生命的作文精品【14篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的生命的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的作文 篇1
生命是什么?生命是嚴(yán)冬里傲然綻放的梅花;生命是破殼而出的幼雛;生命是渴望自由飛翔的小鳥兒;生命還是……
在一次偶然的機(jī)會(huì),我有幸閱讀了《夢(mèng)開始的地方》一書,書中所講述的都是一位位為人類作出杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家、藝術(shù)家及醫(yī)學(xué)家,在他們身上所折射出的是對(duì)生命的熱愛,對(duì)工作的執(zhí)著,他們是生活的強(qiáng)者,他們被人們稱為“人民的英模”。而華羅庚爺爺?shù)氖论E以及他對(duì)生命的熱愛更是深深地扎根在我的心里。
華羅庚爺爺幼年時(shí)十分愛動(dòng)腦筋,初中畢業(yè)后考入上海中華職業(yè)學(xué)校就讀。但是家境的貧困讓他不得不中途綴學(xué),好學(xué)的他并沒有因此失落。他靠著勤奮,自學(xué)完全部高中和大學(xué)的課程。華羅庚爺爺在他二十歲時(shí)去清華大學(xué)工作,1936他又前往英國的劍橋大學(xué)留學(xué)深造,抗日戰(zhàn)爭期間他又回到了災(zāi)難深重的祖國。在昆明,他費(fèi)盡心思寫出了數(shù)學(xué)巨作——《堆壘素?cái)?shù)論》。
左腿殘疾后的他仍舊兢兢業(yè)業(yè)地為生命而奮斗,與命運(yùn)抗?fàn)。他說過一句話:“我要用健全的頭腦來代替不健全的雙腿!蓖砟甑娜A羅庚爺爺培養(yǎng)了陳景潤等杰出的數(shù)學(xué)家,不僅這樣,他也始終奔波在事業(yè)的第一線上。1985年6月12日,華羅庚爺爺在日本作學(xué)術(shù)報(bào)告時(shí)因心臟病突發(fā)而與世長辭,在他生命的最后一刻,他為他所鐘愛的數(shù)學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)了畢生的精力與汗水。生命雖然平凡,但對(duì)于我們來說,卻又是十分珍貴的'。生命就像一支鉛筆,只能在使用中減少、消逝,而永遠(yuǎn)不會(huì)增長、增多。
但是我們卻不可以讓它就這樣白白流失,讓它消失的毫無意義,而是要為生命奮斗每一份每一秒,讓這支鉛筆描繪出最美的人生。要么離開這個(gè)世界,要么精彩地活著。讓我們?yōu)榱松恳豢潭既Ω冻,盡力展現(xiàn)最輝煌的自己,永遠(yuǎn)不停下前進(jìn)的步伐。生命,是所有成就的基石;是所有精彩的種子;生命,是一切生機(jī)的太陽,是一切光榮的心跳!
只有珍惜生命,熱愛生活,才能讓生命體現(xiàn)最耀眼的光彩,最輝煌的價(jià)值!
生命的作文 篇2
有山皆圖畫,無水不文章。水是地球上萬物的命脈所在。水滋潤萬物,哺育生命,創(chuàng)造文明。世界上四大文明古國,無一不是沿著河水誕生的,隨著波濤發(fā)展的:埃及與她的尼羅河;巴比倫與她的幼發(fā)拉底河;印度與她的恒河;中國與她的黃河?傆幸粭l河流象征著一個(gè)古國,總有一方水土養(yǎng)育著一時(shí)的文明,在人們將要進(jìn)入21世紀(jì)的關(guān)頭,水的價(jià)值恐怕要比歷史上任何時(shí)代都顯得珍貴。
俗話說“一陣大雨嘩啦啦,兩天無雨干巴巴”。水如此的珍貴,是因?yàn)樗钟邢。地球上水?chǔ)量達(dá)138﹑6億億立方米,但其中97、5%是咸水,而在淡水中近69%被冰凍在地球的兩極地帶。因此,人類可以利用的地表淡水量僅有100萬億立方米。隨著自然環(huán)境的變化,溫室的效應(yīng),水土的流失都導(dǎo)致水資源的浪費(fèi)。我國是個(gè)貧水國,人均水資源占有量僅為世界人均占有量的33。3%,南方多,北方少。北方許多的'城市因缺水而造成工廠停工,損失近1200億元。北京,就是嚴(yán)重缺水城市之一,因缺水而實(shí)行挖掘地下水,使得地表千嘗百孔……
這是多么恐怖的現(xiàn)實(shí)呀!此時(shí)此刻,水資源的危機(jī)的警鐘已經(jīng)敲響,“如何對(duì)付水的威脅”已突出地?cái)[在全人類的面前!假如沒有了水,世界萬物將失去生命的活力;假如沒有了水,不知要有多少人渴死;假如沒有了水,地球就不再是透明的藍(lán)色星球,而是干燥的沙漠星球!
