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翻過(guò)這一頁(yè)作文

時(shí)間:2024-02-17 20:40:41 好文 我要投稿

[通用]翻過(guò)這一頁(yè)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的翻過(guò)這一頁(yè)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[通用]翻過(guò)這一頁(yè)作文

翻過(guò)這一頁(yè)作文1

  人生就像一本書(shū),每一天的生活都是書(shū)中的字、句、段甚至是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。這本書(shū)記載著你的喜、怒、哀、懼、收獲和成長(zhǎng)。但難免會(huì)出現(xiàn)自己不能坦然面對(duì)的“一頁(yè)”接下來(lái)就讓我翻過(guò)這一頁(yè),坦然面對(duì)。

  那是在開(kāi)學(xué)第一天,陽(yáng)光明媚,感覺(jué)王物充滿了生機(jī);氐綄W(xué)校的感覺(jué)真好!進(jìn)入教室,同學(xué)們便迫不及待地想知道自己的考試成績(jī),一個(gè)勁兒往辦公室沖。我自然也是爭(zhēng)先恐后。要好的小劉趁我還沒(méi)進(jìn)入辦公室,一把拉住我:“我已經(jīng)看過(guò)你的成績(jī)了,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都很好,只是語(yǔ)文……”“語(yǔ)文怎么了?”我迫不及待地打斷他的話。

  “語(yǔ)文只有八十二。嗯,不過(guò)沒(méi)有關(guān)系的!

  “八十二”這三個(gè)字如同釘子一般釘在我的痛處。天啊!八十二分,總分一百二十分的卷子,我竟然只打了八十二分!。我想象著我的試卷:試卷上的紅叉仿佛組成一張大網(wǎng)將我束縛得不能動(dòng)彈;同學(xué)的議論聲,老師的責(zé)備同一時(shí)刻映入我的眼前。簡(jiǎn)直太可怕了!

  這一天并沒(méi)有隨著我的存在而逝去。

  語(yǔ)文課上,老師發(fā)試卷,全班安靜無(wú)聲。當(dāng)老師念到我的名字時(shí),不由地遲疑了一下“八十二分,希望不會(huì)再出現(xiàn)此類情況。”上去領(lǐng)試卷時(shí),我羞愧的得無(wú)地自容,班上似乎有點(diǎn)小喧鬧。在講評(píng)試卷得過(guò)程中,我根本就沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)老師講評(píng),只在思考自己為什么考得這么糟糕……

  在有一段時(shí)間,別人只要一提到我的語(yǔ)文成績(jī),我就有一股無(wú)名的怒火躥上心頭。在現(xiàn)在看來(lái),那僅僅是我自己不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)罷了“現(xiàn)實(shí)很殘酷”我覺(jué)得這句話說(shuō)得挺對(duì)的'。

  我們的心永遠(yuǎn)向前憧憬,盡管生活在陰沉的現(xiàn)在;一切都是暫時(shí)的,轉(zhuǎn)瞬即逝,而那逝去的將變?yōu)榭蓯?ài):

  讓我們翻過(guò)那一頁(yè),只為迎接那屬于我們的未來(lái)!

翻過(guò)這一頁(yè)作文2

  日子如書(shū)頁(yè)般輕輕地翻過(guò)去。而那件事卻如某段美麗的文字銘記于心。

  有一次和朋友玩耍時(shí),我們兩個(gè)躲到了草叢后面,等待著,我問(wèn)他:“聽(tīng)說(shuō)你有一本很好看的書(shū)?可不可以借我看呀?”他毫不猶豫地回答:“沒(méi)問(wèn)題,但有幾個(gè)條件,因?yàn)檫@是限量版的,第一,不能弄壞;第二,不準(zhǔn)弄丟;第三,按期歸還!薄耙滥恪薄Uf(shuō)著說(shuō)著便到了他家,他立馬給我拿了過(guò)來(lái),鄭重地交到了我手上,我便立刻跑回家,把書(shū)放進(jìn)書(shū)柜后,便繼續(xù)去玩了。后來(lái),起風(fēng)了,草木全在搖擺,天空也變得陰暗,我們才回到了各自的家。吃完晚飯,我便拿著那本書(shū)看,可誰(shuí)知,不看不知道,一看嚇一跳,這本書(shū)可能是我有史以來(lái)看過(guò)的最好的書(shū),我立刻愛(ài)不釋手。但幾天后,我看完了這本書(shū),由于一時(shí)貪念,便想把這書(shū)給藏起來(lái),占為已有。

  過(guò)了幾天,他來(lái)找我要書(shū),我故作鎮(zhèn)定地說(shuō):“好像丟到培訓(xùn)班了,沒(méi)看見(jiàn)了!碑(dāng)時(shí)我心里猶如有一頭小鹿在亂撞,他指著我說(shuō):“你最好趕緊拿回來(lái),不然我就跟你斷交。”可我睡一覺(jué)之后,便忘記了這件事,并沒(méi)有把書(shū)還給他,他便不再理我。我回到家,想了又想,想了又想,想了幾天后,我明白了:一本書(shū)不如一份永久的`友誼。我便拿著書(shū),找到他說(shuō):“對(duì)不起,我騙了你,書(shū)其實(shí)一直在我這,只不過(guò)我對(duì)他愛(ài)不釋手罷了,還給你,請(qǐng)你原諒我好嗎?”他看了我一眼,可能覺(jué)得我的態(tài)度很誠(chéng)懇,便說(shuō):“好吧,我原諒你,這書(shū)也送給你,下次不要騙人了好嗎?”“好。”我開(kāi)心的答道。

