不解之緣作文14篇（優(yōu)選）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的不解之緣作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
不解之緣作文 篇1
書法對我有著神奇的吸引力，我很小的時候更與書法結(jié)下了不解之緣。
在我四五歲時，我爸爸的一個朋友送了我們家一幅書法作品。聞著淡淡的墨香，看著那蒼勁有力的大字，從那時候，我便愛上了書法。
在我七歲時，媽媽給我報了書法班，我從此走上了我的'書法生涯。
剛剛開始學書法時，是最艱苦的。不過可能是因為我從小就開始接觸書法。學習沒有壓力，我邊玩邊學，很輕松。再加上老師常常表揚我，我別提多開心了！我握毛筆，一橫、一豎、一撇、一捺，像模像樣。由于我太小，有點不守規(guī)矩，所以每次上課都會把墨汁弄得滿臉都是，那樣子別提有多滑稽了！
慢慢的，通過我努力的學習與刻苦練習，我的字從原來的歪歪扭扭，慢慢變得越來越規(guī)范了。老師也鼓勵我參加一些小型的比賽了。就在我八歲地年的春節(jié)，老師組織我們?nèi)ス珗@寫春聯(lián)，邊寫邊賣。說實話，我當時很緊張，但是一想到可以用自己的勞動成果換來金錢，還是堅持了下來。當時有好多人買了我寫得春聯(lián)和福字。最后，我竟然賺了50多元錢！后來有一個人竟然把我寫春聯(lián)的過程錄下來放到了網(wǎng)上。我看到后，心中無比自豪，我更加喜愛我們中國的傳統(tǒng)文化——書法了！
現(xiàn)在，我在學�？梢哉f是遠近聞名了。就在今年四月份，我去北京參加了第三屆全國中小學生書法節(jié)，還獲得了二等獎呢！比賽結(jié)束后，我的作品也在官網(wǎng)上被高價購買了，主辦單位說購買后的錢要去幫助貧困山區(qū)兒童重返校園，我多么自豪��！
�。∥乙欢ㄒ獙W好書法，把我們中國人物有的文化傳承下去。在學習書法的過程中，也讓我變得更加有毅力，更加堅強！
不解之緣作文 篇2
回憶的大門徐徐打開，那是一個周末，本該去游樂場玩耍的我被媽媽“邀請”到了新華書店。我的心情跌到谷底：看書哪有玩游戲好玩��！我不情不愿地來到了書店，只見書店里人來人往，一本本嶄新的`書籍正整齊有序地排列在書架上，空氣中充滿了淡淡的油墨香。我在書架中尋尋覓覓，心不在焉地翻看著。這時，一本畫著孫悟空斬妖除魔圖片的書吸引住了我的眼球�！段饔斡洝愤@個書名立刻映入眼簾，我情不自禁地拿起它。身邊一位小姐姐熱情地說：“這可是四大名著呢！”我想：我對書可沒興趣呀！卻又不好意思拒絕，附和著笑了笑，硬著頭皮翻開了那本書的第一頁。
剛開始，我馬馬虎虎地翻著，漸漸地，我被書中的情節(jié)吸引了，心情也隨著故事情節(jié)起伏不定。孫悟空神通廣大、勇斗妖魔的場面使我迫不及待地往下看。時間一分一秒地過去了，夜幕悄無聲息地降臨了，我毫無察覺。這時，我的書突然從手中“溜”走了�！皶r間不早啦，該回家了�！蔽疫@才依依不舍地把《西游記》放回原位，它好像看出了我的心思，對我說：“小朋友，歡迎你再次光臨，我等著你哦�！蔽冶粙寢尷隽藭�，頓時感受到了書的無窮魅力。
書是人類進步的階梯，是人類的精神食糧，對于我來說它就像陽光一樣必不可少。從那以后，書就成了我的好朋友，它與我結(jié)下了不解之緣。
不解之緣作文 篇3
我愛讀書，為此還發(fā)生過幾件趣事。這不，就讓我來給大家講一講我的讀書趣事吧。
