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可愛的校園作文優(yōu)選（14篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的可愛的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
可愛的校園作文 篇1
我們的學(xué)校是個(gè)非�？蓯鄣男@。我們每天在這可愛的校園里，學(xué)習(xí)、玩耍，可熱鬧了！
來(lái)到學(xué)校 ，進(jìn)了南門，映入眼簾的是花壇里的花朵。里面有顏色不一的月季、杜鵑，還有那堅(jiān)強(qiáng)的冬青和小松樹。月季是我最喜歡的花了，特別是紅色的，它表示：“吉祥如意，平平安安�！倍霹N也很美，它很柔軟，摸起來(lái)給人一種舒服的`感覺。特別是冬青，它非常堅(jiān)強(qiáng)，夏天，它聳立在花壇里，它不怕炎熱，熱的時(shí)候，它仿佛在跟我們說(shuō)：“天氣好熱啊，你們熱嗎？”
花壇的北面是廣場(chǎng)，廣場(chǎng)中間有個(gè)旗桿。每周一早上，我們?nèi)w師生都在這兒升國(guó)旗。下課的時(shí)候我們?cè)谶@兒做游戲、做課間操。在這兒沒有不熱鬧的時(shí)候。
花壇的左邊是初中樓也叫育英樓。育英樓一樓有政教處、校長(zhǎng)室、超市、食堂、餐廳……二樓是七年級(jí)教室和辦公室。三樓是八年級(jí)教師和辦公室。四樓是九年級(jí)教師和辦公室。中午，放學(xué)后，學(xué)生們都到食堂去吃飯 。
花壇的右邊是小學(xué)樓，也叫啟智樓。我們天天在這兒上課、學(xué)知識(shí)，所以我們對(duì)啟智樓的感情比較深一些。
啟智樓的北面是車棚，里面有許許多多的自行車電動(dòng)車。放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都去車棚里去推車子。
我愛這可愛的校園！我常常一個(gè)人在這里發(fā)呆、遐想。
可愛的校園作文 篇2
我在一所可愛的學(xué)校學(xué)習(xí)我們學(xué)校有水產(chǎn)中學(xué)的名字。還有我自己的校歌3354《秀山之歌》。我喜歡這個(gè)可愛的校園！
水產(chǎn)的四季都很可愛。進(jìn)入校門后，引人注目的是和諧的師生雕像。上面有一個(gè)老師和兩個(gè)學(xué)生，老師的臉上有溫柔的微笑，兩個(gè)學(xué)生的臉上也充滿了笑容。
接著是寫著學(xué)校通知等的宣傳欄。往前走的話，我們會(huì)長(zhǎng)隊(duì)、大操場(chǎng)和籃球場(chǎng)，還有兩個(gè)地堡是一個(gè)活動(dòng)的地方。每天早上第二節(jié)課結(jié)束后跑一趟，下午第四節(jié)是擴(kuò)張課。
旁邊是宿舍樓、小超市、食堂、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)樓、教師辦公樓等。宿舍樓有兩套，宿舍有空調(diào)，宿管是負(fù)責(zé)任的.體育老師。小超市里賣很多東西，學(xué)生用的生活用品都有。食堂的飯菜很豐盛，食堂大媽很親切，放學(xué)后大家都陪著去食堂吃飯，吃完飯后回宿舍休息一會(huì)兒，等上課時(shí)間到。教學(xué)樓一樓走廊旁邊有好幾個(gè)花壇，里面有各式各樣的花和頑強(qiáng)的生命力豐富的草。廣播室在一樓走廊的旁邊，教師寫字樓里有各科組、教務(wù)處、實(shí)驗(yàn)室、電腦室也在教師寫字樓里，三樓錄音室是給學(xué)生上公共課的地方。
學(xué)校設(shè)施很好每個(gè)班都有半桶、飲水機(jī)、麥克風(fēng)等設(shè)施。半通，各老師對(duì)學(xué)生很方便，飲水機(jī)各班都有。
我喜歡我可愛的校園！
可愛的校園作文 篇3
一在校園里，我印象最深刻的就是門口那橢圓形的花壇啦。
迎春花、芙蓉花、桃花……各種各樣的美麗的鮮花，在花壇中生長(zhǎng)著，吐露出形態(tài)各異的花朵，散發(fā)出芬芳，映襯著周圍綠油油的嫩草，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。
