【經(jīng)典】春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)15篇
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)1
春天是一年中最溫暖的季節(jié),也是動(dòng)植物的禮物。如植物有柳樹(shù)、花朵、小草,都會(huì)從枯萎變地復(fù)活。動(dòng)物如蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、等等都會(huì)出來(lái)找食物。春天也會(huì)給我們帶來(lái)美好的禮物。
啊,春天是多么的.美好的禮物!
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)2
春天來(lái)了!絢麗多彩的鮮花一朵兩朵地冐出頭來(lái)。小草綠油油的,跟眉毛似的。小河里的水又干凈又清澈地流著,看起來(lái)真舒服。
微風(fēng)吹著柳樹(shù)就像飄來(lái)的`頭發(fā)。柳樹(shù)先生看到蜻蜓說(shuō):“你好!彬唑鸦卮鹫f(shuō):“早。今天微風(fēng)吹著你可真漂亮呀!”柳樹(shù)先生笑著說(shuō):“謝謝你的夸獎(jiǎng),多虧了微風(fēng)!彬唑颜f(shuō):“不客氣!
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)3
春姑娘邁著輕盈的腳步走了過(guò)來(lái),你瞧,小草從地下探出頭來(lái),桃花笑紅了臉。柳樹(shù)的枝條被風(fēng)輕輕吹過(guò),好像在和我們招手呢!小蝴蝶在花叢中翩翩起舞,幾只小蜻蜓在草叢中玩捉迷藏,好像一個(gè)淘氣的`小朋友。
小紅脫下棉襖,沖出家門(mén),來(lái)到公園,在春天里玩耍。
她跳起了歡快的舞蹈,一會(huì)兒揮舞著雙手,像一只歡快的小鳥(niǎo),一會(huì)兒踮起腳尖轉(zhuǎn)圈圈,裙子在風(fēng)中飛舞,像一朵盛開(kāi)的玫瑰花。跳完舞以后蝴蝶飛來(lái)了,她又去追蝴蝶?匆(jiàn)蝴蝶停在花朵上,她輕手輕腳地走過(guò)去,伸出手,高興地抓住它,又輕輕地把它放掉。
小紅高興地說(shuō):“多美好的春光啊!”
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)4
一個(gè)美麗的早晨,陽(yáng)光燦爛,公園的小溪解凍了,柳樹(shù)長(zhǎng)出了葉子,小花也開(kāi)了,小樹(shù)苗長(zhǎng)高了。
柳樹(shù)在小溪旁邊梳頭,小花有好多美麗的顏色,有紅的,有黃的.,有粉的,有紫的,小草綠油油的,小溪在演奏美妙的音樂(lè)。
!春天是個(gè)多么美好的季節(jié)呀!
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)5
春天來(lái)了!花兒盛開(kāi)了,五彩繽紛,多么美麗。小草別提有多么碧綠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一條綠色的.毯子。解凍的小溪叮叮咚咚,把蝴蝶們都喚醒了,她們?cè)陉?yáng)光下飛舞,就像美麗的小仙女。柳條揮動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的柳條,就像是在唱歌跳舞。啊!春天真美。
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)6
春天悄悄的來(lái)到了我們身邊,不信,你看:
天空藍(lán)藍(lán)的,飄著幾朵白云,有的像幾只小狗,有的像幾只白兔,有的像幾只老虎……
小燕子是春天的信使和精靈。它們從南方飛回來(lái)了,有的在樹(shù)枝上唱著動(dòng)聽(tīng)歌,有的在天空中自由飛翔,有的在給小燕子寶寶尋找食物……
小草覺(jué)得暖和了,就從地里拱出來(lái)。外面的陽(yáng)光多溫暖呀!