那是一個夏天的中午，很靜謐，樹上的知了不知怎么的也不叫了，安靜得連一根針掉在地上的聲音也能聽得見。爸爸看這個好機會，趕緊拉著我去睡午覺�！案噶铍y違”的我只好乖乖順從，但翻來覆去就是睡不著，心里惦記著那本早上看過的《根鳥》，想像著接下來的情節(jié)……
“呼——呼——呼——”爸爸早已沉沉睡去，心里萌生了“逃亡”的念頭，說走就走，我輕輕地抬腿掀起空調(diào)被，將所有力氣都用在了腰上，慢慢地慢慢地起身，“吱吱吱”床板發(fā)出了呻呤�！安缓茫 卑职謺训�，我一動不動，嚇出了一身冷汗。還好還好，爸爸只是翻了個身，又沉沉睡去。已經(jīng)起身的我躡手躡腳地逃出了臥室。
來到自己的小房間，打開《根鳥》一頁又一頁的'津津有味的看了起來，不知不覺中被書中的主人公所感動，他為了救一個素不相識的人不惜孤身一人翻山越嶺，克服重重困難，最終將對方救出；為了能讓父親多吃點，將自己的口糧一點點省下來……看到這里，我的鼻子酸酸的，意猶未盡。擔心自己的“逃亡”計劃被識破，我又悄悄走到房間去看了下爸爸，哎，爸爸還睡著。
書，能帶給我們很多知識，讓我們?nèi)フJ知世界。書，能教會我們做人的道理，讓我們懂得去感恩�；锇閭�，讓我們認真地去擁抱她，她將是我們終生的良師益友！
不解之緣作文 篇4
有些人喜歡語文，有的則相反。不過喜不喜歡語文，我們都從未注意到我們每一天都在成長，成長中到處被語文所熏陶。而我的成長好似一篇優(yōu)美文章，分為三個段落，每段都有我和語文的不解之緣。
初學語文
當我還在老媽的營養(yǎng)艙中時，我便受到了語文的渲染。母親每天撫摸著我，給我講《狼來了》、《小紅帽》……我一出生，不像其他小伙伴哭哭啼啼，而是安安靜靜的，眼睛緊閉著，小小手緊握著。因為我沉浸在故事中，正在細細品味它。
走入語文
當我從幼兒世界中走出來時，我已經(jīng)成了一年級的'小學生，已經(jīng)感受到了語文給我?guī)淼姆N種快樂。我已經(jīng)不再沉迷于幼兒故事了，開始看一些作文和童話。在文章中，我懂得了語文的奇妙；在作文中，我懂得了語文的嚴謹；在童話中，我懂得了語文的快樂。我再一次感謝語文！
深化語文
處在高年級學生的我沉浸在《三國演義》中戰(zhàn)爭連綿、逐鹿中原、機智勇猛的畫面；徜徉在《水滸傳》中一百單八將的勇猛和衰落；沉醉在《西游記》中孫悟空的英勇無比；憐惜在《紅樓夢》中賈寶玉和林黛玉的身世遭遇。我再次感謝語文帶給我的樂趣！
成長中到處是語文，語文中處處在成長，語文在我們成長的道路上扮演著一個必不可少的角色，給我們的生活增添了快樂！
不解之緣作文 篇5
書與我有著很大的關系。書我每天都要讀的，就算再忙，我也會抽出時間來看來讀。
要是說起書，我第一次讀的書是安徒生的童話書。里面《海的女兒》、《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》，這些故事我都熟悉了。當?shù)谝淮慰吹竭@本書時，我特別開心。雖然有些內(nèi)容不懂，可也感受到了皇帝的愚蠢，小女孩的可憐，人魚公主的善良。
每當看一本書時，我就有深深的感受。當我看一本叫《袋鼠斗圓規(guī)》的書時，我才知道，書有不同類別的，有故事書，有小說，有作文。
我第一次看《袋鼠斗圓規(guī)》，我發(fā)現(xiàn)小說的世界原來這么精彩。我看到檸檬與朱帆（豬）冤家對對碰時，里面有趣的情節(jié)不禁使我哈哈大笑，里面生動的故事使我流過眼淚。
