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【經(jīng)典】他真棒作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的他真棒作文，歡迎閱讀與收藏。
他真棒作文1
我們班有一個同學(xué)叫譚家銘，他有一雙水靈靈的大眼睛，一雙彎彎的眉毛，紅彤彤的臉蛋，能說會道的`嘴，以及充滿知識的大腦，顯得聰明可愛，他樂于助人，愛勞動和愛讀書。
他真棒，因為他總是樂于助人。有一次，我們班陳子鑫生病了，而且他也是掃地的。老師問：“有誰可以幫陳子鑫掃一下地的？”全班變得靜靜地，只有譚家銘舉手說：“我?guī)完愖遇螔叩�！”下了課后，譚家銘就拿起掃把開始掃地了，下午，陳子鑫回來了，他問同學(xué)上午是誰幫他掃了地？同學(xué)們說：“是譚家銘。”他找到譚家銘說：“謝謝！”譚家銘說：“不用謝，這是我應(yīng)該的。”我看到這一幕就想：譚家銘真棒。
譚家銘不但樂于助人，而且熱愛看書。他真棒。因為他很愛讀書，每到下課鈴一響，他就到書吧去借書，看書的時候一聲不吭。上課鈴響了，他就把書放到原來的位置上，再走進教室，下課鈴響了，他又到書吧去看書。老師叫他去抱《小學(xué)生之友》，看到他不在教室，就叫我們?nèi)ソ兴Ｎ覀冋业剿�，他卻不肯走，所以就拉著他走，他偏不走，要坐在這看書，我們實在沒有辦法，就只能回教室找老師了，老師來到書吧叫譚家銘抱《小學(xué)生之友》，他才去了。我們想：“他應(yīng)該抱完書，還會回來繼續(xù)看。”抱完后，他果真回來繼續(xù)看那一本書了，譚家銘真是愛看書呀！
所以，我贊他真棒。
點評：樹立榜樣，就是自己進步的開始！文章語言樸素流暢，結(jié)構(gòu)清晰自然，思想進步，不錯，加油哦！
他真棒作文2
那天早晨，我推開門向外看去，天氣十分炎熱，沒有一絲風。人們有的在樹陰下乘涼，有的則把外衣脫下來涼快涼快。我想，今天修電視的吳叔叔該不會來了吧？
正想著，吳叔叔騎著自行車來了。我問吳叔叔：“今天天氣這么熱，吳叔叔你又來給誰家修電視的？”吳叔叔笑咪咪地對我說：給你家樓上的`李奶奶修的，因為現(xiàn)在天熱了，一些老一點的電視經(jīng)常不出影�！�
我和吳叔叔一起來到了李奶奶家，一進門李奶奶就說：“小吳，真是辛苦你了，天氣這么熱，還從大老遠的地方跑來給我修電視。”
“哪兒的話，我一點也不辛苦。以后電視如果壞了，打個電話就行了�！�
只見吳叔叔熟練地用工具把電視拆開幫李奶奶修了起來。不一會兒，叔叔以為修好了，可是一試，還是沒有影。于是吳叔叔又重新修了起來。修著，修著，叔叔停了下來，對李奶奶說：“這線短路了，你等一下，我回家拿一根線去�！闭f著，吳叔叔快步跑下樓，騎上車子往家蹬。
過了一大會兒，吳叔叔拿出了一根嶄新的線以熟練的身手幫李奶奶把線換了上去。李奶奶打開電視果然有影了。李奶奶對叔叔說：“謝謝你了小吳，拿著，這是修理費�！闭f著，把100元往吳叔叔手里硬塞。吳叔叔卻說：“李大媽，這錢你收著，我不要，如果你硬要給我的話，我下次就不幫你修了�！�
“那你喝口水，歇一會兒再走吧�！�
“不用了，我還要幫別人修電視呢！”說完，叔叔走下樓，騎車走了。
看著吳叔叔騎車的背影，我不禁說“吳叔叔可真能干呀！”
他真棒作文3
我有一個同學(xué)，他踢足球非常棒，讓我來講幾件關(guān)于他的事情吧。