每到下課便是花壇最熱鬧的時(shí)候了，活潑的男孩子們，愛美的女孩子們都不約而同地?cái)D到了花壇周圍，用那天真的眼睛望著這些美麗的花朵。“你看呀，這朵迎春花真美麗呀！”“你瞧呀，那桃花掛在枝頭，就像滿天的繁星呢！”各種贊美聲，似乎讓花朵兒們，都覺得不好意思，她們臉上一片醉紅，害羞的躲在了綠葉的身后，孩子們的.笑聲更甜了。
不知不覺中，一雙稚嫩的小手伸向了花朵，正準(zhǔn)備將其摘下呢�？墒亲钄r已經(jīng)晚了，大家也心中暗叫一聲：不好！我急忙風(fēng)一般的沖了過(guò)去，將這一個(gè)頑皮的小男孩兒給阻止了：“小朋友，你可不能這樣做呦，花朵是用來(lái)給我們欣賞的，不能摘呀！”“噢�！毙∧泻喊咽挚s了回來(lái)，臉紅了，“我以后不會(huì)這樣了。”花朵們看見小男孩兒這副可愛的模樣，笑得格外開心。
每當(dāng)我看見花壇里美麗的花朵，都會(huì)想起在花壇邊那愉快的往事，我愛我那美麗的校園。
可愛的校園作文 篇4
在這美麗的崇文學(xué)校里，有一個(gè)同學(xué)們經(jīng)常喜歡去的地方——?jiǎng)游镩e趣園。
一進(jìn)里面，有很多動(dòng)物塑像，雖說(shuō)是塑像，但是都栩栩如生。特別是那正慢吞吞爬著的大烏龜，伸長(zhǎng)了脖子試探四周，我們爬上烏龜殼盡情的玩耍；蝸�；ハ嗯雠鏊鼈兊挠|角正在交流一天的見聞；還有小青蛙張大嘴巴呱呱的叫呢！
塑像后面是大大的水池，水池里面的水干干凈凈，小魚在里面自由自在地游著。小魚的膽子可真小�。∧憧�，只要稍微一跺腳，小魚們就逃之夭夭了，大約過(guò)了三四分鐘，一條小魚悄悄地游了出來(lái)四處張望，好像在四處探望是否有敵人，如果沒有敵人，就自己游了出來(lái)，而其它魚好像聽了指揮似的，挨個(gè)探出頭來(lái)，慢慢的又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。
在水池邊上長(zhǎng)滿了我特別喜愛的植物。寒冷的冬天過(guò)去了，迎面走來(lái)的是溫暖的春天，春風(fēng)吹過(guò)光禿禿的桃樹，它長(zhǎng)出嫩黃色的`葉子，非常耀眼。幾天過(guò)去了在綠芽中間冒出了粉紅色的小花苞，它像害羞的姑娘不肯露出小臉。不幾天，花瓣一片一片地展開，給這里增添了無(wú)限的生機(jī)。下課了，小朋友們興奮地跑出來(lái)欣賞這美麗的桃花，有的人撿起花瓣塞進(jìn)口袋，帶回去滿口袋的芳香。
翠綠的竹子擁在一起看著水中自己那美麗的身體，一陣微風(fēng)拂過(guò)，葉子搖擺起來(lái)，沙沙沙地唱起了歌，跳起了舞，陽(yáng)光照耀著顯得格外精神。
童趣園真是一個(gè)充滿生機(jī)的地方，我們一有空就一定會(huì)到那里玩耍。
可愛的校園作文 篇5
“小呀小兒郎啊，背著個(gè)書包上學(xué)堂，不怕太陽(yáng)曬，不怕那風(fēng)雨打……”伴隨著這首兒歌，我度過(guò)了13年的青春生活。
現(xiàn)在的我們是個(gè)初二的學(xué)生，是小朋友們心目中的哥哥姐姐。
每天一進(jìn)校門，教學(xué)樓像是在歡迎我們一樣大聲認(rèn)真的響起朗讀課文的聲音，真是個(gè)乖孩子。我爬上口，溫柔的撫摸著把手：真可愛，第一次，我愛你，校園；走進(jìn)教室，推開凳子，輕輕地坐下來(lái)：我不會(huì)傷害你的，第二次，我愛你，校園；上課了，拿出書，靜靜地放在桌子上：今天我會(huì)用心的，放心！第三次，我愛你，校園；下課了，拉起好朋友的手，蹦蹦跳跳的出去玩耍：親愛的`地板，跟著我們一起活潑吧！第四次，我愛你，校園；吃飯了，我們拿出飯盒，盛上飯菜：香噴噴�。○捪x都出來(lái)了，我們是最饞嘴的小貓咪，第五次，我愛你，校園；午休了，半天的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，好累呢，在桌子上趴著真舒服：謝謝你，我睡的很愜意呢！第六次，我愛你，校園；午休下，我們洗把臉，重新認(rèn)真上課，有書讀就是幸福！第七次，我愛你，校園；隨著放學(xué)玲響起：放學(xué)咯，第八次，我愛你，校園；老師帶領(lǐng)著我們出校門，真溫暖，第九次，我愛你，校園！
