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【實(shí)用】踢毽子比賽
踢毽子比賽1
一年一度運(yùn)動(dòng)會(huì)在大家熱烈的歡呼中舉行了。當(dāng)然這讓我終身難忘。
項(xiàng)目一個(gè)個(gè)的過(guò)去了，輪到我了，我報(bào)的是踢毽子，“預(yù)備，嗶！”裁判員吹了吹口哨，我快速的踢了起來(lái)，此時(shí)，我感覺(jué)自己要飛起來(lái)似的`，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我們班的同學(xué)大聲地喊著：“加油，加油……”聽(tīng)到同學(xué)們的鼓勵(lì)，我踢得更加快，更加穩(wěn)了。裁判員說(shuō)了一聲“停！”我們便紛紛停下，最終，我竟然在一分鐘內(nèi)踢了38個(gè)！我高興得幾乎跳了起來(lái)，誰(shuí)讓這是我最好的成績(jī)呢！
下一個(gè)同學(xué)踢的時(shí)候，毽子在她的腳上一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒飛舞，一會(huì)兒奔跑，就連我也不停贊嘆，最終，她一分鐘跳了43個(gè)，她真棒！我心里說(shuō)道！
后來(lái)同學(xué)們都展現(xiàn)出自己最好的一面，贏得獎(jiǎng)勵(lì)。同學(xué)們真是八仙過(guò)海，各顯神通呀！
我來(lái)到了主席臺(tái)，校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)，踢得真好！”聽(tīng)到這一句話，我的心里像吃了糖一樣甜，領(lǐng)了獎(jiǎng)狀和本子，我回到了班級(jí)，老師又給我說(shuō)：“真好，再接再厲，不要驕傲自大，要謙虛呦！”“好”我說(shuō)。
這次踢毽子真讓我難忘��！
踢毽子比賽2
星期四中午，陽(yáng)光燦爛。12點(diǎn)半，我們期待已久的踢毽子比賽在四樓舞蹈室正式開(kāi)始了。我心里很激動(dòng)，也有點(diǎn)擔(dān)心，怕發(fā)揮不好。
終于輪到我了，我拿著黃色的毽子來(lái)到場(chǎng)地中間。我深吸一口氣讓激動(dòng)的心平靜下來(lái)，然后把毽子輕輕一拋，一、二……等我踢到八十個(gè)的時(shí)候，同學(xué)們開(kāi)始沸騰了，他們跟著老師異口同聲地?cái)?shù)：“81、82……”我的腿已經(jīng)酸了，注意力明顯下降，但我還是堅(jiān)持。突然響起潮水般的掌聲，大家數(shù)數(shù)的聲音越來(lái)越響：“98、99、100！”同學(xué)們一片歡呼，我也很高興，這是我踢得最多的.一次�！�101！”就在我剛一分神時(shí)，毽子掉到了地上。我感到有點(diǎn)惋惜，但同學(xué)們叫呀、跳呀，歡呼聲響成一片，久久不能平息，我也馬上沉浸在勝利的喜悅中。
比賽結(jié)束后，我才知道我是三年級(jí)里踢得最多的一個(gè)！更沒(méi)想到的是，列隊(duì)式上發(fā)獎(jiǎng)了，我居然是全校男生的第一名！我捧著獎(jiǎng)狀，因?yàn)樘吲d，嘴巴怎么都合不上了！
踢毽子比賽3
星期二的大課間活動(dòng)是踢鍵子，我們?cè)跉g快的音樂(lè)聲中盡情玩耍。
瞧！沈涵菲踢起毽子來(lái)，猶如一只活蹦亂跳的`小猴子，越踢越快，越踢越高，時(shí)而劈腿，時(shí)而倒踢，五花八門，使你眼花繚亂。那毽子上下飛舞，就像一朵花瓣纖細(xì)的秋菊在飛騰，又像一只牽在她腳上的小燕子，飛出去又飛回來(lái)。
看！陸國(guó)妙好像是一位魔術(shù)師，毽子乖乖地跟著他的腳上下翻飛；別看陸凱跑起來(lái)比野兔還快，踢毽子卻不行，像根木棒兒，筆直筆直的……
