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門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文

時(shí)間:2024-02-27 10:27:40 好文 我要投稿

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文精選[15篇]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文,歡迎閱讀與收藏。

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文精選[15篇]

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文1

  蝸居在教室的死角,聽(tīng)物理老師有板有眼地受力分析,我無(wú)奈地看看手表,計(jì)算著下課時(shí)間。周?chē)耐瑢W(xué)接二連三地站起來(lái)回答問(wèn)題--或者因成績(jī)優(yōu)異回答難題,或者因基礎(chǔ)太差被抽背概念。

  惟獨(dú)我一直坐著。我被無(wú)意間關(guān)進(jìn)了老師內(nèi)心的死角,鐵門(mén)上有把鎖。

  下課了,又聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們聚在一起閑聊。又聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)夸獎(jiǎng)某個(gè)漂亮女生的新裙子好看,又聽(tīng)見(jiàn)長(zhǎng)相不好的人在為自己的綽號(hào)爭(zhēng)辯不休。

  惟獨(dú)我一直安靜。我被無(wú)意間關(guān)進(jìn)了同學(xué)內(nèi)心的死角,鐵門(mén)上有把鎖。

  于是,我漸漸學(xué)會(huì)享受沒(méi)有對(duì)話的生活。我會(huì)在睡前看看天,然后告訴自己,星辰和我一樣寂寞;我會(huì)在衣柜里放滿黑色,然后告訴自己,春天里才有的桃紅柳綠并不屬于我。

  藝術(shù)節(jié)和春天一起來(lái)到校園。我們班有一個(gè)詩(shī)歌朗誦表演,鄰座的語(yǔ)文課代表極力鼓勵(lì)我參加,聲稱發(fā)現(xiàn)了一首很適合我的小詩(shī)。

  我本不情愿,但還是好奇地看了那首小詩(shī):

  你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。

  明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)。

  不知為什么,我真的被它吸引住了,于是欣然接受。

  之后,便是投入地練習(xí)。語(yǔ)速,語(yǔ)音,語(yǔ)調(diào);眼神,微笑,手勢(shì)。反反復(fù)復(fù)。

  演出那天,聽(tīng)從語(yǔ)文課代表的建議,我第一次脫下了黑衣。

  站在高高的舞臺(tái)上,望著臺(tái)下的同學(xué)穿著明艷的`春裝,與窗外的桃紅柳綠相映襯,溫暖,明朗。我忽然想到,并不是只有黑色才屬于我。于是我笑了,嘴角有了新月的弧度。

  你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。

  明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)。

  掌聲響起來(lái)。我分明看見(jiàn)笑容在語(yǔ)文課代表的臉上綻開(kāi),在每一個(gè)老師和同學(xué)的臉上綻開(kāi)。

  原來(lái),那許許多多的鎖并不存在。

  在這經(jīng)久不息的掌聲中我才明白:門(mén),其實(shí)開(kāi)著。

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文2

  初三了,日益繁重的功課壓的我們喘不過(guò)氣來(lái)。近日的霧霾天氣似乎把我的心也籠上了一層厚厚的霧霾。悲觀在我心中蔓延開(kāi)來(lái),堵住了那扇通往樂(lè)觀的門(mén)。

  因?yàn)殪F霾,教室被嚴(yán)密封住了。從窗戶往外看,只是一片灰白。和教室一起被封住的,還有我們。平時(shí)喜歡追鬧的同學(xué),此時(shí)也安靜地坐在位子上寫(xiě)作業(yè)。我苦笑一聲,繼續(xù)埋首于題海中孜孜不倦。

  放學(xué)了,拖著一副疲憊的身驅(qū),背著沉重的書(shū)包,重重地拉開(kāi)車(chē)庫(kù)大門(mén)。卻又再一次碰見(jiàn)我的鄰居。

  那是一對(duì)兢兢業(yè)業(yè)的夫婦,帶著他們的小女兒。小女兒四五歲的光景。天天無(wú)憂無(wú)慮地跳來(lái)蹦去。仿佛是個(gè)快樂(lè)的精靈。每次見(jiàn)到我都會(huì)甜甜地喊我一聲“姐姐好”,把我冰著的`心都喊化了。我很羨慕她,羨慕她的天真,她的快樂(lè),她的無(wú)憂無(wú)慮。她是一直在那扇樂(lè)觀的門(mén)里邊的。

  “你放學(xué)了啊:”樓下阿姨溫和地和我搭話。

  “是的”我收起疲憊的笑著回答。

  “好重的霧霾天氣,你要注意防范!”阿姨關(guān)心道

  “我們老師說(shuō),我們今天都變成了仙女了,在仙境里飄來(lái)飄去呢————”一雙清澈的大眼睛,此時(shí)此刻溢滿了興奮。我心中的某個(gè)角落被隱隱地觸動(dòng)了。

  “還說(shuō),還說(shuō),看你今天已經(jīng)說(shuō)了多少遍了!”阿姨看了女兒一眼又尷尬地朝我笑笑。我心中已坦然,笑著對(duì)他們說(shuō):“你們女兒說(shuō)得很好。 

  看著幸福的一家上樓去了,獨(dú)留下我在安靜的車(chē)庫(kù)內(nèi)思索。我十分感謝小妹妹的幼兒園老師,她能在如此惡劣的天氣下,給孩子們編出如此美麗的童話,又在無(wú)意間打開(kāi)我的心門(mén)。原來(lái),無(wú)論生活有多累,只要換個(gè)角度看事情,就會(huì)發(fā)現(xiàn)那扇樂(lè)觀的心門(mén)其實(shí)一直都開(kāi)著……

  走在樓道內(nèi),看著那家人給我留下的溫暖的燈光,我的心中也感到無(wú)比溫暖……

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文3

  歲月如流,轉(zhuǎn)眼間已度過(guò)十五個(gè)春秋,十五歲,是花季?是雨季?