水是有限的,水是珍貴的,水是不可再生的;它是生命的搖籃,讓我們擰緊水龍頭,珍惜每一滴水,別再讓恐龍滅絕的歷史重演;我們一起努力,讓這顆明珠永遠(yuǎn)綻放出璀璨的光芒!
生命的作文 篇3
當(dāng)我沒有真正面臨死亡的時(shí)候,我的心很坦然,似乎看得很開似的。但當(dāng)我真正面臨死亡的時(shí)候才知道,我先前的坦然其實(shí)是因?yàn)槲业臒o知。生命是如此的沉重,怎么可以讓人輕視它的存在!當(dāng)生命即將消逝時(shí),它的珍貴才得到最完整的顯現(xiàn)。沒有真正體會(huì)過的人是無權(quán)來評(píng)論它的。
老人在得知自己即將去世時(shí),他的表面是平靜的,就好像聽到“秋天到了,樹上的葉子開始黃了,掉了”這樣的話一樣,是必然的事。但真的平靜嗎?不是的,他們對(duì)這個(gè)世界是多么的不舍,多么的留戀。雖然活著會(huì)有苦惱、痛苦、麻煩和不快,但更多的是快樂、幸福、感動(dòng)........
這樣的想法是我現(xiàn)在所體會(huì)到的。因?yàn)楣,一個(gè)在我看望過后不久就去世的人;因?yàn)槟棠蹋粋(gè)時(shí)刻在我身邊生命快要到盡頭的人。他們之前都和我說過類似的話,一些看似輕松,卻無比沉重、無奈的話,“是!我馬上就可以永遠(yuǎn)不用動(dòng)了!、“我是快死的人了,命不長了咯!呵呵..”無所謂的語氣,但卻給我?guī)砹藷o盡的恐慌、害怕。我真的害怕了,害怕一個(gè)還在對(duì)你笑的人突然就消失了,害怕一個(gè)給你安慰和依靠的人突然沒有了。
在我的親人對(duì)我說完這些話后,我茫然,不知所措,恐懼,逃避......可是我還是要面對(duì)——生命的流逝。
老人,即將逝世的老人,他們的話,生命終了前的.感慨語,是他們安慰自己的,安慰他人的話。
生命的珍貴,最后了解了,而無奈的是只能用“我的時(shí)間不多了”等等無法表達(dá)出自己感情的話來表達(dá)自己所有的情愫。
生命很珍貴,且只有一次。我的生命一樣珍貴,一樣在流逝,我應(yīng)該珍惜。這是我所感悟到的。
生命的作文 篇4
“知識(shí)守護(hù)生命”,這是9月1日開學(xué)第一課的主題,“潛能、堅(jiān)持與團(tuán)隊(duì)”是人的三個(gè)境界,讓我們走進(jìn)開學(xué)第一課,領(lǐng)悟知識(shí),守衛(wèi)生命。
第一個(gè)班的主題是“潛能”。潛能,這個(gè)詞對(duì)于大家來說一定并不陌生,每一個(gè)人都還有許許多多的潛能有待開發(fā)。其實(shí)愛因斯坦才開發(fā)了他潛能中不到12%。如果一個(gè)人開發(fā)出他50%的淺能,他就能熟練背誦400多本教科書,并精通20多門語言。唯有不同的是,每一個(gè)人都擁有著對(duì)潛能不同的理解和開發(fā)潛能的不同方法。正如劉春紅所說的:“開發(fā)潛能就是超越自我,挑戰(zhàn)極限!”第二個(gè)班的主題是“堅(jiān)持”,這個(gè)班的班長是2004年雅典奧運(yùn)會(huì)游泳冠軍羅雪娟。她從小學(xué)游泳,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,中間有著許許多多的'坎坷和艱辛,一度訓(xùn)練得無比疲憊,真想大哭一場(chǎng),再去吃飯。但多少年,她堅(jiān)持下來了,正如帆板運(yùn)動(dòng)員殷劍,克服了先天身體上的不足,堅(jiān)持下來,終于站上了奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