九次的我愛你，永久的我愛你！
我們的校園就像一個(gè)孩子，可愛溫暖。
我愛你，校園！
可愛的校園作文 篇6
我的學(xué)校位于蕭縣龍城鎮(zhèn)淮海西路中段北側(cè)，大門上面有個(gè)牌子，寫著“安徽省蕭縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)俊秀的大字，是我們學(xué)校一個(gè)學(xué)生寫的。
一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是那橘黃色的五層教學(xué)樓，還鑲著粉紅色的邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，教室像個(gè)“凹”字，凹進(jìn)去的就教室。每當(dāng)清晨，都可以聽見孩子們的讀書聲，那聲音仿佛是百靈鳥在唱歌，給學(xué)校增添了無(wú)限生機(jī)。
教學(xué)樓的左邊有一個(gè)美麗的大花壇，花壇里的花兒多姿多彩，有的剛打骨朵兒，飽滿的花苞靜靜立在那兒，似乎是舞臺(tái)上等待起舞的姑娘，有的半閉半合，猶如一位害羞的小女孩，有的半開放著，令人想起一句詩(shī)“猶抱琵琶半遮面”，有的`潑潑灑灑，昂首怒放，盡情展示自己優(yōu)美的身恣。
花壇旁邊是高大挺拔的樹木，有芙蓉，開花時(shí)仿佛半空飄著一團(tuán)團(tuán)粉紅色的云霞，讓人猶入仙境。有玉蘭樹，開花時(shí)仿佛舉著滿樹潔白的燈盞。
玉蘭樹圍起來(lái)的便是操場(chǎng)，每當(dāng)國(guó)歌響起，鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄起，我們?nèi)熒趪?guó)旗下肅立；每當(dāng)上體育課時(shí)，孩子們?cè)谶@里鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)；當(dāng)下課鈴響起，同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥一樣飛奔到這里，整個(gè)校園頓時(shí)沸騰起來(lái)，充滿了歡聲笑語(yǔ)。
我們的學(xué)校有著悠久的歷史，年復(fù)一年，日復(fù)一日，它默默地迎來(lái)許多天真幼稚的孩子，又送走了漸漸成長(zhǎng)起來(lái)的學(xué)子，多么像那駛向未來(lái)的航船，它承載著我們童年美好的回憶，滿載著知識(shí)把我們送往下一個(gè)目地地。啊，美麗的學(xué)校，我愛你！
可愛的校園作文 篇7
走進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的是“郵政路小學(xué)”五個(gè)大字，在進(jìn)門的左右兩邊都是高大的教學(xué)樓。每層都是一間間寬敞明亮又干凈的教室。教學(xué)樓中間有一個(gè)大大的花壇和操場(chǎng)。
走近操場(chǎng)，一個(gè)橢圓形跑道呈現(xiàn)在眼前，那碧綠的草坪，像一塊巨大的綠色地毯鋪在它的身上；跑道的兩旁，是用水泥砌成的白色護(hù)欄，好像給平坦的跑道鑲上了銀色的花邊；操場(chǎng)的東邊，是一個(gè)寬敞明亮的籃球場(chǎng)。下課了，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上，大操場(chǎng)頓時(shí)沸騰了，跳高的、跑步的、嬉戲的，一片歡聲笑語(yǔ)……每當(dāng)我看到那寬闊而美麗的大操場(chǎng)的時(shí)候，我的記憶就重新回到了那個(gè)星期四的上午……
體育老師走進(jìn)教室興奮地說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天去打比賽吧？”話音剛落，我們就像離弦的箭，快速地沖向了操場(chǎng)。我們分好了隊(duì)之后，個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，可能的.是擔(dān)心自己會(huì)輸?shù)木壒拾伞．?dāng)然，我也不例外，心想：我一定要為我們隊(duì)爭(zhēng)光。此時(shí)操場(chǎng)上微風(fēng)襲來(lái)，給這炎熱的夏天帶來(lái)了一絲涼意。經(jīng)過(guò)激烈的“廝殺”，我們“猛虎隊(duì)”以2：0的成績(jī)，取得了最后的勝利。歡呼聲，吶喊聲，響遍了整個(gè)校園。
