（實(shí)用）班干部競(jìng)選作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的班干部競(jìng)選作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班干部競(jìng)選作文 篇1
今天下午我們班重新選了班委，因入團(tuán)名額從中隊(duì)組織中挑選，所以我選擇了競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)、自己特長(zhǎng)的宣傳委員和語(yǔ)文課代表三個(gè)職務(wù)。
先是中隊(duì)長(zhǎng)的競(jìng)選，面對(duì)李佳怡，郭羽函這樣強(qiáng)勁的對(duì)手，我心里一下沒(méi)底了，不知面對(duì)我的將是榮耀上任還是無(wú)情淘汰，因?yàn)橥镀币�，我低頭看著自己的手，已經(jīng)握出了汗，還在不停的發(fā)抖。我是第一個(gè)候選人，自然從我的票數(shù)開(kāi)始計(jì)數(shù)。一、二，我緊張的閉上眼睛，等待著命運(yùn)的宣判，五、六停！我心里不由得一緊，難道我只有五六票嗎。七、八又開(kāi)始數(shù)，隨著票數(shù)的增加，我祈愿老師不要停下來(lái)，十一、十二又是停頓我捂住耳朵，閉上眼睛，不想再聽(tīng)到自己的票數(shù)。我害怕聽(tīng)到那個(gè)失敗的聲音，但還是勇敢的聽(tīng)了結(jié)果，十五票。還有兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，一共四十票又是心頭一緊。
接著是李佳怡九、十、十一、十二。我不斷希望著老師停下來(lái)，停下來(lái)，十三、十四，我可以聽(tīng)到自己跳聲，好，十四票我松了一口氣，還有十一票，這個(gè)職位應(yīng)該是我的了。
票數(shù)最高者羅嘉祺，我難抑心里的激動(dòng)，但又聽(tīng)到這三個(gè)人的票數(shù)都未過(guò)半，為了再集中票數(shù)，再重新競(jìng)選接著又是心頭一緊，一票之差，極有可能被反超。又是一陣緊張，這次結(jié)果郭羽函淘汰，李佳怡15票，我14票，又是一票之差，都未過(guò)半。心里突然有點(diǎn)兒恨龐老師為什么要再選一遍，如果不選我就是中隊(duì)長(zhǎng)了。接著重復(fù)第三次投票，20-20平票，又是緊張。最終李佳怡竟然棄權(quán)了，但許多同學(xué)都希望她不棄權(quán)，我?guī)е@異、期盼，還有一絲哀求的'眼神看著她，多么希望她堅(jiān)持剛才的選擇，她還是棄了，但龐老師又說(shuō)去爭(zhēng)取兩個(gè)名額。我想龐老師不是來(lái)拆我臺(tái)的吧。說(shuō)實(shí)話，我并不喜歡多人兼一職，更希望是一個(gè)有分層管理的團(tuán)隊(duì)，或者是一個(gè)人打天下。
接下來(lái)宣委竟有四個(gè)名額，有些不高興，我有能力有人緣，一個(gè)人就夠了，不需要這么多的搭檔，反而人多手雜。
這次競(jìng)選有人還不支持我，說(shuō)明我還有地方不如佳怡，我會(huì)繼續(xù)努力的。
班干部競(jìng)選作文 篇2
剛步入六年級(jí)一個(gè)星期，老師就宣布要競(jìng)選班干部，并說(shuō)只有班干部才能拿到期末的獎(jiǎng)狀。這可使我這個(gè)連續(xù)三年都沒(méi)有當(dāng)過(guò)班干部的“小矮個(gè)兒”犯難了。不過(guò)看到其他同學(xué)都摩拳擦掌，躍躍欲試，我也硬著頭皮扎進(jìn)了競(jìng)選班干部的行列。
一陣清脆而優(yōu)美的上課鈴響了起來(lái)，而我卻沒(méi)有閑暇時(shí)間欣賞這音樂(lè)——這節(jié)是班干部競(jìng)選課，而我的演講稿還沒(méi)寫完。競(jìng)選開(kāi)始了，我也立刻冷靜下來(lái)，分析了一下局勢(shì)：現(xiàn)在共有班長(zhǎng)，各科課代表，勞動(dòng)委員，紀(jì)律委員以及八個(gè)組長(zhǎng)這些職務(wù)。班長(zhǎng)呢我是肯定沒(méi)戲唱，高許冉連做了三年的班長(zhǎng)，這次肯定又是穩(wěn)居班長(zhǎng)之位;課代表想都甭想老師不知道我們的情況，肯定又是原來(lái)那幾個(gè);勞動(dòng)委員和紀(jì)律委員，唉，我個(gè)子這么小，管得了他們嗎。看來(lái)只有組長(zhǎng)可以選了，可我連演講稿都沒(méi)準(zhǔn)備好，憑什么跟人家比。誒，這次肯定又是竹籃打水——一場(chǎng)空了。