有一次周末，我和爸爸到足球場踢球，剛進足球場，就聽見有人喊我的名字：“邢倬岳，你也來踢足球�。 蔽翼樦曇魝鱽淼牡胤酵�，就看到了一個熟悉的身影，我們班的“球王”—杜藝煊。
爸爸就讓我和杜藝煊一起玩。我提議說：“我們來玩點球吧�！彼斓卮饝�(yīng)了，我又說：“你先踢�！庇谑撬桶亚蚍诺搅酥付ㄎ恢�，我也做好了準備，心想：“我一定要守住這一球！”
足球如同一支離弦的箭向球門飛來，我伸出左手想去攔它，可是力量太大，左手雖然摸到了足球，但是沒有攔住，手腕反而扭到了一下，輕輕一動就很疼，但是我在心中暗暗贊嘆：“杜藝煊不愧是‘球王’！”
三年級的時候，年級舉行一次足球比賽，我們的第一場比賽是對戰(zhàn)一班。比賽開始后，藝煊帶領(lǐng)著我們班的球員，瘋狂進攻對方的球門，他一個人連續(xù)踢進了四球，最后我們班以四比零戰(zhàn)勝了一班。第一場比賽的.開門紅極大地鼓舞了我們班的士氣，接下來的比賽，我們班對戰(zhàn)二班，在開局落后的情況下，杜藝煊仍不懈努力，踢進了關(guān)鍵的一球，最終幫助我們班挺進了決賽。決賽中，杜藝煊的點球雖然沒有成功踢進球門，還被對方進了一球。但是如果沒有他精湛的球技和不懈的努力，我們班不可能打進決賽，更不可能拿到這一枚沉甸甸的銀牌。
后來，我終于知道他為什么會被全班同學(xué)稱為“球王”了，原來他每天早上六點就到學(xué)校訓(xùn)練足球，每個周日他的爸爸都會帶他去足球場踢球。
我相信，將來他一定會成為中國大名鼎鼎的“球王”！
他真棒作文4
我是個喜歡交朋友的人，在我交過的朋友里，最棒的要數(shù)王靖遠了！
記得有一次，我和王靖遠，劉華仁、趙翼去一高中玩。我們看到一個大水坑里有許多小蝌蚪，我沖上去正要捉，王靖遠說了一聲“慢！”我停了下來，問他為什么，他指了指旁邊的一個即將干枯的小水坑說：那里的蝌蚪更多�！皼]有等王靖遠的話說完，我就又沖到那里的.小水坑旁邊，他又一把把我拉回來。”干嘛？“我問他，他說：我們把小水坑的哦蝌蚪移到大水坑里吧！”。“好主意！”我們?nèi)齻�齊聲說�！翱墒�----怎么把小蝌蚪移到另一邊呢？”劉華仁問，“把蝌蚪捉在手里，扔到大水坑里吧！”小機靈的趙翼出主意說�！安恍械�，那樣有的蝌蚪就會被捏死的，還是挖一條通道，讓大坑里的水通到小坑，或者小坑的水通向大坑，小蝌蚪就會跟著游到大坑的。。”“這個辦法好！”我說。于是，我們開始挖了起來。挖到一半的時候，有一個大石頭擋住了路，我們怎么推也推不動，劉華仁的手還被劃破了，這下王靖遠大顯身手了，他說：你們都站一邊，看我的！“只見他彎下腰，張開雙臂，把大石頭抱起來，嗖------啪--，石頭被重重的摔在草地上�！蓖�!你真棒�。 蔽覀儦g呼起來了！這下我們很快就挖好了通道，化解了這場“蝌蚪之災(zāi)”。
現(xiàn)在你知道我為什么一直佩服王靖遠的原因了吧！他真的很棒喲！
他真棒作文5
一雙炯炯有神的大眼睛，一副沉著冷靜的表情，一個堅持不懈的身影。他就是我的好朋友--王清元，他是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