看著看著，我終于悟出了踢毽子的真諦：踢毽子有“踢”、“打”多種姿勢(shì)�！疤摺睍r(shí)，人單腿站立，另一只腳向前盤起，由下向上踢起，那姿態(tài)就像“金雞獨(dú)立”一般�！按颉睍r(shí)，踢毽子的人要把重心移向不踢毽子的那只腳，另一只腳向前踢出，支撐腿用力使全身跳起，同時(shí)，身體的另一側(cè)彎曲，將毽子踢起。
踢毽子是最容易不過(guò)的事了，可如果不用心學(xué)，可能一輩子都學(xué)不會(huì)。
踢毽子比賽4
星期六，我和伙伴們?cè)诩议T口的空地上進(jìn)行一場(chǎng)踢毽子的比賽，我們分別分成兩隊(duì)，比誰(shuí)踢得多就獲勝。
我隊(duì)圓圓先踢，只見(jiàn)她右手的食指和中指夾著毽子，然后向上一拋，漂亮的毽子飛到空中，一會(huì)兒就又落了下來(lái)，圓圓以迅雷不及掩耳之勢(shì)曲腿，穩(wěn)穩(wěn)地接住了毽子。毽子那條粗大的辮子左右擺動(dòng)，好像一位小姑娘，正歡快地舞蹈。忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，險(xiǎn)情出現(xiàn)了。毽子被風(fēng)吹到了墻壁上，我們都為她捏了一把汗，就在那千鈞一發(fā)的一剎那，圓圓面不改色地向前邁了一大步，機(jī)靈地把毽子救了回來(lái)，毽子又像一個(gè)聽(tīng)話的孩子，乖乖地回到了她的腳上。
接著，對(duì)方表姐上陣了。只見(jiàn)表姐掂了掂毽子，向上一扔，毽子像小鳥(niǎo)一樣飛上去，又穩(wěn)穩(wěn)地落在了表姐的腳上。一個(gè)、兩個(gè)……她越踢越多，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著上下翻飛的.毽子，毽子忽左忽右，忽上忽下，在表姐的身前身后蹦來(lái)蹦去，不停地上下飛舞，就像一朵盛開(kāi)的菊花，又如同蝴蝶在空中翩翩起舞。表姐像只輕盈的燕子，時(shí)而轉(zhuǎn)向這邊，時(shí)而轉(zhuǎn)向那邊，身體緊緊地跟著毽子，眼睛始終跟著毽子靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著。表姐的毽子幾次差點(diǎn)沒(méi)接住，淡定的她都能將它“轉(zhuǎn)危為安”，兩次把毽子救了起來(lái)。當(dāng)表姐踢到三十個(gè)以后，高興地笑了�？烧�(dāng)她得意時(shí)，毽子被踢到了水池邊，表姐想去救，可惜為時(shí)已晚。
終于，輪到我了，我拿起毽子向上一扔，毽子像一位跳水運(yùn)動(dòng)員一樣在空中翻了個(gè)跟斗，又像降落傘一樣輕輕落下來(lái)，我仿佛覺(jué)得自己好像是個(gè)魔術(shù)師，毽子就像被磁鐵吸住了，乖乖地跟著我的腳，上上下下，前前后后，左左右右地與腳伴舞。那毽子一踢起來(lái)上下飛舞就像一朵花瓣纖細(xì)的秋菊在飛舞，又好像一只長(zhǎng)著長(zhǎng)尾巴的小松鼠在跳躍。踢到精彩時(shí)，它簡(jiǎn)直像流星，我好像聽(tīng)到了它的心跳，它與我配合默契。正當(dāng)我數(shù)到二十時(shí)，自以為已經(jīng)踢了挺多，便得意洋洋，突然腳一滑，身子一晃，踢了個(gè)空。
這樣輪回戰(zhàn)，氣喘吁吁，大汗淋漓，玩得非常盡興，輸贏已不重要了……
毽子，簡(jiǎn)直是個(gè)小生靈！它快樂(lè)我們的心，豐富我們的課余生活，不僅能加強(qiáng)手腳的協(xié)調(diào)能力，還能強(qiáng)身健體，真是一舉三得！
踢毽子比賽5
今天要踢毽子比賽了，好緊張呀！
