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心中的明燈作文（集錦15篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的心中的明燈作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
心中的明燈作文1
即使心很悲傷，也要充滿光明。每當(dāng)我一蹶不振時(shí)，杜甫走過來，拍拍我的肩膀，指著前面那盞燈，說：“看見了吧！光明就在前方！”是你，杜甫，又給了我前進(jìn)的希望。
唐代詩人中，總有一人是低著頭走路的，拄著拐杖，蹣跚地記錄下旅途的悲傷。他，就是杜甫。
杜甫，你一生坎坷，卻又不屈不撓，一生苦難，卻又笑對(duì)滄桑。你就像一盞明燈，照亮了夜行之路，臨行前的囑咐依舊回響在耳旁：“即使自己一生苦難，也要笑對(duì)生活，相信自己，總有那‘漫卷詩書喜欲狂’的時(shí)候�？傆幸惶�，你會(huì)踏上光明�！�
沉郁頓挫是你的詩風(fēng)，你的豪氣也貫穿于其中，豪氣便來自于你的性格。你的信念就像一盞明燈，照亮了我的心房。你讓我知道，那憂國憂民的淚水來自于你的眼睛，那悲天憫人的詩句出自于你的.筆底。你的詩就像你一樣，豪放而不拘于形式�？傆幸豢�，豪放將浸透明亮的燈光，滲入我的心房，心房將閃閃發(fā)亮，透出智慧的光芒。
我欣賞你，欣賞你的思想。你堅(jiān)決而又倔強(qiáng)，時(shí)與思的接軌是那么的自然，自然而又充滿思想。你的心，本就瘦弱，偏裝滿憂國憂民，遺下那份磊落，獨(dú)自去歌吟九州。你的一舉一動(dòng)就像明燈一樣，時(shí)時(shí)刻刻照耀著我。你使我明白，英雄鐵肩擔(dān)道義，一幅瘦弱的肩膀，照樣可以擔(dān)出沉重的歷史高峰，一雙長滿老繭的手，依舊可以救民于水火，寫出流傳千古的華麗文章。
抬起頭，眺望遠(yuǎn)方，一個(gè)瘦弱的身影越來越遠(yuǎn)。杜甫，你又要去哪里呢？還要去追隨苦難嗎？我只有站在草堂前，悄悄地祝福：杜甫，愿你一路平安。
心中的明燈作文2
漆黑夜空，路邊電桿下，則會(huì)一盞路燈為我守候，它會(huì)使那夜空變的明亮；坐在窗前，我的筆在飛舞的飛著，那是我在為考試奮筆疾書，這時(shí)燈獨(dú)自綻放的光，為我照亮。
老師，你是我心中的明燈，是你，用你的光照亮了我心中的路。當(dāng)我心情沉郁時(shí)，你則會(huì)用燈般的溫暖來為我解除痛苦；當(dāng)我因習(xí)題而在焦急時(shí)，你則會(huì)用那燈般的話語來安慰我；當(dāng)我因食物變遷而煩惱時(shí)，你則會(huì)用那明燈般的哲理來為我疏導(dǎo)，為我解除心的大門。
老師，你是我心中的明燈，我無論在做什么，想什么，你都會(huì)了解，便為我指明道路，排除疑難。記得有一次，我因一件極其微小的事物，與同學(xué)吵架，原因很簡(jiǎn)單，則是因?yàn)橥瑢W(xué)不守信用，害我在寒風(fēng)凜冽的公共站牌旁等了足足一個(gè)小時(shí)，他沒有來，我心灰意冷，怨恨這個(gè)同學(xué)不守信用，氣他，不愿和他交流，不愿和他說話，這時(shí)的你，了解，明白我的內(nèi)心想法，并疏導(dǎo)我應(yīng)如何對(duì)待，看待這些生活中的小事，你那語重心長的話語，變我整個(gè)心情得到了一絲緩解。你在我心中，是一盞照亮我的明燈，你的燈的溫?zé)�，使我怨恨，不平的心得到了精神的良藥，而我也就不再和他生氣了。便于她握手表和解，他也因這次的不守信用而對(duì)我表示了道歉，我也原諒了他。是你這盞明燈，打開了他和我的.心結(jié)。
老師，你是我心中的明燈，你是用燈的暖熱使我快樂，使我對(duì)生活充滿信心，我感謝這世間的一切，這我 擁有你這樣的一盞明燈，我心中的明燈。
