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我的手作文15篇【熱】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我的手作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的手作文1
迷幻的燈光伴隨人群瘋狂地閃動(dòng)，動(dòng)感極強(qiáng)的音樂使現(xiàn)場一次次到達(dá)高潮，所有人都沉浸在一片燈紅酒綠之中。
我坐在最角落，連燈光都很少光顧的角落，是那么昏暗，那么壓抑。
我端著酒瓶仰脖咕咚咕咚灌進(jìn)嘴中，渾身頓時(shí)“騰”地感到燒了起來，辛辣的滋味簡直讓我生不如死。
“��！墨雨！你怎么……”安唯抓住我的手，一臉的不可思議。
”安唯，你來啦！“我扯了一個(gè)大大的笑容，把一瓶酒湊到安唯嘴邊，”來來來，一起喝！“
安唯逃一樣地別過頭，她顯然無法忍受這濃烈的酒味，她擔(dān)憂地說：”墨雨，別喝了，我送你回家。“
酒吧里的人好像了，舞動(dòng)的人群不時(shí)地發(fā)出“哦哦”的怪叫。
“我不回去！不回去！”我嘶聲力竭地喊著。腦袋仿佛“嗡”的缺氧了，我暈頭轉(zhuǎn)向地就倒在沙發(fā)上，眼淚也簌簌落下。
安唯嘆了口氣，拉著我的手：“墨雨，你家的事我都知道了，你不要這樣……”
我忍著胃部劇烈的痙攣，一邊抹著臉上的淚水，一邊不耐煩地?fù)]手打斷她。
可惡！現(xiàn)在的.我最不想聽的就是這種話。
安唯抓著我的手，她的聲音有些哽咽：“墨雨……”
我裝著沒聽到，摟住她沖向迷亂的人群中：“我們?nèi)ヌ璋�！�?/p>
站起來時(shí)有點(diǎn)過猛，再加上酒勁，我只感到一陣天旋地轉(zhuǎn)，我禁不住俯下身子劇烈地嘔吐起來，痛苦萬分，感覺連心肝肺都要跟著吐了出來。
不知是誰在跳舞時(shí)撞到了我，我只感覺眼前的景物都顛倒了，接著兩眼一黑，我就倒在了地上。
安唯好像在大聲呼喊我的名字。
一個(gè)高挑的人影好像在向我奔來。
我閉上了眼睛。
我的手作文2
“我們的世界沒有彷徨/敞開胸膛看那潮落潮漲/只為了飛揚(yáng)的風(fēng)箏和歡笑/還有孩子天真的臉龐……”當(dāng)這首校歌再次響起的時(shí)候，我感到無比的自豪。因?yàn)槲易龅搅�，我伸出了我的手�?/p>
2008年5月12日，四川省汶川發(fā)生了8級(jí)大地震，高樓大廈瞬間被夷為平地，千萬個(gè)生靈慘遭厄運(yùn)，霎時(shí)間，日月無光，天空黯淡，人們無家可歸……第二周的班會(huì)課上，老師在PPT上給我們播放了一些有關(guān)這次地震的照片。照片上生靈涂炭的景象給我們留下了深刻的印象，有幾位同學(xué)甚至哭了。學(xué)校安排了愛心捐款的活動(dòng)，老師也鼓勵(lì)我們積極參加。
回到家以后，我立刻從自己的.儲(chǔ)蓄罐中取出了存積多日的200元錢，準(zhǔn)備第二天捐給災(zāi)區(qū)。但是錢拿在手里，我卻猶豫了。兩個(gè)月前，我在商場里看到了變形金剛，那是最新版的攀天柱，于是我便開始存零花錢�，F(xiàn)在快要存滿了，可是……我仿佛看到變形金剛正在向我揮手。突然，班會(huì)課上老師給我們放的照片又一次出現(xiàn)在我的腦海中。打斷了我的思路。無情的災(zāi)難襲來，生靈慘遭涂炭，我又怎能為了一己私欲而袖手旁觀呢？身為一個(gè)公民，我有責(zé)任也有義務(wù)伸出我的手，盡管這只是微薄之力，但是如若每個(gè)人都伸出自己的手，就將匯聚成一條鐵的臂膀，重建災(zāi)區(qū)……想到這兒，我的眉頭舒展了，把錢塞進(jìn)了書包……