春風(fēng)姐姐輕輕地吹拂著柳樹(shù)妹妹。柳條變綠了,長(zhǎng)出了綠油油的嫩芽。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條和著小溪的呢喃在風(fēng)中翩翩起舞。
小花也來(lái)湊熱鬧了,一朵,兩朵……無(wú)數(shù)朵,在草地上競(jìng)相開(kāi)放。黃的`,紅的,紫的,五顏六色的小花點(diǎn)綴在綠色的草地上。風(fēng)兒一吹,小花朵們忽隱忽現(xiàn),象許多彩色的小星星眨呀眨。
幾只小鴨走了過(guò)來(lái),撲通撲通跳進(jìn)了小河里!按航喯戎保,它們游得多么暢快!
一群小朋友歡聲笑語(yǔ)來(lái)到了田野上,把手里的風(fēng)箏放到了高高的天空。
。〈禾煺婷!
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)7
春天來(lái)了,太陽(yáng)公公伸伸懶腰,給大地帶來(lái)溫暖。解凍的小溪叮叮咚咚的唱起歌來(lái)。河邊的.一棵棵柳樹(shù)擺動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的枝條,好像是一群姑娘們?cè)诳鞓?lè)的舞蹈;筍芽?jī)簭牡氐紫绿匠瞿X袋,說(shuō):“真是一個(gè)新奇的世界呀!”熟睡的小花也睜開(kāi)雙眼,贊嘆道:“哇,原來(lái)春天這么美!”
春天真好,我喜歡春天!
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)8
春天來(lái)了
一切的生物都從冬眠里蘇醒過(guò)來(lái)了
把大自然變更的勃勃生機(jī)了
春天來(lái)了
小草懶懶的從泥土里探出頭來(lái)
東瞧瞧西瞧瞧的
這才完全從泥土里蹦出來(lái)
春天來(lái)了
小花兒也慢慢的`發(fā)出嫩芽了
春天來(lái)了
樹(shù)木也長(zhǎng)出了極嫩極嫩的芽?jī)?/p>
看起來(lái)
就好像是一位剛剛出生的嬰兒似的
春天來(lái)了
大自然變得更加的美麗了
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)9
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。溫暖的.陽(yáng)光照下來(lái),蝴蝶在花叢中飛舞,小草從土里鉆出來(lái),花兒開(kāi)出了一朵朵小花。
這個(gè)畫(huà)面讓我想起賀知章的一首詩(shī):碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
這真是讓人難忘的春天!
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)10
春天來(lái)了,花兒、小草、小河都變了樣。
花兒從地底下鉆出來(lái),那是春天的耳朵吧?細(xì)長(zhǎng)的柳條飄啊飄,那是春天的'頭發(fā)吧?
花兒絢麗多彩,小河叮叮咚咚,大樹(shù)強(qiáng)壯高大,太陽(yáng)燦爛溫暖。
真是多么美好的春天哪!
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)11
蜻蜓也飛過(guò)來(lái)了。蜻蜓飛來(lái)飛去,原來(lái)是要叫醒沉睡的小花小草。
小草小花醒了過(guò)來(lái),過(guò)了一會(huì)小草小花才發(fā)現(xiàn)自己在大樹(shù)下面乘涼。小草小花連忙說(shuō):“謝謝大樹(shù)!
我感嘆到:“處處歡聲笑語(yǔ),春天真美好呀!”
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)12
春天來(lái)啦,春天來(lái)啦!
小草發(fā)芽了,到處一片綠油油的';遠(yuǎn)處,一只小羊在吃草,看,它吃的多香呀;藍(lán)藍(lán)的天空,飄著一朵朵白云,真好看;一只只小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去,快活極了。小明和小紅手拉著手一起去春游,去看美麗的春天。
春天多么美呀!
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)13
春天回來(lái)啦!太陽(yáng)用溫暖的陽(yáng)光照著我們,就像一個(gè)紅皮球。柳樹(shù)又長(zhǎng)出了頭發(fā),就像一位長(zhǎng)發(fā)公主!小河慢慢流著,發(fā)出叮叮咚咚的聲音,就像一位音樂(lè)家。草地好像給綠地媽媽鋪了一層綠毯;▋阂欢涠溟_(kāi)著,就像他們?cè)诒让。蜜蜂出?lái)采蜜,好像一個(gè)個(gè)紅娘。
春天回來(lái)啦!