王清元在學(xué)習(xí)上遇到問題，特別能沉下心冷靜思考。記得有一次，我去他家玩。他表哥給我們出了一道數(shù)學(xué)難題，讓我們PK一下誰厲害。一看到題目，我就暗暗竊喜，不假思索地報出了答案。表哥微微一笑道：“答錯了，你再思考一下�！睍r間一分一秒地過去，我偷偷瞟了一眼王清元，只見他托著腮幫子，皺著眉頭，在紙上涂涂改改，寫著解題過程，嘴里也不知在小聲嘀咕著什么。看著他的嘴角漸漸露出了微笑，我手心都捏出了汗。正當我準備繼續(xù)冥思苦想時，王清元報出了正確答案。那一刻，我對他佩服得五體投地，他真是沉著冷靜，不急不躁!我在今后的學(xué)習(xí)中，要向王清元學(xué)習(xí)，改掉自己急躁，思考不夠細致的壞習(xí)慣。
王清元不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，還是一個鋼琴小達人。每天，他都要刻苦練琴一個多小時。有一次，我去他家串門，遠遠聽到房間里傳來動聽的音樂聲。進門一看，原來是王清元在彈鋼琴。他的`手指在鋼琴上飛快地跳躍著，像小仙女在跳著舞，各種舞姿讓我眼花繚亂。他堅持要把當天的練琴任務(wù)完成才休息，我就在旁邊靜靜地聆聽著，心里很慚愧。他彈得可真認真，我練習(xí)樂器卻三天打魚兩天曬網(wǎng)。以后，我一定要以他為榜樣，做任何事情都要勤奮刻苦。
這就是我的好朋友——王清元，他可真棒!
他真棒作文6
他有一張平凡得不能再平凡的臉，一雙腿卻擁有風一樣的速度，曾經(jīng)為我們班贏得了許多榮譽。
這是冬季運動會的賽場上，此刻，運動會正進行得如火如荼。他經(jīng)過層層篩選，突破重重難關(guān)，終于進入了運動會的重頭戲之一——50米短跑決賽。
比賽前，他心里像揣著一只小兔子一樣七上八下，又像有一塊大石頭在空中懸掛著一樣忐忑不安。但是，巨大的壓力并不能阻擋他對比賽的熱情。
比賽處于準備階段，他咬緊牙關(guān)，雙眼瞄著終點線，一副志在必得的樣子。只聽裁判一聲令下，他就像彈簧一樣彈射出去。我們在觀眾席上眼巴巴地望著跑道，一個勁地喊加油。前方情況突變，3號道的選手突然反超，我們的心里怦怦直跳，直替他捏了一把冷汗，只見他眼睛一閉，一股勁給趕上了。3號道的選手也是個不服輸?shù)闹鳎忠淮畏闯藭r離終點線只有20米了，不，10米、5米、3米……只見他腳下一蹬，身后揚起一陣塵土。他臉上的肌肉緊繃，嘴巴緊閉，半昂著頭，雙手不停地前后擺動，眼睛死死地看著終點線。我緊張地閉上眼睛，再睜開眼時他已經(jīng)飛身一躍，身體往前一撲，沖出了終點線，竟然打破了學(xué)校50米短跑的`歷史記錄。
他臉色蒼白無比，頭發(fā)尖冒著熱氣，汗珠一滴一滴地往下滴，嘴角卻帶著微笑。他半彎著身子，用雙手支撐著不至于倒下，嘴巴大口大口地喘著氣。老師趕緊走過去扶過他，班上的同學(xué)呼喊著圍過來，把他抬起來大聲歡呼，他很開心，和同學(xué)們一起沉浸在成功的喜悅之中。
你想知道這個神秘的他是“何方神圣”嗎？咱們班的人都知道，沒錯，他就是號稱“閃電”的蘇文朗。他是不是很棒？
他真棒作文7
很久沒到你家玩了，也很久很久沒向你請教過數(shù)學(xué)題了吧。哥，你是好樣的，真的，在我心中永遠如此。小時候，差不多是上小學(xué)一年級的那會兒，你經(jīng)常逗著我玩。而玩的內(nèi)容，卻恰恰是我的成績。忘了吧？那時候，我考完了試，在校門口玩游戲。你跟同學(xué)出來了，你對著我說：“燦曼，我剛才去老師辦公室，看到了你的成績哦�！蔽覠o法辨認你說的話的真假，只是憑借著對分數(shù)的期待（小時候也挺笨的），高調(diào)地纏著你：“哥哥，多少分呀!”