  青春的大門(mén)在前方!

  寒冷的季節(jié),獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路上,惆悵著,思索著。升入初三,面臨中考,各門(mén)學(xué)科仿佛都變的很難學(xué),我的成績(jī)也大不如從前了?h中?似乎對(duì)我來(lái)說(shuō)越來(lái)越遙不可及了。以前,我是多么的相信自己,現(xiàn)在我開(kāi)始懷疑,開(kāi)始逃避,曾多次問(wèn)自己:讀書(shū)是為何?學(xué)業(yè)有用嗎?條條大路通羅馬,又何必選擇一條如此難行的道路?我的信念開(kāi)始動(dòng)搖,我該何去何從?我無(wú)比的迷茫,我的前方是一扇沉重的青春大門(mén),我被一層層黑色的大幕緊緊籠罩在里面,里面真的好黑好黑,黑得讓人感到無(wú)比的恐懼,光明!我的光明在哪?我何時(shí)才能叩開(kāi)這扇緊閉的`青春大門(mén)?

  經(jīng)過(guò)了這么多事后,自己漸漸變得更懂事了,更成熟,更堅(jiān)定自己的信念,更明確自己的理想了。雖然,讀書(shū)不是唯一的出路,但卻是改變命運(yùn)的必經(jīng)實(shí)錄,萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高。

  我讀書(shū)呢,是為了自己以后會(huì)有幸福、美滿的生活,是為了有能力給予關(guān)愛(ài)我的人一個(gè)滿意的答案,心靈上的安慰,物質(zhì)上的幫助。

  雖然,前方的陸是如此的崎嶇、艱難,可我未曾嘗試,又怎知能否越過(guò)這重重阻礙呢?

  不要再猶豫,揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸,用知識(shí)充實(shí)自己的人生;用信念完成未完成的夢(mèng);用堅(jiān)持叩響青春的大門(mén)。

  成與敗,取決于你的心態(tài),只要你把心態(tài)擺正了,成功便離你不遠(yuǎn)了,當(dāng)你取得驕人的成績(jī),驀然回首,過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)青春的大門(mén)一直敞開(kāi)著。

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文4

  世間總是這樣,那樣的事情。有些事情卻是我們無(wú)法想象的!因?yàn)槟男┪覀兒茈y做到。如果世間有賣(mài)后悔藥,我愿意去嘗試。但生活總是患得患失,就會(huì)很難做到把所有的事物很難嘗試一遍。因?yàn)槿松喽蹋透プ鲆恍┝λ芗暗氖虑。機(jī)遇總是自己的,那就想辦法,做好現(xiàn)在,門(mén)其實(shí)是開(kāi)著,就看我們是否努力了?相信只要付出才會(huì)更多的回報(bào)!相信,自己會(huì)有一個(gè)好的`未來(lái)。只要有你在的日子,一切都將是幸福的!

  機(jī)遇

  每個(gè)人,相信總是會(huì)有一些幸福的事情、都是有幸運(yùn)的事情。但是這機(jī)遇卻是來(lái)之不易的。因?yàn),機(jī)遇或許只有一兩次;蛟S機(jī)遇總是與我們身邊逃走。但請(qǐng)相信,只要努力了,只要付出了,都將會(huì)有希望。都將會(huì)有成功的那一刻!機(jī)遇的來(lái)臨往往是不易的!很多都是插肩而過(guò)的。但請(qǐng)相信,只要扶持,就會(huì)有收獲!只要努力了,都將會(huì)有成功的那一天!門(mén)其實(shí)是開(kāi)著的,只看我們是否堅(jiān)持了。相信,世界不會(huì)拋棄我們。我們?nèi)跃鸵W(xué)習(xí),為了自己,更為了命運(yùn)!跟上時(shí)代的步伐,一起邁出第一步!

  開(kāi)著

  在成長(zhǎng)的道路中,我們總是會(huì)有過(guò)多的猶豫不決,總是會(huì)有很多的拿不定主意。的確,但是請(qǐng)相信,上天對(duì)每個(gè)人都是絕對(duì)公平的!因?yàn)槲覀兌际沁@個(gè)世界的小主人。都需要去保護(hù)起來(lái)的。但人生總會(huì)有不如意的時(shí)候,只要我們樂(lè)觀的面對(duì),都將會(huì)迎刃而上!開(kāi)著門(mén)依舊,只愿我們依舊初心,門(mén)其實(shí)是開(kāi)著的,就看我們是否努力了?相信,只要努力,做好現(xiàn)在,把握未來(lái)!

  人生又該何去何從?門(mén)其實(shí)是開(kāi)著的。做好現(xiàn)在,把握未來(lái)。相信只要樂(lè)觀面對(duì)一切,我們都將更好!相信未來(lái)的我們?cè)絹?lái)越美好!