說(shuō)到踢毽子，我可是下了很大的功夫的哦！每天晚飯后，我和爸爸會(huì)一手帶著秒表，一手拿著毽子，到走廊上踢毽子。開(kāi)始一連幾個(gè)晚上都只能一次踢一個(gè)，我耐不住性子，甚至不想踢了，可爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“不能放棄，再堅(jiān)持幾天練習(xí)，肯定會(huì)進(jìn)步的！”在爸爸的`安慰下，我終于堅(jiān)持住了，又過(guò)了幾天，果然能一連踢兩個(gè)了。我感到很高興，因?yàn)槲矣辛撕艽蟮倪M(jìn)步，從只能踢一個(gè)到偶爾能踢兩面三刀個(gè)，從偶爾能踢兩個(gè)到了經(jīng)常性地踢兩個(gè)……雖然到現(xiàn)在我能連續(xù)踢兩個(gè)，可是我還是緊張得很，我們站在比賽場(chǎng)地，老師讓我們排成四列，一人對(duì)應(yīng)一個(gè)數(shù)的人，我排到了一位有點(diǎn)胖胖的哥哥面前，只聽(tīng)見(jiàn)“噓——”的一聲哨響，比賽開(kāi)始了，五顏六色的毽子“飛”起來(lái)，又落下。經(jīng)過(guò)一番努力“戰(zhàn)斗”，我共踢了27個(gè)。
這次踢毽子比賽不僅鍛煉了手、眼、腳的靈活性、配合性和協(xié)調(diào)性，還鍛煉了我的意志。
踢毽子比賽6
今天下午第二節(jié)課，我們班舉行了踢毽子比賽。
輪到陸鏗博他們組了。由我來(lái)為他計(jì)數(shù)。
“開(kāi)始！”鄧?yán)蠋熞宦暳钕�，九個(gè)小朋友同時(shí)開(kāi)始踢毽子。只見(jiàn)陸鏗博的臉繃得緊緊的，兩眼死死地盯著毽子。他的眼神告訴我，他一定要拿高分！“……16、17、18……”我數(shù)著，數(shù)著，忍不住要數(shù)出聲來(lái)。
“還有二十秒！”鄧?yán)蠋熣f(shuō)。此時(shí)，我心里在想：“陸鏗博，加油！你已經(jīng)踢了二十二個(gè)，要堅(jiān)持到三十三個(gè)啊！”
不知是陸鏗博猜出了我的心思還是天助我也，鄧?yán)蠋熞缓啊巴！�，陸鏗博剛好踢了三十三個(gè)。當(dāng)我把他踢的個(gè)數(shù)告訴他時(shí)，陸鏗博高興地把毽子往上一拋，毽子剛好掛在高處的樹(shù)上。調(diào)皮的陸鏗博就這樣丟了一個(gè)毽子。
輪到我們組了。我心里緊張極了，雖然穿著短袖短褲我都全身冒汗。
開(kāi)始了！我雙手微微顫抖地拿起毽子，松開(kāi)手，使勁一踢�？赡苁翘钡木壒拾�，第一次我只踢了一下……
我并不灰心，仍然撿起繼續(xù)踢。一次、兩次、三次……我每一次踢都只能踢一個(gè)。漸漸地，我的.速度放慢了一些，終于一次能連踢好幾下了。
“還剩二十秒！”一聽(tīng)鄧?yán)蠋熯@么說(shuō)，我又著急了起來(lái)，可一次又只能踢一兩個(gè)了。
時(shí)間到了，我垂頭喪氣地問(wèn)幫我計(jì)數(shù)的聶康駿，我踢了多少下。我想：“一定會(huì)很少�！甭櫩凋E說(shuō)：“你只踢了二十八個(gè)。”我一聽(tīng)，后悔極了，早知?jiǎng)傞_(kāi)始就別那么急，可是現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了。
輪到宋笛秋和他的組員上場(chǎng)了。我想看看宋笛秋的成績(jī)?cè)趺礃印?/p>
開(kāi)始了。我緊緊地盯著宋笛秋看，我的眼睛仿佛是照相機(jī)，要把他的一舉一動(dòng)都拍下來(lái)似的。
宋笛秋可能也比較急，幾乎每一次都只能踢一個(gè)！他的毽子像頑皮的孩子，總不讓宋笛秋接住。
時(shí)間到！宋笛秋停止了踢毽子。我問(wèn)計(jì)數(shù)的尚蔚：“宋笛秋踢了多少個(gè)？“十九個(gè)�！鄙形嫡f(shuō)。
天！宋笛秋踢得比我還少？
有趣的踢毽子比賽就這樣結(jié)束了。我真想再比一次，彌補(bǔ)我著急的錯(cuò)誤，并且趕上踢了六十個(gè)的熊暢！
踢毽子比賽7
“太好了，我們五（2）班踢毽子比賽得了第一名！”大家互相激動(dòng)地談?wù)撝覀儼噙@次踢毽子比賽，一起分享著勝利的喜悅。此時(shí)，我感到一種團(tuán)結(jié)的力量溫暖著我的身軀，不由得使我想起了那天的比賽。
那天下午天氣晴朗，大家都懷著一種激動(dòng)的心情進(jìn)入了比賽場(chǎng)。準(zhǔn)備上場(chǎng)時(shí)，我的心“怦怦”一個(gè)勁地跳，害怕自己踢少了達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，為班級(jí)丟臉，要受到老師的訓(xùn)斥。
