【精品】踢足球作文15篇
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的踢足球作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
踢足球作文1
一天下午,體育老師讓我們練踢足球的基本功,叫傳球。體育老師說要橫著用腳踢,還給我們分成四個小組,我們圍成圈,一組一個足球。
體育老師先給我們做了一個示范。老師把腳向后橫著踢到了組長腳下。組長也學著老師踢。可是踢了好半天,就總是踢歪。我以為很難。
我自己也嘗試了一下,也不成功。我也練了好半天,可是我不像組長,我練會啦!于是我高高興興地回到了隊伍。
突然,我們隊的足球踢到了體育老師那里,體育老師一腳就把球踢到了天空上,就像360度旋轉跳,把我們看的'都目瞪口呆,張著大嘴,這也太夸張了吧?
老師把球還給我們后,我們繼續(xù)踢起來。踢的時間越長,我們的技術就越來越高。此時,我們也氣喘吁吁了。隊長說:“堅持住就是勝利!”
有一個隊員一腳踢球竟然把球踢到了“外太空”,那么高,我們又都驚呆了!足球像隕石墜落一樣掉在地上,看樣子,差一點就把操場破壞了。球落到地上,我們又愉快地玩了起來。
啊,踢足球真好玩。
踢足球作文2
我非常喜歡踢足球。
周二下午我寫完作業(yè),把輔導班的球拿出來踢。只見龍哥跑了過來,笑嘻嘻地問:“王彥彬,我可不可以和你一起踢?”我說:“當然可以!蔽覀儌z于是一起玩起了踢足球。
我們決定比賽,看看誰的球技更好。比賽開始了,只見我一個飛球打進了龍哥的下部,也是成功地進了球。這時龍哥非常憤怒,氣急敗壞地大聲喊道:“我不讓你了!”我反駁道:“誰讓你讓了?閑的沒事兒干!边@時他真的怒了,只見他和我一樣,一個飛球打在了玻璃上?上б粋非常好的`球就是沒能進球門兒。我看到這一幕哈哈大笑:“哈哈哈,就你這球技再練習半輩子吧!”
只見龍哥漲紅了臉,趁我笑的時候一個球進了球門。頓時他高興地手舞足蹈:“我進球沒了?我進球門了!”我嚷嚷著:“什么嘛,這個不算!”他也毫不示弱:“這個就算!咱們大不了再來一局!”
只見我這次認真了起來,一個飛貼腳沒有進球門兒,這時我變成了劣勢,龍哥一步一步向我逼近。我著急地想道:怎么辦呀,怎么辦呀,這次他要進球了!他肯定會笑話我的。這樣也太沒有面子了,不行我要反攻!我氣勢洶洶地朝龍哥走了過來,龍哥趁我岔開腿直接從我腿下把球踢走了,這是我故意岔開的。顯然龍哥已經上當了,只見我一合腿飛快地把球踢了出去。球進了!太好了,太好了!
剛進球,爸爸就來接我回家,我們依依不舍地回家了。
踢足球作文3
如果你想問我最喜歡玩什么,我會毫不猶豫地說:“我最喜歡踢足球。因為踢足球既能鍛煉身體,又可以讓一天緊張的學習生活得到放松,所以我喜歡踢足球!
每天下無的大課間的`時候,我都約朋友們到場地踢足球。當然足球不是我的而是我朋友的,我們每次打不能超過30分鐘,因為大課間只有35分鐘的時候給我們玩。
記得有一次我們我們一到一起到足球場就七嘴八舌地商量如何分組,很快蔡鵬程就搶先說:“他要和我一組,因為我的球技正好他的球技好,為了搭配平衡所以我就和蔡鵬程一組踢足球了!
球賽開始了。蔡鵬程宛如一名真正的足球運動員,只見他認真地做了一下準備運動,然后左腳往前邁一步,右腳一抬再用力往前一踢,足球像火箭一樣飛了過來。李淼想用腳把足球擋回去,可是,足球卻從李淼腳下穿了過來,這時該我出擊了,我學著蔡鵬程的樣子跑向前去用右腳對準足球狠狠地一踢。足球快速地向對方飛去,蔡鵬程又輕松地把足球擋了過來。李淼不服氣,他跑上前去把足球擋了回去。就這樣,足球在我們腳下來來回回地跑著。我們都拍得滿頭大汗,但是我們依然在球場上不停的奔馳這。
不知過了多長時間,估計也到三十分鐘了,所以我們只好回到教室里了,不過我們約好下次大課間再來玩。踢足球能讓我們的課余生活變得豐富多彩。我愛踢足球!雖然我的球技不怎么厲害。
踢足球作文4
今天我和毛琮懿約定好準時到達球場,內心非常激動,因為我很少出去玩,過了一會兒十點半的鐘聲響了,我說:“出發(fā)了!”