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文5

  你知道嗎?生活中有一扇門(mén),我們非常的向往。然而,它一直為我們開(kāi)著。只是一些人兒被蒙上了雙眼,他們找不到信心、勇氣。

  就像小時(shí)候我們玩的一個(gè)游戲———捉迷藏。在廣大的區(qū)域中,有無(wú)數(shù)個(gè)地方可以藏。然而當(dāng)你躲到一個(gè)較偏遠(yuǎn),有些陰暗的地方時(shí),卻沒(méi)有人找到你。你明明是很容易被發(fā)現(xiàn)的,可是呢?咫尺之遠(yuǎn),伙伴們往往因?yàn)閷?duì)這個(gè)地方的恐懼而放棄了機(jī)會(huì),促成了你的勝利。然而,你的伙伴如果很勇敢,那么他們會(huì)大搖大擺的來(lái)回跑動(dòng),直到揪出你為止。這時(shí),他會(huì)笑話你:“靠,你藏的地方好幼稚!”

  以上兩個(gè)伙伴的舉措截然不同,可是,為什么會(huì)有不同的結(jié)果呢?

  在一個(gè)候車(chē)室,人們熙熙攘攘。在這時(shí),你突然感到內(nèi)急。于是,你飛快地來(lái)到洗手間門(mén)口,看到門(mén)沒(méi)有開(kāi)。你便在外面候了許久,不停的挽起袖筒看著手表,滿臉疑惑,不知里面的人怎么回事。而在這時(shí),火車(chē)已到站,該出車(chē)了,你無(wú)奈地離開(kāi)。這時(shí),一個(gè)小女孩推開(kāi)洗手間的門(mén)進(jìn)去了。此刻,也許你傻了眼:“里面沒(méi)有人么?哦,我白等了這么長(zhǎng)時(shí)間,我真是白癡耶!”你確實(shí)很愚昧。你說(shuō),你怎么就沒(méi)有這個(gè)勇氣,這個(gè)信心去敲敲門(mén)呢?哪怕是吼一聲。這樣,也許你早就離開(kāi)干別的了。這也是一種成功!

  當(dāng)你制作一架飛機(jī)模型時(shí),就差改進(jìn)翅膀了,而你卻將它放到一邊。你心里明明想著,要成功的.完成它,拿著它站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上大喊:“哈,我成功了!”可是呢?你為什么在遇到困難時(shí)就缺乏了信心和勇氣呢?難道你不知道,你離成功只有咫尺之遠(yuǎn)了嗎?哦,我的兄弟,成功的大門(mén)一直為我們開(kāi)著。你只要再前進(jìn)一步,哈哈,伸出你的手,再施加一點(diǎn)小小的力,再充上一些信心和勇氣,攜帶上你的信念,那么,你就是勝者!

  可愛(ài)的人兒,你知道嗎?成功的大門(mén)其實(shí)一直為我們開(kāi)著,要想進(jìn)入,只需要你用一點(diǎn)信心和勇氣輕輕地推開(kāi)它。

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文6

  “我說(shuō)過(guò)很多次了,上課時(shí)要積極發(fā)言,不要害怕!泵看慰嫉貌缓脮r(shí),老師總會(huì)逮著我,不斷嘮叨這句話。

  老師總是對(duì)我說(shuō),有什么不懂的,可以隨時(shí)去問(wèn)。我聽(tīng)得耳朵都磨出繭了,為了讓老師不再失望,我暗自決定——一定要發(fā)一次言?粗魈煲v的課文,我認(rèn)真做上了筆記。突然發(fā)現(xiàn),以前的我從未如此用心,認(rèn)真預(yù)習(xí)的感覺(jué),似乎還不賴。過(guò)了一會(huì)兒,碰到了一處不太理解的知識(shí)點(diǎn)。想起老師說(shuō)的話,就打算過(guò)去問(wèn)問(wèn),可我從沒(méi)這樣做過(guò),心中還是有些膽怯。

  先不管那么多,走到辦公室門(mén)口再糾結(jié)吧。一路上,我幻想著待會(huì)兒的.情形,不禁心頭顫了顫。邁著沉重的步子,咬著牙,終于到了辦公室門(mén)口,心里卻緊張起來(lái)。里面亮著燈,老師一定在,只要推開(kāi)門(mén),問(wèn)題定會(huì)迎刃而解。想得容易,哪有那么簡(jiǎn)單就能做到?深吸一口氣,緩緩抬起手,正要推開(kāi),還是不爭(zhēng)氣地放下了。剛想再試一次,卻被同學(xué)拉著離開(kāi)了。

  做完回家作業(yè)后,我還在為沒(méi)有推開(kāi)老師的門(mén)懊悔不迭,也怪同學(xué)陰差陽(yáng)錯(cuò)破壞了一次近在咫尺的機(jī)會(huì)。我只好上網(wǎng)查閱資料,囫圇吞棗,一頓亂記。最后,還是一知半解,只得懷著一顆不安的心進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……

  “今天我們講解的內(nèi)容很重要,也請(qǐng)大家積極配合發(fā)言!鞭D(zhuǎn)眼到了語(yǔ)文課,老師講解著新課文,我仔細(xì)聽(tīng)著,希望可以找到答案。昨天的情形又浮現(xiàn)在眼前——若推開(kāi)門(mén),老師定會(huì)驚喜于我的改變。我不敢舉手回答,如果答錯(cuò)了,同學(xué)們笑話我怎么辦?學(xué)習(xí)本不就是不斷犯錯(cuò)不斷改正的過(guò)程嗎?但我還是沒(méi)有勇氣。看著老師期待的目光,我不禁低下了頭,雙手握成拳,懊悔極了……

  過(guò)了些天,老師又一次逮住我:“那天放學(xué)后,我一直在辦公室等著你,就是遲遲不見(jiàn)你來(lái)!