這時(shí)，比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)余老師讓第一排同學(xué)上場(chǎng)，我不由自主打了一個(gè)寒顫，又害怕又擔(dān)心，擔(dān)心這十個(gè)同學(xué)踢不多，害怕他們達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。突然哨聲響起，同學(xué)們個(gè)個(gè)眉頭緊皺，嚴(yán)肅有力地站著，似乎心里有件非常難辦的事情。
“噓！”哨聲再次響起，只見(jiàn)同學(xué)們快速踢著輕巧的毽子，毽子上下飛舞著，猶如一朵美麗的鮮花。只見(jiàn)同學(xué)們使出各自拿手的絕活，用飛快的速度踢著。他們的踢法千姿百態(tài)，有的用傳統(tǒng)方式踢，有的用腿直直踢，有的用雙腳相互交換著踢……“加油！五（2）班，加油！五（2）班……”觀眾們沸騰起來(lái)，用發(fā)自內(nèi)心真誠(chéng)的聲音為同學(xué)們吶喊助威，同學(xué)們更加快速地踢著毽子。有的額頭已布滿了汗水，有的`已經(jīng)氣喘吁吁，有的……
“噓！”短短幾分鐘過(guò)去了，運(yùn)動(dòng)員終于停下來(lái)，它們有的非常興奮，有的非常沮喪，有的……
終于輪到我上場(chǎng)了，我心想一定要拿出最快的速度踢，一定要提上一百個(gè)。其他同學(xué)面無(wú)表情，嚴(yán)肅緊張地盯著毽子看。過(guò)了一會(huì)，哨聲響起，我開(kāi)始以每秒一兩個(gè)的速度踢，后來(lái)我覺(jué)得這樣太慢，就以每秒五六個(gè)的速度踢，沒(méi)想到踢了兩個(gè)就掉。看來(lái)平時(shí)不刻苦練習(xí)，肯定要失敗。六十、六十一、六十二、六十三……時(shí)間過(guò)得極快，就像一搜火箭一樣飛馳而過(guò)，一轉(zhuǎn)眼消失了。
這時(shí)，我想起一句諺語(yǔ)：“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成�！敝灰鹿Ψ颍鋈魏问露寄艹晒�。
踢毽子比賽8
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月9日 下午：2:20
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
三、參賽對(duì)象：
南崗小學(xué)全體同學(xué)
四、比賽形式
1、比賽分一年級(jí)組、二年級(jí)組、三四年級(jí)組、五六年級(jí)組。
2、比賽分為個(gè)人賽和團(tuán)體賽。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、個(gè)人賽以踢毽子個(gè)數(shù)多少為準(zhǔn)，從高到低依次排列，分別取前六名。
2、團(tuán)體賽以班級(jí)學(xué)生踢毽子總數(shù)多少排列名次，每個(gè)年級(jí)組選出一個(gè)優(yōu)勝班級(jí)。
3、設(shè)教師個(gè)人表演賽，教師自愿報(bào)名參加，排出名次。
六、參賽要求：
1、比賽以班級(jí)為單位，每班限定5人參加，男女不限。
2、每人有兩次機(jī)會(huì)，每次以一分鐘內(nèi)踢最多的一次為最后成績(jī)。
3、本次活動(dòng)由大隊(duì)部負(fù)責(zé)成績(jī)記錄。
4、參賽順序抽簽決定。
七、比賽流程
1、比賽前向各班發(fā)出通知，召集體委開(kāi)會(huì)，宣布比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)。
2、各班在收到通知后立即上報(bào)參賽人員名單，然后大隊(duì)部再統(tǒng)籌安排。
3、比賽時(shí)間在安排準(zhǔn)備妥當(dāng)后再下發(fā)通知。