當(dāng)我分析完時(shí)，班長(zhǎng)已經(jīng)競(jìng)選好了，果然還是高許冉。課代表也不出我所料，還是原來(lái)那幾個(gè)。到勞動(dòng)委員了，我心想：要是這個(gè)勞動(dòng)委員我能勝任的話，還是應(yīng)該試試的。我猶豫不決的站起來(lái)。還沒(méi)站穩(wěn)，我的雙腿就開(kāi)始打戰(zhàn)額頭上也漸漸滲出了汗水。輪到我演講了，我的心跳數(shù)直線上升，每秒達(dá)到了三次。由于我過(guò)度緊張，原本簡(jiǎn)短的話也被我說(shuō)的.斷斷續(xù)續(xù)，錯(cuò)字連篇，引得全班哄堂大笑。開(kāi)始投票了，我看了一下支持我的手，可這些手好像跟我做對(duì)一樣，死活只舉起三個(gè)。結(jié)果可想而知，我落選了。
接著是組長(zhǎng)，我懷著忐忑不安的心情站了起來(lái)。結(jié)果令我大吃一驚，支持我的人仍然只有那三個(gè)，我又落選了。我的心情一下跌入了低谷。
突然，老師大聲叫道：“哎呀，紀(jì)律委員忘記競(jìng)選了。”說(shuō)著她又宣布舉行新一輪的競(jìng)選。我本來(lái)還不想站起來(lái)，但聽(tīng)到同學(xué)們的鼓勵(lì)和話語(yǔ)，我的心中又燃起了一絲希望。雖然我知道紀(jì)律委員不好當(dāng)，但我還是站了起來(lái)。此時(shí)只有梅雪源和我競(jìng)爭(zhēng)，不過(guò)我還不是很有信心。最后，我的票數(shù)達(dá)到了三十幾票得到了紀(jì)律委員這個(gè)光榮的班干部職位。我破涕為笑。所有職位都找到了自己的主人，下課鈴也在這時(shí)知趣的響起……
因?yàn)橥瑢W(xué)們的鼓勵(lì)，我獲得了紀(jì)律委員之職。沒(méi)有他們的鼓勵(lì)，我也不會(huì)成功。你們的鼓勵(lì)，永遠(yuǎn)印在我心中……
班干部競(jìng)選作文 篇3
今天是很不平常的一天。因?yàn)槲覀儼嘧詈笠还?jié)班隊(duì)課的時(shí)候章老師讓我們競(jìng)選小組長(zhǎng)和小班長(zhǎng)。老師先叫我們想當(dāng)小組長(zhǎng)的人上來(lái)，講講為什么要當(dāng)小組長(zhǎng)。我聽(tīng)到這個(gè)消息很高興，因?yàn)槲乙蚕氘?dāng)小組長(zhǎng)，因?yàn)槲矣X(jué)得小組長(zhǎng)可以幫老師做很多事，很光榮。開(kāi)始我把手舉得低低的，后來(lái)我看到已經(jīng)有好幾個(gè)小朋友上去了，我就把舉得老高老高。希望老師能夠叫我的名字。我的心里很著急。后來(lái)老師真的叫到我的名字了，我很高興地走上去，象跑步一樣地走上去。老師讓我們說(shuō)說(shuō)為什么要當(dāng)小組長(zhǎng)。我是這么說(shuō)的：“大家好，我叫張書(shū)晗，我很希望能夠當(dāng)上小組長(zhǎng)，能夠幫老師和小朋友做很多事，我覺(jué)得很有趣。請(qǐng)大家投我一票吧。謝謝你們！”說(shuō)完這句話以后，我心里很緊張，因?yàn)槲矣X(jué)得要是投票的.人少的話我就沒(méi)得當(dāng)小組長(zhǎng)了。但是我看到很多人舉手了，我心里很高興。
我們投票投過(guò)以后，章老師叫我們想當(dāng)小組長(zhǎng)的人下去�；氐阶簧先�。然后就要競(jìng)選班長(zhǎng)了。有好多人站起來(lái)，老師說(shuō)大家把自己認(rèn)為可以當(dāng)班長(zhǎng)的人舉起手。報(bào)到我的時(shí)候，又象第一次競(jìng)選小組長(zhǎng)的時(shí)候一樣多，我站在上面心理很高興，我想我一定能當(dāng)上小班長(zhǎng)了�？墒怯幸粋�(gè)人她的名字叫趙金妍，她呀，投她的人實(shí)在是太少了，只有三個(gè)人。后來(lái)樓讕被評(píng)上了小班長(zhǎng)。因?yàn)闃亲幩钠睌?shù)最高，我是第二。所以我是副班長(zhǎng)。投三票的趙金妍忍不住哭了起來(lái)。全班人都笑她了，還說(shuō)真難為情啊。我沒(méi)有笑她。因?yàn)槲矣X(jué)得笑她是不對(duì)的，是不禮貌的。
下課鈴聲響了，章老師說(shuō)可以下課了，我們就一起出去玩了。我和王元吉、樓澤、酈楚悅、黃鈺琪還有很多人，可是我記不起來(lái)了。我們玩得很開(kāi)心。
放學(xué)時(shí)，我把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)我是一個(gè)很能干的孩子。但是媽媽也說(shuō)我有一些缺點(diǎn)。就是不太主動(dòng)。媽媽說(shuō)讓我以后多幫助老師和小朋友做事。媽媽還說(shuō)讓把今天的事下來(lái)，因?yàn)橛X(jué)得很有意義。媽媽還說(shuō)要把我的文章傳到暨陽(yáng)小學(xué)小學(xué)的網(wǎng)絡(luò)上去呢。不久你就能看到我的文章啦！
