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墻角的垃圾作文
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的墻角的垃圾作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
墻角的垃圾作文1
爺爺已經(jīng)不在了,原本能和爺爺共度余生的奶奶也成了孤身一人。兒女不在身邊,自然不能照顧奶奶,而那墻角的垃圾,爺爺在世時,奶奶每天都會跟爺爺吵架拌嘴,而唯一可以讓兩個人不吵架的,便是那墻角的`垃圾。有一次,爺爺奶奶剛吵完架,爺爺準(zhǔn)備出去散散心,看他準(zhǔn)備穿鞋出門,還沒消氣的奶奶大聲吼道:“老頭子,把垃圾提出去!睜敔斁瓜駛乖乖的小兔子聽話地把垃圾提了出去。
爺爺走后,奶奶笑了,糟糕的心情像烏云一樣頓時煙消云散了。奶奶想:這個老頭子竟然不生我的氣。爺爺回來時,倆人又像一對甜蜜的夫妻一樣,一起做飯了。說完這些,奶奶的淚水像斷線的珠子一滴滴滾落下來。
而現(xiàn)在爺爺去世了,奶奶還是不習(xí)慣。每天依舊把垃圾放到墻角,她多么希望爺爺能來拿。】,永遠(yuǎn)不行了。奶奶每天只能自己默默地下樓扔垃圾。
奶奶說,自打爺爺走后,她總喜歡一個人坐在沙發(fā)上發(fā)呆,看著那墻角的垃圾,往事像放電影似的從腦海里浮現(xiàn)出來,淚水總在她的眼眶里打轉(zhuǎn)兒。奶奶說,她死后,一定要把她和爺爺葬在一起,繼續(xù)完成他們堅守了一輩子的承諾。
墻角的垃圾作文2
我們班門外的墻角,堆了一堆垃圾,第一個人走來了,朝著垃圾笑笑,“這是哪個懶鬼,掃到這里放著!彼麤]有打掃它,而是笑笑走掉。
第二個走來了,揚(yáng)著臉兒走過去,好像沒有看到,第三個人走來,垃圾堆找找,弄得兩手骯臟,拾到一片貝殼,這值得嗎?有那力氣還不如把垃圾掃起來倒掉呢!第四個人走來,拿著笤帚打掃,把垃圾收拾干凈,放到外面倒掉。我本來以為他也會像前面的幾個人一樣,看到垃圾不理,卻空說別人或假裝沒有看到,他是值得我們學(xué)習(xí)的,就算我們不學(xué)習(xí)他的精神也要下次見到垃圾時也要及時像他那樣打掃完畢后倒掉,以免影響我們學(xué)校的精神面貌,否則到那時候就大事不好了!所以,我們看見那些地方臟了,就自己去打掃,不要只讓四五年級的.哥哥姐姐去打掃,我們馬上就要四年級了,就讓我們從三年級開始做起吧!
教室門外墻角,干干凈凈真好!
墻角的垃圾作文3
下課了,同學(xué)們都走出了教室,跑到了樓下,小紅剛出去就聞到了一股臭烘烘的氣味,她捂住鼻子走過去一看,原來是一堆垃圾。小紅想是誰把垃圾倒到墻角邊的呀?真是沒有道德,垃圾臭死了!然后就跑到操場玩了。
小平下樓也看到了這些垃圾,他說:“這不是我扔的,我才不打掃呢!”說完他也跑到操場玩了。
這時小小跟著下樓,對墻角的'垃圾看看后,一揚(yáng)臉憋著一口氣跑出去。
最后小麗來了,看見墻角這堆臭烘烘的垃圾,上面還有一些蒼蠅呢。小麗心想:我不讓這些垃圾堆到這里不管,不影響學(xué)校環(huán)境呀?接著他就跑回教室,拿著掃地的工具,又跑回墻角,將那堆垃圾打掃的干干凈凈。
我想:“保持學(xué)校的衛(wèi)生,是我們每名同學(xué)的事情,不隨地亂扔垃圾,都向小麗那樣,發(fā)現(xiàn)垃圾不怕臟不怕累,立即把垃圾打掃干凈,我們的校園就會變的更加整潔!