八、注意事項(xiàng)及人員安排
1、有關(guān)教師及時(shí)到場(chǎng)維持秩序，防止發(fā)生異常。
2、裁判應(yīng)注意選手的安全，要做到公正，公平，裁判值周隊(duì)同學(xué)組成。
踢毽子比賽9
昨天，我們班在開(kāi)班隊(duì)會(huì)，班隊(duì)會(huì)的主題是“踢毽子比賽”，主持人是幽默的何兆。因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，所以只玩了一個(gè)項(xiàng)目，但是卻讓我們笑得喘不過(guò)氣來(lái)。
班隊(duì)會(huì)在主持人說(shuō)好開(kāi)幕詞后就開(kāi)始了，踢毽子比賽的要求是：一、如果把毽子踢到線外的就算輸。二、如果毽子在中間，那就由主持人來(lái)拋，兩組選手來(lái)?yè)專l(shuí)搶到誰(shuí)就踢過(guò)去。三、觀眾不可以前來(lái)幫助。
先是女同學(xué)比，第一次上來(lái)的女同學(xué)都是高手，所以比賽也特別緊張和激烈，四個(gè)同學(xué)衣的很友好，可下面的'觀眾卻“打”的火熱，加油的聲音一個(gè)比一個(gè)高，好像是他們?cè)诒荣愃频�，兩組比賽下來(lái)，決出了兩個(gè)獲勝者，冠軍的比賽那可真叫精彩，譚虹用了一個(gè)回馬車，讓陳越飛不知所措，陳越飛見(jiàn)毽子飛來(lái)，連忙去接，可毽子卻像與她做對(duì)，只差幾厘米就踢到了，下面的觀眾一邊怨聲連連，一邊趾高氣揚(yáng)，好像冠軍就是他們的，陳越飛毫不氣餒，來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，一腳就把毽子踢了過(guò)去，譚虹沒(méi)有防到這一點(diǎn)，沒(méi)接住這一球，就這樣一場(chǎng)一場(chǎng)的比下去，最后到了9：9現(xiàn)在倆人變的嚴(yán)肅了，一局定勝負(fù)，也許是陳越飛還沒(méi)準(zhǔn)備好，才來(lái)拉一個(gè)回合就輸了。
下面是男生了，男生們的動(dòng)作很可笑，踢毽子的腳都是直，接也接不住。女生中最好看的要算錢佳燕了，動(dòng)作特別夸張，有時(shí)還會(huì)跳起來(lái)，有時(shí)還會(huì)轉(zhuǎn)來(lái)，動(dòng)作千奇百怪。
同學(xué)們比賽有趣嗎？
踢毽子比賽10
班級(jí)里最近流行踢毽子，班主任竟然心血來(lái)潮組織了一場(chǎng)踢毽子比賽。
星期五下課，踢毽子比賽正式開(kāi)始。比賽規(guī)則是每人踢三輪，踢的次數(shù)最多的那一次為最終結(jié)果。我沒(méi)有報(bào)名比賽，因?yàn)槲姨叩锰珷�，不愿獻(xiàn)丑。
報(bào)名的有7個(gè)男生，一個(gè)女生。比賽先從男生開(kāi)始，這幾個(gè)男生，跟孔融讓梨似的，不對(duì)，是比孔融讓梨還謙虛�！澳阆葋�(lái)吧”“不行不行，我技術(shù)太差，金萬(wàn)祥，你先來(lái)吧�！薄安灰灰�是孫愷先來(lái)吧。”推推嚷嚷了好一會(huì)兒，圍觀的觀眾都有些不耐煩了，班主任也有點(diǎn)等著急了：“金萬(wàn)祥你先來(lái)�！�
金萬(wàn)祥是我們班的踢毽子高手，他長(zhǎng)得高高瘦瘦，身體靈活輕巧。只見(jiàn)他拿起毽子，輕輕拋到空中，腳一下一下地踢著，毽子落到腳上，發(fā)出清脆的啪啪聲，他踢得很快，大概兩秒一個(gè)，他的最高記錄是7個(gè)，真是特別不錯(cuò)了。我最多都只能踢6個(gè)，還是踢50次中才有一次。
孫愷也踢得不錯(cuò)，但他踢的`樣子，笑態(tài)百出。他不像金萬(wàn)祥一樣，把腳抬在大腿處，讓毽子落在腳的側(cè)面，而是把毽子高高拋起用一只腳直直地踢向毽子，毽子一下子被踢飛了。哈哈，孫愷以為這是在練跆拳道嗎？一個(gè)飛毛腿，這個(gè)比賽規(guī)則應(yīng)該是要接住的，他不但不接，還把鍵子給踢飛了。