班干部競(jìng)選作文 篇4
上周星期五的班會(huì)上，我參加了班干部競(jìng)選，而且我當(dāng)選了副班長(zhǎng)。這是我人生中第一次競(jìng)選上這么重要的職位，我非常激動(dòng)，也很自豪。
“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我以前當(dāng)過(guò)數(shù)學(xué)課代表，現(xiàn)在我要做得更好，所以我競(jìng)選副班長(zhǎng)。而且為了這次競(jìng)選，我認(rèn)真地準(zhǔn)備了演講稿。
周五的班會(huì)上，競(jìng)選開(kāi)始了。當(dāng)聽(tīng)到老師喊我上臺(tái)演講的時(shí)候，我一下子緊張起來(lái)，心像打鼓一樣“砰砰”直跳，我手心里全都是汗，拿著的演講稿都濕了。我緩慢地走上講臺(tái)，深深地吸了一口氣。我努力鼓起勇氣，抬起頭向臺(tái)下望去，看到了老師鼓勵(lì)的眼神和同學(xué)們信賴的目光，一下子沉著冷靜了下來(lái)。
我開(kāi)始自信地演講，把自己的優(yōu)點(diǎn)給同學(xué)們一一講述。我告訴大家，我是一個(gè)有愛(ài)心的孩子，我樂(lè)于助人。當(dāng)我看到同學(xué)遇到困難的時(shí)候，我會(huì)第一時(shí)間去幫助他；我告訴大家我是一個(gè)積極向上的孩子，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守課堂紀(jì)律；我告訴大家我是一個(gè)有責(zé)任心的孩子，我熱愛(ài)我的班級(jí)，并愿意為維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)而做出貢獻(xiàn)。為了讓同學(xué)們知道我為班級(jí)服務(wù)的`熱情，我可以勝任副班長(zhǎng)，我特意舉了兩個(gè)例子。一個(gè)是打掃衛(wèi)生的事情。我是我們衛(wèi)生小組的組長(zhǎng)，我每次都認(rèn)真檢查每一項(xiàng)工作，如果發(fā)現(xiàn)哪里沒(méi)做好或者沒(méi)有做，我都會(huì)留下來(lái)把它做好，因?yàn)槲也幌胱屛覀儼啾豢鄯�。另一個(gè)是報(bào)名啦啦隊(duì)的事情。一開(kāi)始聽(tīng)老師說(shuō)啦啦隊(duì)也需要男生參加，我一點(diǎn)也不想報(bào)名，男生跳啦啦操太丟臉了吧！可后來(lái)，老師說(shuō)啦啦操有男生隊(duì)員的話比賽能加分，為了讓我們十班能在比賽中得到更好的成績(jī)，我毫不猶豫地報(bào)名了。我告訴大家，自己做出一點(diǎn)點(diǎn)小小的犧牲，而能為班級(jí)做出大大的貢獻(xiàn)，這就是值得的。
當(dāng)我演講結(jié)束的時(shí)候，同學(xué)們送給我如潮般的掌聲。我平靜地走到臺(tái)下，滿懷期待地等待同學(xué)們投票。唱票開(kāi)始了，令我驚喜的是，同學(xué)們交給老師的小紙條上幾乎都有我的名字。最終全班49個(gè)人中有32人給我投了票，我如愿以償?shù)禺?dāng)選了副班長(zhǎng)。
這次競(jìng)選對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難得的歷練，它讓我更勇敢，更自信，也更開(kāi)朗。以后，我要用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，讓自己變得更好，讓我們十班變得更好。
班干部競(jìng)選作文 篇5
每個(gè)人都會(huì)有心兒怦怦跳的時(shí)候。比如：害怕時(shí)會(huì)心兒怦怦跳；緊張時(shí)會(huì)心兒怦怦跳；做錯(cuò)事時(shí)也會(huì)心兒怦怦跳我也有一件心兒怦怦跳的事。
那是三年級(jí)的一次班會(huì)。我們要進(jìn)行班干部競(jìng)選。為此，我已經(jīng)準(zhǔn)備了好幾天�！澳苓x上嗎？”我心里忐忑不安。首先上臺(tái)的是何奕高，他落落大方地發(fā)表了自己的演說(shuō)，得到了大家熱烈的掌聲。看到這些情景，我心里不由得打起鼓來(lái)。