墻角的垃圾作文4
教室門外墻角,堆著小山的垃圾,有幾只圓頭蒼蠅,在吃美食呢!那里有同學(xué)們吃剩的面包和沒喝完的飲料。
穿著漂亮的連衣裙的女孩走來。她皺著眉頭,一手捏著鼻子,另一只手扇著?赡苁桥屡K了衣服,于是她踮起腳尖,小心翼翼地走過了垃圾堆。
一個高年級的哥哥走來,朝著垃圾笑笑!做了個準(zhǔn)備起跑的'姿勢,右腳一蹬,跨過了那堆臭臭、臟臟的垃圾!拜p松搞定!”他回頭望望垃圾山,擺了個帥帥的poss。
小男孩揮舞著一根粗粗的棒子走來,他見到這堆垃圾,就用棒子撥拉著,“貝殼”,他嘻嘻地笑了,“想不到垃圾堆里還有寶!”
不久又來了一個男生。他望著臭氣熏天的垃圾,眉頭緊鎖,他拿來掃把和糞斗,彎下腰專心致志地把垃圾掃進(jìn)糞斗,最后把垃圾倒進(jìn)大大的垃圾桶。教室門口被這個男生掃得干干凈凈、一塵不染。蒼蠅見沒食物,飛走了。
這個男孩的一舉一動正巧被值日老師看到了,結(jié)果他被評為“環(huán)保小衛(wèi)士”。
墻角的垃圾作文5
在咖啡廳的角落里,有一堆垃圾,每一個人進(jìn)進(jìn)出出都沒有注意到。
這一天,前來應(yīng)聘當(dāng)服務(wù)員的女生很多,但咖啡店只需要一名。小紅走過那堆垃圾,看也不看一眼,心想:別臟了我這一身漂亮的衣服,走吧!思想完畢之后就走了。
又來了一個人—小花。他自言自語:“別臟了我的白手套,那得多臟呀!”說完他也轉(zhuǎn)身走了。又來了一個人,他也像前兩個人一樣,沒有理會那堆垃圾。就這樣,一共來了四百九十個人,他們都對墻角的垃圾視而不見。
到了最后一個女孩。她扎著羊辮兒,像個村姑。只見她毫不猶豫的就拿起放在旁邊的掃把和簸箕就干了起來。
最后,令人怎么也想不到冠軍竟然是那位村姑。就當(dāng)大家還疑惑不解的時候。應(yīng)考員解釋道:“一位服務(wù)員,最重要的'不僅是經(jīng)驗,還要有道德。這樣才能夠容忍客人的各個態(tài)度。剛才那一堆垃圾就是為了要來考驗?zāi)銈兊。所以這個冠軍他當(dāng)之無愧!
原來這些人的行為都被監(jiān)控器拍下來了。大家都用掌聲恭喜這位村姑當(dāng)上服務(wù)員。
墻角的垃圾作文6
走進(jìn)校園里,到處的景色都很美,只有墻角邊有一堆臭烘烘的垃圾。垃圾邊上還有一大群紅眼蒼蠅在那尋找“美食”。
這時,一個光頭的小男孩走來看著垃圾,小男孩把頭抬的高高的.就裝作沒看見一樣,繞過去了。一個小女孩走來了,她看見垃圾,就朝垃圾笑了笑說:“是哪個大懶蟲,把垃圾掃到這里放著,多臟呀。”說著她走開了。這時,一個男生走過來,我仔細(xì)一瞧,竟然是班長,他蹲下身子,在垃圾里東找找,西找找,我還以為他在拾垃圾。突然,他站了起來,臉上露出了一絲的笑容,他弄的滿手臟兮兮的,拾到一片貝殼,跑走了。我想:“難道沒有人能把它掃干凈嗎?就在我想的時候,一個高個子的男孩走過來,他說:“這樣多不衛(wèi)生呀。”說著,他拿來笤帚把它打掃的干干凈凈,并把它裝到了垃圾箱里。
校園的墻角,干干凈凈真好······
墻角的垃圾作文7
教室門外的墻角,有一堆垃圾放在那里,我本想把它打掃一下,但同時也想知道還會有誰去理它。就躲在一旁窺視。
第一個人走了過來,她叫歷右鳳,是我的同學(xué),坐在我的前面。我原以為她會把這堆墻角的垃圾給打掃干凈,沒想到她卻朝著垃圾瞧了瞧,就自個兒揚(yáng)著臉走了,好像沒有看到似的,我猜她心里肯定在想,垃圾這么臭,我才不打掃,誰要是愛打掃就打掃,我才不管呢。過了一會兒,第二個人走來了,我不認(rèn)識他,不知道他是誰。他朝著那堆墻角的垃圾笑了笑,我見他這表情,應(yīng)該會把垃圾給打掃干凈的吧。我聽見他輕聲細(xì)語地說:“這是哪個懶鬼掃到這里放著!闭f完,就走了。第三個人走了過來,這第三個人是我班的`一個傻子。他走到墻角邊,伸手往那堆墻角的垃圾里找找,看看有什么好玩的東西,弄得兩手臟臟,終于找到了一張卡片。又過了一會兒,第四個人走了過來,她是我的班長,叫趙婷玉。她看見那堆墻角的垃圾,連忙跑回教室,拿起掃帚,把垃圾給打掃干凈了。
