小故事大道理(通用23篇)
故事是漢語詞匯,意思是舊事、舊業(yè)、先例、典故等涵義。下面是小編收集整理的小故事大道理,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小故事大道理 1
【猴子的執(zhí)著】
在亞洲,有一種捉猴子的陷阱,他們把椰子挖空,然后用繩子綁起來,接在樹上或固定在地上,椰子上留了一個小洞,洞里放了一些食物,洞口大小恰好只能讓猴子空著手伸進去,而無法握著拳頭伸出來,于是猴子聞香而來,將它的手伸進去抓食物,理所當(dāng)然地,緊握的拳頭便縮不出洞口,當(dāng)獵人來時,猴子驚慌失措,更是逃不掉。
沒有任何人捉住猴子不放,它是被自己的'執(zhí)著所俘虜,它只需將手放開就能縮回來。
【哲理啟示】
心中的欲念使我們放不下,內(nèi)心的欲望與執(zhí)著,使我們一直受縛,我們唯一要做的,只是將我們的雙手張開,放下無謂的執(zhí)著,就能逍遙自在了。
小故事大道理 2
小故事
有一位老果農(nóng)已是癌癥末期,知道自己不久于人世。一日,他說要驗收兩個兒子在他養(yǎng)病期間栽種水蜜桃的成品,藉此決定遺產(chǎn)分配的比例。
大兒子秉性忠良溫厚,做事光明磊落,腳踏實地,精挑細選了不大不小卻色澤漂亮,堅實飽滿,整整一籮筐的水蜜檔桃.小兒子向來好動,有些好高騖遠,盡挑碩大,甚至略呈爛熟的水蜜桃,裝盛得像一座小山。
兩兄弟開心地要把水蜜桃運下山,弟弟超載的水蜜桃不堪山路顛跛,傾覆而全毀;反觀哥哥則是一路安穩(wěn),完成地呈獻給父親,關(guān)因此獲信任,分得六成的田地。
大道理
這個故事乍看之下有些老掉牙,然而卻有很深的道理和智慧在里面,用在任何一個人身上,都是受益無窮的法則。所謂貪小失大,對一個新進的保險推銷業(yè)務(wù)員來說,更是要時時惕勵。因為新人,常常急于求表現(xiàn)為爭取高業(yè)績,賺得高薪,不擇手段遂欲速則不達,更壞的是偷雞不著蝕把米,無形中損了公司的名聲,讓客戶以為該公司都如此莽撞。
一個訓(xùn)練有素的保險業(yè)務(wù)員,好比練馬步要扎實,專業(yè)知識絕對要牢記,而且不只記自己公司產(chǎn)品,最好也能知道其他同業(yè)的契約內(nèi)容等等;此外,澄清一個觀念也很重要,那就是:保險不是單純地把產(chǎn)品努力銷售出去而已。所以,業(yè)務(wù)員就不同于商品售貨,只憑仗一張嘴是不行的。還需要熱忱等心理層面的服務(wù)與照顧,這在后章會再談,這里暫且不說。
初次披掛上陣的業(yè)務(wù)員,他們的專業(yè)知識無庸置疑,然而這也是他們的絆腳石。因為倒背如流,在行銷過程中不自覺地就劈哩啪啦介紹一串,說者也許口齒清晰,卻把聽者擾亂了;就像一個弓箭手,亂箭齊發(fā),結(jié)果沒一支中的孫子兵法有攻心為上之說,真是永恒的真理啊!沒深了解,或旁敲側(cè)擊,揣測客戶心里所想,任憑你說的口沫橫飛,可能只換來一聲又一聲的`哦?!相對,縱使你一再強調(diào)理賠是如何優(yōu)渥,但是,思路不經(jīng)規(guī)劃,只妄想著要完成這筆交易,忽略了客戶真正的需求,一切都是如夢泡影,白費口舌的。
保險市場的競爭漸趨白熱化,業(yè)務(wù)員的任務(wù)就更艱巨也具挑戰(zhàn)性,如何與客戶良性的互動互惠,莫貪,會是個很好的起始點。誠如德川家康的名言:人的一生就像背負著沉重的行李走路,急躁不得。希望你謹記在心。
小故事大道理 3
【不要隨便占別人的便宜】
富婆牽狗散步,路遇乞丐。
她傲慢地奚落乞丐:“你管我的狗叫聲爸,我給你一百元!”乞丐說:“我要是叫十聲呢?”富婆開心地:“我給一千!”乞丐當(dāng)即沖狗喊了十聲“爸”,引得觀者如云。
眾目睽睽下,富婆只得掏錢給他。
乞丐接錢,連聲喊:“謝謝媽!謝謝媽!