終于輪到我了，看著前面同學(xué)們的優(yōu)秀表現(xiàn)，我越來(lái)越緊張，我緩緩走上講臺(tái)，剛要開(kāi)口，突然感到腦子一片空白，準(zhǔn)備好的競(jìng)選宣言一句也想不起來(lái)。我清了清嗓子，說(shuō)道：“大家好，我叫戴子涵，我我”不對(duì)，怎么也想不起來(lái)了，我是要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員還是宣傳委員啊？怎么準(zhǔn)備好的詞一句也想不起來(lái)了��？我的心撲通撲通跳起來(lái)，感覺(jué)自己的臉慢慢紅了起來(lái)“我今天競(jìng)選的是”我努力組織著語(yǔ)言，但還是說(shuō)得前言不搭后語(yǔ)。不好，時(shí)間到了！耳邊并沒(méi)有傳來(lái)同學(xué)們的掌聲，大家都向我投來(lái)莫名其妙的眼神。我腦子一片空白，慢慢地走下講臺(tái)，回到了自己的座位，心情十分沮喪，把頭埋進(jìn)了胳膊里。
開(kāi)始唱票了。我懷里像揣了只兔子，心提到了嗓子眼兒�？粗诎迳衔业腵名字，希望有人信任我，投我的票。當(dāng)讀到十幾票時(shí)，還沒(méi)有出現(xiàn)我的名字。我倒吸了一口涼氣，汗毛都豎起來(lái)了唱票結(jié)束了，我只有八票，落選了。
回到了家里，我委屈地把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，她便拿了一個(gè)青色的彈跳球，狠狠地扔到了地上，可它又一蹦，蹦了個(gè)老高。媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，不要害怕失敗，你看彈跳球多堅(jiān)強(qiáng)，你要像它一樣，不能退縮！”
聽(tīng)了媽媽的一番話，我的心平靜下來(lái)，是啊，我們不能輕易地被一時(shí)的不成功打倒，也許在我們處于低谷時(shí)，正是我們蓄力之時(shí)，總有一天，我們會(huì)飛躍而起，去觸摸理想的天空！
班干部競(jìng)選作文 篇6
前幾天，我們班舉行了一次班干部競(jìng)選，這次競(jìng)選徹底改變了我。
原本我是一個(gè)文靜的小姑娘，學(xué)習(xí)不錯(cuò)，可就是不敢在教師和同學(xué)們面前展示自我。這一點(diǎn)就和我們班的張雨堃不一樣了，她是一個(gè)十分外向的小女孩，整整一個(gè)中午，她一遍又一遍地修改著演講稿，在她心中，這份演講稿要比珍珠瑪瑙還要珍貴！看著她那么用心地進(jìn)取準(zhǔn)備競(jìng)選，我心里不由得一動(dòng)，為什么我不參加競(jìng)選呢？我可是也很想當(dāng)班干部呀！再說(shuō)我學(xué)習(xí)這么好，還經(jīng)常受到教師的夸獎(jiǎng)，同學(xué)們也比較贊同我！可轉(zhuǎn)念又一想，我連在課堂上大聲回答問(wèn)題都緊張，怎樣敢參加競(jìng)選呢？萬(wàn)一選不上，多丟人呀！就這樣，我腦海中不停地想來(lái)想去。最終，我沮喪地決定放棄那夢(mèng)想的職位。
競(jìng)選演講開(kāi)始了，第一個(gè)上臺(tái)的是張雨堃，她大大方方地走上臺(tái)，聲情并茂地向大家談著大家的想法，一點(diǎn)兒也不緊張。真羨慕她呀！我想我要是她該多好！很快，所有想競(jìng)選的人都上臺(tái)演講了。同學(xué)們講的都那么好，真后悔我沒(méi)有參加。我一邊有些懊惱，一邊準(zhǔn)備給競(jìng)選的同學(xué)們投票了。此時(shí)，教師卻說(shuō)：“還有一些學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)沒(méi)有上來(lái)競(jìng)選。不要緊張，上來(lái)展示一下自我吧！”我真的不敢相信自我的耳朵，難道機(jī)會(huì)又來(lái)了？我的心提到了嗓子眼，這時(shí)，同桌孟慶祺一個(gè)勁地用手推我，示意我上臺(tái)演講。教師似乎看懂了我的心思，也向我投來(lái)熱切的目光。一下子，我心中的熱情徹底被點(diǎn)燃了！在心中默默地對(duì)自我說(shuō)：“教師這么相信你，同學(xué)們這么相信你，上吧！”最終，在教師和同學(xué)們的.鼓勵(lì)下，我走上臺(tái)，紅著臉，顫抖著腿，向大家說(shuō)出了我的心里話。我不明白我說(shuō)了什么，也不明白怎樣走回到了自我的座位，心里只是一向在嘀咕，完了，沒(méi)臉見(jiàn)人了！
投票開(kāi)始了，有的只獲得了十多票，這下我心里好像打翻了五味瓶，什么滋味都有，不敢抬頭，不敢看周圍的同學(xué)，只覺(jué)得自我臉在發(fā)熱。直到教師宣布結(jié)果時(shí)，我還在不停地想：“我會(huì)競(jìng)選上嗎？會(huì)嗎？”“王一淼，32票！”當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字時(shí)，我驚奇又激動(dòng)！
此刻，我已經(jīng)成功地當(dāng)上了課代表。回憶那次競(jìng)選，我的臉還有點(diǎn)紅，可我心中實(shí)實(shí)在在地明白了一個(gè)道理：成功要靠自我努力爭(zhēng)�。∠嘈抛晕�，邁出那一步，勝利就在不遠(yuǎn)處等你!