我的手作文3
愛是一封家書，總是讓異鄉(xiāng)的游子淚水漣漣，愛是一葉扁舟，滿載著思念與向往，愛是一塊手帕，替?zhèn)牡娜耸萌I水，愛是一滴晨露，滋潤干涸的心田。
愛在心里，愛在家園。人間處處皆是愛，天地萬物皆是情。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)聽起了這首歌，我便想起了我親愛的媽媽，媽媽為我付出了多少汗水，不就是為了培育了我這棵幼小的樹苗嗎？
我記得在上三年級(jí)時(shí)，在期末考試前我得了高燒，空了三個(gè)多星期的課，老師來醫(yī)院告訴我說：“不讓我考試了，怕影響了班里的平均成績�！蔽衣犃�，我哭了，媽媽再三要求，說是讓她去聽課，給我補(bǔ)課。老師最后還是勉強(qiáng)答應(yīng)了。
從此以后，媽媽起早貪黑地到醫(yī)院照顧我，還去學(xué)校補(bǔ)課，每次回來，她都累得腰酸背痛，還得忍著痛給我講題。
期末考試了，我全力赴考，并考出了好成績。
我取得好成績，是媽媽，是媽媽她以自己的'辛勞，來換來我取得的優(yōu)異成績，是媽媽，她手牽著我的小手在我一次次挫折的路上走過，是媽媽，為我取得優(yōu)異的成績，她卻累倒了，是媽媽，在我遇到了困難，鼓勵(lì)了我。
媽媽在我成長的道路上，牽著我的手，一步一步的走過。走過了許多高山，跨越了許多河流，翻越了一座座山峰，跋山涉水，走向了成功。
母愛像一股細(xì)流，雖無聲，卻滋潤干涸的心田。
愛是比天空海洋更博大的宇宙。在那個(gè)獨(dú)特的蒼穹中，有億萬顆愛的星斗閃爍光芒，一顆顆流星劃過，就像愛的雨絲，綴起滿天星光。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”聽著這首歌，依然是那么親切，熟悉。
我的手作文4
媽媽在我成長的道路上教育了我許許多多做人的道理。其中，影響我最深的是媽媽用一雙樸實(shí)簡單的筷子來教導(dǎo)我。
筷子自古以來就被中國人使用，兩根筷子齊心協(xié)力，筆直不曲，靈活多變，是中國古代人民的智慧結(jié)晶。母親用那一雙筷子和她的良苦用心，引領(lǐng)我向前。
在成長道路的起點(diǎn)，我還不能端正地做好一個(gè)人。那一天，我為了享受那剩余的“美味”，在吃完東西后，吸吮起了手指。媽媽看到了，二話不說，抄起她的筷子向我揮來!我來不及躲閃，手上被媽媽的筷子烙下兩條紅印，于是我大哭起來。這一件事令我印象深刻，不再吃手指，在當(dāng)時(shí)那一個(gè)年齡受到很多人的稱贊，媽媽的筷子教我做人的準(zhǔn)則。
在成長的道路上，我不免有成功的喜悅和失利的挫敗。又是媽媽的一雙筷子在鼓勵(lì)我，獎(jiǎng)賞我。在這些時(shí)候，她總是以夾菜的方式給我更強(qiáng)大的動(dòng)力，令我充滿信心，使我感動(dòng)。
記得有一次，我在一次重要的考試中失利。比起以前一直命令我多吃蔬菜的媽媽，此時(shí)她十分理解我的.苦楚，不但沒有懲罰，責(zé)罵我。反而用她的那雙筷子為我夾菜，給我繼續(xù)前進(jìn)的信心和勇氣。
現(xiàn)在，媽媽已經(jīng)很少用她的那雙筷子來教導(dǎo)我了。可媽媽的筷子就像一根指南針，指引我努力的方向;媽媽的筷子就像一根長鞭，約束著我的行為;媽媽的筷子就像一根指揮棒，調(diào)度著我的生活和我的為人。