  這件事如被翻過(guò)的書(shū)頁(yè),過(guò)去很久,但有一句話卻一直銘記在心——真誠(chéng)無(wú)價(jià)。

翻過(guò)這一頁(yè)作文3

  人生如書(shū),翻過(guò)這一頁(yè),翻過(guò)的是已然往昔,眼前的是未來(lái)長(zhǎng)頁(yè);翻過(guò)這一頁(yè),翻過(guò)的是煩惱挫折,眼前的是快樂(lè)希望。

  那天,走路回到家,一頭的思緒亂如麻。不知為何,步入初三,心中有種莫名的煩躁感,一到家甩下書(shū)包,一副無(wú)精打采的樣子。母親不知所措,望著她的臉,我無(wú)語(yǔ),于是出門(mén)散心。腳下踢著一顆石子閑蕩在樓下小區(qū)。漫無(wú)目的地左顧右盼,偶一抬頭,發(fā)現(xiàn)停著的一輛“奧迪”后窗裝飾考究。那曼妙的紋路,似花非花,閃著靈動(dòng)的光。仔細(xì)一瞧,才知是天上的云彩。不由得抬頭望天。好美的云呀!晚霞映襯下的白云,宛如少女臉上害羞的紅暈,又似身披艷妝的仙女降臨。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我的頭頂上正悄悄演繹著一幕精彩絕倫的舞劇。為什么我的步履總是那么匆匆?如非偶然,我還會(huì)留意這一片可供心靈散步的.天空嗎?這幾日,內(nèi)心堆積的愁苦和煩惱仿佛一座無(wú)形的小山重重壓在我的心上,又像一把無(wú)形的鐐銬把我鎖在生活的原點(diǎn)。無(wú)論我怎么努力解讀,始終停留在這一頁(yè),腦中畫(huà)著一個(gè)又一個(gè)永無(wú)止境的圓圈,未曾想的下一頁(yè)的風(fēng)景。我駐足沉思。我們這些少年,為了學(xué)習(xí)、責(zé)任,在路上匆匆而行,無(wú)暇顧及身邊的風(fēng)景,仔細(xì)去欣賞。即使大自然近在眼前,也少有心思,與花草寒暄。

  的確,行走在學(xué)習(xí)的路上,要有一種務(wù)實(shí)心態(tài),我們都奔目標(biāo)而去,,但卻不要忽略,學(xué)習(xí)之旅在于“途”,在一路記憶。一瞬間,我竟釋然。過(guò)去的那些天,我整個(gè)人總是很容易地卡在那一頁(yè)的煩悶中,遇到不順心的事就一定會(huì)往最壞的方面想。那段時(shí)間我的視角似乎固定在這一頁(yè)的同一位置,無(wú)論怎么看,前方都是一片迷茫。

  如今翻過(guò)這一頁(yè),發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)中的得失勝敗,責(zé)任成績(jī)都會(huì)在往事與回憶的交織中沉淀下來(lái),唯一不變的是,我們還有明日的希望,光明就在下一頁(yè)。想著想著,我心坦然?焖偻冶既。因?yàn)槲抑,翻過(guò)這一頁(yè),后面是無(wú)盡的希望。

翻過(guò)這一頁(yè)作文4

  逝去的童年時(shí)光永不復(fù)返,讓我們?cè)倩貞浺幌路謩e前的美好時(shí)刻,讓它翻過(guò)這一頁(yè),迎接更美好的未來(lái)。

  ——題記

  我坐在桌前輕輕翻閱著日記,找回塵封的往事,上面承載著我難以忘懷的小學(xué)時(shí)光,所有的事都?xì)v歷在目。突然我在那一頁(yè)停頓下來(lái),我皺緊了眉頭讀了下去,眼睛里不斷閃出晶瑩的淚花,用手輕輕摩挲著,一切都恍若隔日。

  那一天同往常一樣,同學(xué)們一起談天說(shuō)地,校園里到處充斥著歡聲笑語(yǔ),但在這安詳?shù)谋砻嫦,隱藏著一種深深的不安,這是我在母校最后的`一天了!

  一瞬間,我的記憶又回到了當(dāng)初那個(gè)楓葉紅透的時(shí)節(jié)。我第一次踏入這溫馨的校園便被迷住了。那時(shí),我只是個(gè)幼稚的孩子,如今蛻變成了少年,但對(duì)童年的美好回憶已經(jīng)深深印在了我的腦海中。這里記錄了我6年來(lái)獲得的令人驕傲的成績(jī),這里也是經(jīng)歷挫折勇敢爬起的地方。多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子,在旗桿下肅穆站立,莊重地看著國(guó)旗冉冉升起;多少個(gè)日日夜夜的相伴,在教室里聆聽(tīng)老師的教誨;多少個(gè)前前后后的攜手,在操場(chǎng)上揮灑汗水?dāng)孬@榮譽(yù)。朋友的嬉笑打鬧,老師的叮嚀囑托,在彈指一揮間煙消云散。

  三班,這個(gè)陪伴了我6年的名字,它承載著我無(wú)數(shù)的思念之情,我們?cè)谒谋幼o(hù)下,經(jīng)歷了快樂(lè)、欣喜,也感受了痛苦、迷茫。畢業(yè)典禮之后,我鄭重地跨出了母校的大門(mén),忍不住回頭望望,眼里噙滿了淚珠,飛快地跑回了家,強(qiáng)忍淚水記錄下永生難忘的一刻。寫(xiě)完后,久久凝視著,淚水順著臉頰滴落,打濕了衣裳……就讓淚水覆蓋我童年所有的往事吧!

