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我的“影子”作文實(shí)用（15篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我的“影子”作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的“影子”作文1
影子，顧名思義當(dāng)然是人性不離的朋友。
可是，在我看來影子是渴望而不可即的！ 站在燈光下，你做什么動(dòng)作，你的影子也會(huì)跟著做什么動(dòng)作，可是同時(shí)我也在想，生活的影子是否也一樣！ 過完這個(gè)暑假，初中的生活就將步入高潮部分，其實(shí)我所謂的高潮部分就是緊張的初三學(xué)習(xí)．對于有些成績優(yōu)秀的同學(xué)來說，初三的學(xué)習(xí)沒有什么緊張的，可是對我來說就不一樣了，因?yàn)榧抑械囊磺兄負(fù)?dān)都壓在了我疲憊的肩上，媽媽總是說：爭取自己考上吧，因?yàn)檫@樣我們又可以節(jié)約幾萬元錢．接著爸爸又說：如果你靠上高中．那么我們一家就去海南玩玩！ 但是我相信，我努力，那么高中的影子將不會(huì)離我很遠(yuǎn)，就想生活中的影子一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)離開！ 我知道考上高中，是要９９％的努力，加上１％的天賦的'，雖然我沒有這１％的天賦，但是我將會(huì)付出１００％的努力，因?yàn)橹挥羞@樣，我理想的高中才會(huì)向我招手！
生活中的影子和燈光下的影子，雖然是有的意義不一樣，但對于我來說，它們都有一個(gè)共同的目標(biāo)，因?yàn)槭怯白痈淖兞宋业纳睿?/p>
我的“影子”作文2
昨天晚上，我和媽媽一起去公園散步。走在路燈下，我無意中發(fā)現(xiàn)了地上有我的影子，我揮揮手，影子也揮揮手，我蹦蹦跳，影子也蹦蹦跳，我又拍拍手，影子也拍拍手。我做什么，影子就做什么。
嘿！我怎么變成了《白雪公主》里的小矮人了，又低又小。怎么只有我一半的一半的'大小人了。咦！我怎么又變成了《小人國》里的小巨人了，又高又大。真是太有趣了！
一路上影子一會(huì)跑到我前面，一會(huì)兒又跑到我后面。再過會(huì)兒，影子又跑到我左邊，還沒反應(yīng)過來呢影子又在我右邊呢。
呵！真是一個(gè)可愛的影子呀！這個(gè)影子為我的童年增添了多彩的夢想。讓我從影子的身上懂得了不管做什么事，都要用多種思維來解決生活中的困難，這樣，才會(huì)成為一個(gè)有用之才！
我的“影子”作文3
我有一個(gè)好朋友，我們每天都在一起，沒有一刻是分開的，我把它稱作“我的影子”。
她梳著馬尾辮，一雙水汪汪的大眼睛一眨一眨的，好似天上的明；一個(gè)挺秀的鼻子下面有一張巧嘴，一天到晚說個(gè)沒完沒了，給了我?guī)砹嗽S多歡笑；一張略胖的瓜子臉彰顯了黃種人的特征。他就是我的姐姐楊璨。
其實(shí)我總覺得她有點(diǎn)兒自私。可有一次我生病了，她悉心那樣照顧我時(shí)，讓我對她的看法徹底改變了。我清清楚楚地記得那是3月24日那天晚上，我有些冷，我蓋上了許多棉被，甚至連衣服也都穿上了，可還是冷的。身上直打哆嗦，還不停的打噴嚏。我顫抖地對她說：“姐，我冷！”她驚訝地說：“怎么可能？讓姐姐摸一下你的`頭�！彼艘幌�，不安地說：“怎么這么燙？”說著便拿許多棉被給我蓋上。那是我雖然還是冷，但我的心是暖暖的，我感覺我是最幸福的：我不但有一個(gè)會(huì)照顧我的姐姐，有一個(gè)淘氣可愛的弟弟，還有一位心靈手巧的媽媽。
總之他們都特別關(guān)心我，愛我！我也愛他們，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后報(bào)答他們對我的愛。