成長的道路上，媽媽用她的生活經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)我在成長的道路上走得更直，更遠(yuǎn)。媽媽在我成長的道路上，牽著我的手，用“筷子”指引我前進(jìn)的方向，帶領(lǐng)我走上一個(gè)新高度。
我的手作文5
兒時(shí)，父親拉著我的手，我搖搖晃晃，搖搖晃晃地走……
童年
夕陽西下，一抹殷紅映在天邊，大塊大塊的白云在夕陽余暉的映襯下，呈現(xiàn)出一抹嫣紅。
仔細(xì)地看云絮好像在飄動(dòng)，夕陽輕吻地平線，劃分出了并不清晰的白天、黑夜。父親緊緊地拉住我的手，我身體左右傾倒，用盡全身的力氣邁出了第一步。
我盡可能的保持平衡，抬頭望向父親，父親沖我微笑，他動(dòng)了動(dòng)拉著我的手，緊攥著沒放開。接著我貪婪地呼吸空氣一次，雙腿彎曲，像跑步那樣子沖了出去，輪滑鞋動(dòng)了。我一個(gè)不穩(wěn)就向后面躺去，但夕陽下拉著我的手依然有力量，有溫暖。
長大
兒子今年已經(jīng)四歲了，他不再拼積木，玩玩具汽車卻整天吆喝著；“媽媽，我是男子漢，長大了�！闭f著，他拿起了木棍兒，搬了個(gè)小椅子，坐在門口，緊盯著那扇黑色的大門，當(dāng)起了看門神。
我坐在客廳看電視，看的讓人心驚膽顫，又讓人欲罷不能的`懸疑電視劇。夜很靜，客廳里散發(fā)著微弱的白光，電視的光亮一閃一閃，還有微弱的風(fēng)聲，“沙沙沙……”的聲音。電視中講著案發(fā)過程的聲音伴著音樂透出森森寒意，好像空氣中飄著些東西。我的手擋在眼前，還露了個(gè)指縫窺探電視一角。
兒子走到旁邊說了句話；“媽媽，媽媽別害怕，我保護(hù)你，壞人我給你打跑�！彼业氖朱o靜的。他的手很軟，一只手包住了我的幾根手指頭，可是他就這樣拉著我。夜晚，一絲風(fēng)含著冷氣席卷而來，凍得我有些發(fā)抖，但他的手很溫暖。
父親，他有著一只溫暖我的手。兒子，他也有一雙溫暖我的手。
每個(gè)人的手都很暖，那溫暖是一份傳承，一份愛。
我的手作文6
小時(shí)候，我在他的臂彎下蹣跚學(xué)步，那雙手，帶我走到了路的盡頭；長大后，我在他的教導(dǎo)下努力學(xué)習(xí)，那雙手，領(lǐng)著我走向成功的道路。如今的我，已不再是那個(gè)牙牙學(xué)語的孩子了，而是個(gè)已經(jīng)上初中的學(xué)生了。他，陪伴我走過了十三個(gè)春秋，我正在漸漸長大，而他頭上的.白發(fā)，卻也漸漸多了起來。
記得在我學(xué)走路的時(shí)候，是誰整天彎著腰，用他那雙溫暖的手牽著我，我開心的笑了，可他，卻總是捶著自己那彎得很酸的腰，因?yàn)槲倚。静粫?huì)注意這些；當(dāng)我會(huì)走路的時(shí)候，興奮地總是一會(huì)兒往這邊走，一會(huì)兒又去了那邊，好像不知道累一樣，可是，一個(gè)熟悉的身影卻總是跟在我身后，保護(hù)著我，著，我當(dāng)然也不會(huì)注意，我只知道，每當(dāng)我要摔倒時(shí)，總有一雙手將我扶起，讓我脫離“險(xiǎn)境”；當(dāng)我摔倒了要哭泣時(shí)，也總有一個(gè)關(guān)切的聲音關(guān)心的問我哪兒疼，然后安慰我，想盡了一切辦法來哄我開心。