那個(gè)夏天，那場(chǎng)比賽，那些笑聲，還有那美麗的操場(chǎng)，都令我難以忘懷。
可愛的校園作文 篇8
“清晨雨露滋潤(rùn)著笑臉，走進(jìn)我們可愛的校園。這里書聲瑯瑯，這里歌聲嘹亮……”迎著朝陽(yáng)，伴隨著輕快的校歌，我們走進(jìn)了美麗的校園。
一踏進(jìn)校門，一排排柳樹映入眼簾，如同守衛(wèi)的戰(zhàn)士，棵棵長(zhǎng)出嫩芽的柳樹給校園增添了絲絲春意。
踏入校園，來(lái)到了小方院，小方院四方四正，正前方有一尊孔子雕像，每當(dāng)路過(guò)這里，我都會(huì)向孔子鞠躬行禮。
小方院的左邊是教學(xué)樓，一共有四層，有三十間教室，除了各年級(jí)各班教室外，還有許多的部室，有音樂(lè)室、美術(shù)室、圖書館、舞蹈室……各個(gè)不同的部室，讓我們嘗到了許多方方面面的知識(shí)。
小方院的右邊是教師辦公樓，每間辦公室都配有電腦，方便教師辦公。我們的`老師經(jīng)常會(huì)備課到很晚，真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。
過(guò)了教學(xué)樓，就來(lái)到了我最喜歡的操場(chǎng)。一眼望去，碧綠的草坪、橙色的橡膠跑道、籃球場(chǎng)、七彩樓梯……每當(dāng)大課間，我們就像一只只快樂(lè)的小鳥，“飛”到操場(chǎng)上。同學(xué)們有的丟手絹，有的玩老鷹捉小雞，有的玩捉迷藏，還有的玩魔鬼捉人。每一天，我們的歡聲笑語(yǔ)都蕩漾在這里。
操場(chǎng)后面有個(gè)五星紅旗臺(tái)。上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，在湛藍(lán)的天空下，五星紅旗就像一團(tuán)燃燒的火焰，那么耀眼，那么閃亮。每周一的早晨，我們都要在這里升國(guó)旗，奏國(guó)歌。莊嚴(yán)的國(guó)歌響起，我們敬隊(duì)禮，小旗手將國(guó)旗隨著國(guó)歌緩緩升起，我的心情都會(huì)無(wú)比激動(dòng)。
美麗的校園給我們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)，在這里，我茁壯成長(zhǎng)，我愛這美麗的校園。
可愛的校園作文 篇9
我的可愛校園坐落在新華街的邊上，這里綠樹成蔭，天天，校園里不時(shí)傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)，讓人感到快樂(lè)無(wú)比。
走進(jìn)校門，“羊毫街小學(xué)”五個(gè)金光閃閃的大字映入眼簾，門是嶄新的收縮門。讓教學(xué)樓顯得更加高高聳立。走進(jìn)教學(xué)樓，各種各樣同學(xué)們畫的畫掛在墻上，每一幅都很有特色：有的是油畫，有的`是水彩畫，還有的是毛筆畫。
接下來(lái)是二樓，從通道里出來(lái)，頓時(shí)感到窗明幾凈，給人一種神清氣爽的感覺。有圖書室，這里各種各樣的書都是同學(xué)們捐獻(xiàn)的，柜子上標(biāo)著序號(hào)，書上標(biāo)著標(biāo)簽，多么秩序井然啊。圍棋室里更是悠閑，每個(gè)人都在和對(duì)手互相切磋實(shí)力，多么寧?kù)o�。�
不知不覺你已來(lái)到了三樓，這里是五年級(jí)學(xué)生和三年級(jí)學(xué)生所在地，挨著陽(yáng)臺(tái)有圖書柜，旁邊還放著幾把椅子和桌子，和煦的陽(yáng)光在旁邊照著，你在那看書，這是一件多么美妙的事情……
退出教學(xué)樓，來(lái)到操場(chǎng)上，紅色的塑膠跑道圍著足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)，除了足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)外，剩下的場(chǎng)地全是紅色的跑場(chǎng)，站在上空看，白線和紅色就好像紅茶里飄著幾絲奶昔……
