夸夸我自己作文錦集[14篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的夸夸我自己作文，希望能夠幫助到大家。

　　夸夸我自己作文 篇1

　　我叫耿若靜，今年光棍歲，你知道是幾歲？哦，11歲。 我覺(jué)得我的臉是圓圓的，像石榴一樣可愛(ài)。.眼睛很大，是丹鳳眼，眼角微微翹起，好像很威嚴(yán)的樣子。.

　　聽(tīng)大人說(shuō)，沒(méi)有丹鳳眼，就當(dāng)不了戲曲演員，好多明星是整成的丹鳳眼，而我卻是原生態(tài)的哦！人人都夸我皮膚白，但我覺(jué)得小麥色也不錯(cuò)。我的眉毛又淡又濃，眉頭像云一樣淡，眉梢像墨一樣濃。我的個(gè)頭比一般男生高出一點(diǎn)，所以從一年級(jí)到四年級(jí)，我都坐在最后一排，總是當(dāng)壓軸的。 從這個(gè)暑假開(kāi)始，我養(yǎng)成了天天寫(xiě)毛筆字的習(xí)慣，爸爸給我的指標(biāo)是一天五張，看起來(lái)不算多，只要深呼吸悶著頭用心寫(xiě)很快就能寫(xiě)完，但是，這個(gè)活還是非常非常累的，我爸規(guī)定，毛筆字要站著寫(xiě)，還得要懸肘，筆桿把直，舔筆舔得又圓又尖，并且常在嘮叨：＂走心，不要走神＂。 我還喜歡閱讀，特別醉心于某些語(yǔ)文老師不待見(jiàn)的《查理九世》，當(dāng)時(shí)我看它都看瘋了，一天看個(gè)三四本，現(xiàn)在22本書(shū)全部看完，要等作家出新書(shū)了。我看得可認(rèn)真了，不信這22本書(shū)的題目我可以按次序背給你聽(tīng)哦，一、《黑貝街的亡靈》，二、《恐怖的'女巫面具》，三、《惡靈棲息的烏鴉城》……當(dāng)然，我也經(jīng)常看一些文學(xué)名著，比如：《假如給我三天光明》、《豪夫童話》、《王子與貧兒》等。

　　我的生活很快樂(lè)，有爸媽陪伴。我的生活很快樂(lè)，有寫(xiě)字陪伴，我的生活很快樂(lè)，有書(shū)籍陪伴……

　　夸夸我自己作文 篇2

　　我不但是一個(gè)聰明伶俐、勤奮好學(xué)的好學(xué)生，而且還具有誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人的高尚品德。

　　我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。記得一次期中考試，我的語(yǔ)文考了一百分，我高興極了。卷子發(fā)下來(lái)了，突然，一道錯(cuò)題出現(xiàn)了，原來(lái)我把“釣”魚(yú)寫(xiě)成“掉”魚(yú)了，而老師卻沒(méi)有改出來(lái)。我的心里突然冒出了兩個(gè)念頭：這件事是告訴老師呢？還是不告訴老師呢？如果告訴了老師，那我就考不了一百分了，如果不告訴老師，那我不就不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人了嗎？我心里七上八下拿不定主意。這時(shí)，我想起了老師和媽媽經(jīng)常教育我們的話，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。想到這里，我堅(jiān)定地走到老師跟前，給老師指出了我卷子上的'錯(cuò)題�？吹锦r艷的100分被改成了99分，我的心里特別難過(guò)，可我又感到非常欣慰，因?yàn)槲抑�道，誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最可貴的品質(zhì)。

　　我不但誠(chéng)實(shí)守信，而且還樂(lè)于助人。記得有一次坐公交車(chē)，車(chē)?yán)锓浅�擁擠，忽然，我看見(jiàn)一位滿頭白發(fā)的老爺爺被擠來(lái)擠去，我毫不猶豫地站了起來(lái)，把自己的座位讓給了老爺爺。老爺爺激動(dòng)地連聲說(shuō)：“謝謝你小朋友，你真是個(gè)懂事的好孩子。”車(chē)上的乘客也紛紛向我投來(lái)了贊許的目光。