  我無(wú)法翻過(guò)這一頁(yè),心里強(qiáng)忍著劇痛,一遍一遍地看著,往事像電影般在我眼前閃過(guò)。想著老師深情的祝福,我明白了,我必須要翻過(guò)這一頁(yè),穩(wěn)健地邁入了人生的下一頁(yè)。翻過(guò)這一頁(yè),就是清理思緒,整裝待發(fā)。輕輕地合上日記,我將它慢慢地放入抽屜,我看到了畢業(yè)照,拿起它不覺(jué)地會(huì)心笑了。

  我們畢業(yè)了,離開(kāi)了,踏上了新的征程,不用過(guò)度悲傷,成長(zhǎng)與生活仍再繼續(xù),人生的頁(yè)碼仍在不斷翻新。

翻過(guò)這一頁(yè)作文5

  今晚的月亮?xí)稽c(diǎn)一點(diǎn)地抹去黑暗,變成明天的太陽(yáng)。

  當(dāng)初小學(xué),唯一的本領(lǐng)是哭,當(dāng)罵聲勢(shì)如破竹,淚水涌出眼眶,但驟然間,淚水凝固,一點(diǎn)一點(diǎn)地變成心中的信念。

  云霧逐漸彌漫,遮擋了天空。走進(jìn)初一九班,仿佛有一些噩運(yùn)等待著我,危機(jī)重重。熟悉的面孔走進(jìn)教室,帶著獨(dú)特的口音說(shuō)著許多學(xué)號(hào),我們總是做錯(cuò)些什么,總有些理由讓老師留下來(lái)。

  冬天的夜總是來(lái)的那么早,明日早早的升起,黑夜籠罩。我站在夜晚的走廊上,仿佛忘記了還在學(xué)校,還有事情在等待著我。時(shí)間在流逝,傍晚的夜讓人恐怖,我站在辦公室里,看著班主任恐怖的眼神,我恭敬地聽(tīng)著,看著秒針不停的向前走,而我卻只能為你站在這里,無(wú)法離去,終于,結(jié)束了。走出已是夜晚的校園,看著路旁枯黃的楓葉,我加快了腳步。

  回到家里,躺在柔軟的床上,終于感受到了一絲溫暖,看著星空璀璨,圓圓的月亮,我漸漸昏昏欲睡。

  人生如一本書(shū),有三百六十五頁(yè),講述著我們一個(gè)又一個(gè)人生。

  人生如無(wú)數(shù)盞燈塔,照亮著一條又一條路。

  或許你會(huì)對(duì)每一天留下遺憾,但過(guò)去的無(wú)法挽回,就讓他在那里留下,翻開(kāi)下一頁(yè),或許是空白頁(yè),你又在上面大展身手,輕描淡寫(xiě)。

  翻過(guò)這一頁(yè),因風(fēng)吹過(guò),在昨天的'那一頁(yè),留下點(diǎn)痕跡。新的一頁(yè),新的開(kāi)始。

  每一個(gè)地方都是起點(diǎn),你都可以重新開(kāi)始,不要在意過(guò)去,也不要輕言放棄。

  當(dāng)哭泣悲痛時(shí),是否想過(guò)明天;當(dāng)心靈受打擊時(shí),是否眺望未來(lái)。

  翻過(guò)一頁(yè),看到新的一切;透過(guò)鏡子,看到明天的美好;水滴石穿,每一滴都奏出未知的一切。

翻過(guò)這一頁(yè)作文6

  其實(shí)過(guò)去也挺好,可以讓現(xiàn)在的自己后悔沒(méi)有珍惜當(dāng)時(shí)。

  在七年級(jí)的這一年的學(xué)習(xí)生活里,有遺憾,有歡樂(lè),還有震撼人心,最重要的是有離別。但悲歡離合,總歸是人生要經(jīng)歷的。有一句話所得很好,“每一次離別,都是為了下一次更好的相遇”,也許并不是每個(gè)人都這樣認(rèn)為,但這句話它作為信念,一直在我心中支持著我,讓我期待著與你下一次相遇。

  每個(gè)人都有朋友,而我這個(gè)朋友在我心中有著并非一般的地位。小學(xué)有六年的時(shí)間,我跟她做好朋友有五年了。而這五年來(lái),我自己不禁都有些驚訝,我們吵架的次數(shù)用十根手指都可以清楚地?cái)?shù)得出來(lái)。甚至有時(shí)我會(huì)莫名陷入沉思,為什么我們的友誼會(huì)這樣牢不可破。好似我希望我們的友誼可以支離破碎一樣。我和她之間發(fā)生了許多繁瑣小事,很平凡,卻留在我心中已久了。

  “快點(diǎn)啊,快點(diǎn)啊”我再一次拖著疲憊的嗓子堅(jiān)持撕扯道,臉上的表情很是難受。正如這樣,我每天都這么抱怨她,她也早已養(yǎng)成了習(xí)慣。每天我,總是會(huì)呆呆地站在教室門(mén)口,無(wú)聊而略感絕望的望著她,時(shí)間也總是會(huì)在這時(shí)溜走。而每當(dāng)她走出教室門(mén)的那一刻,叫上我一起回家,我就會(huì)犯賤般的把這些拋之腦后,也就算想起來(lái)了,也會(huì)忍住不說(shuō)出口,盡量不去不傷她的心。這也許就是我們這段友誼存在的意義吧。寬容和相信,是每段真友誼最重要的`部分,也是最基礎(chǔ)的部分。而我們做到了。