【哲理啟示】
這世界有時候就是這樣,你善良,別人都來占你便宜。
你邪惡,反倒是人人都來討好你。于欺負你的'人,你唯一的報復(fù)辦法,用不同的方式,同樣的態(tài)度還擊一下,表示你對自己的尊重。
同時,你要記住,不管你曾經(jīng)被傷害得有多深,總會有一個人的出現(xiàn),讓你原諒之前生活對你所有的刁難。
小故事大道理 4
煩惱人
一個人被煩惱纏身,于是四處尋找解脫煩惱的秘訣。
有一天,他來到一個山腳下,看見在一片綠草叢中,有一位牧童騎在牛背上,吹著悠揚的橫笛,逍遙自在。他走上前去問道:“你看起來很快活,能教給我解脫煩惱的方法嗎?”
牧童說:“騎在牛背上,笛子一吹,什么煩惱也沒有了!
他試了試,卻無濟于事。于是,又開始繼續(xù)尋找。
不久,他來到一個山洞里,看見有一個老人獨坐在洞中,面帶滿足的微笑。
他深深鞠了一個躬,向老人說明來意。老人問道:“這么說你是來尋求解脫的.?”
他說:“是的!懇請不吝賜教!
老人笑著問:“有誰捆住你了嗎?”
“……沒有!
“既然沒有人捆住你,何談解脫呢?”
他驀然醒悟。
大道理:由于我們的心態(tài)沒有調(diào)整好,煩惱也就一個跟著一個而來,實際上,大多數(shù)煩惱都是無中生有。把心態(tài)調(diào)整好,問題會變得很簡單,煩惱也就不驅(qū)而散。
小故事大道理 5
孫悟空西天取經(jīng)回來以后,在家里無事可干,就決定出去逛逛,剛出去沒幾步,就看見別人在那七嘴八舌地說:“你看看那只臭猴子,它身上臟兮兮的,好臭!”孫悟空一聽,頓時難堪地逃回了家。
回家后,孫悟空就決定去最著名的美容院進行美容,這樣人們就不會再圍觀討論了。
于是,孫悟空就來到了最著名的美容院,美容師用最先進的機器將悟空身上的毛全部都給去光了。望著鏡子里光滑滑的身體,悟空很是滿意,便高高興興地回家了。
快要到家的時候,只見有一只妖怪正在欺負一個小孩子,悟空頓時大怒,立刻想變出幾只小猴子來對付那妖怪,哪曾想,自己的毛早已刮得是干干凈凈的`了,哪還有毫毛可變。
正在悟空一愣神的功夫,小妖怪早已逃之夭夭了。
小朋友們,這個故事告訴我們:適合自己的才是最好的哦!
小故事大道理 6
紹興是我的家鄉(xiāng),這是一片古老而又神奇的土地。巍巍會稽山,泱泱鑒湖水,注定了這里物華天寶、鐘靈毓秀。五千年來,這片肥沃的土地上孕育了一批又一批的歷史名人,這些名人不僅是我們紹興的光榮和驕傲,也是我們中華民族的光榮和驕傲!作為新時代的接班人,我們需要了解名人,向這些名人學(xué)習(xí)。
《紹興名人故事》為我們提供了很好的橋梁作用。
這本書記載了83位紹興名人,共88個故事。其中有美女西施白花藏秘的故事;有鑒湖太守馬臻為民治水的佳話;有近代文學(xué)家蔡元培壇子避蚊刻苦求學(xué)的`趣事。翻開它,我們就像走進了先賢們的內(nèi)心世界;拜讀它,就像面對面地聆聽先賢們的對話。
書中讓我印象最深的是西施的白花藏秘故事。西施是春秋末越國苧蘿村人,她天生麗質(zhì),秀美出眾,被后人譽為古代四大美女之首。春秋時越敗于吳,越王將西施獻給吳國。有一次,越國準備要討伐吳國,急需一張吳國的山川地形圖,西施知道后,在一方白手絹上用不同的顏色細細地描繪好了地圖,為了避免吳國大臣伍子胥的懷疑,她假裝去給父親送冥衣。冥衣送到之后,她把頭上的小白花放進了衣箱里,其實那朵白花就是西施精心描繪的地圖。越國的范大夫在收到這幅地圖時,驚嘆道:“一個女子,如此勇敢,越國有望了!事實確實如此。經(jīng)過十年生聚,十年養(yǎng)息,越一舉打敗了吳國,一洗國恥。滅吳以后,越國在西施的家鄉(xiāng)建了一座西施殿,紀念西施。
西施不僅美麗、聰明,而且還這么愛國,讓人驚嘆,不愧為四大美女之首!