  這時(shí),我才明白,那扇門(mén)其實(shí)一直開(kāi)著,只要我輕輕一推,就推開(kāi)了一個(gè)自信的自己!

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文7

  它靜靜地在柔軟的沙發(fā)上躺著,我終究是抵不住誘惑,猛地一伸手,緊緊地,用力地抓住了它,就是那大人們口中總念叨著的“魔鬼”,手機(jī)。

  “咚咚咚”樓體震動(dòng)起來(lái),憤怒的腳步聲由遠(yuǎn)至近漸漸傳來(lái),我急忙起身,但已無(wú)濟(jì)于事了,一頓臭罵不可避免。但卻又不知怎的,我的心中也冒起一股無(wú)名火來(lái),不禁頂撞了一句,這下就不得了了,如火山爆發(fā)似的,老媽的怒氣一下瀉出,她緊盯著我,一字一頓地說(shuō)道:“我再也不管你了!”媽媽并沒(méi)有拿走手機(jī),我似是得到了戰(zhàn)役的勝利,但我的心情卻莫名的涌起失落感,悄悄地放下它走了。

  老天應(yīng)是開(kāi)玩笑吧,一會(huì),萬(wàn)里晴空上浮現(xiàn)遍布的烏云,黑暗與寒風(fēng)漸漸籠罩了大地,碧綠的草兒戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗,蝴蝶仍在空中翻飛,這一切的景,處處透著蕭瑟與凄涼,我急促地徘徊在教學(xué)樓的走廊間,望著肆意沖蕩的大雨,無(wú)力感充斥著身軀,只見(jiàn)一位同學(xué)拿著一柄花傘,諷刺地,譏笑著說(shuō):“黃大同學(xué),您也有這種時(shí)候?”說(shuō)罷,笑著跑走了。我多么渴望沖去與他理論一番,但隨即卻又自嘲地笑著,是啊,這又有什么用呢?

  我重重地靠在桿上,這世上的一切都與我無(wú)關(guān),我只是個(gè)過(guò)客罷。悵望灰天,在淚中幻出母親的面影。

  希望卻常常在絕境中綻放,蒙蒙的'雨霧中,一道那樣熟悉的身影逐漸清晰,我剛剛收住的淚水在這一剎那卻不受控制地奔涌而出,這不是媽媽嗎?我飛一般地沖出了大門(mén),沖破了心靈的枷鎖,一直沖到母親的懷中,一抹溫暖令我的冰封著的心化開(kāi)了。

  終于知道了,母親的心其實(shí)一直為我開(kāi)著,我仍在她心中最深處罷,是啊,世上哪一個(gè)母親會(huì)放下孩子呢?想著,不禁露出淡淡笑意。

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文8

  門(mén)其實(shí)開(kāi)著

  成長(zhǎng)的那扇大門(mén),其實(shí)一直在開(kāi)著。

  渴望成長(zhǎng)

  望著蔚藍(lán)的天空,我總在思考:什么時(shí)候才能長(zhǎng)成大人呢?個(gè)子長(zhǎng)高了一厘米,我會(huì)興奮地跑去告訴父母,我長(zhǎng)高了。那時(shí),他們只是笑而不語(yǔ),讓小小的我很不理解,這難道不是成長(zhǎng)嗎?

  八歲

  八歲那年,我上了一年級(jí),學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單算數(shù),也認(rèn)識(shí)了許多簡(jiǎn)單的漢字,我認(rèn)為自己真的長(zhǎng)大了,學(xué)了好多的知識(shí)了!可當(dāng)我告訴媽媽時(shí),她卻說(shuō):“孩子,你成長(zhǎng)了一點(diǎn)兒,可還是沒(méi)有長(zhǎng)大呢!”我無(wú)助地望著天空,大喊:“成長(zhǎng)的大門(mén),你何時(shí)為我敞開(kāi)!”只能聽(tīng)見(jiàn)回聲,我更加郁悶。個(gè)子長(zhǎng)高不算成長(zhǎng),知識(shí)增加不算成長(zhǎng),成長(zhǎng)啊,你到底是什么呢?

  十歲

  十歲那年,因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)過(guò)多,我早已把“成長(zhǎng)”忘在腦后了。直到有一天,我同媽媽和姐姐去購(gòu)物。當(dāng)我看到媽媽手上東西過(guò)多,而我手里一件東西也沒(méi)有時(shí),我羞紅了臉。主動(dòng)上前搶過(guò)媽媽手中的東西,她很吃驚,我說(shuō):“媽,沒(méi)事兒,一點(diǎn)兒都不沉!彼α,姐姐也笑了。只聽(tīng)她們?cè)谖疑砗笳f(shuō):“看來(lái)真是長(zhǎng)大了呢!”說(shuō)得我又糊涂了,莫非“成長(zhǎng)”那個(gè)精靈走向了我,為我敞開(kāi)了大門(mén)嗎?