一個(gè)女孩從自己的親身經(jīng)歷中知道了什么是堅(jiān)持,在上學(xué)的路上,不慎失足掉進(jìn)了一個(gè)深40多米的天坑內(nèi),昏迷了三天三夜,錯(cuò)過了親人的尋找。她試圖開始向上爬,但都以失敗告終。最終她堅(jiān)持到了洞口,成功地活著離開了天坑。堅(jiān)持在于信念,在于自信。堅(jiān)持使我們變得堅(jiān)強(qiáng),但堅(jiān)持的過程中卻如此困難,有時(shí)甚至要放棄。在我開始學(xué)鋼琴時(shí),懷著滿心的希望,但練習(xí)卻異常艱辛。常常邊哭邊彈,痛苦得不得了,希望能去大哭一場(chǎng),睡一會(huì),再來彈鋼琴。由于不喜歡彈琴,曲子越彈越差,媽媽勸我別彈了,但演出時(shí)在鋼琴前的滿足讓我堅(jiān)持了下來。我開始培養(yǎng)興趣,讓自己快樂地彈鋼琴,雖然中間還是有許許多多的傷心與坎坷,但我堅(jiān)持了下來,快樂地彈每一首曲子。
直到現(xiàn)在,我才知道,當(dāng)時(shí)的堅(jiān)持有多么重要。
生命的作文 篇5
“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,演算使人精密,哲理使人深刻”。高爾基也曾說過:“書,是人類進(jìn)步的階梯”,于是,書便成了我生命飛翔的羽翼。讀書,會(huì)讓我像一只沒有包袱的鳥兒,在天空中展翅翱翔。
讀書是學(xué)習(xí)的啟蒙
兒時(shí)我最喜歡依偎在媽媽的懷抱中,聽媽媽講述七仙女、講嫦娥、講白雪公主等膾炙人口的故事,我為嫦娥的身不由己而遺憾,被白雪公主的善良而感動(dòng)……
上了幼兒園,媽媽鍛煉我自己慢慢地看一些拼音故事書,也就是當(dāng)初這不經(jīng)意的舉動(dòng),引發(fā)了我的思考和幻想,為今后打開文學(xué)之門奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
讀書是崇尚的快樂
人各有志,崇尚的快樂也各不相同。我,不沉醉于登上高峰,仰望蒼穹的快樂;不依戀于佇立海邊,吹著陣陣海風(fēng),感受蒼茫的快樂;亦不追求那些物質(zhì)享受的快樂。我只是蕓蕓眾生中一個(gè)平凡的孩子,只是我生命飛翔的羽翼是——書。因此我不再害怕挫折,不再害怕打擊。讀書,教會(huì)我要堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)我要勇敢面對(duì)。對(duì)于保爾,想必大家一定并不陌生,他所崇尚的'快樂,只是一個(gè)無愧于自己的人生,一個(gè)有意義的人生,一個(gè)值得回憶與反思的人生……平凡之中,也氤氳快樂。
讀書是品質(zhì)的塑造
一個(gè)人的靈魂源于品質(zhì),而品質(zhì)的塑造往往來源于一片廣闊無際的海洋。正所謂“學(xué)海無涯苦作舟”。后來,人的靈魂便隨書而行,浩然正氣回蕩于天地之間,塑造出每個(gè)人特殊的品質(zhì),有正義,也有邪惡,更有甚者世上沒有絕對(duì)。好與壞,真的很難斷定。 讀書,是生命飛翔的羽翼。從一雙稚嫩的翅膀經(jīng)過書海的熏陶,最終在天際翱翔。
生命的作文 篇6
沒有了水,莊稼就無法生存;沒有了水,土地就會(huì)沙漠化;沒有了水,海洋就會(huì)干涸;沒有了水,人類和植物都無法生存;沒有了水,世界將會(huì)一片荒涼!這意味著什么,這意味著整個(gè)世界即將被毀滅。水就是生命的源泉,我們應(yīng)該珍惜每一滴水,就像珍惜自己的生命。