“校園是我家,清潔靠大家”,我希望每個學(xué)生都能記住這句話。如果每個學(xué)生都能像趙婷玉一樣,那么,學(xué)校的墻角就不會有垃圾了。我會滿懷希望的等到這一天。
墻角的垃圾作文8
今天,我們班要大掃除,打掃完之后,不知道是誰把一堆垃圾放在墻角。
過了一會,我們班高傲的“小公主”走了過來,斜著眼看了看堆垃圾,昂起臉走了過去,一邊走,一邊用她那白嫩的手在鼻子前輕輕地扇,嘴里小聲嘀咕著;“是誰把垃圾放在這里?臭死了”
“小公主”走后,我們班的“小喇叭”走了過來瞇著眼睛,瞧了瞧睛,一手叉著腰,一手指著垃圾說:“哈哈,是哪個懶鬼把垃圾放在這?”說完他就一溜煙跑回教室,一下子躥上了講臺,拿起老師的教棒,噼里啪啦地對著講桌一頓亂敲,大聲喊道:“大家快過來看啊!不知是哪個懶鬼把垃圾放在那!”
過了一會,我們班的“創(chuàng)造大王”跑了過來,兩眼直勾勾盯著垃巧堆,就像見到獵物的'餓狼,眼睛發(fā)著光,一下?lián)湎蚶,飛快地挖著。不一會,他那潔白的手就變得臟臟的,他終于挖出了一個貝殼,就心落意足地離開了。
又過了一會,我們班的勞動委員走了過來,皺了皺眉,跑回班拿來了掃把,把垃圾掃干凈。
不一會,墻角又恢復(fù)了原來的樣子。
墻角的垃圾作文9
星期五的大清早,教室門外的墻角邊,有一堆垃圾靜靜地躺在地上,沒有人去看它們一眼,垃圾桶卻在垃圾堆里非常傷心地哭泣。
上午,班里一位學(xué)習(xí)好的同學(xué)路過這兒,朝垃圾瞧了一眼就走了,假裝好像什么也沒看見。垃圾桶在心里暗暗地想:難道學(xué)習(xí)好就什么都不管嗎?我可不喜歡這樣的人。
中午,班里的小魔仙來了,他朝著墻角的'垃圾桶,翻了一個白眼,笑了笑說:“這是哪個小懶鬼,竟然把垃圾掃到這里?回去我就收拾他去!”回垃圾桶生氣地想:嘴上這么說,就不能做到嗎?我不理你們這種大懶蛋了!
下午,垃圾桶又看見一個小男孩,他輕輕地走過來,在垃圾桶里翻來翻去,心想:他要幫忙整理倒垃圾啦!它高興得不得了。但是,那位同學(xué)竟然撿起垃圾堆里的貝殼就跑了。垃圾桶哀嘆一聲,又傷心地哭了。
晚上,來了一個很勤勞的同學(xué),他把垃圾全放進(jìn)了垃圾桶,垃圾桶瞬間高興地手舞足蹈。
班級是我家,要是人人都像第四位同學(xué)那樣就好啦!
墻角的垃圾作文10
一天,在一個教室門外的墻角,放著一堆垃圾,無人理睬。
這時,脖子上系著紅領(lǐng)巾的小王看見了這堆垃圾,他心想:如果我把垃圾掃干凈的.話,說不定能得到老師的表揚(yáng)呢!但又一想:這么臭的垃圾,等會說不好把自己身上也弄得臭哄哄的。小王便裝作沒有看到一樣,悄悄地走了。
一會兒,小龍在這堆垃圾前停住了腳步。朝著這個垃圾奸笑,“這是哪個懶鬼?把垃圾掃到這里放著?”說完就捏著鼻子,跨著大步子走了。
又來個小女孩,蹦蹦跳跳地走來,臉上的笑容,如陽光一般燦爛。她在垃圾堆前停住了腳步,用手在垃圾堆嘩嘩地里亂翻,不知道在找什么,弄得兩手臟臟。直至小女孩拾起一塊五光十色的貝殼,便蹦蹦跳跳地走了。
最后來了一位小男孩,他碰到了這堆垃圾,猶豫了一會后。他跑到了班級里,拿了笤帚和垃圾袋,將地上的垃圾掃進(jìn)了垃圾袋里,然后送到校門外的垃圾箱,把垃圾袋扔進(jìn)垃圾箱,幫垃圾找到了屬于自己的地方。
教室門外的墻角又變得干干凈凈了……
墻角的垃圾作文11
看!走廊的墻角處放著一堆垃圾!可是,曾有多少同學(xué)從它身邊走過,卻只是淡淡的看它一眼,然后視而不見的離開……
一天、兩天、三天……那堆垃圾依然“臥”在那里。為什么?為什么沒有人去掃一掃?為什么大家都視而不見呢?這到底是是為什么?