我愛我的校園，這里的優(yōu)美環(huán)境是我所向往的。我怎會(huì)離開他呢？
可愛的校園作文 篇10
我來(lái)給你們講一講我的校園有多美吧，校園變得鳥語(yǔ)花香。
一進(jìn)大門就是一個(gè)大噴泉，噴泉旁邊有一個(gè)盆盆花，有茶花、玫瑰花、菊花……形態(tài)萬(wàn)千，顏色各異，香味也不一。它們的香味把進(jìn)來(lái)的每一個(gè)人都迷住了。水里還有幾條小魚和幾朵荷葉。
再往里走就是綜合樓，總共有五樓。一樓有圖書館里面各種各樣的書，大廳里大得很，飯后同學(xué)們都會(huì)去那玩。明星廊里面的墻壁上貼著許多同學(xué)的畫，有兒童畫、剪紙、書法等，每一幅都那么吸引我們的眼球。走到教室都可以聽到朗朗的讀書聲。
再往前走就是小操場(chǎng)，那里常有一二年級(jí)的小朋友在玩，比如跳繩、捉迷藏……那里的`花非常美，一朵朵引人注目，仿佛在空中飛舞著。
再往右走，就是大操場(chǎng)，大操場(chǎng)上每個(gè)課間操場(chǎng)上熱鬧非凡、人身鼎沸真是熱鬧��！操場(chǎng)旁一棵棵樟樹、柏樹、梧桐樹舒枝展葉，神奇十足。操場(chǎng)可以讓我們來(lái)比賽跑步、跳繩、打球……有時(shí)還可以玩那里的器材。
有時(shí)早晨我們?cè)诓賵?chǎng)上，敬著禮，向上面的紅旗臺(tái)唱起國(guó)歌。在做廣播體操的時(shí)候，我們排著一列列的隊(duì)伍在操場(chǎng)上做著廣播體操。放學(xué)時(shí)三到六年級(jí)的同學(xué)也會(huì)從這兒走過(guò)。
我喜歡這個(gè)校園，它給我們帶來(lái)了知識(shí)，你喜歡嗎？
可愛的校園作文 篇11
在勝利街的正中間，聳立著一座壯觀而又有名的學(xué)�！包S岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。這里，是我們學(xué)習(xí)的天堂，玩的的海洋。
還沒有進(jìn)去，巨人一般的四跟柱子把整個(gè)校門給支撐起來(lái)了。每日我們懷著喜悅的心情走進(jìn)校門，因?yàn)樾ｉT是剛建起來(lái)不久的。
走進(jìn)校門，兩邊的宣傳欄便讓你耳目一新，原來(lái)，宣傳欄的'左邊是宣傳我校從古到進(jìn)的歷史，右邊是我校的簡(jiǎn)價(jià)和發(fā)展情況。
在向前走上七、八不，展現(xiàn)在您眼前的是著名的“半月池”和“考棚橋”。半月池有一個(gè)，被中間的考棚橋分成兩半，一半就像半個(gè)月亮，這就是半月池得名的原因了。
越過(guò)考棚橋，一棟“M”形的教學(xué)樓出現(xiàn)了。這里你會(huì)聽到瑯瑯的讀書聲，嘹亮的歌聲，哈哈的笑聲。這里是我們的智慧園、樂(lè)園。
穿過(guò)大廳，考棚展現(xiàn)在你眼前。曾經(jīng)，懂比五爺爺在著兒考秀才的，學(xué)校門前的接就按考棚來(lái)命名的。
逸夫樓里的教室也不少，有電腦室、教室、實(shí)驗(yàn)室……
操場(chǎng)上，同學(xué)們跳繩、踢球……
我愛我的校園！
可愛的校園作文 篇12
在黃州市“丁”字路口，有一座古老又有名氣的學(xué)校，那里風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人，那所學(xué)校就是我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方，黃州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。一走進(jìn)校門，旁邊有宣傳欄，上面記載著我們學(xué)校光榮歷史和成績(jī)。