　　雖然我的優(yōu)點(diǎn)很多，但也不是完美無(wú)缺的，我有時(shí)候很倔強(qiáng)，做事情、學(xué)習(xí)自覺(jué)性差一點(diǎn)，這都是我要改正的缺點(diǎn)。今后我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取做得更好，使自己真正成為一個(gè)各方面都很優(yōu)秀的好學(xué)生。

　　夸夸我自己作文 篇3

　　有一個(gè)姑娘她有一些任性，她還有一些善良；有一個(gè)姑娘她有一些勤勞，她還有一些大方。沒(méi)事關(guān)心關(guān)心集體，反正醒著也是醒著；沒(méi)事幫幫同桌，反正閑著也是閑著，喔～是哪個(gè)姑娘？ha～我就是這個(gè)姑娘！

　　她是怎樣關(guān)心集體，幫助同桌的呢？

　　她看到有的同學(xué)經(jīng)常忘戴紅領(lǐng)巾了，有的同學(xué)家離學(xué)校很遠(yuǎn)，不方便回家拿。她便拿出自己的零花錢(qián)買(mǎi)了十條紅領(lǐng)巾借給同學(xué)，以免在檢查紅領(lǐng)巾時(shí)被扣分。她借人的紅領(lǐng)巾一個(gè)星期左右就會(huì)變臟、顏色不再那樣鮮紅。她就利用星期天把紅領(lǐng)巾洗得干干凈凈。這事微不足道、只是舉手之勞的`小事，卻為班級(jí)體做出了貢獻(xiàn)——佩帶紅領(lǐng)巾的流動(dòng)紅旗始終留在她的班級(jí)。

　　她原來(lái)的同桌是她的好朋友，但是有一名剛剛從外地轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)習(xí)較差受到了大家的歧視。她主動(dòng)請(qǐng)求老師把她分到和她一桌。于是上課時(shí)，她督促同桌認(rèn)真聽(tīng)課，做筆記；下課后，她總是陪伴在她的左右，給她介紹學(xué)校和班級(jí)的情況；放學(xué)了，她動(dòng)員自己的好朋友和自己的同桌一起寫(xiě)作業(yè)，溫習(xí)功課；放假了現(xiàn)在，同桌快樂(lè)地生活在這個(gè)大家庭！

　　俗話說(shuō)：一根筷子折不斷，十雙筷子抱成團(tuán)。團(tuán)結(jié)就是力量！這些句子都是說(shuō)人民群眾力量大，任何事情的成功，不能僅靠一人之力，人與人之間要相互支持，互相幫助，這樣世界才會(huì)變的更加美好！

　　這個(gè)助人為樂(lè)的小姑娘是誰(shuí)呢？告訴你，她呀就是我——曹竟桐！

　　夸夸我自己作文 篇4

　　閃光點(diǎn)，引人注目的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)然了，我也有屬于我自己的閃光點(diǎn)。不過(guò)，你可千萬(wàn)別著急，且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

　　我這個(gè)人，才藝有很多呢！要說(shuō)最拿手的，非唱歌和畫(huà)畫(huà)莫屬了。

　　就在一年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了許多好朋友，我最好的朋友就是李冰嵐，我們倆人都有不同的閃光點(diǎn)，但是我們都酷愛(ài)唱歌。我們經(jīng)常一起學(xué)習(xí)唱歌，然后唱給對(duì)方聽(tīng)。升入二年級(jí)，我們學(xué)校有唱歌比賽，我和李冰嵐自告奮勇報(bào)了名，并帶領(lǐng)全班同學(xué)演唱《童年》。經(jīng)過(guò)我和班里同學(xué)不懈的努力，我們成功獲得了全校第一名。而且由于我是主唱，老師還獎(jiǎng)勵(lì)我了呢！

　　還有一次是在家里，我們一起去唱歌，我一連唱了好幾首歌曲，大人們都夸我是“中華小曲庫(kù)”！

　　不過(guò)，要說(shuō)畫(huà)畫(huà)，那就更是順手了，只要有一張紙，一支筆，我一定能給你畫(huà)出一幅優(yōu)美的畫(huà)。

　　在四年級(jí)暑假里，媽媽不知怎的，想要給我報(bào)一個(gè)美術(shù)班。有兩種選擇，一是國(guó)畫(huà)，二是動(dòng)漫，雖然我很喜歡國(guó)畫(huà)，因?yàn)樗�是傳統(tǒng)文化，還可以練好毛筆字。但是我更想學(xué)習(xí)動(dòng)漫，因?yàn)樗�不僅可以畫(huà)畫(huà)，還可以做手工，所以我選擇了動(dòng)漫。