  你就像水源一樣,在我生活中存在著,現(xiàn)在的我們分別了,如果可以,我會(huì)相信,我們的友誼會(huì)一直存在,永不毀滅。但是不可以啊,我們要學(xué)會(huì)翻過(guò)這一頁(yè),走向未來(lái)新的生活,尋找新的水源。

  很榮幸,你可以搭上我這輛我這輛火車,但是在到達(dá)你的終點(diǎn)站時(shí),你必須下車,不管會(huì)有多么的不舍和留戀,我這輛火車還是要繼續(xù)前行,直至到達(dá)我自己的那個(gè)終點(diǎn)站……

翻過(guò)這一頁(yè)作文7

  在命運(yùn)的顛沛中,最可以看出人們的氣節(jié)(莎士比亞)。——題記

  人生就如一本書(shū),里面記載著你一生一點(diǎn)一滴的人生歷程。每一頁(yè)的內(nèi)容都不同,既可以是困苦與挫折,也可以是快樂(lè)和成功。只有翻過(guò)這一頁(yè)頁(yè),才能在成功的彼岸享受未來(lái),享受著溫暖及書(shū)本的饋贈(zèng)。

  翻開(kāi)一頁(yè),一個(gè)故事……

  坐在湖邊,沐浴著溫暖的陽(yáng)光?粗呎R的柳樹(shù)隨風(fēng)搖擺,享受著大自然的舒適。突然,一小團(tuán)烏云從湖西面升起,越積越密,陰沉沉地移過(guò)來(lái)。我們急忙走進(jìn)身后的小亭子。

  這時(shí),鉛灰色的烏云已低低地覆蓋了整個(gè)天空,整個(gè)湖面都陷入陰沉沉的風(fēng)雨之中?諝怏E然變得悶熱,像煮開(kāi)的粥,變得稠乎乎的。風(fēng)起來(lái)了,呼呼作響,撞向湖邊的柳樹(shù)。那柳怎受得了這番折騰,盡東倒西歪,搖搖擺擺。

  一聲驚天動(dòng)地的雷打破寂靜,雨也下了下來(lái),雨水狠狠地砸在柳樹(shù)嫩綠的紙條上。那細(xì)嫩的枝條千百次被壓倒湖面,又千百次掙扎起來(lái)。

  過(guò)了一會(huì),風(fēng)雨減小了,一條明亮的線出現(xiàn)在遙遠(yuǎn)的地平線,雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,整個(gè)大地都生機(jī)勃勃。岸邊的柳又重新舞動(dòng)著她沾滿露珠的綠葉,迎接著這美麗的雨后。

  現(xiàn)實(shí)生活中如果沒(méi)有坎坷,就沒(méi)有成功,如果沒(méi)有酸與苦,就不會(huì)有甜。其實(shí),現(xiàn)在我們正在翻越一座座大山,而山的那一頭就是清澈見(jiàn)底的泉水。我們要大膽的`向前邁進(jìn)自己的腳步,不要為自己的上一頁(yè)而流淚,用積極樂(lè)觀的心態(tài)展望下一頁(yè)吧!

  在這個(gè)夏天,讓夢(mèng)不再沉睡,翻過(guò)這一頁(yè)頁(yè)的坎坷翻到下一頁(yè)的溫暖大地,才能在湛藍(lán)的天空中盡情翱翔!

翻過(guò)這一頁(yè)作文8

  大概就是這樣。他們說(shuō)每一次經(jīng)歷都會(huì)在生命這本厚重的小說(shuō)劃下濃墨重彩的一筆。所以每一次的未知都會(huì)是一場(chǎng)沒(méi)有劇本的舞臺(tái)劇。每一次未知都會(huì)有不同的新體驗(yàn)。

  至于這一次為什么會(huì)想要把生命的故事記在這本未完成的書(shū)上,或許只是我的小任性。

  翻過(guò)這一頁(yè),我能看見(jiàn)茫茫的云海,上下翻滾,如同是半空中跳躍的妖精,好不歡脫;翻過(guò)這一頁(yè),我能看見(jiàn)滿臉傻笑的「她」畫(huà)著一張又一張的漫畫(huà);翻過(guò)這一頁(yè),我能看見(jiàn)傾盆的大雨,稀里嘩啦地從天空砸下。

  這樣的生命之書(shū)并沒(méi)有什么奇特吧,或許就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事,才是最接近現(xiàn)實(shí)的。沒(méi)有任何一本小說(shuō)了里浪漫的夜晚或者糟糕的活動(dòng)。僅僅是在夜跑是突如其來(lái)的大雨;直到開(kāi)學(xué)才發(fā)現(xiàn)沒(méi)做的寒假作業(yè);永遠(yuǎn)也拿不到滿分的補(bǔ)習(xí)班測(cè)試;咖啡店里飄出來(lái)的奶香……翻過(guò)這一頁(yè),我們看得到在很久以前突如其來(lái)的`“麻煩”,只有翻過(guò)這一頁(yè),我們才會(huì)帶著這一頁(yè)的回憶小心翼翼地寫(xiě)著下一頁(yè)。