我又長大了一歲。那些小說，特別是伍美珍的，幾乎我每次回家都要去圖書館借。
當然有一些名人的小說故事。我多多少少會看一點。有一次一本曹文軒的《青銅葵花》進入了我的眼簾。書中青銅和葵花是一對好朋友，她們兩個都有悲慘命 運，葵花是在一個水田樹下的一個部落生活的`，青銅在部落對面生活，當我讀到：“葵花的爸爸因去河邊觀察葵花生長時不幸掉河里而亡，給葵花留下了一朵葵花” 時，我便落淚如珠，深深體會了人物的悲慘命運。
看書還可以積累詞匯和句子。我寫作時，把這些積累的詞匯句子生動用上，所以我的作文每次都是90分以上。
書籍是人類進步的階梯。這句話說得很好。書是我生命的一半，我與書有一種不解之緣。
不解之緣作文 篇6
我對書的愛可以用一個詞來形容，叫“窮追不舍”！很奇怪吧？媽媽總說我是樹的粉絲，一捧起書來就跟吃了藥似地，用什么辦法都不能將樹從我手中掙脫。但真要說起“窮追不舍”，還要從我6歲那年說起。
那一天，我和媽媽正在公園里散步。突然，我看見腳下一塊綠色的`漂亮物體，正想去拿，不知從哪竄出一條狗，叼走來那個“寶貝”我急了，哼，你這條死狗，竟敢拿走“我”的東西看我怎么收拾你。我追了上去，沒想到那狗跑得更快了�？赡苁潜晃易芳绷�，它突然掉頭沖著我大叫。狗狗，碰到我這個天不怕地不怕的，你可要倒大霉了。我也不甘示弱，沖了上去，大叫“旺旺”。旁邊的大人一看我倆這一大一小，對叫著，無不掩嘴偷笑的�，F(xiàn)在想想，那是的我還真幼稚，不過還真有收獲。由于我的“勇敢”，搶來了狗狗嘴里的那個綠寶貝。因為是戰(zhàn)利品，我是如獲珍寶，異常寶貝，強烈要求媽媽給我講解。其實，綠寶貝只不過是一本綠皮書，不過聽媽媽說狗主人看我那么愛書，為了書連“小命”也不要了，就把書送給了我。天啊，其實我……不過，因禍得福，自此我愛上了閱讀。
聽完了我的故事，現(xiàn)在知道媽媽為什么老用“窮追不舍”來形容我對書的愛了吧！感謝狗狗，感謝狗主人，感謝讓我與書結(jié)緣的一切。
不解之緣作文 篇7
書是人類的朋友，也是人類的老師。不知道是誰說的'，可是知道這句話。我覺得這句話很有道理，在我的生活中，我也是把書當作朋友當作老師的，我離不開書。
我是坐在沙發(fā)上看，躺在床上看，就連上廁所也看，由于我看書的姿勢問題，媽媽相當生氣，于是規(guī)定我只準端坐在學習桌前看，而且只能看一個小時。這下可為難了我了，心里很不是滋味兒�？墒牵芸煳揖陀嬌闲膩�。
在該睡覺時，我就坐到床上，蓋著被子偷偷地看。當媽媽來我的房間時，我就會聽到腳步聲，這時，我便趕緊把書藏到被子里，然后坐在那兒發(fā)呆。媽媽問我在干什么時，我就說：“在想事情�！钡葖寢屪吡�，我就把書拿出來接著看。可是沒過幾天，這個詭計就被媽媽識破了。那天，我依舊按照那個辦法做，可我說過我在想事情時，媽媽并沒有走，說被套臟了，要幫我換掉被套再讓我睡呢。媽媽說著就拿了一個被套坐在床上給我換了起來，這時，我心里十分恐慌，因為書在被子里放著呢�？删驮谶@時，媽媽驚訝地說：“唉？這是什么時候東西冰涼冰涼的呀？”我心里更沒底了。媽媽把書摸出來后，頓時火冒三丈：“李宗珂，原來這幾天都在騙我呢你？想事情，想什么事情呢？老能呀你！”我被罵哭了。
可是，我并沒有因為這頓罵而醒悟，還是對書情有獨鐘。我愛書，也會好好讀書，讓媽媽有一天能看到我讀書的好處來！
不解之緣作文 篇8