我到了籃球場外面,猛然發(fā)現(xiàn)毛琮懿已經向我招手了,我心里一驚,心想:“每次都是我先來的',難道太陽打西邊出來了!钡搅嘶@球場里。球戰(zhàn)開始了!我飛快地向前沖去,用力一踢,我想:“哈哈,我贏定了!笨蓻]想到毛琮懿用力一頂,球飛了出去,他完全沒了開始前的溫吞,像一只敏捷的獵豹沖過來,球進了。毛琮懿開心的唱著歌,而我卻在暗自傷心,不過下一球,我用力一踢,球以一個完美的弧線進入了球門。在接下來的比賽中我們不斷徘徊在輸贏之間,有一個球讓我記憶猶新,我正在防守,可毛琮懿出人意外地使用飛球,我微微一笑想:“哼哼!飛球可不是誰都會的!笨擅灿昧σ惶,球在空中劃出一道完美的弧線,我跳起來想用頭頂,可為時已晚,球進了,他贏,我們對視一眼,我流露出一絲遺憾,而毛琮懿流露出得意。
踢球雖然是運動,但卻告訴我不要大意、輕敵。
踢足球作文5
這些日子,我很想踢足球,但是外面太冷,爸爸不讓出去。終于,我和爸爸約好,今晚在家踢足球。
客廳是我們的比賽場地,沒有邊界。大屋小屋是我們的球門,我守大屋,爸爸守小屋。進一次一分,本方人員不得進對方的球門,不允許手接球。
球賽開始了,我將球帶到爸爸的門前,突然猛地一踢。可是,爸爸一伸腳,就把球攔了下來。爸爸帶著球到我的球門前,假裝一踢。我連忙擋球,露出空隙,爸爸趁機把球踢了進來。
爸爸帶著球到了我方球門前兩米處,左晃晃,右晃晃,就是不踢。我急了,用比閃電慢點兒的速度飛快地截球,但是爸爸比我更快,已經把球“送”了進去。
爸爸用這個辦法,得了3分。
我一氣之下,采用毛主席的.游擊戰(zhàn)術。偶帶著球,忽前忽后,忽左忽右,側踢,猛踢,高球,得了5分。
爸爸又帶球過來了,我連忙一攔,把球踢到門邊上,借助反彈力,進球。
這次,爸爸踢了個高球。“哎呀,攔不住,怎么辦?”我急中生智,拿起旁邊的袋子,撐開,讓球飛了進去。這招使的很巧,既不算手球,又把球攔下來了,讓爸爸無話可說。
我開始耍小聰明了,用球把垃圾桶踢到,趁爸爸撿垃圾的時候,把球踢了進去。
我把球帶到墻邊的一個死角里,爸爸連忙跑來攔我。我出其不意,攻其不備。突然,一推爸爸,趕忙把球踢了進去。
我們玩得真開心,完全忘記了時間……
這場球賽最終以31(我):30(爸爸)結束了,玩得好高興。
踢足球作文6
今天是星期一,下午四時許,我穿好球服,興致勃勃地去學校踢足球。還沒進學校大門,一眼就看見操場上有很多和我穿著同樣球服的同學在飛奔。徐老師見我來了,馬上拿起一個新足球給我,并讓我去射門。過了一會兒,徐老師一吹哨子,大喊一聲:“好,我們站隊。”然后教我們互相傳球:側過腳 ,用腳的側面像錘子一樣輕輕一踢,就可以了。
我用腳的側面把球輕輕一“錘”,球便聽話地向前滾去。我對面的小朋友用腳一踩,球就在他的腳下乖乖地停下了。然后他側起身子,用腳側部猛得一掃,球又滾了回來……接下來是激動人心的足球比賽。我被選到“黃馬”隊。比賽開始了,我當先鋒。球總在別人腳下,我急得直冒汗。
突然,一個天大的.機會被我抓住了,趁對方運動員失誤,好機會,我沖上去一腳勾走了球,朝對方禁區(qū)沖了過去,身后有好幾個人緊追不舍。我?guī)虻搅私麉^(qū),面對守門員,我絲毫不恐懼,飛起一腳,球像炮彈一樣射入網(wǎng)中。剎時,“進球嘍”的歡呼聲驚天動地,對方球員卻垂頭喪氣。最后,我們隊以“四比零”贏得了這場比賽的勝利!踢完比賽,這次足球難忘得比賽訓練就結束了,我們各自依依不舍地回家了。
踢足球作文7
今天爸爸要教我踢足球,我問老爸:“你會踢足球嗎?”爸爸說他的技術很厲害的,看著有點不可信的“足球隊員”,我只能帶著半信半疑的想法試試了。
爸爸教我的技術是搶球,就是把球從別人那里搶過來,爸爸告訴我搶別人球的時候要注意不要用腳去絆別人,不然就得下場啦!而且要一次成功,不然第二次就很難再搶到球了。爸爸準備試著訓練我,爸爸讓我來搶他的球,一開始我覺得很簡單,但是到后面就很難了,爸爸看我很吃力,就說:“試著用腦子去搶球,”我明白了爸爸的'意思。最后還是讓我搶到球了,真是不簡單!