  就像寫(xiě)真正的故事小說(shuō)一樣,明明是已經(jīng)定好了故事應(yīng)該是怎么樣,卻總是會(huì)有忍不住蹦出來(lái)的想法,迫使我們翻過(guò)這一頁(yè)預(yù)想,改寫(xiě)下一頁(yè)的未來(lái)。

  然后我們改變不了的“黑歷史”,成為翻過(guò)這一頁(yè),不斷地塵封在陰暗潮濕的土壤里。

  今年,我初一結(jié)束,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)還是一個(gè)中二的小孩兒。翻過(guò)這一頁(yè),我不知道未來(lái)這樣,但是我知道它不會(huì)完全按照我的預(yù)想一如既往地向前,但是我知道一件事。

  翻過(guò)這一頁(yè),不再關(guān)之前的事,一心一意地去面對(duì)充滿未知的未來(lái)。沒(méi)關(guān)系,如果說(shuō)過(guò)去的每一頁(yè)都是自己都不敢回憶的傻事,那空白的每一頁(yè)都是未知。

  翻過(guò)這一頁(yè),書(shū)寫(xiě)下一頁(yè)。

翻過(guò)這一頁(yè)作文9

  人的生命似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。

  ——題記

  秋,在不知不覺(jué)中降臨了。

  暗灰的天空中,香樟搖著一身的溫柔,聽(tīng)時(shí)光飛舞,絲毫不在意那纏綿的雨落下。

  雨淅淅瀝瀝地下著,打在我的心上。我的心就是那一片天,那樣灰暗。望窗外,一朵朵殘花,一片片落葉在秋風(fēng)中漸漸消散……我趴在桌上,想起昨天一塌糊涂的英語(yǔ)考試,我不由得無(wú)比沮喪。于是決定出去走走。

  月色黃昏,我漫步在小路上,四周一片荒涼。蕭瑟的秋風(fēng)仿佛鋒利的尖刀般刮在我的身上。我還依稀記得前面曾是一個(gè)花壇,而現(xiàn)在卻早已變得一片荒涼,遍地殘枝敗葉。被風(fēng)吹得到處飄零。原來(lái)爭(zhēng)奇斗艷的盛景早已不在。我只覺(jué)得我與落葉殘花,現(xiàn)在是這樣的相似,心中不禁泛起一種陌名的憂傷。

  回想昔時(shí)我的英語(yǔ)成績(jī),是何等榮耀!我是老師的`寵兒?珊镁皼](méi)能長(zhǎng)久,“驕傲使人落后”,我現(xiàn)在才真正體會(huì)到它的真正含義,當(dāng)它向我襲來(lái)時(shí),我不知所措,在失敗面前我是多么的不堪一擊,想爬起來(lái)但兩腿無(wú)力,想匍匐前進(jìn)卻又不甘心。

  咦?那是什么?在一堆雜草間,我看見(jiàn)了一抹動(dòng)人黃色,湊近一看,幾簇淡黃的野菊花在風(fēng)中微微晃動(dòng),正頑強(qiáng)地同秋天作斗爭(zhēng)。

  頓時(shí),我幡然醒悟。在瑟瑟寒風(fēng)中,野菊花傲然挺立,堅(jiān)信成功就在眼前。面對(duì)野菊花,我不禁深思:野菊花尚能如此,那我呢?我還能畏難不前、甘愿落后嗎?

  我匆匆回到家,將宗璞的“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的”這句話寫(xiě)進(jìn)了書(shū)的扉頁(yè)。從那一刻起,我翻過(guò)了這一頁(yè),我會(huì)笑著迎接嶄新的篇章。

  以前的我,一直想以最簡(jiǎn)單的方式行走在人生路上,現(xiàn)在,我終于找到了這種方式——不必為一時(shí)的失敗而止步不前,翻過(guò)這一頁(yè),在歲月的一隅中,坐擁一份清淺的安暖,執(zhí)一盞茶茗,細(xì)細(xì)聆聽(tīng)光陰的呢喃,用一支筆,一顆心,去譜寫(xiě)嶄新的篇章!

翻過(guò)這一頁(yè)作文10

  坐在旅店闌珊的小燈下,凄慘的月光順著欄桿爬進(jìn)了房間,一聲聲綿延的蟬鳴回蕩在耳邊,卻又顯得那么遙遠(yuǎn)。撫摩這手邊的哪一本書(shū),記憶,仿佛定格在了那個(gè)瞬間。

  炙熱的太陽(yáng)火辣辣地地烘烤著水泥地。"同學(xué)們站好了。都別動(dòng),站直,身體微微向前傾斜。“大家都擠擠攘攘地,各自回頭說(shuō)著小話。”咔擦!“一個(gè)極不協(xié)調(diào)的聲音擠入了同學(xué)們的耳蝸,回蕩在空中。時(shí)光,仿佛在那一瞬間靜止了。

  時(shí)光荏苒,似水流年。小學(xué)六年的時(shí)光說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,即一晃而逝。流去的時(shí)光如同白駒過(guò)隙,隨著時(shí)光的推移,我邁入初中的校門(mén),已經(jīng)有了一年時(shí)光,F(xiàn)在,我不再是媽媽?xiě)牙锏膵雰,不再是搖籃里沉睡的娃娃。不再是每天被老師催促交作業(yè)的小學(xué)生,更不是放學(xué)路上逗留的壞孩子。我長(zhǎng)大了,我初二了,我已經(jīng)有十三歲了!我有了與眾不同的個(gè)性,有了成熟的思想,有了我的獨(dú)立思考的能力。

  我即將告別無(wú)知,懵懂的幼年時(shí)代,我變得不再輕浮,不再草率,我將學(xué)會(huì)一步一個(gè)腳印地做一件事,學(xué)會(huì)體諒父母,尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué)。是的,我長(zhǎng)大了,我站起來(lái)了!我得學(xué)會(huì)邁過(guò)小學(xué)的那道坎,掙脫束縛著我的繩索。在我人生的大書(shū)上,這一頁(yè),也許已是五彩繽紛。但,我不能只停留在這一頁(yè),我不能只在原地踏步。我要嘗試這跨過(guò)這道坎,學(xué)會(huì)著翻過(guò)這一頁(yè)。也許,我即將告別童年,大邁步的,走向青春!