  十四歲

  考試成績(jī)著實(shí)不理想。在經(jīng)歷朋友的背叛,作業(yè)的繁多,家長(zhǎng)的責(zé)罵后,我終于把自己鎖在了屋子里。墻上貼滿了鼓勵(lì)的話語(yǔ),“累了就看一看自己的目標(biāo),”姐姐的話在我耳邊響起。是啊,“勝敗乃兵家常事,”勝不驕敗不餒才是真本領(lǐng)。我又開(kāi)始另一科的學(xué)習(xí)。當(dāng)我忽然看到媽媽的背影時(shí),卻眼淚盈眶。身體不再挺拔,手已變得粗糙,鬢角已經(jīng)有些白發(fā)。當(dāng)我意識(shí)到我真的.長(zhǎng)大,而他們卻在逐漸變老時(shí),我為自己為什么要努力學(xué)習(xí)找到了答案。看來(lái),我真的長(zhǎng)大了。時(shí)光飛逝,我也不再幼稚,而他們教會(huì)了我成長(zhǎng),讓我知道成長(zhǎng)意義的所在。

  原來(lái),成長(zhǎng)的大門(mén)其實(shí)一直為我開(kāi)著!芭惆槭亲铋L(zhǎng)情的告白,”感謝他們,教會(huì)我成長(zhǎng),教會(huì)我愛(ài)。

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文9

  八月酷暑,陽(yáng)光灼人,我鎖著房門(mén),獨(dú)自靜坐在房間里。

  曾幾何時(shí),我與父母尚且親密無(wú)間;曾幾何時(shí),我與父母尚且無(wú)話不談,曾幾何時(shí)……

  我重重地嘆了口氣,無(wú)奈地?fù)u了搖頭。

  房門(mén)外,父母仍猶自爭(zhēng)吵些什么,有時(shí)門(mén)外也傳來(lái)令人傷心的長(zhǎng)嘆,我與父母間,終究是隔了一道可悲的鐵門(mén)了嗎?

  我緊攥手中的筆,心中雜念紛飛,面前的作業(yè)堆積成山,我卻半個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)。

  沒(méi)奈何,我索性站起身來(lái),把自己拋到床上,放空大腦,任憑自己沉浸在記憶中。

  依稀記得,母親在大雨滂沱中為我送傘的.身影,雨水打濕了她半邊身子,本就體虛的她,為我發(fā)了高燒;依稀記得,父親在深夜里把我送去就醫(yī)的模樣,他累倒在我的病床前,卻沒(méi)一句怨言……

  那些日子,如走馬燈般,在我腦海里放映,一時(shí)間,兩股滾熱的液體模糊了我的雙眼,我將頭埋進(jìn)被子,淚水瞬間浸濕了棉被……

  母親敲了敲門(mén)。

  我趕緊擦干了淚,開(kāi)了門(mén)。

  母親一臉的和善,微笑道:“吃飯了。”

  一種莫名的情緒在我心里瞬間泛濫開(kāi)去,淚水決堤般涌了出來(lái),我閉上雙眼,撲進(jìn)母親的懷中。我肆無(wú)忌憚地哭泣,像是深夜里迷路的孩子,委屈地?fù)溥M(jìn)母親的懷抱;像是在外漂泊多年的游子,急切地投向魂縈夢(mèng)牽的故土,淌下激動(dòng)的淚珠。

  我突然意識(shí)到,那道門(mén),其實(shí)開(kāi)著,正向我的世界,投射進(jìn)光芒。

  母親愣了一下,接著釋然,用雙臂輕摟住了我。

  ……

  到了餐廳,父親也是滿臉笑意,笑著對(duì)我說(shuō):“其實(shí)啊,我和你媽想了一會(huì)兒,這件事,我們也有錯(cuò)!

  我如沐春風(fēng)。

  突然地,腦海中浮現(xiàn)出這樣一個(gè)畫(huà)面:

  我握緊了門(mén)把手,用力拉開(kāi)。

  終于,門(mén)徹底敞開(kāi),陽(yáng)光輕灑在我身上,我知道,那是親情的光芒。

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文10

  在生活中,很多“門(mén)”其實(shí)是開(kāi)著的,只是表面看上去像是關(guān)著的。許多人之所以沒(méi)有跨進(jìn)門(mén),是因?yàn)樗麄冞B推一下的勇氣都沒(méi)有。許多時(shí)候,我們往往被表面現(xiàn)象所迷惑,因而走過(guò)許多彎路,失去了許多推開(kāi)那扇門(mén)的機(jī)會(huì)。這告訴了我們,有時(shí)候眼見(jiàn)也不一定為實(shí)的。

  秦王一統(tǒng)天下的時(shí)候,荊軻曾經(jīng)作為使者向秦王獻(xiàn)過(guò)燕國(guó)臣子樊將軍的首級(jí)和督亢一帶的地圖,在地圖緩緩拉開(kāi)的時(shí)候,諒誰(shuí)都不會(huì)想到地圖深處有著一把削鐵如泥的匕首——“門(mén)”漸漸打開(kāi)了,是荊軻的疏忽。

  假想如果是我們,能否躲得過(guò)別人外表包裝得精美華麗的糖紙里面的毒藥。所以,我們要有自己的想法,害人之心,不可有;防人之心,不可無(wú)。

  我們班的同學(xué)很喜歡搞惡作劇,會(huì)說(shuō):你完蛋了;蛘呤牵豪蠋熣夷阒惖脑挕6麄兛偸菚(huì)相信那個(gè)惡作劇的人,一整天提心吊膽,到了放學(xué)什么事也沒(méi)發(fā)生。我們總是一味地相信別人,沒(méi)有了自己的思考,沒(méi)有人以為他們是在欺騙自己,從而來(lái)讓自己得不到快樂(lè)。從來(lái)沒(méi)有人會(huì)勇敢地站出來(lái),與他們理論。是心虛嗎?能不能審視自己到底有沒(méi)有錯(cuò)誤?每個(gè)人總是把自己關(guān)在門(mén)外,沒(méi)有人會(huì)愿意去打開(kāi)別人的心房,哪怕那扇門(mén)虛掩著,你也沒(méi)有這種勇氣。