《紹興名人故事》這書本給我?guī)砹撕芏嗉亦l(xiāng)先賢的故事,故事雖然小,但卻蘊含著深刻的道理。真可謂是“小故事,大道理!
小故事大道理 7
一座廟里住著兩只蜘蛛,一只在屋檐下,一只在佛龕上。一天,舊廟的屋頂塌掉了,它們依然在自己的地盤上織網(wǎng)。此后佛龕上的`蜘蛛網(wǎng)總被弄破,害得它修理半天。如此反復(fù),佛龕上的蜘蛛向鄰居求助,屋檐下的蜘蛛反問:“你只顧埋頭補網(wǎng),難道就沒有發(fā)現(xiàn)頭上的屋頂已經(jīng)沒有了嗎?”
安全啟示:
這則故事告訴我們:修網(wǎng)固然重要,但了解網(wǎng)破的原因更重要。面對接連發(fā)生的事故,不愿靜下心來考慮事故的根源,尋求根除的策略,而是每到問題出現(xiàn)后再匆匆補救,頭疼醫(yī)頭,腳疼醫(yī)腳,那就只能像佛龕上的那只蜘蛛一樣,忙碌的只是些無用功而已。
小故事大道理 8
讀了學(xué)校的《童心頌·校園墻上文化讀本》,我被書中的“小故事大道理”給震撼了。特別是其中的一篇寓言——《不可忽視的“小”》讓我有著深刻的印象。
因為我也經(jīng)常犯小錯誤,而這篇寓言給了我很大的提醒:“朋友,請不要對小事抱有不屑一顧的態(tài)度,別讓它成為你人生路上的遺憾!”文中掛面廠的包裝袋就是因為把“烏魯木齊”多加了一點,變成了“鳥魯木齊”,讓16萬人民幣付之東流。就因為一個科學(xué)家把小數(shù)點點錯了一位,就那一個點,差點讓那位宇航員失去生命,這是多么沉痛的教訓(xùn)!
在生活中,我考試時也是如此,有一次,我語文語基考了59.5,我非常的高興,我把試卷帶回家給媽媽看,媽媽也很高興,隨即對我說:“如果你魁梧的‘梧’多寫了那一橫,你不就滿分了嗎?”“媽,一個小錯而已,不用那么計較吧?”這時,媽媽的笑容消失了,臉變得嚴肅了,語重心長的對我說:“劉晟,如果你這是高考,就差了一個0.5分,那排名的'差距就不是1名2名這么簡單了,你不知道,就因為那0.5,有多少人被自己心目中的大學(xué)拒之門外啊!聽媽媽這么一說,我還真有點后悔沒多寫一橫。可沒過多久,我就把它忘得一干二凈了?墒亲詮目戳诉@個故事,我徹底改變了。因為我知道,如果我將來當(dāng)飛機設(shè)計師的話,那么,一個小數(shù)點就是幾百人的性命!所以我看了這個故事以后變得認真了,再也不會忽視小事了。
一粒微小的沙子,會給你繼續(xù)走路帶來困難;一件小事,或許會給你以后的日子帶來意想不到的麻煩。
朋友,請不要對小事抱有不屑一顧的態(tài)度,別讓它成為你人生路上的遺憾!