  青春,一個(gè)飄渺又略顯活力的`新的時(shí)期,它將伴隨著我的成長(zhǎng)。或許它意味著成長(zhǎng),意味著自主,意味著我們內(nèi)心世我們會(huì)變得敢于嘗試,敢于挑戰(zhàn),敢于提出心中的疑惑,敢于向權(quán)威挑戰(zhàn),敢于對(duì)不合理的事情說(shuō)”不“……我們將擁有理性的思維,能夠用穩(wěn)重的思想去看待世間各事。

  是的,我們將告別童年,走向青春,或許翻到的下一頁(yè),會(huì)更加美好!

翻過(guò)這一頁(yè)作文11

  翻過(guò)這一頁(yè),忍受著離別之苦,期待著下次的相遇。

  ——題記

  看著墻上的中考倒計(jì)時(shí)一天一天的在減少,100天已經(jīng)過(guò)了一半了,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)了,說(shuō)短也不短,它足以可以讓我的成績(jī)向上沖一沖。50天后,我們是不是就要分別了,初三這一頁(yè)也將翻過(guò)去了,過(guò)去后,記憶還拾不拾得起來(lái)?

  聽(tīng)著周圍同學(xué)們的笑聲,他們是不是也在珍惜這50天的友誼。窗外,湛藍(lán)的天空上出現(xiàn)每個(gè)同學(xué)那熟悉的笑臉。樹(shù)枝在清風(fēng)的吹拂下飄動(dòng)著,是否也寓意這初三這頁(yè)要翻過(guò)去了?

  站在操場(chǎng)上,我仿佛看到了同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑汗水,一圈又一圈地跑著,只為那10分。彤紅彤紅的臉頰,呼哧呼哧的喘著粗氣,沉重的腳步在操場(chǎng)上來(lái)回的畫(huà)著圈,但卻是幸福的。畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  寫(xiě)著各區(qū)各省各縣各年的中考題,不知用了多少筆水,也不知已經(jīng)寫(xiě)了多少?gòu)埦碜樱皇且槐橐槐榈膶?xiě),錯(cuò)了就改,沒(méi)有稍稍停歇的時(shí)間。因?yàn)榇藭r(shí)的時(shí)間是捧在手上的水,不能讓她悄悄的流去。但卻是充實(shí)的。

  摸著衛(wèi)生檢查的獎(jiǎng)狀。那份屬于我們的記憶:“要幫忙么?”多么干練、簡(jiǎn)潔的`話,但他意味著我們的團(tuán)結(jié),我們拼搏,勇?tīng)?zhēng)第一的精神,為了這個(gè)大家庭,吃點(diǎn)苦算什么,勤勞點(diǎn)算什么,微不足道而已,只因?yàn)槲覀儛?ài)這個(gè)集體,愛(ài)這個(gè)大家庭,雖然當(dāng)時(shí)很累,但卻是快樂(lè)的。

  多少個(gè)日日夜夜,我們一起生活了那么久。初三,積攢了我們額酸甜苦辣;初三,有我們太多太多的回憶。

  我們都知道,天下沒(méi)有不散的筵席。50天后的分別,初三的生活即將結(jié)束,初三這一頁(yè)即將翻過(guò)去。我們都知道這一別不是短暫的分離,多希望時(shí)間定格在這里。

  期待著下次的相遇......

翻過(guò)這一頁(yè)作文12

  生活就像一部書(shū),它擁有你難以估量的厚度,里面記載著你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的人生歷程,或許這一頁(yè)是陽(yáng)光燦爛的成功,而下一頁(yè)可能就是不可回想的挫折……

  第一頁(yè)

  開(kāi)學(xué)初期,我憑借著小學(xué)時(shí)候數(shù)學(xué)的良好功底和沖刺階段的努力,在新學(xué)校數(shù)學(xué)興趣小組選拔考試時(shí)脫穎而出,成功入選。要知道,在我們學(xué)校,選進(jìn)來(lái)的同學(xué),個(gè)個(gè)是獨(dú)一無(wú)二的尖子生,個(gè)個(gè)是數(shù)一數(shù)二的強(qiáng)者。而我,一個(gè)并沒(méi)有太看好自己的普通人,居然在年級(jí)七百人中進(jìn)入了前40名,這是多么了不起的成績(jī)!