當(dāng)我面對(duì)人生中的挫折，你這盞在我心中的明燈，為我加油打氣；當(dāng)我面對(duì)人生的三岔路口，迷惘前方，你這盞在我心中的明燈，為我鼓勵(lì)，讓焦急的心變的冷靜；當(dāng)我面對(duì)人生的成就，你這盞我心中的明燈 ，則會(huì)為我鼓舞，并及時(shí)的對(duì)我說著“繼續(xù)努力”。
老師，你是我心中的明燈，正是因?yàn)槟氵@盞燈，讓我才有了光和熱！
心中的明燈作文3
我們的心中有一盞燈，一盞指向方向的燈——老師。老師，是您將我心中的黑暗照亮并指明我通成功的那個(gè)方向，那條路。
是您一次次地在我深陷泥坑時(shí)將我拉出。而我卻不以為然；是你讓我懂得了“少壯不努力，老大徒傷悲”的真實(shí)含義；是您給我講就業(yè)困難的悲慘故事，讓我們明白現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，以后還有學(xué)習(xí)的時(shí)候嗎？是您給我信心與希望，是您……總之，你在我們失望時(shí)鼓勵(lì)我們讓我們充滿信心，爬起來，努力，加油！仔細(xì)做好每一件事，不放棄，做最好的自己！
您總是讓我們意識(shí)到自己的不足，然后舉辦一些活動(dòng)，讓我們查漏補(bǔ)缺，讓我們?cè)谑麘已律现厥跋Ｍ�。然后我們奮斗，努力，堅(jiān)持，這樣才能贏，才能達(dá)到自己的一個(gè)小目標(biāo)。
在我們這一年級(jí)是分出高低的時(shí)候�，F(xiàn)在不學(xué)，更待何時(shí)？你永遠(yuǎn)都不知道社會(huì)是多么黑暗。想要在這個(gè)社會(huì)上立足，就必須有實(shí)力不能投機(jī)取巧，否則只能被淘汰；這個(gè)世界是一個(gè)弱肉強(qiáng)食，黯淡無光的.世界！
是您！老師，教給了我們知識(shí)，讓我們學(xué)會(huì)，讓我們?nèi)プ非髮儆谧约旱哪瞧斓�。我們沒有別人的天賦，沒有別人聰明，那我們就要比別人更努力，比別人更勤奮。這樣我們才能追上別人，展現(xiàn)自己的實(shí)力！不能再貪玩了，不能再懶了。老師總說我最大的敵人是自己，最大的缺點(diǎn)就是懶，我要打破這一觀點(diǎn)，讓老師，同學(xué)和家長。對(duì)我另眼相看！老師總是說我寫作能力差，我不信，今天我就要展示給你們看。讓你們看看我真正的實(shí)力。
老師，謝謝您！是你讓我打破自己原來的觀點(diǎn)！您是我心中的那盞燈！那盞指明我方向的明燈——老師！
心中的明燈作文4
父親，您是我心中的明燈，把希望照亮我每一寸心房。
——題記
“來，我教你寫書法�！备赣H從小就教我寫書法，在他的耐心指導(dǎo)下我真的學(xué)會(huì)了很多。
“今天練隸書！”�！坝涀‰`書字型要扁，一筆一劃都要寫分明，起筆欲右先左，欲上先下，這 樣字才圓滑。”每次父親在我寫之前都這么叮囑我。我示意著點(diǎn)頭，父親的眼中透出絲絲擔(dān)心。
父親在旁邊看字帖，我就在他邊上寫字，寧靜而安詳。
不知何時(shí)，屋外已飛舞起了白蝶，把所有的樹木都裝點(diǎn)，我被這意外的美景吸引了�！皩懽植粚Ｐ哪軐懞米謫幔俊备赣H一聲喝斥，把我飄向天際的思緒拉了回來。沒過多久，我的手已僵硬不堪，沒有一點(diǎn)溫度，心中不禁生出雜念，快點(diǎn)寫，偷點(diǎn)懶也沒什么。很快一張張似草書的隸書展現(xiàn)在我和父親眼前。“我剛才從你自信的眼神中就知道你的字會(huì)寫成這模樣。寫字心要靜，寧靜則致遠(yuǎn)。一筆一劃都連一起了，寫字也要出淤泥而不染。你把我說的話都當(dāng)成耳旁風(fēng)了嗎？”您的威嚴(yán)讓我覺得反駁也是徒勞的，我只是下意識(shí)地搓了搓手，哈了口氣�！拔椰F(xiàn)在把每個(gè)字都重寫一遍，你認(rèn)真看，等一會(huì)重寫。隸書雖扁，但字還是要‘正勻恒’……”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
父親的.手凍得通紅，快干裂了。鮮紅的東西迸涌出來，晶瑩的東西滑落了。我的不自覺難道僅僅是因?yàn)樘炖鋯幔?/p>