  有的時(shí)候,我們總是表現(xiàn)出自己軟弱的一面,不會(huì)勇敢地推開(kāi)那扇虛掩著的門(mén),那時(shí)候,我們仰望天空,頭頂?shù)乃{(lán)天,永遠(yuǎn)是一張寂寞的臉,浮云將一切染上軟弱的釉質(zhì),從那一刻起,我們幻想著自己可以挑戰(zhàn)那些人,打開(kāi)那扇虛掩的'門(mén),不能一味的相信別人,眼見(jiàn)的不一定是真的,耳朵聽(tīng)到的更不是真的。

  我們是住在屋里的小孩,我們就像住在井底的青蛙,要想看到更廣闊的天空,只能推開(kāi)那扇門(mén)——那扇遠(yuǎn)離童年的庭院的門(mén),前往大人的世界。不能回頭,因?yàn)楹竺媸侨f(wàn)丈懸崖。

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文11

  燈光暗下來(lái),一道輕柔的光從我的頭頂傾瀉而下,我緩緩抬手,輕輕一掃,一串如玉珠般清脆的聲響從我指縫流出。——滿堂喝彩,起身,鞠躬。離開(kāi)舞臺(tái)時(shí),竟有些戀戀不舍,心里有些無(wú)以言表的欣喜,在心中某個(gè)角落正在發(fā)出感嘆:“帶有韻味的古箏,伴隨著箏聲,此時(shí)輕叩我的心門(mén)!

  那個(gè)時(shí)候,似乎光彩照人。指法規(guī)范而略帶輕巧,節(jié)奏強(qiáng)弱分明,音量,強(qiáng)度,韌性而有力。

  忽然想起曾憑借著一部分運(yùn)氣的那只三腳貓,來(lái)到了人才濟(jì)濟(jì)的少年宮,看著那些姑娘們靠著一雙靈巧的手,奏出一首首“此音只應(yīng)天上有”的'樂(lè)曲時(shí),又看看尚未修煉的自己,失敗感油然而生。

  “指法不行,手不夠輕巧,腦記不住譜,音彈太輕,姑娘你咋進(jìn)來(lái)的?會(huì)彈嗎?”還沒(méi)彈上幾段,老師顯然將怒火從食道噴涌而出,把自己進(jìn)入少年宮的沾沾自喜燒焦。正絕望著,聽(tīng)旁人一聲大喊:“音量,音量,大聲一點(diǎn)!”習(xí)慣在弦上飄忽不定的蜻蜓點(diǎn)水,即將要變成一道有力的閃雷,我做不到,我尷尬地向老師微笑,瞬間,老師像法師施法一般雙手朝我顫抖,“你……”

  我一定與你無(wú)緣,我沖著擺在客廳的古箏苦笑,尚未能修煉成功,我征服不了你,說(shuō)著曲譜一丟,紙張如漫天飛雨。

  怒氣一消,我還是那只三腳貓,在父母逼迫下,我坐在古箏前,一遍一遍的將蜻蜓點(diǎn)水改成強(qiáng)有力的閃雷。過(guò)程中,一首練得尚好的曲子失去了節(jié)奏,沒(méi)了旋律。心中糾結(jié)著,向老師請(qǐng)教,懇求,沒(méi)想老師態(tài)度十分堅(jiān)決,并不同意,讓我好好練習(xí),不要三心二意,是好是壞她有把握。帶著恍惚的心情坐在古箏前,深吸一口氣,音量調(diào)大,將一曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》氣勢(shì)彈出,望有所成果。

  或許修行成功,或許三腳貓愈合,又或許我定與它有緣,沒(méi)想到,它,那么快,就輕扣我的心門(mén),帶上了《漁舟唱晚》的收獲,帶來(lái)了《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》的勝利,也不忘帶上曾經(jīng)一次又一次足以讓孟姜女哭斷長(zhǎng)城的《孟姜女》來(lái)見(jiàn)我了,這道門(mén)不難開(kāi),多努力為上策。

  心中苦笑,面對(duì)掌聲,問(wèn)心無(wú)愧。

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文12

  對(duì)于我而言,外公的心門(mén)一直開(kāi)著,只是沒(méi)有人愿意去拔掉門(mén)邊的荊棘。

  外公愛(ài)羊勝過(guò)愛(ài)我們,他對(duì)我們沒(méi)有絲毫的關(guān)懷。每一次飽含溫情的“外公”換來(lái)的卻是一聲冷不丁的“嗯”,然后他就走到羊圈邊,溫和地與小羊們竊竊私語(yǔ)。每當(dāng)我捧著熱忱想要與他多說(shuō)上幾句話時(shí),他冰冷的語(yǔ)言總將我拒之門(mén)外。我多么想和他多聊上幾句,哪怕只有一句。

  夏天,外公家種的西瓜接二連三地成熟了。但他們根本吃不下這成堆成群的西瓜,吃西瓜的美差事自然落在了我的身上。外婆把圓滾滾的大西瓜交到我手上,我的心里就樂(lè)開(kāi)了花,想到勺子上飽滿而鮮紅的西瓜,我早已垂涎三尺。當(dāng)然我也會(huì)把西瓜讓外公嘴里送,結(jié)果他并不領(lǐng)情,只是不停地叮囑我吃完我不要把皮給扔了,好喂羊。他似乎對(duì)我有偏見(jiàn),不愿跟我多說(shuō)一句話,甚至把我當(dāng)成了敵人。