點評:這是一篇典型的讀后感。先總寫自己讀了什么書并感受到什么。接著先介紹書的內(nèi)容和得到的啟示,然后以親身經(jīng)歷為例子來說明這個道理,最后再次強調(diào)主題。語言雖平實,但整個邏輯嚴密,敘事有理有據(jù),非常不錯。
小故事大道理 9
《翠鳥移巢》
明·馮夢龍《古今譚概》
翠鳥為了避免災(zāi)禍,開始時往往把它的巢筑得很高。
小鳥孵化出來以后,翠鳥非常喜愛它們,生怕它們不小心掉下來摔壞,就把鳥巢移低一些。
等小鳥長出了羽毛,翠鳥更疼愛它們了,把鳥巢移得更低。這樣,人們輕而易舉地就把小翠鳥捉走了。
點評:父母過分地溺愛孩子,反倒會害了孩子。孩子終久要成長,要獨自面對危險和困難,所以孩子也要追求自我獨立。
小故事大道理 10
【四個過橋人】
有一處地勢險惡的峽谷,澗底奔騰著湍急的水流,而所謂的橋則是幾根橫亙在懸崖峭壁間光禿禿的鐵索。
一行四人來到橋頭,一個盲人、一個聾子,以及兩個耳聰目明的正常人。四個人一個接一個抓住鐵索,凌空行進。
結(jié)果呢?盲人、聾子過了橋,一個耳聰目明的人也過了橋,另一個則跌下深淵喪了命。
難道耳聰目明的人還不如盲人、聾人嗎?
是的!他的.弱點恰恰源于耳聰目明。
盲人說:“我眼睛看不見,不知山高橋險,心平氣和地攀索!
聾人說:“我耳朵聽不見,不聞腳下咆哮怒吼,恐懼相對減少很多!
那個過了橋的耳聰目明的人則說:“我過我的橋,險峰與我何干?激流與我何干?只管注意落腳穩(wěn)固就夠了!
【小故事大道理】
積極地面對周圍的環(huán)境,不要被虛張聲勢所威嚇,要知道,那多半都是紙老虎,唯有一顆坦然面對而又積極進取的心才可排除虛張聲勢對你的威嚇。
小故事大道理 11
一天,晴空萬里,從遠處跑來了兩匹高大的馬,馬上坐著倆兄弟。不用想都知道,他們是來打獵的。
忽然,兄弟倆頭上飛來了一群大雁。哥哥興奮地說:“老弟,快看!好多大雁呀!咱把它們射下來吧!钡艿墚(dāng)然想吃大雁啦,說:“好呀好呀,你快點吧!”哥哥開心地說:“好,我馬上就來射。”
當(dāng)哥哥準備射的.時候,自言自語了一句:“把大雁射下來之后,我一定要煮著吃。”弟弟一聽要煮著吃,不高興了,反駁道:“為什么要煮著吃,難吃死了,一定要烤著吃,這樣才有味道呢!
哥哥放下弓箭,生氣地說:“憑什么不能煮著吃?烤著吃才難吃,吃著就想吐,再說了煮著吃又不會毒死你!”弟弟站起來邊跳邊說:“我就是要烤著吃!我就要烤著吃!”
哥哥和弟弟就這樣生氣地你一言我一語地吵下去,還吵得沒完沒了。他們覺得,這樣吵下去不是辦法。于是就騎上馬,馬不停蹄地向城隍廟跑去,找社伯說理。
社伯聽完哈哈大笑道:“你們倆真奇怪,每一次都為這點雞毛蒜皮的小事來吵,你們把大雁一分兩半,一人一半,一半煮著吃,另一半烤著吃,不就行了嗎?”
兄弟倆一致同意這個辦法,立刻跑回了原來的地方,抬頭一看,大雁早已飛走了。
這個故事告訴我們:沒有得到一件物品,不要想著怎么用它。要抓緊時機,不要放過,俗話說得好:機不可失,時不再來。所以我們要抓緊時機,把事情做好,不要把時間浪費在毫無意義的爭吵上。
小故事大道理 12
在寒假,我讀了一本《小故事大道理》的書,這本讓我懂得了很多:“世上無難事,只怕有心人”;每個人都有自己獨特優(yōu)點就像花總有開放的時候,要讓自己有信心才會有開放的時候。還讓我懂得了一個最重要的道理:生活不可能一帆風(fēng)順,總有遇到困難的時候,但是我們要記住雨后的彩虹會更加美麗。對!“書籍是人類進步的階梯”也是我們精神上的糧食,書是我們的.良師益友。我們的生活就像《小故事大道理》這本書里說的那樣,在生活中困難是肯定有的,只要我們勇敢地去面對,暴風(fēng)雨后一定會有彩虹的。自信是成功的一半,有自信不一定會成功,但沒有自信就一定會失敗。
這本書我懂得了如此多的道理,讓我學(xué)會面對困難,讓我充滿信心面對生活!