父親沒有停，十六個(gè)字寫了近20分鐘。
輪到我寫了，我的一筆一劃在父親的監(jiān)督下寫得很規(guī)矩，您的眉宇漸舒。最后您開心得笑成了彌勒佛�！皩�(duì)了對(duì)了，就是這種感覺！不錯(cuò)，有進(jìn)步……”
此刻，笑語溢滿屋子，一束暖光照亮了我……
心中的明燈作文5
我們的生活中充斥著各種各樣的燈，如：臺(tái)燈、滅蚊燈、無影燈、路燈等等。同樣，我的心中也有著一盞燈，一盞明亮的燈永遠(yuǎn)照耀著我，給我鼓勵(lì)，給我鞭策……
這盞燈有時(shí)是媽媽的無微不至的關(guān)愛，讓我的生活更加幸福；它有時(shí)是爸爸嚴(yán)厲的教誨，細(xì)心的輔導(dǎo)，使我的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高；它有時(shí)也是老師無私的鼓勵(lì)，使我對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿信心和勇氣……
感謝這盞燈給了我很大的幫助：記得有一次放學(xué)回到家，眼看著我喜歡的動(dòng)畫片馬上就要是開始了，我急匆匆的開始寫作業(yè)。因?yàn)橼s時(shí)間，所以作業(yè)也寫得很馬虎，寫完之后便隨手將作業(yè)放在桌上，便去看電視了�！榜樥�，你給我過來！”正當(dāng)我看得興起的時(shí)候，一陣“獅吼”從我身后傳來。我回頭一看，原來爸爸在檢查我的作業(yè)。不情愿的挪了過去，爸爸嚴(yán)厲地說：“怎么做的作業(yè)，這道題算錯(cuò)了都沒發(fā)現(xiàn)？趕快改正！”我粗略地掃了一眼作業(yè)，心不在焉地草草算了一遍，便隨手改了一個(gè)答案，又歡天喜地去看動(dòng)畫片了！“哎呦！”我的頭被猛的敲了一下，回頭一看，還是爸爸，這次的臉色比前一次難看多了。爸爸的語氣更加嚴(yán)厲了：“改了還錯(cuò)，你的心思干什么去了？好好改，不改好，今天你就別想看電視了！”迫于爸爸的.威嚴(yán)，我只好安安靜靜的坐下來，仔細(xì)看題，認(rèn)認(rèn)真真地算了一遍，這次總不會(huì)錯(cuò)了吧！
第二天，拿到老師發(fā)下來的作業(yè)本，看著那鮮紅的一百分，我心里樂滋滋的，同時(shí)爸爸嚴(yán)厲的面容也浮現(xiàn)在我眼前……
真希望我心中的這盞明燈能夠永遠(yuǎn)圣潔明亮，永遠(yuǎn)照耀著我，指引著我在人生道路上朝著正確的方向前進(jìn)！
心中的明燈作文6
不用眼觀天地，心中自有明亮燈
——題記
大部分人都有一雙眼睛來看這個(gè)大千世界，而生活中卻有一些人沒有這個(gè)權(quán)利，但他們靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志，成為了我迷茫路上的明燈。
哀而不傷，青春無怨
北京現(xiàn)女盲隊(duì)是一支全部由盲人大學(xué)生組成的隊(duì)伍，20xx年成立。隊(duì)員們?cè)谟?xùn)練過程中承受著比常人更加艱難的訓(xùn)練，也想過要放棄，失明給大家?guī)淼拇煺鄄谎远�，但每次又都咬牙�?jiān)持了下來，雖然看不見是一件讓人哀怨的事，但不能一直傷感下去，因?yàn)樯钸�得繼續(xù)。在他們的努力下，取得了許多傲人的成績(jī)，讓他們的`青春沒有虛度，青春年少，體格健全的我們有什么理由不去為美好未來而努力呢？
凄楚悲涼，滄桑勵(lì)志
阿炳的《二泉映月》是一首被所有二胡大師演奏并高度評(píng)價(jià)的樂曲，它已經(jīng)成為中國文化瑰寶之一。阿炳是一位盲人，他很小的時(shí)候就失去了母親，父親教他演奏二胡，在17歲時(shí)阿炳就以他的音樂才能出名了，然而，在他父親去世后，阿炳的生活更糟了，但他仍然堅(jiān)持音樂，并試圖做到最好，于是一首凄美的《二泉映月》出現(xiàn)在世人眼前。有志者事竟成，他照亮了我前進(jìn)的路。