雖然開(kāi)始這個(gè)踢得非常差，在后面他馬上進(jìn)入狀態(tài)，表情不再跟以前那樣嬉皮笑臉，而是認(rèn)真地盯著毽子，腳瞄準(zhǔn)鍵子，可惜的是，它的最高記錄比金萬(wàn)祥少一個(gè)。
男生踢完，就是我們班唯一一個(gè)女參賽者了，她第1次只踢了一個(gè)，老師說(shuō)不算，因?yàn)榕赃呌型瑢W(xué)說(shuō)妨礙了她，第2次只踢了一個(gè)，突然感覺(jué)，她很有可能成為最差，第3次稍微好一點(diǎn)，踢了三個(gè)，第4次終于踢了5個(gè)，雖然5個(gè)還沒(méi)有踢到，只碰到了一點(diǎn)點(diǎn)毽子的塑料毛。
比完賽剛好上課，老師竟然頒獎(jiǎng)。唉，早知道我也去了，因?yàn)橹灰獏⑴c了都有獎(jiǎng)，金萬(wàn)祥以高達(dá)7個(gè)的數(shù)量為一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)兩本本子，其他都獎(jiǎng)勵(lì)一本。
老師見(jiàn)這次只有這么幾個(gè)人參與，便鼓勵(lì)我們，這一次沒(méi)有參加的，不要灰心，寒假我們趕緊再練一練，下一學(xué)期還比賽。
踢毽子比賽11
星期六下午，老師準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)踢毽子比賽，我頓時(shí)慌了，因?yàn)槲腋静粫?huì)踢毽子�。≡谂抨�(duì)的時(shí)候，我對(duì)老師說(shuō)：＂我可不可以不去？＂老師說(shuō)：＂不行，每個(gè)人都要參加。＂我想了想只能硬著頭皮上。
一到廣場(chǎng)上，我就慌了神，老師把我們分成兩組，一個(gè)人計(jì)數(shù)，一個(gè)人踢毽子。為什么是我們男生先來(lái)呀？同學(xué)們陸續(xù)上了場(chǎng)，我也不例外。我一踢一掉地，一踢一掉地，其他人也好不到哪去。不過(guò)，因?yàn)槲覔祀ψ拥膭?dòng)作實(shí)在是太快了，看得下面的人眼晴都花了。最后我的'成績(jī)是二十九個(gè)，其他同學(xué)也只得了二十多個(gè)，我這也算是為我們男生這一隊(duì)爭(zhēng)了光彩，沒(méi)想到我還這么厲害。
現(xiàn)在該女生了，我?guī)退齻冇?jì)數(shù)。比賽開(kāi)始，那位女同學(xué)踢了一個(gè)后，連續(xù)幾個(gè)都踢空了，毽子像一個(gè)不聽(tīng)話的孩子在鬧。后來(lái)，她又踢了三次，終于又踢了一個(gè)。又上來(lái)一個(gè)女生，她也一踢一掉地。我真替她捏著一把汗。我看了看另外一位同學(xué)正踢得津津有味，那毽子在她面前像一只蝴蝶在飛舞。
比賽結(jié)束后，老師把分?jǐn)?shù)加了起來(lái)，男生隊(duì)的冠軍居然是我，今天真是開(kāi)心的一天。
踢毽子比賽12
1月28日星期四雨
今天又是下雨，那里也不能去。不過(guò)，我的那些小伙伴們知道我來(lái)了，都跑來(lái)找我玩了。我很開(kāi)心。我們一群人在屋子里踢毽子玩。這個(gè)毽子是表姐的媽媽做的，上面插著好看的.公雞毛。與我在大市場(chǎng)買得不一樣。它的底是布做的，里面放了銅錢，好讓毽子有點(diǎn)重量。
比賽開(kāi)始了，我與表姐與毛毛，金航分到一組，其他人是另一組。沒(méi)想到她們個(gè)個(gè)都是高手，每個(gè)人都能踢好多，最少的都能踢六個(gè)，我好羨慕啊。由于我老是踢不好，給我們隊(duì)伍拉后腿了，結(jié)果我們隊(duì)老是輸。輸?shù)年?duì)要給贏的隊(duì)每人一顆大白兔奶糖。于是我被她們嘲笑了。我感覺(jué)我頭上都冒出三條黑線了，真是太沒(méi)面子了。誰(shuí)讓我老是眼與腳不配合呢。不是踢高了就是踢飛了。最后，她們贏了好些糖我們才不玩了。
最后她們走時(shí)，我悄悄給我這組的毛毛她們一人一包零食，算我對(duì)她們的補(bǔ)償。唉，看來(lái)我以后要多練習(xí)踢毽子了，不然我?guī)?lái)的奶糖不夠分了。