小故事大道理 13
想去看大海的小魚
在一條清澈的小河里,住著一只火紅的小魚,它整天在小河里游來游去,它很無聊。小魚從小河的這頭游向?qū)Π叮鼪]有游幾米遠就到了對岸。
有一天,小魚看到了一只小鳥便問:“小鳥你從哪來來呀。”小鳥說:“我從遙遠的大海飛來!毙◆~好奇地問:“大海是什么呀!”小鳥細心地回答:“大海的海水很藍,非常清澈,大海無邊無際一眼望不到頭!
從小魚得知有這么美麗的大海起,它對自己下了決心,我一定要去大海。它對自己的朋友們說:“我要去大海!彼呐笥褌兂靶π◆~:“你一個人游那么遠,不一會兒就會被大魚吃掉的!彼依锏娜艘埠軗(dān)心,但小魚很堅持,它游啊游,一只大魚發(fā)現(xiàn)了小魚,想到:“哇!多么美味的'晚餐,又能大吃一頓了,太好了!贝篝~快速地游向小魚,小魚拼命地游,它突然看到前面有一塊大石頭,趕快躲到了石頭后,大魚游過來沒有看到小魚,并垂頭喪氣地回去了。
大魚游走了,小魚出來繼續(xù)往大海游,它游啊游,游了一整天,終于游到了大海。它看到了蔚藍的海水,大海一眼望不到邊,岸邊有一棵高大的椰樹。小魚還看到了一個噴泉,仔細一看,原來是一個大魚噴出來的,仔細一看是鯨魚,鯨魚好大!都能乘坐一百多個人。小魚在大海里游來游去開心極了。
經(jīng)過這件事情,它領(lǐng)悟到一個道理,只要堅持不懈,才能完成自己的愿望!
小故事大道理 14
假期,媽媽給我講了一個小故事:有一個悲觀的人,天天抱怨生活。他的一位廚師朋友想幫助他,有一天將他帶到廚房,廚師先取了三口鍋,倒入水燒開,又取了胡蘿卜、生雞蛋、一些碾成粉末的咖啡豆分別放入鍋中,大約二十分鐘后把火熄了。這個人看了看變軟的胡蘿卜,煮熟的蛋,又品嘗了香濃的`咖啡,然后疑惑地看著朋友。最后廚師說:“它們面臨相同的逆境——煮沸的開水,反應(yīng)卻不同:強壯的胡蘿卜變軟了,易碎的雞蛋的內(nèi)臟變硬了,而咖啡豆入水后則完全改變了水的味道。”
人的一生不會是一帆風(fēng)順的,總會遇到這樣那樣的困難,在困難面前,是做服軟的胡蘿卜呢,還是做堅硬的雞蛋呢?或者是能改變環(huán)境的咖啡豆呢?我最喜歡的偶像周杰倫也是經(jīng)過無數(shù)次的失敗才成為歌壇天王的。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?記得我剛學(xué)古箏的時候,那些琴弦把我搞得手忙腳亂,那些音符更是讓我心煩意亂,我根本不想學(xué)了,后來在老師的鼓勵幫助下,又慢慢地喜歡學(xué)了,F(xiàn)在的我,已經(jīng)能熟練地彈奏好多曲子呢!
世上沒有一條筆直、平坦的路,路的兩旁也不會永遠開滿鮮花。在困難面前,我即使做不了能影響他人、改變環(huán)境的咖啡豆,也決不做在困難面前低頭服軟的胡蘿卜。朋友,你呢?