身殘志堅(jiān)，樂觀面對(duì)
海倫·凱勒是一位優(yōu)秀的文學(xué)家，在她的《假如給我三天光明》中，我認(rèn)識(shí)了她。她在四歲時(shí)因?yàn)橐粓?chǎng)高燒而奪去了視力，她變得暴躁易怒，直到莎莉文老師的到來才使得她看到了另一個(gè)全新的“世界”，在莎莉文老師的鼓勵(lì)下，海倫學(xué)會(huì)了識(shí)字和寫作，再后來她開始到各地演講發(fā)表作品。她用她的堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)出現(xiàn)在世人面前，最終她成功了。她指引了我前進(jìn)的方向。
他們是我人生道路上的明燈，他們用堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活，他們讓我明白了面對(duì)苦難，抱怨是沒有任何作用的，唯有奮進(jìn)才會(huì)有奇跡，沒傘的孩子，雨天必須奔跑。
只有心有明燈，面對(duì)生活?yuàn)^力拼搏，必將迎來輝煌。
心中的明燈作文7
爸爸是一個(gè)普普通通的生意人，文化基礎(chǔ)不是很深。但是，他為了我的學(xué)習(xí)，每天工作回來都要走進(jìn)我的書房，陪我寫作業(yè)、看書，順便也給自己”充充電“。他常對(duì)我說：”爸爸小的時(shí)候，生長在農(nóng)村，家庭條件不是很好，每天都要做農(nóng)活，能讀書學(xué)習(xí)的時(shí)間太少，現(xiàn)在長大了，覺得生活中需要用到知識(shí)的地方太多了，知識(shí)實(shí)在太重要了。你們現(xiàn)在生活條件好了，有的是時(shí)間，要多看書、多學(xué)習(xí)，用知識(shí)充實(shí)自己�！�
剛上三年級(jí)的時(shí)候，老師給我們布置了一篇作文，作文的題目是《我最熟悉的一個(gè)人》�；丶乙院�，我坐在書桌前，抓耳撓腮，急得像熱鍋上的螞蟻——————團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知道從什么地方下筆。爸爸走過來，對(duì)我說：”你平時(shí)看的'書太少，要多留意身邊的人、物和事。其實(shí)這個(gè)題目很好寫，比如說你寫弟弟，可以抓住他的頑皮呀，可愛呀等特點(diǎn)來寫�！拔衣犃税职值奶崾荆揖陀性拰懥�。我的這篇作文還被老師在班上當(dāng)成范文讀給同學(xué)們聽了呢！
記得有一次，我數(shù)學(xué)考試沒考好，拿著試卷垂頭喪氣地走進(jìn)家門，爸爸看我這幅模樣，連忙問道：”怎么了？這么無精打采的樣子�！拔野咽种械脑嚲砟媒o他看，他反而微笑地對(duì)我說：”這一次沒考好，沒關(guān)系，’失敗乃成功之母‘，只要努力，下次一定能考好。“他讓我坐下來，給我認(rèn)真的講解錯(cuò)題，直到我完全掌握。
在學(xué)習(xí)上，我遇到難題，會(huì)和他一起討論，思考題目。有好玩的事，好看的書都會(huì)和他分享。
多年來，爸爸對(duì)我的關(guān)懷無微不致。爸爸，您永遠(yuǎn)是我心中的那盞明燈。
心中的明燈作文8
不知從何時(shí)開始，我心中的道路邊總有一個(gè)影子，提著一盞燈站著。影子忽而長，忽而近，但他總是在那里。
我不知道他是誰，也不清楚他是什么，只是覺得他只要站在那里，我的心中就有一份光明，感到無比溫暖。
是我的班主任嗎？我的班主任不僅在學(xué)習(xí)上提供了很大的幫助，而且?guī)椭覀凁B(yǎng)成了習(xí)慣，陶冶了情操，對(duì)于我們產(chǎn)生的巨大影響，使我們受益終生。如果說她是那種明燈，則是沒有任何。
是我的物理老師嗎？他徹底激發(fā)了我對(duì)物理的興趣，使我在物理方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。此外，他還在課堂之余交會(huì)我一些人生的道理，令我明白了許多。有時(shí)候我白天比較忙或老師在上課，沒有時(shí)間。在qq上問他問題時(shí)夜已比較深了，他便催我趕緊睡覺，我覺得心里有那么一點(diǎn)暖。如果說他是那盞明燈，理由也十分充分了。