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)14
春天來(lái)了!春天來(lái)了!
花兒都開(kāi)放了,小草吐出嫩芽,小河開(kāi)心地歡騰起來(lái)了。蜜蜂對(duì)花兒說(shuō):“春天來(lái)了!我們又可以采蜜了!”花兒說(shuō):“對(duì)呀!我們花朵又可以開(kāi)放了!”
蝴蝶在花叢中翩翩起舞,柳條迎風(fēng)飄揚(yáng),小魚(yú)在河里快活地游來(lái)游去。植物、動(dòng)物們感嘆道:“春天來(lái)了!好呀!”
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)15
一、教學(xué)目標(biāo):
1、在感知春天的基礎(chǔ)上,能按一定順序仔細(xì)觀察圖,看懂圖意,并能用幾句話(huà)說(shuō)出圖里都有什么。
2、結(jié)合生活展開(kāi)想象,練習(xí)說(shuō)話(huà)。突出對(duì)春天的一些現(xiàn)象“新發(fā)現(xiàn)”。
3、能看圖寫(xiě)幾句話(huà),通過(guò)看圖寫(xiě)話(huà),激發(fā)熱愛(ài)春天的情趣。
二、教學(xué)重點(diǎn):按從上到下的順序?qū)懗霎?huà)面內(nèi)容。
三、教學(xué)難點(diǎn):能夠抓住體現(xiàn)春天特征的主要景物來(lái)寫(xiě)。
四、課前準(zhǔn)備:
教師:歌曲《春天在哪里》、課件。
學(xué)生:走進(jìn)大自然去觀察春天的景色。
五、教學(xué)過(guò)程:
。ㄒ唬、情境導(dǎo)入走進(jìn)春天,揭示課題
1、播放音樂(lè)《春天在哪里》師生可以自由表演舞蹈,進(jìn)入情境。
2、口語(yǔ)表達(dá)
3、從《春天在哪里》這首歌中,你知道春天在哪里?把聽(tīng)明白地告訴同伴。
。ǘ、回顧春景,感受春天
1、小朋友們,春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們身邊,那么大自然有什么變化呢?
2、今天,老師要帶小朋友們一起去郊外春游,一起欣賞一下春天的美景,高興嗎?(出示春景的各種圖片)
。ㄈ⒄w觀察
師:小朋友,春天的景色美嗎?你覺(jué)得哪兒美呢?
隨意點(diǎn)3-5學(xué)生說(shuō)一說(shuō)。
師:色彩鮮艷的春景圖,誰(shuí)能用一句話(huà)來(lái)夸一夸春天的`美呢?
師:剛才同學(xué)們的夸贊表達(dá)了我們對(duì)春的喜愛(ài)。它美在哪兒,需要我們具體說(shuō)說(shuō),我們先來(lái)仔細(xì)地看圖。(板書(shū):有順序地看)一般咱們的觀察順序是什么?(從上到下、先景后人)
師:誰(shuí)來(lái)按順序說(shuō)一說(shuō),圖上有哪些景物?
預(yù)設(shè):天空、白云、燕子、柳樹(shù)、桃花、草地、野花、春筍、小朋友、遠(yuǎn)山。
師:圖上景物較多,咱們要有選擇地寫(xiě)些最能體現(xiàn)春天特征的景物。誰(shuí)再來(lái)說(shuō)說(shuō)你準(zhǔn)備寫(xiě)些什么?
總結(jié):燕子 柳樹(shù) 桃花 草地 小花 小朋友
(四)、看圖說(shuō)話(huà)
師:咱們?cè)谶@六種景物中選一種你最喜歡的,把它多么美,多么可愛(ài),說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。
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