班干部競(jìng)選作文 篇7
��！我驚喜地瞪大了雙眼，35票？慢慢從震驚中緩過(guò)神來(lái)的我喜的眉開(kāi)眼笑，心花怒放。
自我以高票當(dāng)選，我便關(guān)注起第二天的“復(fù)賽”來(lái)�！澳阏f(shuō)我能當(dāng)上紀(jì)律部長(zhǎng)嗎？……”前面的朱瀅帆和李威小聲嘀咕著。我心里暗自琢磨：看來(lái)還余一個(gè)名額的紀(jì)律部長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)很激烈呀！
第二輪競(jìng)選演講，首先就是紀(jì)律部長(zhǎng)。朱瀅帆、陳赟婕、高天翼、沈亦諾、杜宣萱。都是拔尖的同學(xué)，天啊！我該選誰(shuí)好？還有我的好朋友呢！朱瀅帆最先上場(chǎng)，沈亦諾緊隨其后，只見(jiàn)沈亦諾長(zhǎng)舒一口氣，眨巴眨巴眼睛，緩緩的走了上去。我發(fā)現(xiàn)她的雙腿微微顫抖，鼻尖上閃著緊張的汗珠�！拔也⒉凰銉�(yōu)秀，紀(jì)律也不是最好，但我愿意為班級(jí)出一份力……”聽(tīng)到她的開(kāi)場(chǎng)白，我不禁佩服她的勇氣，她能明確的道出自我的缺點(diǎn)，而比較之下，我是單講優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)一概省略。尤其那句愿意為班級(jí)出力的承諾更是深深地感動(dòng)著我，成績(jī)和實(shí)力固然重要，但對(duì)班級(jí)工作的熱心和職責(zé)心更重要！
慢慢的.她的聲音不再顫抖，神情不再緊張。放松的沈亦諾逐漸發(fā)揮出自我的朗讀特長(zhǎng)，繪聲繪色的演講起來(lái)。當(dāng)她演講的話音一落，教室里立刻想起雷鳴般的掌聲。最終沈亦諾獲得了和陳赟婕一樣的成績(jī)，雖然由于名額有限，她沒(méi)能當(dāng)上紀(jì)律部長(zhǎng)，可是大家都對(duì)她的表現(xiàn)刮目相看。
這次競(jìng)選帶給我的不僅僅是機(jī)會(huì)，還有更多的思考：為何在競(jìng)爭(zhēng)激烈的紀(jì)律部長(zhǎng)競(jìng)選中，表現(xiàn)出色的沈亦諾最終仍然失去機(jī)會(huì)，我認(rèn)為與性格有關(guān)。我在競(jìng)選前總會(huì)留個(gè)心眼，計(jì)算自我獲勝的概率，避開(kāi)熱門崗位。而沈亦諾呢，勇敢的她就會(huì)選擇一些受大家歡迎的崗位，所以成功的概率就低，雖然我的當(dāng)選率要高，但挑戰(zhàn)自我的勇氣就不如她。結(jié)果固然重要，但一旦勇于挑戰(zhàn)自我，那么，所完成的絕對(duì)不會(huì)是小小的目標(biāo)，而是獲得更大的成就！
班干部競(jìng)選作文 篇8
今天就要選班干部了，我心里又是緊張又是興奮。下課時(shí)，我顧不上玩耍，而是去找同學(xué)拉票。“沈秦，馬上選班干部，你幫我投一票唄。”“沒(méi)問(wèn)題。”她在我耳邊悄悄地說(shuō)。每次我去拉票，聽(tīng)到同學(xué)這樣的回答，我的心里總是樂(lè)開(kāi)了花。
“叮鈴鈴……”一聲清脆悅耳的上課鈴聲響了起來(lái)，我靜靜地坐在座位上，默默地修改復(fù)習(xí)著我的演講稿。朱老師走進(jìn)了教室，等勞動(dòng)和宣傳部長(zhǎng)競(jìng)選完后，她說(shuō)，“競(jìng)選紀(jì)律部長(zhǎng)的同學(xué)，把手舉起來(lái)�！弊孕诺奈野咽峙e的'高高的。我環(huán)顧四周，朱瀅帆也在內(nèi)。我的嘴剎那間就變成了“o”字形，驚訝的看著她。我的心情也是百感交集。紀(jì)律部長(zhǎng)只能選一個(gè)了，“打敗”了她自己就有可能少一個(gè)朋友了，不“打敗”她自己心里又覺(jué)得不甘心，我到底該怎么辦呢？也把這一票投給了
終于，演講開(kāi)始了，我自信的大步的走上了講臺(tái)。看著全班同學(xué)，我不禁有點(diǎn)緊張起來(lái)�！按蠹液谩�，我大聲說(shuō)道，“今天我要競(jìng)選紀(jì)律部長(zhǎng)……”可惜，我的大腦不爭(zhēng)氣，剛剛才講了幾句，就忘記怎么說(shuō)下去了。我停頓了好一會(huì)兒，越來(lái)越緊張，我想：高添翼啊，高添翼，你一定要冷靜下來(lái)。終于，我想起來(lái)了那句臺(tái)詞又繼續(xù)流暢的演講了下去。當(dāng)我說(shuō)到最后時(shí)，我的雙腿又開(kāi)始抖了起來(lái)，我努力想讓雙腿不再顫抖，可是我越努力它抖得越厲害。最終，我完成了演講。我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，心里的那塊大石頭也漸漸落了下來(lái)。