  過(guò)年,外公總會(huì)極不情愿地把羊殺了,待客。餐桌上,羊肉放在中間,我準(zhǔn)備向一塊羊肉進(jìn)發(fā),結(jié)果外公先發(fā)制人,把一塊殘留羊皮的肉夾到了我的碗里。故意的吧!我可從來(lái)就不吃羊皮的。但我也只能忍氣吞聲,硬著頭皮吃下了。

  去年,外公生病了,一直臥病不起?删退闶沁@樣,他還依然在保持著我們心靈的距離,仍不忘照顧小羊。他鐵青的臉讓我失去了那份執(zhí)著。不久,他與世長(zhǎng)辭了,我的`眼卻擠不出一滴淚。后來(lái),我從舅舅那得知,外公早就知道自己撐不了多久了,叮囑舅舅把家里的羊送給二十歲的姐姐作為生日禮物。我的心猛地一怔,原來(lái)他悉心照顧小羊是為了給我們最后一份禮物。

  他并沒(méi)有刻意阻隔我們之間的距離,只是不善于言表。他這輩子的心血都花在了羊身上,也就是希望能多用行動(dòng)來(lái)為我們做一些事情。羊肉對(duì)他來(lái)說(shuō)很珍貴,他只是想用它來(lái)表達(dá)無(wú)法言說(shuō)的愛(ài)。習(xí)慣了沉默的他,平靜地走出了我們的世界,久違的“外公”涌上心頭,卻不能說(shuō)出口。

  看似殘忍的荊棘卻只想維護(hù)背后的弱小,看似緊閉的大門(mén)其實(shí)虛掩著。輕輕一推,門(mén)開(kāi)了,門(mén)后的無(wú)限風(fēng)光,只容我埋在心底……

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文13

  那天,那件事,那扇門(mén),都告訴了我一件事:當(dāng)你認(rèn)為門(mén)關(guān)著的時(shí)候:其實(shí),它開(kāi)著。

  “砰”的一聲,門(mén)拼命的搖晃了起來(lái),然后,有“砰”的關(guān)上了。接著,從昏暗的樓道里飛奔出一個(gè)落魄的身影。

  華燈初上,行人們都匆匆奔向各自溫暖的家,只有我一人獨(dú)自站在路上,低著頭,狠狠的踢著腳下一塊石頭,任憑路旁的人用奇異的目光看著我。

  “爸爸,你吹。 

  “好,看爸爸吹——”

  “哦,風(fēng)車(chē)又轉(zhuǎn)嘍!”

  一位年輕的的父親抱著年幼的女兒從我身邊走過(guò),他臉上被滿滿的幸福與喜悅所填充,聽(tīng)著那小女孩銀鈴般的笑聲,我心中的那一段記憶又彌漫開(kāi)了:

  “你看看你,成績(jī)都成這樣了,還看這種書(shū)!”說(shuō)著,爸爸把那本書(shū)砸向地板,震得整塊地板都顫了起來(lái)!而我此時(shí)的`心中,怒火早已覆蓋了原本,什么冷靜、禮貌、尊重長(zhǎng)輩、誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)統(tǒng)統(tǒng)都拋出了九霄云外,思想被熊熊烈火吞噬,控制不住自己的嘴巴:“我看這本書(shū)怎么了,我就是要看看,你能把我怎么樣!”說(shuō)完,眼淚便在眼眶打轉(zhuǎn),飛似的摔門(mén)的去,留下了呆若木雞的爸爸。

  想到這兒,我的淚水再次決堤了。我重重的向燈柱倒去,再向下滑·,蹲在地上,捂著臉低低的哭泣。也不知道過(guò)了多久,一陣凜冽的風(fēng)使我打了一個(gè)寒顫,又不自覺(jué)的望向那個(gè)高樓林立中的窗口,我問(wèn)自己,回去嗎?還是等燈熄了再回去吧。

  街上的行人越來(lái)越少,窗口里的燈火一站一站的熄滅。過(guò)了好久,只剩下稀稀寥寥的幾盞燈,而其中有一盞,特別亮,似乎在等誰(shuí)。

  時(shí)間過(guò)得很慢,似乎有一個(gè)世紀(jì)。終于,燈熄滅了。

  我嘆了口氣,抬起麻木的腳,向家中走去。我來(lái)到了家門(mén)口,嘆了口氣,掏出鑰匙,準(zhǔn)備開(kāi)鎖掉的門(mén)門(mén)。可是,還沒(méi)有轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙,門(mén)就開(kāi)了。

  !原來(lái)我一直認(rèn)為鎖住的門(mén),其實(shí)是開(kāi)著的。

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文14

  一場(chǎng)冷戰(zhàn)結(jié)束了,空氣中還彌漫著硝煙。

  我獨(dú)自趴在窗臺(tái),頭腦一片空白,也不知在想什么。

  這樣的生活有多久了?我問(wèn)自己。自從上了初中,對(duì),有三年了。我已在自己心中鑄造了一扇門(mén),把自己緊緊封閉起來(lái)。

  回想起剛才的一幕,我又有些說(shuō)不出的委屈,怎么他們就是不明白呢?我需要安靜。門(mén)外,他們還在嘮叨個(gè)不停,真讓人受不了。怒火在我心中越燒越旺,我把窗戶開(kāi)到最大,希望風(fēng)能把這把火熄滅。