　　漸漸的'，我在動(dòng)漫班里認(rèn)識(shí)了很多新朋友，畫(huà)畫(huà)也變得越來(lái)越好，尤其是畫(huà)人物的時(shí)候。每次我都先準(zhǔn)備好要用的東西，然后把A4紙放在畫(huà)板上，不急不慢地畫(huà)完了之后，就是勾線了，看著別的同學(xué)不知所措的樣子，我更加自信滿滿。我簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單勾完并涂好了色，而且畫(huà)的那更是栩栩如生。在最后的期末測(cè)試，我還成功拿下了第二名，因此我還被動(dòng)漫班同學(xué)稱(chēng)為“畫(huà)畫(huà)小能手”呢！

　　這就是我的閃光點(diǎn)，怎么樣？還不賴(lài)吧！我也這么覺(jué)得。不僅是因?yàn)檫@是我的優(yōu)點(diǎn)，更是因?yàn)樗鼈兘o我?guī)��?lái)了快樂(lè)。

　　夸夸我自己作文 篇5

　　我是一個(gè)活潑而又機(jī)靈的小男孩，還特別喜歡滑“滑板”。

　　在周一至周五的放學(xué)后，我回到家都是先把老師布置的家庭作業(yè)做完，然后我就熟練地把滑板夾在腰間，跑到小區(qū)下面去練習(xí)滑“滑板”：我先是左腳一滑，緊接著我的右腳隨左腳而上，然后我就在小區(qū)空的地方快速的滑起“滑板”來(lái)，聽(tīng)上去滑“滑板”是不是很容易？其實(shí)上一點(diǎn)也不容易！

　　有幾件在練習(xí)滑“滑板”時(shí)給我留下深刻印象的事。還清晰地記得那個(gè)時(shí)候，我還是剛剛拿起滑板練習(xí)，連左腳都站不穩(wěn)，就連最基本的“直行”都要“費(fèi)九牛二虎之力”才能滑行幾米，當(dāng)時(shí)我遇到了一個(gè)大難題：那就是滑“滑板”的拐彎問(wèn)題�？赡苁且�?yàn)樽约旱幕�本功還不好，所以練習(xí)拐彎時(shí)，每次一開(kāi)始我就會(huì)摔個(gè)大跟頭，膝蓋都摔得流血了，于是，我很想放棄滑“滑板”，后來(lái)，是媽媽鼓勵(lì)我：任何成果的獲得都需要付出艱辛的努力！于是，我才知道做一件自己想做的.事情，不能半途而廢。接下來(lái)的練習(xí)過(guò)程中，我還是在不停的摔跤，我卻一直都堅(jiān)持著一遍又一遍地練習(xí)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間刻苦的練習(xí)，我終于嘗到了“成功”的喜悅；我會(huì)熟練的拐彎兒了！不僅是學(xué)會(huì)了拐彎，我還學(xué)會(huì)了其它許多有些難度的動(dòng)作�，F(xiàn)在，我覺(jué)得自己的滑“滑板”技術(shù)還可以，甚至，小區(qū)里的很多小朋友和同學(xué)都經(jīng)常和我一起練習(xí)滑“滑板”！

　　這就是我，為了練習(xí)好滑“滑板”而堅(jiān)持不懈的小男孩。

　　夸夸我自己作文 篇6

　　俗話說(shuō)得好：“王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸。”但也許你會(huì)說(shuō)，自己夸自己，也太不謙虛了。但確實(shí)，人生活在這個(gè)世界上，不可能沒(méi)有自己璀璨耀人的一面，而我卻是好勝心強(qiáng)、永不服輸。