就這樣，我在一份疼愛中漸漸地成長。當(dāng)我考試取得好成績時(shí)，他臉上總是露出會(huì)心地微笑！讓我不要驕傲，再接再厲；當(dāng)我偶爾一次沒有考好很失落時(shí)，他也會(huì)輕輕地走到我的身邊，撫摸著我的頭，語重心長地對(duì)我說：“孩子，這次沒有考好沒關(guān)系，爸爸知道你其實(shí)會(huì)的，只是少了一份細(xì)心，爸爸希望你不要?dú)怵H，繼續(xù)努力，證明給我看！”我聽后，心中頓時(shí)充滿了力量，因?yàn)椋请p有力的手正在牽引著我。
現(xiàn)在，我正一步一個(gè)腳印地向前走著，可無論我走到哪里，長大的路上，都有親愛的爸爸在牽著我的手，爬過高山，?過河流，一路走來，一路吟唱~~
我的手作文7
一點(diǎn)一點(diǎn)的看著你長大，一點(diǎn)一點(diǎn)的看著你蹣跚走路，一點(diǎn)一點(diǎn)（一天一天）看著你學(xué)會(huì)第一個(gè)詞：姐姐，當(dāng)時(shí)，我就是最幸福的人。
一開始你在肚子里，我很興奮。期盼著你能快快長大，能和我一起玩耍，但你確實(shí)來了，一個(gè)小公主，但老是吵鬧不停的你，使我特別心煩。我沒有時(shí)間和其他人一起玩耍，全身心的放在了你身邊。因?yàn)槟愕囊粋�(gè)眼神，就夠了，姐妹情來自什么？就是過馬路的一句話：“等等，牽我的.手再走�！�
因?yàn)楦阍谝黄穑瑫r(shí)光過得很快，快到轉(zhuǎn)眼間，你已經(jīng)從嬰兒變成了兒童，從原來牙牙學(xué)語，到現(xiàn)在洋洋得意，姐姐，成了不可代替的詞。什么心里的秘密，第一個(gè)想到的就是姐姐，我。還記得那次摔倒嗎？滿眼含著眼淚對(duì)我悄悄私語：“姐姐，我摔倒了，疼！”洋洋得意的神情，使我哭笑不得，便隨口回答“那以后上樓梯是要拉緊姐姐行嗎？”看著你認(rèn)真點(diǎn)點(diǎn)頭，我以為你并不會(huì)這么在意。沒想到以后每次過樓梯，你都悄悄拉起我的手，妹妹，是姐姐最寶貴的詞。那一個(gè)拉手的動(dòng)作，溫暖了整個(gè)心。
直到最后，你稍稍長大，上了幼兒園。整個(gè)性格像變了一個(gè)人似的，開了，不像以前那么膽小，哭著要姐姐，現(xiàn)在就像小大人一樣，回家拿起在學(xué)校里老師給的糖，悄悄放在我手上，說：“姐姐，真的很甜。”剝開糖紙，放入舌中，是啊，真的很甜…過馬路時(shí)，你一臉認(rèn)真的告訴我：“姐姐，快拉進(jìn)我的手，要過馬路了。”心里咯噔一下，很暖很暖。
讓我牽起你的手，終身走。
我的手作文8
當(dāng)天的紅霞染上了安靜的藍(lán)色萬里的天空，飛過樹梢的鳥兒的歌鳴響著天空，那個(gè)圓圈的江水在山角陽光的笑容下閃閃發(fā)光，閃閃發(fā)光。
我坐在窗前，手里握著筆，心里的火焰燃燒著，迫不及待地從手里吐出心里的話，像放飛的鴿子一樣，釋放心中的怨恨，釋放自己的光輝。
媽媽，爸爸，每次談?wù)摗皭邸蔽也恢挥X地想到你們，想起媽媽發(fā)高燒的我冒著大雨，頂著那個(gè)雷鳴，那個(gè)月黑風(fēng)高的深夜，無視自己的危險(xiǎn)把我背到醫(yī)院，你自己……想起爸爸為了讓我做堅(jiān)持不懈的少年，帶我去江郎山頂，用那種嚴(yán)重的“痛風(fēng)”疾病的雙腿，為了我向目標(biāo)無限的鼓勵(lì)……；我想起了一個(gè)堅(jiān)持不懈的少年，帶我去江郎山頂，用那種嚴(yán)重的痛風(fēng)”；我的生活在無限期待的生活中，我想讓我的生活變得更加幸福。草驚人的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)那頭蒼白的頭發(fā)掉了很多……
