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長(zhǎng)方形斷想作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的長(zhǎng)方形斷想作文，歡迎大家分享。
長(zhǎng)方形斷想作文 篇1
它被人們從超市里取回家，它是餅干。餅干躺在貨物架上，高興地看著人們，等待著人們?nèi)∽呙牢兜乃�。長(zhǎng)方形，一種美味，一個(gè)生活。
一個(gè)女人拉上它的拉鏈，它是一個(gè)包。街上，許多人都攜帶著自己的包。有人提著，有人背著，有人斜挎著……長(zhǎng)方形，一種匆忙，一個(gè)社會(huì)。
它在學(xué)校里無(wú)處不在，學(xué)生們的手上，老師的桌上，都有它的身影——書(shū)！它給人們帶來(lái)無(wú)限的知識(shí)，是人們的`掌上明珠。它在大作家的筆下產(chǎn)生，是無(wú)限知識(shí)的源泉。長(zhǎng)方形，一個(gè)知識(shí)，一種思想。
在旅行家的眼中，它是一個(gè)野餐墊。你瞧！沙灘上，一個(gè)個(gè)花花綠綠的野餐墊平鋪在上面，大伙兒都在上面說(shuō)說(shuō)笑笑。有的躺著，有的坐著，沙灘上一片祥和的景象。長(zhǎng)方形，一種享受，一種浪漫。
它是背在農(nóng)村孩子身上的背簍，容量可大了。小孩子們?cè)陴B(yǎng)豬、劈柴時(shí)，它總是小孩子們的好幫手。長(zhǎng)方形，一種快樂(lè)，一種風(fēng)情。
它是一扇通往另一空間的門(mén)，家里防盜都靠它。它為人們的生活帶來(lái)了許多方便，在防止隱私秘密泄漏方面用處可大了呢！長(zhǎng)方形，一個(gè)時(shí)空，一種警惕。
它是一棟住滿(mǎn)人的房子，不讓人們流離失所。它令人快樂(lè)，令人悲傷，但也令人安心。住在一棟房子里，也使鄰人與我更加親近。房子，永遠(yuǎn)幸福溫馨的港灣。長(zhǎng)方形，一個(gè)區(qū)域，一種親情。
長(zhǎng)方形，使我們的生活更加方便。長(zhǎng)方形，一種愉快，一個(gè)世界。
長(zhǎng)方形斷想作文 篇2
長(zhǎng)方形是積木。在小時(shí)候，我和姐姐一來(lái)我家，我就喜歡把我的積木給她玩，我和她一起堆夢(mèng)中的城堡，姐姐真的十分好看，十分逼真。長(zhǎng)方形的積木，盛滿(mǎn)了童真的歡笑。
長(zhǎng)方形是畫(huà)冊(cè)，我和姐姐喜歡在上面畫(huà)一些天馬行空的東西，長(zhǎng)方形的畫(huà)冊(cè)畫(huà)出了美好的想象。
長(zhǎng)方形是桌子。在暑假里，姐姐喜歡用我最?lèi)?ài)的`那個(gè)藍(lán)色桌子做作業(yè)、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、給我講題，那時(shí)我總會(huì)聚精會(huì)神地聽(tīng)著那些未知的東西。長(zhǎng)方形的桌子，鋪滿(mǎn)了未知的好奇。
長(zhǎng)方形是姐姐送我的本子。我的生日終于來(lái)到了，姐姐給了我一個(gè)精美的盒子，我迫不及待地打開(kāi)看，哇！竟然是我最喜歡的本子！我興奮得蹦蹦跳跳，從那以后，我每天都記錄著美好、快樂(lè)的回憶。長(zhǎng)方形的本子，記錄了美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
長(zhǎng)方形是姐姐和我的照片，我和姐姐去的每一個(gè)地方都被相機(jī)記錄下來(lái)，變成一張張照片。長(zhǎng)方形的照片留下了燦爛的笑臉。
長(zhǎng)方形是美好的東西，它看著我與姐姐的成長(zhǎng)，分享我與姐姐的快樂(lè)，記錄我與姐姐的回憶，它是姐妹情的守護(hù)者與見(jiàn)證者。
長(zhǎng)方形斷想作文 篇3
它是那各種各樣，多姿多彩的日記本。它記敘著美好的經(jīng)歷，記敘著朋友們的笑聲，記敘著爸爸媽媽的陪伴，記敘著勝利的喜悅，記敘著童年的往事。是它，讓我生活得更快樂(lè)，充實(shí)。
