快樂。
我與魔方的第一次相遇是在朋友家。那時候，我才四年級，對什么事物都很好奇。一次，朋友生日邀請我去他們家一起玩，那個朋友可是魔方高手，經(jīng)常和別人pK，結(jié)果都是勝多敗少，只見他拿起魔方，三下五除二就把魔方變回原形。頓時，我對魔方就有了興趣，吃完飯后，勿勿跑回家，在手機上下了單。
魔方是有了，那誰來教呢？總不可能自學(xué)吧！很快，我就想到方法，上網(wǎng)查。終于我找到了一個叫：“魔方小站”的教學(xué)軟件，興奮的我如饑似渴地開始了學(xué)習(xí)。剛開始，我還是一知半解的，隨著講解老師的分析，我才恍然大悟。
經(jīng)過一個多星期地研究，我終于把魔方的還原過程學(xué)會了，仿佛打開了一個新世界，在這個世界里，你要不斷挑戰(zhàn)自己，超越自己。后來，我開始提速度。從原來的5分鐘，到后來的3分鐘，2分鐘。在今年寒假，我終于突破了50秒！這不僅是我吹年的.資本，而且是對我玩魔方的肯定，我相信我會慢慢進步，到大神玩家才有的15秒，走上國際比賽，贏得冠軍！
魔方，不僅給我?guī)砹丝鞓�，讓我鍛煉了我的思維能力！
拼魔方作文 28
玩魔方對我來說就像天方夜譚，尤其是菲神那樣四秒完成三階魔方，飛般地手速讓我贊嘆不已。我的許多同學(xué)都會玩魔方，為了與他們有更多的共同語言，我決定開始學(xué)習(xí)魔方。
我找出在家多年的魔方，因不會轉(zhuǎn)而被拋棄在了玩具箱底。打開手機搜索魔方教程，出現(xiàn)了十幾種方法。我找了一個慢動作的。開始練習(xí)，先轉(zhuǎn)出一朵小花，中間為任意色，“花瓣”為他對面的`顏色，接下來找與“花瓣”側(cè)面對應(yīng)的中心，轉(zhuǎn)兩下，便能轉(zhuǎn)出一個同色十字。然后用另一種方法轉(zhuǎn)四個角塊，結(jié)果就是一面完成，側(cè)面第一層相同。
從第二層開始便要用公式了。魔方公式與數(shù)學(xué)公式差不多，只要背下來，并且套用即可。這次需要一個無名公式，左右兩邊都是相反的，若是條件不足，他甚至也能自己創(chuàng)造條件，自給自足。
第二層結(jié)束后是頂層，他給的方法是用大魚公式和小魚公式，但條件有些苛刻，創(chuàng)造條件的方式也很困難，好處是能直接轉(zhuǎn)出3U，用3U公式就能完成整個魔方。我和媽媽想了一個辦法，用“上鉤下回”法，好處自然是簡單，缺點是由偶然性，有時轉(zhuǎn)出3U，這是最好的；有時轉(zhuǎn)出lU和無U，需要先用反L公式，反L公式一般能轉(zhuǎn)出3U，但有時會轉(zhuǎn)出4U，要用兩次3U公式。
我用最快速解魔方，用了三分鐘�？磥斫饽Х讲⒉浑y，只要用心背公式與多練，不只是魔方，萬事皆能成功。
拼魔方作文 29
深夜里，我房間的燈還亮著，我躲在被窩里，刻苦鉆研著魔方。一下子拼“獨擋一面”，一會兒又出“百花齊放”，沒完沒了，直到媽媽強迫我關(guān)燈時，我才極不情愿地入睡。
自從我的魔方帶到學(xué)校被老師沒收后，媽媽雖然同意我再買一個，但死活不讓我再次帶魔方到學(xué)校，我只好每天在家里暗暗苦練魔方技藝。我總是眼紅別的同學(xué)復(fù)原魔方只需一分鐘，更仰視世界冠軍只需6秒鐘，而且還是盲擰，超乎了我們正常的想象。
我一有空余時間，便會拿起魔方在那里瘋狂地復(fù)原，只要媽媽沒有催我，我就一直在那里玩。有時，一練就是幾個小時。為此也常常被媽媽臭罵一頓，但我依舊玩性不改，也從來沒有下定決心要改掉這個為魔方而廢寢忘食的“癖好”。
現(xiàn)在，我無論到哪里玩都會把魔方帶上。盡管爸爸媽媽會叫我減輕攜帶的“負擔(dān)”，不要帶魔方，外出玩玩要一心一意，不能一心兩用……甚至還會牽扯到許多毫無關(guān)聯(lián)的理由，說什么魔方花花綠綠的`顏色會影響視力等等。
我玩魔方，還總是離不開一本書—《魔方天堂》。這本書是世界盲擰的記錄保持者所寫，里面介紹了許多種復(fù)原的方法和各種花式的玩法，還有許多關(guān)于魔方的小故事，讓人越看越著迷。其中，里面還介紹了西游人物跟魔方的故事，我不厭其煩地看了一遍又一遍。
魔方讓我癡迷，我在魔方中探索著奇妙的方格世界！
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