記得有一次,正值酷暑,因水管維修,小區(qū)要停2天的水,之前報(bào)紙上說停1天,現(xiàn)在更改了,也就意味著我們儲(chǔ)存的1天的水要用2天。這兩天里,我們都非常節(jié)約用水,比如洗臉原來用一盆水,就只用半盆,只要用水都只用原來的一半,但最后我們還是到外面去吃飯,洗澡也要到人家家里去洗,整個(gè)生活都亂了套,水啊,水啊,真得不能沒有你啊!但我國的水資源現(xiàn)狀是:非常貧乏。水資源總儲(chǔ)量約2。81萬立方米,雖然居世界第六位,但是人均水資源量不足2400立方米,僅為世界人均占水量的四分之一,相當(dāng)于美國的五分之一,前蘇聯(lián)的七分之一,加拿大的四十八分之一,世界排名110位,被列為全球13個(gè)人均水資源貧乏的國家之一。僅管如此,但在現(xiàn)實(shí)生活中,有很多人還是在盲目地浪費(fèi)水,浪費(fèi)寶貴水資源。讓自來水“嘩嘩嘩”白白地流了一地;把污染物直接排進(jìn)江河水中;盲目地打井破壞地下水層……
為了我們自己的生存,為了更好地利用和保護(hù)水資源,我要行動(dòng)起來,從我做起,從小做起!我在生活中已經(jīng)實(shí)施了下列方法:1、可以把用過的.但相對(duì)比較干凈的水沖馬桶,擦地板或是澆花。2、在用水的間歇把水龍頭關(guān)上,避免不必要的浪費(fèi)。3、如果衣服少的話,可以用手洗,避免洗衣機(jī)使用時(shí)用的大量的水。4、把空調(diào)滴的水用盆接著,可洗手。5、養(yǎng)魚的水可倒在花盆里澆花。我在此呼吁大家,不要再浪費(fèi)水了,水就是我們的生命!
生命的作文 篇7
生命,多么美妙,多么精致,是上帝賜于人們的。生命是寶貴的,生命像一朵花,這千萬朵花中,一些花卻過在凋謝。
我曾親眼目睹過一場(chǎng)血的教訓(xùn)。吳小宏飲酒后駕駛摩托車,同時(shí)附載陸軍、謝延云。在某公路由北向南行駛至立交橋時(shí),因摩托車與橋面圍桿相撞,造成吳小宏被拋橋底泥地,當(dāng)場(chǎng)死亡,陸軍與謝延云不同程度受傷幾摩托車損壞。吳小宏等人的父母趕到現(xiàn)場(chǎng),當(dāng)即昏了過去。他們的妻兒更是悲痛,也許兒子女兒正眼巴巴的等著爸爸回來,叫上幾聲甜甜的“爸爸”;也許妻子正焦急的等待丈夫歸來,嘗一嘗滿滿的一桌飯菜?矗@么幾個(gè)美滿的家庭一下子就殘缺不全了。如果吳小宏不酒后開車,也許他就不會(huì)死亡,也許陸軍與謝延云也就不會(huì)受傷了,F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,什么樣的車都有,可違反交通規(guī)則的人卻越來越多,是他們不懂、不清楚、不知道呢?還是他們懶得理,于至最后造成交通事故。
在電視播出的新聞中,總有幾例是由于某種原因而造成交通故,這對(duì)于看慣新聞的`人來說已經(jīng)不新鮮了。有的人,本自己知道交通標(biāo)牌的作用,卻總是不按標(biāo)牌的示意行車;有的人,明知道在市區(qū)里不能超速行駛,可偏要在熱鬧的地帶橫沖直撞;有的人,明知道不能酒后開車,可總愛出風(fēng)頭……
這一切血的教訓(xùn),給我們敲響了警鐘。由于交通事故不斷發(fā)生,有多少幸福的家庭被支離破碎了。父母從小一把屎一把尿地把我們拉扯大,十分不容易。要是你有個(gè)三長兩短的話,父母會(huì)多傷心啊。所以,我們一定要遵守交通規(guī)則,避免交通事故在度發(fā)生。
為了我們 ,為了祖國的明天,請(qǐng)遵守法規(guī)、珍惜生命。