　　那是一個(gè)星期天，盼望已久的時(shí)刻終于來(lái)到了，決定和爸爸下棋來(lái)一決高下，決不會(huì)善罷甘休。我執(zhí)黑子，爸爸執(zhí)白子。黑方先擺，我把一顆棋子往中間一擱，黑方動(dòng)，爸爸把棋子放到白棋的斜上方，接著，我們一個(gè)接著一個(gè)棋子不停的下著，下了半天還是勝負(fù)未分。只見(jiàn)我的黑子已是七零八落，爸爸的白子也是亂成一團(tuán)。我深深思索著有什么“線索”，以解燃眉之急，這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，心想：只要我四方各一顆，中間再一顆，成十字形我就贏定了。于是便將一顆黑棋放到中間黑棋的'右邊，可爸爸沉思若陣，還正在繼續(xù)沿著自己的棋勢(shì)擺著，我的計(jì)劃依在進(jìn)行，我又把棋放至中間白棋的下方，眼看著計(jì)劃就要成功了，我欣慰地一笑，但又怕爸爸看出什么破綻，我才勉強(qiáng)收斂了那一絲絲的喜悅，只能忍住不笑。爸爸一看形勢(shì)不妙，我黑棋一行已經(jīng)滿三顆了，便忙來(lái)堵住我的一端。為了不讓對(duì)方的“慧眼”識(shí)破我的計(jì)謀，引開(kāi)對(duì)方的視線，我便把棋放在別的地方，把棋子放到別的地方。

　　“哈哈！老虎也有打嗑睡的時(shí)候��！”我欣喜若狂，開(kāi)心的笑了……作文

　　夸夸我自己作文 篇7

　　我是同學(xué)公認(rèn)的好學(xué)之人。我曾得過(guò)越城區(qū)少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，每學(xué)期年都是五星級(jí)學(xué)生，每次考試都獲優(yōu)秀的成績(jī)，作文曾經(jīng)在越城區(qū)教育網(wǎng)上發(fā)表，也在班級(jí)里多次作為范文，我還多次參加過(guò)我校的智慧展……

　　我好學(xué)，平日里老師布置的作業(yè)，我總能一絲不茍地完成。寫(xiě)字認(rèn)真，坐姿端正，上課認(rèn)真聽(tīng)講，從不開(kāi)小差，跟著老師的步伐，在知識(shí)的領(lǐng)域里，玩耍著，遨游著，老師所說(shuō)的每一個(gè)字，每一個(gè)音，都深深地刻印在我的腦海里，揮之不去。

　　我愛(ài)閱讀，閱讀是我生命里的一部分。只要我一有時(shí)間，我就會(huì)捧著一本書(shū)，坐在那里安靜地看著，不受外界的干擾。愛(ài)看書(shū)是一種好習(xí)慣，讓我在書(shū)的世界里遨游，使我對(duì)閱讀的理解更進(jìn)一層樓（更勝一籌），同時(shí)也對(duì)我的課外積累也有很大的幫助，讓我多一些知識(shí)。

　　我更喜歡請(qǐng)教別人。每當(dāng)遇到不懂的事，我總會(huì)去請(qǐng)教那些學(xué)海無(wú)涯，學(xué)無(wú)止境的人。人生總是會(huì)有不懂的的地方嗎？總不可能是十全十美的吧，什么都知道。同樣，我也有缺點(diǎn)，多去請(qǐng)教別人，這樣可以相互幫助，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，同時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)也有很大的'幫助。

　　我喜歡摘抄一些精美的語(yǔ)句。平時(shí)看書(shū)時(shí)，我都會(huì)從中摘錄一些好的段落，那些豐富的詞匯，精美的句子，總能讓我動(dòng)筆這樣久而久之，日積月累，腦袋里的詞句多了，寫(xiě)起作文也就能得心應(yīng)手了。

　　我渴望我的學(xué)習(xí)成績(jī)能蒸蒸日上，為此，我還需要更加努力才行，加油吧！羅染春！

　　夸夸我自己作文 篇8

　　“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自己夸�！苯裉欤�我得好好夸夸我自己。你可不要笑我不謙虛喲，等我夸完了，再笑也不遲呀！