因為自私。
如果每個人的抱著“這不是我的活,該誰干誰干”的態(tài)度,那么就更別說學(xué)校了,連班級的衛(wèi)生都維護(hù)不了!
自私是多么可怕的魔鬼!侵占人的心境,控制人的思想!
對抗自私唯一的方法就是自覺!撿起腳邊的.垃圾,隨手扔進(jìn)垃圾筒。這很難嗎?不!不難!對于一個自覺的人來說,這只是不足掛齒的一件小事!
墻角的垃圾時刻提醒著我們,自覺!自覺!如果人人都很自覺,那,墻角的垃圾,它還會出現(xiàn)嗎?
墻角的垃圾作文12
在教室門外不遠(yuǎn)的地方,有一個墻角,不知道是什么時候,出現(xiàn)了一堆臟兮兮的垃圾。垃圾的旁邊還有幾只蒼蠅,在垃圾堆里飛來飛去的找食物。
下課的鈴聲響了,走廊里立刻熱鬧起來,同學(xué)們都飛快的跑了出去。其中,有一個同學(xué)走過來,朝著那對垃圾看了看,皺著眉頭,仰著臉好像沒有看到一樣,大步流星地朝著門外跑去。
緊接著又跑來了一個同學(xué),朝著那對垃圾笑了笑,搖著頭自言自語的說道:“這是哪個懶鬼啊,把垃圾掃到這里放著呢!”說完以后,頭也不回地?fù)P長而去。
過了一會兒,又走來了第三個同學(xué),當(dāng)他走到垃圾旁邊時,停下了腳步,兩眼注視著垃圾堆,好像在想著什么。隨后,就彎下腰,在垃圾堆里翻找,弄得兩手臟臟的,最后,他找到了一片五顏六色的貝殼,滿意地離開了。
第四位經(jīng)過垃圾堆的'同學(xué),正急匆匆的往外跑,但是當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了那堆垃圾,就立刻停下了腳步,返身回到了教室。過了一會,他拿著掃帚走過來,在垃圾箱旁邊,認(rèn)真的打掃起來。當(dāng)他做完這一切,上課的鈴聲響起了,他默默地走回了教室。
現(xiàn)在,教室外面的墻角,又變回了干干凈凈的樣子,真好!
斬華雄。這些故事,讓我對關(guān)羽更是敬佩不已。
墻角的垃圾作文13
在動物幼兒園的墻角,放著一堆垃圾,許多蟲子在上面爬來爬去,也引來蒼蠅亂飛,發(fā)出一陣陣惡臭,令人看著就惡心。
一只小貓慢慢悠悠地走了過來,站在那里,朝著垃圾瞧了一瞧,頭也不回地走了,一邊走還一邊說:“喵,這垃圾可真臭!”他好像連看也沒看到。
一只小青蛙蹦著跳著過來了,它朝著垃圾笑了笑:“呱呱,這是哪個懶家伙,把垃圾掃到這呀?呱——”它說完也像沒事人一樣,跳了一下沒影了……
又有一只小老鼠跑過來,因為跑得太快,它一頭跳進(jìn)垃圾堆:“吱吱,這么多的'好東西呀!”于是,它東找找西找找,鉆來鉆去,弄得渾身骯臟,最后終于找到了一片散發(fā)著臭味兒的貝殼,就像撿到了一個大便宜一樣,樂呵呵地一溜煙地鉆回了自己的家……
這時,一只小河馬走了過來,它看到這么一堆垃圾,皺了皺眉頭,趕回到家里拿來掃帚和畚箕,“呼呼”三下兩下就把垃圾收進(jìn)畚箕,把它倒掉了。
更多的小動物們來了:“教室門外的墻角干干凈凈,真好!”
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