輪到投票了，我毫不猶豫地把這一票投給了自己，我的同桌也把這一票投給了我，我想，這次我一定勝券在握了。
朱老師要宣布最終結(jié)果了。我攥緊了拳頭，仔細(xì)地聽(tīng)著�！案咛硪�，14票，是五位競(jìng)選中票數(shù)最高的。”此刻，我的心情不知道有多開(kāi)心了，笑成了一朵花。但是我還得更加努力，爭(zhēng)取更上一層樓！
班干部競(jìng)選作文 篇9
我們班下節(jié)課要選“官”啦，“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們急匆匆地跑進(jìn)教室便爭(zhēng)論不休地說(shuō)了起來(lái)，越說(shuō)越大聲，最后還是范老師解的圍。
范老師發(fā)話了：“誰(shuí)愿意第一個(gè)上來(lái)？”過(guò)了好一會(huì)，同學(xué)們都按耐不住了，你推我，我推你，都想讓別人先上臺(tái)，自己卻坐著蟄伏不動(dòng)。就在這時(shí)“女將”王清羽忽地站了起來(lái)，只見(jiàn)他大大方方地走向了講臺(tái)，然后清了清嗓子，開(kāi)始了演講。演講完畢，緊接著的是她那首用葫蘆絲吹奏的《月光下的鳳尾竹》，悠揚(yáng)的樂(lè)曲伴著陣陣有節(jié)奏的掌聲在教室里回蕩，真令人陶醉其中。王清羽精彩的才藝幾乎征服了全班同學(xué)。誰(shuí)聽(tīng)了都忍不住投她一票。
輪到種子選手吳郁林上陣了，只見(jiàn)她不慌不忙地開(kāi)始了她的演說(shuō)，演講時(shí)她聲音洪亮，語(yǔ)氣自信、堅(jiān)定，一副胸有成竹的樣子，說(shuō)完她邁著小步走回自己的座位。在老師的催促下我們班的.男生也按耐不住了，個(gè)個(gè)像上生怕失去良機(jī)。在范老師再三催促下還是沒(méi)有人上臺(tái)，我這才站了起來(lái)。我慢慢地走向講臺(tái)，身后傳來(lái)一串串掌聲。此時(shí)我的臉“刷”地一下紅了，一直紅到了耳根。我清了清嗓子，準(zhǔn)備開(kāi)始我的長(zhǎng)篇演說(shuō)。當(dāng)我站到講臺(tái)時(shí)，我的心就像坐上了瘋狂過(guò)山車，飛快地行駛著，幾乎就要駛出我的胸膛。當(dāng)以往亂哄哄的教室一下變得寂然無(wú)聲時(shí)，我的心又像有一只長(zhǎng)滿羽毛的小鳥(niǎo)在我的心房里撲騰。當(dāng)同學(xué)把目光投向我時(shí)，我的心跳得更劇烈了，就像游樂(lè)園里互相碰撞的碰碰車。我的聲音沙啞了，低著頭，眼睛一直地看著演講稿，不敢正視同學(xué)們，當(dāng)我演講完畢時(shí)，臺(tái)下的“評(píng)委們”給了我雷鳴般的掌聲，而我則回到桌位，繼續(xù)聆聽(tīng)其他同學(xué)的演講。
到了唱票時(shí)間了，我的心一下懸了起來(lái)。一票，兩票我的票數(shù)飛快地上升著。終于結(jié)果出來(lái)了，我的票數(shù)位列第一，我成功了，真高興。
班干部競(jìng)選作文 篇10
我無(wú)心評(píng)選班干部，只想做些自己感興趣的事�？蛇@是學(xué)校的要求必須得做，沒(méi)辦法，做就做吧。提早一天便短信通知了家長(zhǎng)，有心的孩子會(huì)準(zhǔn)備的。
一上課，我在黑板上寫上：“班長(zhǎng)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、體育”照例領(lǐng)著讀一讀。問(wèn)：“誰(shuí)知道班長(zhǎng)是干什么的？”立刻小手一片：“是發(fā)作業(yè)的”“管同學(xué)們的”“倒垃圾的”“掃地的”“幫老師拿東西的”我暈，剛想解釋幾句，終于聽(tīng)到一句還算對(duì)路子的：“幫助不會(huì)的同學(xué)講題的”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，解釋道：“對(duì)，大家說(shuō)的這些都是班長(zhǎng)應(yīng)該做的，但無(wú)論做什么最主要的職責(zé)是幫助大家，為大家服務(wù)，和老師一起把這個(gè)班管理好！”“哦——”看似恍然大悟，其實(shí)真正明白的又有幾人呢？可這有什么關(guān)系呢？只管選著，以后自然就明白了唄！