踢毽子比賽13
今天下午，我做完了作業(yè)，無(wú)事可做，就找哥哥姐姐一起踢毽子。
“拼班兒。拼班兒�！惫�。我和哥哥一班兒，姐姐和媽媽一班兒。
開(kāi)始比賽了，以100個(gè)為限，哪一班兒先到100，就算哪一班贏。我先踢了25個(gè)，哥哥提了7個(gè)，先給了她們一個(gè)下馬威。誰(shuí)料想，媽媽一踢，竟然踢了27個(gè)，雖然姐姐只踢了6個(gè)，但總起來(lái)還是她們踢得多。媽媽得意地說(shuō)：“哼。老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓呢�！闭媸菤馑牢乙��！安哦嘁粋�(gè)嘛。咱走著瞧�！蔽易晕野参康馈�
于是我給自己加油。該我踢了，我放平腳，努力控制著平衡，目不轉(zhuǎn)睛地盯著毽子，嘴里念著：“一、二、三……
踢呀踢呀，不知不覺(jué)的竟然踢了６８?jìng)�(gè)，突破我的歷史紀(jì)錄啦。啊，簡(jiǎn)直太棒啦。我恨不得親自己一下。我對(duì)哥哥說(shuō)：”和我在一班兒，你可真是積了八輩子徳了。“
輪到哥哥了，哥哥也很爭(zhēng)氣，一氣踢了１３個(gè)。這一下，媽媽大驚失色，姐姐也大吃一驚�？蓩寢尯芸戽�(zhèn)定下來(lái)，說(shuō)：”這算什么�？次业�。“她穩(wěn)穩(wěn)地開(kāi)始了，一、二、三……
一下子踢了35個(gè)，毽子還在空中一起一落，媽媽得意極了。突然，她身子一歪，毽子不聽(tīng)使喚了，東一個(gè)，西一個(gè)，跳起了搖擺舞。這調(diào)皮的'毽子好像故意捉弄媽媽，真好玩。最終，媽媽踢了58個(gè)，比我整整少了10個(gè)呢。嘿嘿。還是我厲害吧。沒(méi)想到姐姐卻一氣踢了30個(gè)，算總數(shù)，這一輪我們輸了。唉�？磥�(lái)不能得意得太早了。
再接下來(lái)的比賽中，媽媽有些體力不支了，而我和哥哥再接再厲，一口氣踢到了100個(gè)。而媽媽她們只到了88。我們贏啦。
這場(chǎng)比賽可真有趣。
踢毽子比賽14
“太好了”“太好了”從教室里傳來(lái)一陣歡樂(lè)的聲音，原來(lái)里面在比賽踢毽子。
就當(dāng)大家歡呼雀躍的時(shí)候，羅老師發(fā)話了：“比賽規(guī)則是，在一分鐘內(nèi)踢毽子，能踢多少就踢多少，毽子落了地還可以再繼續(xù)踢�！边@時(shí)候，場(chǎng)下的同學(xué)，七嘴八舌的說(shuō)開(kāi)了，有的叫朱曉咪上來(lái)，有的讓同桌上來(lái)。
最后，大家終于決定讓朱曉咪和章夢(mèng)婷來(lái)一決高下。
只聽(tīng)羅老師一聲令下，兩位選手都全身心的投入了比賽，拉拉隊(duì)也給選手們起聲加油。
朱曉咪和章夢(mèng)婷一齊把毽子一拋，然后用腳接住，再用腳一踢，接住，就這樣，踢了幾個(gè)，
章夢(mèng)婷顯得不行了，一不小心，毽子落到了地上，章夢(mèng)婷麻利的把毽子撿起來(lái)，繼續(xù)踢了起來(lái)，只見(jiàn)她的辮子像翩翩的'蝴蝶一樣繞著她的頭上下飛舞，格外好看。朱曉咪同樣踢的滿臉通紅，突然朱曉咪把毽子踢到了一位同學(xué)的桌子上，但見(jiàn)唐錦濤飛快得遞給朱曉咪，朱曉咪又奮力的踢了起來(lái)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，隨著羅老師的一聲，“�！眱晌贿x手也停了下來(lái)，同學(xué)們唧唧喳喳地向羅老師匯報(bào)選手踢锝個(gè)數(shù)。結(jié)果，一句出人意料的話說(shuō)了出來(lái)，兩位選手打成平手！
這次比賽真有趣！
踢毽子比賽15
為更好開(kāi)展業(yè)余活動(dòng)和迎接上級(jí)比賽進(jìn)行選拔，特舉辦本次比賽：
一、本次比賽于20xx年4月14日星期四下午14:00開(kāi)始，情況如下：
1、第一節(jié)六七年級(jí)，至第二節(jié)八年級(jí)下課結(jié)束；