我的“影子”作文4
世界上最重要最寶貴的東西，也許就是人們平時(shí)很不放在心上的東西，只有當(dāng)我們在失去它以后，才能發(fā)現(xiàn)它的重要與寶貴。然而，那時(shí)可能已經(jīng)太晚了。失去的，往往永遠(yuǎn)失去了。我們只能從此守著一片惆悵，一片迷茫，一片揮之不去的憂傷甚至凄涼。 影子就是這東西。
它看地見，但卻有的.人摸得著，有的人摸不著，摸得著的人很少很少。小時(shí)候的我們對這東西很好奇，有時(shí)甚至想擺脫這奇怪的東西而它終究沒被擺脫。漸漸的，感悟到了它的存在�，F(xiàn)在想起來，小時(shí)候的我們真傻。
我們不能沒有影子。沒有影子的日子，是沒法過的。穿過幽暗的胡同時(shí)，我們需要它；走過夏日塵土飛揚(yáng)的大街時(shí)，我們要它；面對空空的墻壁而感到世界幾乎到了末日市，我們需要它；受到沉重的打擊時(shí)，我們需要它需要它需要對著它發(fā)呆。月光下，當(dāng)你坐在門口的石階上，看到它偎依在你身邊時(shí)，你何不用溫暖的手像撫摸你的愛犬一樣去撫摸它呢？它給了你多少？可是，它又從你那兒的到了寫什么？一點(diǎn)點(diǎn)，一星星都未得到。它也從不向你索取。
它是多么的無私，而我們卻又是那么的貪婪。
對，它只是個(gè)影子，影子而已。我們呢，比起它來，我們要差好多。為何不去關(guān)注它呢？
我的“影子”作文5
我經(jīng)常想，我什么時(shí)候能有一個(gè)知心的朋友��？
直到現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)影子就是我最好的朋友。在我獨(dú)自一人在家發(fā)呆時(shí)，他總能陪我一起玩耍。在我難過時(shí)，它總能默默地守著我。時(shí)間長了我察覺到它是我身邊形影不離的朋友，我漸漸喜歡上了它——另一個(gè)我。走在路上它在我身旁，躺在床上，夢里也能夢到它。它成了我最不可缺少的伙伴。但是，你們知道嗎？陰天，下雨，晚上，我都見不到它。在沒有影子的時(shí)光里，孤獨(dú)像霧一般包圍著我。我感到無趣，總想：影子什么時(shí)候才能回來呢？它會(huì)不會(huì)不來了呢？……一連串的問題使我疑惑不解。我決定去尋找它。開燈，他回來了。關(guān)燈，它又走了。哦！原來是這么回事呀！開了燈屋里亮了起來，影子看到光就回來了。相反，如果屋里沒有光，變暗了，影子雖然還在，但因?yàn)樗臀堇镆粯樱际呛谏?，所以我們當(dāng)然看不見了。
影子，我的知心朋友，我還以為你永遠(yuǎn)不會(huì)回來了呢！害得我虛驚一場。
我的“影子”作文6
不知從哪里，冒出了一個(gè)影子復(fù)制機(jī)，他很厲害，說明：該機(jī)器可以復(fù)制你的人影，不過要你身上的一件東西，只要一放下去，輸入要幾個(gè)就可以了。
我懷著好奇的心情復(fù)制了一個(gè)影子，沒想到和我真實(shí)的人不一樣 我的優(yōu)點(diǎn)是它的缺點(diǎn)，我的.缺點(diǎn)是它的優(yōu)點(diǎn)，沒想到搞出來了這種事，我的上帝，他搞亂，把整個(gè)家搞得烏煙瘴氣亂七八糟的，哎，真慘，這是一個(gè)教訓(xùn)，不要盲目的使用任何東西 因?yàn)橛锌赡軙?huì)帶來滅亡的后果。
怎么辦我看了說明書，只要把他殺了扔進(jìn)復(fù)制器里即可好了。我看了馬上拿起刀殺了他，哦，我殺人了，沒事他變成一個(gè)球了，我馬上仍進(jìn)去，太好了，終于消滅了，可有一件衣服出來了，我一看，是我扔進(jìn)的那個(gè)，天也幫我。這是我異想天開，要是能復(fù)制一模一樣的我那該多好啊，這樣子我可以不做作業(yè)讓他做因?yàn)樗臀乙粯樱荚囎屗タ嘉以诩铱措娨暷嵌嗪冒�，可惜是假的，唉，世界上想的東西卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能完成，這唉不說了，我該去睡覺了，再見了，明天再玩吧！�。。�
我的“影子”作文7
空氣沒有影子，水、火也沒有影子，但我們有，我們都有一個(gè)屬于自己、獨(dú)一無二的影子。
影子總是跟著我：我低頭一看，扭頭一望，它跟著我；我跑過來，跳過去，它還是粘著我不放。它是我的伙伴，是一個(gè)徘徊者。
影子，在你睡覺時(shí)，悄悄跑到桌子底下，一個(gè)漆黑的地方，藏了起來；等到早晨，它總會(huì)很早跑出來，站在門邊，像賊似的偷偷盯著你。它經(jīng)常會(huì)把你嚇一跳，但它不可能把你叫醒，更不會(huì)像幽靈一般飄來飄去。
影子是你的一個(gè)崇拜者。它看你做什么，就做什么；它看你怎樣，就怎樣。它不用你操心，是一個(gè)老實(shí)人。你讓干什么，它就干什么，而且它都很樂意——只要能帶它一起，它就一定馬上服從命令。
影子也是個(gè)頑皮的`孩子，怎么都抓不著它。往前踩一腳，它躲開了；往后退一步，它又跑走了……不管你是諸葛亮，還是愛因斯坦，都不可能抓住那個(gè)頑皮的影子。
不管走到哪里，它總會(huì)受一點(diǎn)兒傷。要不就是被拉斷，要不就是被撕成碎片。但它從不喊疼，它并沒有聲音。
我不愿意和影子分離，沒有了它，我就仿佛失去了靈魂，失去了快樂，失去了一個(gè)好朋友。
我喜歡我的影子，我要像愛護(hù)弟弟弟妹妹一般愛護(hù)著它。我希望，它可以無時(shí)無刻都在我的身邊！
我的“影子”作文8
我也個(gè)小小的影子，進(jìn)進(jìn)出出地跟著我，我可不大知道它到底有什么用場。它啊，從頭到腳都非常像我;我跳上床去，倒看見它比我先蹦上床。它怎樣成長，喀，那才叫好玩--全不像真正的孩子那樣，慢慢長大;有時(shí)候它長得那么高，像皮球，一蹦竄上天，有時(shí)候它縮得這么小，我完全都看不到它。一天早上，非常早，太陽還沒有起身，可是我那懶惰的小影子，真貪睡，還不醒，它在我身后，在家里床上，呼呼地大睡。孩子應(yīng)該怎樣游戲，可是都不知道，它呀，只知道捉弄我，跟我開玩笑。
真是個(gè)膽小鬼，真害臊!名師點(diǎn)評:小作者用風(fēng)趣的語言描述了自己的影子。影子每天都跟著自己進(jìn)進(jìn)出出，神奇的是一會(huì)長得很高，一會(huì)又縮得很小;影子還很調(diào)皮，總是捉弄我，跟我開玩笑;有時(shí)候也很膽小，總是躲在我的身后。小作者很形象地描述出了影子的特點(diǎn)，其實(shí)不過是很尋常的自然現(xiàn)象，但是經(jīng)過小作者的潤筆之后，影子也變得有生命力了。文章的`條理清晰，結(jié)構(gòu)合理。小作者的語言生動(dòng)又有趣，想必讓很多讀者在閱讀完這篇文章之后都喜歡上了自己的影子吧。
我的“影子”作文9
我有一個(gè)好朋友，我走她也走，我跳她也跳，我干什么她就干什么。她就是我同甘共苦的好朋友——影子。
在做操時(shí)，我最愛與她一起做操。有時(shí)我是她的領(lǐng)操員，也有時(shí)她是我的領(lǐng)操員；可是在陰天她就不出來與我一起做操了。我可以看著她知道我是怎樣跳的.，跳得好或是不好。她可以當(dāng)我的鏡子，我也可以當(dāng)她的鏡子。我成績好，她成績也好，她愛畫畫，我也愛畫畫。
在陰天的教室里，她不能與我一起學(xué)習(xí)，在晴天的考場上，她竟能與我考得一樣優(yōu)秀的成績。在沒有太陽的琴房里，她不能與我一起彈琴，可是在充滿陽光的考場上，她卻能彈出如此美妙的歌曲。她真聰明！
影子與我一起上學(xué)，放學(xué)，與我一起彈琴，練字，還與我一起受表揚(yáng)，批評。我喜歡我的影子，但是更珍愛生命，失去生命的孩子就永遠(yuǎn)不能與影子一起上學(xué)做操了。