是書本嗎？如果是書，到底是哪一本呢？是我心理發(fā)展高峰期的，前后時(shí)讀的《獻(xiàn)給阿爾吉儂的花束》？說他是為我?guī)砹耸裁矗虝?huì)了我什么道理，倒也沒有，可是我就是喜歡他，喜歡他的每一個(gè)篇章，每一個(gè)小節(jié)以及每一個(gè)字。
是對(duì)我今后物理發(fā)展奠定重要基礎(chǔ)的《尋找薛定諤的貓》？格里賓的書讓還是小學(xué)生的我也能讀懂且了解到量子物理的世界，讓我了解了許多，也埋下了我對(duì)物理喜愛的'種子。
如果說這兩本書中的任何一本是那種明燈毫不為過。
也許在這條路上我所看到的明燈會(huì)越來越多�；厥走^去，有我溫馨的記憶。也有我努力的結(jié)晶。展望未來，是我無限的光明前程，也有我的目標(biāo)和對(duì)未來的期盼，謝謝你，那黑暗中的執(zhí)燈人。
心中的明燈作文9
在我的學(xué)習(xí)生涯中，發(fā)生了許許多多令我難忘的事，其中最令我難忘的是去年六一兒童節(jié)麓溪峪“歡慶六一，傳遞愛心”中的一件事。
那一天，陽光格外燦爛，在芳草如茵、綠樹叢繞的麓溪峪山腳，同學(xué)們被分為四組，開始了一場(chǎng)別開生面的爬山比賽。比賽規(guī)則是每組隊(duì)員必須都到達(dá)終點(diǎn)才算完成任務(wù)。
發(fā)令槍剛響，比賽的空氣中就充滿了濃濃的火藥味。一組前腳才出發(fā)，二組后腳就跟了上去。開始，我們二組奮力往上爬，隨著山路越來越陡，不一會(huì)兒就都放慢了腳步，背上像背了一塊千萬斤重的石頭，累得氣喘吁吁。我們都忍不住想放棄了。就在這時(shí)，賀老師趕上來了，她用手擦了擦臉上的汗水，微笑著對(duì)我說：“加油，不要放棄，相信你們是最棒的!”這句話就像黑夜里的一盞明燈，點(diǎn)燃了我希望的亮光，我仿佛忘記了所有的勞累與饑渴，像添了翅膀的小鳥一樣飛快地攀爬著。
在陡峭而狹窄的階梯上，賀老師還時(shí)不時(shí)地扶我一把;在分岔的路口，賀老師替我們選擇正確的方向;她還鼓勵(lì)那些落后的同學(xué)，令我們士氣高漲、斗志昂揚(yáng)。如果沒有她的幫助，我們險(xiǎn)些就被后面幾組同學(xué)超過了。在大家的共同努力下，我們這組終于獲得了冠軍，我們與老師都沉浸在勝利的喜悅中。
賀老師，這些年來，您孜孜不倦地為我們輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。課余，為了豐富我們的`班級(jí)活動(dòng)，帶領(lǐng)我們玩游戲;當(dāng)同學(xué)淘氣時(shí)，您用親切和藹的話語教導(dǎo)他。賀老師，您像潤物細(xì)無聲的春雨一樣，潛移默化地教導(dǎo)我們;您像溫暖的冬日暖陽一樣，幫助我們健康成長，您真的辛苦了。太多的感激與熱愛無法用言語表達(dá)，長大后，我想成為一個(gè)像您一樣充滿愛心的人。
心中的明燈作文10
關(guān)愛就像一盞明亮的燈，照亮了黑夜，也照亮了我的心。
一天，爸爸出差了，晚上不回家，媽媽也因?yàn)榧影噙�沒回來。山中無老虎，猴子稱大王，回到家可以盡情地玩電腦了！
一放學(xué)，我就腳底抹油飛奔到了家里。打開門，把鞋一脫，書包扔在了沙發(fā)上，直奔電腦。打開電腦，我像一匹貪婪的餓狼，盡情地在網(wǎng)絡(luò)游戲中拼殺。不知不覺，天已經(jīng)黑了，外面好像下起了雨，我才不管這些呢！繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。
“轟隆隆，轟隆隆！”雷公開始怒吼，一道道明晃晃的閃電在天邊劃過。我沒去理睬，繼續(xù)沉迷于網(wǎng)絡(luò)。忽然，一陣震耳欲聾的雷聲響徹云霄。屋里一下子漆黑一片�！把剑⊥ｋ娏�！”我大叫。