　　別看我胖，跳繩可是我的強(qiáng)項(xiàng)。我現(xiàn)在的最高紀(jì)錄是一口氣跳320個(gè)。聽(tīng)到這個(gè)數(shù)學(xué)，你也許會(huì)嚇一大跳。在之前我自己也不敢相信的。我不是運(yùn)動(dòng)健將，我的最低紀(jì)錄是一個(gè)。那還是在體育課上，我們進(jìn)行跳繩考試。我怎么也跳不起來(lái)，不是繩沒(méi)有揮起來(lái)，就是一只腳沒(méi)有跳過(guò)去。我累得滿頭大汗才勉強(qiáng)跳了一個(gè)合標(biāo)準(zhǔn)的�？吹轿业睦仟N樣，同學(xué)們哄堂大笑，連幫我數(shù)數(shù)的`高年級(jí)小姐姐也忍不住偷笑。最后老師走過(guò)來(lái)，丟下一句話：“不要跳了，下次補(bǔ)考吧�！�

　　為了補(bǔ)考，更為了爭(zhēng)一口氣。一回到家，我就自己練習(xí)。可是就是不行，我的腳和手都好像不是自己的，都不聽(tīng)使喚。“不能灰心，一定得找到方法。”我給自己打氣加油。我請(qǐng)教了爺爺。按照爺爺?shù)姆椒�，我一步步的，先把繩揮過(guò)來(lái)，再把腳跳過(guò)來(lái)，先是一只一只腳的，再兩只腳一起跳。慢慢地能跳幾個(gè)了，可是速度太慢。怎么辦？我自己動(dòng)腦筋了。手揮得慢，我就單獨(dú)練雙手揮繩。腳跳得不行，我再單獨(dú)練雙腳跳。都練好了，再合在一起練。就這樣，每天在家我都是雷打不動(dòng)地堅(jiān)持跳30分鐘。

　　又是體育課了，要補(bǔ)考跳繩了。輪到我了，我的心“呯呯”直跳，一旁的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，還在不斷地對(duì)我比畫(huà)、偷笑。大家都忘不了我上次跳繩的囧樣�！�1個(gè)、2個(gè)……10個(gè)……”同學(xué)們不笑了，發(fā)出了驚呼聲：“哇，不可思議！82個(gè)！”

　　現(xiàn)在我可是跳繩高手呀！聽(tīng)到這，你也不得不佩服我吧！

　　夸夸我自己作文 篇9

　　伸出我們的大拇指，大家知道這個(gè)手勢(shì)代表著什么么？是夸獎(jiǎng)？是自豪？還是得意？我們經(jīng)常為自己豎起大拇指，我也是一樣的，最深刻的一次就是第一次騎自行車(chē)回奶奶家。

　　星期六的早上，我懷著興奮的心情，早早的.起來(lái)了，和爸爸媽媽準(zhǔn)備回奶奶家。8點(diǎn)鐘，我和爸爸媽媽準(zhǔn)時(shí)出門(mén)了。這次回奶奶家可不像平常了，以前我們都坐公交車(chē)去，可是今天很特別，我們要騎自行回去。

　　我騎上我的新自行車(chē)，和爸爸媽媽出發(fā)了。我的奶奶家在濮陽(yáng)縣老城，離我家大概有二十公里左右。我們一路顛簸，當(dāng)來(lái)到了戚城公園休息的時(shí)候，我非常疲憊�？墒沁@才十公里，只走了路程的一半兒！我說(shuō)：“我走不動(dòng)了，太累了，要不，我坐車(chē)去吧�！�

　　媽媽說(shuō)：“那你的自行車(chē)怎么辦？”

　　“放到公交車(chē)上么！才走了一半，我就已經(jīng)很累了，實(shí)在是走不動(dòng)了！”

　　這時(shí)，爸爸開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“加油，堅(jiān)持就是勝利。而且，騎自行車(chē)是一種很好的運(yùn)動(dòng)。爸爸常參加的驢友活動(dòng)，騎著自行車(chē)走好遠(yuǎn)的路，很少有人半途而廢�！�

　　我還想再說(shuō)些什么，可看著爸爸那鼓勵(lì)的眼神，堅(jiān)定地目光，我決定繼續(xù)騎車(chē)前進(jìn)。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的奔波，我們終于到了奶奶家。奶奶高興的迎接我們，她有些不相信我是騎著自行車(chē)來(lái)的；弟弟投來(lái)贊許的眼光，他說(shuō)：“我以后要比姐姐更厲害。”