“哦，是39，嗯，沒錯!”你走了，只扔給我這句話。我哭了，把正在家中做菜的老媽給下了一跳：“丫頭，怎么了，在學(xué)校被人欺負啦？”“不是……”我半抽噎，半帶著哭腔�！澳蔷烤乖趺蠢玻俊蔽抑皇强拗�，這回急性子的老媽終于“火山爆發(fā)”了：“哭哭哭，就知道哭，發(fā)生什么事也不說!”“澤帆哥說我……說我……考……39分，嗚嗚嗚�！崩蠇尶嘈Σ坏�，撫摸著我的`腦袋：“傻丫頭，澤帆哥他逗你玩的。”我還是不信，要求老媽陪我到你家問個清楚……小時候的事兒，如今憶起，也總是甜甜的�？墒�，功課，學(xué)業(yè)，把我們之間的聯(lián)系有如像無形的隔膜，割斷了。昨天遇到你，竟然吃驚地發(fā)現(xiàn)--以前天天呼天天喊的“澤帆”竟變得如此生疏!“澤帆!”“誒，燦曼!”你依舊很怕羞，“試，考好了？”
“還沒有啦!”說話時，你手上正拿著一封信，妹妹說，那是重點高中學(xué)校的錄取通知書。什么時候才能超過你呢？我苦悶，小時候，到現(xiàn)在，體育輸給了你，學(xué)習(xí)，也同樣贏不了你!只能說一句，你很棒!
他真棒作文8
說到“棒”，大家一定會想到很多人吧：助人為樂的雷鋒叔叔，拾金不昧的小女孩，一位攙扶老奶奶過馬路的少先隊員……可是，我覺得棒的人還是我的同學(xué)——陳眧勝。陳眧勝有點兒胖，烏黑的頭發(fā)非常有光澤，寶石一樣的眼睛前還架著一副眼鏡，像一位博士。他虎頭虎腦的，十分招人喜歡。但他最令敬佩的優(yōu)點是他寫毛筆字寫得非常好。
他的毛筆字特別好，在毛筆字面前，我只能當“徒弟”了�？墒牵阒绬�？在陳眧勝練得一手好毛筆字之前，他付出了多大的努力！
記得有一次，我們上體育課，大家都在操場上玩兒。有的在打籃球，有的在跳繩，有的在玩游戲……開心得不亦樂乎。我有點兒渴了，便跑上教室去取水。一進教室，我就發(fā)現(xiàn)陳眧勝在自己座位上端端正正地在寫毛筆字，并沒有發(fā)現(xiàn)我。我取完水，不想打擾他寫字，便悄悄離開了。
功夫不負有心人，陳眧勝的努力終于有了回報。一次三獨比賽中，陳眧勝榮獲毛筆組一等獎，當他拿到獎時，高興得嘴都合不攏了。
后來，我向楊老師一打聽，才知道，他會有如此的.成功是因為他每次都犧牲了休息的時間用來練習(xí)寫毛筆字。其實，我覺得他棒不僅僅是因為他毛筆字寫的好，而是他讓我看到了一種一份耕耘一份收獲及堅持不懈的精神！這種精神值得我們所有人去學(xué)習(xí)，這才是真正我覺得他棒的原因！
他真棒作文9
人不可貌相，海水不可斗量。這句名言剛好可以用在我的哥哥身上。
我的哥哥有一頭烏黑的短發(fā)，濃濃的長眉，一雙炯炯有神的眼睛，戴著一副眼鏡，仿佛很有學(xué)問，他身材中等，尤其是他的膽子特別的大，學(xué)問可以說是無所不知。