小故事大道理 15
《狂泉》
南朝·沈約《宋書》
從前有一個國家,國中有一條河流,名叫“狂泉”,國人飲用狂泉里的水,都毫無例外的發(fā)狂。
只有國君飲的是井水,沒有發(fā)狂。但由于國人全都瘋了,反而覺得國君是個不正常的.狂人。
大家商量,如何來治好國君的“狂病”,于是抓來了國君,給他針灸吃藥,什么方法都用到了。
國君被折磨得受不了,便取狂泉的水來喝,結(jié)果國君和大家一樣,也得了狂病。這樣一來,該國再沒有一個不一樣的人了,全國人一個個都非常高興。
點評:要警惕群體性的瘋狂,在群體只流行一種荒誕的意識,只貫徹一種虛偽的做法的情況下,一個有健康頭腦和正常行為的人,要想在眾人顛倒黑白的環(huán)境下保持清醒,那是極其困難的。
小故事大道理 16
富婆牽狗漫步,路遇乞丐。
她高傲地諷刺乞丐:“你管我的狗叫聲爸,我給你一百元!”乞丐說:“我要是叫十聲呢?”富婆快樂地:“我給一千!”乞丐當(dāng)即沖狗喊了十聲“爸”,引得觀者如云。
眾目睽睽下,富婆只得掏錢給他。
乞丐接錢,連聲喊:“感謝媽!感謝媽......”
【哲理啟示】這世界有時候就是這樣,你和善, 別人都來占你廉價。
你邪惡,反倒是人人都來討好你。于欺侮你的人,你唯一的報復(fù)方法,用不同的方式,同樣的態(tài)度還擊一下,表示你對自己的敬重。
同時,你要記住,不管你曾經(jīng)被損害得有多深,總會有一個人的.消失,讓你原諒之前生活對你全部的刁難。
小故事大道理 17
從前,有兩個交情很深的財主,一直保持著密切地往來。后來,兩個財主各自有了一個孩子,一個是男孩,另一個是女孩。加之兩個小孩年齡相仿,兩位財主便結(jié)為親家。
等到兩個孩子到了成婚的年齡時,兩家老人擇良日相親。這家公子騎在馬上,在仆從們的簇擁下緩緩前進,場面十分宏大。當(dāng)他們進了小姐家的花園時,公子就高坐于馬上,在那兒站看,怕有損于身價,不肯下馬。而另一家的小姐也不肯示弱。只見她在紅樓之上和身邊的.丫環(huán)們嬉戲,一點也不見她有下樓迎賓的跡象。
兩人就這么僵持了很長時間,誰也不肯讓誰,最后弄得不歡而別。
【感悟】
凡事要學(xué)會忍讓,不為小事而生氣,這樣,你就會贏得好的人緣。
小故事大道理 18
【不要隨便占別人的便宜】
富婆牽狗散步,路遇乞丐。
她傲慢地奚落乞丐:“你管我的'狗叫聲爸,我給你一百元!”乞丐說:“我要是叫十聲呢?”富婆開心地:“我給一千!”乞丐當(dāng)即沖狗喊了十聲“爸”,引得觀者如云。
眾目睽睽下,富婆只得掏錢給他。
乞丐接錢,連聲喊:“謝謝媽!謝謝媽!
【哲理啟示】
這世界有時候就是這樣,你善良,別人都來占你便宜。
你邪惡,反倒是人人都來討好你。于欺負你的人,你唯一的報復(fù)辦法,用不同的方式,同樣的態(tài)度還擊一下,表示你對自己的尊重。
同時,你要記住,不管你曾經(jīng)被傷害得有多深,總會有一個人的出現(xiàn),讓你原諒之前生活對你所有的刁難。
小故事大道理 19
老先生與服務(wù)生
老先生常常到一家商店買報紙,那里的服務(wù)生總是一臉傲慢無禮的樣子,就連基本的'禮貌都沒有。做事追求效率固然重要,可是缺乏禮貌一定會流失客人,沒有了客人服務(wù)速度再快,又有什么用?
朋友對老先生說,為何不到其他地方去買?
老先生笑著回答:“為了與他賭氣,我必須多繞一圈,浪費時間,徒增麻煩,再說禮貌不好是他的問題,為什么我要因為他而改變自己的心情?”
大道理:不要因為別人的不好而影響了自己做事情時候的心情,也不要因外界的不如人意而影響了一生的幸?鞓。想想美好的一面,心情也會是很快樂的。
小故事大道理 20
一個老人特別喜歡收集各種古董,一旦碰到心愛的古董,無論花費多少錢都要想方設(shè)法地收買下來。
有一天,他在一個古董市場上發(fā)現(xiàn)了一件他向往已久的古代瓷瓶。他跟商店老板磨了好久,老板還是堅持原價,可是他實在太喜愛那個瓷瓶了,不得已還是花高價買了下來。老人把瓷瓶綁在自行車后座上,興高采烈地騎車回家。誰知道半路由于瓷瓶綁的不太牢靠,半途中從后座上溜了下來,“咣當(dāng)”一聲摔了個粉碎。
可是老人聽到清脆的.響聲后居然頭也不回地依然騎車向前。路邊有熱心人向他大聲喊道:“老人家,你的瓷瓶摔碎了!”