爸爸教我繞球技術,繞球就是繞過對方球員,沖到對方球門,射門就好了。訓練又開始了,我要把球繞過爸爸,然后射門,我繞,我繞,我還繞,天啊!往左不行,往右不行,那該怎么辦呀!突然我的腦子有了一個新想法,先往左再往右,大概爸爸沒猜到,我會這樣進攻,我成功地繞過了爸爸,哎!真是膽戰(zhàn)心驚呀!
爸爸說他曾經有一個夢想,就是去國家足球隊踢球,他說是因為技術還不到家才沒有去成,既然爸爸沒有完成這個夢想,那就讓我來完成吧!
踢足球作文8
一次期末考的中午,是休息時間。我和我的伙伴們來到足球場踢足球。此時,剛好六年級也在踢足球。于是,我們決定和六年級來一場足球比賽!
比賽開始了!伙伴們幾乎都沒有信心,只有我自信滿滿。中場發(fā)球,我將球傳給隊友。六年級上前圍搶,來勢洶洶。我舉起手示意讓隊友傳球給我,隊友“確認過眼神”,馬上將球傳了過來。我在邊線上帶球前進,六年級又上來搶球了,我用腳在球的兩側擺來擺去,讓對手眼花繚亂,突然我用腳外側向外一撥,過了對手,踢出了一腳漂亮的'“香蕉球”,我猜球肯定會進的,果然,“嗖”的一聲,球進門了!全隊都在歡呼!
踢到一半時,對面球員守球了,守球位置在中場,他們看起來想報一箭之仇,防守十分嚴密。隊友覺得我肯定進不了,但我就是這么自信,覺得我還進得!我奮力一踢,球飛的很高,好像快高過球門了,隊友紛紛感覺不妙。但球突然下墜,就像隊友心中的石頭終于落地了,球再次破門!
對方簡直快蒙圈了,F(xiàn)在交換球權,他們在中場發(fā)球,我們將球逼到對方角球的位置,對方球員不慎將球踢出去,我們的角球來了!我看到隊友在對方球門前等著,我踢了一個快速的地滾球,傳到隊友腳下,隊友一個推射,球應聲入網(wǎng)!
最終我們以3比0的比分,完完全全地戰(zhàn)勝了對手。這就是自信和團結的力量。
踢足球作文9
下午我要到操場踢足球。
最后一節(jié)課的時候,我和幾位男同學迫不及待地想快點下課,我們懷著又緊張又歡快的心情,因為這是校隊選拔。
下課了,我們幾個整理好自己的書包,就馬上沖出那呆得無聊的教室,直奔向足球場。
開始訓練了,張老師叫我們做的每一項活動是慢跑。整整五圈!當時我心里想:“跑五圈!1000米!還不把人累個半死!好吧,為進足球隊,半死也值!”跑步的時候,我看見幾個同學累得流了一身汗,我反而跑得更快了,生怕自己被退出。
第二個項目是無球過人。我真倒霉,抽到了防守,只防不攻,真沒意思!進攻的人來到了門前,我就上去攔他,第一次我成功地攔住了對手十秒,可能是因為太得意了吧,第二次七秒就被人家過了。
第三個項目是有球過人,我在心里暗暗竊喜:“哈哈!我是防守的,有兩個防守的'去攔一個進攻的,還可以反攻,贏定了!”果然,不出我所料,敵人的球被我一個個地“搶劫”了,可是我就是射不進門,射門功力有待提升。
等老師說結束的時候,我們個個早已筋疲力盡、氣喘吁吁,原來練足球不是這么容易的!