我嘛，雖然大大咧咧，還有一點男孩子氣，做什么事都愛有頭沒尾，但我對集郵這事兒可是認真到底的哦！
小時候，和好朋友一起到小屋的閣樓上翻東西，卻從雜物間里翻出了一個落滿灰塵的笨重的箱子，我撣去上面的灰塵——里面裝了一大堆貼著郵票的信封，那時還不知道郵票是什么，只認為那是一張張漂亮的小紙片。當時的我欣喜若狂，拿著剪刀費了九牛二虎之力才將它們一張張小心地剪下來，夾進書里。 慢慢才知道，那是郵票。不過，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)喜歡上集郵了。在那之后，我每天必不可少要做的一件事情就是到熟人那兒“搜刮”一邊遍郵票。不管是有還是沒有，那個被我“搜刮”對象總要老老實實地挨我一頓嘮叨。
直到后來，郵票已經(jīng)多得那本書都夾不下了，但我還是搜集得津津樂道，每次翻看那些郵票，總感到一種滿滿的`成就感。我對那些郵票寶貝得要死，誰都不許碰一下——雖說有些郵票都有些破損了。有一次弟弟在我上學時翻看我夾郵票的那本書，因為好奇心大起，不小心撕毀了我七張郵票，我會來時氣得把弟弟一頓臭打加臭罵，還驚天動地地哭了老半天。
現(xiàn)在的我已經(jīng)擁有了自己專屬的集郵冊，但我不會在此止步，我一定會收集到更多郵票的！
不解之緣作文 篇9
書中有一個五彩繽紛的世界，就像無邊無際的海洋，讓我們盡情遨游，汲取著新鮮的營養(yǎng)。
我每天都離不開書，就像離不開自己的四肢一樣。我們家有兩個大書柜，可還是裝不下我的課外書。
我最喜歡《陽光姐姐小書房》這套書了，它是一套描寫校園故事的小說。主人公天真可愛，但是在他們的內(nèi)心深處也有許多悲傷與不快，書中所展示的小學生們的親身經(jīng)歷，讓讀者有身臨其境的感覺。
比如楊自熱，外號冬瓜大總統(tǒng)，他是班里的首富，也是班級中的超級搗亂分子，但他總是有事沒事地去招惹“人見人逃”四人組，“人見人逃”四人組中的成員有“獅子王”蔡一心，“四眼鋼牙妹”胡晶晶，“瓜子臉女霸王”項心儀，“非洲王后”陶非然。但四人組可不是那么好惹的，她們會用鐵砂掌，九陰白骨爪等招式來反擊……里面的內(nèi)容可有趣了，沒讀過的同學一定要讀一讀哦！
我對書的愛和癡迷越來越強烈，每到學校的.淘書節(jié)，我都舍不得把書賣掉，可因為書實在太多了，家里都快放不下了，媽媽硬是“逼著”我把看過的書賣了一大半。
每一本書的故事情節(jié)都不一樣，有的讓我哈哈大笑，有的讓我悲痛不已，有的讓我回味無窮，有的能給我?guī)砣松膯⒌稀?/p>
這就是我與書的不解之緣，我喜歡在書的海洋中遨游，書也帶給了我一樣的感受。
不解之緣作文 篇10
書海浩瀚，知識無窮，從小我就和書結(jié)下了不解之緣。
小時候，我整天打打鬧鬧，媽媽說我是“混世魔王”，沒有一刻消停。后來，是書改變了我。記得那是我三歲生日那天，我正在院子里跑來跑去，弄得院子里塵土飛揚，這時爸爸回來了，他把我粘兮兮的小手洗干凈，然后帶我去書店，挑了一套兒童繪本。我一翻開書，便被這本書迷上了，第一次安安靜靜地坐在沙發(fā)上看書，書上的小朋友和我差不多大，她們講文明懂禮貌，我生平第一次為自己平日里的蠻橫無理感到羞愧。
隨著時間的流逝，我已不再看兒童繪本，而是看故事書了。
《丑小鴨》讓我懂得了，是金子到哪兒都會發(fā)光；《海的女兒》讓我懂得了為了自己愛的人的幸福哪怕要做出一定的犧牲也在所不惜。