2、裁判第一節(jié)16人，第二節(jié)14人（藝體組12人外加年級(jí)部借調(diào)2人），其中場(chǎng)下組織2人，場(chǎng)上組織1人兼計(jì)數(shù)，計(jì)時(shí)兼吹哨1人，總記錄1人，其余計(jì)數(shù)8-10人；
3、參賽對(duì)象六七八，除去九年級(jí)外，各班領(lǐng)隊(duì)1人，男女均2人（隊(duì)），其中，六、七年級(jí)9個(gè)班，八年級(jí)10個(gè)班，各級(jí)預(yù)計(jì)隊(duì)員分別為108、108、120人，預(yù)計(jì)336人！
4、參賽項(xiàng)目?jī)蓚�(gè)：1′單人踢1毽，1′雙人踢1毽；
5、根據(jù)參賽人數(shù)準(zhǔn)備計(jì)數(shù)用表，預(yù)計(jì)人數(shù)要比實(shí)際少，所需表格至少224份，比賽中出現(xiàn)單人和對(duì)踢分開(kāi)報(bào)名的情況，所以最多336份！
二、實(shí)際比賽中出現(xiàn)以下問(wèn)題：
1、 組織困難：雖然基本按時(shí)完成比賽，但場(chǎng)面混亂，學(xué)生亂跑；
2、 隊(duì)員缺席：8-10全體和6-3男生缺席；
3、 無(wú)班領(lǐng)隊(duì)：隊(duì)員自己到場(chǎng)和撤離，班主任沒(méi)到位；無(wú)年級(jí)和班領(lǐng)
隊(duì)；
4、 臨時(shí)變動(dòng)：臨上場(chǎng)隊(duì)員有變動(dòng)，以雙人踢變動(dòng)為主，造成記錄困
難，
5、 項(xiàng)目偏少：缺三人踢，整體已比上級(jí)比賽降低要求，但還是項(xiàng)目
不全，學(xué)生比賽經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重不足的情況下，人為提供不積極！
6、 水平較低：雖然比上級(jí)比賽難度降低許多，但仍然成績(jī)平平，1
分鐘計(jì)時(shí)情況下，最高成績(jī)男67失誤8，女65失誤7，單踢人平均1秒合不到1個(gè)，雙踢隊(duì)平均30秒合不到1個(gè)，最高成績(jī)男16-11，女14-11。
三、整改措施如下：
1、不打無(wú)準(zhǔn)備之仗：
�。�1）開(kāi)學(xué)將比賽列入規(guī)程，做到早準(zhǔn)備，不疲于應(yīng)付；
�。�2）體育課做好輔導(dǎo)，制定相應(yīng)達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)！
（3）豐富大課間操內(nèi)容，增設(shè)毽子等項(xiàng)目，并設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)，積極練習(xí)，及時(shí)檢測(cè)鞏固；
�。�4）并定期比賽加以強(qiáng)化和選拔優(yōu)秀隊(duì)員并淘汰訓(xùn)練較差隊(duì)員；
2、進(jìn)一步完善提高：
�。�1）相關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)積極協(xié)商年級(jí)部，務(wù)必領(lǐng)隊(duì)到場(chǎng)配合組織安排；
（2）教練和體育老師認(rèn)真提高自身水平示范，積極引領(lǐng)認(rèn)識(shí)高水平觀摩，為學(xué)生更多提高機(jī)會(huì)！
總之，提高自身覺(jué)悟和認(rèn)識(shí)，努力是自己的尊嚴(yán)，職責(zé)是我們的.生命，多溝通，多商量，多請(qǐng)教，多學(xué)習(xí)，多準(zhǔn)備，讓學(xué)校體育更好開(kāi)展，讓學(xué)生素質(zhì)更全面更好地發(fā)展！
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