生命的作文 篇8
已經(jīng)是第三個(gè)了。你說,你不是世俗的人?墒牵H愛的,我活在這世俗里,就注定了這樣的格格不入。能夠更改什么呢?惟有,惟有改變自己,命運(yùn)太強(qiáng)大了。盡管一直強(qiáng)調(diào)著那六字人生格言:善待,深信,感恩,也不過是自我慰藉罷了。全世界不是你想象中的那個(gè)樣子,于是,你只能在你的印象里創(chuàng)造一個(gè)世界。把心放低放柔,那是四五年前的樣子了。你知道嗎?有些事是真的來不及回不去的。
不是世俗人,卻活在世俗里。就好象你把一件不相稱的衣服硬穿在身上。你沒有別的衣服,你只有它,你必須穿。我也,別無選擇。蓮花清高圣潔,我有它的清高,卻比不上它的圣潔,何況我更愿意做一朵普通的秋菊,隨風(fēng)而舞,讓你看見我的微笑?墒牵趺,怎么你看不見。怎么,怎么我學(xué)不會(huì)笑。
不問世事。那種境界,在多年前我已經(jīng)掙脫了,卻換來了這副模樣。如果在多年前,是不是真的沒有什么事可以傷到我?我忘了。忘了那是怎樣的一個(gè)人,又是怎樣的能夠那般的冷靜和脫俗。一個(gè)人,會(huì)分裂,到底會(huì)分裂成幾個(gè)自己?天知道。天知道所有的一切,可是,它就是不告訴我們。我們就必須得自己走下去。會(huì)走多遠(yuǎn),會(huì)走到哪?永遠(yuǎn)沒有人得知。但是,無論怎樣,我會(huì)記得回來的路。
來時(shí)路,去時(shí)歸。
不是愛情,只是你最后的希望。人性里,沒有永恒,信任里,也沒有絕對(duì)。被別人欺騙,被自己欺騙,那你還能夠去信任什么,或者期待什么?至終,你得到的只有傷。
如果有得選擇,我愿意世俗的活著。世俗的.過,世俗的愛,世俗的相信,世俗的絕望,可偏偏,我怎么,那么的倔強(qiáng)。為什么要與命運(yùn)抗?fàn)幇。直到筋疲力盡了才發(fā)現(xiàn)多么愚蠢,賠了自己,也埋了夢(mèng)想,失去了所有的力氣,癱軟著,就這樣死去。
下輩子,我要當(dāng)一朵安分于盆栽里面的秋菊。我只要我的根扎在那堆泥土里,只要讓它看見我的微笑,就夠了。那就是我的世界,小小的,快樂的,會(huì)知足的。
生命的作文 篇9
知識(shí)守護(hù)生命,生命的價(jià)值高于一切,開學(xué)第一天,開學(xué)第一課,我們學(xué)會(huì)了不只一些。從小具備逃生的能力、自救的能力,從第一課做起,從現(xiàn)在開始。
潛力
求生的潛力需要培養(yǎng)。像桑棗中學(xué),在僅僅1分36秒之間全校2200名師生迅速有序撤離致操場(chǎng),無一傷亡。因?yàn)樗麄兠繉W(xué)期都會(huì)進(jìn)行逃生訓(xùn)練。我們沈家門小學(xué)在上學(xué)期也進(jìn)行過逃生演練,相信地震來臨時(shí)我們也能像桑棗中學(xué)的同學(xué)們一樣臨危不懼地面對(duì)災(zāi)難堅(jiān)持 堅(jiān)持不懈的努力,永不放棄的精神。堅(jiān)持是一種智慧,不拋棄,不放棄,相信自已能行。比如說像李中俊,掉進(jìn)了一個(gè)深40米天坑,并且四周長滿青苔滑得抓也抓不住,這個(gè)天坑還遠(yuǎn)離村莊,更糟糕的是,李中俊掉入天坑后昏迷了三天,錯(cuò)過了親人們的尋找。但是醒來后的`李中俊并沒有放棄求生希望,一直鼓勵(lì)自已:“我要活著出去,我一定會(huì)活著出去的。”于是,李中俊一直在天坑中努力往上爬,七天六夜后終于爬出了天坑。做任何事情都要堅(jiān)持,要像李中俊一樣,堅(jiān)持不懈,永不放棄!