隨著時間的'推移，我的知識面越來越廣，故事書已經(jīng)不能滿足我的需求了，那些中外名著像磁石一樣吸引著我。
《駱駝祥子》中祥子的一系列悲慘遭遇，揭示了當時小人物的奴隸心理和希望的最終破滅，《福爾摩斯探案集》里撲朔迷離的案子讓我知道一個犯了罪的人終究逃不過法律的制裁……
書是人類進步的階梯，是全人類的營養(yǎng)品，它指引我們走向生活，頑強奮斗書，就像一位不會說話的老師，教給了我許許多多有趣的知識，我愛讀書，我想讀書這個愛好將伴隨我的一生。
不解之緣作文 篇11
從小，我就喜歡與貓、狗“打交道”。在這個寒假里，我就與一只小狗結(jié)下了不解之緣。
這是一只普通的農(nóng)家小狗，體型嬌小，兩只耳朵尖尖的，順勢耷拉著，它的身子是黃色的，尾巴和腳爪上卻是一通醒目的白，它的尾巴尤其與眾不同，在中間的那一段還有一撮黑色，就像是沾了灰塵般，極為突出�？伤坪跏肿员�，它的尾巴總是搭在兩條后腿間，見了陌生人，也從不吼叫，反而呆在角落里，畏首畏尾，一副害怕的樣子。我時常喂它，陪它，不久，它就不再怕我，與我熟識了。
這一天，我一如既往地帶著餅干來喂它。它一看到我，就像觸了電似的，從角落里跳起來，尾巴搖的像朵菊花似的，眼睛里充滿了炙熱的目光，喉嚨里發(fā)出一串”咕嚕咕嚕“的輕微的低吼而輕微的吼叫。我慢慢的走過去，它高興地立刻向我奔來，它把前爪搭在我的鞋子上，定定的望著我。我伸出右手，輕輕地撫著它的頭，它瞇起眼睛，很享受的樣子。我拿出袋子里的.餅干，在它眼前晃了晃，它立刻活躍起來，我把餅干故意往上提了提，它朝后邁了一步，眼睛卻不離開餅干半步�！边荨八匝咐撞患把诙佘f了上去，一把把餅干叼進嘴里。嚼完之后，它又伸出舌頭舔了舔嘴唇，又躥上來，感激地舔著我的手。一股溫暖與甜蜜的暖流頓時流遍我的全身。
雖然它在人類面前是如此自卑樣，可當家門口來了另一只狗時，它便會立刻恣起全身的毛，向那只狗沖去，雖然有鏈子將它套住，可它那兇神惡煞的樣子，讓我們不得不相信它的忠誠。
狗，是多么美好的存在!在寒假里，我與這樣一只小狗結(jié)下了不解之緣。
不解之緣作文 篇12
書籍，是知識的寶庫。它使人類的'知識文化不斷積累，發(fā)展，使無知的人變得博學多才；也正是它，不斷充實我的頭腦。書，我從小到大最好的伙伴。聽媽媽說，三歲時我就會背唐詩，六歲時整天捧著幼兒讀物看得津津有味。上了小學，媽媽給我買了許多書，可把我樂得合不攏嘴，一本又一本地看著。媽媽叮囑我說：“別一次性看那么多書，看壞眼睛怎么辦呀！”可別說，媽媽這“烏鴉嘴”還真顯靈了，到了四年級我便帶上了“眼鏡”。盡管如此，還是不能阻止我在書海中遨游，一看到別人有好看的書，我會忍痛割愛，用心愛的東西去換。一拿到書，我便如饑似渴地讀了起來。
小學一、二年級時，媽媽還讓我看閑書。可一升入三年級，媽媽卻突然改變了看法，說看課外書會影響學習。我不聽，依舊我行我素。
放假做完作業(yè)，怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，就偷偷跳出墻，跑到到玉米地里躲起來悄悄地看書，直到夜幕緩緩降臨，天幕上出現(xiàn)了幾顆疏朗的星星，我才想起該回家吃飯了。回到家里，一個人也沒有，原來他們?nèi)既フ椅伊恕?/p>
這樣，我與書結(jié)下了不解之緣。有時，一看就是一整天，常常忘了吃，忘了睡。
它就是一位無聲無息的老師；是一盞明燈照亮了我前行的道路。
不解之緣作文 篇13