讓我深深感動(dòng)的是你，老師。也許，我也不知道為什么，每次看到你兇惡的眼睛，心里都會(huì)有恐懼感。但是，我也非常感謝你。從日出到月亮，你總是這么辛苦，拿出試卷，改變作業(yè)，你為我們的.付出像天上的星星，地上的沙塵很多。很久以前，我們的師生就像家人一樣親密，我只有一個(gè)“慢”字已經(jīng)無法形容了，但你一直和我在一起，耐心地注意，我還是耳邊的風(fēng)。這時(shí)，我只想說:“老師，我體驗(yàn)?zāi)愕目嘈�，我好好改善，我加速，加速，加速，從此不再拖后腿！為�?勤奮的園丁，開出班上最耀眼的花！”
此時(shí)，我放下手里的筆，向窗外看，心情特別明亮......
我的手作文9
小時(shí)候，您牽著我的手走遍了大街小巷；待我大一點(diǎn)時(shí)，您牽著我的手教會(huì)了我騎自行車；長大后您牽著我的手外出旅行；待我再大一點(diǎn)時(shí)，我開始變得有點(diǎn)叛逆總想掙脫您的手，對(duì)，總想掙脫您的手……
在我剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，您的背后總有一個(gè)揮之不去的影子，您在前面緩步地走，我的小腳就一步一步地跟著，就這樣一跟就是好幾年。記得那年臘月二十多了，街上的人很多，我和您一起到街上買東西，由于人多我們走散了，我嚇得哭了起來，引來了許多圍觀的人。當(dāng)您找到我的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)您臉色蒼白、一句話沒有說，只是緊緊的摟著我，而我卻笑了，笑得是那樣的燦爛。您依然牽著我的手……
我說的您就是我的爸爸，一位老師，我的童年大部分時(shí)間是和爸爸在學(xué)校里度過的。那時(shí)因?yàn)榧译x學(xué)校比較近，爸爸就牽著我的手上學(xué)放學(xué)，緊緊地拉著我的手生怕我再走丟似的。一次爸爸忽然說要教我騎自行車，我可高興了，在那堅(jiān)硬的水泥道路上，爸爸一手牽著我一手教我學(xué)騎自行車，雖然最終我學(xué)會(huì)了騎車，但是我們的`手似乎松了許多。
那是我剛上初二的時(shí)候，我開始變得叛逆，再也沒有了小時(shí)候的天真。爸爸卻依然想要牽著我的手，我的作業(yè)爸爸要看、我和同學(xué)qq爸爸也想看、星期天玩會(huì)兒游戲爸爸也要管……我說：“我都多大了，還需要你再牽著手嗎？”爸爸就像掉入深淵似的悲痛。當(dāng)我讀到朱自清先生的《背影》時(shí)，我懂了，我懂得了爸爸的用意，我多想，多想再次牽著爸爸的手……
這么多年以來，一直有一雙無形又有形、有形又無形的手在牽引著我，我真的感到很幸福。
謝謝您爸爸，感謝您將14年的心血都融于這小小的牽手間，謝謝您牽著我的手。
我的手作文10
五年級(jí)的那場運(yùn)動(dòng)會(huì)，至今記憶猶新。若是沒有那雙手，想必我所能面對(duì)的只能是放棄。
運(yùn)動(dòng)會(huì)召開在即，我不知為何竟然沒有思考地去參加八百米長跑，真不我當(dāng)時(shí)是怎么想的，八百米是我最不擅長的�？墒�，世上沒有后悔藥，能做的只是硬著頭皮去跑，心中確實(shí)是一點(diǎn)兒底也沒有。