團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)就是力量,團(tuán)結(jié)就能創(chuàng)造奇跡。一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。這句話說的一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。一場(chǎng)暴雨襲擊了一個(gè)收養(yǎng)著4個(gè)孩子的癱瘓老人家里。這些孩子最大的只有10歲,最小的 7歲。正是團(tuán)結(jié)的力量使他們完成了一個(gè)不可能完成的任務(wù)——過了已有積水3米的過道,爬上了高5米的葡萄架得到了救援。
教會(huì)我們?cè)谌魏稳后w中都要團(tuán)結(jié)的道理。人的生命重于山,防災(zāi)避險(xiǎn)于未然,讓避險(xiǎn)走進(jìn)課堂,讓知識(shí)守護(hù)生命!
生命的作文 篇10
羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,動(dòng)物尚且如此,人更應(yīng)該具備這種美德。
古有諸葛孔明,為報(bào)答劉備三顧茅廬的知遇之恩,南征北戰(zhàn),六出祁山,病逝五丈原,諸葛亮以鞠躬盡瘁死而后已向我們?cè)忈屃烁卸鞯恼嬷B。
今有偉人毛澤東,為了祝賀他老師徐特立的壽辰,盡管已經(jīng)工作了一個(gè)通宵,但顧不上休息,提筆寫了封長信。并寫道:“你是我20年前的先生,你現(xiàn)在仍然是我的先生,你將來必定還是我的先生……”一代偉人以感恩的心為我們演繹了尊師的千古佳話。
正是因?yàn)樗麄儞碛幸活w感恩的心,懂得感恩,使得他們的生命之花在感恩的枝頭灼灼其華。
感恩 是我們做人的根本,一旦我們失去了根本,那后果將不堪設(shè)想。
2月7日,17歲的名校生成才,因精神壓力而用啞鈴砸死了自己的親生母親,然后用一把裁紙刀在母親的喉嚨又割了兩刀,再用鞋帶勒住母親的脖子纏了兩圈并且打了個(gè)結(jié)。與其說他手段殘忍,還不如說他缺失了一顆感恩的心。他母親含辛茹苦養(yǎng)育了他,他卻讓她死不瞑目。如果他有一顆感恩的心,這一切也就不會(huì)發(fā)生。當(dāng)感恩的心性泯滅,他的生命之花也便隨之凋零。
黃香扇枕溫衾,是報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩;俞伯牙摔琴,是報(bào)答子期的'知遇之恩;板凳媽媽徐月華和她的183個(gè)孩子,是用樸實(shí)的人性美報(bào)答黨的教育之恩……
感恩其實(shí)很簡單。
作為學(xué)生,上課專心聽老師講課,這便是感恩;嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真完成作業(yè),這便是感恩。同學(xué)之間,友愛互助,文明禮讓,這便是感恩。
作為兒女,健康的長大,讓父母省心,這便是感恩;替辛苦的媽媽洗洗筷子刷刷碗,這便是感恩;給勞累一天的爸爸沏杯茶,這便是感恩。
人性因感恩而高尚,生活因感恩而和諧,善良因感恩而傳承,生命因感恩而絢麗多彩。懷揣著一顆感恩的心做事待人,我們就是在傳遞著人間的善和愛。
生命的作文 篇11
《夏洛的網(wǎng)》是一篇很感人的故事。故事講的是一頭小豬快要被主人殺掉時(shí),無意中和蜘蛛夏洛成了好朋友。夏洛為了救好朋友的命,用自己的絲編成了一些話,人們看了之后以為是天神顯靈,都開始尊敬起小豬來,小豬過上了小康生活,而夏洛為了幫助小豬把自己的最后一根絲也吐盡了,最后夏洛死了。故事中我最敬佩的人物是蜘蛛夏洛。要知道每一個(gè)生物的生命只有一次,但夏洛為了朋友無私的奉獻(xiàn)出了自己的生命,讓好友小豬活了下來……《夏洛的網(wǎng)》也使我想起了以前聽過一則關(guān)于生與死選擇的故事,請(qǐng)讓我講給大家聽聽。這是在美國和前蘇聯(lián)爭霸時(shí)發(fā)生的一件事。美國研制了一種了飛行速度快,可以升空到2萬多米高的飛機(jī)。