“有誰(shuí)想當(dāng)班長(zhǎng)的嗎？”“我！”哇，暗自數(shù)了一下，還真不少，要有個(gè)十幾個(gè)吧！看來(lái)，想當(dāng)官可不只是大人們的專利��！
張嘉鈺首先上場(chǎng)。圓圓的眼睛透出一股機(jī)靈勁，兩腿一叉站到了講臺(tái)上，張嘴就要講話。我忙把她的雙腿并緊，雙手放好，這樣看起來(lái)就更好了：“我叫張嘉鈺，我想當(dāng)班長(zhǎng)，要是我當(dāng)上了班長(zhǎng)，就幫助大家講題，為大家服務(wù)，希望大家能投我一票。”聲音洪亮、干脆，別說(shuō)還真有點(diǎn)班干部的.范兒，掌聲響起。老師把她的名字寫在了班長(zhǎng)候選人一欄中。張琛、張志浩、俊淼、竹園、冰洋、家豪，紛紛上場(chǎng)，就連看起來(lái)文文靜靜不太愛(ài)講話的家溢也站在了大家的面前，聲音雖不大，但我卻聽(tīng)得清清楚楚。當(dāng)不當(dāng)班長(zhǎng)有什么關(guān)系，只要站在了講臺(tái)上就是自己的“班長(zhǎng)”！
每個(gè)人講完后，開(kāi)始投票，規(guī)定每人只能選一個(gè)人，舉一次手。這可有點(diǎn)太作難了，想來(lái)又想去，看看這個(gè)，又瞧瞧那個(gè)，更有拉票的，左右前后四下活動(dòng)，更有厲害的直接拽住同桌的手�？砂嚅L(zhǎng)只有一個(gè)��！沒(méi)選中怎么辦？那怕什么，不是還有其他官可以當(dāng)嗎？繼續(xù)舉手�。≌嬗悬c(diǎn)不達(dá)目的不罷休的精神��！
一節(jié)課就這樣熱熱鬧鬧的過(guò)去了，班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、各科課代表一一產(chǎn)生，有人歡喜有人憂。小小的孩子也許今日還不能理解班干部的職責(zé)，但他們走出這個(gè)教室就和以往不同了，因?yàn)樗麄円呀?jīng)經(jīng)歷了人生當(dāng)中的第一次民主選舉！
班干部競(jìng)選作文 篇11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我的名字叫劉梓杰。今天，我充滿自信地走上講臺(tái)競(jìng)選班級(jí)元首——班長(zhǎng)，就是想告訴大家，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我日與俱增的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚情誼，我相信我自己有足夠的能力管理好班級(jí)，成為同學(xué)們的知心人，老師的小助手。
我是個(gè)“三心二意”的人，這里的“三心二意”可不是那個(gè)做事不專心，隨隨便便的意思。我所說(shuō)的“三心”是指進(jìn)取心、平和心和寬容心，“二意”是指創(chuàng)意和詩(shī)意。因?yàn)橛羞M(jìn)取心，才能使我在保持優(yōu)秀的成績(jī)的前提下高質(zhì)高效地做好班級(jí)工作。有平和心，才會(huì)使我公平公正地評(píng)判是與非，當(dāng)同學(xué)之間、師生之間發(fā)生誤會(huì)和矛盾時(shí)，能堅(jiān)持原則，無(wú)論成功與失敗，我都會(huì)以一顆平常心去對(duì)待。有寬容心，才能使我心胸寬廣，虛懷若谷，接受同學(xué)們的建議和批評(píng)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，積極和其他班級(jí)成員合作做好每一件班級(jí)事務(wù)。新的創(chuàng)意使我們能獨(dú)特、有創(chuàng)造性地開(kāi)展每一項(xiàng)活動(dòng)，在年級(jí)里展示我們班獨(dú)一無(wú)二的'風(fēng)采。添一點(diǎn)詩(shī)意能讓我們興趣盎然，專心致志地上好每一節(jié)課、參加每一次活動(dòng)，認(rèn)識(shí)每課的重點(diǎn)難點(diǎn)，使我們班的所有同學(xué)都能得到全面的發(fā)展。