《青銅葵花》這本書是著名小說作家曹文軒在20xx年激情奉獻，心愛備至的力作。敘述了一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。
一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。從此之后，這兩個人的緣分就緊緊地扣在了一起······這中間，我為他們的喜與樂手舞足蹈過，也為他們的怒與哀悲傷落淚過；為他們的成與得皆大歡喜過，也為他們的敗與失傷心難過過。這里作者寫了苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處。
十二歲那年，命運又將女孩兒葵花召回他的城市。讀到這里，我以為緊緊扣住葵花青銅緣分的扣子出問題了，他們倆的緣分要到頭了。為此，我深感可惜。這里，作者寫了美——大美，將美寫到極致。
男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩兒葵花所在的地方。就這樣，日子一天一天地過去了，青銅還在遙望······突然，青銅一個回頭，發(fā)現(xiàn)一個女孩兒正在向他招手，面帶微笑，她就是——葵花。讀到這里，我頓時為青銅松了口氣，因為葵花回來了。這時我不由得想到了我，想到了實際生活，實際生活中的那些奢侈的人們，那些從不懂得珍惜每一樣東西的.人們。這里，作者寫了愛——至愛，將愛寫得充滿生機與情意。
《青銅葵花》告訴我：我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！珍惜身邊的每一樣東西，無論這東西是有形的還是無形的，都必須珍惜，只有珍惜事物，才能有奇跡般的不解之緣！
不解之緣作文 篇14
我從小就和語文結(jié)下了不解之緣，小學一年級的時候，開學第一次考語文，我考了滿分，給語文老師留下了良好的印象；小學三年級上學期，我成為了語文課代表，是老師的好幫手；三年級下學期，期末考試，我以114.5分的好成績成了全年級第一……
我很喜歡語文，尤其喜歡利用課余時間閱讀課外書籍，在語文的海洋里遨游。我不“挑食”，古今中外，我都喜歡。例如外國的《愛的教育》、《霧都孤兒》，中國的`四大名著，都給我?guī)砹丝鞓�，帶來了知識。
我是一只典型的“小書蟲”，在書店里一鉆就是一下午。有一個周末，我早早地寫完作業(yè)，和好朋友一起直奔書店，迫不及待地翻開一本《霧都孤兒》，沉浸在故事情節(jié)中，如醉如癡。一分鐘、兩分鐘，一個小時、兩個小時……我一會兒微倚書架，一會兒蹲在地上。不知不覺中，一下午過去了，外面天色漸漸暗了下來，我和好朋友都已累得腿酸腳麻，只得戀戀不舍地離開了書店。雖然如此，我依然感到非常高興，因為收獲了知識與快樂。
平時在學校，我最喜歡上語文課了。坐了45分鐘，好不容易下課，難免會感到有些疲憊。這時候，趴在桌上懶洋洋地問一句：“下一節(jié)什么課？”同桌回答道：“語文�！币宦牭竭@樣的回答，我即使再累也會馬上打起精神來，仿佛渾身又充滿了活力。上課時，我坐得筆直，聚精會神地聽老師講課，認真做筆記，眼睛直盯著黑板。下課鈴一響，別人都像出籠的小鳥，一窩蜂地飛出教室，我卻仍在回味老師講的內(nèi)容。
哈哈，這就是我和語文之間的不解之緣。怎么樣，夠深了吧？
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