　　我為自己豎起了大拇指，十分的自豪。我要繼續(xù)努力，每天都要為自己豎起大拇指。

　　夸夸我自己作文 篇10

　　去年暑假我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我想去學(xué)游泳可以嗎？”沒(méi)想到爸爸媽媽馬上答應(yīng)了。原來(lái)我爸爸媽媽早就想讓我去學(xué)游泳了，就怕我不敢下水。關(guān)于游泳還發(fā)生了很多事呢，接下來(lái)讓我來(lái)介紹一下吧。

　　游泳課的第一節(jié)開(kāi)始了，教練在我和別人身上系了三個(gè)海綿。就讓我們下水了，在下水的'一瞬間，我突然很緊張，又很害怕。

　　下了水，我發(fā)現(xiàn)這里水流很大，我生怕在游泳的時(shí)候有錯(cuò)方向。這時(shí)教練說(shuō)：“你們先在水里活動(dòng)活動(dòng)，適應(yīng)一下水溫�！庇谑俏覀儽汩_(kāi)始活動(dòng)了起來(lái)。

　　活動(dòng)完后，教練又對(duì)我們說(shuō)，我們這一節(jié)課先學(xué)憋氣和漂浮。教練先示范憋氣，只見(jiàn)教練俯下身子，深呼吸了幾口氣把頭伸進(jìn)水里。我和同學(xué)們便開(kāi)始學(xué)憋氣，可每個(gè)同學(xué)都變得很短。教練看不下去了便說(shuō)：“先吸一口氣，然后放松，再吐出來(lái)連做幾個(gè)就行了�！惫�然經(jīng)過(guò)教練的指導(dǎo)，我能憋好久了。

　　下一個(gè)項(xiàng)目是漂浮，教練說(shuō)：“你們看好我接下來(lái)的示范�！敝灰�(jiàn)教練俯下身子往下一趴，就浮在水上了。接下來(lái)，老師對(duì)我們說(shuō)：“你們?cè)囈幌��！苯酉聛?lái)，老師對(duì)我們說(shuō)：“你們?cè)囈幌��！睕](méi)想到我這么厲害，一下子就學(xué)會(huì)了。就這樣下課了，我和爺爺回家了。

　　回到家，我像一傷兵一樣躺在床上，動(dòng)都不動(dòng)。

　　就這樣，我堅(jiān)持到最后一節(jié)課。你們聽(tīng)完我的故事，是不是很想夸我呢！

　　夸夸我自己作文 篇11

　　每個(gè)人，都有自己想夸的人，我呢，就夸夸我自己吧！我有充分的理由。

　　我多才多藝

　　別看我一副弱不禁風(fēng)的樣子，我可是琴藝高超，身懷絕技喲！

　　我從上幼兒園大班開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏，至今已快四年了。二年級(jí)時(shí)我當(dāng)上了武昌區(qū)的“藝術(shù)小人才”；去年參加湖北省青少年才藝大賽，經(jīng)過(guò)一輪又一輪的激烈競(jìng)爭(zhēng)，我終于進(jìn)入了決賽，還奪得了銀獎(jiǎng)呢！

　　我大方

　　人們都夸我是一個(gè)大方的孩子，我要是有了好東西，一定會(huì)主動(dòng)與人分享。

　　昨天，爸爸給我買(mǎi)了很甜的蓮蓬，我提了一大袋到鄭浩然家和他一起吃。鄭浩然吃蓮蓬時(shí)直夸“真甜！”，我聽(tīng)了這句話，心里美滋滋的。今天我又把爸爸剛買(mǎi)回家的蓮蓬帶到鄭浩然家和他分享，萬(wàn)老師和奶奶都說(shuō)我真是一個(gè)大方的`好孩子。

　　我善良

　　我有一顆善良的愛(ài)心。平時(shí)我很喜歡看課外書(shū)，我已經(jīng)看完了很多本小說(shuō)。每當(dāng)我看到感人的情節(jié)時(shí)，就忍不住會(huì)流下同情的眼淚來(lái)。第一次看《苦兒流浪記》，我就和故事里的小雷米成了好朋友，每當(dāng)看到他遇見(jiàn)困難或危險(xiǎn)，我就很替他擔(dān)憂；而看到他找到幸福和快樂(lè)時(shí)，我又會(huì)和他一起高興�？磿�(shū)時(shí)我為了擦眼淚，用了一大堆衛(wèi)生紙，媽媽說(shuō)我是“替古人擔(dān)憂”，但也夸我很有愛(ài)心，是個(gè)善良的孩子。