踢足球作文10
去年夏天的一個下午,我和幾個小伙伴進行了一場空前絕后的足球比賽。
比賽開始了,力大無窮的王魏上前奪過球飛快地向我奔來。我還沒弄明白怎么回事,已經兵臨城下了。我方后衛(wèi)李辰昊費盡周折地去擋王魏。王魏也不甘示弱直接將球猛的一踢,我心驚膽戰(zhàn),時間不等人,球瞬間到達了球門。我沒守住,讓他們得了一分。
下一個球被著急上火的徐浩淼搶去了,他可是威震八方,一路橫沖直撞。我方人員勇往直前,肥頭大哥的李世龍寡不敵眾,只好落荒而逃,我們乘勝追擊拉回了比分。
還剩下一個決勝球,我們人人提心吊膽,都打起十二分的.精神。徐浩淼踢了一個高飛球。哇,有六層樓那么高,我接力,一個回傳球傳給了李辰昊。王魏也不想輸,奮不顧身地搶球,張牙舞爪地像一個要打仗的大猩猩。王魏腹背受敵,讓出了那一個珍貴的球。李世龍急忙往回趕,但已經遲了,球已經進了球門!拔覀儎倮!”我高興地大聲呼喊!
“不經歷風雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!边@句話說得太對了,難道不是嗎?
踢足球作文11
今天中午的時候,我到上面去找五樓的哥哥,他們正在吃飯,他們說吃完飯還要去買東西,結果他們吃完飯也沒有去買東西,我覺得很奇怪!我們約好晚上一起去踢球。
我和哥哥一起下去踢球,五樓的哥哥踢球踢得蠻厲害,他一會兒踢到左邊,一會兒踢到右邊,一會兒踢偏了,一會沒進洞,一會兒進洞的時候被我接住了,一會兒踢的太輕了,呵呵。。。我大吃一驚,原來我守門也會發(fā)生這種事情的,哈哈哈。。。
我踢的時候也是一會兒踢不著,一會踢歪了,呵呵。。。這是我和哥哥的弱點,哥哥的弱點是踢球踢得不準,我的弱點是看別人犯錯誤,不小心自己也犯同樣的`錯誤。嘿嘿嘿。。。
過了一會兒,朱玉成哥哥也來了。朱玉成哥哥是我認識的,他要和我一起踢球。
后來,又加入了一個哥哥,叫什么呢?他們告訴我了,可是,我忘記了,就給他起個綽號吧,就叫白牙。
我們一起踢球,五樓的哥哥總是踢錯,還踢到旁邊去了,可不是前面踢的那種哦,可不是誰攻誰的哦,是開大腳,就是看誰踢得高,看誰能踢到三樓,誰就獲勝,結果,有人踢到二樓,有人踢到一樓,我呢,我連一樓都沒踢到哇!
五樓的哥哥一下踢到二樓,我們旁邊有一個很高很高的,和二樓一樣高的躲太陽的地方,哥哥踢到頂端了,然后滾下來。哇,我大吃一驚,怎么踢得這么高呀?
踢足球作文12
教師說這周是我們幼兒園的運動周,爸爸媽媽方案著周末帶著我來場戶外的家庭運動會。星期天,太陽暖暖的,時不時吹來陣陣和風風,爸爸媽媽帶我去操場上踢足球。操場上的草青青的、嫩嫩的,踩上去軟軟的',很舒適,這真是一個踢球的好中央呀!
競賽開端了,我和爸爸競賽踢足球媽媽當裁判。先是爸爸帶球我來搶。爸爸一會兒把球帶右邊一會兒帶左邊,逗得我團團轉,足球仿佛長在爸爸腳上一樣,我怎樣也搶不到,不一會兒就氣喘吁吁了。裁判員媽媽想這樣下去我一定贏不了,由于爸爸是大人我是小孩,于是媽媽跟爸爸商定:在任何狀況下爸爸都不能碰到我的身體,否則就算爸爸輸。競賽持續(xù)停止,這次是我?guī)虬职謥頁。我(guī)驔_向爸爸的球門,爸爸馬下去攔我,于是我用身體護住球,每當爸爸轉到靠球的一邊時我就馬上轉過來再次護住球,這次輪到爸爸團團轉了,哈!哈!趁爸爸不留意的時分,我忽然一腳把球踢進球門。耶!進球了!進球了!
好開心呀,爸爸媽媽容許我當前周末有工夫一定會帶著我出來做運動,我要成為一個酷愛運動的安康寶貝,加油!