那天，始終來了，爸爸也來了，我有些憤懣，是來看我出丑的嗎？終究是逃不過的，我還是站上了那條無盡頭的跑道。石凳上、過道上、長廊里都是簇簇?fù)頁淼腵人。我害怕了，我必須得跑好些，不然……槍聲無情的響了。在那一列的賽友，一齊箭發(fā)，我遙遙領(lǐng)先，可事總是沒有一帆風(fēng)順的。八百米沒有經(jīng)驗(yàn)，只能是落后。我心灰意冷了，不顧腿腳酸痛，只是機(jī)械地跑著，口干舌燥，雙腳麻木，我差一點(diǎn)兒就想放棄了。但一個(gè)身影來到了我的旁邊，是爸爸！我有些生氣卻又有些驚喜，他那寬大的手握住我的小手，無言地默默地望著我，那堅(jiān)定的眼神，我明白了，爸爸看出了我的灰心，用他的眼神告訴我，不能半途而廢而是要堅(jiān)持。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，兩個(gè)身影一齊向前，有了動(dòng)力，我從最后沖動(dòng)了第五名。不知是什么力量鼓舞著我，讓我忘記了疼痛，只是前進(jìn)，大概是父愛吧！24名選手，我拿了第五，反超了十幾個(gè)，這無疑是父親的手給予我的。
在賽道上，他牽著我的手；在成長的路上，他同樣牽著我的手。無論路上多風(fēng)險(xiǎn)，風(fēng)多狂，他永遠(yuǎn)是我最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。能夠飛翔的小鷹之所以能夠飛翔，是因?yàn)橛辛烁改傅慕虒?dǎo)。在成長的路上，他牽著我的手，堅(jiān)持地、不放棄地走……
我的手作文11
暑假里，媽媽給我報(bào)名參加了一個(gè)英語集訓(xùn)營。
連續(xù)八天，我第一次離開家這么久。第八天上午就是驗(yàn)收成果的時(shí)候，每個(gè)人都要拿著不同的英語演講稿一個(gè)個(gè)上臺(tái)去演講。
還有十個(gè)人就輪到我了，我一遍又一遍默記著稿子，雖然前七天我很努力的背著，但還是有點(diǎn)緊張，我的手心里已經(jīng)出了汗，緊緊攥著那張稿子，經(jīng)過我大拇指摸過的地方的字，都已經(jīng)被我的汗擦花了。
“A一班15號(hào)。”負(fù)責(zé)點(diǎn)名的老師喊道。
聽到了那個(gè)我最不想聽到令我絕望的廣播通知后，我的心臟像停止了跳動(dòng)一樣，但很快恢復(fù)了跳動(dòng)，只是比平常的速度快了兩倍而已，我感覺背后發(fā)涼，手心里的汗一下都沒了。
我立馬從板凳上站了起來，老師過來拉著我的手對(duì)我說：“放松，就照平常的發(fā)揮，你絕對(duì)沒有問題的�！�
原本發(fā)涼的手，被老師溫暖的手拉過后還有幾絲余溫。我的身體軟得像一團(tuán)棉花，腳又又像灌上了鉛，大腦里一片空白，不知怎么走上了舞臺(tái)中央。
燈光打在我的身上，我就是全場的焦點(diǎn)，慢慢的開了口：“大家好，我……”幾秒鐘的緊張之后，我慢慢的.適應(yīng)了，等我反應(yīng)過來，我已經(jīng)講到了稿子的最后一句，說完最后一句，我心里的石頭落了下來，長長的呼了一口氣，雖然中間出了一點(diǎn)小差錯(cuò)。
老師走了過來，用在上臺(tái)前給過我溫暖和鼓勵(lì)的手又摸了摸我的頭，說：“你真棒，做的很好�！�
那只溫暖的手，給了我勇氣，也給了我安慰，讓我在自信和膽量方面有了的進(jìn)步。
我的手作文12
船慢慢地駛著，輕輕地?fù)u晃，像大海中的搖籃。我站在船邊，扶著生銹的鐵欄，踮起腳尖，向外面平靜的海面望去。
涼涼的風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪�，把我的劉海往兩邊吹。淺藍(lán)色的海浪向船使勁撲來，變出無數(shù)白色的泡泡，又一下子滑了下去，投進(jìn)大海的懷抱。接著，又是一個(gè)浪……媽媽站在我旁邊，一起欣賞這美麗的大海。