如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我又將如何做呢？我認(rèn)為，一個(gè)好班長(zhǎng)應(yīng)該得先學(xué)會(huì)控制自己的情緒、行動(dòng)以及語(yǔ)言。遇到什么不順心的事得努力克制自己不要浮燥，行動(dòng)呢？看見(jiàn)老師要面帶微笑地敬禮、問(wèn)好。同學(xué)們有需要幫助的也要盡自己的力量伸出援助之手。作為班長(zhǎng)，我更不會(huì)出現(xiàn)與同學(xué)吵架斗毆的情況。其次，處理班級(jí)事務(wù)，我會(huì)先虛心聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，增強(qiáng)班隊(duì)內(nèi)部的凝聚力和向心力，增加班級(jí)工作的透明度。
同學(xué)們，如果你們相信我能當(dāng)發(fā)班長(zhǎng)，請(qǐng)投下你寶貴的一票，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)。相信在我們共同的努力下，我們的班級(jí)一定能躋身全校先進(jìn)班級(jí)的行列，步入新的輝煌！
我的演講完畢。謝謝大家！
班干部競(jìng)選作文 篇12
在人生的道路上，總會(huì)有失敗或成功的時(shí)候。沒(méi)有品嘗到失敗那苦澀的滋味，怎么會(huì)有成功那甜蜜的味道呢？
從前，我是一個(gè)非常膽小的人，連班會(huì)課上臺(tái)發(fā)言都沒(méi)有勇氣，可這一次，我放手去做了，竟有了意想不到的收獲。當(dāng)時(shí)的情景至今想起來(lái)還歷歷在目。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我班的'班干部競(jìng)選活動(dòng)就要開(kāi)始了。盡管我準(zhǔn)備好了要競(jìng)選宣傳委員，但心中還是有些猶豫和忐忑。到底競(jìng)選還是不競(jìng)選呢？因?yàn)槲倚睦砗芮宄何业漠?huà)沒(méi)有別人的好看，想象力沒(méi)有別人的豐富。但轉(zhuǎn)念一想，失敗了怕什么，我本來(lái)就沒(méi)有什么，嘗試一下又有什么關(guān)系呢？既然決定了就不要再猶豫，于是我下了決心要去試一試。
班干部競(jìng)選活動(dòng)開(kāi)始了，隨著班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員等崗位一個(gè)個(gè)地競(jìng)選好了，我的心就越來(lái)越緊張。終于主持人宣布競(jìng)選宣傳委員，我鼓起勇氣地舉起了手，主持人讓我先來(lái)。我看似從容地走上講臺(tái)，心里卻好像有一只小鹿在亂撞�！按蠹液�,……”我開(kāi)始自我介紹，可事情并沒(méi)有想象的那么順利，當(dāng)我緊張地把競(jìng)崗稿講背到一半時(shí)，竟然忘詞了，當(dāng)時(shí)我有些懵了，不知如何是好。望著同學(xué)們吃驚的眼神，我真想鉆進(jìn)地洞，還是沈老師給了我重新再來(lái)一次的勇氣，于是我鎮(zhèn)定了一些，心想反正已失敗過(guò)了，還怕什么呢？所以這次我把準(zhǔn)備的演講內(nèi)容完整無(wú)誤地演講完了。我又向同學(xué)們鞠了個(gè)躬，敬了禮，便走下講臺(tái)，同學(xué)們也向我送來(lái)了熱烈的掌聲，我心中的一塊石頭也終于落了地。接著又有兩位同學(xué)上來(lái)競(jìng)選這個(gè)崗位，我這才明白這個(gè)崗位競(jìng)爭(zhēng)原來(lái)是那么激烈的。于是心想剛才我犯了這么大一個(gè)錯(cuò)誤,這個(gè)崗位應(yīng)該輪不到我了吧。但出人意料的事發(fā)生了，到了投票的時(shí)候我的得票數(shù)竟遙遙領(lǐng)先，嘿！我成功了！我冷卻的心又重新火熱起來(lái)了，這時(shí)我的心里比吃了蜜還甜！
這次競(jìng)崗對(duì)我人生來(lái)說(shuō)既是一次自我挑戰(zhàn)，又是建立自信的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。通過(guò)這次競(jìng)崗我懂得了，以后我要更加自信和坦然地面對(duì)我人生中遇到的抉擇和困難，有些事只有勇敢地嘗試了才不會(huì)后悔，只有迎著失敗的階梯繼續(xù)努力，才能開(kāi)啟成功的大門！
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