老人仍然是頭也不回地說:“摔碎了嗎?聽聲音一定摔的粉碎了,無可挽回了!”不一會兒,老人的身影消失在茫茫人海里。
【大道理】:
人生中會有很多無法挽回的錯誤和一些難以承受的挫折,坦然處之,保持平靜的心態(tài),才能從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),開拓一片暫新的天地。
小故事大道理 21
掃陽光
杰克和約翰兄弟兩人住在一樓的閣樓上,由于年久失修,臥室的窗戶只能整天密閉著。厚厚的布滿灰塵的窗戶遮蔽住了陽光,整個屋子十分陰暗。
兄弟倆看見外面燦爛的陽光覺得十分羨慕,于是就商量說:“我們可以一起把外面的陽光掃一點進來。”于是就拿著掃帚和簸箕,到陽臺去掃陽光了。
他們很用心地將映在地上的陽光掃進簸箕里,然后又小心翼翼地搬進閣樓,可是一進樓梯口的`黑暗處,陽光就沒有了。但是他們并沒有放棄,而是一而再,再而三地掃,小心翼翼地搬,但依然是徒勞,屋內(nèi)還是沒有陽光。
“為什么我這樣努力都無法將陽光運到屋子里呢?”這個問題讓他們困惑不已。正在廚房忙碌的母親看見他們奇怪的舉動,問道:“你們在做什么?”
他們回答說:“房間里太暗了,我們要掃點陽光進來!
母親笑道:“只要把窗戶打開,陽光自然會進來,何必去掃呢?”
大道理:人心也是如此,熱情的陽光并不需要刻意地去掃,只要將心門向外開啟即可。當(dāng)你肯把封閉的心門敞開,雖然只露出一點縫兒,你也可以立即感受到無窮的光明和溫暖。
小故事大道理 22
不喜歡的人
同學(xué)之間彼此不和,驚動了老師。
一天上課時,老師給每人發(fā)了一張紙條,要求全班同學(xué)以最快的速度,寫出他們所不喜歡的人的姓名。
有些同學(xué)在30秒之內(nèi),僅能夠想出一個,有的.同學(xué)甚至一個也想不出來,但是另外一些學(xué)生卻能一口氣列出15個之多。
老師將紙條逐一收上來,然后進行統(tǒng)計分析,結(jié)果發(fā)現(xiàn),那些列出不喜歡的人數(shù)目最多的,自己也正是最不受眾人所喜歡的,而那些沒有不喜歡的人,或者不喜歡的人很少的同學(xué),也很少有人討厭他。于是,老師得出一個結(jié)論:大體而言,他們加諸別人的批判,正是對他們自身的批判。
大道理:當(dāng)你喜歡別人時,別人也可能會接納你;但是當(dāng)你不喜歡別人時,別人也可能不會接納你。你對別人怎樣,別人也會對你怎樣。
小故事大道理 23
今天中午,我在學(xué)校吃完午飯后,來到教室后面的圖書角,認真地挑選我喜歡的課外書。
正在這時,我的目光移向了一本叫《小故事,大道理》的圖書。這時,值日生已經(jīng)不耐煩地催促教室里的同學(xué)了,讓我們出去,這樣就不會打擾他們做衛(wèi)生了。我趕緊拿上這本圖書,快速地跑出教室。我來到走廊上,專心致志地看書。
當(dāng)我看完第一個故事時,就覺得這本書特別有趣,而且每一個故事都告訴了我們一個道理,于是我便認真地看這些故事。這些道理讓我深深地理解了怎樣做人,比如:一個人要大方,要在別人需要幫助的`情況下幫助他人。這樣,你需要幫助的時候,別人也會幫你……這真像這本圖書的名字一樣,一個小小的故事,卻讓我們懂得了一個非常大的道理。
“叮當(dāng)當(dāng)叮當(dāng)當(dāng)……”上課鈴響了,我拿上這本圖書依依不舍地回到了教室。
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