　　說(shuō)了這么多，我真是越來(lái)越喜歡我自己了。怎么樣，你們也想夸夸我嗎？作文

　　夸夸我自己作文 篇12

　　每個(gè)人身上都有一個(gè)或幾個(gè)閃光點(diǎn)，這些都是令我們驕傲的地方，那你們身上的光點(diǎn)是什么呢？以區(qū)區(qū)者，雖則不信，然亦一焉，子奇之術(shù)。我們應(yīng)該找到自己身上的閃光點(diǎn)，利用它，發(fā)揮它。今天，我就來(lái)談?wù)勎疑砩系拈W光點(diǎn)�？汕�萬(wàn)不要說(shuō)我驕傲哦！

　　說(shuō)起我身上的閃光點(diǎn)，一：書(shū)未惡，書(shū)法呢還不錯(cuò)。參加過(guò)全校擂臺(tái)賽，獲得過(guò)四年級(jí)鋼筆字一等獎(jiǎng)，藝術(shù)節(jié)書(shū)法二等獎(jiǎng)，班級(jí)書(shū)法一等獎(jiǎng)……聽(tīng)到這些名譽(yù)后，我更加發(fā)奮圖強(qiáng)，努力拼搏。之所以取得這些獎(jiǎng)項(xiàng)，不是天生的，而是我一年一年練下來(lái)的.。一年級(jí)時(shí)，我這個(gè)字，寫(xiě)的非常丑陋。之后，我練了兩年的字，我都是用心去寫(xiě)那幾百個(gè)筆畫(huà)的，

　　那時(shí)，我一個(gè)一個(gè)記住書(shū)法基礎(chǔ)篇的法則：“雙腳要站穩(wěn)”、“彎腰身不倒”、“主筆要突出”、“正斜有變化”、“對(duì)稱(chēng)有講究”等等。我還記清每個(gè)筆畫(huà)：橫法、豎法、撇法、捺法、點(diǎn)法、鉤法、挑法、折法。兩年過(guò)去了，我掌握了書(shū)法的知識(shí)，這兩年來(lái)，我手都寫(xiě)畸形了，

　　皇天不負(fù)有心人，余遂取于區(qū)區(qū)之成，我終于取得了小小的成就。二：信道未惡，信息技術(shù)也不錯(cuò)，特別是打字。記得小時(shí)候，我要看動(dòng)畫(huà)片時(shí)，一直叫媽媽幫我打字，年復(fù)一年，我長(zhǎng)大了，在我5、6歲媽媽教了我打字，要學(xué)打字，必須記清楚漢語(yǔ)拼音方案，a、b、c、d、e、f、g……因?yàn)槲覍W(xué)的早，所以上信息課時(shí)我非常輕松，基本都會(huì)了，有時(shí)候在家里玩玩電腦，打打字，就是在練習(xí)了。曾經(jīng)代表班級(jí)參加過(guò)校擂臺(tái)賽打字比賽，連續(xù)三年獲得鍵盤(pán)輸入一等獎(jiǎng)，在班上打字名列前茅。

　　此吾之光耀也，卿有何善？當(dāng)知己之光耀也，得明也是得了你的信。

　　夸夸我自己作文 篇13

　　今天我來(lái)夸夸我自己。雖然我長(zhǎng)相一般，但是我有很多很多的優(yōu)點(diǎn)，比如：我性格開(kāi)朗、樂(lè)于助人、愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我還是班上的體育委員呢。

　　體育運(yùn)動(dòng)是我的強(qiáng)項(xiàng)。真的，不是我吹牛，許多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目我是”無(wú)師自通”，比如輪滑、籃球等等，游泳更是我的拿手戲，不信說(shuō)件事你來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。