往后走，那就是我們學(xué)校的前教學(xué)樓，我學(xué)習(xí)的'地方是第三樓，每天早上，聽見了我們朗朗的讀書聲，中午聽見了優(yōu)美的歌聲，我們?cè)谝魳?lè)的世界中陶醉，在知識(shí)的海洋中熬游著。你越過(guò)前教學(xué)樓，就到了文廟，董必武爺爺還在文廟里考過(guò)狀元呢！往后轉(zhuǎn)一個(gè)彎，就到了逸夫樓，這是專門豐富我們的業(yè)余生活和開會(huì)而建的，里面有許多業(yè)余小組，有美術(shù)小組、科技小組、電腦小組……我參加了電腦小組，以前我不會(huì)作網(wǎng)業(yè)、作賀卡、上網(wǎng)、做電子郵箱，現(xiàn)在，我全會(huì)了，這么樣，與以前的我有很大的不同吧，這就叫有付出才有收獲。
你一走出來(lái)，就到了操場(chǎng)，那里我們可以跳繩、跑步、玩游戲、打板羽球，每次上體育課，我們都是高高興興的去，高高興興的回來(lái)，怎么樣，你也想到我們學(xué)校來(lái)上體育課了吧！我真幸福！能在這樣美麗又有名氣的學(xué)校讀書，��！我真是太幸福了！
可愛的校園作文 篇13
我的學(xué)校叫鐵嶺小學(xué)。它是個(gè)美麗的地方，美得令我傾心，令我陶醉。
走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是五彩斑斕的“四季墻”。無(wú)論春夏秋冬，在這里我們都能與四時(shí)之景常伴，感受自然之美。然后是“文化墻”，一首首古詩(shī)，一條條訓(xùn)誡，時(shí)刻警醒我們做一個(gè)傳承中華歷史文化的鐵嶺娃。這兩面墻既是學(xué)校文化的“保護(hù)神”，更是我們幼小心靈的'“守護(hù)神”。
在學(xué)校里，我最愛的三個(gè)地方是：
一是校園里的兩棵大樹。樹上共寫著四個(gè)大字“精致鐵嶺”，一棵樹像老師，一棵樹像我們。樹與樹兩兩相望，為我們攜手圍出了一個(gè)愛的大家庭。樹根相連，一如團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力的鐵嶺師生。
二是我們的操場(chǎng)。這是一塊神奇的土地，上面會(huì)長(zhǎng)出我們?cè)S許多多的歡聲笑語(yǔ)，更會(huì)結(jié)出許多美好的回憶。課間活動(dòng)時(shí)，我們?cè)谶@里伸展軀體，擁抱陽(yáng)光。體育課上，我們跑跳之中感受青春活力，強(qiáng)健體魄。
三是我們的知識(shí)車站——教室，我們每天在這里跟著老師學(xué)習(xí)知識(shí)，開拓眼界，樹立遠(yuǎn)大的志向，陶冶美好的情操。小小的空間，卻容納了廣博的世界。這里是弘揚(yáng)鐵嶺治學(xué)精神的根據(jù)地，更是我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書的起跑線。
我愛我的學(xué)校，愛在眼中，愛在心里。它給予我豐厚的滋養(yǎng)，是我成長(zhǎng)的搖籃，更是我的精神家園。
可愛的校園作文 篇14
燈光，有些木然，時(shí)鐘沉重的雙腿，半天也走不出多遠(yuǎn)，書案上的卷子，一副懨懨欲睡的神情。
看，我們的校園多可愛！綠樹成蔭一排排，剛進(jìn)入校園，首先映入眼簾的就是那幾個(gè)大字，如：富強(qiáng)，民主，文明……校園的北面就是我們的教學(xué)樓，班級(jí)門前掛著一句名言：觀察，觀察，再觀察；自信就是成功的一半……教學(xué)樓的后面是天鵝長(zhǎng)廊。有許多人在那里看書、下棋，還有的人在那里促膝談心。出了教學(xué)樓，迎面是小操場(chǎng)。小操場(chǎng)的西邊是展覽區(qū)，上面全都是獲一等獎(jiǎng)的作品。嘻嘻，這上面還有我們班的手抄報(bào)、照片，我就在其中呢！
上課了，校園里真靜�。§o得讓你能清楚地聽到自己的呼吸聲。下課了，操場(chǎng)上才漸漸地?zé)狒[起來(lái)。同學(xué)像小鳥似的.沖出教室，有的在跑步，有的在跳繩，還有的在捉迷藏呢！操場(chǎng)的中央聳立著一根高高的旗桿，旗桿的頂端飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。每到周一，都會(huì)舉行隆重的升旗儀式，那時(shí)，我們都靜靜地站立著一點(diǎn)雜音也沒有，甚至連樹上的小鳥們都停止了歌聲。
這就是我們可愛的校園，更是我們可愛的學(xué)習(xí)樂(lè)園。
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