踢足球作文13
我的課余生活豐富多彩,有時我打籃球;有時我跑步;有時我踢足球。要問我最喜歡的是哪一項?毫無疑問,那當然要數(shù)踢足球。
幸運的是我在開學第一周就被選上了學校足球社團,正式開始了我的學習踢足球生涯。每天放學后,我和同學們一起到足球場練習踢足球,主要練習傳、帶、點球等基本動作。為了增加踢球的趣味性,今天教練讓我們打了比賽呢!
比賽開始,上半場雙方隊員實力相當,局面互相僵持著,雙方一直沒有找到射門好機會。下半場,可能是體力超支,對方球員越踢越沒有勁,猶如一只只泄氣的皮球。我方隊員趁著這個機會,努力加強進攻。只見方廷瑞帶著球左沖右突,穿梭在對方隊員之間。我也見縫插針在側邊位置緊密配合,擾亂對方視線。此時我這邊剛好出現(xiàn)空擋位置,接到方廷瑞一個絕妙傳球,我順勢一腳吊射,足球在空中劃出一條優(yōu)美弧線,穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w入球門。過了一會,我成功制造了一個點球機會,點球由有“點球王子”之稱的陳思徹主罰,只見陳思徹一個大角度抽射,足球越過人墻,直飛球門的`死角,對方守門員只能“望球興嘆”了。在兩球落后的情況下,對方加強攻勢,但是在我方隊員固若金湯的防線下一無所獲。終場哨聲響起,我方比分鎖定在2:0。
通過踢足球,我們鍛煉了身體,提高了球技,又促進了我們的團隊合作精神。我愛踢足球。
踢足球作文14
一個星期天的上午,陽光明媚,激動人心的足球比賽即將開始,而參加這次比賽的是經過班級精心挑選的紅隊和藍隊。
兩個小隊的隊員雄赳赳氣昂昂地來到足球場,綠茵茵的足球場坐滿了同學,他們也已經做好了為各自支持的一方搖旗吶喊的準備。足球小將們開始做熱身運動了。他們用不服輸?shù)难酃饪粗鴮Ψ,好像已經分出了勝負。隨著哨聲的響起,紅隊的小剛飛速地向足球跑去,他的隊員們也為他打掩護,當他靠近足球后,突然將球用力向對方的球門踢去。
藍隊的小白彎著腰,隨時準備攔截對方的來球,他好像在自言自語:“我是守門員,一定要守好這個球門!一定要為我們小隊爭光!加油!”果然,他不甘示弱,成功地把球擋住了!當他正準備和隊員們慶祝的`時候,紅隊的小明從斜側方把球往球門踢去,給小白來了個措手不及!耶,球進了,紅隊的成員們高興地跳了起來,支持他們的同學也紛紛站了起來,好像比他們自己進球還激動。
這次的比賽在落日余暉中落下帷幕,那激動的場面讓人久久不能忘懷,我們期待著下一次的比賽。
踢足球作文15
我是一個愛玩愛鬧的男孩,我特別喜歡運動。記得我第一次接觸到足球,是在一次體育課上。老師帶來了許多的球,其中有足球,籃球,排球,羽毛球,乒乓球等。我第一眼見看見了足球,對足球充滿了興趣。這是一項用腳的運動,奔跑起來感覺非常的爽,我喜歡奔跑的感覺。當我拿到足球時,什么也不懂,就知道踢下球,然后追著他跑。直到有一天,我們班一個會足球的同學找到了我。
有一天,他對我說,我看你對足球挺感興趣的,想學踢足球嗎?我可以教你,我滿心歡喜的答應了他。我們一起來到了足球場,首先,他給我講了一些足球的基本知識,告訴我足球不僅僅是一個人的'運動,足球是一個團隊運動,需要的是11個人的配合,這樣才會在比賽中取得勝利。聽他講了很久的理論知識后,我對足球似乎更加了解了。然后,他開始從最基本的足球技巧教我,教我怎么傳球,怎么踢球等等。一開始,我按照他的方式去做,可是總是做不好,因為腳太笨了,或者是自己不夠靈活。他見了之后,安慰我說到,沒關系的,慢慢來,這個不是一朝一夕的事情。于是,以后每天放學或者體育課,我都會按照他教給我的方法去練習。慢慢的,一個學期下來,我的足球技術取得了很大的進步。我們學校舉行了一個足球比賽。在比賽中,憑借我的發(fā)揮,我們班取得了第三的好成績。
從那以后,我對足球更加感興趣了。謝謝他,讓我學會了足球,一個讓我受益終生的運動。
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