“怎么辦，怎么辦？還有一大堆作業(yè)沒寫呢！”到這時(shí)，我才急了。
突然，我想起了家里的急用燈，便手忙腳亂地翻找起來，可找了半天也沒找著。
耳邊又響起了一陣陣?yán)茁�，我嚇得躲到了角落，腦子里浮現(xiàn)出恐怖片里的惡魔，它們好像就在我旁邊，我都要哭出來了！
就在這時(shí)，一盞明燈出現(xiàn)在我的眼前，我像見到救世主一樣，不顧一切地沖上去。啊，是媽媽！我嚎啕大哭起來。
“乖，不要哭，媽媽不是回來了嗎�！眿寢尠参课摇�
抬頭一看，媽媽的`頭發(fā)都被雨淋濕了！
媽媽知道我還沒寫完作業(yè)，并沒有批評(píng)我，而是舉著壞了腳的燈讓我寫作業(yè)。過了一會(huì)兒，我看見媽媽的手臂在顫抖，一定是累了吧。我內(nèi)疚地說：“媽媽，您休息一會(huì)吧，我可以邊舉燈邊寫作業(yè)的�！�
“你專心寫吧，沒事�！眿寢尰卮稹�
等我寫完作業(yè)，媽媽揉揉酸痛的胳膊，叮囑我：“快去洗臉?biāo)⒀�，早點(diǎn)休息�！�
那一刻，我暗暗告誡自己：以后回到家一定先寫作業(yè)！不能再貪玩了。
心中的明燈作文11
他是我的超越目標(biāo)，也是激勵(lì)我前進(jìn)的航標(biāo)。
他個(gè)子矮矮的，留著一個(gè)“板寸頭”，嘴角總是掛著笑容。他活潑開朗，與不善言談的我形成鮮明對(duì)比，在對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度上更是千壤之別。
經(jīng)過他的努力，考上了理想的中學(xué)，而我來到了這里。隔著一座大山，距離自然更加遙遠(yuǎn)了，我這才醒悟，你只要好好讀書，考上與他一樣的好高中，他也就此由朋友變成了目標(biāo)。
每天上課，我都全力聚集精神，認(rèn)真地跟著老師們“消化”、“吸收”每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。當(dāng)同桌找我講話、打鬧時(shí)，我就想：他在那里等著我，我不能掉隊(duì)。便不理他人，認(rèn)真上課。
第一次月考，我考得挺好，便驕傲自大，后果不言而喻——主科連前100名都未進(jìn)，語文更是連A都沒有拿到，掉到了208名。我的臉紅了，心中滿是不甘，又后悔自己當(dāng)初的自大。經(jīng)過一番努力，在第三次月考時(shí)終于拿到了年級(jí)第6的'成績(jī)。我不敢再驕傲自大，看到成績(jī)后默默回到了座位上，我知道他從未自大，從未因一點(diǎn)小成績(jī)而驕傲。我只能不斷向前，改去一切壞習(xí)慣，才能趕上他，并超越他。
這個(gè)學(xué)期的體育期末考試要跑800米。我鼓起勇氣，撒開兩腿向前跑。還剩200米時(shí)，我感到我的腿像灌了鉛一般無法行動(dòng)，可我想起了他，他看見我一定會(huì)笑我吧?沒辦法，我全力沖刺，奔向終點(diǎn)，200米，100米，50米，30米，10米……大家都在終點(diǎn)為我鼓勁呢!我沖過了終點(diǎn)，刷新了自己的記錄。
他讓我不斷激勵(lì)自己，步步向前……
他就是我的那盞明燈，指引我，永不退縮，永遠(yuǎn)向前奔跑!
也許幾年后我仍超越不了他，但是，我仍要感激他，使他在我陷入迷霧之時(shí)，點(diǎn)亮了他的“燈”，引我走出，與陽光相伴。
心中的明燈作文12
您就像我們心中的那盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向——題記
青春歲月，會(huì)有陽光，也會(huì)有陰霾。我們，時(shí)而朝氣蓬勃，時(shí)而任性叛逆，煩惱也隨之悄悄來臨。