  門(mén)外,還是像兩只蒼蠅,不!是兩群蒼蠅,嗡個(gè)不停。我握緊拳頭,心中自語(yǔ):"一個(gè)人忍耐是有限度的。"說(shuō)完,我沖向門(mén)口,打開(kāi)門(mén),雙眼怒視他們。他們毫不畏懼,仍然一唱一和,我關(guān)上門(mén)。打開(kāi)抽屜,拿出MP3,插上耳機(jī),坐上搖椅,隔開(kāi)嘈雜,靜靜地享受音樂(lè)。

  風(fēng)兒把我吹得舒舒服服,我思索著剛才發(fā)生的`一幕幕,是!我長(zhǎng)大了,渴望自由,正如羽翼剛豐的小鳥(niǎo)渴望藍(lán)天。于是,我放肆地不乖,他們與我談話時(shí)心不在焉,面對(duì)多少教誨我無(wú)動(dòng)于衷,我總認(rèn)為我要走自己的路,與他人無(wú)關(guān)。

  于是,我把他們整理好的房間翻亂,心中暗暗高興,這是我的房間,我就喜歡這樣。

  于是,我拒絕了他們?yōu)槲揖臏?zhǔn)備的早餐,心中歡樂(lè),這是我的自由,我就不吃。

  我認(rèn)為我一直跟著時(shí)代的步伐在前進(jìn),現(xiàn)在流行獨(dú)立,所以我也不能落伍了。于是緊抓他們衣角的小手放開(kāi)了,淘氣天真的笑臉不見(jiàn)了

  這一切,到底為什么?我站起來(lái),讓風(fēng)兒瘋狂地吹動(dòng)我的發(fā)。不知為何,心中一股力量提示著我該醒了,我并沒(méi)有拒絕那一刻的透徹。

  我打開(kāi)門(mén),門(mén)外是母親久違的笑臉。

  我打開(kāi)門(mén),門(mén)外是父親期待的目光。

  一切那么熟悉又那么陌生。我很迷惘,努力抓住那種感覺(jué),哦!門(mén)其實(shí)開(kāi)著,我心中的那扇門(mén)一直都開(kāi)著,只是到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)。

  我后悔了,后悔我的叛逆,后悔我的任性。于是我把心中的大門(mén)開(kāi)到最大,讓門(mén)內(nèi)門(mén)外彼此都看得通徹,我笑了!父母笑了!整個(gè)世界都笑了!

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文15

  我終于明白林黛玉和簡(jiǎn)愛(ài)之間的不同就是:簡(jiǎn)愛(ài)在門(mén)內(nèi),而黛玉卻被關(guān)在門(mén)外。

  ——題記

  我,十六歲,一個(gè)夢(mèng)想繽紛的年齡,卻有揮之不去的淡淡憂傷。見(jiàn)孤雁南飛,便有"無(wú)可奈何花落去"的惆悵;見(jiàn)楓葉變紅,便有"剪不斷,理還亂"的憂思。生活中那扇快樂(lè)之門(mén)總將我關(guān)在門(mén)外,獨(dú)自徘徊,顧影自憐。

  每次讀《紅樓夢(mèng)》,總為一首林姑娘的《葬花詞》哭飛了淚,哭病了心,"今日葬花人笑癡,他日葬儂知是誰(shuí)",多么悲慘的調(diào)子,讓我黯然神傷。黛玉啊黛玉,你也如此孤獨(dú)嗎?你也沒(méi)打開(kāi)生活中那扇快樂(lè)之門(mén)嗎?我總是這樣想。

  直到有一天,我遇到《簡(jiǎn)?愛(ài)》,一切都變了。簡(jiǎn)愛(ài),她平凡,卑微,矮小,丑陋,但她活得快快樂(lè)樂(lè),多姿多彩,她從小惱怒人生的`不平,她有理想,有追求,她對(duì)美有渴望,她對(duì)愛(ài)忠貞不渝,永不放棄……我想,她一定是打開(kāi)了那扇快樂(lè)之門(mén),她才會(huì)有如此多的信念,這么執(zhí)著的追求。于是,我又想起了黛玉,與簡(jiǎn)愛(ài)相比,她美麗,有才,卻總是艾艾怨怨。她沒(méi)有勇氣去打開(kāi)那扇快樂(lè)之門(mén),若她有勇氣去打開(kāi),她一定會(huì)活得很精彩。

  我明白了,于是,我也試著去打開(kāi)那扇門(mén),當(dāng)我伸手觸到它時(shí),它"吱呀"一聲開(kāi)了,啊,門(mén)其實(shí)是開(kāi)著的,只是我一直都沒(méi)有這股勇氣去打開(kāi)它而已。

  從此,我開(kāi)始很快樂(lè)地生活,見(jiàn)鳥(niǎo)斜飛天空,便有"便引詩(shī)情到碧霄"的感慨;見(jiàn)草木枯榮,便想起"野火燒不盡,春風(fēng)吹又生"。我擺脫了林妹妹,和簡(jiǎn)愛(ài)交了好朋友,打開(kāi)那扇快樂(lè)之門(mén),我好幸福。

  朋友,你是否也為生活中緊鎖的眉、酸澀的淚、徘徊的腳步、斷腸的苦酒所羈絆,而遲遲不敢去打開(kāi)生活中的快樂(lè)之門(mén)呢?鼓起勇氣吧,相信我,門(mén)其實(shí)是開(kāi)的。此刻,我在美的光陰中行走,快樂(lè)似一首歌,在我心中淺吟低唱!我愿與你一同分享!

  哦,門(mén)其實(shí)是開(kāi)著的!

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