因機(jī)身是黑色的,前蘇聯(lián)人稱它為“黑色幽靈”。它經(jīng)常到前蘇聯(lián)領(lǐng)空進(jìn)行偵察,因?yàn)樗w得太高了,前蘇聯(lián)最先進(jìn)的飛機(jī)和導(dǎo)彈都打不著它,只好另想辦法,他們派了一名特工,混入美軍機(jī)場(chǎng),偷偷地?fù)Q掉了飛機(jī)高度表上的一顆螺絲釘,使得表的數(shù)字偏高。當(dāng)美國飛行員再駕駛這駕飛機(jī)去蘇聯(lián)偵察時(shí),被蘇聯(lián)導(dǎo)彈擊落了,飛行員跳傘逃生,做了蘇聯(lián)人的俘虜,蘇聯(lián)人從他那里獲得了許多機(jī)密情報(bào)。這兩個(gè)故事中,面對(duì)生與死,卻有兩種不同的選擇。前者為朋友獻(xiàn)身,成了大家的榜樣,受到了人們的尊敬;后者茍且偷生,損害了國家利益,受到了人們的`鄙視。由此,我明白了這樣一個(gè)道理:生命是寶貴的,但還有比生命更寶貴的東西,如偉大的友情和國家的利益,能夠?yàn)橛亚楹蛧依娑釛壸约荷娜耍響?yīng)受到人們的尊敬。
生命的作文 篇12
水是人類生命的起源,如果沒有了水,我們將難以生存下去。
水是地球上最常見的物質(zhì)之一,是包括人類在內(nèi)所有生存的最重要的資源,也是生物體最重要的組成部分。水在生命的演化中起到了重要的作用。人類很早就開始對(duì)水產(chǎn)生了認(rèn)識(shí),東西方樸素的物質(zhì)觀中都把水視為一種基本組成元素。
古代也有不少的名人對(duì)水情有獨(dú)鐘,例如老子——他在道德經(jīng)中這樣寫道:上善若水。水善利萬物而不爭,處眾人之所惡,故幾于道。居善地,心善淵,與善仁,言善信,政善治,事善能,動(dòng)善時(shí)。夫唯不爭,故無尤!吧仙迫羲币鉃樽罡呔辰绲纳菩芯拖袼'品性一樣,澤被萬物而不爭名利。古人將水比為圣人,不正是因?yàn)樗鼘?duì)人類的貢獻(xiàn),而不爭求名利嗎?
人類生活中的衣食住行都離不開水。工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中也不能離開水,水是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要原料。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中消耗的淡水量占人類消耗淡水總量的60%—80%,工業(yè)上也要用大量的水進(jìn)行生產(chǎn)。另外,水在內(nèi)河與海洋運(yùn)輸上也起著重要作用。在自然界中淡水量不到水總量的1%。據(jù)21世紀(jì)城市水資源國際學(xué)術(shù)研討會(huì)透露,聯(lián)合國已經(jīng)把我國列為世界上13個(gè)最缺水的國家之一,目前我國人均用水量是世界人均用水量的30%左右。人類目前用水量越來越大,未經(jīng)處理的工業(yè)廢水排放至江河湖海之中,過去的河是清澈見底,魚兒在水里歡快地穿梭來回,而現(xiàn)在呢?由于被沿岸工廠的工業(yè)廢水和市民的生活廢水所吞噬,清亮的河水變得烏黑烏黑的,有的河流魚兒已經(jīng)絕跡,并散發(fā)著臭味。
我們不僅不可以污染水,還要節(jié)約用水,例如不要用流動(dòng)的水洗東西;沐浴洗頭抹肥皂時(shí),把水關(guān)掉;不玩打水槍的游戲。
如果沒有了水,就沒有我們這個(gè)美好的家園。我們要愛惜每一滴水,愛惜地球母親每一滴眼淚。
生命的作文 篇13