　　有一年夏天，我去學(xué)游泳。第一次練習(xí)跳水時(shí)，教練問(wèn)我們：“你們要不要帶泳圈？”我們異口同聲地喊道：“不用帶！”我排第二個(gè)，看到前面那個(gè)小男孩，兩腳直發(fā)抖，本來(lái)很自信的我心里也沒(méi)底了，心里想：“我會(huì)不會(huì)淹著，會(huì)不會(huì)跳得很難看……”一連串的'問(wèn)題，在我腦海里滾來(lái)滾去。很快輪到我了。我移動(dòng)著雙腳，挪到起跳線邊上，深吸了一口氣，緊緊閉上眼，只聽(tīng)“撲通”一聲，我跳了下去。

　　“9分！”教練大聲喊道。天啊，我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧！我竟然得了9分。游泳訓(xùn)練結(jié)束時(shí)，我以全組第一的好成績(jī)畢業(yè)了，教練一個(gè)勁兒地夸我有潛力，讓我堅(jiān)持參加長(zhǎng)期訓(xùn)練。

　　我不僅是個(gè)游泳小健將，還是一位自理小能手呢！

　　有一天，媽媽出差了。中午放學(xué)回到家，給媽媽打電話打不通，再打，還是不通，急得我上躥下跳，一時(shí)不知該怎么辦，轉(zhuǎn)念一想早晨媽媽給我留下了10元錢(qián)，這不就是讓我解決中午飯的嗎。走，下館子去！于是，我樂(lè)顛顛的來(lái)到餐廳，這個(gè)多少錢(qián)？那個(gè)多少錢(qián)？一個(gè)勁兒地向服務(wù)員打聽(tīng)價(jià)格，生怕超出了手里的“家當(dāng)”，問(wèn)得平時(shí)對(duì)我溫柔可親的女服務(wù)員都煩了。好不容易，我相中了一個(gè)“宮爆雞丁”和一碗米飯。吃完飯，我付了錢(qián)，擦著嘴邊的油，心里美滋滋的，雖然媽媽不在家，可我也能自己照顧自己了。

　　怎么樣？不錯(cuò)吧，我就是這樣一個(gè)活潑可愛(ài)、聰明伶俐的小男孩。嘻嘻……

　　夸夸我自己作文 篇14

　　同學(xué)甲：親愛(ài)的老師們。

　　同學(xué)乙：同學(xué)們。

　　合： 大家好�！犊淇湮易约骸分黝}班會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。 同學(xué)甲：或許會(huì)有同學(xué)說(shuō)：“王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸。夸自己？這也太不謙虛了吧？

　�。翰�，這你就說(shuō)錯(cuò)了。

　　合：我們確實(shí)值得夸一夸自己了。

　　不信，請(qǐng)大家聽(tīng)。

　　同學(xué)甲：大家知道嗎？我們覺(jué)得自己變了，變得懂事了。 同學(xué)乙：是啊，現(xiàn)在我們跟二年級(jí)的時(shí)候相比，發(fā)生了很多多的變化。

　　同學(xué)甲：我們?cè)絹?lái)越會(huì)照顧自己了，比如自己梳頭、疊被子……

　　同學(xué)乙：是啊，我們還能照顧生病的同學(xué)，幫助同學(xué)。 同學(xué)甲：是啊，這就叫做自理，自理，不僅能讓我們更好生活，還能讓我們更快地成長(zhǎng)。

　　同學(xué)乙：課堂上，老師教我們認(rèn)識(shí)了更多的漢字，懂得了更多的道理。

　　同學(xué)甲：是啊，比如《守株待免》還有《曹沖稱(chēng)象》的故事。 同學(xué)乙：除了學(xué)習(xí)，我們還愛(ài)上了各種運(yùn)動(dòng)。

　　同學(xué)甲：比如，賽跑、跳遠(yuǎn)、乒乓球、羽毛球等等。

　　同學(xué)乙：在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，同學(xué)們，可真是一個(gè)比一個(gè)厲害。 同學(xué)甲：好啦，同學(xué)們，我們的優(yōu)點(diǎn)太多啦。

　　同學(xué)乙：在這里，說(shuō)也說(shuō)不完呢。

　　同學(xué)甲：我們的這些變化，有我們的'努力，更有老師、家長(zhǎng)們的辛勤勞動(dòng)。

　　合：讓我們共同謝謝老師、謝謝我們的父母。

　　《夸夸我自己》主題班會(huì)，現(xiàn)在結(jié)束。

　　謝謝大家。

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