介紹了我的影子，你是不是覺得她很認(rèn)真呢！她與我的故事多著呢！你也想想你的影子與你有什么故事呢？是不是像我一樣在一起做操呢？快點(diǎn)想想吧！
我的“影子”作文10
影子，顧名思義當(dāng)然是人性不離的朋友�？墒牵谖铱磥碛白邮强释豢杉吹�。
站在燈光下，你做什么動(dòng)作，你的影子也會(huì)跟著做什么動(dòng)作，可是同時(shí)我也在想，生活的影子是否也一樣。
過完這個(gè)暑假，初中的生活就將步入＂高潮部分＂，其實(shí)我所謂的`＂高潮部分＂就是緊張的初三學(xué)習(xí)。對于有些成績優(yōu)秀的同學(xué)來說，初三的學(xué)習(xí)沒有什么緊張的，可是對我來說就不一樣了，因?yàn)榧抑械囊磺兄負(fù)?dān)都壓在了我疲憊的肩上，媽媽總是說：＂爭取自己考上吧，因?yàn)檫@樣我們又可以節(jié)約幾萬元錢。＂接著爸爸又說：＂如果你靠上高中。那么我們一家就去海南玩玩。＂
但是我相信，我努力，那么高中的影子將不會(huì)離我很遠(yuǎn)，就想生活中的影子一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)離開。
我知道考上高中，是要９９％的努力，加上１％的天賦的，雖然我沒有這１％的天賦，但是我將會(huì)付出１００％的努力，因?yàn)橹挥羞@樣，我理想的高中才會(huì)向我招手。
生活中的影子和燈光下的影子，雖然是有的意義不一樣，但對于我來說，它們都有一個(gè)共同的目標(biāo)，因?yàn)槭怯白痈淖兞宋业纳睢?/p>
我的“影子”作文11
影子是一個(gè)非常神奇的東西，無論是在陽光下、在路燈下、還是在月光下，我總能瞧見影子悄悄跟著我。
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們奔向操場，陽光灑在同學(xué)們的笑臉上，這時(shí)，影子就在悄悄跟著我，影子站在我身前，仿佛在向我挑戰(zhàn)。我邁一步，它退后一步，我退后一步，它又向前一步。不論我怎么追趕，頑皮的影子總是能逃出我的“手掌心”。
現(xiàn)在是冬天，天暗得快，路燈早早就亮了。我一個(gè)人走在回家的小路上，影子又在悄悄跟著我。這次，它跟在我身后，我一轉(zhuǎn)身想找影子，可剛轉(zhuǎn)頭，影子就“上天入地”不知溜哪兒去了。我回過頭來，影子又出現(xiàn)了，哼！好你個(gè)影子，敢戲弄我，咱們下次走著瞧！
在皎潔的月光下，影子又跟在我身旁，現(xiàn)在，它就像一個(gè)變形人似的.，我走到這，影子就變得又矮又胖，我走到那，影子卻變得又高又瘦……
影子在左，影子在右，影子常常跟著我，雖然它很調(diào)皮，總是戲弄我，但更多時(shí)候，它的陪伴，讓我不再感到寂寞，它是我的好朋友！
我的“影子”作文12
那年夏天，我的朋友們都不在家，我只好自己玩，可是不知道玩什么，低頭一看地上有個(gè)人在和我做同樣的動(dòng)作。我想他是我的新朋友嗎？
我跑進(jìn)屋跟媽媽說：“我交了一個(gè)新朋友，他就在我的身邊。”媽媽說在哪？我拉著媽媽到外面指著地上說：“你看在這�！眿寢屝α诵φf：“好，和你的朋友玩去吧�！�
在后院玩沙子時(shí)我看見他一定在學(xué)我的動(dòng)作，和我做一模一樣的。我站著不動(dòng)他也站著不動(dòng)，我跳他也跳。我喊媽媽讓她看，媽媽說我調(diào)皮。
天黑后看不見我的.朋友了，我馬上就哭了起來，媽媽聽到我的哭聲急忙跑過來問：“怎么了？”我哭著說：“我的朋友不見了�！眿寢屨f：“我知道他在哪�！蔽也恍胚�是大哭，媽媽打開燈時(shí)我突然看見我朋友也在哭，媽媽才告訴我這個(gè)朋友是我自己，我不信。
媽媽說：“不信你看。”于是媽媽把燈關(guān)閉后，我朋支不見了，再打開燈，我的朋友又回來了，我還是似懂非懂。
長大后每次想到這事我就會(huì)忍不住大笑，雖然那時(shí)什么都不懂但卻很可愛，難怪人們常說童年最美！真的很懷那些日子！