船漸漸地快了起來，海浪也變大了許多。突然，一些海水打進(jìn)了船，我沒來得及躲，水就打濕了我的衣服。
“�。 蔽冶粐樍艘淮筇�，不禁大叫一聲。
頓時(shí)，我的.身子一抖，全身都變得冰冷冰冷的，媽媽帶我坐到椅子上，用她的圍巾把我打濕的地方擦了擦。
漸漸地，我開始暈船了，再加上剛才被海水打濕，我感到渾身難受，頭像被火烤著似的。
只見坐在邊上的一個(gè)女人臉上紅紅的，彎著腰，皺著眉，還不停地咳嗽。突然，她捂著肚子，吐了。我轉(zhuǎn)過頭去，又想看那畫面，我的胃又開始發(fā)脹，仿佛下一秒就要吐了。
媽媽把幾張椅子拼起來，輕聲對(duì)我說：“你睡一會(huì)兒吧，睡著了就舒服了。”
我躺了下來，腦袋枕著她的大腿�？焖鴷r(shí)，我微微睜開眼，只見媽媽低著頭，閉著眼坐著，微微皺著眉，看上去也不舒服。
醒來了，我坐了起來，發(fā)現(xiàn)自己舒服多了。一看旁邊，媽媽還在，我問：“還有多久能到？”
“你看看外面！”
我往船外一看，只見那片陸地離我越來越近，我激動(dòng)地望著它，期待著旅游的開始。
我的手作文13
記不清多少次離家返校時(shí)母親的目光注視著我直到人遠(yuǎn)影無，想不起多少次生病時(shí)母親望著我那眼中有多少焦慮……
母親是一位普通的農(nóng)村婦女，每天日出而作，日落而息。她有一個(gè)遺憾，就是高中時(shí)那次考學(xué)的失利導(dǎo)致了她的一生要過著面朝黃土背朝天的日子。于是，我和弟弟就成了母親的希望和支柱。
為了我和弟弟的生活，母親付出了很多，她那原本細(xì)膩、纖細(xì)的手也因此變得粗糙。于是，我就在心底暗暗下定決心，一定要努力學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績。但是，一次期中考試卻讓我經(jīng)歷了一次“滑鐵盧”。
面對(duì)著那無法讓人置信的成績單，我呆住了！懊惱、沮喪、失落一齊涌上了我的心火，心中的淚水、酸楚讓我的'心里如同打翻了五味瓶，分不清到底是什么滋味。
回到家里，面對(duì)著母親那期許的眼神，我哭了，那是悔恨、內(nèi)疚的淚水。我不知道我是怎樣把成績單拿給母親，對(duì)我來說它有千斤重！
母親看了看成績單，她對(duì)我說：“孩子，在哪里跌倒就要在哪里爬起來，不能夠從此趴著，人生怎么可能是一帆風(fēng)順呢！帆船只有經(jīng)歷了一番暴風(fēng)雨的洗禮，才能使一艘真正的帆船；勇士之所意識(shí)勇氣，是因?yàn)樗麄兌荚沟珔s勇敢地站了起來。一個(gè)人如果沒有經(jīng)歷了失敗，就不會(huì)成長，有挫折的人生，才是真正的人生，媽媽希望你不要永遠(yuǎn)活在失敗里走出來，去迎接新的挑戰(zhàn)！”
聽完媽媽的話，我在心里暗暗地說：“媽媽，您就好比是一汪清泉，洗滌著女兒心底的塵埃，女兒一定會(huì)站起來，迎接下次挑戰(zhàn)。當(dāng)我成功時(shí)，一定會(huì)握住你的手——母愛的印證，然后我們相擁走過人生�！�
流水潺潺，母愛依依。執(zhí)母之手，愛滿人生。
我的手作文14
我有一雙獨(dú)一無二的手。