  我沾沾自喜,在考上以后的暑假里,逍遙自在,成天高興地合不攏嘴,平時(shí)每天練習(xí)的數(shù)學(xué)作業(yè)碰都沒(méi)去碰過(guò)。學(xué)校布置的暑假作業(yè)也是潦草地隨便涂幾筆應(yīng)付了事,就扔在一邊。暑假的一頁(yè)就這樣驕傲地翻過(guò)……

  第二頁(yè)

  開(kāi)學(xué)前幾天,興趣小組集訓(xùn)。

  我興高采烈地走進(jìn)教室,灰頭土臉地回到家里。媽媽問(wèn)我是否有不懂的`地方,我逞著能,硬是說(shuō)老師講的很簡(jiǎn)單,一聽(tīng)就懂。幾天上課的知識(shí)漏洞,越變?cè)酱,到了“結(jié)業(yè)”的時(shí)候,我卻只拿回一張滿是叉叉的糟糕成績(jī)。我還沒(méi)有驚醒,依舊過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。開(kāi)學(xué)的摸底考試給了我一個(gè)沉重的打擊,我的成績(jī)竟然跌到了幾百名開(kāi)外。老師的批評(píng),家長(zhǎng)的抱怨,徹底擊碎了自我沉醉的夢(mèng)。我呆呆地看著現(xiàn)實(shí),一切都是不熟悉的影子。

  沒(méi)有辦法了嗎?

  可以挽回嗎?

  滿是創(chuàng)傷的一頁(yè),在我的呆滯和沉思中緩緩翻過(guò)……

  第三頁(yè)

  翻過(guò)這一頁(yè)!WorkHard!初中生活才剛開(kāi)始,咸魚(yú)翻身為時(shí)未晚,何況,還是一條有過(guò)不錯(cuò)成績(jī)的咸魚(yú)!我打開(kāi)了塵封的數(shù)學(xué)作業(yè),一筆一劃地解答著上面的題目。聽(tīng)不懂老師講的知識(shí),我就去問(wèn),一遍,兩遍,三四遍,直到徹底領(lǐng)悟?yàn)橹梗?/p>

  在我的不斷努力下,自然有所收獲,我看著手中的成績(jī)單,笑了……

  人生是書(shū),你不可能把一生的時(shí)間停留在某一頁(yè)上,不管這一頁(yè)是精彩紛呈還是滿目瘡痍,你都會(huì)看到它,并且能勇敢地翻過(guò)它,這才是你人生真正的價(jià)值。

翻過(guò)這一頁(yè)作文13

  時(shí)光的指針永不停歇,在人生的書(shū)中,我又翻過(guò)了七年級(jí)這一頁(yè)。雖然這一頁(yè)承載了太多回憶,但我還是堅(jiān)定地繼續(xù)朝我的目標(biāo)邁進(jìn)。這一頁(yè),將永遠(yuǎn)地珍藏在我美好的記憶中。

  在過(guò)去的一年中,我從剛進(jìn)校園的懵懵懂懂,到現(xiàn)在的寵辱不驚,我經(jīng)歷了太多人生中的蛻變,也為人生的下一頁(yè)做好鋪墊。在過(guò)去的一年中,我經(jīng)歷過(guò)旗開(kāi)得勝的興奮,也品嘗過(guò)出師不利的氣餒。我有過(guò)金榜題名的喜悅,也嘗過(guò)名落孫山的苦澀。經(jīng)歷過(guò)東山再起的狂喜,也體會(huì)過(guò)馬失前蹄的痛苦。這些都讓我在過(guò)去的一年中更加成熟。在漸漸熟悉的校園中,我喜,我悲,我成,我敗。我曾在歷史的海洋里淹沒(méi)自己,在數(shù)學(xué)的字符中毫無(wú)方向,曾在生物的世界中徘徊不前,在政治的道路上一敗涂地,曾在地理的江河山川中迷失自我,在語(yǔ)文的浩瀚宇宙中沉淪不醒,在英語(yǔ)無(wú)盡的沼澤中苦苦掙扎。但這,是過(guò)去的我,不是現(xiàn)在的我,更不會(huì)是未來(lái)的我。我相信,在這新的'一頁(yè)中,我會(huì)有所突破,變得更強(qiáng)!

  說(shuō)到成功,現(xiàn)在許多人大談機(jī)遇論,卻忽視了重要一點(diǎn):“機(jī)遇只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人!敝挥幸粋(gè)基礎(chǔ)扎實(shí),強(qiáng)大的人才能抓住稍縱即逝的機(jī)遇,才能邁向成功,走上人生的巔峰!

  一個(gè)人的強(qiáng)大,并不在于天賦,而在于刻苦努力,更在于內(nèi)心的強(qiáng)大。在新的一頁(yè)中,我將克服懶惰,努力鉆研,鑄就內(nèi)心的強(qiáng)大。“莫道讒言如浪深,莫言遷客似沙沉。千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金!笔堑,正如這首詩(shī)所說(shuō),一時(shí)的挫敗并不算什么,唯有努力,唯有堅(jiān)強(qiáng),才能吹凈迷眼的黃沙,找到屬于我們的真金!

  “勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。有花堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝!弊屛覀冇X(jué)醒吧,腳踏實(shí)地,認(rèn)真學(xué)習(xí),擺脫自身的不足,不斷進(jìn)取,在一個(gè)生如夏花的時(shí)代中譜寫(xiě)一個(gè)屬于我們自己的新篇章!