這幾天都是陰天，既不是晴空萬里，也不是下一場(chǎng)痛痛快快的暴風(fēng)雨，就像一團(tuán)棉花堵在心上�？諝庵袕浡䶮┰甑�，濕悶的味道，壓抑的讓人喘不過氣來。家庭的糾紛，考試的失利，同學(xué)之間的矛盾，接踵而來的打擊，讓我的心沉到谷底。我像一只被暴雨、狂風(fēng)襲打著的小鳥，迷失了前進(jìn)的方向，天空張開了它黑暗的大口，仿佛要吞噬了我，一陣狂風(fēng)把我吹倒在泥潭里，我的翅膀沾滿了泥濘，雨迷了我的雙眼，我拼命地?fù)]舞著翅膀，想要擺脫這一切，但泥潭像一張大網(wǎng)，我越掙扎，它收縮得越緊，最終，我放棄了，迷失在這黑暗中。
憂愁布滿了我的臉上，連同那份對(duì)生活的熱愛也深深地陷在黑暗中。誰能帶我脫離這黑暗的苦海，我在內(nèi)心絕望地吶喊著……
或許是我的情緒太過明顯了，老師讀懂了我內(nèi)心的想法，她把我叫了出來，她微笑著并用輕柔的語調(diào)問我：“怎么了？”聽到老師的關(guān)心，我有些控制不住自己的感情，哽咽著對(duì)老師說：“沒事，只不過……最近……發(fā)生了一些事�！毕氲竭@些天發(fā)生的事，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我拼命地不讓眼淚流下來，老師輕輕地拍了拍我的肩膀，語重心長地對(duì)我說：“生活中不盡人意之事十有八九。磨練你的意志，消逝你的激情，但要你樂觀面對(duì)，不放棄心中之夢(mèng)，奮力拼搏，挫折又能算得了什么呢？不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹？”她頓了頓又說：“老師知道，這次考試，你對(duì)于自己的成績(jī)感到不滿意，你對(duì)自己有著更高的要求，但是你要明白，一次得失利，并不能證明什么。成功是屬于強(qiáng)者的'，而真正的強(qiáng)者，是含淚奔跑的人，你要更加努力才行。”老師的一番話，像溫暖的陽光，它驅(qū)散了一切的黑暗與陰霾，使我重拾對(duì)生活的信心。
老師，你就是我心中的那盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路，有你這明燈的指引，我相信未來的道路會(huì)更加明亮、平坦。
心中的明燈作文13
生活是漫長的，生活中應(yīng)該有很多的光!但是明亮，閃耀，耀眼，不同，這樣明亮的燈可能并不多。甚至!嗯，巧合的是，我的心里仍然有一盞光。
我記得當(dāng)我們九歲的時(shí)候，我們一家人去了五座山的頭泰山，在那次旅行中，我心里的燈光一點(diǎn)一點(diǎn)地點(diǎn)著了。"那天，我們來到泰山的底部，仰望泰山，山頂筆直地穿過云層，在這座山的眼里，我是一個(gè)小小的沙壩。但我口中所說的，與我心里所想的不一樣。我要在山上勝過你，我必爬上山頂。泰山似乎聽到了我的心聲，對(duì)我說："只有你，也想征服我，回家練習(xí)吧。"當(dāng)我聽到這個(gè)，我不相信。我們走著去看看，看看誰更好。
這樣，我就像一個(gè)登山者，充滿了攀登這座山的能量和奮斗的雄心;就像一個(gè)不能被殺死的強(qiáng)壯的人，我跑來跑去，就像一個(gè)強(qiáng)壯的'不能被殺死的人。"后來，體力漸漸跟不上節(jié)奏，放慢了速度。"這時(shí)，我心中的光輝加速燃燒，我的心也點(diǎn)亮了一點(diǎn)。過了一會(huì)兒，我喘著氣，比沉重的腳步聲一步一步地往上喘，過了一會(huì)兒，汗珠從我的額頭上滑過我的臉頰，一滴一滴地落在地上，回頭看，就像一條小溪慢慢地流著。"我慢慢地走著，立刻在我的心里退縮，想放棄。這時(shí)我心里的光已經(jīng)很亮了，照亮了我內(nèi)心最深的部分。在那個(gè)時(shí)候，似乎有一個(gè)聲音從心里呼喚我：‘堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持。這是我的整個(gè)身體，上下上下，仿佛充滿了力量。"再說，它在半山腰。
最后，帶著我的毅力，我沖上山頂，我的心非常高興，俯視著，高樓像積木，無數(shù)的車隊(duì)像螞蟻一樣成群結(jié)隊(duì)。這一切都取決于我心中的燈--堅(jiān)持。我相信你也會(huì)遇到屬于你的光明!