記得有一天下特別的炎熱，于是我和哥哥決定去游泳池游泳，我們收拾好泳裝，帶上必要的東西，來到了公車站旁，我們在那里等侯多時，公車才來。我們大家有秩序地走上了公車。到了車里已經(jīng)沒有空位。我和哥哥只好站在過道上，車子不知不覺中開進了隧道里。車子在隧道里面不停地拌著，我突然感覺要暈了似的`。這時我和哥哥看見了一位年輕的哥哥把手伸向了他旁邊姐姐的皮包里，由于當時燈光昏暗，車又抖得厲害，所以那位姐姐沒有發(fā)現(xiàn)吧！忽然那位哥哥把手伸了出來，把偷到東西又迅速放到了自己的口袋里。這時我的哥哥喊道：“有小偷啊！”于是向前沖過去，按住了小偷的肩膀，而小偷又轉(zhuǎn)過了個彎，把哥哥甩脫了，向車門口跑去下了車�？筛绺缫矝]放棄，他也下了車，去追那位小偷。他們不停地跑，我也跟著跑，最后追到了一個死巷子里去了。哥哥對著小偷說：“你跑不掉了。”而小偷卻說：“你管得多，你這個四眼田雞�！边@時哥哥跑了前去，把小偷的雙手向后一轉(zhuǎn)，抓住了。而小偷也不停地掙扎著。哥哥差一點就不行了，這時我在地上看見了一根繩子，于是我撿了起來，把繩子給了哥哥，哥哥就把他的手綁了起來，隨后他又在小偷的口袋里找到了那位姐姐的錢包，待了一會，警察叔叔來了，他們把小偷抓到了警察局，也把哥哥叫去了警局，今天的游泳“泡湯了”，雖然如此，我卻認為哥哥今天最厲害了。
這就是我的哥哥，他是最厲害的，我是愛我的哥哥了。
他真棒作文10
人民警察為人民，人民永遠銘記他。
記得有一次，我在《如皋新聞》里看到一位純樸無比的警察叔叔走進聾啞學(xué)校，對聾啞學(xué)生噓寒問暖，關(guān)懷備至，給孩子們耐心細致地講解如何注意安全。透過他奇異獨特的眼神，透過他惟妙惟肖的.手勢，透過他忽張忽翕的嘴唇，孩子們漸漸地悟出：路上遇見陌生人，不要搭理他，盡量往人多的地方走；千萬不可橫穿馬路，要走斑馬線；看到摩托車、自行車等交通車輛，應(yīng)主動讓車，不要搶著走。警察叔叔邊講還邊拿出圖片給聾啞學(xué)生做演示，讓他們學(xué)到了許多許多┅┅
課講完了，聾啞學(xué)校的王校長對警察說：“上一周，我校一名孩子回家，8路公交車要收兩元，而他身邊只有一元，后來司機把他扔在半路上，沒帶到終點，這位可憐的學(xué)生只好慢吞吞地走回家，幸虧沒出什么意外�！本焓迨迕舆^話題，說：“實在對不起，是我們工作沒做好，群眾把我們當作希望，我們可不能讓他們失望，此事我?guī)Щ鼐稚塘恳幌�。�?/p>
第二天，這位警察叔叔手拿卡片，面帶笑容地來到學(xué)校，對王校長說：“這是乘車優(yōu)惠卡，給孩子們發(fā)了。此外，我們還將護送他們過十字路口。”
警察叔叔心里時刻裝著弱勢群體，裝著學(xué)生，裝著人民，惟獨沒有他自己。我們由衷地贊嘆：“警察叔叔，你們真棒！”
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