翻過(guò)這一頁(yè)作文14

  人生路上繁花似錦,花團(tuán)錦簇,在我的身邊,一朵不知名的花開(kāi)得茂盛,卻有些“夕陽(yáng)無(wú)限好”之意。我駐足觀賞,一片片花瓣如同一幅幅畫(huà),將過(guò)去的美好定格在瞬間,載入我的人生,在我心中成為永恒。

  那一幅“挑燈夜讀”的畫(huà)面叩動(dòng)我的心弦。中學(xué)的.生活不復(fù)從前,我們也難在擁有過(guò)去無(wú)拘無(wú)束,自由快樂(lè)時(shí)間。誰(shuí)道“少年不知愁滋味”!我們眼下一層又一層的眼圈差點(diǎn)就可以讓我們進(jìn)了動(dòng)物園與國(guó)寶一起生活。然孟子曰:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……那種種的苦在拿到令人欣慰的成績(jī)時(shí),早已化作甘甜,不是那成績(jī)可以讓人多有面子,而是在滿心的辛勞后有了回報(bào)的滋味,確實(shí)令人欣喜萬(wàn)分,回味無(wú)窮。

  又一幅畫(huà)面閃過(guò):那時(shí)的我正與同學(xué)賭氣,互不理睬。同學(xué)口直心快,是“忠言逆耳”,卻時(shí)常叫我接受不了,接踵而來(lái)的便是冷戰(zhàn)。尷尬的氣氛在周圍蔓延,好在我與她皆是天生的樂(lè)天派,沒(méi)過(guò)一會(huì)便和好如初。一會(huì)兒一個(gè)樣,常叫周圍人驚嘆于我們的變臉?biāo)俣。與同學(xué)就這樣打打鬧鬧走到如今,轉(zhuǎn)眼就是離別,讓我們不得不更加珍惜之間的友誼。

  抬頭又是一幅畫(huà):那是課堂上師生的開(kāi)懷大笑。記得還未踏入中學(xué)時(shí),常聽(tīng)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們夸張地將老師們形容成一只只“吃人”的怪物,將不曾見(jiàn)到中學(xué)老師的我們嚇得夠嗆。在見(jiàn)到老師“廬山真面目”后才將一顆心放了下來(lái)。與老師相處的日子里,印象尤為深刻的便是師生之間毫無(wú)芥蒂,暢所欲言:那次老師讓同學(xué)幫忙開(kāi)投影儀時(shí)說(shuō)了句“把它開(kāi)了”,卻被誤解成“把它拆了?”那同學(xué)疑惑不解地重復(fù)了一遍,惹得全班哄堂大笑,更可樂(lè)的是那同學(xué)一直沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的滿臉無(wú)辜與老師無(wú)可奈何搖頭的動(dòng)作……

  一幅又一幅,如同人生這本大書(shū)上的插圖,我的人生因?yàn)閾碛辛诉@段美好年華而更加豐富多彩。而如今,我即將翻過(guò)這一頁(yè),開(kāi)始新的篇章,我們已準(zhǔn)備完畢,迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)!

翻過(guò)這一頁(yè)作文15

  在塵封的記憶里,我尋找夢(mèng)幻般的過(guò)去,所有的片段,向海浪的細(xì)末,洶涌過(guò)潮汐,靜止在沙塵的痕跡;秀敝,歲月已成塵埃,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是八年級(jí)的學(xué)生,緊張的學(xué)習(xí)生活正式來(lái)臨。

  永遠(yuǎn)都記得懷著激動(dòng)的心情踏進(jìn)初中校園的那段時(shí)光,被好奇與快樂(lè)包圍。這里的教室、書(shū)館、食堂、宿舍……一切的一切,都是那么陌生和好奇。一下課,就四處亂竄。而后,當(dāng)我們漸漸熟悉了這里的時(shí)候,便開(kāi)始有了許許多多的“抱怨”:操場(chǎng)很小啦,課程很多啦,上課時(shí)間太早啦等等,都是我們抱怨的對(duì)象。當(dāng)初新奇的一切,如今開(kāi)看來(lái)都是不滿意的。就這樣,看著池塘邊里的睡蓮漸漸凋零,看著那凜冽的寒風(fēng)吹紅了樹(shù)葉,看著那桃花展開(kāi)笑顏,于是,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。

  翻過(guò)這一頁(yè),我看見(jiàn)了那個(gè)天真、好奇的自己,也看見(jiàn)了我的新生。帶著小小的叛逆,我步入了初一下期的門(mén)檻。半年的時(shí)光,讓我對(duì)校園失去了興趣,不再有剛來(lái)時(shí)的喜悅和好奇,取而代之的是無(wú)奈,自己也不懂自己了,不自覺(jué)的愛(ài)上了一個(gè)人獨(dú)處時(shí)的感覺(jué),不自覺(jué)的露出淡淡的憂傷。突然覺(jué)得初一成了一片空白,不敢相信一年的時(shí)光就這樣從我的`眼前溜走了,只剩下一絲痕跡容我追尋。

  翻過(guò)這一頁(yè),看見(jiàn)了那個(gè)叛逆和多愁善感的我,也看見(jiàn)了自己的成長(zhǎng)。如今我即將成我一名初二的學(xué)生。環(huán)顧昔日的同伴,仿佛一夜之間都發(fā)生了翻天覆地的變化,一個(gè)個(gè)像裝滿了發(fā)條似的,都在高速的運(yùn)轉(zhuǎn)著。所有這一切我都看在眼里,心中始終無(wú)法平靜下來(lái),記憶中那么多的獲得和失去,一瞬間都顯得虛弱無(wú)力,唯有眼前的歲月逼真清晰,伸手可及。

  雖然我無(wú)法得知自己的未來(lái),但我現(xiàn)在所能做的就是腳踏實(shí)地地走好每一步。人生就像一本書(shū),需要自己一頁(yè)一頁(yè)的翻下去。剩下的這些都是空白頁(yè)了,唯有充實(shí)自己的生活,讓這本書(shū)變得豐富多彩。

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