心中的明燈作文14
希望是黑暗中的一盞明燈，是傷痛中的一份關(guān)愛，是沙漠中的一泓清泉。點(diǎn)燃心中那盞希望的燈，為自己的夢(mèng)想不懈努力。我們?cè)诤踅Y(jié)果，但我們更看重過程。
《陽光總在風(fēng)雨后》，我很喜歡這首歌，喜歡它的詞，喜歡它的旋律。失落時(shí)，聽到它，馬上就有一股希望的力量在心中燃燒。有一次，爸爸媽媽吵架了，我在門外靜靜地看著，心里、大腦里空蕩蕩的，看到父母在爭(zhēng)吵，我無力勸解，突然我覺得自己好無用，只好瘋狂地朝門外跑去。仿佛天蹋了一般，心中一片黑暗。我跑呀跑，不知怎么跑到了好朋友家，還迷迷糊糊按了門鈴，是朋友開的門。我一見她便撲到她的懷里，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來，好像決堤的洪水。只記得朋友一直安慰我，像大姐姐一樣，而我一直哭、一直哭……
我們?cè)陂T邊站了很久，直到我停止了哭泣，她才把我領(lǐng)進(jìn)她家，然后就去忙別的事了。突然耳邊傳來一陣悠揚(yáng)、婉轉(zhuǎn)的旋律DD《陽光總在風(fēng)雨后》，我回過頭，眼前出現(xiàn)的.是那張可愛的、笑嘻嘻的臉，突然一股暖流涌入了我的心底，把我那顆失落的心變得溫暖起來，點(diǎn)燃了我心中那盞希望的明燈。她嘻皮笑臉地對(duì)我說：“幸好你是在門外哭，否則我家就要被你淹了，下次黃河決堤時(shí)最好先買張機(jī)票飛到非洲去，那兒很缺水的哦�！蔽冶凰簶妨�。錄音機(jī)里反復(fù)的播放著那首好聽的歌DD《陽光總在風(fēng)雨后》，我的心里一陣輕松，不良情緒不翼而飛�；氐郊視r(shí)，父母已經(jīng)和好了，他們問我去哪兒了，我的回答是一個(gè)微笑。因?yàn)樵谖业某砷L歷程中要經(jīng)歷許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，現(xiàn)在我已經(jīng)有了足夠的勇氣來面對(duì)以后坎坷的人生，而為我點(diǎn)燃希望明燈的人就是我的好朋友。
朋友，如果你的心里充滿失落感時(shí)，請(qǐng)為自己點(diǎn)燃希望這盞明燈吧！無論前面的道路有多么黑暗，多么艱難，多么可怕，多么崎嶇，只要點(diǎn)燃了心中的那盞明燈，它就能為你照亮前行的路，讓你的心中充滿希望！
心中的明燈作文15
有人說：“人活著就是為了自己的夢(mèng)想而奮斗�！币苍S，當(dāng)你在奮斗時(shí)，會(huì)有一些人，在你身邊默默地幫助你，他們?cè)谀愕娜松缆飞�，指引著你前進(jìn)的方向。
在我的記憶中，父親永遠(yuǎn)是那么樂觀、開心，對(duì)于工作一絲不茍，也只有輔助我學(xué)習(xí)時(shí)，才會(huì)稍顯出嚴(yán)肅和認(rèn)真。
我的家庭并不富有，所以父母都會(huì)花很大的精力在工作上，每天早出晚歸，每當(dāng)父母托著疲憊的身軀回家后，母親趕忙做飯，而父親則會(huì)坐到我的旁邊，輔導(dǎo)我寫作業(yè)。父親的學(xué)歷并不高，中學(xué)畢業(yè)就結(jié)束了他的學(xué)習(xí)生涯，為了輔導(dǎo)已經(jīng)九年級(jí)的我，他每天都會(huì)在深夜點(diǎn)燈奮戰(zhàn)，學(xué)習(xí)知識(shí)來輔導(dǎo)我。我的成績(jī)并不好，在班里只能算是中等學(xué)生，但最近由于爸爸的輔導(dǎo)，成績(jī)優(yōu)秀而進(jìn)入班級(jí)前五名，我的心里開始多了一份驕傲。在學(xué)校也不專心聽課。心想：反正晚上有父親給我輔導(dǎo)，可以不聽講。爸爸看出了我的僥幸心理，嚴(yán)厲的批評(píng)了我，一頓喝道：“只是進(jìn)入班前五名有什么可驕傲的，前面還有四個(gè)你未曾超越的人！我的輔導(dǎo)只是為了鞏固你在學(xué)校未掌握的知識(shí)，你、你、你怎么能不聽講呢？”我心中頓時(shí)覺得非常委屈，吼道：“我不要你管�！闭f著沖進(jìn)自己的房間，心中無比的委屈，躺在床上淚無休止的流著，流著……就睡著了。半夜突然醒來，頓時(shí)感到一股難忍的`尿意，便沖進(jìn)廁所，回來時(shí)，走過父親房間，卻發(fā)現(xiàn)父親房間的燈還亮著，趴在門縫一看：父親在床上看書，嘴里還念念有詞。那一瞬間，我明白了父親的良苦用心，隨后我默默的回到自己的房間，心中那點(diǎn)驕傲和懶惰已消失得無影無蹤，又找回了原來的那個(gè)我，那不驕不躁、努力學(xué)習(xí)的我。
父親是我人生道路上的那盞明燈，他猶如海上的燈塔指引我前行，讓我不會(huì)走向歧路，他讓我明白了什么是責(zé)任，什么是謙虛，他曾對(duì)我說過的一些話現(xiàn)在還在我耳邊回響，讓我受益無窮。他的話點(diǎn)亮了我心中的一盞明燈，照亮了我的人生道路，如今我不再迷茫，路漫漫，沒有盡頭，但心中的燈會(huì)指引著我前行，前行……
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