初春的一天正午,陽光撒在陽臺(tái)上,我打開窗戶,嗅到了一股春的氣息。陽臺(tái)上有幾盆花,鮮艷的色彩與天空照應(yīng)著。看了許久,我朝陽臺(tái)的角落望去,不禁皺了皺眉頭——一盆“鐵樹”。粗糙的花盆,上面刻了幾朵小花,不知什么時(shí)候還缺了一個(gè)小口,很久沒修剪的枯枝散落在一旁。它一點(diǎn)也不美。我關(guān)上窗戶,走向房間。
一連好幾天都下著綿綿細(xì)雨,我也懶得出門,便伏在窗前觀賞盆栽。薄薄的.水汽覆蓋在淡綠色的葉片上,如絲綢般光滑,讓人忍不住伸手觸摸。我的目光又投向角落的鐵樹,它一點(diǎn)也沒有變化,它好像在陽臺(tái)上呆了很久很久。
回憶一下,這是我養(yǎng)的第一盆植物,當(dāng)時(shí)的情景已經(jīng)變得模糊,總之,它的年齡已經(jīng)很大了,經(jīng)過歲月的戲里它已變得蒼老。我把它搬到跟前好好看看,只見盆底許多的小蟲在逃竄,看來我真的很久沒有理會(huì)它了。仔細(xì)觀察,土面滿是修過后樹枝的根部,它以前肯定是很威風(fēng)很高大的吧。忽然,我發(fā)現(xiàn)它的頂部有一撮毛茸茸的東西,湊近一看,是新葉!我驚奇的睜大眼睛,它竟然長新葉了!有一股暖流充滿心中,手心漸漸有些汗氣,這盆不起眼的植物竟憑著自己頑強(qiáng)的毅力挺過了這么多春夏秋冬。
我輕輕的觸摸新葉,茸毛如水汽覆蓋著。它好比雨后的春筍,毫不猶豫地破土而出,有自己的力量沖破了障礙,盡情享受春天的氣息。無論是暴風(fēng)雨的洗禮,還是陽光的灼烤,這盆小小的植物并沒有畏懼。在生活中,在學(xué)習(xí)中,我們不管遇到了什么困難,不也是迎難而上,打敗它,戰(zhàn)勝它嗎?
這盆鐵樹成了陽臺(tái)上最亮麗的一道風(fēng)景,還未長開的枝葉卷曲著,有著生命般的綠色,它時(shí)激勵(lì)著我,敲擊著我。
生命,本身就是一種感動(dòng)。
生命的作文 篇14
“只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,有價(jià)值!笨戳恕渡膬r(jià)值》這篇短文,這句話便深深地印在了我的腦海中……
《生命的價(jià)值》這篇文章主要說了這樣一件事:在孤兒院里,一個(gè)悲觀的男孩不知道自己生命的價(jià)值。于是院長便讓這個(gè)孩子去不同的市場(chǎng)展示石頭。但并非真賣,這塊石頭由于男孩的惜售,竟成了“稀世珍寶”。通過這一件事,男孩終于明白了自己生命的價(jià)值。這一篇文章也令我明白了生命的價(jià)值。記得在某年的春晚上,有一個(gè)壓軸節(jié)目叫“千手觀音”。坐在電視機(jī)前那年少無知的我一直在叫:“什么啊,手?jǐn)[來擺去做的動(dòng)作不都差不多嘛?真沒意思,還是壓軸的節(jié)目呢!”
一直到前些年,我才明白這些表演“千手觀音”的女舞蹈演員,她們?nèi)敲@啞人。而那時(shí)的我心里像打翻了五味瓶似的——很不是滋味,似乎對(duì)這些聾啞人的`敬佩之情油然而生,F(xiàn)在,我讀了這篇文章,又默默地想:那些聽不見世間美妙、悠揚(yáng)悅耳的聲音;說不出話來的聾啞人居然能表演得如此整齊,配合得如此默契,這個(gè)連我們正常人都不容易辦到,就更別說她們了。她們可以這樣堅(jiān)持下來,并不斷地練習(xí)。這難道不是她們?cè)诳粗刈约旱纳鼏?如果將她們換成那些自暴自棄的聾啞人,說不定早就放棄了自己哩!他們一定會(huì)以自己聽不見,說不出為理由。覺得自己本來就夠痛苦的了,如今還要在練舞……這仿佛比上刀山,下火海還難。
“只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,有價(jià)值!惫,這句話,不,是這個(gè)哲理給予了我們更多去看重自己的力量!
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