它是那許許多多，大小不一的書(shū)本。我仿佛回到了過(guò)去，看見(jiàn)詩(shī)仙李白正在瀟灑的寫(xiě)作，聽(tīng)見(jiàn)那赤壁之戰(zhàn)的喊殺聲。這些使我快樂(lè)，使我憂傷，使我嘆惜，是它――豐富了我的生活，讓我的生活充滿(mǎn)樂(lè)趣。
它是那些泛黃的相片。里面記錄著我成長(zhǎng)時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，記錄著生活中美好的過(guò)往�？吹剿路鸹氐竭^(guò)去，回到那一天，重新體會(huì)那快樂(lè)和激動(dòng)。它是對(duì)親人的'思念，是以同學(xué)的留戀。是它，讓我對(duì)逝去的生活有了留下的痕跡，有了回憶的瞬間。
它是那本無(wú)字日歷。要靠自己去書(shū)寫(xiě)每一天。在你成功時(shí)，悲傷時(shí)，歡樂(lè)時(shí)，孤獨(dú)時(shí)，你都可以把自己的心情，和發(fā)生的事寫(xiě)下來(lái)，成為一段記憶，讓痛苦過(guò)去，讓歡笑留下。是它，讓我明白陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
它是一扇門(mén)。也許是陽(yáng)臺(tái)上的玻璃門(mén)，當(dāng)你推開(kāi)時(shí)，讓你感受陽(yáng)臺(tái)上美麗的風(fēng)景；也許是閣樓上的一扇門(mén)，里面是未知的房間，打開(kāi)它，讓你看到事物新的一面；也許是家門(mén)，打開(kāi)它，讓你體會(huì)幸福，體會(huì)團(tuán)圓。是它，讓我有了生活的避風(fēng)港。
長(zhǎng)方形是豐富多彩的，它代表著人們的無(wú)限猜想，或是一扇門(mén)，一張照片，一本書(shū)，一本日歷……但它都包含著生活的道理與意義。
長(zhǎng)方形斷想作文 篇4
凝視著長(zhǎng)方形的黑板，這是老師向我們傳授的知識(shí)。老師嘔心瀝血，將知識(shí)源源不斷的輸送給我們，使似博覽群書(shū)，才高八斗，他們始終有一個(gè)堅(jiān)定的信念：幫助我們成為社會(huì)上的有用之材，國(guó)家的棟梁。
凝視那長(zhǎng)方形的日記本，那是朋友一年前送我的禮物，里面飽含著朋友對(duì)我的關(guān)心。我拿它記錄我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：今天發(fā)生了什么事情，心情怎么樣，內(nèi)心的'傾訴等等。我始終堅(jiān)信我和朋友們的友誼之花能開(kāi)得更加絢爛！
凝視著那些各式各樣的書(shū)，是他們引我走入讀書(shū)的殿堂，長(zhǎng)出了讀書(shū)的嫩芽。每當(dāng)翻開(kāi)書(shū)，聞著淡淡的書(shū)香，心沉醉在書(shū)的海洋之中，那是何等的享受��！書(shū)就像一個(gè)老朋友，一會(huì)兒讓你敞開(kāi)心扉，一會(huì)兒跟你談古論今，一會(huì)兒跟你促膝長(zhǎng)談，一會(huì)兒跟你高談闊論，書(shū)使我有了寫(xiě)作的念頭。
凝視著那古銅色的餐桌，每當(dāng)我的肚子發(fā)出“戰(zhàn)斗警報(bào)”時(shí)，上面就會(huì)有我要消滅的對(duì)象：西紅柿炒雞蛋，千張肉絲，紅燒肉，可樂(lè)雞翅……算了，不說(shuō)了，說(shuō)得我“口水直下三千尺”，每當(dāng)我狼吞虎咽時(shí)，媽媽就和藹地說(shuō)：“吃吧，吃吧，多吃點(diǎn)兒！”那話語(yǔ)包含著對(duì)我的寄托，對(duì)我的希望和那血濃于水的母愛(ài)。
回到現(xiàn)實(shí)，桌上又是那一攤作業(yè)，雖然任務(wù)重如山，但心里卻踏實(shí)了許多，因?yàn)槲矣兄脦讉�(gè)人對(duì)我的愛(ài)，又怎能不努力呢？“少壯不努力，老大徒傷悲……”
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