我的“影子”作文13
今天我要給大家講述一下我的影子，我的影子滿身漆黑，我都分不清哪是她的眼睛，哪是她的鼻子，現(xiàn)在我要講述她的特點(diǎn)，還有它的喜好。
她長得比我還胖，比我還丑，因?yàn)樗砩鲜呛谏模銈冎浪鼝鄢允裁磫�？告訴你們吧！她愛吃多放辣椒的羊肉串，每次我吃羊肉串的時(shí)候，她都要和我搶；她還愛吃大西瓜，注意是大西瓜不是小西瓜，小西瓜看都不稀得看。她還非常非常愛吃漢堡、薯?xiàng)l、可樂、還有炸雞翅；還有她非常愛吃巧克力，媽媽給我巧克力的時(shí)候，她總是迫不及待的把我的巧克力塞進(jìn)嘴里，還故意說真好吃�。∵@把我氣的。
現(xiàn)在我要講講她最愛穿什么衣服，顏色嘛不用說黑色，樣子嘛正好和我相反，大大的公主裙拖到地上，衣服還有好多好多蝴蝶結(jié)，最有意思的是，她的衣服中間有個(gè)比她人都大的蝴蝶結(jié)；鞋子嘛，當(dāng)然是高跟鞋啦！她的高跟鞋中間有一個(gè)比它腳大的.蝴蝶結(jié)，更有意思的是，她的鞋跟上纏滿了各種各樣的蝴蝶結(jié)。
我的影子雖然很高傲、鐘愛蝴蝶結(jié)、非常喜愛搶我食物，但我還是很喜歡她，因?yàn)樗俏ㄒ灰粋�(gè)每時(shí)每刻都陪伴我的人。
我的“影子”作文14
他是一個(gè)孤獨(dú)的小孩，別的同學(xué)都不跟他玩。我是他的影子，整天陪著她，他走到哪兒，我就跟到哪兒！
我的這位主任，他很喜歡我。在他無聊時(shí)，總是想到跟我聊聊天。影子，你知道嗎？大家都不跟我玩，我很孤獨(dú)。
我知道她的心事，但是我不能說話，我只有默默陪伴著他。
“影子，你看這有條蚯蚓！”
“影子，我們會(huì)教室吧！”
偶爾放學(xué)時(shí)，他獨(dú)自走在回家的路上。他會(huì)開心地對我說：“今天上課的時(shí)候老師表揚(yáng)她！”
我可真替她高興。
我進(jìn)了他的家，他家收拾得整整齊齊。一個(gè)年邁的老奶奶坐在沙發(fā)上看電視。主人對奶奶說：“奶奶我又交了個(gè)新朋友。(其實(shí)她說的是我)奶奶聽了開心地笑了！小主人走進(jìn)房間，他拿出了自己親手辮的.手鏈，對我說：“影子，你別動(dòng)！我要把你打扮得漂漂亮亮�！闭f著，把手鏈戴在我的手上，把項(xiàng)鏈戴在我的脖子上，他滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在月光下，他偶爾會(huì)贊美我?guī)紫拢骸澳愣嗝雌�，多么�?yōu)雅……他分明想與我擁抱在一起，兩人忘情的舞蹈。
我感到自己很幸運(yùn)，能有一個(gè)人把我當(dāng)朋友，與我朝夕相伴！
我的“影子”作文15
奇怪的事情發(fā)生了，我看著我的影子慢慢的離開了我，它竟然指著我的鼻子：“我要跟你比賽，我要跟你來個(gè)武功大對決�！�
我雖然很疑惑，但還是很勇敢的說：“你怎么可以脫離自己的主人？還膽敢跟自己的主人挑戰(zhàn)？為了教訓(xùn)你，我接受你的挑戰(zhàn)！”
我把我平時(shí)學(xué)到的武功全部都施展了開來，但畢竟它是我的影子，我會(huì)的工夫，它當(dāng)然也會(huì)。就看我們用龍拳、虎拳、醉拳，各式各樣的拳法，你來我往的互不相讓，左右交替的`打斗著。
它的出拳毫不留情，我也不想輸給它，我越打越有信心，終于把它比到墻角，它也不認(rèn)輸?shù)睦^續(xù)攻擊我。
到底勝利女神會(huì)對誰微笑呢？我使盡全身的力氣，用力的朝它揮了最重的一拳：“哎喲威！我認(rèn)輸！你別打了！”
它安靜的倒了下來，順服的繼續(xù)當(dāng)我的影子，我?guī)е鴦倮奈⑿Γ蜃羁鞓返囊惶臁?/p>
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