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(實(shí)用)變廢為寶看圖寫話
變廢為寶看圖寫話1
一天中午,吃完飯后,小明和小剛跑到了廚房,打算自己洗盤子,正拿起盤子,手一滑,盤子掉在地上,摔碎了。
小明看見了,連忙拿起盤子,想把它扔掉。小剛看到了,跑了過去阻止了小明,小明奇怪地說:“我把盤子摔碎了,媽媽一定會(huì)打我的,我不把它扔掉,我不就死定了?”小剛搖了搖手,說:“我有個(gè)辦法!”
小剛跑進(jìn)屋里,把水彩筆拿了出來,小明十分好奇地問:“小剛,你把水彩筆拿出來干什么呀?”小剛自信滿滿地說:“當(dāng)然是廢物利用啦!”
小剛和小明一起用水彩筆在盤子上畫起畫來,畫完后,他們把盤子用強(qiáng)膠小心翼翼地粘到了墻上,小明看了看,豎起了大拇指,對(duì)小剛說:“你畫的小魚真好看!”小剛笑了笑,也對(duì)小明說:“你畫的`也好好看呀!活靈活現(xiàn),真像一條真的魚!”
我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)廢物利用的人。
變廢為寶看圖寫話2
一天中午,吃完飯以后。小明和小丁想自己刷碗,忽然盤子摔碎了。小明很著急他想:“媽媽在會(huì)不會(huì)打我?”,小明又想還是趕緊把這個(gè)碎盤子扔了吧。
小明剛想把摔碎的盤子給扔掉,這時(shí),小丁叫住了小明。小丁說:“這些摔碎的碗還可以回收利用呢!
小丁立刻拿來了毛筆,小明問小丁:“你為什么拿毛筆過來呢?”小丁說:“我們倆可以用它來裝飾一下摔的`碎盤子!
在小明和小丁的裝飾下,摔碎的盤子變成了兩條非常美麗的小魚。小明和小丁指著用摔碎的盤子做成的兩條美麗的小魚,小明驚訝地說:“原來摔碎的盤子經(jīng)過毛筆的裝飾后,可以變成這么美麗的小魚呀!”
我要變成一個(gè)懂得回收利用廢舊物品的小朋友。
變廢為寶看圖寫話3
一個(gè)晴朗的星期六,小紅來到小明家做客,小明拿來水果招待小紅,小紅說:"你吃吧,我在家里吃過了。"小明說:"吃點(diǎn)吧,天氣這么熱,還可以消暑呢!"在小明說話的時(shí)候,一不注意,把裝水果的盤子打碎了。
"這可怎么辦呀?"小紅著急得問道。小明拿來掃把,剛要把碎盤子扔到垃圾桶,小紅說:"不要,我們把它變廢為寶吧!""變廢為寶?"小明覺得奇怪。小紅說:"我們用顏料,把它涂成一個(gè)小魚吧。"小明說:"好主意,說干就干,我們開始吧!""好。"小紅說,小紅拿來顏料,小明開始畫了,他先給盤子畫了一個(gè)圓溜溜的`眼睛,然后畫了一個(gè)圓圓的肚子,一條漂亮的魚鰭。不一會(huì)兒就做成了兩只可愛的小魚。小紅說:"太好了!我終于把盤子變廢為寶了。"
經(jīng)過這件事我明白了,一定要學(xué)會(huì)利用廢品。有一句話說得好:"世界上本沒有垃圾,只是它們放錯(cuò)了地方。"只要我們多動(dòng)腦筋,就可以把一些看似沒用的東西變廢為寶。
變廢為寶看圖寫話4
星期天,明明在家?guī)蛬寢屗⒈P子。刷完后,他剛要把兩個(gè)洗凈了的盤子放到櫥柜里,他的好朋友亮亮就來了,“明明,你在干什么?”亮亮問道。明明一愣,手一松,“咣鐺”一聲,兩個(gè)盤子便應(yīng)聲落地,碎了。
亮亮很不好意思,低下頭來,支支吾吾地對(duì)明明說到:“對(duì)不起......”明明連忙對(duì)亮亮說:“沒關(guān)系,只是打碎了兩個(gè)盤子,不用擔(dān)心的!”“可是,XXX媽回來會(huì)怪你的!”亮亮急了,“要不,你把盤子丟掉,我在去幫你買兩個(gè)盤子回來?”說著,亮亮就拎著碎盤子往垃圾桶邊走!安挥,亮亮,只要你肯幫我,我們就能變廢為寶!”明明信誓旦旦地說。
明明連忙把水粉顏料和調(diào)色盤還有排筆和小水桶拿了過來。亮亮不解的'問:“你這是要干什么?”明明答道:“我要請(qǐng)你用畫筆把兩個(gè)碎盤子變成兩條活靈活現(xiàn)的魚。繪畫大師,你可一定要給我面子哦!”亮亮慚愧地說:“只要你給我這個(gè)機(jī)會(huì)將功補(bǔ)過!闭f著,亮亮就立馬開工了。
首先用粉色畫小魚的頭,然后用綠色和藍(lán)色畫它的花紋,接著用黑色畫尾巴和鰭。不一會(huì)兒,兩只破碎的盤子就成了兩條漂亮的魚。接著,明明拿來了凳子、釘子、錘子和繩子,站在凳子上,用錘子把“兩條美麗的魚”釘在了墻上。兩個(gè)小伙伴欣賞著他們的作品,不約而同的笑了。
變廢為寶看圖寫話5
一天中午,小明和小丁在自家的廚房里盛菜。一不小心小明手一滑,盤子摔碎了。小明說:“媽媽看見了會(huì)不會(huì)打我們?,還是快扔了吧!”
小明撿起盤子,正要扔到垃圾桶的時(shí)候,小丁手搖一搖,攔住了小明。小丁說:“別扔,別扔,盤子還可以回收再利用呢!”
小丁讓小明坐在板凳上等他,小丁立馬去臥室拿毛筆,飛快地向小明那里跑去,小明好奇的問小。骸靶《,你要干什么呀?”小丁自信滿滿地對(duì)小明說:“當(dāng)然要給這盤子畫一畫呀!”
他們倆畫了2個(gè)多小時(shí),終于畫好了,小盤子變成了2條可愛的小金魚。小明和小丁都很開心。小明和小丁拿來一個(gè)梯子,和一個(gè)圓的`膠水。十分鐘過后,小明和小丁終于把小金魚掛在了墻上,小明和小丁很高興。小明舉起大拇指對(duì)小丁說:“你可真厲害。”小丁說:“這是我們倆的功勞。”
小丁對(duì)小明又說:“壞的東西也是有很大的用處呢!”
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