手是我們干活的“工具”，我們可以用它干許多有趣的事。比如：可以用手拿筷子吃飯，可以用手寫字，可以用手拿東西，也可以用手做手工。我的手渾“手”上下最大的特別之處在于：臟！上面到處都是鋼筆、紅筆印記。指甲上、手背上、手指上、手心上全是字、小花兒、小點(diǎn)點(diǎn)。無聊的時(shí)候，在手背上畫幾朵小花；緊張的時(shí)候，在指甲上畫個(gè)小圈兒；寫豎式的時(shí)候，遇到三位數(shù)乘兩位數(shù)時(shí)，把第二層要進(jìn)位的數(shù)字寫在手指上；開心的'時(shí)候，在手心上畫幾個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)、幾個(gè)小勾勾……最后就弄得整只手“傷痕”累累，“血跡”斑斑，不過，就是這雙臟兮兮的手，卻讓我干成了一件有意義的事。
那是我三歲半的時(shí)候。我去學(xué)跳舞。那天老師教了我們第一個(gè)組合。首先，老師要先教會(huì)我們一個(gè)基本動(dòng)作——蘭花指。在別人的文章中，說某某某翹起了蘭花指，應(yīng)該是很有諷刺意味在里面的。但對(duì)于學(xué)舞蹈的人來說，蘭花指，可是一項(xiàng)很重要的基本功。可當(dāng)時(shí)的我們只有三歲不到四歲，根本不明白老師說什么？老師只好一個(gè)一個(gè)下來手把手的指導(dǎo)。輪到我了，老師對(duì)我說：“先把手打直，然后把大拇指放到中指那兒對(duì)了，再把食指和無名指往后傾一點(diǎn)，最后把小指放在最后面�！蔽覍W(xué)了起來。弄好后，我把我的手給老師看。“老師，是這樣嗎？”“哈！不……大拇指！”“哦，哦！”“呵呵，你個(gè)小調(diào)皮！”
我愛我的手，我會(huì)珍惜他倆一輩子的！
我的手作文15
媽媽，我有很多心里話一直想對(duì)您講，只是沒有機(jī)會(huì)，借這個(gè)機(jī)會(huì)，您的寶貝女兒想對(duì)您提個(gè)意見。媽媽，您給我的母愛是無微不至的，這也是每個(gè)孩子都渴望想得到的。可是，我對(duì)您的過分溺愛卻使我對(duì)您有那么一點(diǎn)的不滿。
由于您那過分的溺愛，因此使我在家里，我不知不覺地當(dāng)上了“小公主”，洗碗、洗衣服、疊棉被，一切的事都由您包下了，就連參加任何的活動(dòng)，您總是對(duì)我一百個(gè)不放心，一千個(gè)不同意的。我已經(jīng)13歲了，也算長大了吧！您要幫我包到什么時(shí)候呢？媽媽，當(dāng)您深夜離開我的房間后，我想了很多很多：13年來，您總是陪伴我，生怕我受到什么傷害，無時(shí)無刻地在關(guān)心著我，我是無法用語言來表達(dá)對(duì)您的感激之情了。可是您只是單純地認(rèn)為愛就是包下我的一切，使我干什么事情都依靠您。但是我現(xiàn)在干起家務(wù)真是笨手笨腳，甚至連根火柴都不會(huì)劃。這樣下去，您說讓我長大后，怎么擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的.重?fù)?dān)呢？難道今后我的事業(yè)也要由您來包辦代替嗎？
媽媽，請(qǐng)您放開鳥籠，讓您的女兒像海燕一樣迎著風(fēng)暴去展翅飛翔吧！ 媽媽，請(qǐng)您不要再包辦我的一些事兒了，讓我也來鍛煉一下磨練一下，也該做些我該做的事了�！巴映升�，望女成鳳”是每個(gè)大人都想要的，可那也得德、智、體、美全面發(fā)展的呀，您說好嗎？不知道我說得對(duì)不對(duì)，您愛不愛聽。也許有些話說的不好聽了些，也希望您多原諒多包涵！
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